韩咀小学2010年春季学校工作计划..03

第一篇：韩咀小学2010年春季学校工作计划..03

2009-2010学年第二学期学校工作计划

寒假已过，我们又以饱满的热情迎来了充满希望的新学期。本学期，我校继续按照县教育局和西坡教办的工作思路，坚持以科学发展观为指导，以思想道德教育为主线，以教学工作为中心，以安全教育为保障，全面推进素质教育，深化课程改革，加强教育科研和教师队伍建设，狠抓常规管理，进一步提高管理水平和教育质量，努力推进我校各项工作再上台阶。为此特制定本学期学校工作计划：

一、新学期工作思路：

新学期，我校工作的基本思路是：围绕一个中心，落实两个重点，突出三个特色，强化四项工作，全面开创学校工作新局面。

围绕一个中心：以提高教学质量为中心。

落实两个重点：以精心打造书香校园为重点；以阅读教学、实验教学、电化教学工作为重点。

突出三个特色：精心营造校园文化，推进德育特色建设；打造特色课堂、培养学科骨干教师；开展特色的文体活动，做好校本课程开发。

强化四项工作：加强教学常规管理，在管理上求突破；加强课堂教学研究，在提高教学质量上求突破；加强教师队伍建设，在提高教师素质上求突破；加强学生素质的培

养，在提高学生综合能力上求突破。

二、新学期主要任务和要求

（一）进一步规范师德建设，提高教师综合素质

1、引导教师自主学习，更新观念，提高素质。开学初学校要制定教师学习新的规划，征订各种教育教学杂志，坚持周三下午组织教师集体学习和每日一小时自学安排，要求教师人手必备一份报刊杂志，学习笔记达到15000字以上，学习心得体会每月不少于一篇，确实使教师学有所获、学有提高。

2、多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动。学校将掀起以“爱与责任”为主题的师德教育新高潮，组织教师观看优秀教师影碟、学习名师等系列师德教育活动，提升全体教师教书育人艺术。

3、大力提倡教师敬业奉献精神。学校将用“名师工程”、“绩效工资”激励和鼓舞教师，促进教师师德规范，敬业奉献。

4、加强教师对课标学习，促进教师能准确把握新教材，用好新教材，提高教学效果。

（二）进一步加强教研工作

1、继续抓好“名师工程”，骨干教师培训和青年教师培养等工作，以名师效应带动和影响教师勤练内功，发挥骨干教师的示范作用。

2、抓好校本培训工作。学校将建立教师培训档案，邀请有关名师对教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面进行讲座。利用校内名师、骨干教师等资源，组织研究讨论、现场观摩、名师示范、观看优秀教师录像等多种形式的校本培训，力争观念创新，教学得法。

3、广泛开展听、评课活动，加强教师间的学习交流。本学期，继续推行人人讲公开课，全员参与听、评课，通过同伴合作、个体努力等各种方式实现教育观念的更新，同时加强学校间的合作交流，共同促进教师的专业成长和课堂效率的提高。

4、充分利用校园网络和远教资源，大力推行多媒体教学，用现代教学手段提高教学质量。

（三）进一步细化常规管理

教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。

1、本学期，我校要坚持管理制度化、规范化。根据我校实际建立一整套较为完整的教学常规管理规章制度。使教师有章可循，确保教学工作有条不紊地展开。

2、严格执行课程计划，按计划开足、开齐各个学科课程，强化教学法规意识，切实减轻学生过重的课业负担。

3、要求全体教师必须做好“认真备课、认真上课、认

真听课、认真批改、认真辅导、认真教研”的“六认真”教学常规活动。加强对“备课、上课、作业、辅导、检测”各个教学常规环节的检查、督促、指导，每个环节都不能忽视，必须落到实处。学校坚持对教师常规教学每周一抽查，每月一普查。对班级工作每月一检查评比。

4、坚持周周有工作要点、日程安排，有完成情况，总结通报。

（四）进一步提高教学质量

教育质量是一个学校的生命线。新学期，我校继续坚持把“全面提高教学质量”确定为学校教学工作的重中之重。

1、抓好 “质量月”活动。学校把4月份确定为新学期的“教学质量月”。在这一个月里，学校将从备课到课堂教学，从课后反思到教研活动，从教师教学到集体研究，从教学常规到教学管理逐一抓细抓实。通过“教学质量月”，引导教师牢固树立质量意识，不断反思自己的教学行为，改进教学方法，提高课堂教学的有效性，促进教学质量的全面提高。

2、抓好过程性工作。本学期，学校仍坚持实行月考制度，把月考后的质量反思作为活动的重点，教师要在月考后一周的时间里，本着发现问题，改进教学目的，从试卷、学生、教师自身三方面对抽测结果做出详尽全面的书面分

析。对学困生进行跟踪指导，帮助学困生尽快提高学习成绩。

3、加强毕业班管理，确保毕业班的质量有较大突破。本学期，我们要对毕业班教师压担子、多促进，加强对毕业班工作分析、研讨，定期检查毕业班课程进展情况，及目标、任务、措施落实情况，努力使今年小考有一个较好的成绩。

（五）进一步提升校园文化品位

1、同享阅读，共沐书香，构建富有书香特色的校园文化。

让校园弥散书香，让师生共同阅读，共享阅读。开展“每天阅读30分”活动，培养“学习型”教师。推进“读书伴成长”工程，培育“学习型”学生。

本学期，我校将借“阅读之星”“书香班级”的创建活动，继续在全校学生中大力开展读书活动。①保证读书时间，每天30分钟。②确保有书可读。各班要建立并完善“班级图书角”。学校图书室、阅览室向师生全天开放。让读书真正成为师生的良好习惯。

2、创出特色、突出亮点。在学校的醒目之处增添激发学生积极向上的标语，校园板报每月一期；教室里的板报、园地、知识角及班风目标要实实在在，要突出特色、显出亮点；学校每周进行一次班级文化建设评比，确实营造一

