最新小学五年级语文下册《练习与测试》

第一篇：最新小学五年级语文下册《练习与测试》

最新小学五年级语文下册《练习与测试》答案

1、春光染绿我们双脚

一、看拼音，写词语。歌谣 咆哮 寂寞 枝繁叶茂 茂密 拥抱 裸露 荒山野岭

二、给加点字悬着正确的读音。零五网小编觉得全部应该选第一个。

三、根据课文内容填空。

这一节在全诗中起点明主题，深化中心的作用，写作手法和第一节相同，又起到了首尾呼应的作用。

四、想象荒山植树后的美好景象，写一段话。下面的词语可供选用。

枝繁叶茂 青山碧岭 茂密 树枝 搭窝筑巢 阵阵林涛 碧波 荡漾 多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。发展练习

一、阅读短文，完成练习。

春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗青青，菜花金黄。。。到处都有春天，春满人间。1.发挥想象，把短文补充完整。

2.读了短文，你想到了哪些描写春天的古诗？写下来。《春晓》——唐 孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

二、“前人栽树，后人乘凉”、“绿来自你的手”.............3月12日植树节就要到了，学校要举行绿化护校园活动，你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗？

穷山恶水，青山绿水。无灾人养树，有灾树养人。若要地增产，山山撑绿伞。山上没有树，庄稼保不住。

植树造林，绿化神州大地;栽花种草，点缀锦绣江山。

三、读一读。

2、暖流

一、看拼音，写词语。致意 和蔼 涌动 视察 阅览 沉浸 佩服 强调

二、写出下列词语的近义词。

宫阙（宫殿）详细（详尽）兴致（兴趣）佩服（钦佩）茂密（茂盛）裸露（露出）

三、把下列名句补充完整。

1.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。3.但愿人长久，千里共婵娟。

四、选择题。B 发展练习

一、阅读课文片段，完成练习。1.加标点。2.填空。

唐诗、宋词、元曲和明清小说都是中国中国古代文学的瑰宝。3.读了这段话，请你谈谈江主席给你留下的印象。

江主席对师生关心，对青年人关怀，对古典文学热爱，平易近人。

二、根据下面的词语写诗句。

1.一泻千里：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2.万紫千红：等闲织东风面，万紫千红总是春。3.柳暗花明：山重水复疑无路，柳暗花明有一村。

三、读一读。

3、只拣儿童多处行

一、看拼音，写汉字。欢畅 纽扣 四肢 烂漫 坐无隙地 聚精会神 成千盈百

二、给加点字选择正确的读音。树梢选第二个，其余选第一个。

三、照样子写词语。

1.高高兴兴 明明白白 整整齐齐 真真切切 2.胖乎乎 笑眯眯 白茫茫 绿油油

3.三心二意 七上八下 四面八方 九牛一毛

四、根据课文内容填空，并回答问题。

1.颐和园 孩子，生动形象地写出了孩子们朝气蓬勃，充满活力。2.几座喷花的飞泉 海棠花 飞泉 生机勃勃 3.在春天里充满了勃勃生机，游人不解春何在，只拣儿童多处行。4.儿童朝气蓬勃，令人快乐。以及冰心对孩子们的喜爱之情。

一、作家卡片

冰心(1900－1999)原名谢婉莹，福建长乐人，中国诗人、作家、翻译家、儿童文学家、社会活动家。她特别喜爱孩子，写了大家非常熟悉的《寄小读者》。

二、1.不能，因为这三个词与各自特征联系在一起，有个顺序的问题。2.《繁星》《小橘灯》等。

4、早

一、看拼音，写词语。预示 朴素 哪里 润泽透明 花瓣 酿造 珍惜 冰清玉洁

二、按要求写词语。

1.拜访 确实 爱惜 严苛 2.污浊 奢侈 活泼 紧密

三、根据课文内容填空，并回答问题。

鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。1.鲁迅是这样想的，也是这样做的，从中可以看出他是一个敢于将想法付诸于行动，严格要求自己的人。

2.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

四、比较阅读，完成练习。

1.清香、纯净疏淡、白里透黄、黄里透绿、润泽透明、冰清玉洁

2、气味和外形

3.联系全文想一想：作者为什么要写梅花呢？ 作者写梅花，目的是为了写鲁迅，这种写法是借花喻人。鲁迅一生的品行就像梅花一样。梅花开的最早，总是“东方第一枝”，鲁迅从小严格要求自己，时时早，事事早；梅花敢于迎风傲雪，鲁迅敢于同反动派作斗争，他们都是顽强不屈的；梅花盛开，预示着春天的到来，鲁迅为民族的解放事业做出了贡献，他们都是“光明的使者”。发展练习

一、体会含义。

二、读读短文，完成练习。

走进校门就是一个大花坛，花坛里盛开着各种各样的鲜花，有牡丹、玫瑰、芍药、一串红、月季花……他们在微风中晃动着身体，姿态优美，就像一群害羞的少女。校园的正中是银色的旗杆，旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬。校园右边是一个运动场，场上还有篮球架，单杠，双杠，秋千等体育设施。本答案来自零五网.旗杆的后面是教学楼，教学楼共有四层，出了许多教学楼，还有电脑室，语音室。每间教室的正前方挂着一块大黑板，黑板前面的讲台上放着粉笔、墨水，还有老师批改过的作业讲台对面摆着整整齐齐的课桌，同学们正专心致志的上课。教学楼周围种着许多柳树、松树，像一道绿色的围墙。

1.短文是按照什么顺序写的？（空间顺序），表示这种顺序的语句有（走进校门）、（校园的正中）、（校园的右边）、（旗杆的后面）、（教学楼周围）等等。2.短文中作者把（花坛里的花儿）比作“害羞的少女”，把（教学楼周围的树木）比作“一道绿色的围墙”。

3.写2个跟专心致志意思相近的词语（聚精会神、专心一志、一心一意）。4.给短文加上合适的题目。（我们的校园）5古诗二首

一、选择正确的读音。

屐、苔和疏 选第一个，其余选第二个。

二、解释加点的字。1.怜：怜惜 扣：敲 2.走：跑 寻：寻找

三、填空。

1.宋 叶绍翁。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。满园春色 由失望变得愉快 2.宋 杨万里。儿童急走追黄蝶，飞入菜(本答案来自零五网.)花无处寻。意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。发展练习

一、有感情读。二.古诗赏析。

三.在下列诗句中填上花的名称。1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。2.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。4.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。单元练习

一、看拼音，写词语。咆哮 裸露 寂寞 欢畅 旺盛 笔墨 花瓣 和蔼 歌谣 成千莹白 浑身解数

二、给加点字选择正确的读音。1 2 1 2 2 1

三、选字填空。

克服 刻苦 攻克 雕刻 竞赛 竟然 究竟 竞选 壮丽 奖状 状态 雄壮

四、猜字谜。笼 田

五、选词填空。

喷红吐翠 片片彩云 热情奔放

六、判断。×√×

七、根据课文内容填空。

1.《春光染绿我们的双脚》中的春光是指我们通过植树所带来的浓浓春意。诗句锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣，溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗向我们展现了一幅热烈欢快植树劳动的场面。每年3月12日是植树节。

2.走进玉澜堂的院落里，眼睛突然地一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉…… 只拣儿童多处行 谢婉莹 《寄小读者》

3.要珍惜时间 周树人 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛（零五网编辑建议同学们能默写）

4.春色满园关不住，一枝红杏出墙来 5.篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。杨万里

八、口语交际

九、阅读短文，完成练习。

夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。

天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。

1.时间 夕阳落山不久 天空的霞光渐渐淡下去了 夜色加浓 2.橘红 深红 绯红 浅红

3.映照在浪峰上的霞光 又大又亮的启明星 海港周围山坡上的灯光。4.海港的夜晚 5.暮江吟

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

6、梦圆飞天

一、看拼音，写词语。执行 控制 腾空而起 华侨 肃然 地动山摇

二、给加点字选择正确的读音。

似乎 兴奋 载人 选第一个，其余选第二个。

三、句子练习。

1.中华民族千年的飞天梦想被杨利伟园了。2.杨利伟面向五星红旗伫立。3.眼睛 改为 眼神。

四、阅读课文片段，完成练习。1.烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。

2.梦圆飞天神舟5号腾空而起，此时此刻，我仿佛看到了（），听到了（），内心感到（）。

（1）、此时此刻，我仿佛看到了一条橘红色的巨龙腾空而起，听到了巨龙发出的巨大的轰鸣声，心中感到无比紧张、无比激动。

（2）、此时此刻，我仿佛看到了“神舟5号”飞船腾空而起的身影，听到了“神舟5号”起飞时发出的雷鸣般的响声，内心不禁感到作为一名中国人的激动与自豪。（3）、此时此刻，我仿佛看到了埋藏在地底下的千年巨龙腾空而起，听到了巨龙发出的激动无比的呐喊声，内心感到无比骄傲与自豪。

（4）、此时此刻，我仿佛看到了宛如巨龙的橘红色火焰把“神舟5号”托举起来，听到了地动山摇般的轰鸣声，内心感到无比自豪。

（5）、此时此刻，我仿佛看到了橘红色的巨龙把“神舟5号”高高托起，听到了高山和大地为“神舟5号”的呐喊和助威，内心感到无比兴奋与骄傲。

（6）、此时此刻，我仿佛看到了理想正在起飞，听到了成功对我们的呼唤，内心感到无限的向往与无比的兴奋。

3.如果你是到发射现场采访的记者,将会怎样向全国人民报道神州5号发射这一盛况呢？用几句话写下来。

在我身后的是酒泉卫星发射中心，在发射现场，我作为一名记者目睹了这一幕。这精彩又令人激动的一幕。中华民族千万年的飞天梦想终于成功了！我看到了一道橘黄色的火焰划破了戈壁长空，我听到了地动山摇般的声音，神舟五号发射成功了！发展练习

一、阅读短文，完成课后练习。

1.从“轻轻的抹去泪水可以看出：聂海胜在茫茫太空中飞行，他的女儿和妻子为她庆祝生日，聂海胜知道后适逢感动，他感到十分幸福。读出亲人和全国人民对他的关心,他内心十分感动,流下了幸福的泪水.从“抹去”,说明他对我国航天事业的坚定信念.2.聂海胜的生日，他快乐吗？

快乐。因为聂海胜虽然没能和家人一起过生日，但他能感受到家的温暖。

第二篇：2016-2017最新整理苏教版五年级下册语文练习与测试答案

苏教版五年级下册语文练习与测试答案 春光染绿我们双脚

【基础练习】

一、歌谣

咆哮

寂寞

枝繁叶茂

茂密

拥抱

裸露

荒山野岭

二、fēnɡ xiān pàn shù cïnɡ chēnɡ

三、1.小鸟抖动

搭窝筑巢

美丽的家园

快活

2.春风

欢笑

青山碧岭

染绿我们的双脚

点明主题，深化中心

相同

首尾呼应

四、示例：多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。【发展练习】

一、1.示例：鱼儿追逐

鸭子戏水

田间

麦苗青青

菜花金黄 2.示例：《春晓》——唐 孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

二、示例：无灾人养树，有灾树养人。

若要地增产，山山撑绿伞。

山上没有树，庄稼保不住。

植树造林，绿化神州大地；栽花种草，点缀锦绣江山。

三、示例：春姑娘总是那样粗心大意，又让大地偷偷儿拽走了她绿绿的衣裳。暖

流

【基础练习】

一、致意

和蔼

涌动

视察

阅览

沉浸

佩服

强调

二、示例：宫殿

详尽

兴趣

钦佩

茂盛

露出

三、1.秋水共长天一色

2.月有阴晴圆缺 3.千里共婵娟

四、B 【发展练习】

一、1.（1）: “

（2）？”

（3）：“

（4）。”

（5）、（6）：“

（7），（8）、（9）、（10）。”

（11）：“《

（12）》（13）《

（14）》

（15）？” 2.唐诗

宋词

元曲

明清小说

3.江主席对师生关心，对青年人关怀，对古典文学热爱，平易近人。

二、1.一泻千里：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2.万紫千红：等闲织东风面，万紫千红总是春。3.柳暗花明：山重水复疑无路，柳暗花明有一村。3 只拣儿童多处行 【基础练习】

一、畅

扣

肢

烂

坐 隙

聚 会

成 千

二、ní kînɡ jiě yǐ shāo zhuǎn

三、1.示例：高高兴兴

明明白白 2.示例：胖乎乎

笑眯眯 3.示例：三心二意

七上八下

四、1.颐和园

孩子

生动形象地写出了孩子们朝气蓬勃，充满活力 2.几座喷花的飞泉

海棠花

飞泉

生机勃勃

3.在春天里充满了勃勃生机

游人不解春何在只拣儿童多处行 4.儿童朝气蓬勃，令人快乐。以及冰心对孩子们的喜爱之情。【发展练习】

一、示例：冰心(1900－1999)原名谢婉莹，福建长乐人，中国诗人、作家、翻译家、儿童文学家、社会活动家。她特别喜爱孩子，写了大家非常熟悉的《寄小读者》。

二、1.不能，因为这三个词与各自特征联系在一起，有个顺序的问题。2.《繁星》《小橘灯》等。

三、首先，小男孩来去没有一点声音；其次，小男孩虽然在“我”的视线中，但实际上并没有离开大家。4 早

【基础练习】

一、预示

朴素

哪里

润泽透明

花瓣

酿造

珍惜

冰清玉洁

二、1.拜访

确实 爱惜

严苛2.污浊

奢侈

活泼

紧密

三、默默地

轻轻地

时时早

事事早

1.鲁迅是这样想的，也是这样做的，从中可以看出他是一个敢于将想法付诸于行动，严格要求自己的人。

2.示例：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

四、1.清香、纯净疏淡、润泽透明、冰清玉洁。2.气味

外形

3.作者写梅花，目的是为了写鲁迅，这种写法是借花喻人。鲁迅一生的品行就像梅花一样。梅花开的最早，总是“东方第一枝”，鲁迅从小严格要求自己，时时早，事事早；梅花敢于迎风傲雪，鲁迅敢于同反动派作斗争，他们都是顽强不屈的；梅花盛开，预示着春天的到来，鲁迅为民族的解放事业做出了贡献，他们都是“光明的使者”。【发展练习】

二、1.空间顺序

走进校门

校园的正中

校园的右边

旗杆的后面

教学楼周围 2.花坛里的花儿

教学楼周围的树木 3.聚精会神

专心一志

一心一意 4.示例：我们的校园 5 古 诗 二 首 【基础练习】

一、jī xún tái shū

chái fēi

二、1.怜：怜惜

扣：敲

2.走：跑

寻：寻找

三、1.宋

叶绍翁

春色满园关不住，一枝红杏出墙来

满园春色

由失望变得愉快

2.宋

杨万里

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

示例：意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。【发展练习】

三、1.荷花 2.梅花 3.桃花 4.梨花 单 元 练习

一、咆哮

裸露

寂寞

欢畅

旺盛

笔墨

花瓣

和蔼

歌谣

盈百

解数

暖流

繁 茂

抑

挫

二、xiá yàn pî wù xiān niànɡ

三、1.克服

刻苦

攻克

雕刻 2.竞赛

竟然

究竟

竞选 3.壮丽

奖状

状态

雄壮 4.来历

严厉

历史

厉害

四、1.笼 2.田

五、喷红吐翠

片片彩云

热情奔放

六、1.× 2.√ 3.×

七、1.我们通过植树所带来的浓浓春意

锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣，溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗 3 12

2.那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉

只拣儿童多处行

谢婉莹

《寄小读者》

3.要珍惜时间

周树人

横眉冷对千夫指

俯首甘为孺子牛 4.春色满园关不住

一枝红杏出墙来

5.篱落疏疏一径深

树头花落未成阴

杨万里

八、王叔叔打扰您了，我妈妈崴脚了，需要去医院，但是我一个人背不动我妈妈，您能帮我吗？

九、1.时间

夕阳落山不久

天空的霞光渐渐淡下去了

夜色加浓 2.橘红

深红

绯红

浅红

3.映照在浪峰上的霞光

又大又亮的启明星

海港周围山坡上的灯光 4.示例：海港的夜晚

5.示例：暮江吟

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓 梦 圆 飞 天 【基础练习】

一、执行

控制

腾空而起

华侨

肃然

地动山摇

二、chàn sì xīnɡ huá rǔ zài

三、1.中华民族千年的飞天梦想被杨利伟圆了。2.杨利伟伫立。

3.“眼睛”改为“眼神”

四、1.烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。2.一条橘红色的巨龙腾空而起巨龙发出的巨大的轰鸣声

无比紧张、无比激动。3.示例：在我身后的是酒泉卫星发射中心，在发射现场，我作为一名记者目睹了这一幕。这精彩又令人激动的一幕。中华民族千万年的飞天梦想终于成功了！我看到了一道橘黄色的火焰划破了戈壁长空，我听到了地动山摇般的声音，神舟5号发射成功了！【发展练习】

一、1.聂海胜在茫茫太空中飞行，他的女儿和妻子为她庆祝生日，聂海胜知道后适逢感动，他感到十分幸福。读出亲人和全国人民对他的关心,他内心十分感动,流下了幸福的泪水.从“抹去”,说明他对我国航天事业的坚定信念。2.示例：聂海胜的生日，他快乐吗？

