第一篇：2012年人教版小学五年级数学下册第四单元测试题
第四单元《分数的意义和性质》单元测试
（三）一、判断题(每道小题 2分 共 6分)1.2.3.把单位“1”分成若干份, 表示这样的1份或者几份的数, 叫分数.（）
二、单选题(每道小题 2分 共 6分)1..2.两个分数, 分数单位大的分数值
[
]
A.大
B.小
C.不一定
三、填空题(1-2每题 1分, 3-7每题 2分, 8-12每题 4分, 13-15每题 5分, 第16小题 6分,分)1.2.3.在括号里填上合适的分数．
(1)21厘米＝（）米
(2)14角＝（）元
4.在括号里填上适当的分数．
4025毫升＝（）升
2750克＝（）千克
5.6.7.在括号里填上适当的分数．
7平方米50平方分米＝（）平方米
136分＝（）小时
8.9.在括号里填上“＞”、“＜”、“＝”．
共 53
10.在括号里填上＞＜或＝．
11.在（）里填上＞、＜或＝．
12.13.14.15.16.四、应用题(1-3每题 5分, 4-5每题 6分, 共 27分)1.一个面粉厂, 用200千克小麦磨出170千克面粉．磨出的面粉占小麦总数的几分之几？
2.用300千克黄豆可榨油39千克,平均1千克黄豆可榨油多少千克？
3.王师傅12天做了一批零件, 每天完成这批零件的几分之几？4天做了这批零件的几分之几？
4.三个同学走一条22千米的路, 甲走了6小时, 乙走4．5小时, 丙走5小时, 谁走得快？
5.五二班有学生45人, 其中男生21人, 男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？
五、其它题(每道小题 4分 共 8分)1.把下面各组分数通分．
2.一、填空题。1．
()()()2()85=1.2 6 16÷（）30÷（）=
56539()2．把单位“1”平均分成9份，表示这样的5份的数是（），它与把（）平均分成（）份，表示其中1份的数相等。
3．五年级一班有男生26人，女生24人，女生人数是男生人数的(()(，男生人数是女生人数的)()。)4．把2千克糖平均分成5份，每份是总数的(()，是（）千克。)45．表示把单位“1”平均分成（）份，取其中的（）份；还表示把4平均分成（）份，取其中7的（）份。
136． 分数单位是（），至少要添上（）个这样的分数单位就变成了一个整数。
77．分母是8的最简真分数有（）。8．在下面的括号里填上适当的分数。
1吨300千克=（）吨
20分=（）时
37克=（）千克 1米13厘米=（）米
2时=（）日
125立方厘米=（）立方分米 9．在括号里填上“<”、“>”、“=”。1435339773○ ○1 ○ ○ ○ ***352110．按从小到大的顺序排列下面各数。0.8
784611.一条长8米的水渠，用17天修完，平均每天修这条水渠的（），平均每天修（）米。
212．的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，分母应该加（）。
7二、判断题。
1．分子比分母大的分数叫做假分数。
（）
12．把三块饼平均分成5份，1份是块。
（）
53．3÷7的商比5÷7的商大。（）
4．一项工作，甲用5小时完成，乙用6小时完成，所以乙比甲的工作效率高。（）5．分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）76．小于 的真分数只有6个。（）8637．因为，所以它们的分数单位也相同。84118．一项工作，甲用小时完成，乙用小时完成，所以甲比乙完成得快。（）56
三、选择题。1131．把3米长的铁丝平均分成7段，每段长是（）。A．米 B．米 D．米 7372．分子是5的假分数有（）个。A．4 B．5 C．无数 3．假分数与1比较，它（）。A．大于 B．小于 C．大于或等于 574．大于而小于的分数有（）个。A．1 B．2 C．无数 9915．下面图形中的阴影部分不是的是（）。2 A． B． C． D.6.一段路,已经修了,这里把（）看作单位“1”。A．已经修的 B．未修的 C．全部的 7．的分母加上18，要使分数的大小不变，分子应加上（）。A．18 B．4 C．8 D．3 8．10克盐溶入100克水中，盐占盐水的（）。A．
四、将下列的分数约分。912345621281230227727211264125 60111 B． C． 11910493
5五、将下列各分数通分 54和6935和4757和824
213、和3483411、和 201560
六、解决问题。1．王勇参加实弹射击，42发命中，还有8发没有命中。他的命中数占实际射击总数的几分之几？ 2．五（1）班有学生45人，其中女生有21人，男、女生各占全班人数的几分之几？ 3．一根绳子长36米，剪去12米，剩下的占全长的几分之几？ 4．小刚用3小时读书65页，小军用5小时读书105页，谁读书的速度快？
第二篇：小学五年级数学下学期第四单元测试题
1、8个小正方体拼成的大正方体，从它的一角拿走一个小正方体，表面积有没有变化?体积呢?为什么?