种浓厚的校园文化氛围，激励学生自主发展。

3、坚持周一升旗制度，并按班次轮流举行仪式，挑选优秀学生进行国旗下讲话，使学生受到良好的思想品德教育。

4、坚持每日一操一舞不间断，愉悦学生身心，激发学生情感乐趣。

（六）进一步关注学校安全工作

1、实行安全工作责任追究制，引导教职工树立“时时想着安全，处处确保安全”的安全观。学校要与每个教师及后勤管理人员签订安全目标责任书。

2、加强安全督查工作，加大安全隐患的整改力度，每月进行一次安全隐患的排查分析和整改。

3、制订安全防范措施，加强学生课间（课间操）、午间、上学和放学期间安全督导和不定期检查，提高学校防范、控制和处置突发事件的能力，学校继续实行家长接送学生签名和每日夜间查宿制度，确保安全工作无疏漏。

4、加强学生安全教育坚定不移，通过开展防火、防震、防疫、饮食、用电、交通等各方面的安全教育，提高学生安全意识和防护自救能力。

新的学期，新的开始，面对新的机遇和挑战，我们更充满了信心。我校一定会按照科学发展观的思路，在县教育局和镇教办的领导下，克服困难、积极创新、锐意进取，推进我校教育再上新台阶。

附：本学期大项工作安排： 三月份

1、各年级、各学科制定新学期工作计划。

2、开展文明习惯养成教育、安全教育活动。四月份

1、学校读书月活动。

2、组织教师开展公开课教学及优质课评比活动。

3、学生古诗词背诵比赛活动。五月份

1、认真组织期中质量检测及教学质量评价工作。

2、学生作文展评和书法、绘画比赛。六月份

1、庆“六·一”文艺比赛及作品展示活动。

2、毕业班复习研讨，做好小考准备工作。七月份

1、做好期末复习和考试工作。

2、做好年度教师考核和学期工作总结。

韩咀小学 2010-03-02

2009-2010学年第二学期

学校工作计划

韩 咀 小 学

2010-03-02

第二篇：韩咀小学2010年9月学校工作计划..

2010-2011学年第一学期

学校工作计划

暑假已过，我们又以饱满的热情迎来了充满希望的新学期。本学期，我校继续按照县教育局和西坡镇中心校的工作思路，坚持以科学发展观为指导，以思想道德教育为主线，以教学工作为中心，以安全教育为保障，全面推进素质教育，深化课程改革，加强教育科研和教师队伍建设，狠抓常规管理，进一步提高学校管理水平和教育教学质量，打造文明校园、特色校园，努力推进我校教育教学工作再上新台阶。为此特制定本学期学校工作计划：

一、新学期工作思路：

新学期，我校工作的基本思路是：围绕一个中心，落实两个重点，突出三个特色，强化四项工作，全面开创学校工作新局面。

围绕一个中心：以提高教学质量为中心。

落实两个重点：以精心打造书香校园为重点；以实验教学、电化教学工作为重点。

突出三个特色：精心营造校园文化，推进德育特色建设；打造特色课堂、培养学科骨干教师；开展特色的文体活动，做好校本课程开发。

强化四项工作：加强教学常规管理，在管理上求突破；

加强课堂教学研究，在提高教学质量上求突破；加强教师队伍建设，在提高教师素质上求突破；加强学生素质的培养，在提高学生综合能力上求突破。

二、新学期主要任务和措施

（一）进一步抓好教师队伍建设，提高教师综合素质

1、引导教师自主学习，更新观念，提高素质。开学初学校要规定出教师本学期学习的具体内容，制定出学习的办法和措施，坚持周三下午组织教师集体学习和每日一小时自学，要求学习内容要切合教育教学实际，能起帮助作用。看学习笔记的数量，更主要看学习的内容，同时要把学习和写信的融在一起，确实使教师学有所获、学有提高。

2、多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动。组织教师观看魏书生等有关教育专家和名师讲座的光盘靠他们新的教育理论、先进的教学理念和教书育人的艺术，来引导教师更新理念、提高素质。

3、抓好教师基本功训练和电脑操作技术的学习。本学期我们准备先从教师的钢笔字练习开始，学校计划统一为每个教师购买一本字帖，要求教师每天练字不少于一页；在电脑运用学习上，我们要求教师人人能熟练打字、会制课件，公开课必须运用多媒体教学。

4、始终不放松教师对课标的学习，让教师能准确把握新教材，设计和组织好课堂教学，提高教学效果。

（二）进一步抓好教研教改和校本课程开发工作

1、抓好骨干教师培训和青年教师培养等工作，选派学科优秀教师出外参加学习，使他们尽快成为教学骨干，为其他教师起到示范作用、引领作用，同时对青年教师采用多听课、多指导，鼓励他们积极向上，成为教学的生力军。

2、做好课题研究，有针对性解决教学中的疑难问题，促进教学不断改进和提高。

3、广泛开展听、评课活动，加强教师间的学习交流。本学期，继续推行人人讲公开课，全员参与听、评课，通过同伴合作、个体努力等各种方式实现教育观念的更新，同时加强学校间的合作交流，共同促进教师的专业成长和课堂效率的提高。

4、充分利用校园网络和远教资源，大力推行多媒体教学，用现代教学手段提高教学质量。

（三）进一步抓好教学常规管理工作

教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。

1、细：就是达到精细，从小处着手，从细节抓起，我们要建立一整套较为完整的教学常规管理规章制度，做到处处有章循、事事有人管，确保教学工作有序有效地开展。

2、全：就是要严格执行课程计划，按计划开足、开齐

各个学科课程，强化教学法规意识，提高学生综合素质。

3、实：就是要求全体教师必须做好“认真备课、认真上课、认真听课、认真批改、认真辅导、认真教研”的“六认真”教学常规活动。加强对“备课、上课、作业、辅导、检测”各个教学常规环节的检查、督促、指导，每个环节都不能忽视，必须落到实处。学校已制定出常规教学检查评估细则，检查内容有：教师工作手册、学习笔记、批改手册、钢笔字练习、简笔画，每月普查，全部以分值量化，并于绩效考核挂钩，真正起实效。

