部编版七年级语文下册
第15课《驿路梨花》课后练习
一、选择题
1.下列句子中画线字的注音有错误的一句是（）
A.起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫（máng）的暮色中。
B.外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎（fán
suì）而响亮的声音也把他送走了。
C.我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌（shāng
zhuó）性的意见。
D.有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻（bì）的小胡同，看见一个破破落落的大院。
2.下列句子中没有错别字的一句是（）
A.我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的澜语，原野上怪诞的狂风……
B.一座草顶、竹蔑泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑，没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢？
C.那里装的是什么仙露琼桨？我凑上去，想摘一朵。
D.从身旁晒满红枣的竹匾子里抓起一把枣儿，喃喃自语。
3.下列关于《驿路梨花》的说法中有错误的一项是（）
A.课文刻画人物，有的是直接描写，有的是间接描写，对梨花姑娘采用的是间接描写。
B.文章开头对陡峭连绵的青山、茂密的树林进行描写，主要作用是表示事情发生的地点幽静美丽。
C.课文中“多好的梨花啊”一句中的“梨花”是指梨花姑娘，这句话赞美了梨花姑娘乐于助人的雷锋精神。
D.课文对小茅屋由外到内进行了细致的描写，其作用是正面写屋，侧面写人，写出了茅屋主人的热情好客、细心周到。
4.对下面句子的意思理解有误的一项是（）
A.这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
（以梦境虚写，自然美衬托人物美，香气四溢的梨花和美丽的哈尼姑娘相映生辉。）
B.我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。
（结巴得好，含蓄得好，当时鲁迅处境险恶，为了安全，不能道破。）
C.我的惟一奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有视这种权益为理所当然的，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。
（她是一个波兰人，在波兰长大，因此在法国工作并非理所当然，因此说这是奢望。）
D.温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。我们躺在软软的干草铺上，对小茅屋的主人有说不尽的感激。
（用具体的切身的感受来说明小茅屋给人们带来的方便和温暖，是对雷锋精神生动形象的赞美。自然引出对小茅屋主人的追寻。）
二、填空题
5.根据拼音写出相应的词语。
（1）想不直接动笔，只提一些
shāng
zhuó（）性的意见。
（2）我们决定把小茅屋
xiū
qì（）一下，给屋顶加点儿草。
（3）在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的hǎi
shì
shèn
lòu（），它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象。
（4）这时候，奶奶也去世了，真是 huò bù
dān
xíng（）。
6.请从所给词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在________（迷惘
迷茫）的暮色中。
（2）山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻________（飘落
飘洒）在我们身上。
（3）这天夜里，我睡得十分香甜，梦中________（恍然
恍惚）在那香气四溢的梨花林里漫步。
（4）我们正在劳动，突然梨树丛中________（现出
闪出）了一群哈尼小姑娘。
7.按照要求填空。
（1）从全文看，文章采用了________的记叙顺序，而中间又巧妙地穿插了一些往事，所用的记叙顺序又是________。这样写，使文章曲折有致，构思颇具匠心。
（2）“梨花”一词一语双关，既指________，又指________。课文最后引用了陆游的一句诗“________”，照应了题目，也点明了主题。
8.把下列句子排列成语序合理、语意连贯的一段话。
①山间的夜风吹得人脸上凉凉的。
②一弯新月升起了。
③我们借助淡淡的月光。
④梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
⑤在忽明忽暗的梨树林里走着。
正确的顺序是（只填序号）：________
三、解答题
9.阅读从“我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘”至文章结尾，回答问题。
（1）【1】揣摩下列语句，分析加着重号词语的作用。
（2）“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……”
________
（3）“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
________
（4）【2】选段插叙了一件什么事？有什么作用？
（5）【3】那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？
