以改革创新精神抓好新形势下干部教育培训工作

第一篇：以改革创新精神抓好新形势下干部教育培训工作

以改革创新精神抓好新形势下干部教育培训工作

中共通道侗族自治县委组织部

实践证明，干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，对干部成长有着直接而重要的影响，关系党的工作全局，具有不可替代的战略意义。认真贯彻落实《2010—2020年干部教育培训改革纲要》，是加强党的执政能力建设和先进性建设提出的重要战略任务。党的十七大以来，我们主动适应科学发展观的要求，科学把握新时期对干部教育培训工作的新要求，扎实推进干部教育培训改革创新，使干部教育培训工作始终围绕县委、县政府的中心工作展开。经过不断努力，已取得显著的阶段性成果，近三年来，我们已先后成功举办了科级干部培训5期480人，占全县1240名科级干部的38.7％；举办申请入党积极分子培训410多人；举办党务干部培训5期760多人；举办党员统计信息库建设、党支部宣传、组织委员、党建工作综合目标考核等业务培训6期287人；应邀为县直其它党委培训4期204人。我们的主要做法是：

一、树立“三种观念”，不断创新教育培训理念 中组部部长李源潮曾强调：“要牢固树立按需培训的理 念，加强需求调研，把组织需求、岗位需求和干部本人需求有机结合起来，努力做到党的事业需要什么就培训什么，干部成长缺少什么就培训什么。”在工作中，我们牢固树立“三种观念”，不断创新教育培训理念。

一是树立以人为本观念。以人为本是科学发展观的本质和核心，也是干部教育培训工作创新发展的基本价值取向。我们在干部教育培训中树立以人为本的观念，以受训学员为本，关注学员的学习需求，激发学员的学习动力和活力，充分尊重干部的主体地位，依靠学员自身的努力，实现学员提高能力的培训目标，切实做到按需施训、因材施教，不断提高广大干部推动科学发展、促进社会和谐的能力，把提高干部的综合素质及其总揽全局、协调各方能力和水平、实现干部的全面发展作为干部教育培训工作创新发展的起点和归宿。

二是树立求真务实观念。县委把干部教育培训工作摆上基础性建设工作位置，纠正实际工作中存在的“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象，把干部教育培训与全县的发展大局紧密结合起来，坚持一手抓党员干部的思想政治理论教育和党性锻炼，一手抓知识更新和业务培训，提 2 高干部队伍的整体素质，为全面建设和谐社会和为当地经济社会发展提供智力支持和人才支撑。

三是树立可持续发展观念。在实际工作中，我们注重科学把握我县经济社会发展的总体趋势及其对干部教育培训工作的新要求，引导党员干部把学习理论同研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来，增强干部教育培训工作的系统性、预见性、前瞻性、可持续性，努力形成开放式、多层次、多渠道、立体化的干部教育培训工作局面，做到重要干部重点培训，优秀干部加强培训，年轻干部经常培训，紧缺人才抓紧培训，使干部教育培训工作不仅承担起现实发展的责任，也能适应未来发展的需要。

二、创新“三种模式”，不断增强教育培训实效 干部教育培训的模式，是培训内容的实现形式，是实现培训目的的重要手段，也是提高领导干部素质和能力，提高干部教育培训质量的有效途径。培训模式是否得当，主要体现在教与学两个方面的积极性、主动性和创造性能否都充分地激发出来。

一是推行“互动式”培训。我们始终倡导学员在学习中研究问题，在研究问题中促进学习，在参与教学中提高能 力，努力探索素质教育与能力培养的结合点，着力改变从灌输式、封闭式教学为主向互动式、开放式教学为主转变。运用启发式教学、案例分析、对策研究、双向交流等多种办法，避免了教师“满堂灌”，提高了学员参与程度，营造热烈的互动氛围，引导激发学员参与教学活动的积极性、主动性和创造性，使整个教学过程成为激活思想、分享智慧、提高思维水平和认识能力的过程，从而不断提高教学质量、增强培训效果。

