小学三年级语文下册期中测试题

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《小学三年级语文下册期中测试题》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小学三年级语文下册期中测试题》。

第一篇:小学三年级语文下册期中测试题

考试是是一种浓缩,一种总结,更是一种提高。以下是小编为您带来的小学三年级语文下册期中测试题,感谢您的阅读!

一、拼一拼,写一写。(10分)

xùn sù zhì huì xīn qín zūn jìnɡ yǔ zhòu

()()()()()

wéi dú jià zhí wán qiánɡ lín jū pǔ tōnɡ

()()()()()

二、辨一辩,组词语。(6分)

棒()励()玲()撼()玩()尊()

捧()历()铃()憾()顽()遵()

三、写出下列词语的反义词。(8分)

赢— 坚硬— 胜— 浩瀚—

浓— 辛勤— 深— 珍贵—

四、改正句子里的错别字。(4分)

1、教室里灰复了往日的宁净。()

2、孩子们走过那坐山,翻过这坐山,背着书包结半回家。()

3、站争时期,我们的学习条件很坚苦。()

4、这节美术课,我们须要戴橡皮泥。()

五、给加点的字选择正确的读音。(3分)

立即(jì jí)枸杞(qǐ jǐ)甘蔗(zhé zhe)

临时(lín línɡ)花冠(ɡuān ɡuàn)虫卵(nuǎn luǎn)

六、按要求改写句子。(10分)

1、孩子们寻找金钥匙。(扩句)

2、这幅奇怪的画吸引住了我。(改成“把”字句)

3、我必须在天黑前走到那里。(换种说法,意思不变)

4、写一段话,用上表示先后顺序的词。

5、这块石头难道不像一只雄鸡吗?(改成陈述句)

七、修改病句。(8分)

1、他是班上学习成绩最好最优秀的学生。

2、海洋里鱼类很多,有带鱼、黄鱼、鲫鱼等。

3、在植物园,我们看见美丽的鲜花和清脆的鸟叫声。

4、全班同学都到齐了,就差冬冬一个人了。


第二篇:三年级下册语文期中测试题(苏教版)

考试要有明确的目标、诚实的态度、科学的方法、良好的心态。下面是小编整理的三年级下册语文期中测试题,一起来练习练习!

一、看拼音,写词语。(12分)

zàng zú huáng kǒng liáo kuò lǒng zhào xīng luó qí bù

shī zhǎn chéng shòu fān yì tàn wàng qiān zī bǎi tài

二、比一比,再组词。(4分)

哀()阻()dū()jiāo()

衰()祖()dōu()jiào()

三、把有错别字的词语用“—”画出来,并把正确的词语写在括号里(4分)。

1、状观 驾驶 流连忘返()

2、翠柳 变幼 飘飘悠悠()

3、治疗 姿势 曲折碗蜒()

4、篇章 糊涂 拍岸叫绝()

四、写出下列省、市、自治区。(4分)

京()鲁()渝()滇()

蒙()闽()沪()吉()

五、选择恰当的关联词语填充(3分)。

因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……

1、()明天下雨,我们小队的活动()延期举行。

2、()今天下雨,()我们班没有一个同学迟到。

3、()今天下雨,()我们不去放风筝了。

六、照样子改写句子。(4分)

例:爸爸捡到了这只白鸽。

这只白鸽是爸爸捡到的。

1、王红画了这幅美丽的画。

2、小明的爸爸写了“香港回归”四个大字。

七、按要求写成语。(4分)

1、表现少年王勃很有才气的:

2、包含“有”字的:

八、用修改符号在原句上修改病句。(6分)

1、和妈妈去公园游玩。

2、李旭东为大家讲了很多一个又一个的故事。

3、今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。

九、根据课文内容填空。(17分)

1、默写《望庐山瀑布》。

2、刚开的白荷花,;全开的白荷花,;将要开的花骨朵儿。

如果把眼前的这一池荷花看做 画,那画家的本领可真了不起。

3、这时,王勃正站在窗前,凝望着江上 :远处,天连着水,水连着天。一只野鸭正披着,在天边轻轻地飘荡……这一情景让王勃不禁吟诵道:“。”