2、有一块彩泥，第一次把它捏成正方体，第二次把它捏成长方体，第三次把它捏成球。这三次捏成的物体哪一个体积最大?
3、一个长5厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体，截成两个形状大小完全一样的长方体，表面积最少增加多少平方厘米?体积有变化?
4、王军喝水的杯子的容积大约是200毫升，他喝多少杯水大约相当于1.6升水?
5、一个砖的长是24厘米，宽是12厘米，厚是6厘米，它的体积是多少?
6、一个长方体和一个正方体的底面积都是16分米2，长方体高3分米，哪个体积大?
7、西师大版小学五年级数学下册第四单元测试题：有一个长是10分米，宽是8分米，高5分米的容器，如果装水120升，那么水的高度是多少?
8、将表面积为54厘米2、96厘米2、150厘米2的三个正方体熔铸成一个大正方体，求大正方体的体积?
9、一块长方体木料的体积是0.6米2，它的横截面的面积是0.12米2，它的高是多少米?
10、把一个长是20厘米的正方体钢坯，锻造成长和宽都是5厘米的长方体钢材，这段钢材的高度是多少?
11、一个长方体木块，从上部截去高为5厘米的长方体，便成了同一个正方体，表面积减少了120厘米2，原来长方体的体积是多少立方厘米?
12、将表面积为24厘米2、54厘米2、294厘米2的三个正方体熔铸成一个大正方体，求大正方体的体积?
13、将一根3米长的长方体木料锯成相同的两段后，表面积比原来增加了96分米2，这根木料原来的体积是多少?
14、一块长方体钢材，长1米、宽4厘米、厚3厘米，它的体积是多少立方厘米?1厘米3的钢重7.8千克，这块钢材的质量是多少千克?
15、一只底面是正方形的长方体铁箱，如果把它的侧面展开，正好得到一个边长是40厘米的正方形，这只铁箱的容积是多少升?
16、一个长方体的的底面边长是4厘米的正方形，它的表面积是128厘米2，它的体积是多少立方厘米?
17、一段长方体木材，长1米，如果锯短了2厘米，它的体积就减少20厘米3，这段木材原来的体积是多少立方厘米?
18、一个长方体容器，长20厘米，宽15厘米，高10厘米。容器内装满水后，将一块铁块放入容器中，有部分水溢出，再将铁块取出，这时容器中的水面高是6厘米，这块铁块的体积有多大?
19、有一个正方体容器，棱长是20厘米，里面装满水，把一根长40厘米，横截面是10厘米的长方体铁棒垂直放入水中，会溢出多少立方厘米的水?
20、有一个正方体容器，棱长为4分米，里面注有水，水深为3分米，如果把一块棱长为2分米的正方体铁块浸入水中，水面上升多少分米?
21、有两个无盖的正方体水箱，甲水箱有水，乙水箱无水。从里面量，甲水箱底面长30厘米，水面高20厘米，乙水箱底面长为15厘米，将甲水箱中部分水倒入乙水箱，使两个水箱的水面高度一样，现在水面高度是多少厘米?
22、用棱长4分米的正方体石料砌成一个体积是8米3的平台，一共需要石料多少块?
23、一种背负式喷雾器，药箱的容积是15升，如果每分喷出药液1500毫升，喷完一箱药液需要多少分?
24、一个游泳池长50米，宽为21米，高为2米，有三根进水管，每分共进水10米3，要将空池注满，需要多长时间?