二是推行“菜单式”培训。在干部教育培训中，我们注重采取必修课和自选培训相结合的方式，自上而下、由点及面、分级分类进行“菜单式”干部培训新模式，有力地增强了干部教育培训的吸引力和实效性。“菜单式”培训即在设置课程前，通过问卷调查、走访座谈、教学反馈等形式，广泛、全面、深入地掌握干部培训需求的第一手资料。在此基础上，紧密结合干部教育培训的普遍要求与学员的个性需求，着眼于我县经济社会发展的需要、着眼于干部群众关心的热点难点问题，研究确定“菜单”内容。自2009年以来，通过“菜单式”培训，我们已培训各级各类干部及大学生“村官”、选调生1500多人，实现了干部教育培训对象规模化和培训时间的合理化。三是推行“分段式”培训。近年来，我们根据当前县委、县政府的中心工作和干部健康成长需求，打破重素质、轻能力，重理论、轻实践的传统培训理念，正确处理好素质教育和能力培训的关系，按照“党校学习——基层调研——参观考察——挂职锻炼”等阶段，在党校教学中引入分段式教学方法，先后在南宁市委党校等有关高校实行分段式教学，使参训学员学习了沿海经济发达地区发展理念和发展模式，看到了我县与沿海经济发达地区的差距，进一步丰富了知识、更新了观念、振奋了精神、取得了真经，成效明显。同时，有针对性地聘请省委、市委党校、高校教授、专家学者，实现干部培训需求与高校教学优势的双向对接。

三、围绕“三种方式”，着力提升教育培训质量 为提高干部教育培训质量，近几年来，我们结合通道实际，在培训方式上积极探索，不断创新，取得了较好的效果。

一是“走出去学”。2009年，为进一步加强干部教育培训质量，县委党校实现了与南宁市委党校教育培训与调研工作的成功对接，率先在全市县级党校推行异地教学培训，开创了党校工作的崭新局面。先后组织我县科干班、中青班学员赴广西南宁市委党校进行异地教学培训，听取了南宁市旅游局局长黄永久讲授《旅游资源与市场开发》、南宁市委党 校副教授赵春营讲授《现代农业的理论与南宁的实践》、广西资深教授李光炎讲授《领导能力建设研究》、南宁市委宣传部副部长禹延庆讲授《危机管理与媒体应对》、南宁市委党校教师载学明讲授《政府管理创新》等理论研讨课。还先后到南宁市西乡塘区金陵镇金陵村大林新村和广西金穗农业投资有限责任公司进行了现场考察学习，使学员更多地了解沿海地区的开放思想和发展理念，学习借鉴这些地区经济发展、旅游开发、社会建设的各项成功经验，提高其驾驭市场经济和推动科学发展的能力。

二是“请进来讲”。我们把县委理论中心组学习与专家讲坛结合起来，先后请到了南宁市委党校、广西自治区党校的资深教授李光炎等5位教授给学员上课，就区域经济对接与提升、现代农业与新农村建设、领导者价值观与提高领导的价值、城市建设与发展、内陆后发展地区新型工业化探索与突破、投资环境分析与研究等课题进行教学，使广大学员们享受到了知识盛宴，思想观念得到了新的洗礼与升华，知识视野得到了新的开阔与拓展，学习到了少数民族地区经济社会发展的宝贵“真经”。

三是“沉下去干”。针对当前干部培训人数规模大、涉及范围广、人员比较分散等新特点，县委组织部和县委党校 通过反复调查研究确立了“党校围绕基层转，教员围绕学员转”的送教下乡思路，变集中授课为分散上门讲学，变学员进城求学为党校送教下乡，打造基层大课堂，破解党员干部培训“四难”（经费难、集中难、时间难、师资难），并成立了干部教育下基层活动领导小组，领导小组按照“三个紧贴”（紧贴党的路线、方针、政策，紧贴县委县政府的中心工作部署，紧贴全县党员干部的思想和工作实际）原则，确定了涵盖领导干部能力建设、转变经济发展方式、改善党群干群关系、时事政策解读、应急管理等多个方面的宣讲专题，从县委党校抽调5名精干人员组成宣讲团，分批次深入全县21个乡镇和县直正科级以上单位开展巡回讲座，取得了良好的效果。