4、景色秀丽的庐山有,有幽谷,有溪流,那 的云雾更给它增添了几分。

十、阅读短文,完成练习。(22分)

(一)我会阅读短文,回答问题。(11分)

荷花已经开了不少了。荷叶()的,像一个个()的大圆盘。白荷花 在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的()。有的还是花骨朵儿,看起来()得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

1.我会在括号里填上适当的词语。(4分)

2.第一自然段共有()句话。从第()句到()句,写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第()句。(3分)

3.我能在文中找出三个描写颜色的词语、。(3分)

4.我能用“ ”画出文中的一个比喻句。(1分)

(二)、阅读下面的短文,并完成问题。(11分)

有一种鸟,长得并不美丽,飞翔的本领也并不高超,但它有一种特殊的本领,就是会 啄食躲在树干里的害虫,这种鸟叫啄木鸟。啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫,主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的,像一把锋利的凿子,能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头,特别是舌头的尖端有一个倒 钩,舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外,啄木鸟还有另外一些特 点:它的脚有四个足趾,能前后分开,容易攀牢在树上;它的尾巴很坚硬,它在树上凿孔时,就利用这坚硬的尾巴撑住树干,像坐在椅子上一样平稳。啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构,所以啄虫的本领很大。

1、给短文加一个恰当的题目,写在上面的横线上。(2分)

2、从短文中找出下列词语的近义词。(4分)

特别()顽强()隐蔽()锐利()

3、我知道“这张大嘴是棱角形的,像一把锋利的凿子,能在树干上凿洞。”这句话是 句,把 比作。(3分)

4、找出能概括这篇短文意思的一个句子(文章的中心句),用“ ”画出来。(2分)

第三篇:小学五年级语文下册期中测试题

小学五年级语文下册期中测试题

班级 姓名 分数____________

第一部分 基础知识积累与运用(30)

一、看拼音写词语。(5分)

xiū sè huò huàn jǔ jué zhī yuán pò zhàn

二、选择正确的解释,将序号填在括号里。(5分)

险:A.可能遭受的灾难 B.存心狠毒 C.可能发生灾难的D.几乎、差一点 E.要隘,不易通过的地方 险遭不幸()长江天险()安然脱险()陷入险境()

失:A.丢掉,跟得相对 B.没有把握住 C.没达到目的 D.改变 E.违背 F.找不着 G.错误 丧失()失足()失望()失误()失约()迷失方向()

三、下面各组词语中,没有错别字的一组是()。(2分)A.热气腾腾 雪中送炭 一本正经 冲峰陷阵 B.无边无崖 昏迷不醒 随心所欲 含辛茹苦 C.鞠躬尽瘁 面不改色 绞尽脑汁 精卫填海 D.操纵自如 安居乐业 百折不饶 赵汤蹈火

四、选择正确的关联词填空。(3分)

因为……所以…… 宁可……也不…… 虽然……但是…… 只有……才……

1、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。

2、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。

3、我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的。

五、下列句子没有语病的一句是()。(2分)A.我们要改进错误,做个好孩子。B.美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。C.参加这次扫墓活动,受到了深刻的教育。D.在小组讨论会上,小明首先第一个发言。

六、读文言文要注意其节奏和韵味,下面朗读停顿最正确的一句是()(2分)A.儿应声/答曰:“未/闻孔雀/是夫子/家禽。” B.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。” C.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”

七、请将左右两边相应的内容用线连起来,并按要求完成填空。(4分)地满红花红满地 吾将上下而求索 路曼曼其修远兮 巧用天时 九曲黄河万里沙 天连碧水碧连天 孔明借东风 新课标第一网 浪淘风簸自天涯

(1)当你看到同学不珍惜时间时,你会说:“_____________________”(2)做任何事情都是从小开始,不断积累,正如《荀子》中有一句话告诉我们:________________________________________________。

八、填空。(5分)

