中山市2016年初三化学实验操作考核一（学生练习用卷）
班别___________ 姓名__________ 学号___________
成绩__________
【实验操作考核一】加热高锰酸钾(氯酸钾)，用排水法制取氧气
一、查： 检查装置的气密性（15分）
①将仪器连接好后，把导气管的一端插入水槽中。
②用双手紧握试管外壁或加热，观察是否有气泡从导气管口冒出。
③松开双手后，观察导气管内是否形成一段水柱来判断装置是否漏气。
二、装： 往试管中装入所需药品（10分）
①用药匙取固体3药匙，装入平放的试管中（试管下最好垫上一张纸）
②在试管口放一团棉花，再塞上带导管的胶塞。
三、定： 把试管固定在铁架台，装满水的集气瓶倒立在水槽中（20分）
①铁夹夹住试管的中上部
②试管口略向下倾斜
③调节好试管的高度（试管底部在外焰位置）
④把装满水的集气瓶倒立在水槽中。
四、点： 点燃酒精灯加热（10分）
①用火柴或打火机点燃酒精灯
②用外焰在试管下方来回移动几下，再固定在药品的部位加热。
五、收： 收集一瓶氧气（15分）
①待气泡连续均匀冒出时，把导气管伸入集气瓶中。
②收集满一瓶氧气，在水里盖上玻璃片。
③集气瓶拿出水面后正放在桌面上。
六、离： 把水槽中的导管移出水面（5分）
七、熄： 最后用灯帽盖灭酒精灯（5分）
八、清洗用过的仪器，按原摆放顺序放好，并擦干净桌面。
（10分）备注：写出该实验制取氧气的化学方程式：__________________________（10分）
中山市2016年初三化学实验操作考核二（学生练习用卷）
班别___________ 姓名__________ 学号___________
成绩__________
【实验操作考核二】
实验室制取二氧化碳
一、查：检查装置的气密性（15分）
①将仪器连接好后，把导气管的另一端插入水槽中。
②用双手紧握试管外壁或加热，观察是否有气泡从导气管口冒出。
③松开双手后，观察导气管内是否形成一段水柱来判断装置是否漏气
二、装：往试管中装入所需固体药品（10分）
①用镊子取石灰石数粒，放入平放的试管口。
②把试管慢慢竖起来，让石灰石滑到试管底部。
三、加：往试管中加入稀盐酸（15分）
①打开瓶塞倒放，标签向着手心，试管口贴靠瓶口
②加入1/3体积试管的稀盐酸。
③立即塞上带导气管的胶塞，并盖上瓶塞
四、定：把试管固定在铁架台或试管架上（10分）
五、收：收集一瓶二氧化碳（10分）
①把导气管插到集气瓶的底部。
②用向上排空气法收集一瓶二氧化碳。
六、验满：检验瓶中的二氧化碳是否装满（10分）
①用燃着的木条放在集气瓶口，检验是否集满二氧化碳。
②如果燃着的木条熄灭则满，取出导气管，盖上玻璃片。
七、整理：清洗用过的仪器，按原摆放顺序放好，并擦干净桌面。
（10分）备注1：写出该实验制取CO2的化学方程式：__________________________（10分）
备注2：检验CO2气体的方法是：往瓶内加入澄清石灰水，若出现白色浑浊，则证明它是CO2气体，相关反应的方程式为
（10分）
中山市2016年初三化学实验操作考核三（学生练习用卷）
班别___________ 姓名__________ 学号___________
成绩__________
【实验操作考核三】 制备酸、碱指示剂
一、精选制备指示剂原料（可用玫瑰或胡萝卜或杜鹃花等），去掉花蒂或叶梗。
（5分）二、制取酸碱指示剂（汁液）
①取花瓣或叶子3~5片
（5分）
②放在研钵中捣烂（10分）
③用量筒准确量取3毫升50%的酒精溶液（15分）
A.把量筒水平放置
B.先直接倾倒，后用胶头滴管滴加酒精到刻度线
C.准确读出液体体积
④把量取的酒精溶液倒入研钵中，再捣一会，直到溶液变色。（5分）
三、用胶头滴管吸取其中汁液，于烧杯中备用（5分）
四、用胶头滴管分别吸取NaOH溶液、稀盐酸、蒸馏水，分别滴在白色点滴板的三个小孔上。