（四）进一步提高教学质量

教育质量是一个学校的生命线。新学期，我校继续坚持把“全面提高教学质量”确定为学校教学工作的重中之重。

1、突出抓好毕业班管理，确保毕业班的质量明年有大的突破。近两三年，我校毕业班质量一直不高，我们确实有沉重的压力，我觉得在毕业班管理上工作做得还不到位，因此，本学期我们要从头开始，及早抓起，我们要对毕业班教师压担子、多鼓励，加强对毕业班工作分析、研讨，定期检查毕业班课程进展情况，及任务、措施落实情况，确保明年小考有一个大的突破。

2、抓效益、抓落实。本学期，我们要把好月考关，把月考后的质量反思作为活动的重点，教师要在月考后一周

内，认真进行试卷分析，寻找问题、总结经验，制定下一段改进措施，确实把知识落实到位，把平时教学抓扎实，促进教学质量的提高。

（五）进一步提升校园文化品位

1、打造书香特色的校园文化。

本学期，我校将借 “书香班级”的创建活动，继续在全校学生中大力开展读书活动。①保证读书时间，每天30分钟。②确保有书可读。各班要建立并完善“班级图书角”。学校图书室、阅览室向师生全天开放。让读书真正成为师生的良好习惯。

2、创建特色、突出亮点。校园充实更丰富的板面内容，教室里的板报、知识乐园、读书角及班级风貌，要各具特色、显出自己的亮点；学校每周进行一次班级文化建设评比，确实营造一种更浓的校园文化氛围，激励学生自主发展。

3、坚持周一升旗制度，并按班次轮流举行仪式，挑选优秀学生进行国旗下讲话，使学生经常性的受到良好的思想品德教育和行为习惯养成教育。

4、继续开展感恩教育，把感恩教育落实到学生的行动中，创设以“感恩”为主题的教育氛围。通过讲感恩故事、唱感恩歌曲、写感恩日记、给老师送贺卡等活动，唤醒学生的感恩情怀。

（六）进一步关注学校安全工作

1、实行安全工作责任追究制，引导教职工树立“时时想安全，处处保安全”的安全观。学校要与每个教师及后勤管理人员签订安全目标责任书。

2、加强安全督查工作，加大安全隐患的排查和整改力度，坚持逐日排查登记。

3、制订安全防范措施，加强学生课间（课间操）、下午活动、上学和放学期间安全监督和引导，提高学校防范、控制和处置突发事件的能力，学校继续坚持家长接送学生签名和逐日夜间查宿制度，确保安全工作无疏漏。

4、加强学生安全教育坚定不移，开展防火、防震、防疫、饮食、用电、交通等各方面的安全教育和防震演练，提高学生安全意识和防护自救能力。

新的学期，新的开始，面对新的机遇和挑战，我们更要坚定信心。在县教育局和镇中心校的领导下，克难攻坚、积极创新、锐意进取，推进我校教育工作再上新台阶。

附：本学期大项工作安排： 九月份

1、各年级、各学科制定新学期工作计划。

2、结合教师节开展感恩教育。

3、开展文明习惯养成教育、安全教育。十月份

1、学校读书月活动。

2、组织教师开展公开课教学及优质课评比活动。

3、学生古诗词背诵比赛活动。十一月份

1、认真组织期中质量检测及教学质量评价工作。

2、学生作文展评和书法、绘画比赛。十二月份

1、“课堂教学有效性”专题研究。

2、教学质量分析、研讨、突进阶段。元月份（2011年）

1、庆“元旦”歌咏比赛，及学生特长展示

2、做好期末复习和考试工作。

3、做好教师考核和学期工作总结。

韩咀小学 2010-09-02

2010-2011学年第一学期

学校工作计划

韩 咀 小 学

2010-09-02

第三篇：韩咀小学2010-2011学年第二学期春季学校工作计划..02

2010-2011学年第二学期

学校工作计划

寒假已过，我们又以饱满的热情迎来了一个新的新学期。新年、新学期、新气象、新起点、新挑战，孕育着一个新的希望。本学期，我校继续按照县教育局和西坡镇中心校的工作思路，坚持以科学发展观为指导，以思想道德教育为主线，以教学工作为中心，以安全教育为保障，全面推进素质教育，深化课程改革，加强教育科研和教师队伍建设，强化常规管理，提高学校管理水平和教育教学质量，打造文明校园、特色校园，努力推进我校教育教学工作再上新台阶。为此特制定本学期学校工作计划：

一、新学期工作思路：

新学期，我校工作的基本思路是：围绕一个中心，落实两个重点，突出三个特色，强化四项工作，全面开创学校工作新局面。

围绕一个中心：以提高教学质量为中心。

落实两个重点：以构建学习型校园为重点；以实验教学、电化教学工作为重点。

突出三个特色：精心营造校园文化，推进德育特色建设；打造特色课堂、培养学科骨干教师；开展特色的文体活动，做好校本课程开发。

强化四项工作：加强教学常规管理，在管理上求突破；加强课堂教学研究，在提高教学质量上求突破；加强教师队伍建设，在提高教师素质上求突破；加强学生素质的培养，在提高学生综合能力上求突破。

二、新学期主要任务和措施

（一）进一步抓好教师队伍建设，提高教师综合素质

1、引导教师自主学习，更新观念，提高素质。开学初学校要制定出教师本学期学习计划，定出学习的具体内容、办法和措施，坚持周三下午集体组织学习和每日一小时自学，毫不间断，要求学习内容要切合教育教学实际，对教师素质提高和教学水平提升能起到作用。检查中不仅看学习笔记的数量，更主要看学习的内容，同时要大力倡导教师开展读好书活动，把读书笔记和心得体会融合在一起，规定教师每月必读一本好书，写一篇心得体会，学校每月开展一次教师读书交流活动，确实使教师学有所获、学有提高。