1、参加了《走进信息世界》这次综合性学习,我知道我们生活在一个____________ ________世界里。我会通过________________的方式获取信息。在这次综合性学习中,我的收获是:_______________________________________________________。

2、通过本学期课文的学习,我们认识了很多人物,你最喜欢的人物是,原因是 _____________________________________________________

九、根据下面描绘的情景,回答下列问题。(2分)

学校五年级的班际拔河比赛就要开始了,五(1)班的队员很紧张,担心不能为班取得好成绩。假如你是该班的班长,现请你说几句鼓励大家的话,写在横线上:

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 第二部分 阅读与运用(30分)

一、阅读《童年的发现》片断,回答问题。(12分)又过了三四年,我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。……

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。Xkb 1.c om

1、“窘”字用音序查字法应查,再查音节________;部首查字法应查 部,再查_____画。(2分)

2、从文中为下列解释找出相应的词语,填在括号里。(2分)形容为难;感到难办。()形容控制不住自己的感情。()

3、词语积累:把短文中出现的所有四字词语工整地抄下来。(2分)

_______________________________________________________________________

4、结合上下文说说,老师为什么会以为“我”的笑是不怀好意的?(2分)

5、画线句子是什么意思?请举例说说你对这句话的理解。(2分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?(2分)

_______________________________________________________________________

二、阅读短文,再回答问题。(18分)___________________ 那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走上大路上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。

教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。

中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时暴出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烘的,还是刚刚哭过。

那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考迫在眉睫,有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来转去的目光。于是我赌气地又一次来到那条河边。突然我发现有人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石头垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一旁的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”新课标 第一网

那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。

那年9月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地,我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。

如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧,而在我成长的心灵中“母亲桥”却永远踏不断。

1、请给本文加上一个标题,写在文前的_________上。(2分)

2、除了“迫在眉睫”外,你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?请在下面的横线上写出两个。(2分)

_______________________________________________________________________

3、这篇短文写了一件什么事?(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因_______________ ___________________________,第二次是因为_______________________________ __________________________________________________________(2分)

5、短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烘的,还是刚刚哭过。”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。(2分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。”这句话的含义?(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、读了这篇课文,你有什么感受?你想对文中的母亲说些什么?(4分)

读了这篇短文,我的感受是:______________________________________________ _______________________________________________________________________ 我想对文中的母亲说:____________________________________________________ _______________________________________________________________________ 第三部分:习作(40分)

人的一生总不会是一帆风顺的。当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时,我们往往要从中作出某种选择,此时此刻,你是果断抉择呢,还是进退两难呢?你选对了,还是选错了?你对你的选择感到后悔吗?

请以“选择”为话题,写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限,题目自拟。

第四篇:小学二年级语文下册期中测试题

语文是一门大科,占分比重大。同时,语文又是提分最慢的一科。不妨看看小学二年级语文下册期中测试题,以下仅供参考!

一、认认分分(请将下面的字按音序分类,将序号填入相应的横线上)(6分)

1、晾

2、敢

3、烂

4、叹

5、姑

6、驼

7、团

8、泪

9、盖

10、挂

11、啼

12、良

L_________________________________

ɡ_________________________________

T_________________________________

二、拼拼写写(看拼音,写词语)。(10分)

tà qīnɡ

xiù fēnɡ

yánɡ liǔ

zhú lán

càn làn

jiàn kānɡ

yǒnɡ ɡǎn

duǎn cū

chì bǎnɡ

fǔ mō

三、读读写写(写出带有偏旁的字至少两个)。(6分)

日________

走________

心________

目________

禾________

广________

四、辩辩写写(比一比,再组词)。(7分)

站()

战()

蓝()

篮()

恩()

思()

园()

圆()

蜂()

峰()

yàn()

yān()

zhāo()

cháo()

五、读读填填(把词语补充完整)(8分)

争()斗()

日思()()

得意()()

()()腊月

赏()悦()

水()山()

东()西()

狐()虎()

六、想想填填(请在下面括号里填上合适的词语。(10分)