①吸取液药前，要先挤压胶头，把空气排出（10分）
②胶头滴管吸取不同液药之间要用清水清洗（10分）
五、把自制的指示剂分别滴入上述三种溶液中。
（10分）观察现象，并作好记录。（10分）
试剂
NaOH溶液
稀盐酸
蒸馏水
汁液变色情况
【结论】：该汁液_________（能或不能）作为酸、碱指示剂（5分）
六、整理：清洗用过的仪器，并按原摆放顺序放好，把垃圾放到垃圾桶里，并擦干净桌面。
（10分）中山市2016年初三化学实验操作考核四（学生练习用卷）
班别___________ 姓名__________ 学号___________
成绩__________
【实验操作考核四】 酸的化学性质及其应用
一、酸能跟金属氧化物发生反应：
1、取一根生锈的铁钉，放入试管（10分）
①先把试管平放，取一根生锈的铁钉，放入试管口
②把试管慢慢竖起，使铁钉滑到试管底
2、加入适量的稀盐酸（10分）
①瓶盖倒放，盐酸标签向手心
②试管口贴靠瓶口，倒入1/4体积试管的稀盐酸
③充分振荡
【观察现象】：①铁锈逐渐_________，②溶液由______色变_____色（5分）
写出该实验反应的化学方程式：______________________________（10分）
【应用】：盐酸在工业上可应用于金属除锈。（5分）
二、酸能跟碱发生反应：
1、量取5毫升NaOH溶液倒入小烧杯中，并加入几滴酚酞试液。（10分）
①用量筒准确量取5毫升NaOH溶液
②先直接倾倒，再用胶头滴管定容，后把溶液倒入小烧杯中，滴加酚酞试液。
【观察现象】：溶液由______色变______色，显示溶液呈______性。（5分）
2、向烧杯中的NaOH溶液中逐滴加入盐酸，并用玻璃棒不断搅拌。（10分）
注意：边滴加，边搅拌
【观察现象】：当溶液由______色变______色时，表示酸、碱恰好中和，溶液呈______性，PH_______。（10分）
写出该实验反应的化学方程式：_____________________________（10分）
【应用】：中和反应在农业生产上可应用于调节土壤的酸碱性。（5分）
三、清洗用过的仪器，按原摆放顺序放好，并擦干净桌面。
（10分）中山市2016年初三化学实验操作考核五（学生练习用卷）
班别___________ 姓名__________ 学号___________
成绩__________
【实验操作考核五】
粗盐的提纯
一、调节托盘天平平衡（15分）
①把托盘天平水平放置
②用镊子将游码拨回“0”位
③调节螺母，使指针指向刻度盘中央刻度
二、称取3克粗盐
（20分）
①在天平两边托盘上各放一张大小相同的纸片
②用镊子把游码拨到“3”刻度的位置上
③用药匙取粗盐，加到左盘纸上，直到天平平衡为止，并把多余的粗盐倒入指定烧杯中
三、粗盐溶解
①用量筒量取10毫升水，倒入小烧杯中。（5分）
②用玻璃棒轻轻搅拌，让粗盐充分溶解（5分）
四、过滤
（1）制作过滤器（15分）
①把漏斗放在铁架台的铁圈上，调整高度
②把滤纸对折，用少量水把它紧贴漏斗
③漏斗下端口紧靠烧杯内壁
（2）过滤液体（20分）
①把装粗盐水的烧杯靠玻璃棒，玻璃棒靠三层滤纸
②把烧杯中的浊液沿玻璃棒倒入漏斗内，注意液面要比滤纸边缘低。
五、整理：清洗用过的仪器，按原摆放顺序放好，并擦干净桌面。
（10分）备注：（10分）1、粗盐溶解时玻璃棒的作用是
加快溶解速率。
2、过滤时玻璃棒的作用是
引流。
中山市2016年初三化学实验操作考核六（学生练习用卷）
班别___________ 姓名__________ 学号___________
成绩__________
【实验操作考核六】
土壤pH值的测定
一、用托盘天平称取土样2
g于小烧杯中。（20分）
①调节托盘天平平衡
②在天平两边托盘上各放一张大小相同的纸片。
③用镊子把游码拨到“2”刻度的位置上。
④用药匙取土样，放到左盘的纸上，直到天平平衡为止，并放入烧杯中。