25、一个棱长总和是480厘米的正方体油箱能装油多少千克?(每升油重0.8千克)
26、一个长方体的棱长之和是60厘米，长是7厘米，高是3厘米，这个长方体的体积是多少立方厘米?
27、将一个棱长为12厘米的正方体铁块锻造成长3厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体铁块，可以锻造多少个?
28、一个存放货物的仓库，从里面量，长16米、宽10米、高4米，如果里面存放的货高为2.5米，每立方米货物重1.5吨，那么这个仓库的货共重多少吨?
29、一个棱长8厘米的正方体玻璃缸，里面装满水，先将水倒入一个长10厘米、宽8厘米的长方体玻璃缸中，这时水深是多少厘米?(玻璃厚度不计)
30、把一个体积为80立方厘米的铁块浸在底面积为20平方厘米的长方体容器中，水面高度为10厘米，如果把铁块捞出后，水面高多少?
31、一个长方体的容器，底面积是16平方分米，装的水高6分米，现放入一个体积是24立方分米的铁块。这时的水面高多少?
32、一块长方形铁皮，长32厘米，在它四个顶角分别剪去边长4厘米的正方形，然后折起来焊成一个无盖的长方体铁皮盒。已知这个铁皮盒的容积是768立方厘米。原来这块铁皮的面积是多少?
33、一个长方体玻璃缸，底面积是200平方厘米，高8厘米，里面盛有4厘米深的水，现在将一块石头放入水中，水面升高2厘米。这块石头的体积是多少立方厘米?
第三篇：最新二年级下册数学第四单元测试题
一、计算。
1.直接写出得数。
500+40=480-400=600+200=
640-40=30+800=700-300=
20+200=910-10=500+500=
2.用竖式计算。
223+577=342+164=
验算：验算：
216+125+468=85+186+256=
4.连一连。
304+206596+101402+199497+196306+399
接近500接近600接近700
二、填空题。
1、201接近()，592接近()。
2、一年级有202人，二年级有196人，两个年级大约一共有()人，剧院共有400个座位，够坐吗?()
3、下面哪道算式的结果小于800，在□里画“√”。
299+498□401+402□208+592□
4、下面哪道算式的结果大于500，在□里画“√”。
296+397□106+303□298+102□
5、比300多60是();比960少900是()。
6、由3个百和9个一组成的数是()。
7、请填出家禽养殖场的动物只数。
鸡鹅鸭
去年养了236只97只456只
今年又养了342只365只489只
一共有()只()只()只
8、在里填数。466 1
4+58+ 2 8+8 55 0 4 678、你能根据每组第一题的得数，直接写出后面两题的得数吗?
345+135=480551+232=783368+215=58
3345+235=451+232=268+315=
345+335=351+232=168+415=
9、小丽：我有38张邮票。
小明：我的邮票比小丽多。
小华：我的邮票比小丽少。
(1)小明最少有()张邮票。(2)小华最多有()张邮票。
三、你认为对的在下面的□里打“√”，错的打“×”并在右边方框里订正。
163675460
+251+44+389
314719859
23479
15040
2+306+3
31790802
四、列式计算。
1.比860少60是多少?2.20、150、80这三个数的和是多少?
3.2个加数都是400，和是多少?4.680比600多多少?
五、解决问题。
1.我们已经收了98个松果。还要收105个。
先估计他们大约一共要收多少个松果，再计算出结果。
2.小力从家出发，先到商店买文具，再到学校，一共要走多少米?
3.(1)两人一共铺了多少块?
(2)一共需要铺多少块?
4.我们一班做了160个。我们二班比一班少做60个。
(1)二班做了多少个灯笼?
(2)三班做了多少个灯笼?
(3)3个班一共做了多少个灯笼?
