第一篇:小学语文第七册期中测试题
小学语文第七册期中测试题
经过了半学期的努力,你已经付出了很多的心血,现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧!不管你的果实是甜还是苦,都不要灰心,只要努力了你就是优秀的!
一、基础知识(40分)
1、我能看拼音写出这些词语。(5分)xiōngtángtiàowàngqīpiànlǚcìsǒnglì()()()()()
2、我能给带点字选择正确的读音,并用自己喜欢的符号画出来。(6分)当铺(pūpù)仿佛(fófú)石缝(fãngfâng)
空地(kōngkòng)挑衅(tiǎotiāo)朝鲜(xiānxiǎn)
3、我能用下面的字组成词语。(10分)歇()厉()架()爆()玩()渴()历()驾()瀑()顽()
4、给带点的字选择正确的解释。(5分)
扬:A.向上升起,高举;B.在空中飘动;C.传播;D.指容貌好看。①五星红旗在天安门城楼上迎风飘扬。()②今天,王老师在会上表扬了张红。()③这艘船要扬帆远航。()
④牧羊人扬起鞭子,吆喝一声,羊儿都进了羊圈。()⑤别看他其貌不扬,肚子里墨水可多了。()
5、我是个出色的医生,我能给下列句子治治病。(6分)(1)、王老师讲的课,我基本全懂了。
(2)、大家都说,昨天的活动是愉快的一天。
(3)、星期六中午,去参观烈士纪念馆。
6、我能按要求写句子(8分)A、扩写句子(4分)(1)火车驶过田野。(2)小兴安岭是花园。B、缩写句子。(4分)
(1)无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉。
(2)英勇的解放军奋不顾身地打退了敌人的一次又一次的进攻。
答的不错吧!继续来!
二、积累运用15分
1、我会写成语。(7分)AABB式词语:清清楚楚 关于学习的成语:
2、小明是个不爱学习的孩子,你能用两句名言劝劝他吗?2分 ;
3、我喜欢的古诗是《》,这首诗的作者是代诗人。诗的前两句是。表达了诗人心情。6分 又到了阅读题,要多读几遍啊!
三、阅读(25分)
(一)课内阅读(根据课文内容填空)9分
1、正前面,昆明湖静的像,绿得像。写出了昆明湖和的特点。4分
2、课文中的爱尔莎是一只的小狮子。文中讲述了爱尔莎成长过程中的四件事,分别列出四个小标题、、、。5分
(二)课外阅读(16分)山村小路上
一队青年人在乡村的一条小路上行进。
一条小溪横在他们面前,小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽,第一个人略一迟疑,就腾地一跃而过,脚一着地就回头看看后面的人,眉宇间chōngmǎn()着胜利的微笑。第二个也一跃而过。
第三个、第四个„„都过去了。他们同样回过头迎接后来者。
最后一个却不是这样,他mòmòde()从旁边搬了块大石头,稳稳地放到小溪中间,然后跨上一脚,又一步跨到了对面。“走吧。”他招呼大家后,又踏上了前进的道路。
还是这么几个人,来到了崎岖的山路上。山路旁边,有一根枯树枝凌空伸到了路中间。树枝横在眼睛前面,多不方便啊!第一个人一伸手握住shùshāo(),拉向身后,然后走向前去;那树枝,待他一放手,然后弹回到原来的地方。接着又是第二个人,第三个人„„他们一一照例而过。
又是最后一个人,他也是一伸手,握住树梢,但他又伸出一只手,很容易地把它zhãduàn()了,轻轻地一扔,然后快走一步,跟上了大家。
1、读拼音在括号中填上词语。(4分)
2、写出下列词语的反义词。(3分)胜利()前进()容易()
3、理解短文并填空。(6分)
短文中设置了两处场景:一处是过小溪,大家都,只有最后一个。另一处是一根枯树枝挡住了去路,前面的人,最后一人。从这两处表现可以看出最后一人,其他人。
4、读了这篇短文,你肯定谁的行为?为什么?(3分)
小作家,老师期待着你写出生动的文章!
