宛西中专2014秋期期末考试方案

第一篇：宛西中专2014秋期期末考试方案

宛西中专2014—2015学年第一学期期末考试方案

根据学校教学工作安排，为贯彻落实河南省中等职业学校公共基础课水平测试大纲与专业技能考核标准，结合我校实际，现制定本学期期末考试方案。

一、实施目的

加强学科教学的学期监测工作，了解学校学科教学质量，严肃考纪考风，促进良好学风的形成，强化教师工作责任心，努力完成教学本职工作，促进学校教学质量稳步提高。

二、考试领导小组

为圆满完成本次考试，特成立领导小组。由校长领导，教务科具体实施，各教研室共同协助。具体安排如下：

主 考：张天伟

副主考：杨九旭 王永广

考 务：李艳红 高升辉 史新斌

三、考试时间安排：

考查课：2015年1月 25日前随堂考试。

考试课：2015年1月28日— 30日 统一组织考试。

四、考试科目：配合省中等职业学校公共基础课水平测试大纲与专业技能考核标准，决定13级考试科目以专业技能课为主； 14级考试科目以公共基础课为主。

幼师班： 1、13级：

考试科目------幼儿教育学、舞蹈、声乐、钢琴。

考查科目------阅读写作、儿童文学、数学、英语、法律常识、办公自动化、蒙氏教学、感统教学、书法、幼儿手工、简笔画、奥尔夫音乐、健美操。2、14级：

考试科目----英语、数学、品德、计算机应用 幼儿心理学、幼儿卫生学

考查科目----舞蹈、声乐、健美操、听话说话、钢琴、手工、绘画。

3、中职班： 13级中职班：

考查科目-----语文、数学、英语、计算机基础，礼仪、职业素养、客户心理学、形体、体育

除考查科目外其余均为考试科目 14级中职班：

考试科目------语文、数学、英语、经济政治与社会、计算机基础、除考试科目外其余均为考查科目

四、考试组织及命题要求：

1、命题原则及要求：命题要以教学大纲为依据，以教材为基础，以教学内容为范围，以学生的实际水平和能力为出发点，在有限的时间内比较全面地考核学生对课程的掌握程度。

2、试题模式：所有公共基础课考试科目请按照12月份省统考试卷试题格式出题。

3、技能课考试的内容要求：技能课考试的试题结构和内容，要根据不同课程、不同目的要求和不同的考试时间，由任课教师共同研讨考试内容、商定考试评分标准。

4、试卷送印安排：承担命题工作的理论课任课教师，务必于 2015年1月20日 前把电子试卷上交教务科李艳红老师处，由教务科统一印刷；技能课任课教师于2015年1月20日前把考试内容按抽条形式制作好后上报教务科史新斌老师处。

五、评卷要求和成绩登记

评卷和评定成绩要坚持“严肃、公平、公正”的原则。并与2015年2月1日前到教务科登分。

2015年1月6日

教务科

第二篇：宛西中专2014年春期教学工作计划

宛西中专2014年春期教学工作计划

遵照学校“继续全面深化示范校建设，不断打造学习型、创新型、激情型、特色型学校”的指导思想。深入贯彻落实“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以技能为重点”的办学理念，进一步明确工作目标，不断提升教学管理水平，追求科学、高效和精细、时效管理方式。为了更好地指导和服务教学工作，进一步增强教学服务意识和提高教学管理质量，以建设国家示范学校工作为引领，加大教学改革和师资队伍建设力度，使全体教师能够明确本学期教学目标和教学工作重点，依据学校总体工作安排，确定2014年春期教学工作计划如下：

一、以示范校建设为契机，加强理论学习，提高业务素养，1、加强政治理论学习，创新办学理念，全面落实“面向社会、质量立校、德技并重、科学发展”，同心同德，无私奉献，增强责任感和使命感，为实现我校职业教育大发展，做好本职工作，把学校发展当做自己的追求。

2、加强业务知识学习，提升教师的综合素质和专业适应能力。

组织全体教师认真学习学校关于教学工作方面的指导意见，学习教学工作的各项规章制度，以便在教学工作中目标清晰，方向正确。加强教师研修提高，自主学习，借助我校示范校建设的机会，加大对各学科各层次教师培训力度，提高教师综合素质，壮大双师型教师队伍。