第四篇：小学五年级数学教案——数学五年级下学期 第四单元测试题
小学五年级数学教案——数学五年级下学期 第四单元测试题
一、填空．
1．把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的（），3段占全长的（）．
2． 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加（）个这样的分数单位后为2．
3．分数单位是 的最大真分数是（），最小假分数是（）．
4．6÷9＝
5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．
○ ○ ○1
○ ○ ○
6．在括号填上最简分数．
400千克＝（）吨75厘米＝（）米
15分＝（）时50立方分米＝（）立方米
350毫升＝（）升30时＝（）日
7．在 三个数中，最大的是（），最小的是（）．
8．一个分数，如果加上它的一个分数单位就得1，如果减去它的1个分数单位就得 ．这个分数是（）．
二、判断题．
1．把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的 ．（）
2．a和b都是自然数，b÷a＝ ．（）
3．假分数都大于1．（）
4．分母是12的所有最简真分数的和为2．（）
5．最简分数的分子、分母没有公约数．（）
6．1米的 和3米的 相等．（）
三、把下面的带分数化成假分数．
四、用分数表示下面各题的商．
8÷3＝12÷30＝45÷6＝
71÷11＝60÷24＝70÷42＝
五、先通分，再比较每组中分数的大小．
六、应用题．
1．工程队修一条4千米长的公路，12天修完．平均每天修多少千米？平均每天修这条公路的几分之几？
2．电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视机．实际上半月完成了2400台，完成了全月计划的几分之几？还剩几分之几没有完成？
3．用两台拖拉机耕地，甲拖拉机3天耕了7公顷，乙拖拉机5天耕了12公顷．哪一台拖拉机的工作效率高？
4．学校买来一些文艺书和科技书，其中文艺书有360本，科技书有120本．
（1）文艺书本数是科技书本数的几倍？
（2）科技书本数是文艺书本数的几分之几？
（3）科技书本数占买来新书总数的几分之几？
（4）文艺书本数占买来新书总数的几分之几？
参考答案
一、填空．
1．把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的（），3段占全长的（）．
2． 的分数单位是（），它有（8）个这样的分数单位，再加（2）个这样的分数单位后为2．
3．分数单位是 的最大真分数是（），最小假分数是（）．
4．6÷9＝
5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．
＞ ＜ ＞1
＞ ＝＞
6．在括号填上最简分数．
400千克＝（）吨75厘米＝（）米
15分＝（）时50立方分米＝（）立方米
350毫升＝（）升30时＝（）日
7．在 三个数中，最大的是（），最小的是（）．
8．一个分数，如果加上它的一个分数单位就得1，如果减去它的1个分数单位就得 ．这个分数是（）．
二、判断题．
1．把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的 ．（×）
2．a和b都是自然数，b÷a＝ ．（×）
3．假分数都大于1．（×）
4．分母是12的所有最简真分数的和为2．（√）
5．最简分数的分子、分母没有公约数．（×）
6．1米的 和3米的 相等．（√）
三、把下面的带分数化成假分数．
四、用分数表示下面各题的商．
8÷3＝ 12÷30＝ 45÷6＝
71÷11＝ 60÷24＝ 70÷42＝
五、先通分，再比较每组中分数的大小．
六、应用题．
1．4÷12＝（千米）1÷12＝
答：平均每天修 千米，平均每天修这条公路的 ．
2．2400÷4000＝ 1－ ＝
答：完成了全月计划的，还剩 没有完成．
3．7÷3＝（公顷）12÷5＝（公顷）答：乙拖拉机的工作效率高．
4．（1）360÷120＝3
答：文艺书本数是科技书本数的3倍．
（2）120÷360＝
答：科技书本数是文艺书本数的 ．
（3）120÷（120＋360）＝
答：科技书本数占买来新书总数的 ．
（4）360÷（120＋360）＝
答：文艺书本数占买来新书总数的 ．
第五篇：小学五年级下册数学第二单元测试题
小学五年级下册数学第二单元测试题
一、填空。
1、找出24的所有因数：从小到大一对一对地写（）。
2、一个数的倍数的个数是（），最小的倍数是（）。
3、在数字5、0、6组成的三位数中，2的倍数有（），5的倍数有（），同时是2和5的倍数有（）。
4、在36、75、34、366、580、540、435、27、65、105、216、720这几个数中，同时是2和 3的倍数有（），同时是3和5的倍数有（），同时是2和5的倍数有（），同时是2、3和5的倍数有（）。
5、根据45÷5＝9，我们说（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