二、用量筒量取5
mL蒸馏水（20分）
①.把量筒水平放置
②直接倾倒蒸馏水接近刻度线
③眼睛平视刻度线，用胶头滴管滴加到刻度线
三、溶解土壤成分（10分）
将10
mL蒸馏水加入以上盛有土样的小烧杯中，用玻璃棒充分搅拌，静置。
四、用pH试纸测土壤澄清液的pH值。
（20分）①在玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取土壤清液滴到pH试纸上。
②把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读数。
五、【结论】：根据实验得出该土样的pH值（或pH范围）为，该土样为
（填“酸”、“碱”、“中”）性土壤。（20分）
六、整理：将废液倒入指定的容器里，清洗仪器，整理桌面。
（10分）中山市2016年初三化学实验操作考核七（学生练习用卷）
班别___________ 姓名__________ 学号___________
成绩__________
【实验操作考核七】 物质的鉴别
一、任务要求：学校实验室有A、B、C三瓶丢失了标签的无色溶液，已知它们分别是H2SO4、Na2CO3、NaOH中的一种。
现提供紫色石蕊试液和稀盐酸。请你设计实验方案，把它们一一鉴别出来。二、设计实验鉴别方案：（40分）
1、提示：（1）要鉴别H2SO4，可加入石蕊试液，液体颜色会变成红色，它遇到剩余两种溶液会变蓝色。
（2）要鉴别Na2CO3，可加入稀盐酸，出现气泡现象，它遇到剩余两种溶液没有明显现象。
2、完成实验设计、操作并记录现象及分析得出相关结论：（40分）
实验操作
实验现象
你的结论
①用三支试管各取少量溶液于试管中，然后分别滴入_________试剂
一支试管液体出现________，另外两支试管液体_________
①试管液体出现________的是________
②另用两支试管各取少量余下的两种溶液，然后分别滴入______试剂
一支试管出现_______现象，另一支试管__________现象
②出现_______现象的是________；③______现象的是___________。
五、【结论】：这三种无色溶液分别是：A________、B________、C_______（10分）
六、整理：将废液倒入指定的容器里，清洗仪器，整理桌面。
（10分）中山市2016年初三化学实验操作考核八（学生练习用卷）
班别___________ 姓名__________ 学号___________
成绩__________
【实验操作考核八】
验证铁、银、铜三种金属的活动性顺序
一、直接倒取1-2ml硫酸铜溶液于试管中。
（10分）①打开瓶盖倒放，标签向手心
②试管口贴紧瓶口，倒入1-2ml的硫酸铜溶液
二、取一根铁丝用砂纸打磨，将打磨过的铁丝浸入硫酸铜溶液中（10分）
三、【实验现象】：铁丝的表面有红色固体生成，溶液由
蓝
变
绿
色，由此说明金属的活动性：Fe
﹥
Cu。（10分）
备注1：写出该反应过程的化学方程式：_____________
________（10分）
四、直接倒取1-2ml硝酸银溶液于另一试管中。
（10分）①打开瓶盖倒放，标签向手心
②试管口贴紧瓶口，倒入1-2ml的硝酸银溶液
五、取一根用砂纸打磨过表面的铜丝，浸入硝酸银溶液中。
（10分）六、【实验现象】:铜丝的表面有银白色固体生成，溶液由
无
变
蓝
色，由此说明金属的活动性：Cu
﹥
Ag。（10分）
备注2：写出该反应过程的化学方程式：_____________
________（10分）
七、综上所述，得出三种金属的活动性由强到弱的顺序是
。（10分）
八、整理：把用过的金属丝放在指定容器便于回收，清洗用过的仪器，按原摆放顺序放好，并擦干净桌面。
（10分）
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