四、完善“三项机制”，切实加强教育培训管理 管理出效益。没有强有力的管理措施，就无从谈起教育培训质量。近年来，我们坚持培训与管理两手抓、两手硬，确保了教育培训质量。

一是完善“学分制”管理。为提高干部教育培训的教学质量和培训效果，我们推出县委党校主体班学员“学分制”考核办法，加强对学员的管理。该办法设理论学习和党性锻炼两个大项及学习任务、思想品德、纪律等十个小项，规定 学员修满90分以上为优秀，70-89分为合格，69分以下为不合格。培训结业时，对学员的学分进行统计，对学分在69分以下的不合格学员记录在案，下期类似培训班继续点名补训，同时，在县对单位的年度目标考核时以未完成组织工作的干部调训任务予以扣分。

二是完善培训工作机制。县乡两级都建立干部教育培训工作领导小组及其工作机构，配齐配强工作人员，实行“一把手”抓培训责任制，完善干部教育培训联席会议制度，创新培训联动机制，真正形成党委统一领导、组织部门牵头抓总、有关部门分工协作、分级管理的大规模培训干部领导体制，确保工作指挥有力、组织有序、落实有效。

三是完善激励约束机制。把培训作为激励干部的重要方式，对表现优秀的干部、重点岗位的干部、工作任务重的干部，坚持舍得时间，舍得精力，舍得投入，优先组织培训。把干部培训情况作为干部考核的重要内容，把干部培训考核结果与干部任职、晋升结合起来，同等条件下，优先提拔使用达到培训要求的干部，近年来新提拔的干部100％都达到了规定的培训学时。同时，还采取表彰奖励等方式鼓励干部开展多种形式的在职自学。这些措施较好地增强了干部学习的主动性和自觉性，形成了单位支持培训、个人踊跃学习的 良好氛围，不断促进干部教育培训工作持续、稳定、科学发展。

总之，干部教育培训工作是一项基础性、战略性、长期性的工作，必须解放思想，与时俱进，着眼于全县的工作大局来思考，着眼于提高党的执政能力来开展，着眼于增强干部队伍整体素质来推进,经过近几年的努力，我们探索出了一条具有通道特色的干部教育培训新路子，促进了《2010—2020年干部教育培训改革纲要》的落实，为提升干部的综合素质和工作水平作出了积极贡献,为社会经济发展提供强有力的智力支持和人才保证。

第二篇：以创新精神推动干部教育培训工作

以创新精神推动干部教育培训工作

干部教育培训工作是干部队伍建设的基础性工程，推进干部教育培训改革创新是造就高素质干部队伍的重要环节。近年来，河南省开封市坚持干部教育培训为党的中心任务服务、为科学发展服务、为干部健康成长服务，创新培训理念、培训模式、培训渠道和培训保障机制，努力提升干部教育培训工作的整体水平。

调研问学，围绕按需培训创新培训理念。干部是培训的主体。要增强干部教育培训工作的活力，就必须调动干部的积极性，把“要我学”变为“我要学”。近几年来，开封市把满足组织需求、岗位需求和干部本人需求作为培训工作的出发点和落脚点，按照“缺什么、补什么”的原则，以深入调研为抓手，提高干部教育培训工作的针对性。一是建立调研制度，为按需培训提供机制保障。出台《干部教育培训工作调查研究意见》，对调研范围、调研方式、调研内容作出明确规定，使干部教育培训调研工作制度化。二是广泛深入调研，为按需培训把好脉。除了发放调查问卷，还采取召开座谈会、设置干部教育专题信箱等形式，广泛征求各方意见和建议。三是转化调研成果，实行“菜单式”教育。根据调研问学结果，实行菜单式培训，教育时间由培训对象选择，教学老师由培训对象挑选，教学课程由培训对象选修，调动了各级各类干部参与学习的积极性和主动性。