快乐。因为聂海胜 虽然没能和家人一起过生 日，但他能感受到家的温暖。7 火星——地球的“孪生兄弟” 【基础练习】

一、蒸发

证实

推测

干涸

拍摄

源泉

二、luán yǔn cánɡ xiã

三、1.飘散 2.不但

还

四、1.它们长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多 2.比喻极为平常的事情

3.在太阳的照射下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返

五、1.大概、或许、可能

2.不相同。第一句表示猜测、推测，不肯定。第二句表示肯定。

3.示例：与地球一样，火星上的水可能还有另外一种来源。

这样的表达更准确，更严密。【发展练习】

一、1.月球上可以接收到丰富的太阳能；月球矿藏丰富，尤其富含核聚变燃料氦-3。

2.可利用：一旦人类在月球建立基地，就可以直接利用氦-3作为火箭燃料；由于引力和无风等诸多原因，在月球上发射航天器的优势远远大于地球。

3.不能删去。据估计和大约都含有也许的意思，就代表还没有确切的数据。如果去掉的话，就代表已有确切数据，与内容不符。

4.已有这些可能性：月球上可以接收到丰富的太阳能；矿藏丰富，尤其富含核聚变燃料氦-3；由于引力和无风等诸多原因，在月球上发射航天器的优势远远大于地球。神奇的克隆 【基础练习】

一、效率

嫁接

饲养

细菌

诱人

挽救

平衡

例如

二、mú yǎn bīn zhuï

三、；“”、、“”，“”„„

四、1．（1）根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；（2）培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率；

（3）挽救一些濒危物种，调节大自然的生态平衡„„

2．引起读者的兴趣，使读者对克隆有个初步印象，也使下文对克隆的具体介绍做好铺垫。【发展练习】

一、嫦娥奔月——嫦娥一号

芝麻开门——电脑密码

高峡出平湖——三峡大坝

孙悟空拔毫毛变出小猢狲——克隆技术

二、1．由于上一代和下一代的遗传 信息是一致的，所以可以简单地说：克隆是生命的全息复制。

2．指乳腺细胞作为一种体细胞已失去全能性，维尔穆特培育成功的绵羊的细胞核比胚胎细胞克隆更进了一大步。3.制造：指克隆。

生产：指培植，繁殖。

4.种植业

畜牧业

医学

基因工程等 单 元 练习

一、乳白

执行

华侨

裹挟

证实

划破

例如

细菌

二、摇

腾

泰

回

常

突

示例：神州6号飞船在地动山摇的轰鸣声中腾空而起。

三、望

视

睹

览

示例：瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、窥等。

四、1.严肃 2.严格 3.严峻

五、1.× 2.× 3.√

六、1.你是第一个飞向太空的中国

人，我们为你骄傲自豪

景海鹏

刘旺

刘洋

2.南极

北极

高山

峡谷 白云

尘暴

龙卷风

四季分明

水星、金星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星

3.培育优质、高产的粮食

培育品质优良的家畜

挽救濒危物种

培植人体器官

七、（一）1.来到茫茫太空，我看到了神器美妙的景色。2.清晰

美丽

美妙

格外

3.夜晚的星空仿佛挂上了一黑帘，颗颗闪亮的宝石镶在帘上，美丽极了。

（二）1.sù wù yìnɡ 2.（1），；，；

（2），、，•、3.（1）不但

而且（2）宁愿

也

4.过度

承上启下 植物的“好声”

5.研究植物的情感有这样的科学意义：生物之间的亲缘关系，任何生命都有自己的生存权和情感。我觉得自己应该做些：不过分掠夺植物资源，尽力保护现有的生态环境。9 海伦•凯勒 【基础练习】

一、chàn zā shǔn náo

二、燥

澡

躁

操

辩

瓣

辫

辨

三、1.虽然

但是 2.尽管

还是 3.不管

都

四、1.倾注 2.倾诉 3.倾听 4.倾心 【发展练习】

一、未

昼

渴

继

挠

际

示例：海伦的世界是不分昼夜的，但她对知识是那样如饥似渴，所以凭着不屈不挠的坚忍精神和超人的毅力，她不但战胜了自身的缺陷，而且以自己的故事激励着千千万万在黑暗中摸索的人，找到自己的方向。

二、1.虽然

但是 2.张海迪忍受着疾病的折磨，坚持学习，她顽强的毅力和恒心

插曲

3.追求

追寻更恰当，更准确的表达出张海迪对梦想的执着，比追求的含义更丰富。所以，追寻更恰当。

4.光是这种精神的本身，就可以写出一本让人感动的书。

三、像被噩梦打倒一样，全身惊恐，悲伤极了，那种感觉让她今生永远难以忘怀，心中充满了黑暗与清冷。10 二 泉 映 月 【基础练习】

一、无锡

恩惠

倾诉

富饶

乐坛

坎坷

愤怒

享受

二、1.③

爷爷那饱经风霜的脸上露出了幸福的微笑。

2.①

盛满

三、1.示例：坎坷

深沉

伤心

倔强 激愤

优美

委婉连绵

动人心弦

饱经风霜

2.示例：哗哗

呼呼

轰轰 当当

隆隆

咚咚

四、1.委婉连绵

山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌

赞叹惠山二泉的优美景色

在怀念对他恩重如山的师父

在思索自己走过的人生道路

2.淙淙的流水

师父说过的话

自己坎坷的经历

深沉的叹息

伤心的哭泣

激愤的倾诉

倔强的呐喊

渐渐阿炳长大后，有了自己坎坷的经历，经受了许多的困难和挫折，尝遍了酸甜苦辣 3.哀婉幽怨

自强不息 【发展练习】

一、不可以去掉，因为开头的景色描写是给下文做铺垫，如果去掉了，那么就会觉得二泉并不美了。而且如果去掉了就不能让引出下文。

二、当冬天来临时，大地白茫茫一片，寒风凛冽、大雪纷飞，此时此刻的阿柄已经冻僵了，但他毫不放弃去卖艺。他小心翼翼地来到一个不起眼的角落，因为那里可以当一些风并且有太阳照射。接着。阿炳就开始拉起二胡，阿炳拉的曲子优美动听，吸引着街上的人们都来欣赏。11 郑和下西洋 【基础练习】

一、码头

派遣

赠送

撕裂

范围

抱拳

二、携

已

待

夷

若

梧

三、1.雄伟壮观

船队像一条巨龙

浩浩荡荡

2.狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。

巨浪疯狂地扑向船队仿佛要把船只撕裂。

四、1.七

三十

六十

三

2.体会到了郑和出海的艰辛和出海的时间很长。

3.郑和是中国历史上最杰出的航海家。他历经坎坷，九死一生，终于实现了这一中国历史乃至世界历史上伟大的壮举，他率领庞大船队七下西洋，促进了明朝和东南亚、印度、非洲等国的和平交流，并向他们展示了一个强大、开明的国家的真实面貌。他用自己的行动为我们留下了一段传奇，一段中国人的海上传奇。创造这段传奇的郑和，是一个英雄，一个真正的英雄，是我们这个国家和民族的骄傲。司马迁发愤写《史记》 【基础练习】

一、酷刑

泰山

耻辱

悲愤交加

耗尽

入狱

奴隶

飞来横祸

二、纵横

蛮横

记载

载重

累计

劳累 hãnɡ zài lâi 三、四处游历

研读历史文献

牢记嘱咐

充实历史知识

四、1.有的比泰山还重

有的比鸿毛还轻

2.承上启下

决心努力

司马迁完成《史记》的不容易

司马迁写《史记》的工作量之大

【发展练习】

三、示例：霸王别姬

四面楚歌

无颜见江东父老

酒肉池林

左支右绌

焚书坑儒

指鹿为马

拔山扛鼎

先发制人

破釜沉舟 13 精度与略读 【基础练习】

一、钻研

理解

浩如烟海

必须

一目十行

走马观花

二、1.一目十行 2.走马观花 3.浩如烟海

三、1.精心 2.稀薄 3.严峻

严重

四、1.认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解

2.大略的读

增加阅读量

用较少的时间浏览大量的书刊

自己的知识面。3.基础

默读

精读

略读 【发展练习】

一、1.一生之计在于勤

2.下笔如有神

3.始于足下

4.诲人不倦。单 元 练习

一、派遣

耻辱

赠送

激愤

富饶

酷刑

横祸

暴躁

二、竞

绎

涛

异

湖

诚

明聪

渴

昼 挠

恩

阵

等待。

险

平坦、平安。携

拉着，带领。

三、1.贫苦 2.辛苦 3.艰苦

四、1.可是 2.虽然

但是 3.不仅

也

五、1.升腾

高昂

高潮

势不可当

命运的抗争

美好未来的无限向往

回响

舒缓

起伏

恬静

激荡

2.不屈不挠

敢于同命运抗争

坚持不懈

忍辱负重

阿炳

他将自己的一生都献给了音乐，他表达出所有穷人的心声 3.七

三十

之大

时间之长

范围之广

当时世界航海事业的顶峰

我国古代人民顽强的探索精神

中国人的眼界

我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来

六、（一）1.豪

已 zài lâ

2.、，，、、。

2.各国君臣

沿途的百姓

各地商人

（二）1.辛蒂睡觉时口水流淌，尿液变成了绿色，汗水和其他排泄物还会刺激背部，形成疤痕，所有吃的、用的物品都不含有任何化学物质。2.（1）虚构的超脱现实的安乐美好的地方。

（2）在美国的一座山丘上，有一间不含任何有毒物、完全以钢和玻璃搭建的房子，足以逃避所有威胁。

3.好在能吸引读者的兴趣，还能表现辛蒂不屈不挠，同命运做抗争、乐观向上的精神。秦 兵 马 俑 【基础练习】

一、拱形

官吏

模拟

折服

队伍

战靴

铜戈

跪拜

二、xiào zhuï mǐ shânɡ

三、妙 肖

仅有

征 战

所思

首 胸

举世

跃跃

老 幼

各异 示例：李将军经过多年的南征北战，立下了举世无双的功勋。

四、1.精致 2.佩服

五、1.规模

类型

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明

3.微微

若有所思

眼如铜铃

神态庄重

紧握双拳

勇武干练

凝视远方

精美

所想

有的翘首盼望，眉宇紧锁好像在思念亲人，好像希望早日回到家乡 【发展练习】

一、1.悲欢离合春夏秋冬

不辞而别

不劳而获

2.大

多

精

美

3.希拉克

4.我国是历史悠久的大国,我们应该为我国有秦兵马俑这样的历史遗产而骄傲。

一、提示：窄、深、长、灵活。15 埃及的金字塔 【基础练习】

一、轮廓

坟墓

埋葬

智慧 埃及

牲畜

二、yì chù pù qì

四、1.屹立 2.挺立 3.伫立

五、1.古埃及法老

它的轮廓有点儿像汉字的“金”字

2.宏伟

精巧

巨石

很平整砌合得很紧密

锋利的刀片都插不进去 3.埃及

智慧

六、至少五千米高

相当于上千层的摩天大厦了

都快把天刺啦 【发展练习】

一、（一）俄罗斯——红场

意大利——比萨斜塔

英国——泰晤士桥

印度——泰姬陵

希腊——帕特农神庙

（二）美国——自由女神像

法国——埃菲尔铁塔

澳大利亚——悉尼歌剧院

马来西亚—— 双塔

德国——勃兰登堡门

二、1.这么远，箭不能射到。

2.举例子、列数字、作比较、引用传说

距离、大小、热度 3.古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。

增添文章的可读性和趣味性。

1.示例：太阳离我们非常远，太阳表面温度非常高。太阳你赐予了我们生命;赐予了我们食物;给了我们温暖;为我们提供了能源。

一、自然朴实表现在这里除了有一些别墅外，没有多少人为的点缀，只有各种奇异万分的景观和优美自然的景色；绮丽而又多变表现在它有山峦湖岛，瀑布森林，景色丰富美丽。16 音乐之都维也纳 【基础练习】

一、自卑

生涯

装饰

草坪 欧洲

辉煌

悠扬

演奏

二、画去：座

青

鳞鳞

壁

三、1.示例：妈妈在河边给宝宝唱摇篮曲。2.示例：黄河是我们中华民族发展的摇篮。

四、1.奥地利 阿尔卑斯山

2.海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯

五、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。

维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。

维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。维也纳几乎一天也离不开音乐。

这四句话分别概括了四个段落的主要内容，分别从地理位置、音乐发展历史、城市建设、人民生活四个方面说明维也纳的确是一座音乐之都。【发展练习】

一、1.维也纳是一座用音乐装饰起来的城市

音乐家们的雕塑

街道、公园和建筑物命名

草坪上的音乐符号 2.装扮

装饰品 3.不能，这两个词说明了维也纳的一草一木，一砖一瓦都充满了浓浓的音乐气息。

二、新加坡 重庆 威尼斯 昆明 拉萨 南京 济南 单 元 练习

一、埃及

战靴

擎着

博物馆 装饰

街头巷尾

二、zī kàn mí yù lù qiáo hàn chù xiào

三、1.山清水秀 鸟语花香 清幽寂静 2.雄伟壮阔 金碧辉煌 气势恢宏 3.多如牛毛 数不胜数 汗牛充栋

四、1.“”改为《》 2.等等和句号去掉 3.？改为。

五、1.不但„„而且„„ 2.只有„„才„„ 3.虽然„„但是„„ 4.因为„„所以„„

六、1.露天音乐演奏会

悠扬

花草的芬芳 飘逸 回荡

2.兵马俑

开罗 金字塔 奥地利 威尼斯、伦敦 巴黎 夏威夷

七、（一）1.fàn jiàn diàn 2.络绎不绝

绝技 3.千佛山

大明湖 4.火红

雪白

靛青

碧绿

5.谁知那大明湖业已澄净得如同镜子一般

大明湖

镜子

（二）1.níng 悠 hã

蔚 pō 2.公布

盯着

创造

阻挡 3.，；，、；，、；，、、、。

4.人们欢庆申奥成功的热闹场景。

5.北京申请二十九届奥运会的故事

中国政府和人民对申奥的支持是坚定的，奥运会从未光顾过中国，中国正在走向强大，中国为世界输入和平、友谊与发展 17 爱 如 茉 莉 【基础练习】

一、茉莉

掏出

哈欠

惊醒

揉胳膊

缕缕幽香

二、1.莫名其妙 2.一本正经 3.静谧 4.蹑手蹑脚

三、1.（1）笼罩

（2）浮现（3）沁润

弥漫 2.（1）幽静

（2）恬静（3）宁静（4）平静

四、1.掏

咽

飘 2.？

这不叫爱

3.松柏，历尽严寒，常青不倒

4.妈妈重病之际嘱托“我”先让爸爸吃饺子然后在告诉他病情。

爸爸怕妈妈半夜有事叫他就趴在床边睡。妈妈为了不吵醒爸爸醒来之后手脚不动，最后麻木了。

【发展练习】

一、1.装作没有事情的样子。

心情急迫，非常着急。

形容人或物模糊隐约看不真切。

2.因为那台电视机见证了他们贫困但却相亲相爱的那段时光。3.黑白电视机 18 月 光 启 蒙 【基础练习】

一、篱笆

时辰

洗澡

搂住 割草

花轿

二、jīng huî luî liǎ hùn dùn

三、小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，包个狸猫来哄你。

这句童谣将老鼠偷油的故事写的生动形象，非常可爱。

四、1.生长

产生，流传

黄河远上白云间，一片古城万仞山。

白日依山尽，黄河入海流。

2.民间文学的宝库 月夜浓郁的诗情

明月星光

智慧才华

明快

流畅

含蓄

风趣

母亲在月光下为我吟唱带着芳香甜美的童谣，将我带进民间文学的殿堂

总结

【发展练习】

二、小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米。做干饭，小狗吃，小猫看，看的老鼠啃锅沿。19 我和祖父的园子 【基础练习】

一、gǎn zhǒng liǖ jiē

二、1.作者的想象力丰富，用水瓢向天空扬水便是“下雨了”。孩子的天性给生活带来无穷的乐趣。2.“我”玩的累了，可以随便找个地方，就能快乐的睡着了。

三、1.，。

2.祖父大笑起来，笑得够了，就把草帽摘下来问我说你每天就吃这个吗？ 3.果实愿意长多大就长多大，它若是愿意长到天上去，也没有人管。

四、呼兰河传

萧红

一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。【发展练习】

一、1.偷采白莲回

浮萍一道开

2.侧做莓台草映身

怕得惊鱼不应人 3.歌声振林樾

忽然闭口立 4.忙趁东风放纸鸢

二、1.这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您样样放在心上。2.细致入微，方方面面都考虑到了。3.①

4.我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的头发，心理涌起了一股暖流。5.这段话写的是爷爷对我关怀备至，在下雨天上学的路上，爷爷不顾河水冰冷，背我过河上学的故事，体现了爷爷对我深沉的爱。20 谈