10.找出下列句子中的错别字并改正。
（1）这么陡俏的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。
（2）他忧闲地吐着烟，说：“我不是开玩笑。”
（3）老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折陨我们吗？
四、文言文阅读
11.桑中生李
张助于田中种禾，见李核，欲持去。顾见空桑中有土，因植焉，以余浆灌溉。后人见桑中生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“李君令我目愈，谢以一豚。”目痛乃小疾，亦行自愈。闻者传语：“盲者得视。”
远近翕赫，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之，惊云：“此有何神？乃我所种耳。”因就斫之。
（1）解释文中加点的词。
①禾________
②去________
③顾________
④乃________
⑤间________
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①因植焉。________
②有病目痛者息阴下。________
③盲者得视。________
（3）从这个故事中，你得到什么启示？
五、现代文阅读
12.阅读下面文本，完成下列各题。
我生命中的那簇野菊花
①成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。
②我是母亲的第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知，孩子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母亲，始终不肯放弃我，一天天的打针吃药，细心的照管，使我终于幸存下来。
③我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时，我躲在医院的病床上或坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，我甚至自己一点也不喜欢自己。
④深秋的一天，我又发烧了。父亲迅速地给我穿戴好，用自行车带我去镇上的医院。镇医院离家并不远，很快就到了。听诊、化验、取药、打针……这一系列过程，小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了，小镇上早已热闹起来，父亲带着我往家赶。晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入，我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感觉到了什么，车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向，父亲对我说：“咱们抄小路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路，其实是灌溉渠的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岸大约一米宽，并不是很平坦。我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了一丝困意。
⑤我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。“爸爸，那是什么花？你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来，父亲说：“这是白菊花，像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花，A一丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里：清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，加上一大片白色野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽……
⑥那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母催促，那一大碗药，我第一次面无惧色，一饮而尽。只有我知道，我饮下去的是希望，是力量，是渴望生命如花绽放的动力，那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。
⑦多年以后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。B如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！
（1）题目“我生命中的那簇野菊花”的含义是什么？请结合文意回答。
（2）本文有不少精彩的语句，请从文中画线的A、B两处中选择一处，并从修辞手法运用的角度进行简要赏析。
（3）文章多处运用对比手法，请找出一处并加以分析。
（4）阅读下面的材料，说说它与文章所表达的主旨相同吗？它们又给你怎样的启示？请结合你的认识谈谈自己的看法。
材料：我们无法选择出生，无法选择父母，我们无法选择出生的历史时期与国家，以及成长的周遭环境。但是，在这些无法选择之中，我们的确可以选择自己的生活态度：是勇敢无畏还是胆小怯懦，是目标坚定还是随波逐流。不论世界对我们所做的选择和决定有多么漠不关心，这些选择和决定是我们自己做出的。总而言之，这些选择和决定最终将构筑我们自己的命运。
13.阅读下面文本，完成下列各题。
最暖心的事
[美国]鲍勃·布劳顿