3、凝心聚力，真抓实干，全力做好示范校建设和迎检工作

继续贯彻“专家引领、校企合作、全员参与、目标驱动”的原则，按照学校部署，各小组各司其职，分工协作，协调发展，整体推进。建设过程中，要以常规促建设，以建设促发展，以发展彰显特色，建成以市场为导向，企业和行业深度参与的学校改革发展新机制；加大改革创新力度，在课程体系、校企合作、人才培养模式等方面有新的突破，增强学校服务社会承接产业转移的能力；以加强队伍建设为载体，全面提升专业带头人、骨干教师、双师型教师的选拔培养力度；以深化教学改革为突破口，更新实训环境，提升课堂实效，强化实践教学能力；优化教学内容，增强技能教学研究、校本教材、精品课程及数字资源建设力度；充分利用网络、媒体等，加强对我校办学模式的宣传，展示我校引领示范的能力等。通过全方位努力，将我校全面建成国家中职改革发展示范校。

二、重视教学过程，抓好常规管理

1、各教研室和每位教师都要及时写出本期教学工作计划，填写好教学进度表，在上一年教学改革的基础上，进一步调整好课程设置和教学内容，科学合理安排各项教学活动。

2、采取多项措施抓牢抓实备、讲、辅、批、考、评等各个教学环节，要求教师周前备课，严禁无教案上课，教务科每月检查一次教师的教案，鼓励提倡运用多媒体教学手段；课堂上要精讲多练，认真辅导，要科学设置、及时布置和认真批改作业，教务科不定期对教师布置和批改作业的情况进行抽查；认真组织学生进行月考、中考和末考等各种考试，采取多种考试方式，改革对学生考试评价机制，对学生阶段性学习情况进行科学分析综合评价。

3、规范作业的布置与批改，作业布置要精选习题，使之具有代表性、典型性、体现出指导性；能根据学生程度的不同，体现出分层的特点；作业的数量、难易程度，应体现出基础性、技能性、达到巩固知识训练思维之目的；作业批改要及时认真，保质保量，有改有批，批语要有启发性、指导性，讲评要有针对性、方向性，督促学生学习明白，训练扎实，掌握牢固。

4、继续进行人人录制精品课活动。为迎接我校示范校建设的验收工作，提高我校教师的业务水平，丰富我校的网络资源，这学期要求50周岁以下的每名教师录制一节精品课。要求教师做好充分的准备，争取一次性过关，并做好后期的剪辑与字幕处理工作。在此基础上，评选推荐出若干优秀教师，推广其教改经验，树立典型形象。

5、增加评教次数，加大评教范围，提高评教分值，把量化打分与学生座谈调查相结合，经常召开不同范围、不同层次学生座谈会，掌握学生对教学管理、课程设置、活动安排意见，便于教师及时调整和改进教学。

6、教务科要安排好教学行政值班工作，要做到每节课都有人巡查督导，及时处理教学中的突发事件，为师生教与学提供各种必要的服务。

7、积极发挥教学评价的激励作用。根据教改需要，认真修订教师教学工作量化考评方案，推行新的发展性课堂教学评价标准，制定旨在鼓励教师多担课、教好课的新的教学工作补助办法，以便有效激发广大教师勤奋敬业、热心上课、创

造性教学的积极性。

三、提升教学质量，构建现代职业教育体系

1、是加强重点专业和特色专业建设，形成具有地域特色和我校特点的品牌和特色专业。

2、是改革教学模式，积极探索项目教学、案例教学、场景教学和模拟教学等多种教学方式，强化现代教学手段，增强教育教学的针对性和实效性。

3、是创设功能齐全、和谐向上的校园文化和传统文化、企业文化紧密结合的教学环境。

4、是要创新中职教研工作的思路和方法，立足校本教研和精品课程建设，实现以研促学、促教，提升教学质量。

5、是以技能大赛为抓手，探索技能大赛和中职学校技能教学工作的新思路和新方法，增强教学实效，力争在高级别技能大赛中取得好成绩。

6、是建立学生综合素质评价体系，形成学校、行业、企业等多方共同参与评价的制度，对学生从职业道德、思想品质、文化基础、技能等级考证等方面进行全面考核，实施教学素质成果奖励办法。

7、是完善实训室建设，通过校企共建实现实训资源的最优化配置，创设优良的实训环境，强化技能教学。

8、是抓好学业深造班和成人大专班，为学生继续学习架设畅通的中职和高校的“立交桥”。

四、加强师资队伍建设，提升核心竞争力

1、加强师德建设。结合学校《关于师德师风建设方案》《教师教学规范》等文件，切实加强教师职业理想、职业道德和行为规范教育，不断提高教师思想政治素质和业务水平，建成一支数量充足、结构合理、师德高尚、技能精湛的教师队伍。

