小学科学知识竞赛活动总结

第一篇：小学科学知识竞赛活动总结

宜章县里田镇九年一贯制学校

2017年下期小学

毕业班科学知识竞赛活动总结

小学毕业班科学知识竞赛是一次非常有意义的学生活动，它可以提高学生们的科学素养，提高学生的综合素质。大部分的同学都是以认真的态度去参赛，有的同学还认真的复习了科学知识，希望能够在此次比赛中获得名次，从而提高毕业班科学成绩教学质量。从结果来看，有的同学有进步，能考90多分；也有的同学做题粗心大意，丢了不该丢的分，有的同学基础较差，考得不理想。总之，通过这次活动，就可以看出毕业班学生掌握科学知识技能的情况，找到所存在的问题，从而帮助学生查漏补缺，搞好复习，提高整体毕业班科学水平。

英语综合组

2018年元月10日

第二篇：东街小学科学知识竞赛活动方案

东街小学“科技与我同行”知识竞赛活动方案

科学组

一、活动的目的

为了提高少年儿童素质教育水平，培养他们对科学技术的兴趣和爱好，使其掌握必要的科学知识，增强其创新精神和实践能力。

二、竞赛内容

科学知识答题竞赛、科学实验竞赛。

三、参赛对象

科学知识答题竞赛由我校三至六年级组队参加。每班一队，每队设队员五名；科学实验竞赛由我校五年级学生参加。

四、时间和地点安排

竞赛时间：2016年12月2日上午8:00-11:00 竞赛地点：东街小学5楼会议室

五、竞赛方法

（一）知识竞赛设必答题、选答题、风险题三种。题型有：选择题、判断题、简答题。每个参赛队基础分为100分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分。

1、必答题。共五题，每题10分，答对加分，答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题，要求每道问题在1分钟内独立完成，同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题：首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答，然后是每个队的2号选手答题，最后是每个队的3号选手答题，以此类推。

2、选答题。每题分值为20分。各参赛队推选一名队员回答（队员选定后不可更改，回答时旁边的队友不得提醒），在规定时间1分

钟内答题，答对加20分，内容不完整、答错题或不能回答均不得分，也不扣分。

3、风险题。分值设10、20、30分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答，由各队当场抽选，自荐一名队员答题，可商议补充，答题时间不超过2分钟，答对得分，答错扣相应分。在规定时间内答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。小组主答正确者为优秀选手。

4、竞赛中发生名次并列情况，将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分，先得分者胜出。

5、竞赛要求

（1）各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。

（2）各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐。

（3）竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号，抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序，比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃作答”。

(4)主持人介绍参赛队时，参赛队员应起立向评委和观众致意。(5）选手回答完毕后，由主持人依据正确答案和规则评判得分与否，如主持人不能判定队员回答是否正确，能否得分时，由评选委员会仲裁裁定，仲裁为各年级的科学老师。

（二）科学实验竞赛以“科技与我同行”为主题。

六、本次竞赛评委及工作人员 主持人：左红娟

评委：杨瑞荣 郑福荣 杨赛芳 闫建娥 记分：郑俊英 王春艳

仪器管理员：曹红婕

仲裁：张强 白翠娥 文哓华 郑李慧

七、奖项设置

（一）知识竞赛

1、分年级设优秀集体和个人奖。各年级分别设集体一等奖一名，二等奖一名，优秀奖二名。

2、优秀选手每个班级1名,优秀队员4名。

（二）科学成果奖

一等奖10名，二等奖6名。

东 街 小 学 2016年12月

第三篇：科学知识竞赛活动小结

五里乡落圈希望小学科学知识竞赛

活 动 小 结

为了提高学生学习科学知识的兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力。我校在本学期第十三周周三（11月24日）下午举行了一次科学知识竞赛活动。

通过各参赛选手紧张的竞赛和指导教师的认真批改。各年级参赛选手获奖情况如下：

三年级组： 第一名

第二名 第三名

洪子煜 蒋 雪 郭茂盛 熊建华 刘 敏 赵 秀 林 波 班志平郭江波 曾小磊 李元龙 刘发木 袁德坤

三(2)班 三(2)班 三(1)班 四年级班 四年级班 四年级班 五(1)班 五(2)班 五(2)班 五(2)班 六年级班 六年级班 六年级班

77分 72分 70分 67分 60分 59分 75分 75分 74分 69.5分 70分 68分 51分 四年级组： 第一名

第二名 第三名

五年级组： 第一名

第一名 第二名 第三名

六年级组： 第一名

第二名 第三名 学校对各获奖选手进行奖励。

通过本次科学知识竞赛活动，很多学生表现出对《科学》这门学科更加喜爱。但少数学生在积极主动方面表现不够良好，将在今后的活动中加大宣传，地教学活动中注重培养。

五里乡落圈希望小学

2009年10月

五里乡落圈希望小学科学知识竞赛

活 动 小 结

2009年月

第四篇：4.科学知识竞赛活动小结

2017年下学期科学知识竞赛

活 动 总 结

为了提高学生学习科学知识的兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力。我校在本学期12月19日下午举行了一次科学知识竞赛活动。