礼

貌 【基础练习】

一、岳飞

纠纷

冒失鬼

师傅 和谐

讨人嫌

二、示例：嫌弃 道歉

和谐 协调 训斥 桀骜不驯

躲避 偏僻 咳嗽 漱口

三、1.之所以„„是因为„„ 2.虽然„„但是„„ 3.只要„„就„„ 4.不但„„而且„„

四、1.不失色

不失口

有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊

牛皋

岳飞

周总理

2.学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好

五、1.：“，！，？”，“”。2.gǎo xiào dēng 3.礼到人心暖

无礼讨人嫌 4.（1）活到老，学到老

（2）踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫 【发展练习】

二、尊姓

劳驾

赐教

恭喜

高寿

包涵

久违

光临

恭候 失陪

留步 单 元 练习

一、茉莉

胳膊

幽香

时辰 蝴蝶

温柔

师傅

纠纷

有了爱，人们就可以在春天播种希望，在秋天收获幸福。

二、1.嫌 闲 嫌 贤 娴 闲 衔 弦 2.澡 枣 早 蚤 藻 澡 藻 早

三、而谈

头头

雌黄

口若

乱造 拾人 1.画线词：侃侃而谈 头头是道 口若悬河 2.混为一谈

夸夸其谈

老生常谈

四、1.④ 2.② 3.③ 4.①

五、1.示例：芝麻开花节节高。

2.他不但爱学习,而且还养成了良好的学习习惯。

3.他的这种不屈不挠的奋斗精神，难道不永远值得后人学习吗？ 4.我们在军训期间，受到了教官们无微不至的关怀。

六、1.别人都睡下了，她还在大声朗读，会打扰到别人休息 2.张伯伯在夸她刻苦认真

3.不好意思，张伯伯，我下次会注意练习的时间，不会再打扰到您

七、（一）、1.zhâng lïng 2.画线句子：初生的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。3.剪一大把茉莉花带到医院去 4.静谧美好

（二）1.（1）漫不经心

（2）乘虚而入

（3）絮絮叨叨

2.都是长辈关心晚辈，何曾见得晚辈体贴长辈。老王上有老母亲，下有儿子，所以才能将两通电话加以对比，明白了人间最温暖的亲情是这样的。21 七律 长征 【基础练习】

一、长征

红军

泥丸

等闲 铁索

云崖

二、nán wēi zhǐ bï

三、1.②③①2.②③①

四、1.金沙江 大渡河 五岭 乌蒙 岷山

2.长征路上的艰难险阻

极为平常

红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神和诗人运筹帷幄，决胜千里的统帅风度。3.巧渡金沙江

飞夺泸定桥

红军在金沙江俘获两只敌船，活捉了守卫在对岸的敌人时欢快的心情

泸定桥高悬在大渡河上，当时桥上的木板被抽掉，河下流水湍急，红军冒着敌人密如网的子弹夺下泸定桥时的惊险悲壮

4.红军不怕远征难

万水千山只等闲

不怕困难，勇敢顽强的革命乐观主义

更喜岷山千里雪

三军过后尽开颜

赢得长征胜利后发自肺腑的喜悦心情

5.战胜任何艰难险阻 彭德怀和他的大黑骡子

一、shì sāi zháo fā

预

怒 艰

历

膀

二、长路

白雾

哭泣

抬头

三、1.③

④

② 2.①

③

② 3.②

③

①

四、1.红军在过草地的时候，饥寒交迫，后续部队连野菜也找不到的艰难处境

杀掉部队里的牲口，包括彭德怀的大黑骡子

2.驮伤病员，驮粮食和器材

被杀掉给战士们吃肉

3.饥寒交迫

长征的队伍

任何艰难都挡不住他们前进的脚步

身无御寒衣，肚内饥。晕倒了爬起来，跟上去，走到宿营地

4.彭德怀对着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽，向着大黑骡子深深地鞠了一躬，他的眼睛模糊了。【发展练习】

一、朱德、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英。

二、1.爱惜

严肃 2.语重心长 荒无人烟 3.只要„„就 „„

只有„„才„„

不是„„而是„„ 4.读了《半碗青稞面》，我想到了红军长征的艰辛，也想到了我们今天的幸福生活是先辈们用鲜血换来的，应该加倍珍惜，并且好好学习。同 时我也感受到了红军坚韧不拔和相互团结的精神。23 大江保卫战 【基础练习】

一、写照

稀泥

冲锋

铭记 闪烁

呐喊

崩塌

汹涌

二、1.劈波斩浪 2.气壮山河 3.日夜兼程 4.惊心动魄

三、1.× 2.√ 3.×

四、1.飘动的树梢

灭顶的房屋

摇摇欲坠的电杆

三天三夜

近9个小时

洪水

军旗飘扬

危险

军徽闪烁

看到了他们的大救星 2.解放军战士 3.排比

4.奋不顾身的精神

对战士们的信赖

5.哪里有火灾

就有消防队员们奋战的身影 【发展练习】

一、1.阵

根

拔

股 2.xuè

xiě zhā zā

3.不能，第二自然段，着重写人物众多的群体场面，以突出大决战的惊心动魄，气壮山河。第四自然段，着重写四连连长黄晓文个人的行为表现。通过这个典型，具体生动地反映整个解放军战士铮铮铁汉的本色。这样点面结合，既有整体地鸟瞰，又有个体的特写，能全面具体反映事情的真相，生动表现出解放军战士的英雄气概。单 元 练习

一、警卫

军帽

絮语

御寒

崩塌

比赛

长征

稀泥

凌晨 扛着

预感

危急

二、1.涯

崖

崖

崖

涯 2.燃

然

然

然

燃 3.峰

锋

封

蜂

锋

三、万

壮

迫

兼

魄

坠

四、1.见多识广

察言观色

左顾右盼 2.居高临下

里应外合 大同小异 3.白驹过隙

昙花一现

电光火石

五、1.（1）征程

（2）历程 2.（1）奔腾

（2）奔驰 3.（1）艰苦

（2）刻苦

六、1.在阳光的照耀下，湖面泛起金色的波痕，我静静的观赏，湖水侵湿了我的脚！那一刻，贝加尔湖似活了般！调皮的戏弄着我的脚，不一会儿，平静了下来！我感到心灵的寂静，变成一泓清泉，啊~是你感染了我！多么清澈的贝加尔湖的水！2.巍然屹立的长城就是我国古代劳动人民智慧和汗水的结晶。3.天上的星星多得数也数不清楚。4.你是这样想的，但是要说给大家听。

七、1.我也能走 立最后一次大功吧 2.被洪水围困了三天三夜

攀

上树梢等待了近九个小时

以生的希望

解放军营救灾民的具体事例

3.红军不怕远征难

万水千山只等闲

五岭

金沙江

大渡河

泸定桥

岷山

万水千山

不怕

只等闲

腾细浪

走泥丸

尽开颜

4.望断南飞雁.不到长城非好汉

红旗漫卷西风 何时缚住苍龙

长征的目的地

长绳

借指工农红军

蒋介石集团

坚信革命必能成功

八、（一）1.塌 猛烈

撕 奋

2.狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸

衬托解放军的铁骨铮铮，不怕艰难 3.解放军战士奋勇抗洪

4.风声雨声涛声

声声震耳

雨水汗水血水

水水相融 5.排比

拟人

解放军战士奋不顾身，勇往直前

（二）1.zhâng dū

cïng 2.探望 悲痛 崇敬 3.如果„„那么„„

4.（1）叶欣是一个舍身为民、无私奉献的人，她宁愿自己 照顾自己，也不愿意把非典

传染给别人

（2）鞠躬尽瘁，死而后已

落红不是无情物，化作春泥更护花。24 古 诗 两 首 【基础练习】

一、散文

散开

春卷

画卷

二、√

×

×

×

三、1.鲈鱼 2.蜻蜓 3.黄鹂

4.黄碟 5.燕 6.牛羊

四、1.黑云

未遮山

白雨

乱入船 黑云如打翻的墨汁 急乱的雨点 2.接天莲叶

映日荷花

荷花特别红润娇艳，别具风韵

五、1.六月二十七日望湖楼醉书

苏轼 西湖大雨

大风

水如天 2.晓出净慈寺送林子方

杨万里

莲叶

荷花

毕竟 3.夏

花

浓妆淡抹总相宜 美人

乱花渐欲迷人眼

草 【发展练习】

一、细雨

斜风

桃红

柳绿

清风

明月 25 望

月

一、凝望

比喻

清幽旷远 苜蓿

沉醉

不假思索

二、1.② 2.③

三、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.×

四、1.明月几时有

《水调歌头•中秋》

2.娥眉山月半轮秋

《峨眉山月歌》 3.清江月近人《宿建德江》

4.月落乌啼霜满天

《枫桥夜泊》

五、1.画去：祥

班

镀 2.闪闪烁烁

模模糊糊 3.江水

江岸

优美、迷人 【发展练习】

一、月，确实是累了，她像个贪玩的孩子似的，此时也休息了。不，应该不会。她刚才还那么皎洁，那么精神，她应该是也想家了。她偷偷地回家看看年迈的父母，为贪玩的乡亲送去一片轻柔。

二、1.格外

纯净

倾听

辉映2.银白

迷人

茁壮

茫茫

淡淡

皎洁 3.月黑风高

风花雪月 闭月羞花

4.提示：田野、小河、山岭、房屋、树木、庄稼。

5.是乡村雪景后望月的情景。他的心灵仿佛受到了洗礼，也像天空大地一样变得洁白纯净。26 灰 椋 鸟 【基础练习】

一、黑灰灰

水杉

壮观

翩翩起舞

栖息

深涧

扑棱棱

地毯

喧闹

二、jīn hâ qiáo qī

三、1.（1）观察

（2）观赏 2.（1）连续

（2）陆续

3.（1）竟然(2)偶然（3）果然

四、1.，；，。

2.指很多鸟迅速地从空中落下，很有气势。

指成群的鸟儿连续不断地归林，场面宏大。

3.它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围城一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。4.壮观热闹

不停的鸣叫

互相应和

边飞边鸣 【发展练习】

一、石 鸟

鸟 人

笨鸟

倦鸟

鸟 花

鸟 弓

弓 鸟 鸟 食

鸟

炮

二、1.恨别鸟惊心 2.处处闻啼鸟 3.鸟宿池边树 4.人来鸟不惊 5.千山鸟飞绝 27 水

【基础练习】

一、期盼

享受

钥匙

储藏 膝盖

抚摸

二、示例：炎热

湿润

节省

不幸

难受

富贵

三、珍贵

珍惜

珍藏

四、1．因为我们村是一个缺水的地方，所以水成了村子里最珍贵的东西 2.只有到了下雨的日子，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。3.如果我们不注意节约用水，那么我们将会面临严重水荒。

五、1.珍藏

盼望

贵重 2.下雨天

3.衬托了缺水的严重

4.管理水窖的权力

享受水的机会 5.干燥无雨的日子，人们对水的无限渴望。【发展练习】

一、1、（1）一家人读用一个盆里的水洗脸。

（2）吃饭从来不吃菜。

（3）从没洗过澡，上学的路上也要忍住不喝水。

2.提示：上学喝水还要在家另跑十几里路去打，而且在上学路上还要忍住不喝，因为怕喝光了，回家路上就有可能渴死。说明当地水资源严重缺乏，孩子们上学条件恶劣，连最基本的生理需求都很难满足，令人震撼。

3.洗菜的水不要倒，拿来冲马桶。洗完衣服的水留下拖地板。请关好水龙头，别要让它不停地流泪。

二、示例：一个地球中央插着一个水龙头管子，地球里的水资源只有一点点，那水龙头只滴了一滴水，地球的周围都是沙漠，然后地球的头顶举了一个牌子，这牌子上写着：如果人类再不保护地球，那地球将会只剩下最后一滴人类的绝望之泪，后悔之泪。单 元 练习

一、安详

偶然

储藏

水杉

地毯

船舱

钥匙

象征

比喻

二、1.请教 赐教 留步 打扰

2.（1）精湛

（2）精密（3）精美

（4）精确

三、①始

②柳

③象

④茵

⑤骄

⑥倾

⑦爽

⑧加 ⑨梭

⑩ 金

1.⑧ 2.①③ 3.⑤ 4.⑨⑩

四、1.芦荡

树林

山峰

伸展着 起伏着 2.百鸟争鸣

呼朋引伴 飞瀑落入深涧 惊涛拍打岸滩 3.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船 4.接天莲叶碧无穷，映日荷花别样红

5.智者

仁者

出水芙蓉

水落石出

水光接天

山重水复疑无路

柳暗花明又一村 珍惜水源，就是珍惜生命。一滴水，折射出一片海洋。

五、1.画去：热烈

观赏

亲切

当然 2.沙哑 热闹 讨论 宽慰

3.母麻雀身形较瘦，颜色较黑。小麻雀羽毛较浅，身材显得有些肥嘟嘟的。4.在讨论什么事情似的母麻雀在教小麻雀站在芒草上随风摇动的本事。

5.（1）看，孩子们，应该这么做

妈妈，您好厉害啊！妈妈真棒

(2)孩子们，快自己来试试吧

好，我们一定会努力的

6.用你的心去体贴他人的心，用你的爱去感悟生命的真谛，去用自己的火点燃旁人的火，以心发现心。万物的生命永远平等，它们都会精彩的活在这世界中，完结感悟生命，当你 的心如镜子般明澈时，你便能照见万物的真理与它们活在世上平等的象征，用纯洁和不带世俗的童真平等地看待世间万物，我们——从那一刻，感悟生命的真谛。期末练习与测试A卷

一、储蓄

派遣

裹胁

和蔼

比喻

胳膊

御寒

安详

宽容

二、chù fēn hē hâ lēng xī jiàng bìn qī

三、1.燥

操

澡

躁

躁

噪

2.守

仰

期

渴

盼

眺 3.（1）正能量

给力

神马（2）涓涓细流

滴水穿石 细水长流

四、1、（1）粗暴

（2）粗略（3）粗浅

（4）粗糙 2.（1）严密

（2）严正

（3）严峻

（4）严格

五、1.（1）重于泰山

轻于鸿毛

（2）雨水汗水血水

水水交融

（3）不失口于人（4）最后一滴水将是人类的眼泪。

2.毛主席用兵真如神

七律•长征

沁园春•雪

清平乐•六盘山

六、1.（1）接天莲叶碧无穷（2）春色满园关不住（3）飞入菜花无处寻

（4）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 2.(1)卷地风来忽吹散(2)飞流直下三千尺

(3)孤帆远影碧空尽，疑是银河落九天

七、1.他挟天子以令诸侯，有卓越的军事才能，怀有一颗热爱英雄的心。虽然夺取了权利但始终没称王，还创作了大量的文学作品。

2.他疑心太大，杀忠臣。挟天子以令诸侯，君不君臣不臣。还过于自负，总是疑神疑鬼，“宁可我负天下，不叫天下人负我”。

八、1．xiān qí 2.,；,；,；,„„ 3.染 漂 绘 4.辫 密

5.示例：春雨是天幕下的珠帘6.当春乃发生 草色要看近却

无 碧玉妆成一树高 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

（二）1.①①C②坎坷，不顺利③画线句子：我母亲是普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。（2）①面容 神情 ②画线句子：年届不惑，看起来比实际年龄苍老。

2.（1）拦

暗

冒

（2）不同之处是:第二句生动形象的写出了天空的湛蓝,描绘了周围的环境,第一句却只是单调的写景色很美、没写出周围的环境是怎么的美。3.（1）我用身体挡住母亲免于受伤

疤痕

（2）妈妈您辛苦了，我爱您。期末练习与测试B

一、qī jūn hâng shà shâng qiáo

二、燥

躁

噪

戈

割

胳

三、1.停止 2.答应 3.爱惜 4.抵挡

四、1.绝无仅有 转危为安（答案不唯一）2．能说会道 头头是道 侃侃而谈„„

五、1.埋单

网民 2.包涵

留步

六、1.安详地吐洒着它的清辉

千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动

2.只拣儿童多处行 雨水汗水血水

水水交融 解放军将士奋勇抗击洪水的精神。3.那美丽富饶的 那惠山的清泉 那照耀清泉的月光 不屈不挠 假如给我三天光明 如冬日里的一束阳光，温暖人心

4.村子里最珍贵的东西 滴水穿石 水到渠成 望湖楼下水如天 万水千山只等闲 军旗飘扬 危险

七、（一）1.生长 产生，流传 2.一下子明白过来 打开民间文学的宝库

3.提示：海上生明月，天涯共此时。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

（二）1.书店里的新妈妈

2.她唯一的女儿正在看电视，这件事和她没有任何关系

3.因为老师知道,这时候如果问小女孩发生了什么事的话,小女孩一定会更加害怕、恐惧,这样反而产生了负面影响,为了不让小女孩害怕,为了让她的心平静下来，所以什么都没有问。

4.我就是当年在书店害您交了28块钱罚款的那个小女孩啊！您帮我交了罚款以后又把我领到您家里，帮我洗去脸上的泪水，还叮嘱我以后要看书就到您家里来看的啊！可是后来我一直不好意思过来看您。现在我大学已经毕业了，特地来看望您了

5.老师为了不伤女孩的自尊心，防止偷书的阴影影响女孩日后的生活。6.陌生的老师

领她回家

善良的心

第三篇：苏教版语文五年级下册练习与测试参考答案

春光染绿我们双脚练习与测试答案

基础练习

一、歌谣

咆哮

寂寞 枝繁叶茂 茂密 拥抱

裸露

荒山野岭

二、全部应该选第一个。

三、根据课文内容填空。这一节在全诗中起点明主题，深化中心的作用，写作手法和第一节相同，又起到了首尾呼应的作用。

四、枝繁叶茂

青山碧岭

茂密

树枝

搭窝筑巢

阵阵林涛

碧波

荡漾 多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。发展练习

一、阅读短文，完成练习。春天在哪里呢？到大自

然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗青青，菜花金黄。。。到处都有春天，春满人间。1.发挥想象，把短文补充完整。

2.读了短文，你想到了哪些描写春天的古诗？写下来。

《春晓》——唐 孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

二、“前人栽树，后人乘凉”、“绿来自你的手”.............3月12日植树节就要到了，学校要举行绿化护校园活动，你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗？

