医院实习生制度

医院实习生制度范文4篇

一、我院对实习生均实行综合鉴定评分模式管理，每名实习生基础综合鉴定评分为___分，并按如下条款进行加分或扣分。

实习结束时，对各学校实习生的综合鉴定评分进行排名，并作为最终实习等级鉴定(优秀、良好、合格)的重要依据。

二、实习生在实习期间，应遵守医院的各项规章制度和医疗操作规程。

实习生必须按照实习轮转表在规定时间内到规定科室实习，私自延长实习时间者每次扣除综合鉴定评分___分，随意更改实习科室每次扣除综合鉴定评分___分。实习期满时各科室/部门要进行考核鉴定，无科室考核鉴定者每次扣除综合鉴定评分___分。整个实习期间能严格遵守实习轮转表的实习生，综合鉴定评分加___分。

三、实习生在实习上课时代表着医院的医务人员形象，要求着装整洁、佩带胸牌、热情服务，言谈举止需文明规范。

若因言谈举止不当造成责任纠纷，给予警告处分，并扣综合鉴定评分___分/次;如引发社会舆论等造成严重不良影响者，责令退回学校、终止实习。

四、实习生在病房实习时，应在上班前___分钟进入病房，对分管病床进行巡视检查，按时跟随带教老师参加病房医护交班和早查房;

实习生进入科室后，由科室决定是否随带教老师参加值夜班，如果不参加值夜班，带教老师下夜班休息时，实习生不得擅自离岗。对迟到、早退按每次扣综合鉴定评分___分;整个实习期间无迟到、早退现象者，综合鉴定评分加___分。

五、实习生需在带教老师的指导下进行临床工作，不允许擅自开展临床诊疗活动。

如擅自开展临床诊疗活动，应承担相应的责任，并扣综合鉴定评分___分/次，情节严重者可追究法律责任并责令退回学校、终止实习。

六、实习生要积极参加医院及所在科室的业务学习活动，如病例分析、疑难病例讨论、死亡病例讨论、学术讲座、医学继续教育项目，其中由医院主办或承办的省市级继续医学教育项目原则上不容许请假。

对积极参加省市级继续医学教育项目者，综合鉴定评分加___分/次;对无故不参加上述活动者，按每次扣___分鉴定评分处理，累计无故超过三次，责令退回学校、终止实习。实习期间，实习生应积极参加医院统一安排部署的中心工作，每参加一次加综合鉴定评分___分，对无故不服从安排者每次扣综合鉴定评分___分。

七、实习期间应遵守医院对实习生的考勤制度。

实习生请事假或病假___天以内者需向科主任/科长口头请假，___天以内需向科主任/科长书面请假，___天以内者需向科主任/科长书面请假并经科教科批准。超过请假期限___天或无故旷工(旷课)___天，由所在科室进行批评教育;超过请假期限___天或无故旷工(旷课)___天者需报科教科进行警告处分，并扣除综合鉴定评分___分;超过请假期限___天或无故旷工(旷课)___天者，科教科直接与学生所在学校联系，责令该生退回学校、终止实习。

八、实习生因考研复习请假者，可由实习生书面请假，经科教科批准后容许累计有三个月以内的复习假期。

无故超过累计假期___天，扣综合鉴定评分___分;无故超过累计假期___天，由科教科进行警告处分，并扣除实习鉴定评分___分。超过累计假期___天，科教科直接与学生所在学校联系，责令该生退回学校、终止实习。请考研复习假的学生，考试后必须凭借准考证到科教科销假，否则责令该生退回学校、终止实习。

九、实习生要爱护医院各种仪器设备和财产，如未在带教老师的指导下私自使用各种仪器设备和财产，造成损坏者应原价赔偿。

重要仪器、诊疗用具未经带教老师同意，不得擅自动用。

十、严格执行保护医疗制度。

实习生在医学教育临床实践活动中应当尊重患者的知情同意权和隐私权，不得损害患者的合法权益。对损害患者的合法权益导致患者及家属投诉者，扣综合鉴定评分___分/次，情节严重者可追究其相关责任。

医院实习生制度（二）

实习生在毕业实习期间接受学院和实习单位的双重领导，服从科室安排，坚守工作岗位，注意医疗安全，防范差错事故。

实习生应遵守实习单位各项规章制度及考勤记录，上班要提前___分钟到岗，做到不迟到、不早退、上班时间不会客、不打手机及处理私事，不得随意离开工作岗位。

实习期间不安排寒、暑假，法定假日内(包括周六、周日)在服从实习单位工作安排的前提下，应在原地休息，春节假可根据实习单位情况进行调休，其它节假日一律不予调休、补休、积休，需要离开实习单位者必须履行请假手续。

病

假

实习生的病假应有二级以上医院出具的诊断证明，并原则上在原地休息或治疗，如病情需要离开本地休息或转院诊治者，须经实习单位主管部门同意，并报学院批准后方可离开。

请假___天者，经科室主任(护士长)批准;

请假2～___天者，经科室主任(护士长)同意后报科教科(护理部)批准;

请假时间___天以内(含___天)，疾病证明转发给辅导员老师，报系部批准;

请假时间8~___天以内(含___天)，疾病证明转发给辅导员老师，经系部同意后，报实习科批准;

