厉山三中参观学习心得体会（5篇）

第一篇：厉山三中参观学习心得体会

厉山三中参观学习心得体会

11月6日，在学校的安排下，我校教师一行30余人在黄校长的带领下赴厉山三中学进行了为期两天的参观学习。

厉山三中是湖北省随州市随县历山镇的一所农村初中学校，走进校园，沿清香袭人的“桂花路”前行至“香樟道”文化区，“教育文化”橱窗重点展现了“厉山三中核心价值观”“厉山三中十大教育定理”“厉山三中学生最喜爱的标准”“厉山三中十大教育观点”“厉山三中教师誓词”。

走进教室，讲台被搬走了，四面六块黑板，教室里，学生六人一组，相对而坐，黑板前站着讲课的是学生，而老师则穿梭于讲台下的学生当中。厉山三中“立体合作”教学模式提高了课堂教学的效率、提高了学生的综合素质，提高了学生的学业成绩，更培养了学生良好的学习习惯。“立体合作”教学模式变面向个别学生为全体学生，变教师主演为导演，变学生被动为主动，变以教师为中心为以学生为中心，变同步学习为异步学习，变个体学习为同伴互助。

感受之一：学校如此洁净。无论是教室还是走廊，无论是餐厅还是宿舍，无论是操场还是人行道，校园里所有的角角落落不见一块纸屑、一块垃圾，也不见成群结队的打扫卫生的学生，也不见垃圾桶。校园宣传橱窗很多，主要展现了学校课改的理念及相关成果，展示了学生的精神面貌，表彰了很多优秀集体及个人。学校楼道墙壁上，不是我们看惯了的名人像，名人言，而是本校老师及学生的像，是老师与学生的心语。每一句都发自肺腑，每一句都感动人心。让师生耳濡目染，心灵受到净化，性情得到陶冶。

感受之二：学校如此安静。无论上课还是下课，无论室内还是室外，校园里

只有读书声，不见学生疯赶打闹，学生在课堂学习中，学习以小组合作方式进行，老师是引导者、组织者。每位学生自觉做笔记、积极参与学习。他们对于参观者的突然到来并不紧张，教室的前后两个门都是大开着，听课的教师简直就是在逛超市，从这个门进去，那个门出来，这个班看看那个班瞧瞧，上课的老师和学生根本就不会理睬你，就像没有人听课一样，上课的老师和学生完全进入到了角色之中。

参观厉山三学回来我一直反复思索，深感我校课堂教学改革迫在眉睫，厉山三中学取得今日的成就，领导和老师付出了艰辛的努力，我们应该端正态度，俯下身子，结合当今实际，虚心学习，要学其精髓，把握内涵，深刻理会，抱着必胜的信心，排除千难万阻，使我们的课堂成为活动的课堂、有效的课堂，使我们的校园成为洁净和谐、书声琅琅的校园。

王 义 洲

2011/11/9

第二篇：厉山三中体育工作迎检汇报材料

关注学生健康成长，开创学校体育教学新局面

——东城八角楼中学体育工作迎检自查报告

一、学校基本情况

东城八角楼中学是一所位于城乡结合部的寄宿制初中学校，学校校园面积约25000平方米，现有29个教学班，在校学生1906人，专职任课教师112人（其中专任体育教师3人，兼职体育教师3人）。

二、自查情况与得分

我校依据《学校体育工作督导检查细则》的标准，逐条进行自查，得分96.5分，居优秀等次。在教育管理、发展规划、课程教学、制度建设五个方面没有扣分，主要扣分点是在条件保障方面，其中教师配备、体育设施和经费投入方面各扣1分。

三、主要措施与经验

1．指导思想明确，分管领导重视。学校成立了以易明星校长为组长，王刚副校长为副组长，黎长军、熊德发、王庆峰、刘传宗、刘红玲为成员的体育领导小组，以教务处为龙头，政教、总务等各部门协助，做到责任明确，齐抓共管，体育组具体制定并实施体育工作计划。学校根据《国家学生体质健康标准》，结合学校实际制定了《八角楼中学两操一课体育工作管理办法》，逐月进行检查，翔实记载，做到评价客观公正，按月考核兑现奖惩；同时根据学校实际，提出加强体育工作和提高学生健康素质的目标和要求，制订相应的具体措施来确保目标的落实。

