六年级四班学情会商研讨会

六年级四班学情会商研讨会

杜晓静

一、班级情况介绍

本班共43人，男生24人，女生19人。优秀生突出的有2名同学，但是也存在稍微的偏科现象，学困生比较多，这些同学基础较差，接受新知识较慢，成绩很难提高。每位同学都有不同的个性，学习习惯也存在差异。

二、存在的主要问题

1.习惯问题：有些同学学习习惯不足，不能够按时完成作业，课前准备习惯不好。

2.积极性问题：大部分同学在展示自己的时候没有自信，不积极，上课回答问题时一部分同学能够积极举手回答老师的问题，一部分同学基本上不举手。

3.家长方面：家长基本上能够支持老师的工作，但是存在家庭教育不足的问题。

三、具体工作:

1.对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律等各方面进行要求。

2.加快培养班干部。让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。

3.加强与任课老师沟通，及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。加强对学困生和后进生的帮助。同时鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。同时关注每一位同学的成绩特点，针对偏科现象与任课老师沟通。

4.与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。

5、及时关注学生的行为，如果有异常，及时与老师沟通。