通过各参赛选手紧张的竞赛和指导教师的认真批改。各年级参赛选手获奖情况如下：

学校对各获奖选手进行奖励。

通过本次科学知识竞赛活动，很多学生表现出对《科学》这门学科更加喜爱。但少数学生在积极主动方面表现不够良好，将在今后的活动中加大宣传，地教学活动中注重培养。

杨林镇石峡完小 2017年12月20日

第五篇：小学科学知识竞赛题

小学科学知识竞赛题

（二）一、填空

1、光在同一种物质中，是沿（直线）行进的。

2、赿（光滑）的表面，反光效果赿好。

3、阳光由(红)、(橙)、(黄)、(绿)、(蓝)、(靛)、(紫)七种色光。

4、小孔成像的原因是(光的直线传播)。

5、中间厚、边缘薄的透明镜片叫(凸透镜)，中间薄、边缘厚的透明镜片叫(凹透镜)。

6、像铝丝、铁丝这些容易导电的物体叫(导体)，像木头、塑料这些不容易导电的物体叫(绝缘体)。

7、一个最简单的电路至少需要(电池)、(导线)、(灯泡)、(开关)四种原件。

9、太阳是一种（热光源），它在发光的同时也产生（热量）。

10、水占我们身体体重的比例大约是（60%--70%）。

11、阳光穿过透明的三棱镜时，被分解为多种颜色的光，形成（彩虹）。

12．当阳光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体（反射）和（吸收）。

13、深色物体反光能力（强）、吸收热的能力（弱），浅色物体反光能力（强）、吸收热的能力（弱）。

14、我们看到的物体的颜色就是被（反射）的光，而其他颜色的光被物体（吸收）了。

15．太阳是一种自然光源，它在发光的同时也产生（热量）。阳光照射到的地方是（阳）面。阳光照射不到的地方是（阴）面

16、镜面能够反光，镜面的这一性质叫（反射）。

17、地球上的能量绝大部分来源于（太阳）。

18、物体反射太阳光的能力与物体的（颜色深浅）和（表面光滑程度）等有关。

19、世界上第一座太阳能发电站于1969年建于（法）国。

20、科学家（牛顿）曾经做过“光的混合”的实验研究。

21、产生影子需要有三个基本条件：（1）要有（光源）；（2）要有（挡光体）；（3）要有（屏）。

22、像电灯这样可以自己发光的物体叫做（光源）。

23、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（投影）。

24、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做（食物链）。

25、食物链中能自己制造食物的生物叫做（生产者），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做（消费者）。