①十年前，我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生。开的士会碰到形形色色的人，有的人幽默诙谐，有的人失意忧郁，还有的人自命不凡。但让我印象最深的莫过于一个老太太。
②那是今年5月份第2个星期日的深夜，我接到城郊的一个要车的电话。我想，也许是一些参加完晚会的人，或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人。
③我到达目的地时是3点30分。一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前，只有一楼有一个房间透出一点灯光。这种情况下，大多数司机顶多只会按一两声喇叭，稍等片刻，然后开车走人。因为这个时间和地点时常会出现治安问题。然而，我也知道这个时间在这样的地方打车不易，再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。于是，我走到亮灯的那户人家敲了敲门。
④“等一会儿。”回答我的是一个苍老虚弱的声音。我听到屋内有什么东西在地上拖动。隔了好久，门开了，一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来。她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。
⑤“你能帮我拎一下包吗？”她说。我先将她的包拎上车子，然后又回头搀扶着她。她走得很慢，边走边对我感谢不尽。
⑥“这没什么。”我说，“我这是为我的客人服务。再说，我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务。”
⑦“你真是一个好人。”她说。进了车子，她给了我一个地址，问：“能不能从城里走？我很想再看看这座城市……”
⑧“能，不过这就不是最近的路了。”我答道。
⑨“这不要紧。”她说，“我不着急。我是菲奥娜小姐，不过人们都叫我菲奥娜太太，是去圣洛安敬老院。”
⑩我从后视镜中看了她一眼。菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西。“我孤寡一人。”她继续说道，“医生说，我剩下的时间不多了。不然我不会去的。”
⑪我悄悄地伸手关掉了计程表。经过城里的路程一刻钟就能走完，然而我们却花了足足有两个多小时，因为她一会儿让我慢行，一会儿让我停车，还不时地讲着话。菲奥娜太太指着一座大楼，告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作。在经过一个居民区时，她说她和丈夫结婚的新房就是在这里。她要我将车子在一个商场前停了一会儿。她说这里曾是个舞厅，年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师。有时，她会让我在某一个地方放慢速度，然后默默凝视前方，一句话也不说。
⑫当第一缕阳光露出地平线的时候，菲奥娜太太这才说：“我累了。走吧。”
⑬车子来到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的两个工作人员正在等着我们，工作人员说：“这位老太太一直不肯来敬老院，现在她患了肺癌，才同意来敬老院，而且必须在今年的母亲节来敬老院。”工作人员说着给她推来了轮椅。
⑭“我应该付给你多少钱？”菲奥娜太太取出钱包问我。
⑮“不要钱。”我答道。
⑯“你也要养家。”菲奥娜说。
⑰“还有其他客人呢。”我说，接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她。她紧紧地抱住我。“你给了一个老太太一小会儿快乐的时光。”她说，“谢谢你。”
⑱我最后握了一握她的手，然后走向暗淡的晨曦。我的身后响起了关门的声音。这是一个即将结束的生命发出的声音。一路上，我在想，如果今天带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机，如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走，又会是怎样一种情形呢？
⑲我做的这件事情似乎微不足道，但是现在想起来，却是我一生中最暖心的一件事情。
（选自《青年文摘》2014年第11期，有改动）
（1）本文记叙了一件什么事？请抓住关键要素，用一两句话概括故事内容。
（2）阅读第⑪段，仔细揣摩并分析菲奥娜太太经过城里这两个多小时的心理感受。
（3）本文运用了细节描写的方法，请从文中找出两处细节描写，简要分析这些细节的丰富内涵。
（4）文章题目为“最暖心的事”，结合全文谈谈你对“暖心”的理解。
（5）读罢此文，你在为人处世或者对人生的认识方面产生了哪些感悟？请用凝练的语言写出来。
六、综合读写
14.综合性活动。
（1）某校开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你以“和”为主题，为本次活动拟写一条宣传标语。
（2）阅读下面的句子，回答问题。
原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘，她说这大山坡上，前不着村后不捱寨，她要为人民服务的精神来帮助过路人。
①文段中有一个错别字，找出来并改正：_______________应为_______________。
②文段中有一个病句，请提出修改意见：_______________。
15.花是自然的精灵，让我们一起徜徉于花的世界。
（1）【花世界·成语】成语中的“花”字可谓多也，请写出4个含有“花”字的成语。
（2）【花世界·古诗】阅读下面描写花的诗句，在后面填写相应的花名。
A．遥知不是雪，为有暗香来。________
B．飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。________
