2020部编版五年级语文下册第七单元课课练习题

2020部编版五年级语文下册第七单元课课练习题

威尼斯的小艇课时练

第一课时

一、看拼音写词语。

我来到了向往已久的“水上城市”威ní（）sī（），坐上了船头和船shāo（）微微向上qiào（）起的小

tǐnɡ（），小艇上的坐diàn（）柔软舒服，船夫对小艇操zònɡ（）自如。打开船舱的窗lián（），看到其他小艇上许多孩子在保mǔ（）陪下，可能去郊外呼吸新鲜空气；也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo（）告；远处可能是戏院散场了，人们坐上各自gù（）定的小艇，cù（）拥在一起的小艇在人们的huá（）笑声和告别声中离开了mǎ（）头。我被这威尼斯独特的风景陶醉了。

二、给多音字选择合适的读音。

1.海水哗（）哗地涌上岸滩，水中海豚精彩的表演引来一片哗（）笑。

（①huā

②huá）

2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲（）的小路上走着，曲（）调时而高昂，时而低沉，传遍乡村的原野。

（①qǔ

②qū）

3.一只（）老牛在上坡上只（）管独自吃草，小牛跑到很远的地方去它也不知道。

（①zhī

②zhǐ）

4.蒙蒙的细雨夹（）杂零零星星的雪片飘落下来，寒风中的李晓军只穿着一件夹（）衣，冻得瑟瑟发抖。（①jiá

②jiā）

三、对下面句子理解最恰当的一项是（）。

威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。

B．这句话主要是说威尼斯河道多。

C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。

【答案】

一、尼

斯

艄

翘

艇

垫

纵

帘

姆

祷

雇

簇

哗

码

二、1.①②

2.②①

3.①②

4.②①

三、C

第二课时

一、根据课文，选择合适的字。

（顾

雇）工（华

哗）笑

船（梢

艄）

保（母

姆）

（簇

族）拥（码

马）头

二、填空，组成词语。

七手（）脚

运用自（）

世界（）名

手忙（）乱

操纵（）如

小巧（）珑

（）快灵活

左（）右（）

三、选择合适的关联词填空。

因为……所以……

不但……而且……

虽然……但是……

不管……总……

1．（）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，（）小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。

2．（）行船的速度极快，来往船只很多，（）船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。

3．（）河道怎么拥挤，船夫（）能左拐右拐地挤过去。

4．遇到极窄的地方，船夫（）能平稳地过去，（）速度非常快，还能作急转弯。

四、阅读理解。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

1.根据词语的意思写出反义词。

拥挤一（）

倒退一（）

2．“挤过去”中“挤”的正确解释是（）

A．(人、物)紧紧靠拢在一起。

B．在拥挤的环境中用身体排开人或物。

C．用压力使之从空隙中出来。

D．排斥、排挤。

3．联系上下文，解释下面的词语。

（1）手忙脚乱：

（2）操纵自如：

5．“两边的建筑飞一般地往后倒退”“我们的眼睛忙极了”描写了（动态

静态）的画面，说明

【答案】

一、1．因为……所以

2．虽然……但是

3．不管……总

4．不但……而且

二、雇工　　哗笑

船艄

保姆

簇拥

码头三、七手（八）脚

运用自（如）

世界（闻）名

手忙（脚）乱

操纵（自）如

小巧（玲）珑

（轻）快灵活

左（拐）右（拐）

四、1．宽松

前进

2．B

3．（1）形容遇事慌张，不知如何是好。（2）操作得得心应手，非常熟练。

4．动态

行船速度快，船夫的驾驶技术特别好。

牧场之国课时练

第一课时

一、辨字组词。

镶（）

膘（）

垠（）

低（）

壤（）

漂（）

根（）

底（）

挡（）

骏（）

漆（）

驰（）

铛（）

俊（）

膝（）

池（）

二、改正下列句子中的错别字。

1.牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。（）

2.除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡当它们飞驰到远方。（）

3.到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小扳凳，给严肃沉末的奶牛济奶。（）

4.金色的晚霞捕在西天，远处禺尔传来气笛声。（）

三、根据意思写词语。

1.神情举止、姿态风度端正庄严。（）

2.指悠闲的样子，内心感到非常满足。（）

3.形容面积很大，空旷，看不到边。（）

4.用尽目力向远处看。（）

【答案】

一、镶(镶嵌)

膘(肥膘)

垠(一望无垠)

低（低头)

壤(土壤)

漂(漂亮)

根（根本)

底（湖底)

挡(抵挡)

骏(骏马)

漆(漆黑)

驰（驰骋)

铛(铃铛)

俊(俊俏)

膝(膝盖)

池（池塘)

二、1.牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。

2.除了深深的野草遮

淹着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。（掩)

3.到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小扳凳，给严肃沉末的奶牛济奶。（傍

驾

默

挤)

4.金色的晚霞捕在西天，远处禺尔传来气笛声。（铺

偶

汽)

三、1.神情举止、姿态风度端正庄严。

2.指悠闲的样子，内心感到非常满足。(悠然自得)

3.形容面积很大，空旷，看不到边。（辽阔无垠)

4.用尽目力向远处看。（极目远眺)

第二课时

一、给下列语句选择正确的修辞手法。

A．比喻

B.拟人

C.排比

D.反问

E.设问

F.夸张

1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（）

2.极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。（）

3.长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。（）

4.难道荷兰不是欧洲的花园吗?（）

二、修改病句。

1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

三、阅读选段，完成练习。

在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

1.写出下面词语的近义词。

悠然（）

赞许（）

欣赏（）

2.“这就是真正的荷兰。”朗读时应用的语气，应重读的词是。

3.“这就是真正的荷兰。”（1）改写成反问句。（2）怎样理解这句话的意思？

【答案】

一、1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

2.极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。（A)

3.长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。（B)

4.难道荷兰不是欧洲的花园吗?（D)

二、1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

一条条的运河之间的绿色低地上花牛在低头吃草。

2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

牛群吃草时非常专注仿佛在思考着什么。

三、1．悠闲

赞扬

观赏

2．赞美

真正

3．难道这不是真正的荷兰吗？突出了牧场之国自然景色的优美、闲适，表达了作者对荷兰的由衷赞美。

金字塔课时练

第一课时

一、给下面的字选择合适的读音。

1.古老的万里长城简直像是用纯金铸（zhù

zù）成的，它不愧（guǐ

kuì）是熠（xí

yì）熠发光的珍宝，站在长城上引起人们无边的遐（xiá

jiá）想和怀古的幽（yòu

yōu）思……

2.巴黎埃（āi

ài）菲（fēi

fēn）尔铁塔是世界建筑史上的技术杰作，是法国巴黎的重要景点和突出标志。

二、选词填空。

飘浮　　飘扬　　漂浮

1.五星红旗迎风（）。

2.落叶在水面（），越来越远。

3.瓦蓝的天空中（）着几朵白云。

精巧　　精致　　精美

精湛

1.妈妈送给我的生日礼物包装（）。

2.展览会上的工艺品件件都很（）。

3.金字塔宏伟而又（）。

4.古埃及人很早就掌握了（）的造船技术。

【答案】

一、1.铸（zhù）

愧（guǐ）

熠（yì）

遐（xiá）

幽（yōu）

2.埃（āi）

菲（fēi）

二、1．飘扬　2．漂浮　3．飘浮

1.精美

2.精巧

3.精致

4.精湛