2、多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动。组织教师观看魏书生等有关教育专家和名师讲座的光盘靠他们新的教育理论、先进的教学理念和教书育人的艺术，来引导教师更新理念、提高素质。

3、抓好教师基本功训练和电脑操作技术的学习。本学期我们着力抓教师的钢笔字练习和普通话练习，要求教师

必须写规范字，说普通话，做到教师每天练字不少于一页；在电脑运用学习上，我们要求教师人人能熟练打字、会制课件，公开课必须运用多媒体教学。

4、始终不放松教师对课标的学习，让教师能准确把握新教材，设计和组织好课堂教学，提高教学效果。

（二）进一步抓好教研教改和校本课程开发工作

1、抓好骨干教师培训和青年教师培养等工作，选派学科优秀教师出外参加学习，使他们尽快成为教学骨干，为其他教师起到示范引领作用，同时对青年教师采用多听课、多指导，鼓励他们积极向上，成为教学的生力军。

2、做好课题研究，有针对性解决教学中的疑难问题，促进教学不断改进和提高。各教研组要制定教研计划，确定课题，有效开展研讨活动。

3、加强教师间的学习交流。本学期，继续推行人人讲公开课，全员参与听、评课，通过同伴合作、集体献策、个体努力等途径实现教师教育观念的更新，同时促进教师的专业成长和课堂效率的提高。

4、全面推行“四环节”教学模式，真正实现教师观念转变、教学方式转变和学生学习方式转变，更有效地提高教学质量。要求3--6年级教师全部将教案改用成学案，同时学校更要加强组织教师对“四环节”教学模式的学习和研讨，把这一新教学模式真正落实到课堂教学中。

5、充分利用校园网络和远教资源，大力推行多媒体教学，使教师努力做到“能用、会用、好用”，用现代教学手段提高教学质量。

（三）进一步抓好教学常规管理工作

教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。

1、细：就是达到精细，从小处着手，从细节抓起，把简单的事做好，把平凡的工作做细作精，我们要进一步修改完善教学常规管理规章制度，做到处处有章循、事事有人来管，确保教学工作有序有效地进行。

2、全：就是要严格执行课程计划，按计划开足、开齐各个学科课程，强化教学法规意识，提高学生综合素质。

3、实：就是要求全体教师必须做好“认真备课、认真上课、认真听课、认真批改、认真辅导、认真教研”的“六认真”教学常规工作。加强对“备课、上课、作业、辅导、检测”各个教学常规环节的检查、督促、指导，每个环节都不能忽视，必须落到实处。学校每月根据常规教学检查评估细则，对教师工作手册、学习笔记、批改手册、学案进行一次全面检查，并将检查结果公开通报，同时又用分值量化，与绩效考核挂钩，真正把教师常规教学工作落到实处。

（四）进一步提高教学质量

教育质量是一个学校的生命线。本学期，我校始终要把“全面提高教学质量”作为学校中心工作来抓。

1、突出抓好毕业班教学管理，确保毕业班的质量有大的突进。近两年，我校毕业班成绩一直处于中游，我们确实感到有沉重的压力，我觉得在毕业班管理上工作做得还不到位，措施还不得力，因此，本学期我们要从头开始，及早抓起，要对毕业班教师压担子、给动力，加强对毕业班工作分析、研讨，定期检查毕业班课程进展情况，及任务完成和措施落实情况，力争今年小考成绩有一个大的突破。

2、抓效益、抓平时工作落实。本学期，我们要把好月考关，把月考后的质量反思作为活动的重点，教师要在月考后一周内，认真进行试卷分析，找出阶段教学中存在的问题、总结经验，制定下一段改进措施，确实把知识落实到位，把平时教学抓扎实，促进教学质量的提高。

（五）营造更浓厚的校园文化

1、打造书香特色的校园文化。

本学期，我校将借 “学习型校园”创建活动，在全校学生中广泛开展“读好书、诵经典”活动。①保证读书时间，每天30分钟。②确保有书可读。各班要进一步充实“班级图书角”。学校要定期组织开展“学生读书”演讲比赛、“读书笔记”展示活动。让读书真正成为学生的良好习惯。

2、创建特色、突出亮点。校园充实更丰富的板面内容，教室里的板报、知识乐园、读书角及班级风貌，要各具特色、显出自己的亮点；学校每周进行一次班级文化建设评比，确实营造一种更浓的校园文化氛围，激励学生自主发展。

3、坚持周一升旗制度，并按班次轮流举行仪式，挑选优秀学生进行国旗下讲话，使学生经常性的受到良好的思想品德教育和行为习惯养成教育。

4、继续开展“文明礼貌”和“行为习惯养成”教育，把“文明礼貌”和“行为习惯养成”教育贯穿到教学工作始终，落实到学生的行动中，开展“我为校园增光、校园因我而干净、校园因我而文明”活动，真正形成一种良好的校风和学风。

5、“六一”开展隆重的庆祝活动，为学生的才艺展示和特长发展提供平台，进一步促进学生全面发展、提高综合能力。

（六）始终绷紧安全管理这根弦

1、实行安全工作责任追究制，引导教职工树立“时时想安全，处处保安全”的安全观。学校要与每个教师及后勤管理人员签订安全目标责任书。

2、加强安全督查工作，加大安全隐患的排查和整改力

度，坚持逐日排查登记。

3、制订安全防范措施，加强学生课间（课间操）、下午活动、上学和放学期间安全监督和引导，提高学校防范、控制和处置突发事件的能力，学校继续坚持家长接送学生签名和逐日夜间查宿制度，确保安全工作无疏漏。