2、深化师资培养培训改革。结合学校《关于师资队伍建设的若干意见》，出台专业带头人、骨干教师、双师型教师的选拔及培养管理办法，继续加大“双

师型”教师队伍培养培训力度，落实教师定期参加国培及到企业和院校实践制度，逐步建立以参与生产实践、工学结合、产学研等为重点的专业教师业绩评价体系。

3、巩固校本培训成果，对教师课件制作、网络视频课录制、教学资源使用及教师基本技能进行检测检查，形成常规，确保教学手段和教学理念得到切实提升。

4、要继续选聘技术能手到学校兼职任教，增强专业教学实力，提升专业技能教学水平。

五、抓好教学改革

1、抓好课堂教学改革。以“学生满意”为目标开展课堂教学改革，从授课内容、授课形式、语言表达、练习设计等各个方面进行优化组合，力争使学生满意。

2、大力推进课程改革，突出职业教育特色。以机电专业组为试点进行“模块”式教学课程改革，突出职业教育特色，提高教学效率，切实培养提高学生的专业技能。

3、抓好新专业的教学工作，确保新专业开发顺利进行。新开设淘宝定向委培班、客户信息服务专业、汽车运用与维修专业，专业组要认真做好相关准备工作，确保三个新专业的教学实训工作能顺利进行。

4、开发校本教材。校本教材的开发要与学校的师资、设备、专业设置、专业课教学内容有机的联系起来。专业科组要根据培养目标的需要，结合师资设备的实际，选择相关的教材，也可对相关教材进行整合，形成有本校特色的专业课教材。专业科组对本专业的文化课程提出相关要求，学科组根据要求，在现有文化课程的基础上进行适当的调整、补充、删减，来形成有本校特色的文化课教材。

六、狠抓教学研究，增强科研能力

1、教务科要及时督导教研室，做好每周教研活动时间认真进行教学研究，要有研究的主题，要有核心发言人，可以进行理论探讨，也可针对教学实际进行研究，通过开展听评课活动、导师制活动、教改论文研讨会、教学能手大赛等活动进行校本教研和交流，最后要形成书面总结。

2、教务科做好组织教师外出听课及参观学习，加强校外交流与研讨，借鉴和吸收别人的先进经验，使之为我服务，要求每位教师在教学实践和向他人学习的基础上，积极承担教研课题，要对自己的教学进行总结，形成理论成果，教务科组织每位教师每期至少要写出一篇教学论文，完成一个课题立项。

3、改进教学方法，尝试课堂教学方法改革，课堂教学组织形式要多样化，真正做到让学生动脑、动口、动手、动身，让学生动起来，让课堂活起来，让学生在快乐中学习，让学生在学习中体验到成功的快乐，4、对任教不满3年和改教新学科不满2年的教师进行校本培训，以老带新，加强校本培训，尽快提高新教师的能力和水平，使这部分教师尽快胜任工作。

5、以国家培训为主渠道，加强专业教师培训，选送专业教师到企业、高校深造，壮大双师型教师队伍。针对职业技能薄弱的专业，邀请企业能手、行业专家到校讲课，增强专业教学实力，提升专业技能教学水平。

七、立足本职工作，放眼学校大局

在新的学期，教务科在重点抓好教师课堂教学组织工作、课堂教学改革工作、春季招生工作的同时，紧紧围绕“示范校建设”核心，配合学校相关科室开展各项工作，做到统筹兼顾，全面谋划，争取顺利完成本期的所有目标任务。

希望全体教师要从学校发展的战略高度出发，结合自己的工作职责和实际，制定出具体详细的工作计划，发扬团结务实、无私奉献、勇于拼搏、敢于争先的精神，讲求效率，重视质量，鼓足干劲，锐意进取，开拓创新，为学校发展再立新功，再创佳绩。

