阳阳班健康—如何预防登革热

第一篇：阳阳班健康—如何预防登革热

阳阳班健康活动——如何预防登革热

一、活动目标：

1、让幼儿了解登革热的害处。

2、教会幼儿如何预防登革热疾病。

3、教会幼儿如何防控蚊虫。

4、教会幼儿爱护好环境、养成良好的卫生习惯。

二、活动重难点：

教会幼儿如何防控蚊虫，养成良好的卫生习惯。

三、活动过程：

（一）从观看视频繁导入。

1、给幼儿观看关于登革热的录像。

2、看完后让幼儿先说说自己的想法。

（二）了解什么事登革热。

1、认识登革热

登革热是由登革病毒引起的急性病毒性疾病，通过蚊虫叮咬在人群中传播。人与人之间不会直接经过呼吸道、消化道或接触等传播。

登革热是当今人类中流行最广的虫媒病毒病之一，登革病毒的主要媒介是伊蚊(花斑蚊)。全世界每年大约有5千万到1亿登革热病例发生，这其中有50万例进展成更为严重的登革出血热和登革休克综合征。

2、患上登革热会有什么样的症状呢?

突发高热：一般持续3～7天，体温可达39℃以上。三痛：主要为剧烈头痛、眼眶痛、关节肌肉疼痛。皮肤可有麻疹样、猩红热样、白斑样、荨麻疹样等皮疹。所以当你被蚊子叮咬后出现发热的现象时一定要到正规医院就诊。

3、登革热的传染源是来自谁?

登革热患者，隐性感染者和低等灵长类动物均是本病的传染源和贮存宿主。

4、登革热是如何进行传播的?

本病的主要传播媒介是埃及伊蚊、白纹伊蚊。雌蚊吸入传染源的血液，在适宜的温度(一般为16℃)，温度条件下，经8～10天的外潜伏期即可将病毒传给易感者。若雌蚊在叮咬传染源时受到干扰更换宿主，也可立即传播登革热病毒。登革热病毒在蚊体内至少可以存活30天，甚至终生具有传染力。蚊子是罪魁祸手。

5、谁是易感人群?

人对登革热病毒普遍易感，但并非所有的感染者都有病。感染某一血清型的病毒后，其对同型病毒的免疫力可维持1～4年，但对异型病毒的免疫力则短暂

且不可靠，因此很多人可以发生二次甚至感染，并导致更为严重的登革出血、热登革休克综合征。

（三）如何预防登革热?

灭蚊是预防登革热的重点，对容易滋生蚊子的地方要做好清理，比如盆栽花、积水处、垃圾堆。

(1)在登革热流行区旅游或生活，应穿着长袖衣服及长裤，并在外露的皮肤及衣服上涂蚊虫驱避药物；

(2)如果房间没有空调设备，应装置蚊帐或防蚊网；

(3)家用杀虫剂杀灭成蚊，并遵照包装指示使用适当的分量；

(4)避免在“花斑蚊”出没频繁时段在树荫、草丛、凉亭等户外阴暗处逗留；

(5)防止积水，清除伊蚊孳生地；

(6)清水养植植物，坚持每三天更换一次清水，同时冲洗植物根部；

(7)对于花瓶等容器，每星期至少清洗、换水一次，勿让花盆底盘留有积水。把所有用过的罐子及瓶子放进有盖的垃圾桶内。

四、活动总结。

让幼儿回家和家长聊聊关于登革热的预防，把老师今天说的话告诉爸爸妈妈。

第二篇：社区健康教育——预防登革热

社区健康教育——预防登革热

什么是登革热？

登革热是通过带登革病毒的蚊子叮咬人群而引起传播的一种传染病。

登革热是如何在人群中传播的？

传播登革热病毒的蚊子叫埃及伊蚊和白纹伊蚊，这两种伊蚊叮咬登革热病人时，可将病毒吸入体内，当再次叮咬其他健康人时，即将病毒传播给人，导致被叮咬者发病。广东省的登革热是从哪来的？

经广东省疾病预防控制中心用分子生物学技术对广东省历年分离的的登革热病毒进行分析，发现在所分析的不同年份或不同地点的登革热病毒中，都与东南亚的登革热病毒株有非常高的同源性，说明我省的登革热来源于东南亚，属于输入性的。登革热好发于哪些季节？

全年均有病例发生，大多数地区的高峰期与雨季相一致。我国海南和广东主要流行季节为3～11月，海南高峰期为4～6月，广东为8～11月。福建的一次流行发生在7～10月。登革热有何临床表现?

