第一篇:五年级语文下册期中练习测试题
导语:学习语文课本是我们现在学习语文的主途径.我们要把课文学习好,那样才会以点带面,用课本课文的”点”去带动生活语文的”面”.下面是小编为大家推带来五年级语文下册期中练习测试题,供大家参考学习!
一、看拼音,写词语。(10分)
二、我会给加点的字选择正确的读音,打“√”。(6分)
开凿(záo zháo)
脊梁(jī jǐ)
奄奄一息(yān yǎn)
胚胎(pī pēi)
情谊(yí yì)
敛声屏气(liǎn jiǎn)
三、我会把词语补充完整并选词填空。(6分)
含辛()苦
鞠躬尽()
赴汤()火
废()忘食
默不()声
始料不()
()飘带舞
夜以()日
1、当时教室里安静得出奇,大家都()。
2、尽管对缺氧已有准备,施工中出现的情况还是让他们()。
四、选词填空(6分)
战斗
战役
战争
顽强
坚强
刚强
1、()锻炼了人,也考验了人。
2、这孩子生就一副()的性格
3、这次(),我军伤亡不大。
4、这支部队具有()的战斗精神。
5、()持续了两个小时,仍在进行着。
6、共产党员一定要有()的革命意志。
五、选择正确的词语和前边的词语搭配起来。(画“√”8分)
性格(开朗 晴朗)
爱护(公物 祖国)
工作(细微 细致)
发言(强烈 热烈)
改正(生活 错误)
反映(情形 情况)
节奏(欢乐 欢快)
发扬(优点 创造)
六、按要求改写句子。(10分)
1、看着别人拿走自己的劳动果实,心里特别高兴。
改成“把”字句:__________________
改成“被”字句:__________________
2、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”
改为转述句:______________________
3、天空下着大雨。
改为拟人句:______________________
4、人民的力量是无比强大的。
缩句:_____________________________
5、生活中不乏精妙的语言,关键是要善于发明。
修改病句:________________________
七、我会按课文内容填空。(共10分,6、7各2分)
1、_____________,吾将上下而求索。
2、_______;不积小流,无以成江海。
3、九曲黄河万里沙,_____________。
4、蒙汉情深何忍别,_____________。
5、我默默地想,慢慢地写,又看见________,又听见_________。
6、本学期我们认识了________的费奥多罗夫,________的杨氏之子,_________的晏子,_________的瑞恩。(2分)
7、《清平乐村居》中描写小儿的诗句是:_________。
八、口语交际:(2分)
为学校的花园里写一句警示语。
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九、阅读积累与运用。(30分)
(一)、阅读《再见了,亲人》选段,回答问题。(13分)
大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮
子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
1、“嫂”字用部首查字法应查(),除部首外有()笔。(2分)
2、在文中找下列词语的近义词。(4分)
坎坷()
明白()
价值()
情深意重()
3、用“___”划出反问句。把它改写成陈述句是_________(2分)
4、“已经送了几十里“这句说明________(2分)
5、大嫂为志愿军付出这样高的代价,请你结合课文和资料,想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事?(3分)
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(二)(17分)
__________________
我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。
蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。如果没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族就会全军覆灭。
生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。
敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
世上称得上伟大的东西,往往不是体积,而是精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
1、写出词语的反义词。(2分)
微薄()坚强()
2、给短文加个小标题,写在文前的横线上。(2分)
3、把文中划横线的句子改为不含问号的句子,意思不变。(2分
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4、“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_________ ”这一句相照应。用波浪线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分)
5、作者说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”是因为__________,蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了_________ 和________这样两种精神。(2分+2分)
6、“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)
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7、读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(3分)
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十、作文。(30分)
题目:那件事真让我_______________
要求:
1、把题目补充完整。
2、确定中心,选择合适的材料,写一篇400字左右的记叙文。要内容具体,语句通顺,有条理,表达真情实感。
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第二篇:小学五年级语文下册期中测试题
小学五年级语文下册期中测试题
班级 姓名 分数____________
第一部分 基础知识积累与运用(30)
一、看拼音写词语。(5分)
xiū sè huò huàn jǔ jué zhī yuán pò zhàn
二、选择正确的解释,将序号填在括号里。(5分)
险:A.可能遭受的灾难 B.存心狠毒 C.可能发生灾难的D.几乎、差一点 E.要隘,不易通过的地方 险遭不幸()长江天险()安然脱险()陷入险境()
失:A.丢掉,跟得相对 B.没有把握住 C.没达到目的 D.改变 E.违背 F.找不着 G.错误 丧失()失足()失望()失误()失约()迷失方向()
三、下面各组词语中,没有错别字的一组是()。(2分)A.热气腾腾 雪中送炭 一本正经 冲峰陷阵 B.无边无崖 昏迷不醒 随心所欲 含辛茹苦 C.鞠躬尽瘁 面不改色 绞尽脑汁 精卫填海 D.操纵自如 安居乐业 百折不饶 赵汤蹈火
四、选择正确的关联词填空。(3分)
因为……所以…… 宁可……也不…… 虽然……但是…… 只有……才……
1、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。
3、我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的。
