2021-2022年统编版三年级语文(上)同步训练
要查的字
部首
除部首外有几画
读音
组词
轴
盲
阁
语文园地四
一、按查字典的要求填空。
二、给画横线的多音字选择正确的读音。
(填序号)①jiǎ
②jià
①jī ②jǐ
①zhōng
②zhòng
①chǔ ②chù
假扮()
几乎()
中计()
处分()
假期()
几个()
中间()
到处()
三、补充成语,完成练习。
百()百()
四()八()
七()八()
百()百()
四()八()
七()八()
以上三组成语的特点是:都含有:
且结构固定。请你试着写出三个
似的成语。
四、给下列句子加上恰当的标点符号,并回答问题。
1.老屋问()小蜘蛛()你吃饱了吗()
2.()救命啊()救命啊()红头拼命地叫起来()
3.()哎呀()狐狸说道()原来是这样()你这是给我设了一个
圈套啊()
我发现:句子中,提示语的位置可以放在句首、和
。提示语的位
置不同,标点符号的使用也会不同。
五、根据语境,将句子补充完整。
1.俗话说:“人心齐。”我相信只要我们大家一起努力,再大的困难也能克服。
2.小林、小刚和小朋一起解决了一道数学难题。这时,小刚幽默地说:“真是‘三个臭皮匠,’啊!”
3.“二人同心,”告诉我们:只要两个人一条心,就能发挥巨大的力量。
4.一个人的力量再大,也需要他人的帮助。正如“一个篱笆三个桩,”说明的道理那样。
六、口语交际。
每个人都有自己的名字,每一个名字都有不同的含义。举例说一个名字的含义或来历,可以是关于自己名字的,也可以是关于其他人名字的。
阅读提升
七、阅读下边一本书的封面图片,完成练习。
1.这本书的名字应该是
()
A.《儿童(故事画报》B.《美妙的歌声》C.《国王的狗》D.《蓝牙之谜》2.根据你的预测,最有可能与封面上的图片相关的故事是()
A.《红蚂蚁淘淘》B.《最后一个猎人》C.《美好的旅行》D.《我是升旗手》3.根据封面上的故事名,你预测下面的句子:“他整天躺在商店的橱窗里,看
着来来往往的行人。他多么希望快点有人发现自己,因为他的目标是套在脚丫上去旅行......”可能出自()
A.《蓝牙之谜》
B.《运动鞋》C.《国王的狗》
D.《美妙的歌声》
4.《秋秋的书包车》这个故事名中有三个词语,分别是“秋秋、书包、车”,这会是一个怎样的儿童故事呢?请用一两句话写一写你的预测。
八、请在短文的右侧,边读边写上自己读后的预测。
知了学飞
传说在很久很久之前,知了是不会飞的。
预测:
一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,1.读到“十分羡慕”,我十分羡慕。于是就请大雁教它如何飞,预测
大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很辛苦的事情。知了怕辛。
苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,2.读到“知了怕辛苦”,学习很不认真。大雁给它讲飞的方法,我预测
它只听几句就不耐烦地说:“知了!。
知了!”
大雁教的本领它只试几下就自满地嚷
3.读了第4自然段,我预测
着:“知了!知了!”
秋天到了,大雁要飞到南方去了。知了
很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,它用力
扑腾着翅膀还是没能飞离对梢。
这时候,知了望着天空,只见大雁越飞
越远,它真后悔己当初没有努力学习。可这
时已经晚了,只好叹着气说:迟了!迟了!”
参考答案
一、车
zhóu
车轴
目
máng盲目
门6
gé
楼阁
二、①
②
①
②
②
①
①
②
三、示例:发
中
战
胜
面
方
通
达
上
下
嘴
舌
数字 示例:一模一样
一心一意
一唱一和
四、1.:“?”2.“!!”。
3.“
!”,!
!”句中
句尾
五、1.泰山移
2.顶个诸葛亮
3.其利断金
4.一个好汉三个帮
六、提示:抓住名字的含义或来历进行回答,言之有理即可。
七、1.A 2.C 3.B
4.示例:秋秋背着沉重的大书包,一步一步走在去学校的路上,碰巧今天早上起床起迟
了。想到迟到后会被老师批评,秋秋不禁想:要是书包可以变成一辆小汽车该多好啊!
八、示例:1.知了也想学习飞翔
2.知了学习飞翔时应该会很不认真
3.知了会后悔当初没好好学飞