1．发病较突然，有畏寒、发热，伴疲乏、恶心、呕吐等症状。发热常为24～36小时内达39～40℃，少数患者表现为双峰热。

2．伴有较剧烈的头痛、眼眶痛、肌肉、关节和骨骼痛。

3．伴面、颈、胸部潮红，结膜充血。

4． 表浅淋巴结肿大。

5． 皮疹：于病程5～7日出现为多样性皮疹(麻疹样皮疹、猩红热样疹)、皮下出血点等。皮疹分布于四肢躯干或头面部，多有痒感，不脱屑。持续3～5日。

6． 少数患者可表现为脑炎样脑病症状和体征。

7． 有出血倾向(束臂试验阳性)，一般在病程5～8日牙龈出血、鼻衄、消化道出血、皮下出血、咯血、血尿、阴道出血或胸腹腔出血。

8． 严重的有多器官大量出血、肝肿大，少数会引起休克。个人如何做好登革热防护？

登革热是完全可以预防的疾病，预防的关键在于防蚊灭蚊，避免蚊子叮咬。有关预防措施如下：

1、家中花瓶等容器最好5-7天换一次水，注意清理阳台等地容易孳生蚊虫的积水容器。

2、将贮水容器、水井及贮水池加盖。

3、将地面凹陷的地方全部填平，以防积水。

4、如房间没有空调设备，应装置蚊帐或防蚊网。

5、使用家用杀虫剂杀灭成蚊，并遵照包装指示使用适当的份量。

6、避免在“花斑蚊”出没频繁时段在树荫、草丛、凉亭等户外阴暗处逗留。

7、怀疑自己感染登革热时要及时请教医生。

第三篇：预防登革热

预防登革热

登革热是一种通过蚊子叮咬传播的急性传染病。人被感染登革热病毒的“花斑蚊”叮咬后，一般经过５－８天出现突发高热、头痛、全身酸痛（周身骨痛）等症状和脸面潮红、结膜充血（如醉酒状）、或皮疹等体征。部分病人会发展为登革出血热，登革出血热病死率高达２０％，因此一旦发病要及时就医。

登革热传播迅速，控制登革热传播主要措施是灭蚊，灭蚊的主要措施是清除积水消灭蚊子孳生地。

传播登革热的蚊子生长在居民室内外种养水生植物的花瓶、花盆托盆、及其它水缸、水盆、罐等小积水容器中，消除积水，可以控制蚊子繁殖，预防登革热。

预防登革热的几种做法

１、倒置室内外各种闲置的可积水容器：如放在户外、阳台、天台的不用的花盆、缸罐、轮胎、可积水的垃圾等。

２、种养的水生植物（如富贵竹、万年青、佛手等）应隔５～７天换水洗瓶、清洗须根。登革热流行期间最好不要种养水生植物，如要种养则改为用泥、沙种养。

３、保持花盆托盆不积水，如有积水应随时清干。

４、及时清除各种无用积水：如沟渠、天台等地面积水、填塞竹节、树洞。

５、午睡或晚上休息应挂蚊帐，在公园、街边、活动场所休息或活动应注意防蚊叮咬。６、一有发热等不适症状要及时就医，早发现、早治疗，以免传染给家人。

第四篇：环境与健康——如何预防登革热教案

环境与健康

——《如何预防登革热》主题班会教学设计

黄阁实验幼儿园 林炜芳

教学内容：

1、了解登革热疾病的由来。

2、了解白纹伊蚊的生活习性和生长过程，以及对人类的害处。

3、了解人类感染登革热疾病的症状。

4、如何预防登革热疾病。教学目标：

1、让幼儿了解登革热的害处。

2、教会幼儿如何预防登革热疾病。

3、教会幼儿如何防控蚊虫。

4、教会幼儿爱护好环境、养成良好的卫生习惯。

5、鼓励幼儿勤剪指甲，勤换衣服，引导家长和幼儿共同学习预防登革热的宣传知识。教学过程：

（一）、从观看视频导入。

1、给幼儿观看关于登革热的录像，并给幼儿讲解。

2、看完后让幼儿先说说自己的想法，说说自己预防登革热的办法。

3、教师详细给幼儿讲解登革热的源头、症状以及如何预防登革热。教会学生无论是在家里还是在学校都要保持良好的卫生习惯，不让传播登革热的蚊子有滋生的机会。

4、总结：被蚊子叮后，切忌乱抓乱挠，否则容易造成细菌感染。建议采取以下方法止痒：

一般人被蚊子叮咬后，都会出现红肿、痒、痛等症状，这时可用碱性物质进行缓解，比如，可用氨水止痒，也可将香皂蘸水在红肿处涂抹，这样在数分钟内止痒。

如果叮咬处很痒，可先用手指弹一弹，再涂上花露水、风油精等。用盐水涂抹或冲泡痒处，这样能使肿块软化，还可以有效止痒。

可用芦荟叶中的汁液止痒。被蚊子叮咬后红肿奇痒时，可切一小片芦荟叶，洗干净后掰开，在红肿处涂擦几下，就能消肿止痒。

5、最后，布置幼儿回家和家长聊聊关于登革热的预防，把老师今天说的话告诉爸爸妈妈。

第五篇：环境与健康——如何预防登革热教案

环境与健康

——《如何预防登革热》主题班会教学设计

黄圃镇横档小学杜爱平

教学内容：

1、了解登革热疾病的由来。

2、了解白纹伊蚊的生活习性和生长过程，以及对人类的害处。

3、了解人类感染登革热疾病的症状。

4、如何预防登革热疾病。

教学目标：

1、让学生了解登革热的害处。

2、教会学生如何预防登革热疾病。

3、教会学生如何防控蚊虫。

4、教会学生爱护好环境、养成良好的卫生习惯。

教学过程：

（一）、从观看视频繁导入。

1、给学生观看关于登革热的录像。

2、看完后让学生先说说自己的想法。

3、教师详细给学生讲解登革热的源头、症状以及如何预防登革

热。教会学生无论是在家里还是在学校都要保持良好的卫生习惯，不让传播登革热的蚊子有滋生的机会。

4、总结。

5、最后，布置学生回家和家长聊聊关于登革热的预防，把老师

今天说的话告诉爸爸妈妈。