三、习作(以下两个题目任选其一)20分
1、我们的家庭一般都由爸爸、妈妈和我组成,被称为“三人世界”,请以《快乐的三人世界》为题,写一篇内容具体,具有真情的记叙文。
2、曾经大闹天宫的孙悟空,如今在天庭呆腻了,想到人间来走一走,看一看,请你想一想,将会发生一些什么样的故事?题目自拟。
第二篇:小学语文第七册期中试卷1035
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小学语文第七册期中试卷1035
14、宽恕而不忘却,就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样 ——美国.巴斯克里
小学语文第七册期中试卷
(一)一、看拼音写词语(8分)
gu# hu9 k(n z1 d1o ni4n y%ng ch&
()()()()
t2o hu1 t2n shu!sh5n yu2n y$u j&n z!
()()()()
二、按要求填空(3分)
三、给下面带点字的正确读音画√(4分)
四、比较下面每组字,再组成词语(6分)
纪()墓()伟()
记()幕()纬()
经()睛()伤()
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怪()晴()场()
五、选词填空(4分)
必须 必需
1.这件事别人办不了,()你亲自去
2.这些都是家庭生活()的支出
代替 取代
3.国内产品()了进口货
4.电灯()了油灯
六、默写古诗《早发白帝城》,并解释解释“朝辞”和“啼不住”两词在诗中的意思(8分)
七、造句(2分)
坚固─_____________________________
八、写出下列词的反义词(6分)
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伟大()痛苦()鄙视()
开始()有效()同意()
九、判断 对的画√,错的画×(6分)
1.因为明朝行医受人鄙视,所以李时珍决心重新编写一部药物书()
2.海底是景色奇异、物产丰富的世界
()
3.《绿色的办公室》是说办公室涂成绿颜色
()
十、改病句和文中的错字(8分)
一陈狂风曝雨之后,学锋跑到了学校
他见教室敝开着门窗,心中只有唯一一个念头,要爱惜公物,不让学校财产损坏,他三步并做两步快步跑进教室,关好一肩肩门窗,直到教室门销好
十一、按顺序重新排列句子,把序号写在括号里(4分)
()鹅见到水,就高兴地伸直长脖一下子跳了进去
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()我赶着鹅来到离家不远的一个池塘边
()鹅在水里追逐着,戏耍着
()吃过晚饭,我去放鹅
十二、阅读短文,回答问题(18分)抗日战争时期,有一次,医疗队经过冀中的杨家庄,白求恩看见有个孩子的下颏上,长个大瘤子,他走过去摸摸按按,然后抱起孩子向村里走去 这个孩子是贫农张大嫂5岁的儿子,叫猛子
张大嫂听说白求恩要给猛子割瘤子,心想:“俺就这么一个孩子,万一有个一差二错,可怎么办呢?”白求恩耐心地向猛子妈解释:“这瘤子不割掉是很危险的 ”猛子妈这才放心了
白求恩顺利地给猛子做完了手术,抱着猛子亲了又亲,又把猛子送回了家
以后每隔两天,他就给猛子换一次药
医疗队转移时,白求恩又特意到猛子家,教猛子妈消毒和换药的方法,精心收集
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还留下一些药品
后来,白求恩经过杨家庄时,又去看望猛子 猛子已经完全好了
猛子妈感动得热泪盈眶,不住嘴地说:“谢谢您!谢谢您!”白求恩却说:“不要感谢我,我是八路军的医生 你应该感谢八路军才对!”
1.给短文分段,在段首画△,写出段意
2.白求恩为什么给孩子割掉瘤子?