2．加强体育队伍建设，落实体育教师待遇。我校依据部颁课时计划，开足体育课时，积极开展体育活动。我校注重体育教师队伍建设，积极鼓

励教师提高学历，加强自我休养。现在三名专职、三名兼职体育教师，均获得专科及以上学历，中级以上职称，年龄层次合理，业务素质较高。为了激发体育教师的积极性，学校及时落实体育教师的待遇，每年人均发放400元以上。体育教师在职务评聘、福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇。

3．执行国家课程标准，认真上好体育课。我校各年级各班按3节课的课时标准，落实体育课。其具体做法：一是所有开设的体育课上学校课程总表，使体育课有了时间保证；二是制定相关措施，使体育课有了制度保证；三是把体育成绩纳入文化课总分，使体育课有奖惩保证；四是把体育教师的计划、备课、上课纳入学校常规教学管理范围，使体育课实施有措施保证：六是体育活动有记载，档案比较完善，学生体育测试成绩记录在案，形成比较完整的资料库，使我校体育活动、体育教学有据可查。

4．切实作好《国家学生体质健康标准》测试工作。学校根据测试工作要求，制订测试工作实施方案，责任落实到人。在测试过程中，体育教师和相关班级班主任认真组织，保证测试有序进行，登记成绩真实有效。按程序进行数据上报及结果公示。由于全体参与人员切实负责，学生体质测试达标合格率在80%以上，数据真实、完整。测试工作完成后，体育教研组认真进行经验总结，找出问题与差距，并根据测试结果进行有针对性的训练。

5．定期举办学校运动会，大力培养体育骨干。我校对学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，每天坚持做早操、课间操和眼保健操，设置大课间活动，坚决落实阳光体育一小时要求，学生每天一小时校园体育活

动时间、场地、内容得到保障。每年秋季召开学校体育运动会，鼓励以班级为单位的学生体育活动和竞赛。通过班风竞赛的形式，把武术健身操、队列变换、唱校园歌曲等项目合成一起，集中展示各年级各班学生的精神风貌，形成我校独具特色的文体活动模式，深受学生的喜爱。区教育局多次组织兄弟学校到我校观摩，活动成果受到好评。学校体育组利用课余时间，挑选体育苗子，成立学校体育训练队，给予带队教师和参训学生一定生活补助，从而大大地增强了体育训练队教练和队员的积极性，参与历次市区级体育竞赛均能取得好成绩。在2010年曾都区第六届中学生运动会上10人次榜上有名，其中尤为可喜的是王国庆同学获得了男子跳远第一名和男子跳高第三名。丰富多彩的体育活动，充分展示了我校特色体育的水平，有效促进我校体育活动课有特色上档次。

6．积极参加教研活动，教研成果比较突出。我校把每周五上午定为体育教研活动日。体育教研组利用教研活动时间研究教材、研究学生、探讨教法。鼓励年轻教师积极参加各级“四优”评比活动，并取得可喜的成绩。我校李海涛、刘红玲教师参加曾都区组织的体育大比武中，分别获得教师基本功和优质课竞赛三等奖。

7．大力投资体育场地建设，注重设施维护。我校十分重视体育场地、体育器材的建设，在资金十分紧缺的情况下，先后投资近五十万元，建有标准的200米跑道的环形运动场、六个新颖别致的乒乓球台、两个高水平标准篮球场、两个羽毛球场和两个排球场，添置各项体育设备，目前体育场地和器材基本达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，保障了体育教学及学生锻炼的需求。学校指定专人对场地、设施进行维护管理。与

体育教师签订了体育课责任状，确保学生体育锻炼和体育活动安全有序进行。

四、存在的主要问题

由于学校地处旧城区，占地面积有限，学生活动场地比较狭窄，在一定程度上影响了体育活动的开展。另外学校体育专职教师不足，每位体育教师担任课时较多，对组织和指导学生体育活动深感力不从心。但学校不断在用心谋划，统筹协调，着眼长远，长期关注学生健康成长，不断开创学校体育教学和体育活动新局面

总之，我校体育工作取得了令人满意的成绩，但离办人民满意的学校还有一定的差距，我校决心借这次学校“迎接湖北省中小学体育工作专项督导检查”的东风，让体育工作更上一层楼。