穷山恶水，青山绿水。无灾人养树，有灾树养人。若要地增产，山山撑绿伞。山上没有树，庄稼保不住。植树造林，绿化神州大地;栽花种草，点缀锦绣江山。

暖流练习与测试答案

基础练习

一、看拼音，写词语。致意

和蔼

涌动

视察

阅览

沉浸

佩服

强调

二、写出近义词。宫阙（宫殿）详细（详尽）兴致（兴趣）佩服（钦佩）茂密（茂盛）裸露（露出）

三、1.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。3.但愿人长久，千里共婵娟。

四、选择题。B 发展练习

一、1.加标点。2.填空。唐诗、宋词、元曲和明清小说都是中国中国古代文学的瑰宝。3.江主席对师生关心，对青年人关怀，对古典文学热爱，平易近人。

二、根据下面的词语写诗句。1.一泻千里：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2.万紫千红：等闲织东风面，万紫千红总是春。3.柳暗花明：山重水复疑无路，柳暗花明有一村。

只拣儿童多处行练习与测试答案

基础练习

一、看拼音，写汉字。欢畅

纽扣

四肢

烂漫

坐无隙地

聚精会神

成千盈百

二、给加点字选择正确的读音。

树梢选第二个，其余选第一个。

三、照样子写词语。1.高高兴兴

明明白白 整整齐齐 真真切切 2.胖乎乎 笑眯眯 白茫茫

绿油油 3.三心二意

七上八下

四面八方

九牛一毛

四、1.颐和园

孩子，生动形象地写出了孩子们朝气蓬勃，充满活力。

2.几座喷花的飞泉

海棠花

飞泉

生机勃勃

3.在春天里充满了勃勃生机，游人不解春何在，只拣儿童多处行。4.儿童朝气蓬勃，令人快乐。以及冰心对孩子们的喜爱之情。

发展练习

一、冰心(1900－1999)原名谢婉莹，福建长乐人，中国诗人、作家、翻译家、儿童文学家、社会活动家。她特别喜爱孩子，写了大家非常熟悉的《寄小读者》。

二、1.不能，因为这三个词与各自特征联系在一起，有个顺序的问题。2.《繁星》《小橘灯》等。

早练习与测试答案

基础练习

一、看拼音，写词语。

预示

朴素

哪里

润泽透明

花瓣

酿造

珍惜

冰清玉洁

二、按要求写词语。1.拜访 确实 爱惜 严苛

2.污浊

奢侈

活泼

紧密

三、1.鲁迅是这样想的，也是这样做的，从中可以看出他是一个敢于将想法付诸于行动，严格要求自己的人。2.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

四、1.清香、纯净疏淡、白里透黄、黄里透绿、润泽透明、冰清玉洁

2、气味和外形

3.作者写梅花，目的是为了写鲁迅，这种写法是借花喻人。鲁迅一生的品行就像梅花一样。梅花开的最早，总是“东方第一枝”，鲁迅从小严格要求自己，时时早，事事早；梅花敢于迎风傲雪，鲁迅敢于同反动派作斗争，他们都是顽强不屈的；梅花盛开，预示着春天的到来，鲁迅为民族的解放事业做出了贡献，他们都是“光明的使者”。

发展练习

二、1.短文是按照什么顺序写的？（空间顺序），表示这种顺序的语句有（走进校门）、（校园的正中）、（校园的右边）、（旗杆的后面）、（教学楼周围）等等。2.短文中作者把（花坛里的花儿）比作“害羞的少女”，把（教学楼周围的树木）比作“一道绿色的围墙”。3.写2个跟专心致志意思相近的词语（聚精会神、专心一志、一心一意）。4.我们的校园

古诗两首练习与测试答案

基础练习

一、选择正确的读音。屐、苔和疏 选第一个，其余选第二个。

二、解释加点的字。1.怜：怜惜

扣：敲

2.走：跑

寻：寻找

三、1.宋

叶绍翁。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。满园春色

由失望变得愉快 2.宋

杨万里。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。发展练习

三.1.荷花 2.梅花 3.桃花 4.梨花

苏教版五下语文练习与测试第一单元练习答案

一、看拼音，写词语。咆哮

裸露

寂寞 欢畅

旺盛 笔墨 花瓣

和蔼 歌谣

成千莹白

浑身解数

二、给加点字选择正确的读音。1 2 1 2 1

三、选字填空。克服

刻苦

攻克

雕刻

竞赛

竟然

究竟

竞选

壮丽

奖状

状态

雄壮

四、猜字谜。笼

田

五、喷红吐翠

片片彩云

热情奔放

六、判断。×√×

七、1.《春光染绿我们的双脚》中的春光是指我们通过植树所带来的浓浓春意。诗句锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣，溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗向我们展现了一幅热烈欢快植树劳动的场面。每年3月12日是植树节。

2.走进玉澜堂的院落里，眼睛突然地一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……

只拣儿童多处行

谢婉莹《寄小读者》3.要珍惜时间周树人横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛4.春色满园关不住，一枝红杏出墙来

5.篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。杨万里

九、1.时间

夕阳落山不久

天空的霞光渐渐淡下去了

夜色加浓

2.橘红

深红

绯红

浅红 3.映照在浪峰上的霞光

又大又亮的启明星

海港周围山坡上的灯光。

4.海港的夜晚 5.暮江吟

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

梦圆飞天练习与测试答案

基础练习

一、看拼音，写词语。执行

控制

腾空而起

华侨

肃然

地动山摇

二、给加点字选择正确的读音。似乎

兴奋

载人

选第一个，其余选第二个。

三、句子练习。1.中华民族千年的飞天梦想被杨利伟园了。2.杨利伟面向五星红旗伫立。3.眼睛 改为 眼神。

四、阅读课文片段，完成练习。

1.烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。

2.（1）此时此刻，我仿佛看到了一条橘红色的巨龙腾空而起，听到了巨龙发出的巨大的轰鸣声，心中感到无比紧张、无比激动。

（2）此时此刻，我仿佛看到了“神舟5号”飞船腾空而起的身影，听到了“神舟5号”起飞时发出的雷鸣般的响声，内心不禁感到作为一名中国人的激动与自豪。

（3）此时此刻，我仿佛看到了埋藏在地底下的千年巨龙腾空而起，听到了巨龙发出的激动无比的呐喊声，内心感到无比骄傲与自豪。（4）此时此刻，我仿佛看到了宛如巨龙的橘红色火焰把“神舟5号”托举起来，听到了地动山摇般的轰鸣声，内心感到无比自豪。

（5）此时此刻，我仿佛看到了橘红色的巨龙把“神舟5号”高高托起，听到了高山和大地为“神舟5号”的呐喊和助威，内心感到无比兴奋与骄傲。

（6）此时此刻，我仿佛看到了理想正在起飞，听到了成功（）对我们的呼唤，内心感到无限的向往与无比的兴奋。

3.在我身后的是酒泉卫星发射中心，在发射现场，我作为一名记者目睹了这一幕。这精彩又令人激动的一幕。中华民族千万年的飞天梦想终于成功了！我看到了一道橘黄色的火焰划破了戈壁长空，我听到了地动山摇般的声音，神舟五号发射成功了！

发展练习

一、1.从“轻轻的抹去泪水可以看出：聂海胜在茫茫太空中飞行，他的女儿和妻子为她庆祝生日，聂海胜知道后适逢感动，他感到十分幸福。读出亲人和全国人民对他（）的关心,他内心十分感动,流下了幸福的泪水.从“抹去”,说明他对我国航天事业的坚定信念.2.快乐。因为聂海胜虽然没能和家人一起过生日，但他能感受到家的温暖。

火星——地球的“孪生兄弟”练习与测试答案

基础练习

一、看拼音，写词语。蒸发

证实

推测干涸

拍摄

源泉

二、给加点字选择正确的读音。孪生第一个，其余第二个。

三、选词填空。1.飘散2.不但

还

四、根据课文内容填空。1.人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，是因为它们长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。

2.这句话中家常便饭的意思是：比喻极为平常的事情。

3.这句话中的集体大逃亡说的是：在太阳的照射下，火星表面的水蒸发（）成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返。

五、对比阅读，完成练习。1.大概、或许、可能2.不相同。第一句表示猜测、推测，不肯定。第二句表示肯定。3.这样的表达更准确，更严密。

发展练习

一、阅读短文，完成练习。人类为何对月球情有独钟1.对月球情有独钟是因为：（1）月球上可以接收到丰富的太阳能；（2）月球矿藏丰富，尤其富含核聚变燃料氦-3.2.可利用：（1）一旦人类在月球建立基地，就可以直接利用氦-3作为火箭燃料；（2）由于引力和无风等诸多原因，在月球上发射航天器的优势远远大于地球。

3.不能删去。据估计和大约都含有也许的意思，就代表还没有确切的数据。如果去掉的话，就代表已有确切数据，与内容不符。

4.已有这些可能性：月球上可以接收到丰富的太阳能；矿藏丰富，尤其富含核聚变燃料氦-3.；由于引力和无风等诸多原因，在月球上发射航天器的优势远远大于地球。

神奇的克隆练习与测试答案

基础练习

一、看拼音，写词语。效率

嫁接

饲养

细菌

诱人

挽救

平衡

例如

二、给加点字注音。一模mú一样

繁衍yǎn后代

濒bīn临灭绝

卓zhuó有成效

三、加标点。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”……

四、根据课文内容填空。1.克隆技术神奇在：（1）根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种。（2）可以培育出品质优良的家畜。（3）可以挽救濒危物种，调节大自然的生态平衡。

2.课文介绍的是神奇的克隆，开头却从孙大圣在紧急关头拔下毫毛，再吹一口气变成了一群和自己一模一样的孙悟空写起。这样写的好处是：用生动有趣的例子，引起读者的兴趣，引出下文对克隆的具体介绍。发展练习

二、1.为什么说克隆是生命的全息复制？请用原文来回答。

由于上一代和下一代的遗传（）信息是一致的，所以可以简单的说：克隆是生命的全息复制。2.用体细胞比胚胎细胞更先进一步,因为乳腺细胞作为一种体细胞已失去了全能性。3.制造：在医学领域借助克隆技术克隆出器官和组织。生产：克隆技术还可以用来大量繁殖许多有价值的基因。

4.克隆技术广泛应用于种植业、畜牧业 医学、基因工程等领域。

苏教版五下语文练习与测试第二单元练习答案

一、看拼音，写词语。乳白

执行

华侨

裹挟

证实

划破

例如

细菌

二、地动山摇

腾空而起

处之泰然

起死回生

习以为常

突如其来 造句：神州6号飞船在地动山摇的轰鸣声中腾空而起。

三、登高望远

虎视眈眈

睹物思人

一览无余

瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、窥 等等。

四、选词填空。

1.严肃2.严格3.严峻

五、判断题。1.x 2.x 3.√

六、1.你是中国的骄傲，是第一个飞上太空的中国人，我们为你骄傲、自豪。

刘旺、刘洋、景海鹏 天宫一号

2.水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星

七、（一）1.第一句 2.清晰

美丽

美妙

格外 3.夜晚的星空仿佛挂上了一黑帘，颗颗闪亮的宝石镶在帘

上，美丽极了。

（二）1.厌恶选第一个，其余选第二个。

2.用红光照射农作物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，则蛋白质的含量增加；紫色光可以促进茄子的生长。

不同的植物对音乐的有不同的欣赏口味，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，而白菜、豌豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐。3.不但而且

宁愿也

4.过渡句

承上启下

植物的“好声” 5.研究植物的情感有这样的科学意义：生物之间的亲缘关系，任何生命都有自己的生存权和情感。我觉得自己应该做些：不过分掠夺植物资源，尽力保护现有的生态环境。

海伦·凯勒练习与测试答案

基础练习

一、颤动 第一个

包扎 第一个

吮吸

第二个

不屈不挠

第一个

二、干燥

洗澡

暴躁

做操

辩论

花瓣

辫子

辨别

三、1.虽然但是2.尽管还是3.不管都

四、1.倾注2.倾诉3.倾听4.倾心

发展练习

一、海伦的世界是不分昼夜的，但她对知识是那样如饥似渴，所以凭着不屈不挠的坚忍精神和超人的毅力，她不但战胜了自身的缺陷，而且以自己的（）故事激励着千千万万在黑暗中摸索的人，找到自己的方向。

二、1.虽然但是

2.张海迪忍受着疾病的折磨，坚持学习，她顽强的毅力和恒心。如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的插曲。

3.可是，为了追寻自己的梦想，张海迪没有因此哭过。

（追求）

把句子中追寻换一个意思相近的词语，写在括号里，然后进行比较：哪个词更恰当。为什么？ 追寻更恰当，更准确的表达出张海迪对梦想的执着，比追求的含义更丰富。所以，追寻更恰当。4.光是这种精神的本身，就可以写出一本让人感动的书。

二泉映月练习与测试答案

基础练习

一、看拼音，写词语。无锡

恩惠

倾诉

富饶

乐坛

坎坷

愤怒

享受

二、1.选③ 饱经风霜造句：爷爷那饱经风霜的脸上露出了幸福的微笑。

2.① 盛满

三、按要求写词语。1.坎坷

深沉

伤心

倔强

激愤

优美

委婉连绵

动人心弦

饱经风霜 2.哗哗

呼呼

轰轰

当当

隆隆

咚咚

四、1.起初，琴声委婉连绵，有如山泉从（）幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。

2.淙淙的流水，想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊

渐渐阿炳长大后，有了自己坎坷的经历，经受了许多的困难和挫折，尝遍了酸甜苦辣。

3.哀婉幽怨

自强不息 发展练习

一、课文开头是一段景色描写，想一想：如果去掉好不好？为什么？

景色描写不可以去掉，因为开头的景色描写是给下文做铺垫，如果去掉了，那么就会觉得二泉并不美了。而且如果去掉了就不能让引出下文。

二、“月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历”请你选择一个画面，发挥想象写下来。

当冬天来临时，大地白茫茫一片，寒风凛冽、大雪纷飞，此时此刻的（）阿柄已经冻僵了，但他毫不放弃去卖艺。他小心翼翼地来到一个不起眼的角落，因为那里可以当一些风并且有太阳照射。接着。阿炳就开始拉起二胡，阿炳拉的曲子优美动听，吸引着街上的人们都来欣赏。

郑和远航练习与测试答案

基础练习

一、看拼音，写词语。码头

派遣

赠送

撕裂

范围

抱拳

二、把下列词语补充完整。扶老携幼

轻叹不已

严阵以待

化险为夷

镇定自若

身材魁梧

三、1.反映船队规模大的词句：雄伟壮观

船队像一条巨龙

浩浩荡荡

2.形容航行充满凶险的词句：狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队仿佛要把船只撕裂。

四、从1405年到1433年的28年间，郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。最后一次远航，郑和已经是六十多岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖国。2.从所填的数字中你体会到了什么？

体会到了郑和出海的艰辛和出海的时间很长。

3.你一定非常敬佩郑和这位历史人物，如果有机会为他的塑像写一段介绍，你会怎样写呢？请结合课文内容给郑和写个简单的介绍和评语。

郑和是中国历史上最杰出的航海家。他历经坎坷，九死一生，终于实现了这一中国历史乃至世界历史上伟大的壮举，他率领庞大船队七下西洋，促进了明朝和东南亚、印度、非洲等国的和平交流，并向他们展示了一个强大、开明的国家的真实面貌。他用自己的行动为我们留下了一段传奇，一段中国人的海上传奇。创造这段传奇的郑和，是一个英雄，一个真正的英雄，是我们这个国家和民族的骄傲。

司马迁发愤写《史记》练习与测试答案基础练习

一、看拼音，写词语。酷刑

泰山

耻辱

悲愤交加

耗尽

入狱

奴隶

飞来横祸

二、读音横选第一个，其余选第二个。三、四处（游历 游览）

（研读 阅读）历史文献

牢记（嘱咐 嘱托）（充足 充实）历史知识

四、根据自己的理解填空。

1.有的比泰山还重

有的比鸿毛还轻2.承上启下

决心努力

司马迁完成《史记》的不容易

司马迁写《史记》的工作量之大

发展练习

一、你知道《史记》中哪些故事的名字？把他们写下来。霸王别姬、四面楚歌、无颜见江东父老、酒肉池林、左支右绌、焚书坑儒、指鹿为马、拔山扛鼎、先发制人、破釜沉舟

精读与略读练习与测试答案基础练习

一、看拼音，写词语。钻研

理解

浩如烟海

必须

一目十行

走马观花

二、根据意思写词语。1.一目十行2.走马观花3.浩如烟海

三、选词填空。1.精心2.稀薄3.严峻

严重

四、1.精读就是对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。

2.略读就大略的读。它不但可以增加阅读量，而且可以用较少的时间浏览大量的书刊，从而扩大自己的知识面。

3.略读是精读的基础。为了提高读书速度，略读通常采用默读的方式（）。只要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。

发展练习

一、1.一日之计在于晨，一生之计在于勤。2.读书破万卷，下笔如有神。3.千里之行，始于足下。4.学而不厌，诲人不倦。

苏教版五下语文练习与测试第三单元练习答案

一、看拼音，写词语。派遣

耻辱

赠送

激愤 富饶

酷刑

横祸

暴躁

二、把下列词语补充完整，并解释加点的字。

千帆竞发

络绎不绝

惊涛骇浪

奇珍异宝

五湖四海

心悦诚服

双目失明

双耳失聪

如饥似渴

不分昼夜

不屈不挠

恩重如山 严阵以待：等待

化险为夷：平坦、平安。

扶老携幼：拉着，带领

三、选词填空。1.贫苦2.辛苦3.艰苦

四、选择合适的关联词填空。1.可是2.虽然但是3.不仅也

五、根据课文内容填空。

1.随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。

2.在这个单元中，我们认识了不屈不挠的海伦凯勒、敢于同命运抗争的阿炳、坚持不懈的郑和、忍辱负重的司马迁。我最喜欢阿炳，因为他将自己的一生都献给了音乐，他表达出所有穷人的心声。