十三、作文(23分)
以“我们的教室”为题写一篇短文,内容具体,条理清楚,语句连贯
不少于300字
小学语文第七册期中试卷
(一)答案
一、锅灰 捆扎 叨念 涌出 桃花潭 水深 缘由 君子
二、口 二 ③√ 氵十五 ①√欠 七 ③√
三、j@√ ch#ng√ ch4ng√ zh^ng √
四、纪念 墓碑 伟大 已经 眼睛 伤心
记忆 开幕 纬线 奇怪 晴天 会场
五、1.必须 2.必需 3.代替 4.取代
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七、(供参考)这座塔虽属木石结构,但却异常坚固
八、渺小 舒服 重视 结束 无效 反对
九、1.× 2.√ 3.× 十、一阵狂风暴雨之后,学锋跑到了学校
他见教室敞开着门窗,心中只有一个念头,要爱护公物,不让学校财产受损失!他三步并作两步跑进教室,关好一扇扇窗户......直到把教室门锁好
十一、3 2 4 1
十二、1.短文分三段
第一段:第一自然段 抗日时期,医疗队经过杨家庄
白求恩看见有个孩子下颏上长个大瘤子,抱起孩子走进村
第二段:第二自然段
白求恩说服孩子的妈妈,给孩子做了手术,在医疗队转移时还留下一些药品
第三段:第三自然段
后来白求恩又去看望孩子,孩子好了,孩子的妈妈感谢白求恩 白求恩说不要谢我,应感谢八路军
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2.因为这瘤子不割掉是危险的,所以白求恩要给孩子割掉瘤子
十三、略
小学语文第七册期中试卷
(二)一、看拼音写词语(8分)
j9 l@ d4I t@ b@ x& b!y)zh4ng li2ng
()()()()()
qi1n ch!Z8ng s^ng zh4 d4n
()()()
二、按要求填空(3分)
三、给下面带点字的正确读音画√(4分)
四、比较下面每组字,再组成词语(6分)
疑()旧()状()
凝()归()壮()
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否()私()密()
歪()和()蜜()
五、选词填空(4分)
焦急 焦虑
1.他怀着()的心情等待中学录取通知书
2.她带着()的眼光望着妈妈
恐惧 恐怖
3.在白色()下,他有高度的警惕性
4.看到这危险的场面,小姑娘有些()
六、默写《瀑布》第二段,并加上标点符号(8分)
_______________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
七、造句(2分)
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歌颂─_____________________________________
八、写出下列词的反义词(6分)
宁静()黑暗()危险()
收缩()攻击()后退()
九、判断 对的画√,错的画×(6分)
1.用归并自然段的方法分段,《李时珍》全文共分三段()
2.海上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静 是说海底是无声,无光,无动植物生长的死海()
3.割草工人是说列宁一边工作,一边割草()
十、改病句和文中的错字(8分)
这棵小树是我前年裁下的
在爷爷的指挥下,挖坑,施肥,浇水,把一棵长着一些小叶的光滑滑的小树苗种在院子里
每天都要看几遍,总渴望盼着春天即将来到
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十一、按顺序重新排列句子,把序号写在括号里(4分)
()拾级而上,便到了龙亭殿前
()走进龙亭公园,穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花,便到了龙亭
()一天,我和妈妈一起去游览了龙亭
()我们步入大殿,看到四壁雕刻着飞龙光彩夺目,金碧辉煌
十二、阅读课文,回答问题(16分)
____________________ 鲜花朵朵,争妍斗艳,芬芳喜人
要是我们留心观察,各种花儿是什么时候开放的,就会发现,一天之内,不同的花开花的时间并不相同
凌晨三点钟左右,蛇床花开放了;接着,在4点钟,牵牛花开始吹起了浅紫色的小喇叭 这是各种花儿的祖先在大自然中长期适应生活环境,生存繁殖逐步形成的结果
植物在什么时候开花,往往与外界的温度、湿度、光照有密切的关系
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例如珍贵的昙花,它的花瓣又大又娇嫩
白天阳光太强,气温高,空气干燥,要是在这时开花,就有被灼伤的危险
在深夜,往往气温过低,对它的开花也不适宜
长期以来,它适应了晚上九点钟的气温和湿度,到了那时便欣欣然徐徐张开了浅雅的苞蕾,向人们展示美丽的笑脸......另外,开花的时间与花的传粉方式有关 例如牵牛花是虫媒花,需要昆虫传播花粉才能结出种子
正好清晨三、四点钟是蜜蜂采蜜的时候,那时温度、湿度也适宜,它开花了 要是你把各种不同时间开放花朵的花儿排列在一起,只消看一看什么花开了,就大致知道是几点钟,那才有趣哩!