五、下列句子没有语病的一句是()。(2分)A.我们要改进错误,做个好孩子。B.美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。C.参加这次扫墓活动,受到了深刻的教育。D.在小组讨论会上,小明首先第一个发言。
六、读文言文要注意其节奏和韵味,下面朗读停顿最正确的一句是()(2分)A.儿应声/答曰:“未/闻孔雀/是夫子/家禽。” B.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。” C.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
七、请将左右两边相应的内容用线连起来,并按要求完成填空。(4分)地满红花红满地 吾将上下而求索 路曼曼其修远兮 巧用天时 九曲黄河万里沙 天连碧水碧连天 孔明借东风 新课标第一网 浪淘风簸自天涯
(1)当你看到同学不珍惜时间时,你会说:“_____________________”(2)做任何事情都是从小开始,不断积累,正如《荀子》中有一句话告诉我们:________________________________________________。
八、填空。(5分)
1、参加了《走进信息世界》这次综合性学习,我知道我们生活在一个____________ ________世界里。我会通过________________的方式获取信息。在这次综合性学习中,我的收获是:_______________________________________________________。
2、通过本学期课文的学习,我们认识了很多人物,你最喜欢的人物是,原因是 _____________________________________________________
九、根据下面描绘的情景,回答下列问题。(2分)
学校五年级的班际拔河比赛就要开始了,五(1)班的队员很紧张,担心不能为班取得好成绩。假如你是该班的班长,现请你说几句鼓励大家的话,写在横线上:
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 第二部分 阅读与运用(30分)
一、阅读《童年的发现》片断,回答问题。(12分)又过了三四年,我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。……
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。Xkb 1.c om
1、“窘”字用音序查字法应查,再查音节________;部首查字法应查 部,再查_____画。(2分)
2、从文中为下列解释找出相应的词语,填在括号里。(2分)形容为难;感到难办。()形容控制不住自己的感情。()
3、词语积累:把短文中出现的所有四字词语工整地抄下来。(2分)
_______________________________________________________________________
4、结合上下文说说,老师为什么会以为“我”的笑是不怀好意的?(2分)
5、画线句子是什么意思?请举例说说你对这句话的理解。(2分)
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6、你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?(2分)
_______________________________________________________________________
二、阅读短文,再回答问题。(18分)___________________ 那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走上大路上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。
教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。
中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时暴出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烘的,还是刚刚哭过。
那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考迫在眉睫,有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来转去的目光。于是我赌气地又一次来到那条河边。突然我发现有人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石头垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一旁的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”新课标 第一网
那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。
那年9月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地,我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧,而在我成长的心灵中“母亲桥”却永远踏不断。
1、请给本文加上一个标题,写在文前的_________上。(2分)
2、除了“迫在眉睫”外,你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?请在下面的横线上写出两个。(2分)
_______________________________________________________________________
3、这篇短文写了一件什么事?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因_______________ ___________________________,第二次是因为_______________________________ __________________________________________________________(2分)
5、短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烘的,还是刚刚哭过。”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。”这句话的含义?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、读了这篇课文,你有什么感受?你想对文中的母亲说些什么?(4分)
读了这篇短文,我的感受是:______________________________________________ _______________________________________________________________________ 我想对文中的母亲说:____________________________________________________ _______________________________________________________________________ 第三部分:习作(40分)
人的一生总不会是一帆风顺的。当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时,我们往往要从中作出某种选择,此时此刻,你是果断抉择呢,还是进退两难呢?你选对了,还是选错了?你对你的选择感到后悔吗?
