（2017秋）苏教版五年级上册科学期末复习摸底检测A卷
一、选择题
1．下列现象是由光沿直线传播造成的是（）。
A．日食
B．水面倒影
C．彩虹
2．北方冬天玻璃上形成的小水滴是（）而成的。
A．蒸发
B．凝结
C．沸腾
3．地震时，（）最有可能保护自己不受伤害。
A．躲在卫生间
B．站在空旷处
C．躲在桌子下
4．医生戴额镜给病人检查耳朵，是利用了光的（）原理。
A．反射
B．折射
C．直线传播
5．2008年我国（）发生8级地震，造成巨大人员伤亡和巨大损失。
A．河北唐山
B．四川汶川
C．台湾花莲
D．河北邢台
6．一般在一天中的（）能看到雾。
A．早晨
B．中午
C．傍晚
7．空气中的水蒸气在地表附近遇冷凝结成小水滴，形成（）。
A．云
B．雾
C．雨
8．潜望镜常用于（）。
A．
B．C．
二、填空题
9．地球的陆地地形主要有________、_______、_______和_________等。
10．保护脑的方法：___________________________。
11．火山是_________喷出地表形成的，地震是由于__________断裂产生的。
12．人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是__________。由刺激引起的相应活动或变化就是__________。
13．_______是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。
14．“露水起晴天”是说（______）
三、判断题
15．热对流的现象一般出现在液体或者气体中。（______）
16．太阳光可以用三棱镜分解成多种颜色的光。（______）
17．“红灯停、绿灯行”中，绿灯亮是刺激，过马路的行为是反应。（______）
18．平原是海拔高度在500米以上，地势相对平坦或有一定起伏的广阔地区。（______）
19．李爷爷患上了脑血栓，导致右半边身体瘫痪，这是因为他的右脑发生了栓塞。（______）
四、连线题
20．下列自然景观的形成与哪些自然力量有关，用线把他们连起来。
①沙洲的形成A．风沙作用
②钟乳石的形成B．水结冰膨胀挤压作用
③蘑菇岩的形成C．水的溶蚀作用
④冬天的岩石破碎
D．水流冲刷作用
五、简答题
21．彩虹是怎样形成的？写出三种制作彩虹的方法？
22．假如正在教室上课时，突然发生了地震。作为一名五年级的小学生，正确的做法是什么？
六、实验题
23．探究双层玻璃的保温效果实验：
（1）双层玻璃烧杯中的水冷却得（______），因为双层玻璃能（______）。
（2）利用了空气是（______）的特性，让热传导和热辐射大大（______）。（要求：选择下面正确的字母填入括号内）
A．热的不良导体
B．减少
C．慢
D．保温
七、综合题
人类的生活天天与光相伴，建筑和城市与光息息相关，房子采光不好，家里黑咕隆咚，直接影响人们的心情。
24．如图所示，康康家位于阴暗区域内，家里白天也很暗，请你猜测可能的原因是____________。
25．后面一栋楼上产生的阴影是因为（）形成的。
A．光的直线传播
B．光的反射
C．光的折射
26．轩轩准备设计一个“舒适小屋”。
①为了使房间更加明亮，请在下图合适位置画出两块平面镜。
②请你画出光经过平面镜后的光路图。
参考答案
1．A
2．B
3．B
4．A
5．B
6．A
7．B
8．C
9．高原
平原
山地
丘陵
10．注意不要让脑受到剧烈撞击、充足的睡眠、劳逸结合等。
11．岩浆
岩层
12．刺激
反应
13．人工智能
14．露水能预报天气，早晨有露，这天可能是晴天
15．√
16．√
17．√
18．×
19．×
20．21．彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴，发生色散而成。
方法：在晴朗无风的日子里，背对太阳，用喷雾器朝空中喷水，可以在水雾中看见彩虹；利用水棱镜来制造彩虹；利用三棱镜来制造彩虹。
22．①在老师的统一指挥下，护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室。到开阔的地带避震，注意避开高大建筑物、危险物。
②镇定、不拥挤、不喊叫，有秩序撤离
③迅速躲到课桌下面，双手保护头部，听教师指挥，可以到空间小的房间暂避。
23．C
D
A
B
24．前边的楼房遮住了阳光
25．A
26．（2017秋）苏教版五年级上册科学期末复习摸底检测B卷
一、选择题
1．地球表面千姿百态，（）不属于地球表面的地形。
A．海洋
B．高原
C．公路
D．山地
2．每年的9月7日或8日是（）节气。
A．白露
B．寒露
C．霜降
3．河水的侵蚀作用会使（）。