1.按先找出重点段,再分段的方法,给短文分段,在段首画△,并写出段意(12分)
2.给短文加上题目(4分)
十三、作文(25分)
以“参观××纪念馆”为题,写一篇短文,要求内容具体,条理清楚,语句连贯
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不少于300字
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(二)答案
一、激励 代替 必须 比喻 丈量 千尺 赠送 炸弹
二、力 五 ②√ 尸 六 ①√ 丿 二 ③√
三、p&√ b5n√ l)√ j@n√
四、疑问 守旧 形状 否定 私语 机密
凝结 归国 强壮 歪曲 和气 蜜蜂
五、1.焦急 2.焦虑 3.恐怖 4.恐惧
六、山路忽然一转
啊!望见了瀑布的全身!
这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银
七、(供参考):我们要热情歌颂好人好事,大力提倡精神文明
八、喧闹 光明 安全 伸展 防御 前进
九、1.√ 2.× 3.×
十、这棵小树是我前年栽下的
在爷爷的指点下,挖坑,施肥,浇水,把一棵光秃秃的小树苗种在院子里
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我每天都要看它几遍,总盼着春天早早到来,好让它生根发芽
十一、3、2、1、4、十二、1.第2~3自然段是重点段
第一段:第1自然段,一天之内,不同的花开花时间并不相同
第二段:第2-3自然段,这是花的祖先长期适应生活环境的结果,也与花的传粉方式有关
第三段:第4自然段,把不同时间开放的花朵排列在一起,花开了,就知道是几点钟
2.有趣的“花钟”
十三、略
小学语文第七册期中试卷
(三)一、填表(6分)
二、选择下列带点字的正确读音,在序号上打“√”(4分)
三、照样子填空(4分)
1.例:(瓦蓝洁净)的天空 2.例:(明镜般)的水面
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()的天空()的水面
()的天空()的水面
()的天空()的水面
四、补全下面的比喻句(6分)
1.一阵风吹来,把一座“珍珠的屏”吹得_______________
2.黄继光像____________一样,扑向敌人的火力点
3.明明的舞蹈动作像________________________
五、修改病句(6分)
1.今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服
______________________________________________
2.不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来
______________________________________________
3.王芳样样都好,就是不能接受同学们的意见
________________________________________________
六、判断下列句子,在对的括号里打“√”(3分)
杨梅圆圆的和桂圆一样大小
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1.这是句比喻句,不是拟人句()
2.这句不是比喻句,是拟人句()
3.这句不是比喻句,也不是拟人句()
七、缩句(6分)
1.无数的照明弹升上了天空
________________________________________________
2.黄继光更加顽强地向前冲了过去
________________________________________________
八、阅读短文,回答问题(30分)
美丽的晚霞 红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘 太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界 我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙
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金色的龙
它上游下窜,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花,随着云彩移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了 森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉,顶冠赤色的仙鹤
鹤背上,坐着一个头顶光亮,胡子洁白的老头儿,拄着拐杖,这不是动画片《哪叱闹海》的师傅──太乙真人吗?那么哪叱呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景 当我回到现实中来时,晚霞已经消失