4、加强学生安全教育坚定不移，开展防火、防震、防疫、饮食、用电、交通等各方面的安全教育和防震演练，提高学生安全意识和防护自救能力。

新的学期，新的开始，面对新的机遇和挑战，我们更要坚定信心。在县教育局和镇中心校的领导下，克难攻坚、积极创新、锐意进取，推进我校教育教学工作再上新台阶。

附：本学期大项工作安排： 二月份

1、各年级、各学科制定新学期工作计划。

2、开展文明习惯养成教育、安全教育。三月份

1、学校读书月活动。

2、“四环节”课堂教学新模式赛讲及评比活动。

3、学生古诗词背诵比赛活动。四月份

1、“课堂教学有效性”专题研究。

2、学生作文展评和书法、绘画比赛。

五月份

1、期中质量检测及教学质量评价工作。

2、六年级教学质量分析、研讨、突进阶段。六月份

1、庆“六一”文艺比赛及书画作品展评活动。

2、做好六年级复习和小考准备工作。七月份

1、做好其它年级期末复习和考试工作。

2、做好教师考核和学期工作总结。

韩咀小学 2011-02-19

2010-2011学年第二学期

学校工作计划

韩 咀 小 学

2011-02-19

第四篇：韩兴庄小学2012年春季学校工作计划（推荐）

韩兴庄小学2012年春季学校工作计划

一、指导思想

2012年春季，我校工作将以教育局新学年的工作要点为指导，结合本校实际，树立科学发展观，加强教育教学常规管理，努力探寻教育改革与管理的新思路与新方法，齐心协力，精细管理，促进学校各项工作的高效发展。

二、工作重点

（一）加强和改进学校德育工作，坚持以人为本，德育为先。

（二）加强教师队伍管理，提高教师的职业道德水准和育人水平。

（三）加强学生管理，全面提高学生素质。

（四）加强安全管理，做好安全教育、安全防范和应急预案工作。

（五）狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

（五）强化卫生体育工作，保证学生身心健康。

三、具体工作

（一）、德育工作

1、加强教师队伍建设，切实提高校长和教师队伍的认识，完善学校班主任制度，加强班主任队伍专业化建设，多渠道、多层次、多方式开展教师培训，提高教师的职业道德水准和育人水平。

2、以《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为基础，进一步强化行为习惯养成教育，坚持每周星期一早举行升旗仪式，并进行国旗下讲话。坚持好“红领巾监督岗”每日评比活动，从日常行为中规范学生养成纪律、卫生好习惯，细化管理，切实提高我校学生的文明

水平。

3、继续深入推进经典诵读工程，做到统一时间、统一篇目、统一进度。保证每天20分钟诵读，保证诵读进度，保证诵读兴趣，保证诵读效果。同时，我们将不断丰富经典诵读载体，使经典诵读与其它教育教学工作有机结合，实现传统美德教育常态化。学校将开展经典诵读评比活动，从而推进经典诵读工作的实施。

4、推进校园环境建设。一是要改变校园环境卫生，建设整洁清新的校园。二是推进校园文化建设，注重“墙文化”，充分发挥“隐形”教育，让学校到处都彰显文化气息，成为富有德育感染力的风景线。定期开展黑板报、宣传栏、图书角、科技角、卫生角等的检查、评比活动。

（二）、安全工作

各项工作或活动都把安全摆在第一位，在充分做好了安全教育、安全防范和应急预案工作后实施。

1、进一步健全学校安全工作组织机构，完善各项安全工作制度，增强制度落实的执行力，加大安全检查力度，发现隐患及时排除。

2、通过校园各种宣传渠道，利用班队会，向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，提高师生安全自我防范意识与能力。对学生进行有效的安全教育，切实提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力，增强学生自我保护意识。

3、建立校园巡查制度，做好巡查记录，发现问题及时处理。制定完备的应急预案，每学期开展一次应急演练，提高全体师生应对突发事件的能力。

4、加强对学校校舍、围墙、厕所、电线电路和消防设施的检查，及时消除安全隐患。

按照上级部署，开展好安全专项检查、专项治理和隐患排查，认真完成安全专项工作。认真落实区安委会会议精神，从细处入手将安全工作落实。

三、教学教研工作

教学工作是学校的中心工作，本学期将以开发区教育教学工作总体思路为指导，强化教学管理，以校本研修、校本教研为依托，以“高效课堂 有效教学”为抓手，规范教学行为为重点，促进“高效课堂 有效教学”的形成，完善教学质量监控机制，保证备、教、批、辅以及学生评价各个方面工作的有效落实，进一步提高教学质量。

1.加强教学常规管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教育教学质量。严格按照区教研室下发文件及要求，规范课堂教学程序与行为，强化教学过程监控，重视教学细节的考核，继续实行推门听课，推行巡课制度，组织好语、数、英期中、期末考试。

2.切实抓好教学各个环节工作，在教学上下功夫，从有效备课、高效上课、当堂练习、精选作业、检测考查、培优帮困入手，落实检查制度，写好检查情况记载并及时与教师反馈。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则，继续坚持定期检查与平时检查相结合，注重教学指导和质量评价，为老师的业务考核提供详实的、可靠的依据。

3.继续贯彻课程标准，开齐开足课程，保证学生的活动时间。切实提高课堂教学效率和水平，向40分钟要质量。

4.加强教学档案及教务管理工作，规范办学行为。对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，为教师的专业化成长、评价表彰提供真实详实的第一手资料。做好教学服务工作，提高服务意识，加强学籍管理，确保学校教育教学工作正常开展。

5.抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。教学过程中，注意指导学生的课前预习和课堂认真听课、课后及时作业的方法和习惯，引导学生养成积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范书写、注重积累、乐于自学、勤于操作的能力及品质。