一()武艺

一()朝霞

一()翅膀

一()飞行

()的光

()的羽毛

()的时光

()的节日

()地响

()地吹

()地喊

()地前进

七、仿仿写写(仿照例子写词语。)(9分)

1、例:绿油油

_________ _________ _________

2、例:又白又嫩

_________ _________ _________

3、例:白白净净

_________ _________ _________

八、判断下面的句子,对的打“√”,错的打“×”。(6分)

1、《游子吟》这首诗是唐代著名诗人杜甫写的。()

2、《谁的本领大》告诉我们每个人有自己的长处和本领。()

3、“处处闻啼鸟”,应该这样读:“处处闻∕啼鸟”。()

4、“蜜蜂”和“蜂蜜”两个词的字相同,所以表示的意思也相同。()

5、如果一个字不能拆开,分不清属于哪个部首,就可以按起笔的笔画找它的部首。()

6、沉香是靠自己的力量打败了二郎神。()

九、想想填填(把句子补充完整)。(4分)

1、星期天,我们_________________。

2、____________________________吗?

3、爸爸一听到________就________。

4、_____________________多美丽啊!

十、读读排排(请将下列句子排成一段通顺的话。)。(6分)

()我连忙站起来让老爷爷坐。

()有一天,我坐汽车到外婆家。

()我说:“不用谢。”

()我坐下以后,看见一位老爷爷上了车。

()老爷爷笑着说:“你真是个好孩子,谢谢你。”

()上了车,我找到了一个座位。

十一、背背写写(按课文内容填空)。(12分)

1、好雨知时节。随风潜入夜,_____。

2、________报得三春晖。

3、春天,树上开满了桃花,________,像一片灿烂的朝霞,过了桥,是一片________的农田。

4、睡了________的蚕姑娘,吃了________,就爬到________,________,要________。

5、木兰告别了亲人________战袍,骏马,黄河,燕山,来到了前线。

6、《春晓》作者是________代的________。读了这首小诗,我仿佛成了一名小诗人,在________(季节)的________(时间),听到了________,看到了________,并想到了________。

7、我最喜欢书中的________(人物),因为________。

十二、读读做做(阅读短文,回答问题)(6分)

可爱的小花猫

我家有一只小花猫。

小花猫有一双小耳朵竖着 一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又翘(qiào)我知道那是用来量老鼠洞大小的下花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹,只有四只爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。

白天,小花猫总是爱睡觉,还不停打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、给第2自然段加上标点。(2.5分)

2、小花猫的眼睛是_________,耳朵是________,胡子是________,爪子是________,尾巴是________。(2.5分)

3、这段话是围绕了________这句话来写的。(1分)

十三、口语交际。(你能根据故事,想象写几句话来吗?)(10分)

上回老虎上了狐狸的当,心里可气了。心想,下次再遇见那个狐狸,非把它吃了不可。巧了,这天,在山坡上,真的遇上了那只狐狸了。

老虎_______________________________

狐狸_______________________________

老虎_______________________________

狐狸_______________________________

老虎_______________________________

第五篇:三年级下册英语期中测试题

三年级下册英语期中测试卷

一.按顺序写出下列字母的大写或小写。(10分)

1.fhbkr

2.GQJDY

二.将下列单词按项归类,把相应序号写在横线上。(10分)A.motherB.UKC.shortD.sisterE.Canada F.tallG.bigH.fatherI.USAJ.thin 国家:

形容词:家庭成员:

三、根据情境选择正确的表达形式,并将其序号写在横线上。(10分)

1.见面问好应该说

A.Nice to meet you.B.Goodbye.2.自我介绍说自己来自哪里应该说

A.I'm sorry.B.I'm from Henan.3.向别人介绍你的新朋友的时候,应该说

A.This is my new friend.B.This is a giraffe.4.当你询问身边不认识的人的时候,应该说

A.Who's that boy?B.What's this?

5.A.Welcome!B.Thank you!

四.根据汉语意思,把以下英语单词补充完整。(10分)

1.兄;弟b _ o _ h _r

2.小的s _ a _ _

3.长的l _ _ g

4.女孩g _ r _

5.中国C _ _ n a

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