拼在一起初二作文1
纸片纷飞,一张张白色的试卷在我的手中去了又来。这次,又考砸了。
我在学校门口犹犹豫豫,不愿看到妈妈期待的目光。可我却与你不期而遇。
你兀自伫立,冷风呼啸,狠命地拽着你的枝干。残暴的北风不顾一切地撕下你身上的树叶。满地黄叶堆积。又“呼”的一声,黄叶随风飘扬。你试图与狂风战斗,却没过多久便败下阵来。“唉”,我叹了口气,“认输吧。”这似乎是对你说的,也似乎是对我说的,我与你在一起,忍受着命运的折磨。
可就在你几乎要倒下去的那一刻,你昂起头,挺着光秃秃的枝丫,用生命的火焰顶住北风的呼啸。风越刮越猛,你也越战越勇。我能感受到,你浑身的疼痛。坚强的你忍住泪水,不甘被北风刮倒。我似乎能看见你在挫折与困难不放弃,用坚强与毅力顶住北风的怒吼,坚强地直起身子,撑住,撑住
终于,风过了,你终于舒了一口气。你赢了。我在心里为你喝彩。你不甘被打败,用坚强的毅力去拼搏,最终获得了成功与我的赞许。我把手放在你的枝干上轻抚,一道道残痕,大概都是你的痛苦,也是你成功的印记吧。我知道,你也曾想过放弃,也曾想过被命运左右,但你最终用不服输的精神打败了北风。
我顿悟了。每个人的拼搏都是要付出汗水的,都是艰苦的`。但只要我们有决心,就不会被击败。命运不是绝对的,只要拼,不怕输,总会赢的。我不禁想到了我那张卷子。那仅仅是一次小小的失败,算不了什么,难道你连这点困难都打败不了吗?我坚定地望向前方,与你,坚定地拼在一起
拼在一起初二作文2
我们这个年龄据说叫青春,可是啊!青春对我们来说既是迷茫的又是明亮的。变幻的心绪和未卜的前途拼在一起,便是青春。
虽然离中考还有一年多时间,但说近也不近,说远也不远,我已经感受到了压力。父母时不时的唠叨,成绩在年级里并不拔尖,我会暗暗问自己:每天从早到晚那么拼搏,值得么?
初夏就像我的心情,变幻莫测,三天一冷,四天一热。我走在超市里,一边想着要买的纠错本,一边想着数学和物理那总也解不出的难题。
果真,一心不能二用“啪!”我华丽丽撞在货架上,膝盖、膝盖,我的膝盖!
俯下身,细看,是一盆仙人球,漂亮的瓷盆已经打碎,我只能将她买下。
到家换了个盆,便扔在了书桌上。
微风透过纱窗不请自来,我伸了个懒腰,终于写完今天的最后一张试卷。“哎!英语书呢?我的英语书呢?该背口头作业了。”
我挠着头皮,在桌子上翻搜着,角落里,找到了,在它的后面是上次那盆仙人掌。
拿过来,仔细打量,如果忽略那些尖尖的刺,也就比乒乓球大点儿,可是色泽还行,绿油油的,浅白色带点灰的刺薄薄的一层,像个小刺猬一样蜷缩在角落里,没有阳光也没有水分,这何尝不是一种折磨?
想到这里,我不禁为这些天对她的冷漠深感抱歉,赶紧给她擦干净了盆浇透了水。可是她却似乎并不斤斤计较,一身朝气地站在窗台上,那势不可挡的绿意会在明天的朝阳中更加蓬勃!
美术老师说蓝色中调入黄色是绿色;我说忧虑烦恼中加入奋斗拼搏就是青春;绿色是无悔的青春,我和你拼在一起,我们有份青春的约定
拼在一起初二作文3
拼这个字,可以是拼搏,拼凑,也可以是拼接。
平常,我和妈妈除了几句沟通便再无话题。她是一个不爱唠叨的人,很多同学都嫌弃妈妈唠叨,可是,我有时还真希望她能唠叨几句,因为对话很少,我们之间的亲子互动就更少了。
周末,去外婆家,我在妈妈的房间无所事事,一个书柜吸引了我,或许里面有值得一看的书。打开抽屉,里面却都是妈妈年轻时的照片,还有一些是我小时候的。翻看着这些照片,仿佛岁月又回到了童年,我的脸上露出了浅笑。
抽屉的里侧是一个白色盒子,我好奇地打开,封面上是四个人物,似曾相识。我沉思了一会儿,哦!原来是老版《流星花园》中的F4。
妈妈出现在门口,我举起这画片,戏谑道:“原来,你也追星啊!”