6、一个数的最大因数是24，这个数是（），这个数最小的倍数是（）。
7、三个连续偶数的和是72，这三个偶数分别是（）、（）和（）。
8、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（）。
9、个位上是（）或（）的数，是5的倍数；个位上是（）的数都是2的倍数；一个数（）上的数的（）是3的倍数，这个数就是3的倍数。
10、奇数与偶数的和是（）；奇数与奇数的和是（）；偶数与偶数的和是（）。
11、个位数字是0的数，既是（）的倍数，又是（）的倍数。
12、有5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数是（）
13、在（）填上一个数，使下列的数既是2的倍数，又是3的倍数。4（）； 7（）0； 13（）6；（）12（）；
14、在（）填上一个数，使下列的数既是2的倍数，又是5的倍数。16（）；（）0 ；（）0 ；（）75（）；
15、在（）填上一个数，使下列的数同时是2、3、5的倍数。6（）；（）70 ； 8（）8（）； 9（）（）0； 16、8×5=40，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。17、36÷9=4，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。
18、在18÷6=3中，18是6的（），3和6是（）的（）。
19、在14÷7=2中，（）能被（）整除，（）能整除（），（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
20、若A÷B=C（A、B、C都是非零自然数），则A是B的（）数，B是A的（）数。21、226至少增加（）就是3的倍数，至少减少（）就是5的倍数。22、12的约数有（）；18的约数有（）；其中（）是12和 18的公约数；它们的最大公约数是（）。
23、下列的数可以用那两个质数的和表示，并总结规律。
9=（）+（）42=（）+（）38=（）+（）80=（）+（）50=（）+（）62=（）+（）
24、用质数填空
18=（）+（）=（）+（）=（）＋（）＋（）12=（）×（）×（）30=（）×（）×（）8＝（）×（）×（）
25、有两个质数，和是18，积是65，这两个质数是（）和（）。26、20以内的质数有（），合数有（）。
27、自然数（）除外，按因数的个数可以分为（）、（）和（）。
28、在16、23、169、31、27、54、102、111、97、121这些数中，（）是质数，（）是合数。
29、两个连续的质数是（）和（）；两个连续的合数是（）和（）。
二、判断。
1、一个数的因数一定比这个数小。（）
2、5是因数，30是倍数。（）
3、如果用a 表示自然数，那么2a一定是偶数。（）
4、a是一个偶数，与a 相邻的两个偶数分别是 a－2 和 a＋2（）
5、一个自然数，不是偶数就是奇数。（）
6、自然数的个数是无限的，所以因数和倍数的个数都是无限的。（）
7、一个自然数（0除外）的最小因数是1，最大因数是它本身。（）
8、一个数的因数一定小于它的倍数。（）9、1是任何自然数的因数。（）
10、所有偶数的和比所有奇数的和大。（）
11、奇数再加一个奇数，和一定有因数2。（）
12、A÷B＝5，那么5一定是A的因数。（）
13、能同时被2、3、5整除的数一定是偶数。（）
14.因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。（）
15.因为15÷5=3，所以15和5是3的因数，5和3是15的倍数。（）16、5是因数，15是倍数。（）
17、甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。（）
三、选择题。
1、如果17是a的倍数，那么a是（）。
A、1 B、17 C、1或17 2、1.8能（）。
A、整除3 B、被3整除 C、被3除尽
3、数A是一个偶数，则下列说法中（）是错误的。
A、数A有因数2 B、数A是2的倍数 C、数A除以2余2
4、甲数×3=乙数（甲、乙是非0自然数），乙数是甲数的（）。
A、倍数 B、因数 C、自然数
5、在（）里填上一个数，使87（）是3的倍数，共有（）种填法。
A、1 B、2 C、3 D、4
6、最小的四位奇数比最大的三位偶数大（）。
A、113 B、13 C、3
7、两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（）。
A.3和8 B.2和9 C.5和7
四、求下面数的最大公约数。
24和36 54和72 7和63 12、18、36
五、应用题。
1、有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？
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2、新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇？
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