6.抓好毕业班的教育教学工作。一是要学习新理念，研究新思路、新方法、新题型；二是要发挥团队智慧，取长补短；三是扎实基础，强化训练；四是加强家校联系，为学生创造和谐的成长环境。

7.积极开展教学研活动，强化向教科研要质量意识，强化年级组整体质量意识，形成教育合力。要把教科研工作与学校的教育教学实际紧密联系，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性；树立明确的课题研究意识，开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行，避免盲目开展。要注重资料的积累，做好阶段总结，找出有个性的研究成果。开学初学校将举行课题研讨会。认真抓好校本课程的建设，各教研组要根据教研计划做到校本课程研发人员落实、活动内容落实、鼓励教师自编校本教材，并逐步形成具有我校特色的校本教材。教师每周参加一次集体备课活动，一次业务知识学习活动，一节听评课活动，每学期撰写一篇高质量的教学论文，开展师徒结对活动，努力造就一支业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

四、体育卫生工作

坚持健康为本。广泛开展全员参与的阳光体育运动，把加强体育

工作作为素质教育的切入点和突破口，保证学生每天锻炼一小时。认真落实大课间活动，活动时间不少于25分钟，学校统一安排，组织形式多样且适合学生年龄特点和兴趣爱好的体育活动。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识。严格执行国家课程计划，开足体育课、健康课，上好两操，保证学生的身体健康和心理健康。

在新的学期中，机遇与挑战并存，希望与困难同在。我将和我校全校教师以饱满的热情，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，为我校师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献。

第五篇：韩咀寄宿制小学食堂管理制度.

韩咀小学食堂管理制度汇编

1、食堂管理制度

2、食堂卫生基本要求

3、从业人员卫生知识培训制度

4、食品添加剂使用管理制度

5、学校食堂库房管理制度

6、烹调加工管理制度

7、学校食堂粗加工管理制度

8、学校食堂原料采购索证制度

9、餐具、用餐清洗消毒制度

10、学校食堂餐厅卫生管理制度

11、配餐卫生管理制度

12、学校防投毒措施

13、学校从事食品生产经营人员健康检查制度

14、学校食物中毒应急处理预案

15、食堂卫生检查标准

16、食堂人员上岗制度

17、食堂清洁卫生制度

18、食堂工作人员职责

1、食堂管理制度

学校的食堂工作是整个学校工作的一个重要的环 节.学校食堂的硬件建设无论是炊事设施现代化 , 餐厅 的布局 , 还是管理手段都要达到有关食堂标准化的要 求.依法办学校的食堂.食堂必须按有关规定 , 向所在 区(县 食品卫生监督机构申请卫生许可证.新建 , 改建 , 扩建食堂必须经食品卫生监督机构审核和竣工验收.对上级部门的意见要及时处理.校方有关人员要随时对食堂进行检查 , 发现食堂 不符合《中华人民共和国食品卫生法》以及有关法规 的 , 校方要采取有力措施对食堂进行整改 , 并追究食堂 经营者或者管理者的责任.学校的早、午、晚餐供应的校方的监管工作由校 长负责 , 食堂的日常监管由后勤蓸喜泉教师负责 , 食堂 卫生监管由学校分管安全卫生的任吉祥老师负责.重 点做好食堂的卫生 , 环保和安全保卫工作.非食堂工作 人员禁止进入食堂.2、食堂卫生基本要求

1.食堂在加工食品时 , 要做到生进熟出.2.食堂必须配备防蝇 , 防尘 , 通风 , 废弃物存放和清洗消毒 , 洗手设施.3.食堂工作人员应按有关规定取得健康证后上岗 , 做好个 人卫生 , 不留长指甲 , 不涂指甲油 , 不戴饰物 , 上岗前和便后 应洗净双手 , 操作时穿戴清洁的白色工作衣帽 , 不得吸烟.4.管理人员必须每天进行食品质量验收工作 , 并做好记录.5.腐败变质 , 油脂酸败 , 霉变 , 生虫 , 污秽 , 混有异物或感官 性状异常的食品不得加工供应.熟食品和生食品分开存放.6.食品必须烧熟煮透 , 供应的熟食品应在备餐间内存放和 供应.7.不得供应生食水产品 , 生冷拌莱和改刀的熟食卤味.8.食品成品必须按规定留样.9.食品分类 , 分架 , 隔墙离地存放 , 做到先进先用.10.接触食品的容器 , 工具用后应及时清洗干净 , 妥善保管.接触生 , 熟食品的容器和工具要有明显标志 , 严格分开.盛放 熟食品容器和食具应经有效的消毒.11.经常保持食堂和餐厅的环境整洁 , 清洁用工具不得与食 品同池清洗.垃圾箱定期清理.3、从业人员卫生知识培训制度

1、学校食堂的卫生管理人员应经常参加食品卫生知识及 有关卫生法律、法规学习,掌握与食品卫生有关的法律、法 规和卫生常识,并能对本单位的食品从业人员进行卫生知识 教育和培训。

2、食堂管理人员要定期组织本单位的从业人员进行食品 卫生知识培训,做到人人掌握应知应会的食品卫生知识,按 要求操作,养成良好的个人卫生习惯。

3、每年组织一次从业人员卫生知识培训。

4、食品添加剂使用管理制度

1、烹饪食品时不得使用亚硝酸盐,学校食堂不得贮存 亚硝酸盐;

2、采购食品添加剂要到正规的食品添加剂商店购买, 并索取产品检验合格证,化验单和使用说明书,对产品标签 没有卫生许可证编号,没有厂名、厂址,没有使用范围、使 用量等说明内容的添加剂不能购买;

3、加工烹调食品必须使用添加剂时,要在使用前看清其 产品标签和说明书,标签模糊不清的或来源不明的添加剂不 得使用;

4、调料罐必须有明显标记,表明罐内调料的品名,购入 调料或向调料罐内重新填加调料,必须向操作人员交接,操 作人员在不明调料的来源时,不得使用。

5、学校食堂库房管理制度

1、食堂库房必须专人负责,为保证食品安全,库房现 时上锁,除管理员外任何人都不得擅自入库;