3.郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。最后一次远航，郑和已经是六十多岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才（）回到祖国。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。

六、阅读短文，完成练习。

（一）1.豪

已

zài

lè

2.、，，、、。

3.各国君臣

沿途的百姓

各地商人

（二）1.辛蒂睡觉时口水流淌，尿液变成了绿色，汗水和其他排泄物还会刺激背部，形成疤痕，所有吃的、用的物品都不含有任何化学物质。

2.（1）世外桃源原意指虚构的超脱现实的安乐美好的地方。（2）辛蒂生活在世外桃源指在美国的一座山丘上，有一间不含任何有毒物、完全以钢和玻璃搭建的房子，足以逃避所有威胁。

3.好在能吸引读者的兴趣，还能表现辛蒂不屈不挠，同命运做抗争、乐观向上的精神。

秦兵马俑练习与测试答案基础练习

一.看拼音，写词语。拱形

官吏

模拟

折服

队伍

战靴

铜戈

跪拜 二.选择正确的读音。全部选第二个

三.把下列词语补充完整，并选择其中的两个词语造句。

惟妙惟肖

绝无仅有

南辕北辙（南征北战）

若有所思

昂首挺胸

举世无双

跃跃欲试

扶老携幼

神态各异

李将军经过多年的南征北战，立下了举世无双的功勋。四.在括号里填上与画线词语相近的词。

1.精致

2.佩服 五.根据课文内容填空。

1.课文从（规模）和（类型）这两个方面介绍了兵马俑。从文中的过渡句（兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明）就可以知道。

2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃（），神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人…… 精美

所想

有的翘首盼望，眉宇紧锁，好像在思念亲人，好像希望早日回到家乡。

发展练习一.1.悲欢离合春夏秋冬

不辞而别

不劳而获

2.大

多

精

美

3.希拉克

4.我国是历史悠久的大国,我们应该为我国有秦兵马俑这样的历史遗产而骄傲。二.窄

深

长

灵活 的特点。

埃及的金字塔练习与测试答案基础练习

一、看拼音，写词语。轮廓

坟墓

埋葬

智慧

埃及

牲畜

二、给加点字选择正确的读音。

矗立选第二个，其余选第一个

四、选词填空。1.屹立2.挺立3.伫立

五、根据课文内容填空。

1.金字塔是古埃及法老的坟墓。称它金字塔，是因为（）它的轮廓有点儿像汉字的“金”字。

2.宏伟而又精巧的金字塔由巨石砌成，这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。3.金字塔是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。

六、学习课文第三自然段介绍事物的说明方法，完成填空。

暑假里，我们一家人去爬山，来到山脚下，看到巍峨的青山，我不由地赞叹：“这山可真高啊，（至少五千米高）。”（列数字的说明方法）爸爸摸着我的小脑袋说：“是呀，的确是高，（相当于上千层的摩天大厦了）。”（用作比较的说明方法）妈妈笑着说：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，（都快把天刺破啦）！”（用形象描述的说明方法）发展练习

一、世界上像金字塔一样举世闻名的建筑物还有许多，请查资料后连一连。

俄罗斯

红场、意大利

比萨斜塔、英国 泰晤士桥、印度 泰姬陵、希腊

帕特农神庙、美国 自由女神像、法国

埃菲尔铁塔、澳大利亚

悉尼歌剧院、马来西亚 双塔、德国

勃兰登堡门

二、1.这么远，箭不能射到。2.举例子、列数字、作比较、引用传说

距离、大小、热度

3.古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。增添文章的可读性和趣味性。

4.太阳离我们非常远，太阳表面温度非常高。太阳你赐予了我们生命;赐予了我们食物;给了我们温暖;为我们提供了能源。

音乐之都维也纳练习与测试答案

基础练习

一、看拼音，写词语。自卑

生涯

装饰

草坪 欧洲

辉煌

悠扬

演奏

二、下面给正确的：坐落

山清水秀

波光粼粼

金碧辉煌

三、1.妈妈坐在摇篮边，为宝宝唱摇篮曲。2.黄河是中华民族的摇篮。

四、1.维也纳是奥地利首都，坐落在阿尔卑斯山北麓一个的小盆地里。

2.18世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等，都在这里度

过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。

五、第一自然段：奥地利首都维也纳（）是世界著名的音乐之都。第二自然段：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。第三自然段：维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。第四自然段：维也纳几乎一天也离不开音乐。我的发现：每一段的开头第一句话都是这段话的中心句。发展练习

一、1.维也纳是一座用音乐装饰起来的城市

音乐家们的雕像

街道、公园和建筑物的命名

草坪上的音乐符号

2.装扮

装饰品

3.不能去掉。以为加点词表示了许多，但不全是。

二、狮城新加坡

雾城重庆

水城威尼斯

春城昆明 日光城拉萨

石头城南京

泉城济南

苏教版五下语文练习与测试第四单元练习答案

一、看拼音，写词句。埃及

战靴

擎着

博物馆

装饰

街头巷尾 世界上还有很多奥秘等我们去探索

二、所向披靡

惟妙惟肖选第二个，其余选第一个。

三、按要求写词语。

1.描写环境优美的词语：山明水秀 鸟语花香 春光明媚 山光水色

绿树成阴 湖光山色 2.描写建筑物的词语：雕梁画

栋富丽堂皇

古色古香

别有洞天

鳞次栉比

金碧辉煌 3.形容数量多的词语：不计其数

连绵不断

不可计数

人山人海

数不胜数

成千上万

四、改正下列句子中的标点错误。1.引号 改为 书引号2.去掉省略号3.问号 改为 句号

五、选择合适的关联词语填空。1.不但而且

2.只有才3.虽然但是4.因为所以

六、1.夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声搀和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。2.秦兵马俑

开罗金字塔 维也纳 威尼斯 南京 昆明 重庆 拉萨

七、（一）1靛选第一个，其余选第二个 2.络绎不绝 绝技 3千佛山 大明湖 4。火红 雪白 靛青 碧绿等 5.谁知那大明湖已澄净得如同镜子一般

大明湖 镜子

二1..ning 悠和 he 蔚po 2..公布 盯着 创造 阻挡4人们欢庆申奥成功的热闹情景。5.北京申奥成功 理由有：

中国政府和中国人民对申奥的支持是坚定的；

奥运会从来没有光顾过世界上人口最多、历史最悠久的这片热土； 中国正在走向强大，经济在创造奇迹；

因为中国正在融入“和平、友谊、发展"的世界，和世界更加和谐地同行，没有任何困难会阻挡中国贡献世界的脚步。

爱如茉莉练习与测试答案

基础练习

一、看拼音，写词语。茉莉

掏出

哈欠 惊醒

肉胳膊

缕缕幽香

二、根据意思写出课文中相应的词语。1.莫名其妙2.一本正经3.静谧4.蹑手蹑脚

三、选词填空。1.（1）笼罩

（2）浮现

（3）浸润

弥漫2.（1）幽静（2）恬静（3）宁静（4）平静

四、理解课文重点句段。

1.掏

咽

钻2.？ 这不叫爱

3.爱如桃花。生早春而不媚 爱如寒梅，长三九而不惧 爱如康乃馨，温馨而祥和 4.细节一：妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃, 记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下肚的。”

细节二：爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈（）有事又不肯叫醒我。这样睡，她一动我就惊醒了。”细节三：“你爸爸伏到床边睡着了。我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。” 发展练习

一、1.若无其事：好像没有事的样子

心急如焚：非常着急

影影绰绰：模糊 2.因为丈夫不愿意扔掉那根被妻子握住的天线，以及他的那段又苦又甜的回忆。3.题目： 天线

二、读一读。

月光启蒙练习与测试答案

一、读拼音，写词语。篱笆

时辰

洗澡

搂住

割草

花轿

二、给加点字选择正确的读音。豁和沌选第一个，其余选第二个。

三、摘录：小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱!

你喜欢的理由：让我们知道了小白兔的外形和习性。

四、1.生长

产生，流传

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。白日依山尽，黄河入海流。2.母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。

从这段话可以看出，课文以月光启蒙为题是因为：母亲对我含辛茹苦的教育（）是在月光下进行的，月光见证了母爱的伟大，用此为题表明了本文的主要学习内容，也寄托了作者对母亲的感激，怀念之情。这段话在全文中起总结全文，点明中心的作用。

发展练习

二、她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。

我和祖父的园子

一、锄头杆

下种 溜平

结黄瓜

二、1.我在园子里的无拘无束，可以自由快乐的玩耍。说明了我很调皮天真。2.我在园子里自由自在的生活。

三、1.祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。2.祖父大笑起来，笑得够了，把草栽下来，问他是不是每天吃的就是这个。3.蝴蝶愿意飞多高就飞多高，它若愿意飞到宇宙去，也没有人管。

四、呼兰河传 萧红 一篇叙事诗，一副多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。

发展练习

二、1.这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样都放在心上。2.没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。

3.选(1)4.我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。

5.上学路上，寒风刺骨，爷爷坚持送作者上学，遇到小河挡住去路，年过半百的爷爷仍然坚持背起作者趟水而过，爷爷对作者深沉的爱令人感动。

谈礼貌

基础练习

一、看拼音，写词语。岳飞

纠纷

冒失鬼

师傅

和谐

讨人嫌

二、嫌弃 和谐 训练 避开 咳嗽 道歉 协助 驯服 偏僻 洗漱 三1之所以是因为 2.虽然但是 3只要就 4不但而且

四、1君子不失色于人，不失口于人

有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。岳飞 小学生 朱师傅 2.学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。

五、1.他在马上吼道：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。2.牛皋 画去了第二个，校场划去第二个 镫划去第一个

3..礼到人心暖，无礼讨人嫌 4.（1）活到老，学到老。（2）踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。发展练习尊姓 劳驾

赐教 恭喜

高寿

包涵 久违

光临

恭候

失陪

留步

第五单元单元练习参考答案

一、看拼音，写词语。茉莉

胳膊

幽香

时辰蝴蝶

温柔

师傅

纠纷 有了爱，人们就可以在春天播种希望，在秋天收获幸福。

二、在括号里填上多音字。嫌弃

空闲

嫌疑

圣贤 娴熟

闲话

衔接

弦外之音洗澡

红枣

早晚

跳蚤水藻

澡盆

辞藻

早晨

三、侃侃而谈

头头是道

信口开河

口若悬河

胡编乱造

拾人牙慧 1.侃侃而谈

头头是道

口若悬河

2.混为一谈

夸夸其谈

老生常谈

四、给加点字选择正确的解释。1.④2.②3.③4.①

五、1.远亲不如近邻，近邻不抵对门 2.这个苹果不但很大，而且很甜。3.他的这种不屈不挠的奋斗精神，不永远值得后人学习吗？ 4 把“我们”放到“受到了”前面

六、1我们都睡下，你还在大声朗读，影响我们休息了。2.你学习可真刻苦。3.张伯伯，对不起！打扰您休息了。我以后一定注意。

七、（一）1.全部划去第一个 2.初生的阳光从窗外悄悄地探了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。3.带一些茉莉给妈妈。4.温馨

（二）1.漫不经心 乘虚而入 絮絮叨叨 2.这里指的是父母们记挂的都是孩子，而没有记挂自己的父母。

21七律长征

一、看拼音，写词语。长征

红军

泥丸

等闲

铁索

云崖

二、给加点字选择正确的读音。难选第二个，其余选第一个

三、给加点字选择正确的解释。1.② ③ ①2.② ③ ①

四、1五岭山、乌蒙山、金沙江、大渡河、岷山 2指长征艰难困苦 只不过是平常事 红军不怕困难、对革命事业大无畏的精神 3.巧渡金沙江 飞夺泸定桥 战胜困难的欢快 当时战斗非常激烈

4.红军不怕远征难，万水千山只等闲 不怕困难，勇敢乐观向上 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 人人心情开朗，个个笑逐颜开 5.不畏艰险、英勇顽强的

彭德怀和他的大黑骡子

基础练习

一、给加点字选择正确的读音。似的着急

预感

肩膀 选第一个，其余选第二个。

二、在括号里填上合适的词语。漫漫的长路

茫茫的大海

默默地工作

缓缓地移动

三、给加点字选择正确的解释。1.③④②

2.①③②

3.②③①

发展练习十大元帅的姓名朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英。

二、阅读短文，完成练习。1.爱惜

严肃2.（1）语重心长（2）荒无人烟3.只要就

只有才

不是而是4.周副主席太伟大了。他想的只是别人，而不是自己，而且那时的环境是多么地残酷啊！为了战士们，周副主席献出了自己唯一的粮食，自己挨着饿，也不能让其他战士受苦。他的脸是那么清瘦。他这种大公无私，舍己为人的精神，不是永远值得世人学习吗？

23、大江保卫战

基础练习

一、写照

稀泥

冲锋

铭记

闪烁

呐喊

崩塌

汹涌

二、1.劈波斩浪2.气壮山河3.日夜兼程4.惊心动魄

三、1.×

2.√

3.×

四、汹涌的激流（）中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了九个小时的小江珊以生的希望。……哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。

2.解放军战士

3.排比

4.奋不顾身的精神

对战士们的信赖 5.哪里有压迫，哪里就有反抗。

发展练习

一、1.阵

看

根

拔

股2.鲜血选第一个

血淋淋第二个

扎了进去第一个

扎小辫第二个第二自然地是写集体，是面的描写；第五自然地是（）写典型黄晓文，是点的描写。不能调换位置。

第六单元单元测试参考答案

一、敬畏 军帽 絮语 御寒 崩塌 比赛 长征 稀泥 凌晨 扛着 预感 危急

二、天涯 云崖 悬崖 山崖 一望无涯 燃烧 自然而然 突然 燃眉之急 山峰 冲锋 密封 蜂蜜 锋利

三、万水千山 气壮山河 饥寒交迫 日夜兼程 惊心动魄 摇摇欲坠

四、1见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 2悲喜交加 黑白分明 功败垂成 进退两难 3 一时半霎 一时半刻 昙花一现 稍纵即逝

五、1征程 历程 2奔腾 奔驰 3艰苦 刻苦

六、1.多么清澈的贝加尔湖的水啊！透过粼粼波光的水面，无碍地直视湖底的柔媚水草，嬉戏的鱼儿似乎在与水上的阳光逗乐。

2.巍然（）屹立的长城就是我国古代劳动人民智慧和汗水的结晶。3.天上的星星多得数也数不清。

4.既然你是这样想的，就把自己的想法说给大家听听。

七、1.彭德怀拍着老饲养员的肩膀说：“你们能走，我也能走。雪山不是已经走过来了吗？革命又算得了什么！大黑骡子是为革命立了功，这次就让它立最后一次大功吧！”

2.在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了九个小时的小江珊以生的希望。……

省略号表示省略了人民子弟兵救群众的事例数不胜数。3.红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭

乌蒙山

金沙江

泸定桥

岷山 万水千山

不怕

只等闲

腾

更喜

开颜

4.天高云淡，望断南飞雁。

不到长城非好汉，屈指行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？

借指长征的目的地

本指长绳，这里指革命武装 是一种凶神恶煞，借指日本帝国主义

将革命进行到底

八

（一）1塌 猛烈 撕 奋 2狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸 衬托了解放军官兵的奋不顾身。

4风声，雨声，涛声，声声震耳；汗水，雨水，血水，水水相融。5。拟人 排比 奋不顾身 勇往直前

（二）1挣扎划去第二个 都划去第一个 崇敬划去第一个 2探望 悲痛 敬重 3如果那么 4（1）叶欣心里装着的全是大家，一心为了大家。（2）生的伟大，死的光荣。古诗两首

基础练习

二、对错错对

三、1鲈鱼 2蜻蜓 3黄鹂 4黄蝶 5燕 6牛羊

四、1黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼前水如天。跳珠指跳动的水珠，说明雨点大，杂乱无序。

2.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。无穷碧指无穷的碧绿，别样红指红得特别出色。

五、1六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 风 雨 水如天 2晓出净慈寺送林子方 杨万里 无穷碧 别样红 毕竟 3.夏 荷花 浓妆淡抹总相宜 西施 乱花渐欲迷人眼 花草

发展练习

一、学一学，找一找。黑云对白雨，接天对映日，碧对红

25、望月

一、凝望 比喻 清幽旷远 沐浴 沉醉 不假思索

二、（1）2（2）3 三1.X 2.X 3.对 4.对 5.X

四、1明月几时有，把酒问青天。《水调歌头 中秋》2.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。《峨眉山月歌》 3野旷天低树，江清月近人。《宿建德江》

4.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。《枫桥夜泊》

五、。1.画去 祥、班、渡2.干干净净 整整齐齐3.江水

江岸

优美迷人

发展练习

一、月，确实是累了，她像个贪玩的孩子似的，此时也休息了。不，应该不会。她刚才还那么皎洁，那么精神，她应该是也想家了。她偷偷地回家看看年迈的父母，为贪晚的乡亲送去一片轻柔。

