2021-2022年统编版三年级语文(上)同步训练(2)

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2021-2022年统编版三年级语文(上)同步训练

要查的字

部首

除部首外有几画

读音

组词

语文园地四

一、按查字典的要求填空。

二、给画横线的多音字选择正确的读音。

(填序号)

①jiǎ

②jià

①jī ②jǐ

①zhōng

②zhòng

①chǔ ②chù

假扮()

几乎()

中计()

处分()

假期()

几个()

中间()

到处()

三、补充成语,完成练习。

百()百()

四()八()

七()八()

百()百()

四()八()

七()八()

以上三组成语的特点是:都含有:

且结构固定。请你试着写出三个

似的成语。

四、给下列句子加上恰当的标点符号,并回答问题。

1.老屋问()小蜘蛛()你吃饱了吗()

2.()救命啊()救命啊()红头拼命地叫起来()

3.()哎呀()狐狸说道()原来是这样()你这是给我设了一个

圈套啊()

我发现:句子中,提示语的位置可以放在句首、和

。提示语的位

置不同,标点符号的使用也会不同。

五、根据语境,将句子补充完整。

1.俗话说:“人心齐。”我相信只要我们大家一起努力,再大的困难也能克服。

2.小林、小刚和小朋一起解决了一道数学难题。这时,小刚幽默地说:“真是‘三个臭皮匠,’啊!”

3.“二人同心,”告诉我们:只要两个人一条心,就能发挥巨大的力量。

4.一个人的力量再大,也需要他人的帮助。正如“一个篱笆三个桩,”说明的道理那样。

六、口语交际。

每个人都有自己的名字,每一个名字都有不同的含义。举例说一个名字的含义或来历,可以是关于自己名字的,也可以是关于其他人名字的。

阅读提升

七、阅读下边一本书的封面图片,完成练习。

1.这本书的名字应该是

()

A.《儿童(故事画报》B.《美妙的歌声》C.《国王的狗》D.《蓝牙之谜》2.根据你的预测,最有可能与封面上的图片相关的故事是()

A.《红蚂蚁淘淘》B.《最后一个猎人》C.《美好的旅行》D.《我是升旗手》3.根据封面上的故事名,你预测下面的句子:“他整天躺在商店的橱窗里,看

着来来往往的行人。他多么希望快点有人发现自己,因为他的目标是套在脚丫上去旅行......”可能出自()

A.《蓝牙之谜》

B.《运动鞋》C.《国王的狗》

D.《美妙的歌声》

4.《秋秋的书包车》这个故事名中有三个词语,分别是“秋秋、书包、车”,这会是一个怎样的儿童故事呢?请用一两句话写一写你的预测。

八、请在短文的右侧,边读边写上自己读后的预测。

知了学飞

传说在很久很久之前,知了是不会飞的。

预测:

一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,1.读到“十分羡慕”,我十分羡慕。于是就请大雁教它如何飞,预测

大雁很高兴地答应了。

学飞是一件很辛苦的事情。知了怕辛。

苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,2.读到“知了怕辛苦”,学习很不认真。大雁给它讲飞的方法,我预测

它只听几句就不耐烦地说:“知了!。

知了!”

大雁教的本领它只试几下就自满地嚷

3.读了第4自然段,我预测

着:“知了!知了!”

秋天到了,大雁要飞到南方去了。知了

很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,它用力

扑腾着翅膀还是没能飞离对梢。

这时候,知了望着天空,只见大雁越飞

越远,它真后悔己当初没有努力学习。可这

时已经晚了,只好叹着气说:迟了!迟了!”

参考答案

一、车

zhóu

车轴

máng盲目

门6

楼阁

二、①

三、示例:发

数字 示例:一模一样

一心一意

一唱一和

四、1.:“?”2.“!!”。

3.“

!”,!

!”句中

句尾

五、1.泰山移

2.顶个诸葛亮

3.其利断金

4.一个好汉三个帮

六、提示:抓住名字的含义或来历进行回答,言之有理即可。

七、1.A 2.C 3.B

4.示例:秋秋背着沉重的大书包,一步一步走在去学校的路上,碰巧今天早上起床起迟

了。想到迟到后会被老师批评,秋秋不禁想:要是书包可以变成一辆小汽车该多好啊!

八、示例:1.知了也想学习飞翔

2.知了学习飞翔时应该会很不认真

3.知了会后悔当初没好好学飞

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