领导讲学，围绕科学发展创新培训模式。为引领科学发展，开封市按照“干什么、讲什么”的原则，实行市领导讲学制度，并把这一制度扩大到职能部门和县区领导。一是市主要领导讲学，重在围绕科学发展统一思想。每期主题培训班，市委、市政府主要领导都带头授课；市委其他常委和市政府副市长按照职责分工，每年在市委党校讲堂上至少讲学一次。二是职能部门领导讲学，重在围绕科学发展促进工作。职能部门是市委、市政府决策的执行者。职能部门领导讲课，对市委、市政府的工作任务和工作方法进行系统全面的诠释，可以起到事半功倍的效果。三是地方领导讲学，重在围绕科学发展交流经验。每个地方有每个地方的成功经验。让各县区主要领导讲学，及时交流体会、取长补短，效果更加显著。

埠外选学，围绕提升能力创新培训渠道。在充分发挥党校、行政学院主渠道作用的同时，充分利用高校优势，有针对性地进行培训学习，使高校成为提升干部能力的重要载体。一是根据各高校的特色，有选择地安排培训。比如，为了让广大领导干部学习最前沿的理论成果，开阔视野，提升能力，开封市先后在清华大学、北京大学等高校举办了全市组工干部高级研修班、县处级后备干部主题班。二是进行针对性强的专业培训。比如，为了加强城市建设和管理、提升城市品位，开封市多次把城市规划建设管理培训安排在了上海同济大学。

多方助学，围绕整合资源创新保障机制。建立培训经费保障机制，是做好干部培训工作的基础。开封市按照大规模培训干部、大幅度提升干部素质的要求，动员各方力量参与，千方百计落实培训经费。一是领导重视。市委多次召开常委会，专题研究干部教育培训工作，并在干部教育培训经费的投入保障上给予大力支持。二是财政保障。市县财政把干部教育工作经费纳入预算，并拿出专门资金补贴涉外培训学员。三是各方参与。市县两级每年都从党费中专门列出干部教育培训经费，对参训学员给予补贴，同时动员社会力量支持培训工作。通过建立健全政府、单位、社会和个人多元化投入机制，为干部教育培训工作提供了经费保障。（吉炳伟/中共河南省开封市委常委、组织部部长）

第三篇：以改革创新精神做好新形势下工作[小编推荐]

以改革创新精神做好新形势下工作

党的十七大作出推进党的建设新的伟大工程的总体部署，概括起来就是：明确一条主线，突出五个重点，实现一个目标，落实六项任务。以改革创新精神做好新形势下的组织工作，必须牢牢把握这个总体部署，认真落实这个总体部署。

推进高素质领导班子和干部队伍建设。紧紧围绕实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，切实抓紧抓好提高领导水平和执政能力这个核心内容，努力把各级领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，切实改进领导班子思想作风，教育引导领导干部讲党性、重品行、作表率。认真做好地方人大、政府、政协领导班子换届工作，大力选拔符合各方面事业发展需要的领导干部，加大培养选拔优秀年轻干部的力度，不断改善领导班子结构，增强整体功能。继续推进领导班子配备改革，完善地方党委领导班子配备改革后的工作机制，充分发挥新体制的优势。着眼于大幅度提高干部素质，认真落实大规模培训干部的任务，加强实践锻炼，帮助广大干部不断提高思想政治素质和领导能力。

加强基层党的建设。着眼于建设高素质党员队伍，认真抓好党员队伍建设这一基础工程。建立党员党性定期分析制度，构建党员联系和服务群众工作体系，健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制，使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。建立健全城乡一体党员动态管理机制，加强和改进流动党员管理。提高发展党员质量，及时处置不合格党员，保持党员队伍的高质量和纯洁性。着眼于充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，进一步落实党建工作责任制，全面推进农村、企业、城市社区和机关、学校、新社会组织等的基层党组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式。建立健全城乡党的基层组织互帮互助机制。在基层党组织和党员中开展

创先争优活动，建立党内激励、关怀、帮扶机制，解决基层组织经费保障和活动场所等问题，充分调动基层党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性。