八角楼中学 2013.10.15

第三篇：椒山中学参观学习心得体会

参观临洮椒山中学心得体会

四月三日星期五，在学校领导的精心安排下，由杜校长带领我们初中的全体教师参观学习了临洮椒上初中，感受颇深。这所学校敢为天下先的创新模式，给我留下了深刻的印象，使我豁然开朗，大开眼界，受益匪浅。

本次考察虽然只有一天，但椒山学校给我的震撼却是全方位的。学校的管理理念，师生的精神面貌及工作学习热情，责任、用心、落实、坚持不懈等词总是时不时出现在脑海中。

走进椒山学校，给人的第一感觉就是椒山中学的校园文化氛围太浓厚了。椒山学校里所有的空间，无论是门、窗、墙、廊，还是楼梯、地面、镜子、柱子，甚至教室的横梁和路边的灯箱上，都有相关学科的知识点总结、有激人奋进的名言警句、有历史名人图片、有古今中外的时代名人，更有许许多多小组合作的优秀个人的照片在校园里每个角落。这样，学生随地都能受到良好文化的熏陶,从中受到启迪.凡是经过的人，时时处处都能感受到关怀、感受到激励。这种布局、这种氛围似乎在展示横水人的成功与喜悦。这是其他学校难以做到的。

教室文化异彩纷呈。班班有班风、班训，学生作品展示、各种班级规章制度，每个班级都给自己的起了一个班名，体现了不同班集体不同的特点，对激励学生起到了巨大作用，也昭示着他们积极进取的风貌。

我们听了一节物理课，虽然只是一节课，但深深感觉到椒山学校四段一评快乐课堂教学模式的快乐高效特点。这节课不是学校特意为

我们安排的，而是所有教师轮流为参观者展示课堂教学，说明“四段一评”教学模式已深入椒山学校的每一个师生。教学模式已趋于成熟。评价培养了学生竞争、合作意识，从课堂教学学生的表现可见一斑。

椒山学校的“四段一评”快乐课堂教学模式本着“以人为本”的理念，以“自主合作”为灵魂，力求体现新课程标准对课堂教学的要求。

第四篇：厉山三中2011年秋学校工作计划

厉山三中2011年秋学校工作计划

为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立忧患意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量，厉山三中2011年秋学校工作计划。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风学风建设，努力构建书香校园、文明校园、特色校园、和谐校园。实现“创特色名校”的奋斗目标，特制定本计划：

一、指导思想

在科学发展观的指导下，坚持“让每个孩子成功”办学思想，以“厚德有为，宁静致远”为校训，崇尚“合作奉献”的校园精神，以“人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理”为育人准则，以营造书香校园为工作方式，以“立体合作”课堂模式为教学改革突破口，以高效德育为日常工作的抓手，以课堂、阅读、英语、体育、课程为学校特色，更新教学理念，强化学校管理，力求各项工作有新的突破，办学水平再上新台阶，在创建“特色名校”的路上更进一步。