2、库房内设置食品架,原料分类摆设,食品原料等应 离地 35cm ,离墙 45cm ,离棚 65cm 放置;

3、严格执行出入库制度,做好出入库记录;

4、严禁“三无”食品及腐烂变质的食品、原料等入库 存放;

5、保持库房卫生清洁,物品规整,保证通风良好;

6、设置防蝇、防鼠等设施,安全有效;

7、库房管理人员必须穿戴工作衣、帽,佩带有效的健 康证及卫生知识培训证上岗工作;

8、库房管理工作未按上述规定操作,造成纰漏,将追 究库房管理员、负责人责任。

6、烹调加工管理制度

1、进入烹调间的人员必须携带健康证和卫生知识培训 合格证;

2、进入烹调间的人员必须穿戴工作衣、帽;

3、所有待使用的容器、用具必须洗净、消毒;

4、食品加工前应检查是否有感官异常;

5、进入烹调间的食品必须洗净,盛装食品的容器必须 放在指定的台案上,不得放置在地面;

6、炸制食品的食用油不得反复使用二次以上;

7、各岗位工作时必须随时清扫地面、案台;

8、废弃物应置于污物桶内并将污物桶加盖;

9、无防蝇窗纱的窗户不得打开;

10、个人物品不得带入烹调间;

11、负责人定期检查各岗位人员操作情况。

7、学校食堂粗加工管理制度

一、食堂管理员根据每日食谱要求,通知库管员准备每 餐所用食品原料;

二、肉、禽类食品用专用清洗池清洗,用专用菜板、专 用刀进行切割,装入专用容器备用;

三、蔬菜类根据不同品种进行粗加工:

1、叶菜类摘除不可食部分,用洗菜池清洗干净后,用 专用案板、专用刀根据食谱要求切割装入专用容器备用;

2、根茎类:在洗菜池中清洗干净外皮,需打皮处理的, 打皮后再次清洗,然后用专用菜板、专用刀根据食谱要求切 割装入专用容器备用;

四、粗加工人员必须穿戴整齐工作衣、帽,佩带有效的 健康证及卫生知识培训证上岗工作。

五、负责人随时监督检查各岗位工作人员操作情况。

8、学校食堂原料采购索证制度

1、食堂原料采购必须有专人负责,并掌握食品卫生知识 和采购常识;

2、定点采购食品及食品原料,采购定型包装食品时要索 取食品的卫生许可证、食品检验合格证或化验单等, 采购肉、禽类食品要索取检疫证明,采购非定型包装食品时要检查食 品的色、香、味、形等感官性状;

3、建立索证档案,索取的证明要分类并按时间顺序存档 管理;

4、每次采购食物均要向货主索要收据,并保存收据至食 品进食后无异常;

5、食品原料采购负责人应穿戴整洁的工作衣、帽,并佩 带有效的健康证及卫生知识培训证。

9、餐具、用餐清洗消毒制度

1、使用后的餐具必须在指定的餐具洗涤槽内将食物残 渣和油污洗涤干净,再将餐具置于另一餐具洗涤槽内用洗涤 剂冲洗干净;

2、确认餐具已洗净后,将餐具置于待消毒的餐具存放架 上;

3、将待消毒的餐具置于餐具消毒设施中消毒;

4、将消毒后的餐具置于餐具保洁柜中待用;

5、厨房内待使用的餐具及供学生使用的餐具必须使用餐 具保洁柜中已消毒的餐具,否则不得使用;

6、厨房内使用的食品容器、用具必须在指定的容器洗刷 槽内洗刷,洗刷后置于指定的消毒器内进行消毒(或以 75%的酒精擦拭消毒;

7、未经清洗消毒的容器用具不得使用。

10、学校食堂餐厅卫生管理制度

1、建立健全餐厅卫生清扫制度, 坚持四定(定人、定物、定时间、定质量划清分工包干负责制度,并定期检查;

2、餐厅设防蝇、防鼠、防尘设施,消灭“四害”;

3、餐厅地面保持清洁(无水、无油迹、无尘土、无垃圾;

4、餐厅服务人员要经常保持仪表整洁、勤洗头、洗澡、勤剪指甲,工作时间不得吸烟;

5、餐厅服务人员必须穿工作服,戴工作帽,并用流水洗 手后上岗;

6、餐厅服务人员出外办事,入侧前必须脱下工作服、帽 等,回来后用流水洗手;

7、餐厅服务人员上岗必须佩带有效的健康证及卫生知识 培训合格证。

11、配餐卫生管理制度

1、配餐间的工作人员必须穿戴工作衣、帽,携带健康 证及卫生知识培训证上岗;

2、每天配餐前后必须对配餐间进行空气消毒;

3、配餐间内的一切食品容器、用具、餐具必须洗净、消毒;

4、操作台使用前必须用 75%的食用酒精擦拭消毒;

5、杂物及非直接入口食品不得进入配餐间;

6、出售食品的从业人员的手不得接触钱币等污物,操 作人员必须经常洗手;

7、操作完毕后关闭食品出售窗。

12、学校防投毒措施

1、加强门卫管理,严格执行校门出入登记制度;

2、严把采购、储存、加工、供应等各环节的安全关;

3、原料库专人专管,其他人未经允许不得擅自入内, 库房随时上锁;

4、厨房内除本单位工作人员外(食堂人员 ,任何人不 能随意进入,工作人员离开时要锁门;

5、定期对教职工进行食品安全知识培训,增强员工防 投毒意识;

6、各环节由专人负责,学校卫生管理员定期对防投毒 措施落实情况进行检查,发现隐患要及时纠正,出现安全事 故要追究具体管理人员及主管人员责任。

13、学校从事食品生产经营人员健康检查制度

1、从事食品生产经营人员上岗前必须到区疾病预防控 制部门进行健康检查,合格并取得健康证者方可上岗,工作 时要佩带或随身携带健康证;