A．河道越来越宽，越来越浅
B．河道越来越窄，越来越深
C．河道越来越宽，越来越深
4．（）是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。
A．计算机编程
B．人工智能
C．计算机软件
5．下列做法中，（）是用热传导的方式给热水快速降温。
A．把热水杯放到冷水中
B．用风扇对着吹
C．把两个热水杯来回倒
6．烧开水时，壶壁与水之间的热传递方式主要是（）。
A．热传导
B．热对流
C．热辐射
7．岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象，称为（）。
A．分解
B．风化
C．变质
8．下列降水过程同时存在液体降水和固体降水的是（）。
A．冻雨
B．雨夹雪
C．冰雹
二、填空题
9．不同物体的传热_______不一样。容易传热的物体叫______________，一般是_______材料制成的，如_______、_______、_______等；不容易传热的物体叫______________，如_______、_______、_______等。
10．不同物体的传热_______不一样。容易传热的物体叫______________，一般是_______材料制成的，如_______、_______、_______等；不容易传热的物体叫______________，如_______、_______、_______等。
11．科学家利用（______）原理，测量出地球到月球的距离。
12．地球表面包括（______）和（______）。
13．保温瓶通常用木头材料做成塞子盖住，这是因为木头是（______）。
14．热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作___________。
三、判断题
15．人体觉察到的环境改变或接收到的某些信号就是反应。（______）
16．神经是我们身体里的“司令部”。（______）
17．我国的地形分布是西部多平原，东部多高山。（______）
18．用锅烧水时，锅会把热传给整锅水，直至水全部变热。（______）
19．我国的地形分布是西部多平原，东部多高山。（______）
四、连线题
20．将下列传热方式与生活中的现象连起来。
握手时感到温暖
烧水时水全都变热
阳光下感到温暖
热传导
坐在篝火旁觉得热
热对流
暖气片让整个屋子变暖
热辐射
手伸进温水觉得热
五、简答题
21．请列举生活中哪些地方用到了平面镜。（至少列举三个）
22．举例说一说，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？
六、实验题
下雪后鹤鹤同学发现工人们会在道路积雪上撒盐。咨询老师后她知道了：水的凝固点是零度，加入盐凝固点降低为零下十度左右。加盐后雪会融化吸收热量，让周围的温度降低。她想利用这个原理进行露和霜形成的模拟实验。她准备了下面的实验材料：
湿毛巾、冷冻的半瓶冰水、温度计、盐、勺子等等。
23．她取出冷冻的半瓶冰水放到桌子上，用温度计测量。过一段时间发现瓶子外面有水珠出现，这模拟了自然界中_______的形成。
24．如果想让水珠出现的更快、更多，你会建议她怎么做？
25．鹤鹤想要进一步模拟霜的形成，你认为该如何做？
七、综合题
26．岩石和土壤是地球上最有价值的资源，宁宁为了研究它们的成分，采集了一些样本，开始了一系列研究。
（1）我们可以用哪些科学词汇来描述岩石？
（2）在观察土壤时，把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌静置，整个过程中会出现什么现象？说明了什么？
参考答案
1．C
2．A
3．C
4．B
5．A
6．A
7．B
8．B
9．能力
热的良导体
金属
铜
铁
铝
热的不良导体
塑料
木头
陶瓷
10．能力
热的良导体
金属
铜
铁
铝
热的不良导体
塑料
木头
陶瓷
11．光的反射
12．陆地
海洋
13．热的不良导体
14．热传导
15．×
16．×
17．×
18．√
19．×
20．21．潜望镜、梳妆镜、穿衣镜、练功房里的镜子
22．自然光源：萤火虫、太阳，极光；人造光源：手电筒、蜡烛、灯泡，电灯，激光。
23．露
24．将湿毛巾放到瓶子下面。
25．在冰水中加入盐，测量冰水的温度，观察瓶子的外壁。
26．（1）可以通过颜色、条纹、气味、颗粒、软硬、光滑、粗糙、轻重等，写出两种即可。
（2）答：在搅拌土壤时有气泡产生，说明土壤中有空气；静置后土壤出现分层现象，说明土壤包含大小不同的颗粒。
（2017秋）苏教版五年级上册科学期末复习摸底检测C卷
一、选择题
1．珠穆朗玛峰形成的原因可能是（）。
A．板块的碰撞