二、工作目标：

1、加强班子建设，构建学习型队伍，使每个班子成员成为学校发展的谋划者和引路人。

2、坚持预防为主，落实政教日常工作，积极创建平安校园，确保学校工作安全、有序、高效运行，杜绝一切不安全的因素出现。

3、坚持以人为本，加强班主任队伍和教师队伍培训，建设优秀的班主任和教师团队，为学校的快速发展奠定良好的基础。

4、强化学校内部的管理，严格落实学校制定的各项规章制度，以绩效工作为杠杆，加强和规范教育教学工作管理，提高教师的主人翁责任感。

5、坚持以“立体合作”教学模式为课堂改革，继续深化课堂改革，全面提升学校的办学水平。

6、加强学校提出的以体育、英语、阅读、课堂为特色的课程建设，适时开发学校的校本课程。

7、开展“铸师魂、正教风、树形象”师德师风建设等系列教育活动，严禁教职工抹牌赌博，体罚和变相体罚学生，校外办补习班等不良师德活动，树立良好的三中形象。

8、加强后勤工作管理。狠抓增收节支这一环节，增强财务的透明度和后勤员工的服务质量，打造放心后勤。

9、认真落实“阳光运动一小时”，坚持早晨的长跑、“两操”等体育活动及四月的读书月活动，适当开展文艺汇演及其它活动，丰富学生的校园生活。

10、加强随县2010年教育教学工作会议，湖北省教育学会第二十三次学术年会及全国知名专家研讨会等活动的各项准备工作，充分利用这几次的活动，促进学校的发展和提升。

三、工作措施：

(一)以校园文化建设为中心，致力学校的内涵发展，打造文化校园。

学校将从自身实际出发，找准校园文化的着力点，从环境文化、制度文化、精神文化入手，进行校园文化建设。

1、环境文化。环境育人，环境塑造人。本学期，学校将搞好学生食堂的收尾工程，同时作好食堂周围的美化工程和内部布置工作，使三中的学生食堂成为一道亮丽的风景。做好学校花坛的管理工作，使树成行、花成簇、一坛一品，更新学校的横幅、橱窗，绿化好教学楼、办公室、教室，营造良好的育人环境，充分发挥环境育人的功能。

2制度文化。厉山三中有将近百个各种制度，制度建设必须具有前瞻性和实效性。因此，本学期我们将继续完善各项制度，充分发挥制度的作用，用制度管理人，发展人。坚持制度面前人人平等，完善其评价机制，打破分配上的平均主义，达到优劳优得、多劳多得的目的。

3、精神文化。如果说榜样的作用是无穷的，那么一个优秀团队的作用是无所不能的。优秀团队的建设，必须要有精神支柱，我们将充分利用校园文化核心区来武装教师的思想，崇尚“合作奉献”的校园精神，继续开展“德艺双星教师”、“学生最喜爱教师”、“和谐家庭”的评比活动，坚持一周一次的升国旗仪式和国旗下讲话，办好一周一期的《教科之窗》、一月一期的《教学通讯》、《德育视点》等刊物，充分发挥华中希望读书社和班级读书角作用，举办好学校四月的师生读书月活动，丰富师生的精神文化生活，(二)以养成教育为切入点，狠抓师生思想道德建设，构建文明校园。

1、学校领导班子不断加强理论学习和自身修养，提高管理水平，增强服务意识和责任意识，竭尽全力为学校、学生、教师、家长服务；树立团结奋进，勤政务实，高效进取的班子形象，学校领导班子要坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带动人，保证学校工作有序高效运转。每两周一次的校委会，总结安排工作。

2、组织全体教职工学习《中小学教师职业道德规范》，强化师德规范行为，在工作中做到关心集体，维护学校声誉；热爱学生，尊重学生人格，不讽刺、不挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，公正、公平、客观地评价学生，密切与家长的联系，坚持公开教师电话号码，与学生家长进行电话沟通或家访，接待学生家长要热情有礼。

3、教育的原则是建立学生的自信，方法是激励。老师们要深刻领悟厉山三中的十大教育定律和学生最喜爱的老师的十大标准。师生关系就是教学质量，老师要改变自身的习惯，要关注学生的全面发展，关注学生的学习方式，关注学生的生活经验，关注学生的处境和感受，动之以情，晓之以理，帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观，工作计划《厉山三中2011年秋学校工作计划》。没有爱就没有教育，只有这样，才能让教育成为师生的精神乐园。

4、加大班主任培训力度，增强班主任工作艺术。学校成立以工会牵头，包年级领导、政教处、班主任参与的班主任沙龙，坚持每周一下午定期举办“相约星期一”班主任沙龙活动，相互交流学习心得和经验，每周写一篇班主任工作总结或反思，增强班主任工作艺术。

5、以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动，使学校德育高效化。

①开展“养成教育月活动”，每学期的第一个月为学校的养成教育月，政教处拟定养成教育月活动方案，制定其各个阶段的实施时间及达到目标，举行启动仪式及评比活动，用较短的时间规范学生的行为习惯。

②开展一月一次的文明寝室和文明教室评比活动。教室要讲整齐，寝室要讲温馨。

③举办“拒绝不文明行为，我为三中增光彩”等诚信签名活动，培养学生正确的人生观、价值观。

④做好优秀班集体的评选工作，坚持每周一次的升国旗和每月一次的优秀班集升班旗仪式，搞好每周一次的国旗下讲话，做好学生热爱祖国和集体的情感教育。

⑤坚持每周的安全排查工作，严禁学生将管制刀具、易燃易爆物品等危险品带入校园。每周日晚自习为固定排查时间，做好危险品的收缴和登记。

⑥充分发挥各班“文明卫生监督”小分队的作用，杜绝乱丢乱扔，培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌等良好的行为习惯。