26、食物链通常从（绿色植物）开始，到（凶猛的肉食动物）终止。

27、地球内部可以分成（地壳）、（地幔）、（地核）三部分。

28、地壳由（岩石）组成，岩石分为（沉积岩）（岩浆岩）（变质岩）三种。

29、空气受热后会(上升),周围的(冷空气)会过来补充，从而形成（风），简单地说风就是（空气流动）的结果。

30、蚯蚓喜欢（阴暗潮湿）的环境，企鹅喜欢（寒冷）的环境，仙人掌喜欢（干燥）环境，动物和植物的生存都需要一定的环境。

31、通过实验我们知道，种子发芽必需（水、温度、空气）三个条件。

32、一天中阳光下物体影子的（大小）和（方向）都要发生变化。

33、光是沿（_直线）传播的，传播速度很快，达到每秒30万千米。

34、地球的内部可分成（地壳、地幔、地核）三部分，绝大部分地震发生在（地壳）内。

35、一株植物有（根茎叶花果实种子）六个器官。植物用（根）来吸收水分，植物用（茎）运输水分，用（叶）蒸发水分，用（光合）作用给自己制造营养。

二、判断题

1、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。（∨）

2、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。（∨）

3、太阳灶是利用凸透镜会聚光线、产生高温的原理。（）

4、地表的地形地貌在短时间内是不会变化的。（）

5、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。（∨）

6、地震和火山是地球内部运动引起的。（∨）

7、风化、侵蚀、沉积等作用破坏了人类的环境，它们都是有害的。（）

8、潜望镜是利用平面镜反光来潜望的。（∨）

10、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。（）

11、冬天的麻雀长的胖乎乎的，遍身长满了绒毛，毛茸茸的绒毛是为了过冬准备的。（∨）

12、动物冬眠的方式千姿百态，狗熊是在岩洞里，倒挂着身体冬眠的。（）

13、鱼的栖息地也包括空气和阳光。（）

14．冬天到了，青蛙、蛇、麻雀等小动物都要冬眠过冬。（）

15、法布尔是研究黑猩猩的科学家。（珍妮）

16、不同的环境里，生活着不同的生物。（∨）

17、种子发芽不需要阳光。（∨）

18、栖息地是能满足动物生活需要的地方。（∨）

19、蚯蚓喜欢生活在阴暗干燥的泥土里。（）

20、物体影子的变化与太阳在天空中的位置没有关系。（）

21、阳光照射到的地方是背阴面。（）

22、使用多面镜子投射，纸的温度会很快上升。（∨）

23、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的右边。（∨）

24、物体表面越光滑，反射光的本领就越强。（∨）

25．太阳能是一种取之不尽，用之不竭的能源。-（∨）

26、同一时间，阳光下不同物体的影子方向相同。（∨）

27、阳光下物体影子的长度会随着太阳位置的改变而改变。（∨）

28、太阳能是一种没有污染的洁净能源。（∨）

29、颜色浅的物体比颜色深的物体吸收光的能力强。（）

30、强光携带的热量少，弱光携带的热量多。（）

31、平时注意合理和均衡的饮食习惯，有利于保护消化器官。（∨）

32、早餐不吃不要紧，中餐、晚餐可以弥补其营养。（）

33、天然食品不一定是健康食品。（∨）

34、我们呼出来的气体都是二氧化碳。（）

35．方便面既香又好吃，还可保存很长时间，所以我们可以经常吃。（）

36．食物在我们体内经过的旅程长约 9米，历时约24小时（∨）

37、只要卫生的油炸食品，多吃也没关系（）

38、现在生活条件好了，我们要多喝饮料，少喝白开水。（）

40、不同的环境里，生活着不同的生物。（∨）

41、地球上的能量绝大部分来源于煤，石油，和天然气。（太阳）

42、如果太阳在物体的左边，则影子在物体的右边。（∨）

三、选择题

1、同一时间，阳光下不同物体的影子（B）。

A、形状相同B、方向相同C、长短相同

2、奥运会的口号是（B）。

A、勇敢、顽强、拼搏B、更快、更高、更强C、和平、竞争、勇敢

3、镜面能够反光，镜面的这种性质称为（C）。

A、直射B、折射C、反射

7、种子发芽需要的基本条件有（C）。

A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气

C、一定的水分、适宜的温度、空气

10、把水倒在大小相同的玻璃杯、铁杯、塑料杯中，在（B）里凉得快。

A、玻璃杯B、铁杯C、塑料杯

11、下列食品中（C）不能吃的，A、牛奶B、皮蛋C、无检疫的肉类

12、阳光下飘扬的红旗，它反射的光是（B）

A、白光B、红光C、绿光

13、我们最多喝的水应该是（A）

A、白开水B、纯净水C、蒸馏水

15、炎热的夏天，我们常选择（B）的衣服。

A、深黑色B、浅色C、咖啡色

16、接线板的各部分用不同材料制成，外壳用（B），接触片用（A）

A、导体，如铜B、绝缘体，如塑料C、绝缘体，如铜

17．光以每秒约（B）的速度传播。

Ａ 30千米Ｂ 30万千米Ｃ 340米

18．白纸、黑纸、镜子、红纸四种物体，吸收光的本领从弱到强依次是（C）

Ａ、白纸、黑纸、镜子、红纸 Ｂ、黑纸、红纸、白纸、镜子 Ｃ、镜子、白纸、红纸、黑纸

19．用塑料做的导线外皮主要是利用了塑料的（A）特征。

Ａ、绝缘性好Ｂ、有弹性Ｃ、美观

20．水占我们身体体重的比例大约是（B）

A、50%――60%B、60%――70%C、70%――80%

1、下列物体中，是光源的有（ADE），不是光源的有（BC）。

A、太阳；B、月亮；C、没有点燃的蜡烛；D、点燃了的火柴；E、亮着的电灯

2、蚯蚓喜欢生活在（B）的环境。

A、黑暗干燥B、阴暗潮湿C、明亮潮湿

3、上午8点和下午2点同一物体的影子（A）。

A、长度和方向都不同B、长度和方向都相同C、长度不同而方向相同

4、上午某一时刻测量得到一个2米长的竹竿的影子是0.5米，那么6米高的树木的影子应是（B）米。

A、2米B、1.5米C、3米

5、（A）中常有化石，（B）是由岩浆冷却形成的岩石

A 沉积岩B 岩浆岩C 变质岩

6、如果你住在城市的高楼上，那么发生地震时你应该（C）

A拨打110报警B迅速向楼下跑C熄灭火炉，拔掉电源，躲到卫生间

7、三种土壤渗水能力最强的是（A）

A沙质土B壤土C粘质土

8、下列颜色中吸收光能力最强的是（D）

A 红色 B绿色C灰色D黑色

9、人体正常的体温是（C）

A 41.5℃B 0℃C 37 ℃D38℃

10、蜗牛休眠了，我们用（C）办法叫醒它

A 敲打他的外壳B 使劲喊C 放入水中

11.一样重的两个物体放在水中容易下沉的是（B）

A 体积大的容易沉B体积小的容易沉C 跟体积无关

12、测量水温时读温度计的方法是（C）

A 从上往下看B 从下往上看C 视线与温度计液面相平

13、下列物体中磁铁不吸引的是（A）

A 一角硬币 B 一元硬币C 铁钉

14、下列植物种子不属于动物传播的是(A)

