2021-2022年部编编三年级语文（上）同步训练
习作例文
一、用“√”画出画横线字的正确读音。
埋怨（yàn
yuàn)
认输（shū sū)
允许（yǔn
shǔn)
贪婪（lán nán)
嘴唇（cún chún)
吮吸（yǔn
shǔn)
乖巧（guāi gāi)
狭长（jiá xiá)
染红（rǎn
yǎn)
二、在括号里填上恰当的词语。
（）的枝条
（）的果肉
（）地吮吸
（）的杨梅
（）的小刺
（）的汁水
三、按要求完成下列句子练习。
1.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（缩句）
2.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（仿写拟人句）
3.选择恰当的关联词，把句子补充完整。
虽然......但是......因为......所以......不是......而是......（1）它（）真的变黑，（）因为太红了。
（2）（）它太甜，（）吃起来就不觉得酸了。
四、下列句子对应的观察方法错误的是（）
A.路上的蚂蚁正在使劲地搬着食物。（用眼睛看）
B.我摸着小兔子身上的毛，光滑无比，好舒服呀。（用心想）
C.刚进门，我就知道妈妈做糖醋排骨了，满屋都是酸酸甜甜的气
味。（用鼻子闻）
D.风儿呼呼地刮，屋顶上咣咣响的声音是铁皮发出的。（用耳朵听）五、这段时间同学们观察了不少身边的事物，一定有了新发现。
六、阅读《我爱故乡的杨梅》一文，回答下列问题。
1.本文的结构是（）
A.总一分
B.总－分－总
2.第2自然段在描写杨梅树时，主要运用了的修辞手法。
3.作者在写杨梅时，分别从、颜色、三个方面来描写。其中，在写杨梅的颜色时，主要抓住了颜色的变化：杨梅先是，随后变成，最后几乎变成的了。文章表达了作者
之情。
阅读提升
七、根据说明书，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
××消毒液说明书
产品名称：XX消毒液
适用范围：儿童、成人通用。
有效期：12个月。
产品特征：免洗、不黏腻、不含酒精、温和无刺激。
贮藏：置于常温、避光环境。
注意事项：本品为外用消毒液，不得口服。
1.本品为外用消毒液，不得口服。
（）
2.本品只适合儿童使用，成人不能使用。
（）
3.红红认为这瓶消毒液很耐用，可以用上36个月。
（）
4.本品平常不用的时候，注意避光，可以冷冻保存，需要的时候再用。
（）
5.该产品温和无刺激，免洗且不黏腻。
（）
八、阅读四色垃圾桶的颜色分类，完成练习。
蓝色垃圾桶
主要收集可回收利用垃圾，比如废纸、塑料瓶、铁块、玻璃等。
红色垃圾桶
主要回收有害垃圾，比如废旧电池、废旧灯管、过期药物、油漆桶等。
绿色垃圾桶
主要回收厨房的菜叶、果皮、剩菜等厨余垃圾。
黄色垃圾桶
主要回收烟蒂、纸尿裤、尘土等其他垃圾。
1.下面的垃圾桶按照对应的颜色依次排列，正确的是（）
A.黄色 绿色 红色 蓝色
B.绿色 黄色 红色 蓝色
C.黄色 绿色 蓝色 红色
D.红色 黄色 绿色 蓝色
2.教室的日光灯坏了，应该投入（）
A.厨余垃圾桶
B.可回收垃圾桶
C.有害垃圾桶
D.其他垃圾桶
3.下面说法正确的一项是（）
A.玻璃应该丢到黄色垃圾桶。
B.果皮、菜叶应该丢到绿色垃圾桶。
C.废旧电池应该丢到蓝色垃圾桶。
D.不按照规则丢垃圾将会被罚款。
4.学校要推广垃圾分类，下列宣传标语最合适的是（A.绿水青山就是金山银山。
B.请为你手上的垃圾，找一个合适的家。
C.举手之劳，好处无限。
5.丢垃圾时，你看到邻居小华把装着剩饭剩菜的垃圾袋丢到了装其他的垃圾桶，你会，对小华说：“
”
参考答案
一、yuàn
shū
yǔn
lán
chún
shǔn
guāi
xiá
rǎn二、四季常绿
圆圆
新鲜红嫩
平滑
贪婪
鲜红
三、1.杨梅树吮吸着甘露。
2.示例：一只只可爱的小鸟在枝头欢唱。
3.(1)不是......而是......（2)因为......所以......四、B
五、示例：含羞草，我发现用手碰触它时，它的叶子会合拢。
六、1.A 2.拟人3.外形
味道
淡红的深红
黑
对故乡杨梅的喜爱
七、1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
八、1.A
2.C
3.B
4.B
5.示例：小华，你这样丢垃圾是不对的。剩饭剩菜属于厨余垃圾，应该丢到绿色垃圾桶。我们每个人都应从自己做起，为垃圾分类贡献一份力量，这样我们的生活环境才会变得更加美好！
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