二、阅读短文，完成练习。

1.格外

纯净

倾听

闪耀2.银白

迷人

茁壮

故乡

淡淡

满满 3.风月无边、。披星戴月、峥嵘岁月、猴年马月、闭月羞花、春花秋月、4.描写了田野、小河、山岭、房屋、树木、庄稼等景物。

5.最令作者难忘的是乡村雪后望月的情景。他仿佛感到自己变成了一个透明的白色晶体，心底则充满了永恒的圣洁的光芒……

灰椋鸟

一、黑乎乎 水杉 壮观 翩翩起舞 栖息 深涧 扑棱棱 地毯 喧闹

二、全部选第一个

三、1观察 观赏 2连续 陆续

3竟然 偶然 果然

四、1.先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。2.排空而至：指很多鸟儿迅速地从空中落下，很有气势。浩浩荡荡：指成群的鸟儿连续不断地归林，场面宏大。

3.一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。4.壮观热闹

不停地鸣叫

互相映和

边飞边鸣

发展练习一、一石二鸟 小鸟依人 笨鸟先飞

倦鸟归巢 鸟语花香 鸟尽弓藏 惊弓之鸟 鸟为食亡 鸟枪换炮

二、感时花溅泪，恨别鸟惊心。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。鸟宿池边树，僧敲月下门。春去花还在，人来鸟不惊。千山鸟飞绝，万径人踪灭。

水

一、期盼 享受 钥匙 储藏 膝盖 抚摸

二、炎热 湿润 节约 痛苦 难受 富有

三、珍贵 珍惜 珍藏

四、1.因为我们我们村是一个缺水的地方，所以水成了村子里最珍贵的东西。2.只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。3.如果我们不注意节约用水，将来就会面临严重的水荒。

五、1.珍藏

盼望

贵重2.下雨天3.衬托缺水的严重4.管理水窖的权力

享受水的机会5.盼望美好日子的心情。

发展练习

一、1.（1）一家人用一个盆子里的水洗脸。（2）吃饭时也从不吃菜，因为菜需要用水洗。（3）自

己长这么大没洗过澡。（4）在上学路上还要忍住不喝水。

2.画横线的是从第一段的自己长这么大没洗过澡到而且在上学路上还要忍住不喝。感受是：小女孩知道家里的水来之不易，宁愿不洗澡，也不用水。3.（1）.洗菜的水不要倒，拿来冲马桶。（2）.洗完衣服的水留下拖地板。

二、你准备怎样拍？

请关好水龙头，别要让它不停地流泪。

第七单元单元练习

一、安详 偶然 储藏 水杉 地毯 船舱 钥匙 相争 比喻

二、1请教 赐教 留步 打扰 2精湛 精密 精美 精确

三、（1）8（2）13（3）5（4）9 10

四、根据课文内容填空。1.江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。

2.树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。

3.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

4.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

5.仁者乐山。智者乐水。

高山流水、饮水思源。

抽刀断水水更流，举杯消愁更愁。

如果我们不注意节约用水，将来就会面临严重的水荒。

五、阅读短文，完成练习。

1.画去：热烈

观赏

亲切

当然

2.沙哑

热闹

讨论

宽慰 3.母麻雀身形较瘦、颜色较黑。小麻雀羽毛较浅、篷松，身材显得有些肥嘟嘟的。

4.这一群麻雀为什么不肯歇一歇呢？它们那样子无意义地蹦跳、无意义地呼喊喧哗，又是为什么呢？ 是母麻雀在教小麻雀学会站在芒草叶尖随风摆动的本事

5.（1）孩子们，看到了吗，就像我这样来做！

妈妈，你太厉害了！真棒！（2）孩子们，现在轮到你们了，别紧张，飞过来！

您放心吧，我们这就过去！

6.我们如果能有爱心，有一颗纯洁的心，那么我们就能感受自然万物的想法，就能平等对待生命。它们也有爱，有情，有欢快，有痛苦，它们也有语言、也会交流，它们其实和我们一样，和我们是平等的。我们应尊重它们，爱护它们。

期末练习与测试（A）

一、储蓄 派遣 裹挟 和蔼 比喻 胳膊 御寒 安详 宽容

二、矗立、膝盖、倔强选第一个，其余选第二个

三、1干燥 做操 洗澡 暴躁 急躁 噪音2愿望 希望 盼望 失望 奢望 声望 3（1）低碳、减排、团购、瘦身（2）水平如镜、车水马龙、滴水穿石

四、1粗暴 粗略 粗浅 粗糙 2严密 严正 严峻 严格

五、1.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛

风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。君子不失色于人,不失口于人。

假如人类不珍惜水资源，球上最后一滴水将是人类的眼泪。2.调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。《七律·长征》《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》

六、1.接天莲叶无穷碧

春色满园关不住

飞入菜花无处寻

墙角数枝梅，凌寒独自开。2.卷地风来忽吹散

飞流直下三千尺

西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。

七、1、赞扬的理由：因为他是一个著名的政治家，在混乱时统一了中国北方。

2、批判的理由：因为他手段残暴，经常屠城杀降。

八、（一）1.xian qi 2.，；，；，；，......3.染

漂

绘

4.辫

密

5.孩子们说，春雨是天上垂下的珠帘。6.当春乃发生

草色遥看近却无

碧玉妆成一树高

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

（二）1.（1）①C②坎坷，不顺利

③长年患病，病史几乎与我同龄。（2）①面容

神情

②年届不惑，看起来比实际年龄显苍老。

2.（1）分别画去：侧

挡

黑

冒

（2）①总写郊外的景色美。②采用总分的写法。3.（1）指我受伤后的伤疤 爱指母亲从我出生时就生病

（2）母爱，是最伟大的

期末练习与测试（B）

一、qi jun heng sha sheng qiao

二、燥

躁

噪

戈

割

胳

三、1停止 2应答 3 爱惜4 抵挡

四、（1）绝无仅有 转危为安（2）能说会道 头头是道 侃侃而谈

五、（1）买单 网名（2）包涵 留步

六、⒈安详地吐洒着它的清辉

千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动

⒉只拣儿童多处行

雨水汗水血水

水水相融

人民子弟兵为抗洪救灾付出的巨大牺牲

⒊那美丽富饶的家乡

那惠山的清泉

那照耀清泉的月光

坚强不屈（百折不挠）假如给我三天光明

茉莉

平淡无奇

⒋村里最珍贵的东西

细水长流

饮水思源

望湖楼下水如天

万水千山只等闲

军旗飘扬

危险

七、阅读短文，完成练习。

（一）⒈生长

孕育、流传

⒉一下子明白过来

打开民间文学的宝库（展开想象的翅膀、飞向诗歌的王国，等）

⒊ 我歌月徘徊，我舞影零乱。

今人不见古时月，今月曾经照古人。

（二）⒈可以为“改变一生的闪念”，也可为“临时妈妈”、“好想叫你一声妈妈”等都可以。

⒉她本想置之不理，“因为这件事和她没任何关系”；然而，一种对学生的理解、爱护又让她心里不安，因而她又想去书店。

⒊避免让女孩难为情，保护她的自尊心

⒋您老人家不记得了吗？我就是当年在书店害您交了28块钱罚款的那个小女孩啊！您帮我交了罚款以后又把我领到您家里，帮我洗去脸上的泪水，还叮嘱我以后要看书就到您家里来看的啊！可是后来我一直不好意思过来看您。现在我大学已经毕业了，我不能再不来看望您了。

⒌她出于一个老师的爱心和责任感，为了让女孩不受伤害，自愿充当女孩的“保护伞”——临时妈妈。⒍接到电话

登门感谢

对下一代的关爱

第四篇：苏教版五年级语文上册练习与测试

苏教版五年级语文上册

《练习与测试》 师 恩 难 忘

【基础练习】

一、滋味

炊烟

念叨

拐杖

慈祥

吹风

切菜

打仗 恍如

醒来 担忧

猩猩

二、1.惊醒 2.警醒 3.清醒

三、1.搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天

2.整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧 3.秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾

四、1.我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。

2.我深深感谢老师在我那幼小心田里，播下了文学的种子。

五、这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情，也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起了作者对文学的热爱和向往，最终使作者走上了文学之路。【发展练习】

二、② ③ ③ ① ④ ①

三、1.诲人不倦 2.润物细无声

3.蜡炬成灰泪始干

4.落红不是无情物，化作春泥更护花。5.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。陶校长的演讲

【基础练习】

一、1.炼 练 念 2.须 需 虚

3.厉 励 厉

二、1.才有本钱去寻求幸福

2.专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来

3.培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础

4.每个人既要讲究“公德‛，也要讲究“私德‛，要“建筑人格长城‛

三、1.（1）保持长久

（2）长期坚持不懈的锻炼

（3）养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、作息习惯

455839697.doc 2.（1）聚精会神 心无旁骛

全神贯注

（2）信念坚定，意志顽强，下定决心不动摇

（3）学习要认准目标、静下心来，仔细钻研，不畏惧困难，努力去探索

3.（1）认认真真做好自己手上的每件事情（2）学习上课 读书 4.（1）爱护公物 保护环境（2）诚实 守信 【发展练习】

一、1.眼界 天地 群书 视野

阅历 才干 情操 标本

实践

2.博览群书，扩大眼界 掌握知识，学有所成 看书的眼界狭小，局限在某一类书上

3.提示：每个自然段的开头第一句话。

4.“走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。‛这句话教导我们读书不应该局限于课本内的知识，更应该走出校门，到社会中去锻炼学习。古 诗 两 首

【基础练习】

二、偶 偶然 遇 遇见

椅 椅子 骑 骑马

振 振作 晨 晨曦

辅 辅导 捕 抓捕

三、1.唐 贾岛 寻隐者 不遇

淡泊名利，品质高洁

2.清 袁枚 悠然自得 骑牛唱歌 闭口立 意欲捕鸣蝉 鸣蝉 3.竹子 梅花

四、牧童骑黄牛 歌声振林樾

意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 【发展练习】

一、牧童停止了唱歌，慢慢地从牛背上滑了下来，小心翼翼地走到树前，默默地注视了一会儿蝉，仿佛在思考怎样捉住蝉，他思考了一会儿之后，悄悄爬上了树，趁蝉不注意，一下子抓住了正在鸣叫的蝉，重新骑上牛背，放歌而去。

二、1.杜甫 2.诸葛亮

3.文天祥 4.李白 5.蒲松龄

三、1.xiünɡ cánɡ

455839697.doc 2.村里的儿童见不惯官员的车马，都纷纷跑到芦花池深处藏了起来。3.笑 走入芦花深处藏

4.《村居》 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟

儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢

第一单元自测题

一、否则

道德

鞭策

锻炼

激励

滋润

炊烟

恍如

二、栩栩如生

循循善诱

虎虎生威

喜气洋洋

生机勃勃

逃之夭夭

高高兴兴

开开心心

平平安安

三、1.（1）训练（2）锻炼

（3）练习

2.（1）坚韧不拔（2）坚强不屈

四、1.十年树木 百年树人

2.即使 也 3.既要 也要 4.松下问童子 言师采药去

只在此山中 云深不知处

五、1.（1）歌声振林樾

（2）言师采药去（3）偷采白莲回（4）侧坐莓苔草映身（5）飞入菜花无处寻

2.（1）夜来风雨声，花落知多少。

（2）儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（3）君看一叶舟，出没**里。

六、而止 娓娓 临 境 入胜 致志 韧 拔

田老师每讲一课都要编一个引人入胜的故事，用他那娓娓动听的声音细细讲来，常让我有种身临其境的感觉。

八、（一）1.sàn 仍然 xínɡ

幼小 zhǒnɡ

2.在‚我‛幼小的心田里播下了文学的种子 恭恭敬敬

深深感谢 终生难忘

3.老师，您的教诲我没有忘记，谢谢您带领我进入文学的殿堂，您辛苦了！

（二）1.chà shù kōnɡ lù

2.困惑 镇定（沉着）突然（猛然）一刹那

3.给老师献上一束鲜花 给老师送上一条手帕 给老师送上一个逗人的唐老鸭玩具

当老师一分钟的女儿

‚我‛对老师的敬爱之情 去打开大自然绿色的课本

455839697.doc 3 【基础练习】

一、1.翠竹 空气 早晨 色彩

2.满怀 奔向 显示 打开

二、1.奔流吧，流向那广阔的大海，尽显惊涛拍岸的壮阔！翱翔吧，飞向那遥远的地方，饱览异域奇特的风光！

2.带来阵阵鸟鸣，给你们带来春天的消息 张开宽大的枝叶臂膀，给你们带来夏日的一丝清凉

三、1.课文的开头和结尾不是简单的重复，而是用了反复的修辞方法，篇首是对主题的暗示，篇末是全诗的升华，也是对全诗的总结。2.这些词语颠倒了词语的顺序，更加突出了大自然色彩绚丽的美好图景。青山的延绵 河流的奔腾 3.常用‚明媚‛来形容‚阳光‛，用‚愉快‛来形容‚心情‛。生动形象地写出了日常生活的乐趣。【发展练习】

一、1.√ 2.× 3.√

二、不要踩我，我是你们的绿化者。装满昆虫的衣袋

【基础练习】

二、1.这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。

2.以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地捡那些‚没用的玩意儿‛，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。

3.后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞满了许许多多昆虫。

突出了法布尔对昆虫的迷恋和热爱

三、1.纺织娘 动听 对纺织娘的喜爱

2.放进 包上 装进 对昆虫的喜爱

3.丝毫 兴致勃勃 背着大人 引用 对昆虫的迷恋 【发展练习】

一、1.着迷、迷恋、痴迷 责备、责怪、责骂

二、2.窝 3.洞 4.栏（圈）

5.厩 6.穴

三、8.一清二白 9.礼轻情意重

10.哑巴吃黄连 有苦说不出 变 色 龙

【基础练习】

一、1.震 振 阵 2.距 拒 聚

3.蕉 郊 焦 娇 骄 浇

455839697.doc

二、1.端详 窥探 注视 观望

2.绘声绘色 凶相毕露 指手画脚

3.它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。

三、1.变色龙的确能随环境变化而变色 示例:她单纯善良，待人诚恳，是名副其实的三 好学生。

2.发现 端详 放回 端详变色龙 3.变色龙最喜欢的食物是什么？

四、③ ⑤ ④ ③ ② ① ①

【发展练习】

一、变色龙身体的颜色随着外部环境的变化而变色，椭圆的头上长着三角形的嘴，两眼凸起来，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。

二、1.“端详‛是指仔细看。它的近义词是‚注视‛。

2.作者是从身体颜色、形状、背部、腹部、脚等各个器官和它捕食时的动作来端详“变色龙‛的。3.壁虎外貌像蜥蜴。个头小，多数都是夜行性爬行动物。皮肤柔软，身体短而结实。头大，肢体细小，足趾大都伸展且有吸盘。多数壁虎体长大约在3—15厘米之间，包括占去身体一半的尾巴。

三、2.笑面 3.地头 4.铁公

5.哈巴 6.替罪 7.井底 8.千里

四、第四自然段起领起下文的作用。金 蝉 脱 壳

【基础练习】

二、蝉尾出壳

抖动着

伸着

腾空向后仰去

敏捷

扑来

抓住

一抽

又白又嫩

出来了 灰白色的只有一点点

奇迹般

又小又嫩

两把扇子

不停

由浅而深

深绿

棕黑

排列整齐

图案精巧

三、甜言蜜语→蜜语甜言→ 甜蜜言语→语言甜蜜

【发展练习】

二、黄牛——任劳任怨 海鸥——搏击风浪 鸽子——和平友谊

百合——百年好合荷花——出污不

染梅花——品格高洁

骆驼——任重道远 春蚕——奉献到死

喜鹊——吉祥如意

第二单元自测题

一、苍劲

芬芳

微风

鸟栖虫居

震惊

观察

判断

名副其实 介绍

距离

垃圾

枝繁叶茂 搜索

协调

躲避

凶相毕露

二、漫 xìnɡ

详

sì

竟

jiànɡ

兴

副

清

精

顽

画

455839697.doc

三、棉花

清晨

扒开

柿子

绵延

振作

趴着

肺部

四、1.满载而归

2.迅雷不及掩耳

3.腾空向后仰去 敏捷地向前扑来 用前脚抓住蝉壳用力一抽

五、1.各显神通 一个愿打，一个愿挨 愿者上钩 礼情情意重 功到自然成 有苦说不出

2.（1）八仙过海——各显神通

（2）铁杵磨成针——功到自然成（3）门缝里看人——把人看扁了

六、1.百灵鸟 2.小绵羊

3.丑小鸭 4.变色龙

七、爸爸妈妈，其实大自然像是一本书，而里面有着课本上学不到的知识，所以观察自然界的各种事物也是一种学习，并不是玩，也不是浪费时间。伽利略曾经说过：‚一切推理都必须从观察与实验中得来。‛由此来看，观察是多么重要，爸爸妈妈，请你们支持我，好吗？

八、（一）1.“小宝贝”指贝壳、甲虫、石子等。因为法布尔非常喜欢它们。

2.A 3.C 4.以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地捡那些‚没用的玩意儿‛，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。

（二）1.年轻人成熟了，有了自己的事业，离开了家，去了国外 2.对故乡的思念之情

3.一本相册

记录了各人成长的足迹 成 语 故 事

【基础练习】

一、张口结舌

自相矛盾

惊叹不已

画龙点睛

二、zhǎo 碧

zhuǎ

韵

三、兔

胸

荆

舟

背

驴

四、1.（1）坚硬

（2）用什么矛都戳不穿它。2.（1）被点上眼睛的龙腾空飞去（2）张僧繇的画技高超

五、1.兵器 相互抵触 上网与学习的关系，两者就是既对立又统一的，如果过分沉溺网络，学习肯定好不了；但如果只是‚尽信书‛，埋头苦读，那么又肯定会错过网络上丰富的知识。