C．出淤泥而不染，濯清莲而不妖。________
（3）【花世界·感悟】联系生活实际，说出下面几种花所代表的含义。
A．梅花——________
B．莲花——________
C．康乃馨——________
七、写作
16.作文。
文题：有一种色彩属于我要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文：或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。
【参考答案】
1.D
2.D
3.B
4.C
5.（1）商酌（2）修葺（3）海市蜃楼（4）祸不单行
6.（1）迷茫（2）飘落（3）恍惚（4）闪出
7.（1）顺叙,插叙（2）自然界的梨花,梨花其人、梨花精神,驿路梨花处处开
8.②③⑤①④
9.（1）[示例]运用动作描写，写出了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感激之情。
（2）[示例]“很受感动”表明了她对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰，也点出了日后照管小茅屋的感情因素。“常常”说明她发扬雷锋精神，助人为乐成为自觉行动。
（3）[示例]插叙了十多年前，一队解放军行军在树林里淋了雨，他们推己及人为过路人盖了一座小茅屋，解放军走了，为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这小茅屋的故事。作用：交代了小茅屋的搭建者、照料者以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。
（4）[示例]美丽、活泼、热情、助人为乐。
10.（1）俏﹣﹣峭（2）忧﹣﹣悠（3）陨﹣﹣损
11.庄稼,离开,回头看,是,隔
于是（把李核）种在那里,有个患有眼痛的人在李树下休息,眼瞎的人能复明
从“人们盲目地崇拜李树”这件事来看，不能迷信，一定要深入生活、研究生活。
12.（1）“我”从野菊花身上获得了一种启迪，改变了“我”的生活态度，在“我”的生命成长过程中有着重要的意义。
（2）示例一：A．拟人。将野菊花人格化，形象生动地写出野菊花灿烂开放的状态，突出了野菊花蓬勃的生命力。
示例二：B．比喻。形象地表现出野菊花在“我”生命成长中的特殊意义，点明题意，升华中心。
（3）示例：第③段中，将“我”在家中呆着与小伙伴在外面玩耍形成对比，突出了“我”的孤独、寂寞。第⑤段中，将“我”对生命的懈怠与野菊花绽放的美丽形成对比，突出野菊花顽强的生命力。
（4）两文的主旨是相同的。告诉我们成长过程中客观存在的条件往往无法选择，但我们可以选择态度。从中明白：我们无论身处逆境，无论遭遇什么磨难，只要选择坚强、乐观的生活态度，我们的生命就会充满活力和朝气。
13.（1）“我”在母亲节深夜送一个即将告别生命的老人到敬老院时，满足她的每一个愿望（或送她到她想去的任何地方），最后到达目的地，不收她的出租车费，还给了她一个拥抱，她感到很快乐，“我”也很温暖。或者：我送一个即将告别人生的孤寡老人到敬老院时，满足她的每一个愿望并不收费，使她感受到了生命最后时刻的温暖。
（2）对过去美好生活的眷念和对生命的不舍。
（3）作者对老太太的外貌（肖像）、神态作了细致描写，写老太太穿戴过时花哨，以及沉浸在对过去美好时光回忆的神态（或“默默凝视”的神态），生动形象地表现了老太太热爱生活（或爱美），对年轻时代美好生活的眷念（或怀念），表达了对老太太的怜悯、欣赏和爱心。
（4）暖心：菲奥娜太太在生命结束前得到了一个出租车司机的关怀和帮助，她感到快乐和温暖；“我”帮助了一个生命即将结束的老太太，“我”感到温暖。
（5）示例：①对待弱势群体要友善、有耐心；
②在生活中多做一些“微不足道的能帮助人的小事”，也许会给别人带去很大的温暖。
14.（1）示例：和为贵，善为本，诚为先。
（2）①捱,挨,②“她要为人民服务的精神来帮助过路人”中，在“她要”后加介词“用”
15.（1）花枝招展、花团锦簇、百花齐放、闭月羞花。
（2）A．梅花,B．菊花,C．荷花
（3）A．坚强不屈,B．清白纯洁,C．真情母爱
16.有一种色彩属于我我曾经并不喜欢绿色，觉得绿色没有红色的狂热，没有白色的纯洁，没有蓝色的梦幻，没有紫色的高贵。绿，似乎永远比不过夏花的灿烂，秋叶的枯红。
然而随着时间的推移，我渐渐爱上了绿色，虽然它依旧不够狂热，不够纯洁，不够梦幻，也不够高贵。但，绿也有独属它的美。
绿是希望，是心中的梦。春天的脚步走近，正值寒冬将去，春将到来之时，在凛冽的寒风中，在即将消融的雪地中，小草睁开双眸，观赏世界。不知嫩嫩的绿芽如何能在寒风中生存，弱小的绿芽又是如何在冰冷中生长，我想它应该是在心中坚信希望就在不远处，因为绿是春天的代表和希望的海洋。
绿是奉献，是辛劳的工作者。春季过后，夏季来临，绿甘愿做陪衬，把舞台中央的灯光送给了美艳的花朵。它是绿树，无悔地为人们留下绿茵；它是小草，默默地为天地着装，那一片浓浓的绿意，无论土地是否肥沃，它们都坚强地生长，它们在鲜花背后，为鲜花提供营养。绿意甘心做着琐碎、甚至卑微的角色，无悔地付出。
绿是淡泊，是凋落前的宁静，夏终要离去，秋的萧瑟将把世界占满，正如随着春季悄悄而来一样，它即将随着秋天悄悄离去。人要变老，绿也一样，它要变成了枯黄色，世间万物都会走到尽头，但又会重生。所以，绿不怕，它会很安详地离开，等到明年它要在寒风中再次把希望带给人们。怀着这种信念，它入土了，春来秋去，它的来临与凋零已经司空见惯。而这种淡泊于生死之间，也许只有绿才能做到。
若说蓝是最广阔博大之色，上乃天颜，下为海色。而绿则是最平凡无奇之色，它正如社会底层的微光，生长在最平凡的地方，无私奉献，不求回报，低微处闪着希望之光。
我爱绿色，绿色属于我！
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