2、从业人员每年定期体检,合格者领取当年的健康证, 健康证超过一年者,视为无证;

3、本制度执行责任人每年组织本单位从业人员进行健 康检查,并掌握结果,发现“五病”人员及时调离岗位;

4、本制度执行责任人要定期检查从业人员持证情况, 如在有关部门检查时,发现无证上岗人员,除追究无证上岗 人员责任外,还要追究本制度执行责任人责任。

14、学校食物中毒应急处理预案 为了及时处理和控制食物中毒事故,保障本校学生的身 体健康,特制定学校食物中毒预案。

一、食物中毒抢救领导小组 组 长:任国吉

副组长:任吉祥、曹喜泉 成 员:各班班主任

二、发生食物中毒后的报告

当共同就餐人员在就餐后的一段时间被同时出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状时应怀疑食物中毒。此时,第一发 现人应立即向学校食物中毒领导小组组长报告,组长在接到 报告后,应立即向当地卫生行政部门报告,并通知领导小组 成员立即到岗,部署各项救治及处理工作。

三、具体措施及责任

1、组织抢救工作由任吉祥负责。应立即联系医疗单位, 及时向医院运送患者进行救治;

2、由任猛虎负责向卫生行政部门报告;

3、由任国吉向上级主管部门报告,说明事故的经过及 严重程度,必要时请求支援;

4、由曹喜泉负责现场的封闭保护。发生中毒的食堂应 立即封闭,任何人不得进入。剩余的食品及其原料,加工食 品的容器用具必须保留,待卫生行政部门的调查人员调查事 故原因;

5、由曹喜泉维持现场秩序并接待有关专访人员。

四、校食物中毒抢救领导小组组长任国吉负责校内抢救 工作的组织协调。

15、食堂卫生检查标准

一、仓库 :

1、定型包装食品按类别品种上架 , 堆放整齐 , 食品与非 食品不得混放.2、食品进出做到先进先出 , 易坏先用.二、灶面 :

1、每日炒菜结束后 , 作料桶加盖 , 工器具放置有序.2、灶面周围墙砖保持清洁 , 地面不留污垢及油垢.三、工作间 :

1、蒸馍板 , 消毒箱 , 和面机 , 案板 , 水池等用品整洁.2、熟食板 , 餐具每餐消毒(30分钟以上 , 保持地面清洁.四、餐厅 :

1、餐厅内做到四无 :无鼠 , 无蟑螂 , 无蛛网 , 无寄生虫.2、做到餐厅内桌椅 , 地面 , 门窗整洁.地面无垃圾 , 无积 灰 , 无痰迹.五、个人卫生 :

1、个人做到四勤 , 不在工作场所抽烟 , 不许对食品打喷 嚏 , 不许戴耳环 , 戒指.2、开始工作前 , 上厕所后 , 处理被污染物后从事与食品 生产无关的其他活动 , 操作期间应经常洗手.16、食堂人员上岗制度

1、食堂工作人员 , 必须认真学习《中华人民共和国食品 卫生法》以及相关法规.必须是能严格按照卫生要求做好食 堂卫生的人员.2、食堂人员必须是个人卫生习惯好 , 讲究卫生的人员.3、食堂人员上岗前必须将手洗净 , 穿戴清洁的工作衣 帽.4、食堂人员必须是健康 , 无传染病者 , 每年按照防疫部 门要求进行定期体检 , 取得健康证后方能上岗.17、食堂清洁卫生制度

1.食堂必须坚持每天一小扫 , 每周一大扫 , 有脏随时扫.2.食堂餐具 , 每次用餐后必须进行清洗 , 消毒.3.清洗食品必须按照初洗 , 精洗 , 清洗过程严格分开 , 未 精洗的食品不得进厨房进行清洗.4.食堂内根据现有的防蝇蚊设施 , 进一步加强灭蚊蝇措 施 , 做到消灭蚊蝇 , 蟑螂 , 老鼠等有害动物.5.非食堂有关工作人员 , 禁止进入食堂.18、食堂工作人员职责

1、服从领导分配,接受任务不打折扣,努力完成交给的 工作。

2、遵守劳动纪律,按时上下班,按时供应学生、教职工 饭菜。

3、工作人员工作时间一律穿着工作服,不得在工作期间 吸烟, 不得让无关人员进食堂。切实做好防火、防电、防爆、防毒工作。

4、努力提高炒菜技术,每餐不得少于二菜(一荤一素 , 尽量做到一周内荤菜不重复。要控制烧菜数量,不供应隔顿 菜。每周及时预告好菜谱。

5、认真执行用餐规则,关心集体,坚特原则,做到食堂 用碗、盘一律不外借。

6、做好学生开水供应工作,保证保暖桶的清洁,学期结 束,保管好保暖桶及底架。

7、努力搞好食堂卫生以及食堂前的环境卫生,做到一天 一小扫,一月一大扫。必须遵守卫生公约,切实做好碗筷等 炊具的清毒工作,每天必须用开水将碗盘桶浸泡一次。

8、节约用水、用电、用煤、用柴,保管好食堂现有财产, 如有损失,应查找原因,追究责任。

9、不得转让任何食堂物品，工作时间不干私活，一经发 现每次扣50元；

10、同志之间要相互团结，工作不斤斤计较，做到既明 确分工，又相互协作。

11、不断改善服务态度，虚心听取就餐人员意见，努力 提高服务质量，改进食堂工作。

12、食堂工人人员要严守学校各项规章，注重自身形象，不得有有损于学校的言行，不得参与社会歪风邪气，对有损 学校形象，参与社会歪风邪气的，一经发现，情节稍轻的，学校将予以批评教育，并在月工资中扣除50-200元，情节严 重的将予以全扣。