请以“选择”为话题,写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限,题目自拟。
第三篇:五年级语文下册期中测试题
导语:读课文可以分为朗读 快速读 默读…… 长期去做它可以形成良好的语感,有利于写作能力和阅读能力的提高.下面是小编为大家推带来五年级语文下册期中测试题,供大家参考学习!
识字与写字
一、看拼音,写词语。(4分)
二、在括号里正确的音、字下面画“——”。(3分)
欢畅(càng chàng)
陨(yǔn sǔn)
石 稀(疏 蔬)
强(qiáng qiǎng)迫
大厦(xià shà)
(署 薯)片
三、临写。(5分。字迹端正、美观、无错别字3分,标点规范1分,格式正确1分。)
站着,给大地一片绿荫;站着,给江河一滴清纯;站着,给生命一声问候;站着,给城市一缕温馨。不计荣辱,不计得失,一生的站立,只为证明生命坚如磐石的精神。
积累与运用
一、先组词,后选词填空。(3分)
推
1、科学家通过研究分析,作出了火星上最初有水的()。
2、从我们下山开始走到这里,据我(),山顶上那束野菊花离我们有2公里远。
3、在他看来,如果没有()能力是无法写出这样的著作的。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(4分)
1、下列句子标点使用恰当的一项是()
① 今年“6月10日”是奶奶的九十岁生日。
② 妈妈不知道我早上什么时候起床的?
③我喜欢吃的菜有:红烧肉、清蒸桂鱼、洋葱炒鸡蛋。
④平日里,爸爸最喜欢读《格言》、《读者》这两种杂志。
2、下面句子说法正确的一句是()
①学习能不能取得好成绩,就看平时努力。
②春天,各种花草竞相开放。
③阿炳创作的二胡曲有《二泉映月》《听松》等。
④麦子早已熟透,田野里像铺上了绿色的地毯。
三、按要求完成句子。(3分)
1、加上人物的动作或神态,使句子更具体。
“只要大家认真读题,细心答题,就一定能考出优秀的成绩!”老师 说。
_____________________________________
2、当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(改反问句)
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四、语文与实践。(3分)
1、请用3 个成语来赞扬你喜欢的老师。
_________ _________ _________
2、写给最调皮的同学,用名言提醒他珍惜时间。
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阅读与感悟
一、把下列古诗名句补充完整。(4分)
梅子金黄杏子肥,________________。
________________,可爱深红爱浅红。
月落乌啼霜满天,________________。
________________,古来征战几人回。
二、填空题。(15分)
1、《女儿的故事》作者是________,书中主人公是________。这本书分为两个部分:一是________;二是________。(3分)
2、《三国演义》中“三国”指________、________、________。各国的领袖分别是________、________、________。(3分)
3、《三国演义》中“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”这一 肖像描写写的是________,他的主要性格特点是________。(1.5分)
4、孔子认为可以终身奉行的一个字是“________”,并阐述为“________, ”;他认为认识事物的正确态度是“ ________,________”。(2.5分)
5、皮皮鲁、小豆豆、肖晓分别是《________》《________》《________》 中的人物。(1.5分)
6、《西游记》中含“三”的故事有________、________等,最能体现孙悟空反抗精神的故事是________。(1.5分)
7、阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱________,他爱________,他爱________,他爱________……(2分)
三、选择题。(将所选字母写在每题后面的括号里,7分)
1、“小雷米”是下列哪部作品中的人物()。
A《苦儿流浪记》
B《木偶奇遇记》
C《水孩子》