1.写出下列词语的反义词(4分)
朦胧──
梦幻──
2.用“──”划出表示时间的变化的句子后给短文分段,并写出段意
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(3分+3分+9分)
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
3.“我”在梦幻里看到了哪些东西?(5分)
____________________________________________________
4.判断下列句子是否正确,在正确的句子后面打“√”(6分)
(1)文中的“出神”,表示看傻了的意思()
(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林 ”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变()
(3)神奇“就是”神秘“的意思()
九、作文:(35分)
真忘不了
要求:写一件亲身经历过的永远忘不了的事
小学语文第七册期中试卷
(三)答案
一、口,s,9,(3);
手,B,5,(1);
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一或大,s,10或8,(1)
二、(1);(2);(1);(2)
三、1.瓦蓝瓦蓝;蔚蓝;万里无云
2.波光粼粼;清澈如镜;平静
四、1.”如烟、如雾、如尘“2.像猛虎一样 3.略
五、1.今天是第一天开学,他穿的是新衣服,戴的是新帽子
2.不一会儿,大雨从空中倾泻下来
3.王芳就是不能接受同学们的意见这点做得不好
六、3 √
七、1.照明弹升上了天空
2.黄继光冲了过去
八、1.(1)清楚(2)现实
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2.”红红的太阳落山了,它收起了余晖 “"太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云 ”“晚霞已经消失了 ”
第一段:第一节,第二段:第二节到第五节,第三段:第六节;
段意:(1)太阳落山后,剩下一个柔和、鲜艳的火球
(2)太阳的身影消失后,“我”望着云彩,产生了幻觉
(3)当“我”回到了现实时,晚霞也已消失
3.“我”在梦幻中看到了:吞云吐雾的龙;森林中一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤;哪吒的师傅;系着红兜兜的哪吒
4.(1)×(2)√(3)×
九、略
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(四)精心收集
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一、看拼音写词语(6分)
hu2n j@ng ku1n ch3ng q0 y@
()()()
f8i t6ng z5ng ti1n p!n ch2ng
()()()
二、解释下列词语中带点的字(6分)
三、写出下列词语的近义词(4分)
1.记载()2.完善()
3.微弱()4.依旧()
四、写出下列词语的反义词(4分)
1.热闹()2.细小()
3.简陋()4.明亮()
五、选词填空(9分)
轻视 鄙视
1.我们可不能()体育课
人们()不讲卫生的行为
简陋 简单
2.天黑了,李时珍住在()的破庙里
这几道数学题很()
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流传 流行
3.解放前,传染病(),人们无钱医治疾病
大江南北()着一个动人的故事
六、选择题(在正确答案的括号里打“√”)(6分)
1.母亲一面摘茧子,一面轻轻地对我和姐姐说:“孩子,上学得用功啊!这学费可来得不易呀......”
(1)表现了妈妈担心我们学习不用功()
(2)表现了妈妈勤俭节约的好品质()
(3)表现了妈妈期望我们珍惜学习机会,珍惜劳动成果()
2.在湖边的树林里,有列宁的“绿色办公室” 屋顶是蔚蓝的天空 地板是碧绿的草地 树桩是办公的椅子
(1)说明了列宁热爱大自然()
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(2)说明了列宁办公的环境很优美()
(3)说明列宁的办公条件很艰苦()
七、阅读短文,回答问题(30分)
三个和尚
“三个和尚”的故事在我国流传得很广很广
一个活泼伶俐的小和尚来到山上一座庙宇,他勤快地挑水,不但自己喝个够,还往菩萨手中的瓶里灌水,瓶里枯萎的柳枝又活了
不久来了一个瘦和尚,他与小和尚两人为喝水和挑水发生了争执,谁也不愿意吃亏
后来又来了一个胖和尚,三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水,没过两天,水缸露了底,菩萨手中瓶里的水也没有了,柳枝又枯萎了
一天夜里,三个和尚都在打盹,一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了