2.失实的，假的 无良商家把萝卜放在人参中滥竽充数。

3.张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙，不点眼睛，说点了眼睛龙就会飞走。众人不信，偏叫他点上，于是他轻轻一点，龙便腾空6

455839697.doc 而去 事物的生动形象

六、1.滥竽充数

2.当齐宣王发俸禄给南郭先生后，他高兴得手舞足蹈，还不停地说：‚多亏了有我这么好的吹竽手。‛ 【发展练习】

一、1.：‚，？‛ ：‚，。‛

2.de dã dào zhînɡ 3.熟能生巧

4.不能学会某项技能之后就志得意满。

二、1.（A）①⑧（B）②⑨⑫

（C）③⑥⑩（D）④⑤⑦⑪ 2.无 胜

朝

戴

遮

登

连

包

忧

观

关

连 推 敲

【基础练习】

一、沉睡

妥帖

大街

礼貌

高尚

避让

二、既然

驾车

宽恕

妥帖

立即

书架

怒火

贴纸

三、朋友

皎洁

诗人

宁静

问题

意见

四、1.（1）①（2）②

2.（1）②（2）① 3.（1）③（2）①

五、1.（1）没有准备，仅就临时发生的兴致而进行创作（2）《题李凝幽居》

2.（1）仔细揣摩推敲文字等是否恰当（2）‚推‛和 ‚敲‛哪个更合适（3）‚敲‛更合适 ①更礼貌 ②更显月夜的宁静【发展练习】

二、2.闲居少邻并

草径入荒园

鸟宿池边树

僧敲月下门 过桥分野色

移石动云根 暂去还来此

幽期不负言 嫦 娥 奔 月

【基础练习】

一、力大无比

奸诈贪婪

美丽善良

贫苦

二、1.jì 2.suō 3.hào

455839697.doc

③读起来更响亮

4.dǎo 5.xiá 6.② 7.② 8.③

9.（1）bân ④（2）bân ⑤

（3）býn ①

三、连蒙带猜 东拼西凑

雪白雪白 火红火红 开开心心 和和美美

四、1.思念 期盼

2.因为嫦娥心地善良、正直、舍己为民。3.中秋佳节有吃月饼、赏月等习俗。

【发展练习】

一、精卫填海、女娲造人、夸父逐日。

在黄帝王朝的时代，夸父族的其中一个首领想要把太阳摘下，放到人的心里，于是开始逐日。他口渴时喝干了黄河、渭水之后，他准备往北边的大湖（或大海）去喝水，于路途中渴死。他的手杖化作树林，成为人类的桃花源；而他的身躯化作夸父山。

二、1.自私自利 彻头彻尾

暴饮暴食

2.没有什么比一幅行猎图更适合这张弓的了。

3.因为他觉得弓看起来单调、暗淡，似乎缺了点什么。结果雕刻了行猎图的弓不仅没有更完美，反而变得不结实，折断了。读书莫放“拦路虎”△

【基础练习】

一、障碍

请教

衷心

段落

反复

误解

习惯

掌握 连估带猜

出自内心

二、平时我们在家做作业时，遇到不会的字词句，可以去查一查字典，理解一下意思，字典是无声的，但它却给了我们莫大的帮助。

三、1.‚拦路虎‚指的是生字。

2.‚绕着走‛是指遇到生字词不查字典，连估带猜地读过去了事。3.“拦”就是阻挡、妨碍；“路”就是阅读理解的思路。

四、2.啊！我爱小小的薄荷！伊 索 寓 言

【基础练习】

一、1.本来今天说好和同学去新华书店的，天空却下起了雨。2.即使面对再多的艰难险阻，我们也要迎难而上。

3.要是没有经过仔细研究调查，就下结论，那就违背了科学研究的本质。

二、1.踩 tà

路 瞥 bâi 结束

2.。，：‚，！‛

455839697.doc 3.（1）自吹自擂（2）轻而易举（3）自不量力

4.你这个小东西的本领

5.小乌龟瞥了大象一眼，大象真像一座山。清晨的露水如珍珠般晶莹剔透。

6.这个故事告诉我们，不管是人还是动物，都不能骄傲自大，自不量力，否则就会落得和小乌龟一样的下场。【发展练习】

二、1.公鸡和宝玉 这是说自己需要的东西才是真正珍贵的。

两只口袋 这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。

2.这些故事中的狐狸都是非常狡猾、可恶的，生活中有狐狸这样的人。3.不是偏见。因为这些寓言是以童话的形式展现的，根据动物的某种习性赋予他这样的性格，与真实的动物是有区别的。

第三单元自测题

一、锐利

逼真

神韵

推敲

避让

妥帖

周旋

接济

企盼

酸楚

狐狸

馋嘴

二、以（已）

滕（腾）

瓜（爪）

呜（鸣）

浩（皓）

木（目）

三、画 睛

口 舌

矛盾

迫 待

慌 措

充数 1.画龙点睛 2.自相矛盾 张口结舌 3.惊慌失措 滥竽充数

四、1.行万里路 2.始于足下

3.天涯若比邻 4.老大徒伤悲 5.铁杵磨成针 6.骄傲使人落后

五、1.居然 2.惊叹 3.拜访

4.企盼 5.即兴 6.宁静

七、读书破万卷，下笔如有神。

读书是个逐渐积累的过程，能够逐渐提高我们的写作水平。

八、（一）1.敲门表明作者是个有礼貌的人 “敲”字更能衬托月夜的宁静

“敲”字读起来更加响亮

2.“推敲”是反复琢磨，写诗作文时严谨认真斟酌的意思。3.严肃认真

4.老僧夜访隐居的朋友，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了正在树上沉睡的小鸟。

（二）1.过秤 2.B 3.猪认为自己比大象、河马都要重 4.D 5.骄傲的猪

455839697.doc 在大海中永生

【基础练习】

一、崭新

属于

辽阔

波翻浪涌

海疆

党员

呜咽

奔腾不息

二、爱戴

哀悼

呜咽

洒水

带领

掉落

鸟鸣

撒落

哀求

疆域 衷心

僵硬

三、1.环绕着飞行

2.不能。因为‚伴‛比‚拌‛更好，更能体现出依依不舍的离别之情，也体现出对邓小平爷爷的尊敬和爱戴。3.这句话运用了拟人的手法，表达了人们沉痛哀悼邓小平爷爷的情感。4.骨灰撒大海，鲜花送伟人。【发展练习】

一、1.zhuàn chüi hào

2.（1）特指记载某人一生事迹的文字。（2）派遣去做某事。（3）特别的爱好。

3.这篇短文介绍了邓小平喜欢看书和爱翻字典这两个特点。高尔基和他的儿子

【基础练习】

一、休息

探望

假期

摇晃

散发

脸庞

二、广部 五画

女部 五画

女部

十一画

三、要是

无论

都

那

所有人都需要你

愉快

1.无论在任何情况下，我们都不能放弃希望。2.人生的快乐在于付出，而不在于索取 3.我们要做有益于社会的人

【发展练习】

一、1.阿辽沙深夜读书。

2.阿辽沙先在月光下读书，但看不清，再用铜锅将月光反射到书上，还是看不清，然后爬到屋角的台子上，在神像前的长明灯下读书。

三、‚骑马上山‛比作人得意的时候，‚骑马下山‛比作人失意的时候。艾滋病小斗士

【基础练习】

一、谦虚

魔鬼

获得

455839697.doc 考虑

磨粉

障碍

二、1.关心 2.悲痛 3.斗争

4.震惊

三、感染病毒 拥抱儿童 讲述遭遇 提供药物 梦想未来

四、1.这几个数字是估计数，可以在文学类的文章中使用，但不能用于科学论文，表达了艾滋病对新生儿的危害非常严重。

2.恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。【发展练习】

一、家长们，老师们，同学们：他们需要关爱，拥抱艾滋病人是不会传染的。

四、生命，因你而奔流不息。

第四单元自测题

一、奔腾

呜咽

爱戴

属于

震撼

仁慈

患病

脸庞

香港

二、壁（碧）

烂（滥）

笑（效）

穿（川）

故（顾）

心（薪）

括（刮）

晴（睛）

手（首）股（鼓）

三、1.C 2.B 3.B 4.B 四．1.浏览 2.观察 3.端详

4.探望 凝视、远眺

我登上山顶远眺，家乡的美景尽收眼底。

五、推荐

推测

推脱

推辞

六、默默无闻

十全十美

刻不容缓

其乐无穷

以和为贵

七、1.万里海疆 澳门 香港 宝岛台湾 太平洋 印度洋

大西洋

2.什么时候 什么地方 美好的东西 愉快 3.别碰我，我怕羞。

八、（一）1.好人 鲜花 送给

好学 鲜为人知 给予

2.人生的意义在于付出而不是索取。

（二）1.云南锡矿工人的矽肺病 在周总理看来，治疗云南锡矿工人的矽肺病刻不容缓 周总理在手术台上发出医治云南锡矿工人矽肺病的指示

周总理对人民的关心 黄 山 奇 松

【基础练习】

一、陡崖

盆景

饱经风霜

潇洒

宾客

情有独钟

455839697.doc 11

二、1.× 2.√ 3.√ 4.√

5.×

三、1.极，最 2.独一无二的

3.独一无二的 4.断绝

四、1.淅淅沥沥 急急忙忙

浩浩荡荡

2.千方百计

千锤百炼

千奇百怪

五、1.（1）迎客松（2）游人

（3）外形和姿态（4）好像 犹如

（5）好客的主人的手臂 2.（1）送客松

（2）有特殊含义，将送客松的枝干比作人的手臂（3）难分难舍 恋恋不舍

六、1.黄山 奇松 怪石 云海 温泉 情有独钟 2.斜出 弯曲 仰 俯 卧

黑虎 孔雀 千姿百态

3.优美 饱经风霜

郁郁苍苍

青翠

好客的主人伸出手臂

欢迎宾客的到来 【发展练习】

一、黑虎松是黄山十大名松之一。正如它的名字一般，黑虎松主干粗壮，针叶苍翠，气势雄伟，一派虎气，且冠盖浓绿近于黑，酷似一只黑虎卧于坡下，故称‚黑虎松‛。黄果树瀑布

【基础练习】

一、fú xiüo hōnɡ xì

撩

浮

循

叠

二、1.座——坐 哪——那

近的很——近得很 2.寻——循 蹬——登

三、1.激 2.溅 洒 3.扑

四、课文第二自然段是按照由远及近的顺序写的。哗哗的声音从远处飘来；渐近渐响。

五、1.后退 长久

2.（1）良：有利的、好的。‚良机‛指好机会，文中指吸附上其他鱼类的时机。

（2）周：遍。‚周游‛指游遍，到各处游历，文中指在 大海中四处游走。3.B 12

455839697.doc 4.鲨鱼、海龟、鲸、船等 饵

料或残食

5.鱼印的“一举两得”是指既省力气，又免受敌害侵袭。莫 高 窟

【基础练习】

一、录音

琴弦

刺绣

腐败无能

辉煌

尊敬

帝国

断崖绝壁

二、1.个性鲜明 神态各异 慈眉善目 威风凛凛 强壮勇猛 惟妙惟肖

赞叹 这些彩塑个性鲜明、神态各异

2.千佛洞 三危山 鸣沙山 492 云冈石窟 龙门石窟

三、1.不仅……还……

2.精妙绝伦的彩塑

宏伟瑰丽的壁画

二

3.排比 具体表现了壁画内容的丰富多彩，读起来也朗朗上口，富有节奏感

4.莫高窟的壁画内容丰富，不仅有各种佛教故事的记录，还有神态各异的飞天，真不愧是我国古代文化的瑰宝。【发展练习】

二、1.金风送爽、秋色宜人、枫林如火、秋高气爽……

2.兴高采烈、喜出望外、喜形于色、怡然自得……

3.春种一粒粟，秋收万颗子。空山新雨后，天气晚来秋。湖光秋月两相和，潭面无风 镜未磨。

二、小镇的早晨既是恬静的，又是热闹的、忙碌的。第二、三、四自然段的叙述方式都是‚总分‛的结构。篇幅虽然短小，但是结构清晰，语言浅显、流畅。

第五单元自测题

一、宾客

屹立

陡崖

缝隙

沉醉

胸膛

轰鸣

悬挂

记录

精妙绝伦

气势非凡

二、钟 姿 壁 饱 应 劲 绝 象

三、1.sì 2.shì 3.qū 4.fú

四、1.装扮 秀丽 2.陶醉 3.栩栩如生 啧啧称赞 三、五、1.C 2.A 3.C

六、1.佛教故事 神佛形象 民间生活 自然风光 壁画的内容丰富多彩

四、2.腾空而上 漫天浮游 银雨洒金街

五、3.姿态优美 饱经风霜 充

六、满生机 青翠的枝干 好客的主人 欢迎宾客的到来 代表 象征 七、七、1.（1）好像铺了一层绿地毯

455839697.doc

八、（2）如同白银盘里一青螺

九、2.（1）它们有红色，有黄色，还有紫色；有的含苞待放，有的花开正艳……

十、（2）它们或圆、或短、或长；有时像兔子，有时像绵羊……十一、八、（一）1.A 2.C 3.B

十二、（二）1.马 鸟 狮 狗

十三、2.二 三 四

山奇

水急

船险

十四、3.‚长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。‛这句话把长江比喻成奔腾中嘶鸣吼叫的野马。‚大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花漂。‛这句话把大轮船比喻成摇篮和竹叶，随着浪花漂摇。

十五、天 火 之 谜

【基础练习】

一、钥匙

击毙

揭开

雷暴

爆炸

讽刺

二、考证。

没有根据的说法。

帽子。

形容人生气到极点，竖起来的头发把帽子都顶起来了。

病。

没有受到伤害。

1.安然无恙 2.怒发冲冠 3.无稽之谈

三、1.块 根 叶 道 只 把 片 个（声）

2.富兰克林用风筝引雷电，从而揭开雷电的秘密的过程 【发展练习】

二、1.时间

2.富兰克林出身贫穷；富兰克林喜爱读书；富兰克林取得了巨大的电学成就；富兰克林是美国著名的政治家。3.驾鹤归西、撒手人寰、含笑九泉等。厄运打不垮的信念

【基础练习】

一、家里只有四面墙壁。形容十分贫困，一无所有。

变得什么都没有。指全部消失或完全落空。指精神昂扬地挥笔快速书。

古代在竹简上记事，因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不朽。

二、①

④

③

②

三、谈迁面对挫折坚韧不拔、意志坚定，更深刻地表现了谈迁非凡的毅力。

四、困苦的遭遇

立志要写一部翔实可信的明史

明末清初史学家谈迁在艰难的困境中两次撰写明史巨著《国榷》

只有坚持不懈、持之以恒，才能从厄运中顺利过关

455839697.doc 【发展练习】

一、司马迁──《史记》

司马光──《资治通鉴》 班固──《汉书》

二、1.惊讶 惭愧 教诲

2.告辞回乡 惭愧 留在老师身边刻苦学习，继续深造

学无止境，不能满足于一知半解

3.那歌声慷慨悲壮，萦绕于林间水畔；那歌声高亢激昂，响彻天空，歌声妙到了极点。

4.学无止境；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。诺 贝 尔

【基础练习】

一、实验

逝世

机械

装置

摩擦

瑞典

艰苦

铁锤 威力

劈山筑路

荒山野岭

二、1.他发明炸药的过程 发明液体炸药 发明黄色炸药和雷管 实验威力更大的炸药 不怕危险、坚持不懈、为科学献身

2.物理学、化学、生物学或医学、文学、和平12月10日下午4点30分 瑞典王国首都斯德哥尔摩 莫言

三、诺贝尔（1833.10—1896.12）

瑞典著名的科学家，诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，而他最突出的发明是炸药。所以他被人们称为‚炸药大王‛‚炸弹之父‛，诺贝尔在临终前立下遗嘱，把他100多种发明的奖金和专利费共200万英镑全部存入银行，用每年的利息作为奖金，分别奖给物理学、化学、生物学或医学、文学、和平几个领 域中成就最突出的人。【发展练习】

三、我有自己的弱项。

钱伟长的故事告诉我们立好目标后，就要冲着目标坚持不懈，努力达成目标。

这种具有强烈反差的叙述方式可以让读者体会到实现目标的艰辛与钱伟长的非凡的毅力与高尚的品格。

第六单元自测题

一、谋生

诞生

挣脱

装置

逝世

博览

机械

勉励

贩卖

二、mïu mï nþi liàn suì sàn

三、1.（1）大材小用

（2）天经地义 2.（1）骨瘦如柴（2）守口如瓶 3.（1）一落千丈

455839697.doc（2）大海捞针

四、1.推测 推论 2.宣告

3.安然无恙 4.启示

五、1.崎岖 坎坷 厄运打不垮 绝望之云

2.滴水穿石 三心二意 持之以恒

六、B

七、谈迁是明末清初的史学家，他立志要写一部《国榷》。

诺贝尔是一位伟大的科学家，他一生最突出的发明就是炸药。

八、1.小鸟像一位不知疲倦的歌者，在树上唱着歌。

2.一个个蚂蚁像大力士一样，搬运着粮食。

九、（一）1.完备、准确 特地到了都城北京 他四处寻访 广泛搜集前朝的逸闻

2.“逸闻”指世人不太知晓的传说（多指不见于正式记载的）。

3.人生不可能一帆风顺，但只要怀抱希望，努力坚持，最后终会成功。

（二）1.慕 躁 博

2.（1）指功夫达到了纯熟完美的境界，文中指王羲之在书法上取得了很高的造诣。

（2）指坚持写作，文中指司马迁不因为外在的困难而停止编写《史记》。

3.积累 基础 自私 公平

4.王羲之临池学书，滴水穿石；李时珍尝百草写《本草纲目》。滴水穿石的启示

【基础练习】

一、chì qiâ jǐ zhuï liàn zÿ

二、1.谋生求职 2.说三道四

3.坚持不懈 4.悠闲自在

三、1.李时珍 爱迪生 齐白石 目标专

一、持之以恒、滴水穿石 成功道路上遇到的困难 不让一日闲着就这么过去

2.你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种‚滴水穿石‛的精神，才‚滴穿‛一块块‚顽石‛，最终取得成功的。3.愚公移山 【发展练习】