请假时间超过___天，疾病证明转发给辅导员老师，经实习科报学院领导批准。

请假起止时间及去向同时上报大组长，假满回单位必须办理销假手续，无需补回实习时间。

事

假

实习期间一般不准请事假，如有特殊情况必须请假者，必须提出书面申请，报批后方可离开(实习结束前___周一律不批假)：

请假___天者，经科室主任(护士长)批准;

请假2～___天者，经科室主任(护士长)同意后报科教科(护理部)批准;

请假4～___天者，征得实习单位主管部门同意后，由实习科龚科长或林科长批准;

请假___周以上者，征得实习单位主管部门同意后，由医学院领导研究批准。

请假起止时间及去向同时上报大组长，假满回单位必须办理销假手续，并需如数补回实习时间。

学历提升假或试工假

单次请假___天者，经科室主任(护士长)批准;

单次请假2～___天者，经科室主任(护士长)同意后报科教科(护理部)批准;

累计请假4～___天者，经实习单位同意后，由大组长报实习科批准;

请假___周以上者，经实习单位同意后，由大组长报实习科，经医学院领导研究批准。

所有学历提升假或试工假，均需报各实习点大组长统一登记，实习结束后上交辅导员老师。

试工，学历提升(升本、考研)等假期原则上每人累计不超过___天，无需补回实习时间，超过___天均需如数补回实习时间。

上述三种情况，凡不经请假(含未批准)离开实习单位，或请假后又无故超假，或未履行规定的请假、续假手续者，一律按旷课论处。旷课一天按六学时计算，累计学时按学籍管理处理;旷工一天补实习三天。

因病、事假某一专业科室缺实习1/___时间以上(含1/2)的，该专业科室实习以出科考核不及格论，在实习结束后必须补齐该科实习的时间，经考核，成绩合格方可参加毕业考试。病、事假累计超过实习时间2/3以上(含2/3)的，不得参加本届毕业考试，应降入下一级重新实习。

在实习期间违纪的学生，实习科将按情节轻重，给予警告，严重警告、暂停实习、终止实习等处分，并上报学院按照《嘉应学院医学院学生违纪处分规定》执行。

医院实习生制度（三）

在热情似火的夏日里，保定泰和康复医院迎来了来自石家庄医学高等专科学校、沧州医学高等专科学校、石家庄人民医学高等专科学校(排名不分先后)的___名实习生。为了帮助他们尽快完成角色转换，适应新身份、新环境，于___月___日下午在我院内科病区三楼会议室召开“保定泰和康复医院___年度实习生欢迎大会”。

下午4点___分，实习生欢迎大会准时开始，由副董事长孔祥芝女士致辞，欢迎各位同学的到来，虽然同学们来自不同学校不同专业，但有缘相聚保定泰和康复医院，就应该尽快转变自己的思想观念，尽早进入实习状态，融入到泰和大家庭当中，并预祝各位同学在泰和度过一个愉快又充实的实习生活!

接下来，陈红燕院长为同学们介绍了我院的基本情况，并观看ppt,让大家对我院的基本概况、各个科室、企业文化等方面有了整体认识。

之后医务科王宝霞主任强调了实习带教的相关规定。她提醒在座同学，工作中要遵守医院各项规章制度，严格执行实习生请假制度，在各科室严格按照规定时间上班，有问题积极与带教老师沟通，以保证同学们的实习效果。

为了保障同学们能拥有一个安全、舒适、美好的实习生活环境，我院后勤保障科科长石宝龙向大家宣读“实习生住宿及安全的相关管理规定”。

我院高度重视实习生们的学习实践能力，带教老师代表梁超主任语重心长的讲到，实习不同于学校教学，它是一个主动的学习过程，必须充分积极发挥自己的主观能动性，多看、多想、多问、多练，方能有更多收获。并代表全体带教老师保证，一定会将自己的宝贵经验和知识悉心传授给大家。

最后实习生代表发言。大会结束后，院领导和实习生们进行了合影留念!

医院实习生制度（四）

为加强我院实习生的规范化管理，进一步促进实习生适应医院环境，提高临床实习质量，我院___月___日在十楼会议室对刚入院南通卫生职业技术学院___名实习生进行岗前培训。此次培训由科教科牵头，医务科、院感科、门诊办志愿者服务部等科室联合参加。

本次岗前培训由我院科教科科长王炜主持，副院长周茂松、卫健委基妇科科长任凯源、我院医务科科长周士军、院感科副科长周方晴及门诊办志愿者服务部副主任陈南燕出席了此次岗前培训。

在岗前培训会上，卫健委任凯源科长向同学们讲述了基层医生目前的就业形势和前景及农村医学生毕业后的政策，表示希望同学们把握实习机会，认真实习，顺利通过每一项考核。

接着，王炜科长、周士军科长、周方晴副科长及陈南燕副主任分别就医院实习生各项规章制度、病历书写基本规范、医院感染相关知识及志愿者服务内容进行讲课，同时王科长对医院概况、轮转安排进行了简单介绍。

最后，周茂松副院长对实习同学提了四点要求。

一是要遵守医院各项规章制度，严格请假制度。

二是要努力学习，打牢基础。

三是要端正学习态度，多看书、多请教老师，多观察病人，按时完成实习任务。

四是注意医疗安全和人身安全，加强防范意识。

讲课结束后，进行了培训考试。通过此次岗前培训，对医院的制度和管理、临床实习的基本要求有了一定的认识，为进入临床实习阶段夯实了基础。