半截蜡烛掉在香案上,庙宇起火了 危急之中,三个和尚一齐争先恐后挑水救火
小和尚的眼被熏出了眼泪,瘦和尚的手被火烧伤了,胖和尚的衣服烧
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成了几条片片 可是谁也不吭一声
大火过后,三个和尚似乎都明白了些什么
从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗圣水解渴,菩萨手中瓶里的柳枝也发芽了
1.起初,三个和尚的表现说明他们当时 _____________(4分)
2.大火中,三个和尚的表现说明他们当时____________(4分)
3.大火后,三个和尚明白了_____________________(4分)
4.用“∥”按下列小标题给短文分段(9分)
(1)流传“三个和尚”的故事
(2)争执的起因和转变
(3)三个和尚的醒悟
5.用横线划出三个和尚奋力救火的句子(3分)
6.联系上下文解释下列词语(6分)
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(1)争先恐后──
(2)争执──
八、作文:(35分)
放学以后
要求:写发生在校内或校外的一件事,要把这件事的经过写完整,写具体
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(四)答案
一、环境 宽敞 奇异 沸腾 增添 品尝
二、1.放松 2.可以做依据的事物 3.去除
4.堆积 5.吉利 6.功用
三、1.记录 2.完备 3.微小 4.仍旧
四、1.冷清 2.粗大 3.豪华 4.黑暗
五、1.轻视、鄙视 2.简陋,简单 3.流行,流传
六、1.(3)2.(3)
七、1.不团结,不愿意为别人付出劳动,怕吃亏
2.一心想扑灭大火,没有想到自己的得失
3.只有团结友爱,多为别人着想,才能把事情做好
4.第一段:第1节
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第二段:第2─4节
第三段:第5节
5.第4节:第3、4句
6.(1)抢在前面,生怕落后
(2)争论中各持已见,不肯相让
八、略
14、宽恕而不忘却,就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样 ——美国.巴斯克里
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第三篇:小学语文第七册期中检测试卷
—、识字与写字
1.看拼音写问语。
zīwèi shìhòu fùgài yǐncáng hénjī
()()()()()
2.给带点字选择合适的音节,填在()里。
fēngfèng kōngkòng yǒngyǔn shēngshèng
缝()隙 空()隙 允()许 不可胜()数
3.在()里
填上—个合适的字。
美()的愿望 美()的花儿 美()的生活
美()的画画 美()的女子 美()的诗句
4.在()里填土:恰当的字,把词语补充完整。
不可思()绿树成()不容()疑 屏息()
视
()卧不安 山崩地()()天卷地 局()不安
二、阅读
1.默写已学过的课文中要求背诵的—段话。
2.找出下面句子中写错的字和用错的词,画,上“ ”改在()
里。
(1)这次军训,教官们对我们要求很严肃。()
(2)蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴。()
(3)世间万物,丰富多采,美不剩收,而且有着千丝万楼的连系。()
3.按要求写句
(1)小鸟叫着。(改写成拟人句)
(2)他跑得很快。(改写成比喻句)
(3)黄山景色很美。(改写成反问句)
4.把句子补充完整。
(1)不识庐山真面目。
(2),柳暗花明又——村。
(3)雾锁山头山锁雾。
5.读下面的话,按要求作答。
(1)学了《火烧云》,我知道了这种云的特点是,课文“ ”这句话写得好 为。
(2)骄傲是愚蠢的邻居,自满是智慧的尽头。
故书不厌百回读,熟读深思子自如。
满招损,谦受益;满必溢,骄必败。
从上面几句格言中选择你喜欢的一句,说说你的看法。
6.阅读短文,回答问题。
小猴送东西
猴妈妈让小猴给外婆送一只乌龟煲(bāo)汤补身子。半路上,小猴口渴了,丢下乌龟到溪边喝水。喝完水回来,乌龟无影无踪了。小猴只好哭着跑回家。猴妈妈教导小猴说:“你应该搬块石头把乌龟压住。”
第二天,妈妈让小猴给外婆送豆腐。走到半路上,小猴又要喝水了,为了不让豆腐跑掉,就搬了块石头压在豆腐上,结果豆腐压成渣了。小猴回家后,猴妈妈埋怨(yuàn)道:“豆腐怎么能压呢?你应该找个阴凉的地方,把它浸在水里,这样豆腐就不会坏,还可以保鲜!”
第三天,小猴给外婆送泥鳅……
最后,小猴想了很久也想不通:前两次他到底错在哪里了?
(1)读一读,想一想,写一写。
外婆收到豆腐了吗?。是从 这句话中知道的。
(2)展开想象续写。
第三次,小猴给外婆送泥鳅……
(3)你认为小猴错在哪里?
(4)如果你是文中的那只小猴,怎么送乌龟,才能让外婆高兴?