D《长腿叔叔》
2、下列作品中哪一个不属于《伊索寓言》中的作品()。
A《狼和小羊》
B《龟兔赛跑》
C《白雪公主》
D《农夫和蛇》
3、《寄小读者》是作者冰心()
A 赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。
B 赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说。
C 归国后以通讯形式写的一组散文。
4、下列哪个人物不是杨红樱笔下的人物?()
A 张达
B 贾梅
C 马小跳
D 路曼曼
5、下列作品哪一部是中国著名作家叶圣陶的作品()。
A《爱的教育》
B《女儿的故事》
C《稻草人》
D《长袜子皮皮》
6、()是海伦学会说话后写的第一个故事。
A 《我的生活》
B 《霸王》
C 《少女时代 》
D 《青鸟》
7、《昆虫记》中蟹蛛爱吃()。
A 蜜蜂
B 蝎子
C 蝴蝶
四、判断题。(正确的在后面括号里打“√”,错误的打“×”,7分)
1、被评论界喻为“80年代最有才情的少儿文学作家之一”的是程玮,他的代表作为《少女的红发卡》。()
2、《稻草人》《窗边的小豆豆》《蓝鲸的眼睛》这三本书都是童话故事。()
3、红发卡是叶叶的妈妈送给叶叶的生日礼物。()
4、《昆虫记》中,法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程,称这些食粪虫为清道夫。()
5、“瞎子和聋子”、“跛乞丐”、“鲤鱼的遇险”这些故事都出自《稻草人》一书。()
6、《三国演义》中以弱胜强的著名战役是夷陵之战和赤壁之战。()
7、《蓝鲸的眼睛》中的蓝鲸经常吃蓝色的生物,以使眼睛变得更蓝。()
五、阅读短文,完成练习。(19分)
__________________
谁也没想到,著名的收藏大家顾教授(居然 突然 依然)想买那只狗。
他买狗的愿望那么(浓烈 强烈 热烈),以至周围有人轻声提醒他:那只是一只普通的獭皮狗而已。但他(居然 突然 依然)不为所动,坚持要买那只狗。
不仅如此,他给的价格也高得离谱一一500元。要知道500元可以在这个偏远的小山村买十只比它漂亮百倍的狗。就连狗的主人都不好意思,嗫嚅着:多了,多了……
狗的主人是一位中年汉子,朴实憨厚,常年的高山劳作给他的脸抹上了一层古铜色,听到“500”这个数字时,他双手极不自然地搓动着,喉咙轻轻蠕动咽了一口唾沫。
顾教授大手一挥:“不多,不多,狗好价自然就高。”
围观的人都不知道狗好在哪里,一只獭皮狗而已,毛都脱落了大半,丑得要命不说,买回家还怕惊着邻居。见顾教授坚持要买,他也不好再多说什么,何况价格早已高出他的预计。
顾教授将五张崭新的“老人头”塞给汉子。牵着狗正准备走时,顾教授面露难色:“长途跋涉,人饿事小,饿坏了狗可不好。”顾教授大方地又递一张老人头:“装两根腊骨头。”汉子麻利地装好骨头 还特意多塞了两根 家里还缺一狗碗 你那狗碗就送给我吧 顾教授指着那脏兮兮的狗碗说 一个狗碗有什么送不送的 想要就拿去 汉子挺爽快地答应了
顾教授牵着狗乐悠悠地走了。周围的人纷纷谣头:“疯了,那人肯定是疯了……
半个月后,省博物馆内,有一件展品特别显眼,那个狗碗。狗碗下的简介写着:元代特级青花瓷,标价500 万。
1、给短文加一个合适的题目。(2分)
2、用“√”划出括号里恰当的词语。(3分)
3、给短文空白处点上标点。(4分)
4、围观的人都不赞成顾教授买这只狗,理由一_________;理由二________。文章两处写围观的人的反应,用意是________。(3分)
5、文中狗的主人性格特点是,用“~~”划出表现狗主人这一特点的句子。(3分)
6、顾教授用500元的高价买狗,最终是为了得到价值500万元的狗碗,对于他的这种做法,你认同吗?为什么?(4分)
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习作表达。(25分)
你一定参观、游览过很多地方,是黄山、西湖,是科技馆、博物馆,还是家乡的白天鹅公园、烈士陵园……请用250字左右的一个精彩片段,按一定顺序把你参观或游览过的地方介绍给大家。
友情提醒:
1、书写工整,卷面整洁。(3分)
2、文中不要出现真实的校名和人名。
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第四篇:五年级《语文》练习测试题
为了让大家期末考试取得更好成绩,下面梳理了五年级《语文》练习测试题,供大家参考借鉴。
一、用横线划出并改正句子中的错别字。
(1)松鼠乖巧、训良,身体娇健,非常敏婕。()