宛西中专教务科、2014年2月25日

第三篇：宛西制药发展战略

公司在南阳市中心区白河河畔建成了营销中心和研发中心 4 总部基地。该基地气势恢 宏,形式典雅,尤其是建成的的张仲景文化铜浮雕墙成为人们了解中华医药学文化瑰宝的巨大平台。企业领导称“建厂.5 年来,我们围绕品牌做探索,而后又把民族文化渗入到品牌之中。在打造仲景这个品牌的问题上需要几代人的努力,而这努力是围绕一根看不见的线,即中华民 族特有的医药文化,正所谓只有民族的才是世界的…… 依托医圣张仲景医药文化博大精深的内涵,塑造真正的民族品牌。宛西制药终于为自己未来 的发展找到了“穴位”一个品牌资源、人文资源和中医药理论资源的结合点—“仲景”。在 中药走向世界、参与国际竞争的大背景下,宛西制药收购了原南阳张仲景制药厂,成为仲景商 标持有者。他们的中成药产品统一启用了“仲景”商标,仲景商标已经在英国、澳大利亚、俄罗斯等国家注册。目前仲景牌系列天然药物已畅销日本、韩国、东南亚、澳大利亚、北美、西欧等国家和地区。对于“仲景”这个承载宛西制药未来的品牌,其开发和宣传工作自然是 高起点、不遗余力的。为了更好地弘扬传统医药文化,宛西制药在南阳市政府等部门的协助 下做了大量的仲景医药文化的挖掘和普及工作在宛西制药出资.,多万元承办了 “21 世纪张仲 景学术思想研讨会”启用仲景商标,并聘请国际知名的奥美广告公司进行品牌整合,制定国际 统一的形象识别系统。第一次使企业电视广告、平面广告在视觉和理念上进行统一。随后利 用央视、凤凰卫视及全国性报刊等多家媒体进行仲景文化和品牌的大力宣传。为了让业内人 士对仲景医药文化有更深的感悟,公司推出了“首届张仲景医药节”,并先后举办了“仲景经 方临床应用研讨会” 等学术研讨会宛西制药还组织南阳一些著名作家召开以 “张仲景医药文 化”为主体的笔会。公司副总经理李明黎说,接下来还将策划、组织以张仲景为题材的影视 剧、话剧、书籍等文化产品的创作和制作,以更丰富多彩的形式将“仲景”人物形象、品牌 形象和仲景思想理论广泛传播。” “药材好,药才好”这 6 个字是宛西制药多年来总结的精粹要诀没有上乘、地道的中药 材,造好药只能是一句空话,”宛西制药的全国独一无二的药材基地以及现代化的中药制作工 艺真正体现了“药材好,药才好”6 个字,宛西制药控制产业链的做法甚至走在了一些中医药 老字号的前面。出身中医药世家的孙耀志,深刻理解药材对于中药质量的重要性。为此曾走 各地、考察过许多中药材生产区,目睹了大量令人堪忧的景况中药遭受到不同程度的污染土 壤重金

属超标而引起中药材的重金属超标药材农药残留严重超，加上不规范的加工、处理、储存等,使中药材变质,无法保证药效……种种不乐观的药材生产现状必然带来药品质量的不 稳定和医疗效果的不确定。“管住源头,才能源远流长”。建立企业自己的药材生产基地,实行 药材生产产业化经营和规范化管理,确保中药材的质量,成为宛西制药的上下共识。他们克服 困难,不惜代价,义无反顾地打响了“从源头抓起”的攻坚战役。于是,宛西制药扶持药农在西 峡建立了茱英生产基地。超前意识得到有关领导部门和人士的肯定。“天然药库”成品牌源 头

八百里伏牛山独特的地理位置和植被, 自古就有“ 天然药库” 之称, 盛产千余种名贵 道地药材。尤其是野生山茱英, 早在宋代就有‘茂林修竹地, 桐漆茱英乡” 之称。西峡山茱 英被国家质检总局评定为“ 原产地域保护” 的产品, 宛西由此提出,自主创新探发展道路 在孙耀志看来, 中医药走现代化有着丰富的内涵, 涉及方法、标准、工程技术等问题, 而问 题的关键在于原创技术和核心技术要必须掌握在自己手里。为实现中药的现代化之路, 宛西 人在科技上的投入可谓是“ 一掷千金” 的大手笔在南阳市区投资 1 亿元建设的总部基地, 其中投资最高、占地面积最大的是研发大楼/ 在占地 6 1 亩的宛西中药百草园里, 有着具有 五星级标准的博士后工作站。在厂区, 一尘不染的浓缩丸生产线是全国乃至亚洲最大的浓缩