B．板块的漂移
C．风的侵蚀
D．板块的张裂
2．冬天，我们常常会在教室里面的玻璃窗上看到很多水珠，这些水珠（）。
A．可能是空气自己产生的B．可能是教室外面的露水渗进来的C．可能是教室内的水蒸气遇冷变成的D．可能是教室外的水蒸气遇冷变成的3．2021年时汶川地震13周年，13年前的那场大地震，给人们生命财产造成了巨大损失。引起地震的主要原因是（）。
A．地壳的内部运动
B．小行星撞击地球
C．月球对地球的影响
D．太阳对地球的影响
4．四周高、中部低的盆状地形是（）。
A．平原
B．盆地
C．山地
D．丘陵
5．（）是消耗人体能量最多的器官。
A．大脑
B．肌肉
C．心脏
6．下列降水过程同时存在液体降水和固体降水的是（）。
A．冻雨
B．雨夹雪
C．冰雹
7．地壳岩层在（）时会发生地震。
A．断裂
B．褶皱
C．平静
D．挤压
8．同一个人身体不同部位的反应速度（）。
A．一样快
B．有差异
C．不知道
二、填空题
9．铁、塑料、铜、木头四种材料中，属于热的良导体的有___________，属于热的不良导体的有____________。我们一般选用导热性能________(填“好”或“差”)的材料作为保温材料。
10．改变地表形态的外部主要因素有______、流水、______、温度变化等。
11．地球表面的地形地貌主要有______、_______、______等。
12．通过不透明吸管看光，吸管笔直时（______）看到光，吸管弯折后（______）看到光。（选填“能”或“不能”），说明（______）。
13．热可以从物体的一部分传递到另一部分，也可以通过（_________），从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作（_________）。
14．“露水起晴天”是说（______）
三、判断题
15．没有光源我们凭肉眼也能看到物体。（_____）
16．喜马拉雅山是由两个大陆板块的岩层被拉伸而逐渐形成的。（______）
17．吸烟、酗酒等不良嗜好会对大脑的发育造成不良影响。（______）
18．不同的物体反射光的本领不一样。（______）
19．只有两个物体相互接触，才能发生热传递。（______）
四、连线题
20．将下列生活现象与对应的光的性质连起来。
透过树林的阳光
七彩泡泡
看见水里的鱼
光的反射
水中倒影
倒映在江中的桥
光的折射
雨后彩虹
一叶障目
光的直线传播
圣火采集
手影游戏
猴子捞月
凿壁偷光
杯弓蛇影
五、简答题
21．火山喷发是什么原因造成的？
22．如图所示，粮食仓库都装有天窗和地窗，这样设计的目的是什么？
六、实验题
23．比较不同材料传热的快慢
问题：塑料、木头、铜、铝、钢5种材料
哪种材料传热最快？哪种材料传热最慢？
实验设计：
（1）用凡士林分别在5种材料棒上粘一颗珠子。
（2）珠子与材料棒远端的距离须一致。
（3）把5种材料棒放入盛有热水的烧杯中。
（4）观察5种材料棒上珠子脱落的先后顺序。
观察到的现象：_______
实验结论：_______
七、综合题
彩虹是一种光学现象，通常在下午，雨后刚转天晴时出现，在瀑布附近也经常可以见到彩虹，当然我们也可以在天气晴朗时在空中洒水或喷洒水雾，来制造人工彩虹。
24．彩虹形成的原因是___________________。
25．下列情况中，一定不会出现彩虹的是（）。
A．夜晚星空
B．雨后放晴
C．背对太阳喷水
26．彩虹是由（）种颜色组成的。
A．五
B．六
C．七
27．彩虹的光环最内侧的颜色是（）。
A．红色
B．紫色
C．蓝色
参考答案
1．A
2．C
3．A
4．B
5．A
6．B
7．A
8．B
9．铁、铜
塑料、木头
好
10．风
冰
11．平原
山地
高原
12．能
不能
光沿直线传播
13．接触
热传导
14．露水能预报天气，早晨有露，这天可能是晴天
15．×
16．×
17．√
18．√
19．×
20．21．地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时，岩浆不断上升过程中，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山。
22．这样做的目的是让仓库内的热空气上升后从天窗排出去，外面的冷空气从地窗进来，这种冷热空气的对流，周而复始，循环不息，所以仓库内能保持恒温，以免粮食受热生虫或者发霉变质。
23．铜的珠子最先脱落，然后分别是铝、钢、塑料和木头
不同的材料导热性能不同
24．空气中的小水滴使太阳光发生了折射
25．A
26．C
27．B
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