(2)父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条()
二、补充名句,回答问题。
(1)虚心,_________。
(2)_________,万事。
(3)_________,梅花。
(4)欲要,_________。
三、比一比,再组词。
诫()钩()隐()幕()
械()钓()稳()慕()
四、词的训练。
(1)写出同义词:
小心翼翼——()筋疲力尽——()
(2)写出反义词:
节约——()爱慕——()推迟——()平静——()
五、补充词语。
()的湖面()地拌动()的教育
()的涟漪()地操纵()地摆动
六、根据意思写出成语,再选择一个词语造句。
(1)非常留恋,不忍分离。()
(2)形容情绪低落,失望沮丧的样子。()
(3)(人、马、车、船等)前后相连,连续不断。()
(4)像星星似的罗列着,像棋子似的分布着。形容多而密集。()
第五篇:科学五年级下册期中测试题
科学五年级下册期中测试题
一、填空。(30分)1.温度计能测温度是利
用了液体的()的性质。2.放大镜由()()()
三部分组成。3.我们每天都吃食物,食物在人体内一般要经过口腔、()、胃、()、()、直肠等。4.向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰
水变(),说明人呼出的气体中含有较多的()。5.种子发
芽需要的条件是()()()。6.来自物体的光通过在上形成物体的倒像,自动调节倒立的视觉信号,形成正立的感觉。
7.心脏的内部有四个腔,分别是()()()()8.血
液吧肠吸收的()和肺吸收的()运送到全身各处,又把全身各处产
生的()等废物运走,交给()器官、()器官排除体外。9.人
吃进的食物中含有、、等营养物质。10.呼吸是生物
体、的过程。
二、将正确的答案序号天在括号里。
(20分)1.下列不属于眼球结构的是()。A.晶状体B.瞳孔C.睫毛
D.视网膜2.近视眼是由于眼球的()部分发生病变引起的。A.晶状体 B.瞳孔C.视网膜3.人体的各种运动都依赖于()的收缩和舒张。A.骨骼
B.肌肉C.关节4.在口腔就被初步消化的营养物质是()。A.淀粉
B.脂肪C.蛋白质5.心脏收缩时,把血液压入()。A.动脉血管B.静脉血管C.毛细血管 6.心脏位于胸腔的()侧。A.左侧B.右
侧C.中间小学五年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语7.人体有
骨骼()块 A.60B.206C.608.眼睛的晶状体相当于照相机的()。A.光圈B.镜头C.胶片9.少年儿童在正常情况下每分钟心跳
()次。A.80-120B.60-90C.60—100
三、请你在正确的题后
打“√”,错误的体后打“×”。(10分)1.不同的物体传热的能力是一样的。
()2.食物主要在胃内被消化与吸收。()3.地球自东向西转,地球
自转一周是一月。()4.生活在草原上的人们视力特别好。()5.皮肤、肌肉、骨骼构成人体的运动系统。()
四、问答。(20分)1.我们应该怎
样保护我们的眼睛?2.如何保护我们的心脏和血管?3.生活在草
原地区的人为什么视力特别好?4.我们怎样做才能使植物生长的更好?
五、画图。(8分)1.冬天,暖气片是怎样使房间变暖的?请画出房间空气流
动图2用文字和箭头画出吸气、呼气路线图。
六、实验。(12分)1.设计
一实验,证明唾液有消化作用。请写出实验器材、实验步骤、实验现象。2.给
你纸屏、凸透镜、蜡烛,想办法,让蜡烛火焰的像呈现在纸屏上。请写出你的做
法和你的发现科学 答案一
1、热胀冷缩
2、镜片、镜框、镜柄
3、食道、小肠、大肠
4、浑浊、二氧化碳
5、水、空气、温度
6、瞳孔、视网膜、人脑
7、左心房、右心房、左心室、右心室
8、养料、氧气、二氧化
碳、呼吸、排泄
9、脂肪、淀粉、蛋白质
10、吸入氧气呼出二氧化碳
二、1、C2 A3、B4、A5、A6、A7、B8、B9、C
三、1、×
2、√
3、√
4、√
5、×
四、1、读书写字要严格要求三个一;
读书一小时后要休息片刻;每天要做眼保健操;不在强光、弱光下看书。
2、高血压、心脏病、动脉硬化是常见到心血管病;科学饮食,少吃高脂肪、高胆固
醇的食品;经常参加体育锻炼,增强心脏功能;不吸烟,不饮酒。
3、因
为草原平阔的地势可极目远眺,是眼睛得到放松,草原是绿色的,没有光污染,没有对眼睛造成危害的东西。
4、首先应该有充足的阳光、空气和适宜的温度,水,肥料等条件,还要我们的关爱呵护。
五、略六略