丸生产线。

扩大规模，走多元化扩张经营之路 市场经济的大潮惊涛拍岸，市场上虽看不到战火的硝烟，但我们确能嗅到商战那使人 窒息的火药味。面对瞬息万变的市场形势，宛药人清醒地认识到，仅靠单一经营、单一品牌，的确难以抗击市场那排空的浊浪。只有走多种经营、多行业发展之路，搞好资产重组，促进 生产要素的合理流动，壮大自己的规模实力，才能有效地抵御市场看不见、摸不着的种种风 险。这个认识是基干对市场潜在危机的深思熟虑后而得以及时转变的。如果没有市场的恶浪，相信人们都不会去博击、去求生。宛药人利用月月舒的名牌效应，实施低成本扩张的资本运 营战略，先后投资创办了上海、郑州、重庆、哈尔滨、北京五家月月舒妇女用品有限公司和 南阳太圣实业有限公司。又与外商合资创办了北京卫生材料有限公司，收购了南阳仲景制药 厂，控股了西峡汽车水泵有限公司。膨胀了规模，壮大了实力，使这个由$#万元起家的小厂 发展成为拥有总资产$亿元，控股八家子公司，经营月月舒痛经宝颗粒、仲景农缩六味地黄 丸两大品牌，形成中药制药、妇女卫生用

用品、药用塑料包装、汽车配件等四大产业，跨地区、跨行业、多元化经营的大型企业集团。多元化经营为宛药人的超常规发展开辟了一片崭新的 天地，培育了新的经济增长点。调理机制，走管理创新之路管理是基础，是谋略，一个不管 不理的企业，通往的将是一条死亡之路。宛药人深知只有自强，才能不息的深刻哲理。只有 人才的合理使用，以及聚集在人内心深厚的智慧和潜能的充分挖掘，形成合力，这个企业才 有灵魂。为此，他们在管理理念上，从重视物的管理转向以人为本的管理；在组织管理上，精减机构，压缩人员，减少管理层次，加快信息传递和反馈速度，提高管理效率；在管理手 段上，加大对信息技术的投入，投资开发了财务、销售、仓储三个软件系统，实行电算化管 理；在人才的培养和使用上，大力引进专业人才（各类科技人员占全员比例达到%’（），对 全员进行更新知识再学习，培养能够掌握和运用现代信息技术的职工队伍；在经营决策上，运用决策支持系统，提高管理人员的决策水平和工作效率，使各项决策科学合理。建立了 “人 尽其才，才尽其用” 的用人机制和优胜劣汰竞争机制，全员的合同化、持证上岗的用工机制。在岗位效益工资中以考核为主，注重工作实绩，体现多劳多得，效率优先，兼顾公平的承包 和分配机制，形成“岗位靠竞争，收入靠贡献”的动力机制和激励机制。建立了与市场相 适应的经营和供应管理运行机制，物资采购实行公开招标，年降低采购宣传上，聘请国际知 名的奥美公司为企业进行品牌整合，制订了统一的形象识别系统，历史上第一次实现了电视 广告、广播广告、平面广告和户外广告视觉和理念的统一，实现了仲景精神和企业文化的交 汇融合； 在中央电视台的四个频道和香港凤凰卫视及全国二十六个省市展开了大规模的宣传 攻势，以期宛药进万家，造福于民众。营销上实行以考核货款回收为主要标准的承包责任制。委托郑州大学、中国药科大学开办营销大专班，抓好业务队伍素质建设，推行风险抵押管理 措施，规范销售行为，提高销售质量。健全营销网络，集约经营，使产品行销全国、市、自 治区，远销欧美、东南亚十多个国家和地区。

宛药人把八百里伏牛山“天然药库”视作取之不尽，用之不渴的源泉，视作商战的大 后方。加大科技开发投入，加大技术改造力度，加快新产品开发步伐。不断研究应用新工艺、新技术，提高产品的科技含量，优化产品结构，形成了以月月舒、浓缩六味地黄丸等高新技 术产品为企业形象的独特的品牌体系。实施了

第四篇：唐河科技中专2014年秋期期末考试安排（推荐）

2014年秋期考试安排

一、考试科目

手工、乐理、声乐、钢琴、舞蹈、体育

13春幼师班：语文、英语、数学、书法、教育学、卫生学、美术、手工、乐理、声乐、钢琴、舞蹈、体育 声乐、钢琴、舞蹈、体育

14春幼师班：语文、英语、数学、普通话、心理学、职业道德、美术、手工、乐理、声乐、钢琴、舞蹈、体育

14秋幼师班：语文、英语、数学、普通话、心理学、职业道德、美术、手工、乐理、声乐、钢琴、舞蹈、体育

14春机械班：语文、英语、数学、礼仪、书法、计算机、电工电子、机械制图、公差配合、体育

二、考试安排

1、美术、手工、乐理、声乐、钢琴、舞蹈、普通话、体育、计算机课考试：任课教师随堂考试，考试试题和考试时间安排于10月10号之前上报教务科，考试成绩在10月15号之前上报教务科。