妈妈笑了,这是极难得的,“这是老早以前的事了,里面是拼图,有一千多片,有没有兴趣,我们一起试试?”
在我的记忆中,这是她极难得的邀请,我当然一口答应。
漫长的一下午,我们全都耗费在这张拼图上,大功告成时,却发现少了四片。
妈妈的眼神黯淡了,忧郁袭上了她的脸。
“这拼图都十几年了,缺的肯定是找不回了,你也别伤心。我来想想其他办法!”我像是安慰她,更像是安慰自己。
把拼图竖起来,背后垫上大白纸,我让妈妈远远靠墙举起来站着,我把整个拼图一看,其实所缺的那四小块,刚好是在四个人的旁边。这四个空格如果填上他们的名字,不是刚好么?
手起笔落,妈妈笑出了声,“你的聪明倒是多呢!”
看着她难得的笑容,我的心也舒展开来,“嘿嘿,小聪明也是遗传你和我爸的呀!”
那一刻,拼在一起的不仅仅是十几年的拼图,更是十几年的母女情!
拼在一起初二作文4
“拼”有多种解释,当与同伴在一起时,它可以解释为“团结”。同伴团结在一起,向着同一个目标前进,才会所向无敌。
我是一个独生子,平时很少出门。七岁以前,我不懂得团结的力量,但就是在七岁那年,一种小虫让我懂得了拼在一起的力量。
一天午后,阳光明媚,微风轻轻地吹拂着行人的面庞。在这美景下,我走到院子里散步,却发现了一个不寻常的东西。
一个蚁巢!我揉了揉眼睛,定睛一看,没错,就是一个蚁巢。它在旁边的土堆上,像是刚造不久,深黄色,看起来高深莫测。这时,我看见了一只蚂蚁在旁边忙碌着,心里就想:你这小小的个子,居然能造出如此庞大的巢,真是不可思议。
正当我这样想的时候,一大群蚂蚁浩浩荡荡地回来了。他们搬着泥土和碎石块,有些石块太大了,他们就两三个一起抬,步伐一致,像一群训练有素的士兵。它们将石块和土块填充进蚁巢中,很快,石块和土块像拼图一样被拼在了一起,天衣无缝。
这时,有一只蚂蚁抬着一个对它而言有点大的石块,看起来很吃力。它步履蹒跚地走着,风似乎有意要为难它,刮得越来越大,使它越来越吃力了。在它快要支持不住的时候,它的同伴看见了,急忙跑过来帮助它。在大家的努力下,这一块石头也被填充进了蚁巢。它们趾高气昂地走着,吹着胜利的号角,仿佛在向世界宣告团结是不可战胜的。这时我才发现我的腿麻了。
日近黄昏,我蹲在旁边,蚂蚁们依然劳作着,它们将每一块泥土,每一块石头拼在一起,渐渐地,我明白人正如蚂蚁一样,将自己的力量拼在一起,才能所向披靡,不可阻挡。
我站起来,大步向前。
拼在一起初二作文5
深秋的夜,天微凉。一轮皎洁的明月挂在天空中,正如太白所说的”秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。”此时此刻,手持一本诗词,与月为伴,和风为友,享受这与诗词拼在一起的时光。
诗词的水韵江南,是一个迷蒙多雨,红叶多情的地方。江南是云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”的美好;是“闲梦江南梅树日,夜船吹笛雨潇潇”的绝美;是“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”的寂寥;是“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨,晚来风。”的感叹。因有了诗词,江南青山隐隐,绿水悠悠,烟云日月,粉黛春秋。
诗词的大漠塞外,是一个悲壮震凉的地方,。荒凉大漠,寂静黄沙,诉说着无尽凄凉,有多少人为保卫边疆而战死沙场?又有多少人最终回到梦中故乡?只有月色依旧,照着大地,竞起思乡。塞外,不仅是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还“的豪情壮志;更有”不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”的苍芒悲凉,I"大漠孤烟直,长河落日圆”是大漠自古的苍茫;更吹羌笛关山月,无那全闺万里愁。”是戌边将士无尽的愁绪。大漠孤烟,黄沙漫天,胡曲吟耳,辗转准眠,别是一番滋味在心头。
在诗词中感受生命的美丽,感受自然的壮丽。于是梦想的骊歌,在流景中余音绕梁。
拼在一起,与诗词拼在一起,一起追逐最初的梦想。
拼在一起初二作文
拼在一起初二作文1
我们这个年龄据说叫青春,可是啊!青春对我们来说既是迷茫的又是明亮的。变幻的心绪和未卜的前途拼在一起,便是青春。
虽然离中考还有一年多时间,但说近也不近,说远也不远,我已经感受到了压力。父母时不时的唠叨,成绩在年级里并不拔尖,我会暗暗问自己:每天从早到晚那么拼搏,值得么?