三、习作
识字与写字
3.美好美丽美满美观美貌美妙
阅读
5.(1)颜色极多,变化极快课文最后一段的第一句话,因为这句话写出火烧云颜色多、变化快的特点。
6.(2)根据文章结尾的意思,应写出送泥鳅的好方法。
(3)错在做事情没有考虑到前因后果,缺乏具体事情具体处理的思想。
第四篇:小学四年级期中语文测试题
小学四年级期中语文测试题
姓名:学号:
一、你能正确地读准拼音,写出词语?(10)
wānyānkǒuwěnzhěngjiùqìněidǒu qiào
()()()()()
jiētīyáohànshíliubàochouníngjiē
()()()()()
二、按要求写词语。(16)
⒈写出反义词。
牺牲—()吐出—()坚硬—()急促—()
锋利—()靠近—()垂直—()陡峭—()
⒉补充词语。
()山()岭()()盘旋互相()()气()雄()
坚()不()水()飞()()()不绝骨()如()
⒊用查字典知识填空。
⑴“袂”字的音序是,音节。结构,字
义,可组成成语。
⑵“陶冶”中“冶”字的音序是,部首是,词意是。
⑶“一瘸一拐”中“瘸”字的音节是,结构是,依照ΑΒΑc式写词
语、、、。
三、按要求写句子。(10)
⒈落日的余辉把西边的天空映红了。
改为“被”字句:
⒉修改病句:
⑴我穿上衣服和帽子去找同学玩。
⑵今年,我们这儿的粮食、小麦、玉米又丰收了。
⒊用所给的词语造两个句子。
母亲女儿爱每一个非常她的⑴
⑵
四、按课文内容填空。(9)
⒈《古井》中“古井像一位温情地母亲,用她的甜美乳汁哺育着她的女儿”“甜美的乳
汁”,因为,所以,“古井像一位温情的母亲”。
⒉《倔强的小红军》中“陈赓同志明白了”。他明白了
⒊《长城》中介绍的长城城墙包括⒋《江南春》的作者是。
⒌《猎人海力布》的体裁是。
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五、阅读短文,回答问题。(10)
一块石头顺着山势又蹦又跳地落在小溪里,挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角,像
把锋利地钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿,由远而近。
石头说:“伙计,你还是绕道而行吧,不然,我会把你劈得落花流水。”
溪水说:“我前进的道路是不会改变的,宁可粉身碎骨。”说完,挺身向前。后面的伙伴如千
军万马前仆后继。
不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿,向前流
着„„
⒈给该短文写一个题目。
⒉用“~~”画出与有横线句子相呼应的句子。
⒊联系上下文,解释词语。
⑴落花流水:
⑵前赴后继:
⒋这篇短文体裁是。文中最能表现溪水不怕困难,勇往直前的两个词语
是、。
⒌此短文的中心思想是:(用“√”表示)
А石头虽硬,却经不住溪水的冲刷。()
В溪水的本领比石头大,所以溪水胜利了。()
С做任何事,只要有信心,有决心,勇往直前,就一定能克服困难,取得成功。
()
六、按顺序排列下列一段话。(6)
()写梗概,就是把你读过的一本书或一篇文章的主要内容用简略的语言写下来。
()梗概,就是简约的内容。
()写梗概是读书笔记的一种形式。
()有时为了使内容连贯,可适当交代一下其他的内容。
()写梗概,能帮助我们记住文章的主要内容,培养自己的分析、概括能力。
()这样可以使梗概更清楚、明白。
七、写作。
⒈口语交际(9)
小林天天晚上练琴到11点多钟,影响了邻居的休息。假如你是小林的邻居,而且关系很好,想向小林提出意见,话该怎么说?