一、1.牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃干为止。

2.他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。

455839697.doc 3.刻苦练习

勤于观察

获得很大的成功

深受大家喜爱

世界著名的画家

二、赞同。只有有准备的人才能抓住机会，获得成功。‚有准备的人‛就是刻苦勤奋的人。林冲棒打洪教头

【基础练习】

一、1.② 2.①

二、jiþ chüi pú jìn diün liànɡ

三、与一般人不同。

依靠有权有势的人。

就是。

暂且。

四、1.这段话中描写了洪教头的‚把火烧天‛和林冲的‚拨草寻蛇‛两个比武招式。

3.洪教头：贪财，不自量力；林冲：武艺高强，临危不乱。【发展练习】

一、1.他还没吃饭呢，怎么就走了？

2.一般蘑菇色彩艳丽，但实则有毒。你怎么觉得这个蘑菇

就能吃呢？ 少 年 王 冕

【基础练习】

一、车载

营地

秦国 耽误

栽花

晶莹

奏乐 枕头 竟然 贩卖 竞赛 吃饭

二、1.① ③ 2.②

三、ɡōnɡ zài mýn mân zǎn

yün

四、1.美丽的荷花 孝顺懂事、求知上进

2.遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他总舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。

五、1.让丝线穿过九曲明珠。

2.在丝线上抹上油脂，把丝线拴在蚂蚁的腰上，让蚂蚁爬进珠孔。3.学无止境、学海无涯、活到老学到老等。黄鹤楼送别

【基础练习】

一、莹 萤 赢

益 谊 屹 意

墓 暮 幕 慕

二、1.远眺 2.仰望 3.凝视 张望 注视 浏览

三、1.孤独的一只帆船。消失。

白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。

455839697.doc 2.只。天边。只见一江春水浩浩荡荡地流向天边…… 清平乐 村居

【基础练习】

一、檐 房檐 屋檐

媚 明媚 妩媚

锄 锄草 锄头

莲 莲花 莲蓬

二、1.（1）酒后微醺 身心陶醉

（2）老大老二在劳动，小儿子天真活泼，家庭和睦，生活平静幸福。2.顽皮 卧剥

三、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

第七单元自测题

一、理睬

羞惭

无赖

隔壁

耽误

孝敬

友谊

暂时

莲蓬

二、1.B 2.B

三、1.王勃──海内存知己，天涯若比邻。

李白──孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。贾岛──只在此山中，云深不知处。王维──深林人不知，明月来相照。

王冕──不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。2.王冕画画──自学成才 梁山的军师──无用（吴用）

周瑜打黄盖──一个愿打，一个愿挨

姜太公钓鱼──愿者上钩

四、好像 看 慢慢 美丽

五、1.春秋（老子、孔子）

战国（屈原、廉颇）秦（嬴政、李斯）汉（董仲舒、班固）三国（曹操、刘备）

晋（王羲之、陶渊明）南北朝（刘勰、祖冲之）隋（李春、杨广）唐（李白、杜甫）

五代十国（刘知远、郭威）

宋（赵匡胤、王安石）元（忽必烈、关汉卿）明（朱元璋、郑和）清（曹雪芹、曾国藩）

2.红楼梦

西游记

三国演义

水浒传

水浒传

施耐庵

六、1.“喂！”改为“请问”

455839697.doc 2.‚不是‛改为‚不要‛ ‚而是‛改为‚而要‛

3.“周瑜打黄盖──一个愿打，一个愿挨”改为“八仙过海──各显神通”

七、(一)1.厚礼款待

2.自大 有礼 3.A C 4.林冲在柴进庄上遭受了洪教头的羞辱。

（二）1.lûâ jiá pō býnɡ mú

2.针头扎进了血管，一下子冒出了鲜血 说话直截了当，切中要害 3.“也许是新手……第一针没

有扎中。” “护士不由得一愣……把针头退出。”

4.帮助护士扎针成功的，不是别人，而是护士自己的自信。5.‚宽容‛就是包容别人的一些错误，不斤斤计较。

期末练习与测试

一、友谊

滋润

衣裳

勉励

明媚

欺骗

诞生

雷暴

道德

皎洁

葡萄

神韵

仁慈

呜咽

崭新

记录

腐败

沉睡

搜索

协调

判断

二、1.（1）惊叹（2）惊恐

（3）惊奇（4）惊讶 2.（1）飘拂（2）漂浮（3）飘浮（4）漂泊

三、1.、、、，一群花仙子。

2.我们的眼睛。，、、、......，？

四、1.C 2.B

五、1.两千 个性鲜明 神态各异慈眉善目 强壮勇猛

2.腾空向后仰去 敏捷地向前扑来 抓住 用力一抽

又白又嫩

3.‘给’，永远比‘拿’愉快

海内存知己 天涯若比邻 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 4.迷恋捉昆虫 越挫越勇 自强不息 大胆试验 富兰克林 5.《三国演义》 ‚桃园三结义‛ 刘备、张飞、关羽

六、（一）1.（1）自鸣得意

（2）迫不及待（3）欢声雷动

2.“满有把握‛表现出徒弟的骄傲，也正是因为这样，他才敢向师傅扑来；‚迫不及待‛则表现了他急于取胜，想证明自己能胜过师傅的心情，加上这两个词语，人物的形象更鲜明了。

455839697.doc 19 3.学习时要谦虚；要学会灵活运用，而不是仅仅知道；要尊重老师。

（二）1.漂泊鸟中等身材，身体长四十厘米，张开双翼长六十五厘米，尾羽呈黑色，腹部羽毛白色，看上去匀称矫健。

2.迁飞的时候，鸟群黑压压地遮盖天空，似乎是乌云密布。3.？。

4.加拿大南部 美国北部 集体迁飞，集体筑巢，集体哺育 1914 9 1 美国辛辛那提动物园 5.因为人类的过度捕杀。

6.我们要爱护环境，爱护小动物，爱护大自然。7.请勿打扰小动物。

455839697.doc

第五篇：小学五年级上册数学练习与测试

期末考试不仅仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。多刷题，总结经验，提高答题效率。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家

小学五年级上册数学练习与测试

一、巧手补天窗。

1、5.6×0.7表示()。

5.6÷0.7表示()。

2、27÷11的商用循环小数表示是()。

3、一段路长a米，小明每分钟走x米，走了4分钟，还剩()米。

4、7.5÷0.15=75÷()=()÷15=()。

5、一个三角形的面积是48平方分米，一条边长是12分米，这条边上的高是()分米。

二、我是小包公。((对的打“√”，错的打“×”)

1、等式就是方程，如：4 x +5=20。()

2、6.898989是循环小数。()

3、0.25×4÷0.25×4=1÷1=1。()

4、4.99×0.88的积小于4.99。()

三、神机妙算。

1、竖式计算我最棒。

4.25×2.8　　 48.8÷1.6　　 126.6÷0.212、我是巧算小能手。

0.5×7.49×2　　 0.45×101 　　25.9-6.47-3.533、我是解方程小专家。

3x-7=62　　 4x-4×2.5=80(x+3)÷2=6

四、活用知识，解决问题。

1、小红带20元钱去文具店买日记本，每本日记本2.8元，她最多可以买几本日记本?

2、实验小学有2800名学生，比实验幼儿园人数的6倍少20人，实验幼儿园有多少人?(用方程解)

3、一块平行四边形地，底长240米，高60米，共收玉米8640千克，平均每公顷收玉米多少千克?

五、智慧广岛。

1、一个通讯员骑自行车需要在规定时间内把信件送到某地，每小时走15千米可早到0.4小时，如果每小时走12千米就要迟到0.25小时，他去某地的路程有多远?

2、20千克苹果与30千克梨共计132元，2千克苹果的价钱与2.5千克梨的价钱相等，每千克苹果和梨各多少元?

小学五年级上册数学练习与测试

一、填空。

1、2.15小时=()分

2、()米=18厘米3、3.6吨=()千克4、0.8公顷=()平方米5、4.15×0.53的积有()位小数，54.16÷3.2的商数的位在()位上。

6、把9.5463保留两位小数约是()，保留一位小数约是()，保留整数约是()。

7、甲数是a，乙数比甲数的5倍多X，乙数是()。

8、一根铁丝长b米，每次截下3米，截了m次后还剩下()米。当b=40，m=10时，还剩下()。

9、一个梯形上低是8厘米，下底是14厘米，高与上低相同，它的面积是()平方厘米。

10、一个三角形的低是7分米，是高的2倍，它的面积是()平方分米。

11、在3.24, 3.204，3.204，3.204中，的数是()最小的数是()。

12、3.53737…用简便写法写作()，保留两位小数约是()。

13、一组数据，按从小到大排列为：6,7,12,15,18,20这组数的中位数是()，平均数是()。

二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)

1、把12.45的小数点向右移动两位，这个数就扩大100位。()

2、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。()

3、从卡片 中任意抽取两张，抽到和是双数的我赢，抽到和是单数的对手赢，是公平的。()

4、一个不等于0的数除以小数时，商一定大于被除数。()

5、中位数就是处于一组数据中间位置的数。()

三、列式计算。

14.06×3.5 4.25×6.8 12.5×2×0.8

四、递等式计算。(能简算的要简算)

0.125×9×8×0.3 　　4.62÷5÷0.66　　 5.78×2.3+5.78+5.78×6.7　　7.75×[20÷(3.24-3.04)]

五、解方程。

6X+15+7=141 　　15X+6X=168 　　12(X+3.7)=144 　　4.2×3+3X=15.3

小学五年级上册数学练习与测试

一、填空。

1、0.4×5表示()，还可以表示()，5×0.4表示()。

2、3.67×2.4的积保留一位小数约是()，246.6÷136的商精确到百分位约是()。

3、3.9945945……保留三位小数是()，保留两位小数是()，保留一位小数是()，它是一个()小数。

4、5时30分=()时，1500平方米=()公顷。

5、一个平行四边形的底是10厘米，高是5厘米，与它等底等高的三角形的面积是()。

6、一堆化肥a吨，一辆汽车每次运4吨，运了b次，用式子表示剩下的吨数()。

7、两个因数的积是a,如果一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，得到的积是()。

8、在5.7、5.777、5.7、5.76、5.67中，的数是()，最小的数是()。

9、ac+bc=()，三角形面积公式用字母表示()

10、支撑桥梁结构多数采用三角形，这是利用三角形的()性，活动推拉门多采用平行四边形，这是利用平行四边形的()性。

二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)

1、两数相除的商一定比被除数小。()

2、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。()

3、方程5-3.2=4x与方程5=4x+3.2的解相同。()

4、1.69÷26=0.06……13()

5、三角形的面积是平行四边形面积的一半。()

6、a2=a+a()

三、选择。(将正确答案的序号填在括号里。)

1、下列式子中()是方程。

①5x+2 ②14+16=32 ③3x+8=38 ④2x+5<302、一个长方形操场的长是111米，宽是90米，占地大约是1()。

①平方米 ②公顷 ③平方千米

3、比x多4.5的数的20倍是()

①(x+4.5)×20 ②(x+4.5)÷20 ③x+4.5×204、7.2×0.12÷6.5-20.6+18.7的计算顺序是()

①加、减、乘、除 ②乘、除、加、减 ③乘、除、减、加 ④乘、加、除、减

5、下面是平行线之间组成的三角形，甲与乙的面积相比()

①大于 ②小于 ③等于

四、计算

1、直接写出得数

7×0.9=　　 0.84÷0.42=　　 10-0.001=　　1÷8=　　27.3÷100=　　0.8×0.02=

3.25×(0.67+0.33)=　　2.96×9.9+2.96×0.1=　　7.65-(4.9+0.65)=　　12.5×3×8=

2、计算下列各题，能简便计算的要简便计算

(8.8+0.6×6)÷3.1+3.1 1.25×(5.28-2.85)×80 [29.7-(4.2+2.85)×4]÷0.1536.3×10.13、解方程

2.5x-17=13.5 　　0.4×7+6x=14.84、列式计算

⑴ 455减去12.5与4的积，它们的差除以8.1，商是多少?

⑵ 9.6的1.5倍比一个数的1.6倍多2.4，这个数是多少?(用方程解)

⑶ 一个数的7倍加上1.2除1.8的商，和是26,求这个数。

五、应用题

1、某发电厂在一个星期前3天平均每天发电21.5万度，后4天共发电91.6万度，发电厂这个星期平均每天发电多少万度?

_____________________________________

2、小明看一本290页的书，前4天每天看20页。以后每天看30页，再用几天可以看完?

_____________________________________

3、一台轧路机3.2小时轧路5120平方米，照这样计算，又轧路2.4小时，一共轧了多少平方米?

_____________________________________

4、妈妈买了萝卜和西红柿各1千克，共花了3.6元，如果西红柿的价钱是萝卜的1.25倍，每千克萝卜和西红柿各多少元?(用方程解)

_____________________________________

5、一个服装厂原来做一种儿童服装，每套用布2.2米，现在改进裁剪方法，每套节省布0.2米，原来做700套这种服装用的布，现在可以多做多少套?

_____________________________________

6、一座大桥长0.6千米，两辆汽车分别从这座桥的两头背向开出，甲车每小时行65千米，比乙车每小时多行5千米，开出2.8小时后，两车相距多少千米?

_____________________________________

小学五年级上册数学练习与测试

一、我会填。

1、数学书每本a元，全班共买45本，一共用了()元。

2、已知两个因数的积是1.26，其中一个因 数0.6，另一个因数是()。

3、6x+by表示()。

4、两个完全一样的三角形可以拼成一个()。

5、一个四边形，如果一组对边平行，它是()形，如果两组对边分别平行，它是()形。

6、0.09292……可简记为();5.76476……可简记为()

7、x×6省略乘号写成()。

8、做15面旗，每面用布n米，共用布()米，当n=0.2时，共用布()米。

9、甲、乙两数的积是a2-ab，甲数是a-b，乙数是()。

10、根据商不变的性质，10÷0.08=()÷8

二、我会选。

1、当a的值为()时a2 <2a。

①0 ②1 ③22、下列各式中，()是方程。

①0.5x=0 ②7x+8x ③7x+5<83、小军家住学校南面，小民家住学校北面，放学后两人同时离校回家，小军每分钟行75米，小民每分钟行70米，经过3分钟，两人同时到家。她们两家相距多少米?正确算法是()

①(75+70)×3 ②75×3 ③(75-70)×3 ④60×34、一个堤坝的横截面是个梯形，上底6米，下底9.2米，高4米，堤坝的横截面是()平方米。

① 22.8 ② 30.4 ③ 19.6 ④925、把一根铁丝围成的长方形拉成平形四边形，它的()不变。

①面积 ②周长 ③高 ④面积和周长

6、测量北京市的面积单们是()

①平方米 ②平方千米 ③公顷7、0.8和0.9之间的两位小数有()

① 9个 ②10个 ③无数个

三、判断题。对的在括号里划，“√”错的划“×”

1、a2 和2a表示的意义相同()

2、近似值，4.0和4的大小相等，精确度一样()

3、从上面观察两个物体得到的一组图形 和。这两个物体只能是两个球体()

4、5a+3b= 8ab()

5、同底等高的两个三角形的面积一定相等()

6、13.608精确到百分位是13.61。()

7、当a=2、b=1、c=3时、bc-a2的值是5()

8、方程左右两边同时加上或减上同一个数，方程左右两边仍然相等()

9、a2 >2a()

四、计算大本营。

1、坚式计算。

1.2×0.56=　　 24.3÷0.27=

2、脱式计算，能简算的要简算

18.45-6.56-3.44 15.8×10.1+0.62

[4.75+8.4÷(9.2-6.8))]×40

8.42×7.6+8.42×3.4-8.42

五、我来列式我来算。

1、一个数的一半减去4与8的积，差是3.5，求这个数。(用方程解)

2、一个数的4倍减去34除以2.5的商，差是4.2，求这个数。

六、解决问题。

1、一个长方形和一个平行四边形的面积相等，己知长方形的长为16米，宽是9米，平形四边形的底长是18米，高是多少米?

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2、甲、乙两个工程队合铺一条下水管道，甲队每天修0.15千米乙队每天修0.16千米，两队合修了5天之后，还剩1.24千米，这条下水管道有多少米长?

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3、一间教室长12米，宽8米，用边长为20厘米的正方形地板砖铺地，需要多少块?若改用边长为30厘米的正方形地板砖铺，需用地板砖多少块?(保留整数得数)

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4、现有5元和2元的人民币50张共计190元，问5元和2元的人民币各有多少张?

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小学五年级上册数学练习与测试