初夏就像我的心情,变幻莫测,三天一冷,四天一热。我走在超市里,一边想着要买的纠错本,一边想着数学和物理那总也解不出的难题。
果真,一心不能二用“啪!”我华丽丽撞在货架上,膝盖、膝盖,我的膝盖!
俯下身,细看,是一盆仙人球,漂亮的瓷盆已经打碎,我只能将她买下。
到家换了个盆,便扔在了书桌上。
微风透过纱窗不请自来,我伸了个懒腰,终于写完今天的最后一张试卷。“哎!英语书呢?我的英语书呢?该背口头作业了。”
我挠着头皮,在桌子上翻搜着,角落里,找到了,在它的后面是上次那盆仙人掌。
拿过来,仔细打量,如果忽略那些尖尖的刺,也就比乒乓球大点儿,可是色泽还行,绿油油的,浅白色带点灰的刺薄薄的一层,像个小刺猬一样蜷缩在角落里,没有阳光也没有水分,这何尝不是一种折磨?
想到这里,我不禁为这些天对她的冷漠深感抱歉,赶紧给她擦干净了盆浇透了水。可是她却似乎并不斤斤计较,一身朝气地站在窗台上,那势不可挡的绿意会在明天的朝阳中更加蓬勃!
美术老师说蓝色中调入黄色是绿色;我说忧虑烦恼中加入奋斗拼搏就是青春;绿色是无悔的青春,我和你拼在一起,我们有份青春的约定
拼在一起初二作文2
纸片纷飞,一张张白色的试卷在我的手中去了又来。这次,又考砸了。
我在学校门口犹犹豫豫,不愿看到妈妈期待的目光。可我却与你不期而遇。
你兀自伫立,冷风呼啸,狠命地拽着你的`枝干。残暴的北风不顾一切地撕下你身上的树叶。满地黄叶堆积。又“呼”的一声,黄叶随风飘扬。你试图与狂风战斗,却没过多久便败下阵来。“唉”,我叹了口气,“认输吧。”这似乎是对你说的,也似乎是对我说的,我与你在一起,忍受着命运的折磨。
可就在你几乎要倒下去的那一刻,你昂起头,挺着光秃秃的枝丫,用生命的火焰顶住北风的呼啸。风越刮越猛,你也越战越勇。我能感受到,你浑身的疼痛。坚强的你忍住泪水,不甘被北风刮倒。我似乎能看见你在挫折与困难不放弃,用坚强与毅力顶住北风的怒吼,坚强地直起身子,撑住,撑住
终于,风过了,你终于舒了一口气。你赢了。我在心里为你喝彩。你不甘被打败,用坚强的毅力去拼搏,最终获得了成功与我的赞许。我把手放在你的枝干上轻抚,一道道残痕,大概都是你的痛苦,也是你成功的印记吧。我知道,你也曾想过放弃,也曾想过被命运左右,但你最终用不服输的精神打败了北风。
我顿悟了。每个人的拼搏都是要付出汗水的,都是艰苦的。但只要我们有决心,就不会被击败。命运不是绝对的,只要拼,不怕输,总会赢的。我不禁想到了我那张卷子。那仅仅是一次小小的失败,算不了什么,难道你连这点困难都打败不了吗?我坚定地望向前方,与你,坚定地拼在一起
拼在一起初二作文3
深秋的夜,天微凉。一轮皎洁的明月挂在天空中,正如太白所说的”秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。”此时此刻,手持一本诗词,与月为伴,和风为友,享受这与诗词拼在一起的时光。
诗词的水韵江南,是一个迷蒙多雨,红叶多情的地方。江南是云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”的美好;是“闲梦江南梅树日,夜船吹笛雨潇潇”的绝美;是“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”的寂寥;是“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨,晚来风。”的感叹。因有了诗词,江南青山隐隐,绿水悠悠,烟云日月,粉黛春秋。
