统编人教版三年级语文(上)期末总复习检测卷
班
姓名:________
成绩:_______
一、听读训练。
(6分)1、秋姑娘都给谁写信了?在正确答案后面打“√”。(2分)
兔子()
大雁()
燕子()
孩子()
松鼠()
小马()
青蛙()
小鹿()
2、秋姑娘写给朋友的信上分别写了什么?连一连。(2分)
大雁
青蛙
松鼠
孩子
盖好被子
准备食品
给树穿衣
路上小心
3、树上的枫叶都到哪儿去了?()(2分)
A、被风吹走了。
B、被秋姑娘写信了。
C、被清洁工人扫走了。
二、基础知识。
(50分)1、划掉加点字的错误读音。(8分)
仿佛(fó
fú)
鲫鱼(jì
jĭ)
漂亮(piāo
piào)
究竟(jiū
jīu)
暑假(jià
jiă)
建筑(zhù
zù)
打柴(chái
cái)
一匹(pĭ
pī)
2、看拼音写词语。(10分)
xiōng
hěn
biān
zhī
bǐ
sài
táo
pǎo
jiào
hǎn
()
()
()
()
()
quē
shǎo
huò
zhě
fang
shì
jià
shǐ
cháo
xiào
()()()()
()
3、形近字对对碰。(10分)
很()编()驶()喊()取()
狠()遍()使()减()敢()
4、选字填空。(6分)
【竟
竞】
赛
毕
然
【篇
遍】
及
章
布
【趣
取】有
出
味
【义
议】意
论
提
5、选词填空。(6分)
发明
发现
发觉
⑴电灯是爱迪生()的。
⑵他太专心了,连我进来都没()。
⑶科学家在那个地方()了一个大油田。
修理
修整
修补
⑷王阿姨很会()古画。
⑸我把邻居()草坪作为一条生财之路。
⑹哥哥帮我把玩具汽车()好了。
6、古诗填空。(6分)
鸟
谁道群生性命微。
劝君莫打枝头鸟。
这首诗的作者是
代诗人,诗中“道”的意思是,“一般”的意思是。
7、判断对错。(4分)
(1)《一张美丽的红枫叶》是一篇生动有趣的童话故事。
()
(2)《老海龟的悲剧》讲述了一只老海龟向一只小海鸥夸耀自己的本领,最后不幸被渔夫捉到的故事。告诉人们要正视自己的能力,不要骄傲。
()
(3)我为巴罗先生修整草坪,巴罗先生让我读书,是付给我最高的报酬。
()(4)蓝鲸是海洋里最大的鱼。
()
8、填一填。(6分)
一()魔窟
一()海龟
一()耕牛
一()笔
一()门
一()马
三、阅读理解。
(18分)(一)、课内阅读(5分)
午饭(散
撒)步的时候,青蛙先生发现,池塘边上有一张红红的枫叶,红枫叶(飘
漂)落在青草地上,它有五个细小的“手指”,就像一个红润润的小巴掌,用它来做书(签
牵)棒极了。
1.从括号里选出一个恰当的字,用“√”标出。
2.用“________”画出文中的比喻句。
3.青蛙先生发现了一张红红的枫叶。(变成“被”字句)
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(二)、课外阅读。
(13分)一只(zhī
zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”
小蚂蚁听了很(满意
得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服
打败)了,我多伟大!得(dé
děi)赶快回去,向伙伴们(荣耀
炫耀)一番!”于是,他调(tiáo
diào)头向大树下的巢里爬去。
不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,piāo
luò()在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真kě
lián(),连这么个小土堆和小水洼都过不去!”
小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”
1、给文章加个题目(1分)
给带点的多音字选择正确的读音,打“√”。(4分)
2、读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“√”。(3分)
3、读第3自然段的拼音,把词语写在括号里。
(2分)
4、联系上下文解释词语意思。
(2分)
疑惑不解:
深思
:
5、这个小短文告诉我们()。(1分)
(1)小蚂蚁很伟大,能登上珠穆朗玛峰,能越过太平洋。
(2)面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实。
(3)
在困难面前不要低头。
四、作文。
(20分)在最后一个单元,我们学习了《神笔马良》的故事,如果你有一支神笔,你会画什么呢?请展开想象,以《如果我有一支神笔》为题,写一篇作文。
要求:语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字,字数不少于150字。
秋姑娘的信
秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让它们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠,快准备好充足的食品。再写一封给山村孩子,别忘了给小树裹上“冬衣”。咦,树上的枫叶都到哪儿了?哈,全被秋姑娘写了信!