⒉作文(30)
题目:那次,我真
要求:①把题目补充完整,写一篇400字左右的记叙文。
②内容具体,选材要新颖,健康,要表达自己的真情实感。
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第五篇:小学五年级语文下册期中测试题
小学五年级语文下册期中测试题
班级 姓名 分数____________
第一部分 基础知识积累与运用(30)
一、看拼音写词语。(5分)
xiū sè huò huàn jǔ jué zhī yuán pò zhàn
二、选择正确的解释,将序号填在括号里。(5分)
险:A.可能遭受的灾难 B.存心狠毒 C.可能发生灾难的D.几乎、差一点 E.要隘,不易通过的地方 险遭不幸()长江天险()安然脱险()陷入险境()
失:A.丢掉,跟得相对 B.没有把握住 C.没达到目的 D.改变 E.违背 F.找不着 G.错误 丧失()失足()失望()失误()失约()迷失方向()
三、下面各组词语中,没有错别字的一组是()。(2分)A.热气腾腾 雪中送炭 一本正经 冲峰陷阵 B.无边无崖 昏迷不醒 随心所欲 含辛茹苦 C.鞠躬尽瘁 面不改色 绞尽脑汁 精卫填海 D.操纵自如 安居乐业 百折不饶 赵汤蹈火
四、选择正确的关联词填空。(3分)
因为……所以…… 宁可……也不…… 虽然……但是…… 只有……才……
1、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。
3、我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的。
五、下列句子没有语病的一句是()。(2分)A.我们要改进错误,做个好孩子。B.美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。C.参加这次扫墓活动,受到了深刻的教育。D.在小组讨论会上,小明首先第一个发言。
六、读文言文要注意其节奏和韵味,下面朗读停顿最正确的一句是()(2分)A.儿应声/答曰:“未/闻孔雀/是夫子/家禽。” B.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。” C.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
七、请将左右两边相应的内容用线连起来,并按要求完成填空。(4分)地满红花红满地 吾将上下而求索 路曼曼其修远兮 巧用天时 九曲黄河万里沙 天连碧水碧连天 孔明借东风 新课标第一网 浪淘风簸自天涯
(1)当你看到同学不珍惜时间时,你会说:“_____________________”(2)做任何事情都是从小开始,不断积累,正如《荀子》中有一句话告诉我们:________________________________________________。
八、填空。(5分)
1、参加了《走进信息世界》这次综合性学习,我知道我们生活在一个____________ ________世界里。我会通过________________的方式获取信息。在这次综合性学习中,我的收获是:_______________________________________________________。
2、通过本学期课文的学习,我们认识了很多人物,你最喜欢的人物是,原因是 _____________________________________________________
九、根据下面描绘的情景,回答下列问题。(2分)
学校五年级的班际拔河比赛就要开始了,五(1)班的队员很紧张,担心不能为班取得好成绩。假如你是该班的班长,现请你说几句鼓励大家的话,写在横线上:
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 第二部分 阅读与运用(30分)
一、阅读《童年的发现》片断,回答问题。(12分)又过了三四年,我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。……
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。Xkb 1.c om
1、“窘”字用音序查字法应查,再查音节________;部首查字法应查 部,再查_____画。(2分)
2、从文中为下列解释找出相应的词语,填在括号里。(2分)形容为难;感到难办。()形容控制不住自己的感情。()
3、词语积累:把短文中出现的所有四字词语工整地抄下来。(2分)
_______________________________________________________________________
4、结合上下文说说,老师为什么会以为“我”的笑是不怀好意的?(2分)
5、画线句子是什么意思?请举例说说你对这句话的理解。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?(2分)
_______________________________________________________________________
二、阅读短文,再回答问题。(18分)___________________ 那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走上大路上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。
教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。
中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时暴出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烘的,还是刚刚哭过。
那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考迫在眉睫,有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来转去的目光。于是我赌气地又一次来到那条河边。突然我发现有人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石头垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一旁的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”新课标 第一网
那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。
那年9月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地,我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧,而在我成长的心灵中“母亲桥”却永远踏不断。
1、请给本文加上一个标题,写在文前的_________上。(2分)
2、除了“迫在眉睫”外,你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?请在下面的横线上写出两个。(2分)
_______________________________________________________________________
3、这篇短文写了一件什么事?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因_______________ ___________________________,第二次是因为_______________________________ __________________________________________________________(2分)
5、短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烘的,还是刚刚哭过。”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。”这句话的含义?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、读了这篇课文,你有什么感受?你想对文中的母亲说些什么?(4分)
读了这篇短文,我的感受是:______________________________________________ _______________________________________________________________________ 我想对文中的母亲说:____________________________________________________ _______________________________________________________________________ 第三部分:习作(40分)
人的一生总不会是一帆风顺的。当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时,我们往往要从中作出某种选择,此时此刻,你是果断抉择呢,还是进退两难呢?你选对了,还是选错了?你对你的选择感到后悔吗?
请以“选择”为话题,写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限,题目自拟。