建设高素质人才队伍。牢固树立人才资源是党执政兴国第一资源的观念，高度重视人才，注重发现人才，着力培养人才，合理使用人才，积极吸引人才，善于团结人才。从建设创新型国家的战略需要出发，深入实施人才强国战略，认真贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持党管人才原则，统筹抓好以高层次人才和高技能人才为重点的各类人才队伍建设。加大人才工作体制机制创新力度，注重抓好战略思想、总体规划、重要政策、创新工程、重点人才、典型案例等重点工作，努力开创人才辈出、人尽其才的新局面。

第四篇：以改革创新精神抓好党建 推动科学发展

以改革创新精神抓好党建 推动科学发展

中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平近日在山东考察工作时强调，要建立健全党内激励关怀帮扶机制，特别是对于老党员、生活困难党员，对于基层干部，更要给以关心和爱护。领导机关和领导干部要眼睛往“下”看、身子往“下”沉、劲头往“下”使，以更多的精力做好抓基层、打基础的工作。这说明了一个道理就是基础不牢，地动山摇。基层是科学发展的基石，是领导干部永远的课堂，基层磨砺是奠基之举，是领导干部实现自我跨越和升华的必经途径和有效手段。所以领导机关和领导干部要眼睛往下看、身子往下沉、劲头往下使。

领导干部坚持眼睛往下看，身子往下沉，劲头往下使，在当前一段时间里，就是强调坚持科学发展观，深入开展创先争优活动，争当坚持科学发展有韧劲、谋划科学发展有思路、推动科学发展有激情、实现科学发展有贡献的优秀干部。结合基层工作实际，结合当地资源特点，创造性开展工作，切实为提高百姓生活水平，壮大基层基础性作用而努力奋斗。我们要坚持干部到基层去，到群众中去，到职工家庭中去，谈心交朋友，访贫问苦，解难题、送温暖、办实事，通过积极主动、扎实有效地开展群众工作，努力化解各种矛盾，切实解决影响我区发展的难点、热点问题，把人民的智慧和力量凝聚起来，把广大群众的积极性、主动性和创造性调动起来，形成整合社会、动员社会、组织社会、凝聚社会的强大合力，切实营造心齐气顺、和衷共济的良好发展环境，为共同推进我乡经济社会又好又快发展。

加强基层组织建设、巩固党的执政基础的有效措施。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，心系群众、服务人民，保持与人民群众的血肉联系，是加强作风建设的核心和关键。下基层就是要真正做到心系群众、服务人民，关键是要树立亲民爱民为民的根本立场和作风。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，亲民者民亦亲。因此，各级领导干部都要坚持把亲民作为对自己的第一要求，以对人民群众的深厚感情真诚的对待群众，尊重群众，关心群众，努力树立亲民形象。凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，都要看成大事、要事、急事，竭尽全力办好，真正做到在群众“最盼”上赢民心，在群众“最急”上见真情，在群众“最怨”上改作风

基层是一个内容丰富多彩、形式灵活多样的大课堂，广大领导干部要积极参与其中，自觉学习、加强锻炼，从而达到提升自己、超越自己的目标。

第五篇：以改革创新精神

以改革创新精神 强力推进反腐倡廉建设浚县林业局理论中心组

胡锦涛同志在十七届中央纪委二次全会上的重要讲话，深刻阐明了反腐倡廉建设的重要性、紧迫性，明确提出了指导思想、基本要求、工作原则和主要任务，为着力加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设指明了方向。如何把胡锦涛同志的讲话精神和全会部署的各项任务落到实处，进一步开创反腐倡廉建设的新局面，是机关各级党组织的神圣使命和政治责任。抓好反腐倡廉建设，思想认识要有新提高。思想认识的大提高是搞好反腐倡廉建设的重要前提。机关各级党组织和广大党员干部要深入学习江泽民同志反腐倡廉理论和胡锦涛同志关于反腐倡廉的一系列重要论述，更加自觉地运用反腐倡廉建设的最新理论成果武装头脑，指导工作，解决问题，努力在深化学习中加强理性思考和战略思维，在指导实践中总结经验教训和创新反腐之举，使思想境界紧跟经济社会发展的大势，把思想统一到十七大做出的重大决策部署上来。要胸怀科学发展观，践行科学发展观，站在反腐倡廉的最新起点和高度上，充分认清党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，坚持反腐倡廉常抓不懈，坚持拒腐防变警钟长鸣，以对党和人民高度负责的精神，深入持久地把反腐倡廉建设引向深入。