2、幼儿文学、幼儿园管理、语文、数学、英语、教育学、心理学、卫生学、职业道德、礼仪、书法、电工电子、机械制图、公差配合课考试：时间为10月14— 15号。任课教师于10月12号之前将试卷电子版(统一按A4纸排版)交到教务科。

其它安排另行通知。

教务科

2014年10月7日 12秋幼师班：幼儿文学、幼儿园管理、计算机、书法、教育学、卫生学、美术、13秋幼师班：语文、英语、数学、卫生学、心理学、礼仪、美术、手工、乐理、

第五篇：宛西制药参观感想

走进宛西制药，体会宛西文化理念

刘畅

四月的南阳，春意盎然，花儿含苞待放，鸟儿盘旋高空，人们情绪高涨，作为当代最有朝气的年轻大学生，我们也是勃勃生机，一片斗志昂扬；“少年强则国强，少年富贵则国富贵！”。我们按耐不住自己的“穷着独善其身，达者兼济天下”的心界，决定利用四月，出来走走看看，观世界，评足天下，服务地方，造福百姓！

阳春四月，万花争艳春意闹。2014年4月23日上午，在这阳光明媚，春意盎然的季节里，我们南阳师范学院环境科学与旅游学院11级地理科学专业123位同学在老师的带领下驱车2个多小时来到“魅力南阳，舞动中原”的南阳市西峡县，参观了“宛西制药有限责任公司”。首先走进大门，我们看到是“宛西制药”厂区里整齐干净的工业园区，特别是广场中央的喷泉，给大家映入特别亲切的感觉，接着是公司给我们配备了全程讲解员，讲解员标准的普通话，热情的态度，让大家巍然起敬！参观完广场，我们参观了“宛西制药”的映像展厅，这里展示着“宛西制药”的发展历史，展示着宛西制药的企业文化，激励着一代代宛西人。看完宛西制药影像馆，我们参观了宛西制药的全自动化生产过程，后来我们又坐车去参观了“百草园“和”医圣广场”以及“张仲景大药房”并在医圣广场合影留念！

“宛西制药”，我特别钟情于它的企业文化和先进技术；首先，我们来看它的企业文化，”宛西制药“有着自己的宣扬文化的场馆---影像展厅，医圣广场，自己的”百草园”景区以及“张仲景大药房”，这是我国大部分企业所没有做到甚至做的不够好的地方，然而我们的“宛西制药”在企业文化，服务宗旨这一块做 的相当到位，就“企业文化”上面，宛西制药以“让老中医放心，让老百姓放心，让老祖宗放心”的三三社会承诺，做到了让人们都来了解宛西制药的文化以及中西医方面的历史底蕴。“药材好，药才好”，“ 为员工创造机遇，为社会创造财富，为人类创造健康”宛西制药的这些理念，采用了一语双关，对折平整的情况下，展示了宛西制药“做好药，做良心，服务社会”的标志。以“突出继承弘扬张仲景中医药文化，突出八百里伏牛山中药材资源优势，突出中药现代化、制造现代中药”为企业经营模式，以“以人为本，坚持诚信，伦理经营，持续发展”的发展理念；同时留给人们以深刻影响，使人们对这个企业产生兴趣和爱好。大大加强了企业的知名度与信誉度以及提高企业在人们心目中的形象以及增加了人们对企业的认可度！其次就宛西制药的工厂生产的全自动化，我们大家都参观看到了，企业引进了最先进的全自动一体化设备，利用物理上“离心率”的物理原理通过机器高效分离药丸，然后通过其他自动化的设备，对药丸进行全自动生产，从药丸生产出来到赛选再到包装，装箱，这一切过程实现了全自动化，这样大大减少了对劳动力的需求，大大提高了效率和速度，降低了成本，同时提高了企业的运转速度，降低企业的运营成本，提高了经济效益，而且减少了企业发展中出现失误过多而导致降低信誉度和形象的可能性。

“繁华世间何尝不是一杯毒酒，你以为自己早已厌倦，其实却总想一醉贪欢。等待姹紫嫣红的花事，是幸福；在阳光下和喜欢的人筑梦，是幸福；守着一段冷暖交织的光阴满满变老，亦是幸福。”这样多的幸福想要一辈子实现它，我们是不是需要考虑一下“宛西制药”的作用呢？

河南省南阳市卧龙路1638号环境科学与旅游学院2011级地理科学一班