⑦组织学生学习《中学生日常规范》活动，将《规范》印发到每个学生手中，以班级为单位组织学习，以校为单位组织考试，让学生知道什么是中学生可以做，什么是中学生不能做的事。

⑧发挥心理健康咨询室暨“王老师工作室”的作用，做好学生的心理健康教育。

⑨办好一月一期的《德育视点》刊物，进一步加强师生的德育工作。

(三)以校本研究为抓手，开展教学教研活动，全面提升教学质量，构建特色学校。

教学教研工作是学校的核心工作，主要从教科研、教学常规两方面入手，全面提高学生的学习水平。

1、教科研工作

①以“101读书会”为平台，以读书月为契机，建立健全教师读书制度。

一个喜欢阅读的人，一定是一个有品位的人。教师要把读书视为生活的重要组成部分，努力提高教育理论水平，转变教育观念，增强文化底蕴，引领教育方式的转变，充分发挥学校图书室和“101”书橱的作用，倡导以读书为荣，教师要读专著，赏名著，诵经典，写随笔，引导教师多读书，读好书，多写文章，写好文章，以开阔视野，充实文化底蕴。

教师要制定个人读书计划，书目可以是学校推荐的，也可以是自己寻找的。老师要花时间读初中各学科的教科书，全面了解初中学段的教学内容和教学要求，教师更要读与自己所教学科相关的理论书籍，以利于把握所教学科的发展方向和深度，教师至少要每月写一至二篇教育随笔或读书笔记，可以在博客中发表也可以向各类报刊投稿，以促进教师在读书中反思，在反思中读书。

②继续做好“立体合作”教学模式下的高效课堂的课题研究，完善“立体合作”理论体系。

涉深水者得蛟龙，涉浅水者得鱼虾。课堂改革进行了一年多了，“立体合作”课堂模式被广泛的运用到教学实践中，如何运用“立体合作”打造学科特色，是本学期的教研重点。学校将以2009年秋申报的中国教师报的打造“立体合作”课堂模式下的高效课堂这一课题为抓手，加强各学科的教科研。我们更要完成“立体合作”的模式框架、目标追求、教学流程，使课堂的各个环节脉络更清楚，要求更具体，操作更得当，目标更明确，真正实现“理想课堂”的构建。从而在“立体合作”课堂模式理论体系的支撑下，打造各学科特色。

③强学科教研组的建设，强化教研组长的职责。教学质量的高低，实际上落实在每一位教师身上，落实在每一天的教学工作之中，落实在每一堂课堂教学之中，学校将把加强教研组建设，强化教学基础管理作为提升教师群体素质，提高教学质量的很重要手段。

教务处和教研组要组织安排好教研活动，加强对教研课、随堂课的听课和评课工作。本学期教师将开展“五个一”活动，一篇符合“立体合作”课堂模式的教案，一堂较高质量的公开课，一篇有特色的教学案例，一篇有价值的教学反思，一项富有启发意义的教学论文。

④充分利用网络，继续坚持“走出去，请进来”的形式，开展多种形式的聆听窗外声音的活动。

现代的社会科技日新月异，网络已成为人们与世界联系的工具。学校将加强“数字校园”建设，让所有的教师都会上网查资料、访网站、建博客。学校将以开展各种形式的计算机培训，强化教师运用计算机的能力，让教师不出学校门，便知天下教育事，及时了解教育的动态，发展方向等知识。学校还将利用各种学术研讨会、教研会的机会，选派老师到各地学习，开阔眼界，同时我们还将邀请全国知名专家来校进行学术报告，与老师面对面的交流，以此来提高老师的教研水平。

2、教学管理工作

①、继续完善年级组的工作。年级组作为学校的派出机构，负责各年级的工作，明确年级主任的职责和义务，同时作好对他们的评价工作。做到权利下放，责任上移，为年级主任的工作提供良好的环境，②、做好中考的各项工作。中考工作是学校的重中之重的工作，在本学期备考工作中，应做到耐心细致，踏实负责，实事求是、锐意创新，本着对学校负责，对学生负责的态度，积极主动做好各项工作，力争再创中考奇迹。

