孩子的独立性，越早培养越好

孩子的独立性，越早培养越好

现在的孩子大都是独生子女,而父母一般都是上班一族.独生子女意味着一出生就享受着家庭的宠爱.上班一族意味着生活的忙碌.到了孩子上学的年龄,家长要赶着上班,又要顺路送孩子上学,少不了催促孩子“快一点“,如果孩子快不了,父母干脆自己动手,给孩子喂饭,替孩子子穿鞋子等等.最后造成孩子发展迟缓或产生依赖感.当然,在培养孩子的独立方面,在孩子的成长过程中,父母就开始着手培养了.例如:锻练孩子学爬、学站、学走路一直到独立的行走.这些少不了父母的培养.当孩子开始迈向人生的第一步时,说明孩子开始脱离爬行时期的关键.从这一刻开始,孩子会喜欢用自己的力气站起来,走出去,慢慢地摆脱父母搀扶的双手.独立地行走.从这时期开始,孩子的能力会快速增长,以自我为中心的他们喜欢通过模访来学习事情,所以家长可以示范正确的抓握姿势,让孩子学着自己抓汤匙吃东西、学习用杯子喝水或者让他们自己从瓶了或盒子中拿饼干吃等等.这时期的孩子,他只能用动作或哭泣来表达他们的需求.孩子是聪明的,他会发现父母每次与他人交流都是通过语言来交流,为此,他们开始咿呀的跟父母学语言,他们也要学会交际,学会独立与他人交流,摆脱父母这个翻译官.他们开始对任何事务都很好奇,主动性的探索欲更强了,虽然还是属于自我中心时期,但由于开始会运用语言表达目的,因此增加了与人互动的机会.此阶段的孩子,特喜欢走来走去动坐不住,尤其是上下楼梯更是令他们兴奋.这时由于动作与语言都比较好了.是培养生活自理能力的重要时期,孩子因为你请他帮忙,做事而开心不已,例如自己试着穿袜子或自己穿衣服等等.这时

期的孩子只要在这个自主发展期充分得到成就感,对于自我的事情有掌控的能力.学习任何事情都会抱着主动与浓厚的兴趣.孩子良好的习惯从小培养,如果这时期的孩子精细动作已经发展的很完善了,许多事情可以自己亲自动手做,所以家长需要注意的是社会性的互动.由于孩子对外界的注意力及与人的互动增加,很适合做妈妈的小帮手,跑跑跳跳,出去走走是他们最爱做的事,所以带孩子出去买东西时,父母可以一边挑东西一边给孩子介绍所买的物品名称.告诉孩子购的流程,是先选好商品再付款最后才能将商品提回家.买完东西不防请孩子帮忙提点东西,让孩子在帮忙父母中享受成就感.如果孩子掌握了购物的流程,不防让孩子独立的去购物.例如.你带孩子外出,孩子跟你说口渴了,你可以给孩子钱,让孩子独立去店里买水.鼓励孩子独立去完成.当然,这次的尝试不一定能成功,父母不要责怪孩子.第一次失败是正常的,孩子需要鼓励.父母一定要带着包容、宽容、耐心的接受一次又一次的失败.只要你有颗不放弃的心,多认可孩子接纳孩子鼓励孩子,最后才能让孩子自信的走向成功。