家长如何面对孩子成长道路上的三次反抗期?
关于孩子的叛逆和反抗问题,很多家长第一反应都是想到孩子的青春期叛逆。诚然,青春期的孩子往往更容易出现叛逆和反抗的情况,让家长比较头疼。其实,在孩子的成长道路上,不仅有青春期这一个叛逆阶段。在不同的年龄阶段,孩子的叛逆会有不同的特点和表现。对于家长和家庭教育来说,掌握不同阶段孩子的心理发展规律以及应对方法,是每个家长的必修课。
第一个反抗期:我自己来。
相信家长们都会有这样一个感觉,当孩子2岁或者3岁的时候,本来温顺听话的孩子,开始变得调皮、不听话:天气变凉了,你想要给孩子加一件外套,但是他就是不穿;家里来了客人,妈妈让孩子叫人,但是他就是不理不睬;妈妈让孩子不要碰危险的东西,他总是不听话想去碰一碰看看。没错,这就是孩子成长过程中的第一个反抗期。
第一反抗期大多出现在孩子2-3岁的时候,随着孩子动作和认知能力的显著发展,他的探索欲望和自我主张越来越强烈,独立性和自主性也相应发展起来,他们不仅拒绝成人的命令和要求,甚至拒绝成人的帮助,事事要“我自己来”。孩子是在不断成长的,他的生理和心理需求也是在不断变化的,如果家长们始终按照幼儿时期眼光来看待和要求孩子,必然引起孩子的反抗。其实,从孩子生理和心理发展的角度看,这种“反抗期”的表现是一种正常的现象。这是孩子发育所必经的阶段,也更加有利于孩子个性的建立和未来的成长,家长不需要过度紧张。
对家长的建议:
那么,对于家长来说,如果帮助孩子渡过第一反抗期呢?首先,要采用正确的应对方式。在这个阶段,家长要放弃强硬的态度,不能看到孩子反抗就想着“镇压”,而要及时抓住孩子心理发展的关键时机,对孩子的正面行为进行鼓励,促进孩子自我意识和行动能力的成型。其次,家长要发挥引导作用。我们既不能一棍子打死孩子的反抗行为,也不能一味的纵容;最重要的是要注意因势利导,从旁协助,给予正确合理的教育。
比如孩子要自己走,那你就放手让孩子自己走路,家长在傍边保护就好了;孩子要自己吃饭,家长也可以在确保安全的前提下,让孩子自己动手,锻炼孩子的自主能力。我们要明白,父母不是统治者,不能看到一点点反抗就要马上压制;
家长要明白自己的定位,正确引导孩子独孤第一反抗期。