诗词的大漠塞外,是一个悲壮震凉的地方,。荒凉大漠,寂静黄沙,诉说着无尽凄凉,有多少人为保卫边疆而战死沙场?又有多少人最终回到梦中故乡?只有月色依旧,照着大地,竞起思乡。塞外,不仅是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还“的豪情壮志;更有”不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”的苍芒悲凉,I"大漠孤烟直,长河落日圆”是大漠自古的苍茫;更吹羌笛关山月,无那全闺万里愁。”是戌边将士无尽的愁绪。大漠孤烟,黄沙漫天,胡曲吟耳,辗转准眠,别是一番滋味在心头。
在诗词中感受生命的美丽,感受自然的壮丽。于是梦想的骊歌,在流景中余音绕梁。
拼在一起,与诗词拼在一起,一起追逐最初的梦想。
拼在一起初二作文4
“拼”有多种解释,当与同伴在一起时,它可以解释为“团结”。同伴团结在一起,向着同一个目标前进,才会所向无敌。
我是一个独生子,平时很少出门。七岁以前,我不懂得团结的力量,但就是在七岁那年,一种小虫让我懂得了拼在一起的力量。
一天午后,阳光明媚,微风轻轻地吹拂着行人的面庞。在这美景下,我走到院子里散步,却发现了一个不寻常的东西。
一个蚁巢!我揉了揉眼睛,定睛一看,没错,就是一个蚁巢。它在旁边的土堆上,像是刚造不久,深黄色,看起来高深莫测。这时,我看见了一只蚂蚁在旁边忙碌着,心里就想:你这小小的个子,居然能造出如此庞大的巢,真是不可思议。
正当我这样想的时候,一大群蚂蚁浩浩荡荡地回来了。他们搬着泥土和碎石块,有些石块太大了,他们就两三个一起抬,步伐一致,像一群训练有素的士兵。它们将石块和土块填充进蚁巢中,很快,石块和土块像拼图一样被拼在了一起,天衣无缝。
这时,有一只蚂蚁抬着一个对它而言有点大的石块,看起来很吃力。它步履蹒跚地走着,风似乎有意要为难它,刮得越来越大,使它越来越吃力了。在它快要支持不住的时候,它的同伴看见了,急忙跑过来帮助它。在大家的努力下,这一块石头也被填充进了蚁巢。它们趾高气昂地走着,吹着胜利的号角,仿佛在向世界宣告团结是不可战胜的。这时我才发现我的腿麻了。
日近黄昏,我蹲在旁边,蚂蚁们依然劳作着,它们将每一块泥土,每一块石头拼在一起,渐渐地,我明白人正如蚂蚁一样,将自己的力量拼在一起,才能所向披靡,不可阻挡。
我站起来,大步向前。
拼在一起初二作文5
拼这个字,可以是拼搏,拼凑,也可以是拼接。
平常,我和妈妈除了几句沟通便再无话题。她是一个不爱唠叨的人,很多同学都嫌弃妈妈唠叨,可是,我有时还真希望她能唠叨几句,因为对话很少,我们之间的亲子互动就更少了。
周末,去外婆家,我在妈妈的房间无所事事,一个书柜吸引了我,或许里面有值得一看的书。打开抽屉,里面却都是妈妈年轻时的照片,还有一些是我小时候的。翻看着这些照片,仿佛岁月又回到了童年,我的脸上露出了浅笑。
抽屉的里侧是一个白色盒子,我好奇地打开,封面上是四个人物,似曾相识。我沉思了一会儿,哦!原来是老版《流星花园》中的F4。
妈妈出现在门口,我举起这画片,戏谑道:“原来,你也追星啊!”
妈妈笑了,这是极难得的,“这是老早以前的事了,里面是拼图,有一千多片,有没有兴趣,我们一起试试?”
在我的记忆中,这是她极难得的邀请,我当然一口答应。
漫长的一下午,我们全都耗费在这张拼图上,大功告成时,却发现少了四片。
妈妈的眼神黯淡了,忧郁袭上了她的脸。
“这拼图都十几年了,缺的肯定是找不回了,你也别伤心。我来想想其他办法!”我像是安慰她,更像是安慰自己。
把拼图竖起来,背后垫上大白纸,我让妈妈远远靠墙举起来站着,我把整个拼图一看,其实所缺的那四小块,刚好是在四个人的旁边。这四个空格如果填上他们的名字,不是刚好么?
手起笔落,妈妈笑出了声,“你的聪明倒是多呢!”
看着她难得的笑容,我的心也舒展开来,“嘿嘿,小聪明也是遗传你和我爸的呀!”
那一刻,拼在一起的不仅仅是十几年的拼图,更是十几年的母女情!