③、抓好教学常规工作。切实抓好教师教学常规、学生学习常规的督促和检查，对优秀班级、绿色班级、特色班级、文化班级的建设要实行校委会领导包班，专人指导和检查，做好评价工作。

学校常规管理应做到：

①、计划、落实、检查，改进要形成良性循环机制。

②、备、教、批、辅、改、要做到一月一检查一公示，并且还要进课堂随机调查各环节的落实情况。

③、落实好课间衔接工作，搞好课间衔接，重视课间安全。

④、落实好篮球、乒乓球、阅读、课堂、英语等到特色课程，积极开展各项活动，推进特色学校的创建。

⑤、实行依法办学，努力办人民满意的教育，规范收费，禁止乱发行资料，加强管理，自觉接受学生的监督。

⑥、落实师生的文明用语，开展“讲普通话、写规范字”的活动，使普通话成为校园语言。

⑦、继续办好一周一期的“教学通讯”，一月一次的“教科之窗”，适时推出学生刊物。

⑧、组织好四月读书月活动，开展丰富多彩的读书活动，培养师生的读书习惯，增强师生的文化底蕴。

⑨、注重学校的各种资料的收集，完善学校的教学档案工作。

(四)以服务为宗旨，扎实做好学校后勤工作。

1、树立服务意识，增强个人素质，提高服务水平，后勤人员要以校为家，乐于吃苦，甘于奉献，要时时绷紧为师生服务、为教育教学服务这根弦，把教师、学生、家长满不满意当作衡量自己工作的一把尺子。

2、树立忧患意识，明确责任意识，强化安全意识，要明确各自的责任，特别是要把食堂(食品)安全放在重中之重，负起一分责任，确保一块平安。

3、树立节约意识，确立勤俭办一切事情的思想认真做好平时物品的购、存、发、用的管理，坚持按规章制度办事，拒绝浪费，把每一分钱用在需用之处。

4、进一步规范食堂、小店管理，继续实行大宗物品集体采购，严格购物、验物、登记、审核关，定期公开后勤财务，规范记账，自觉接受上级主管部的检查审计，坚决杜绝食堂高额利润。

5、搞好学生食堂的收尾工作，积极作好学生食堂的内部装修和布置，为师生创造一个良好的生活环境。

6、解决好破旧门窗、桌凳维修等工作。

我们相信，有各级领导的关爱，有全体师生的共同努力，我们惟有务实求真，惟有团结拼博，使我校的办学水平有较大的提高，为学校在特色名校的路上大步前进。

厉山三中

2011.2.11

第五篇：山东华洋职业学院参观学习心得体会

华洋职业学院参观学习心得体会孔庆丽

山东华洋职业学院参观学习心得体会

班主任：孔庆丽

时间：2018年10月19日

华洋职业学院参观学习心得体会孔庆丽

山东华洋职业学院参观学习心得体会 2018年10月19日 孔庆丽

2018年10月17日—2018年10月18日，我有幸随着学校学生处领导及各班主任老师参加了去山东华洋职业学院的参观学习活动。一晚上和一早上下来，听取了华洋职业学院院长、教务处主任、学生处主任的工作汇报，观看了他们学校的校园环境、宿舍环境、训练队表演、护士礼仪队的表演、早操、上课状况，感触颇多，两个字“震撼”。下面从环境卫生、学生纪律、学生精神面貌、温馨和谐的校园文化、教学楼文化、宿舍的文化四个方面汇报感叹之处，也是今后本人今后管理班级评价自己班主任工作成效的参考标准。

一.环境卫生值得赞叹

虽然天色已晚，一进校门就被校园的整洁而感到震撼。这是一所私立院校，校园不大却保持这么干净，无任何纸屑、输料袋、甚至连一片落叶都没有，特别是厕所内地面洁净令人赞叹，特别是作为一位护理专业的老师能给予他们卫生的认可，可以说“卫生真的到位”。心想这得有多少后勤工作人员才能做到这整洁度啊？经过学生处主任孟主任的工作汇报得知每天只有2个班级的学生一早和一晚负责两次卫生清理工作。不仅校园、食堂、公寓、教学楼区都是学生们自己打扫，学校内只有两名清洁工惊醒垃圾的处理和厕所卫生的打扫。学生的卫生清理工作的洁净度如此高，我们两校的学生“同样的年龄，同样由于中考落榜而成为职业学生，同样的起点„„。”私下走访学生得知她们每个人都会自觉地维护着整个校园内的卫生，没有人随地