抓好反腐倡廉建设，履职能力要有新提升。机关各级纪检组织是抓党风廉政建设和反腐败工作的职能部门，要更好地适应

新形势下反腐倡廉建设的要求，充分发挥职能作用，下大力提高全面履行党章赋予职责和任务的能力，提高协助党委加强党风建设和组织协调反腐败的能力。各级纪检干部身居反腐倡廉一线最前沿，要时刻增强工作的前瞻性和预见性，紧紧围绕反腐倡廉全局性、倾向性问题，及时提出有针对性的有效措施和治本之策。要加强自身建设，按照中央大规模培训干部的要求，不断加大培训力度，使办案查案人员更加熟悉政策、把握规定、精通业务，逐步改善纪检干部的队伍结构和素质状况，强力实现履职能力的新陈代谢，提高新形势下随行反腐任务的能力水平。

抓好反腐倡廉建设，工作作风要有新改进。扎扎实实抓好反腐倡廉建设，既要有过硬的能力作支撑，也要有求真务实的作风作保证。不折不扣地把党风廉政建设和反腐败的任务要求落到实处，是对各级领导干部作风优劣的直接检验。各级领导干部、特别是党政“一把手”要带头落实反腐倡廉各项工作任务。一要率先垂范。各级领导干部要大力彰显示范和引导作用，带头遵守政治纪律，带头执行廉洁规定，带头管好自己和自觉接受全面监督的同时，带头管好管住配偶子女和身边工作人员，确保“后院”及身边不起火、不失火。二要立说立行。言必行，行必果，定了就干，干则必成，高度负责地抓好反腐倡廉各项工作任务的落实。三要务求实效。要大力推行一线工作法，坚持深入基层、深入实际、深入群众进行调查研究，着力把调研成果转化为推进廉政建

设的有效措施，以更高的目标、更严格的标准、更细致的工作，扎扎实实地解决好改革发展中遇到的各种矛盾和问题。

抓好反腐倡廉建设，源头防腐要有新成效。从源头上预防和治理腐败是反腐倡廉建设的基础工程，只有“断源”才能“截流”，要确保源头防腐取得新成效，就必须通过深化改革，完善体制，创新机制，用科学的、系统的、操作性强的法律法规、规章制度来约束权力、规范行政行为，堵塞诱发腐败的漏洞，铲除产生腐败的土壤和条件。机关各级纪检机关要始终不渝地坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,认真落实十七大关于反腐倡廉的各项部署。紧紧扭住重点部位、重点领域、重点岗位易发多发高发案件的薄弱环节，切实加大查办力度，从严惩治于已发之时，悉心防患于未发之初，努力把腐败现象减少到最低程度。要坚持多措并举，综合施策，把改革的推动力、教育的说服力、制度的约束力、监督的制衡力、惩治的威慑力结合起来，增强立体反腐的经常性和实效性，努力推动反腐倡廉建设向纵深发展。

抓好反腐倡廉建设，责任意识要有新增强。改革开放越深入，市场经济越发展，反腐败倡廉建设的任务就越重，机关各级党组织和党员领导干部反腐倡廉的责任就越大。革命建设和改革开放的生动实践都证明，只有强化反腐倡廉责任意识，倡树“廉荣贪耻”的社会氛围，才能推进经济社会又好又快发展。机关各级党组织要始终把反腐倡廉建设摆上重要日程，纳入党政领导班

子和领导干部目标管理，把反腐倡廉工作作为自己份内的事，坚持“一岗双责”，常抱忧患意识，明确刚性责任，狠抓职责落实，并以夙夜在公、寝食不安的精神去亲历亲为，以铁的手腕和强劲的态势抓好本单位、本部门、本系统的党风廉政建设，通过创造高效廉明、风清气正的生态政治环境，促进经济社会各项事业率先发展、科学发展、和谐发展。

2012年5月20日