部编版二年级下册语文第六单元检测卷C卷

部编版二年级下册语文第六单元检测卷C卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、积累与运用

(共7题；共38分)

1.（3分）写出带有下列偏旁的字

口：________

宀：________

心：________

2.（6分）我会查字典。

①《新华字典》正文按音序排列，“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是：________在前，________在中，________在后。

②“乃”字的笔顺是________，在字典里“乃”有以下几种解释：①你的，你；②竟；③才；④是，为；⑤就，于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第________种解释，在“失败乃成功之母”中应取第________种解释。

3.（6分）形近字组词

压________    庄________    垂________

重________    渐________    游________

4.（6分）择优录取（选词填空）

亲切

亲密

亲热

珍藏

保藏

收藏

①我被老人________的话语所打动。

②他平时待每个人都很________。

③她们俩关系________得像一对亲姐妹。

④他平时喜欢________一些手工艺品。

⑤这封密信，他一直________了近20年。

⑥我的书房里________着一件特别的礼物。

5.（4分）给划线词换个近义词，使句意不变。

①画师禁不住点头称赞。________

②它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现。________、________

③两个徒弟恍然大悟。________

6.（10分）想课文，巧解答。

（1）能让梨，________。________，记心中。（《新三字经》）

（2）《永远的歌声》表达的是孩子们对老师的________之情;《秋天的怀念》既表现了母亲对子女________，也表达了子女对母亲________之情。《“精彩极了”和“糟糕透了”》通过父母对“我”习作的________及所产生的影响，表达出“我”从中感悟到的爱。

（3）判断叹号的作用，把序号填在横线上。

A.表示惊奇

B.表示祈求

C.表示希望和命令

D.表示赞叹

①是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去!________

②巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊!精彩极了!________

③哟!我真的吃到了!________

④求您了!先生。________

7.（3分）读了课文《绿叶的梦》，我知道文章回忆了童年趣事，具体记叙了“我们”________，获得了许多________的事，表达了作者________。

二、阅读与理解

(共2题；共30分)

8.（12分）阅读儿歌，回答问题。

小朋友，进公园，骑木马，钻山洞，花儿点头露笑脸，去和小猴拉拉手，树儿忙住扭腰肢，再跟孔雀比比美。

欢迎！欢迎！开心！开心！

（1）这首儿歌共有________句话。

（2）读儿歌，填上合适的词语。

________笑脸

________腰肢

________木马

________山洞

（3）小朋友进公园看到了________、________，它们好像在说：“________。”小朋友在公园里还玩了很多游戏，有________、________；还跟两种小动物一起玩耍，它们是________、________。

9.（18分）阅读下文，回答问题

跨越百年的美丽<节选>

关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了钋，接着发现了镭。为了（提炼

冶炼）纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行（提炼

冶炼），然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个（抛弃

废弃）的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中（提炼

冶炼）出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。

（1）选择文中括号里使用正确的词语。

（提炼

冶炼）________纯净的镭

进行________（提炼

冶炼）

（抛弃

废弃）________的破棚子

（提炼

冶炼）________出了0.1克镭

（2）为什么说“关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人”？

（3）文中画线的句子运用了________的修辞手法，说明了________。

（4）从文中划线的“终日”和“终于”两个词中，你体会到了什么？

（5）玛丽和皮埃尔的对话说明他们在如此艰苦的条件下进行如此艰难的实验，不是为了________，而只是为了________他们追求的目标是高远的。

三、思考与表达

(共1题；共5分)

10.（5分）下面是一个非常有趣的故事，你能把内容补全吗？

蜗牛在墙角南边爬。蚯蚓看见了，问：________

蜗牛说：________

蚯蚓忍不住笑出声来：________

蜗牛说：________

蜗牛不再理会蚯蚓，继续向墙顶爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻，笑了笑，就钻到泥土里去睡觉了。

蚯蚓一觉醒来，钻出泥土，看到蜗牛早已爬到墙顶上了。

蜗牛大声说：________

参考答案

一、积累与运用

(共7题；共38分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、二、阅读与理解

(共2题；共30分)

8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、思考与表达

(共1题；共5分)

10-1、