A 凤仙花B 苍耳C 葡萄

15、将碘酒滴在下列物体上蓝色最深的是（C）

A 牛肉B菠菜C薯片

16、下列矿石硬度最大的是（A）

A 石英B 长石C云母

17、下列符号（A）是凸透镜

AB18、使用酒精灯给物体加热应该用（A）

A 外焰B 内焰C焰心

19、光年是（B）单位

A时间B距离

20、岩石三大类不包括？（D）

A、岩浆岩 B、沉积岩C、变质岩 D、侵入岩

21、含蛋白质最多的农产品是哪一种？（D）

A、小麦 B、水稻C、玉米 D、黄豆

22、化石是产自沉积岩当中的。（A）

A、正确 B、错误

23、日晷是测量(B)的工具。A.体积 B.时间 C.长度

24、种子发芽需要的最基本条件有（C）

Ａ、光照，水分，温度，空气和土壤

Ｂ、光照，水分，温度，空气

Ｃ、一定的水分，适宜的温度，空气

25、物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是（B）

Ａ、物体的影子长，太阳在天空的位置高

Ｂ、物体的影子短，太阳在天空的位置高

Ｃ、物体的影子长短与太阳在天空的位置无关

26、深色物体反光能力与吸收热的能力有（B）

Ａ、反光能力强，吸热能力弱

Ｂ、反光能力弱，吸热能力强

Ｃ、反光能力弱，吸热能力弱

27、炎热的夏天我们常选择（B）的衣服。

Ａ、深黑色Ｂ、浅色Ｃ、咖啡色

28、强光与弱光携带的热量（B）

Ａ、一样多Ｂ、强光携带的多Ｃ、弱光携带的多

29、下列四种色纸按反射本领由弱到强的顺序排列，依次是（C）

Ａ、白色，黄色，红色，黑色

Ｂ、红色，白色，黄色，黑色

Ｃ、黑色，红色，黄色，白色

30、下列布料中适宜做雨衣或雨伞的是（C）

Ａ、棉布Ｂ、丝绸Ｃ、合成纤维

31、在下列食品中，我们应该多吃的食品是（B）

Ａ、方便面Ｂ、蔬菜Ｃ、颜色特别鲜艳的食品

32、“把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，给其中一组种子受光照，给另一组种子用硬纸盒遮住。”这个实验设计中改变的条件是（A）。

Ａ、光Ｂ、温度Ｃ、水

33、下列物体中是热的不良导体的是（B）

Ａ、铁Ｂ、玻璃Ｃ、铝

34、小明想买个面包吃，他发现商店里有三种当天生产的面包，比较科学的选择是（C）Ａ、选择保质期长，食品添加剂多的面包食用

Ｂ、选择保质期短，食品添加剂较少的面包食用

Ｃ、选择保质期很短，基本无食品添加剂的面包食用

35、医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地利用了（B）解决了难题。

A、光的直射B、光的反射C、光的斜射

36、下列物体不是光源的（C）。

A、点燃的蜡烛B、萤火虫C、木星

37、潜望镜的两块镜片都是（A）。

A、平面镜B、凹面镜C、凸透镜

38、同样材料的物体,放置的角度也相同,但表面涂上(C)色,吸收太阳热的本领就变大了.A.红B.白C.黑

39、由于流水对土地有（C）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。

A、风化B、沉积C、侵蚀

四、简答题

1、为什么说水滴是天然的放大镜？(3分)

第一，水滴是透明的第二 水滴跟放大镜形状类似

2、炎热的夏天，穿什么颜色的衣服比较适宜？为什么？

夏季适宜穿浅色衣服，因为浅色衣服反光本领强，凉快。

五、情境题

1、给你一盆水、一块木板、一条线和一块标明磁极的磁铁，怎样判断一块没有标明磁极的磁铁的磁极？把你想到的方法尽量写下来？

;方法一，把没标磁极的磁铁放在木板上，然后一起浮在水中，自然指示南北极了

方法二，用线把没标磁极的磁铁悬吊起来，用标有磁极的磁铁去接近，同极相排斥，异极相吸引。