华洋职业学院参观学习心得体会孔庆丽

丢垃圾，自然而然的环境很好打扫和保持了。她们的言语透露着“卫生洁净必须得”。一入学她们就被学姐带教，一段时间下来形成习惯了。

二．学生纪律值得赞叹

观看她们的晚自习、早操、课堂上课情况，学生们都自觉地遵守，早自习、晚自习、课堂上认真学习，无说话、无睡觉、无玩手机等现象，没有任何违规课堂的现象。食堂买饭、小吃店买食品，排队井然有序，令人赞叹。私下问及学生“平时就这么井然有序吗”，学生的回答“就这样，天天这样呀”。她们不会为了早一点买到饭而插队或拥挤，展示了她们的纪律严明。更为惊叹的是她们的早操，没有学生处领导和班主任的管理，只有学生会干部负责管理，从早上5：30训练队的操练到6：10分班级的早操中队伍整齐，动作整齐、迅速„„，都展示了她们的自律性、自觉性、自立性„„。私自访问走在路上的学生“班主任是否天天都盯着她们、管着她们，她们害怕挨处分纪律才这么好吧„„?”她们的回答和孟主任的解释让我很震撼“班主任很少到班级去，每周一次例会和升国旗才能见到班主任”。可见班主任在早期工作中已将她们培养成独立、自律的个体。这正是本人所缺陷的。

三.学生精神面貌值得赞叹

学生处孟主任汇报了她们的作息时间表，每天休息时间训练队不到7 个小时，其她学生不到八个小时，但是操练中、课堂中、校园的活动中她们展示的是如此的精力充沛、阳光灿烂，特别是训练队早

华洋职业学院参观学习心得体会孔庆丽

上早练、晚上晚讯，白天如此的青春活力，真的令人赞叹。

四.温馨和谐的校园文化、教学楼文化、宿舍的文化令人赞叹 她们的校园文化、教学楼文化、宿舍的文化简单、朴实、适用。如教学楼文化警示语：“、奋斗、勤奋，感恩„„”，“如果你迟到了，请不要走进教室”，“如果上课时你打盹，你就站在后面听课吧”等等给学生以很好的警示于引领。宿舍的文化：“静，乃宿舍之本。雅，及宿舍之美。谐，博宿舍之爱。”警示对手学生宿舍的严格生活要求。

山东华洋职业学院学生处的科学管理方案节约了大量的人力物力，他们的奖惩办法和学校校规“十不准”均抓住了与学生息息相关的利益要害，同时他们要求的均彻底做到实处，严抓到底，“铁的纪律，钢铁般坚硬的态度，必然培训出自律、自立、自强、自信的军人风格的学生队伍。”

参观山东华洋职业学院学习回来我一直心潮难平，反复思索，深感班主任工作管理方法和手段有待提高。虽然我管理的班级纪律、卫生、宿舍等方面成绩与兄弟班级相比比较优秀，但是深感自己作为班主任在工作管理方法和手段有缺陷，有待提高。比如在班级活动、卫生、宿舍、纪律管理方面处处不敢放手，都亲历亲为，真的是“中国式父母抚养孩子的方式”不利于班级学生的独立成长，今后一定用心培养优秀的班干部，大胆的放手让她们去做事情、去管理班级，也为学生处输送优秀的学生会干部。今后一定俯下身子，结合自己班级的实际情况，虚心学习，学其精髓，把握内涵，深刻理会，要怀着宗

华洋职业学院参观学习心得体会孔庆丽

教般虔诚的信仰去对待自己的班主任工作，抱着必胜的信心，将班级的工作再提高一个台阶。

领导要求班主任提出学生管理意见，说实话本人资历过浅，只能将自己管理班级的方法过程做一汇报。

1.校规校纪管理

要求本班学生严格准守校规校纪，凡违犯校规校纪者，一次一人扣量化20分，两次以上者，通知家长领回，回家反省至少两周，由学生写出保证书，家长签字并送回。2017 年，本班吸烟两人，谈恋爱一人均回家反省两周，由学生自己写出保证书，家长签字并亲自送回。之后班内无一人违反校规校纪。

2.安全管理

（1）.学生个人人身安全管理：自学生入校以来，本人时刻为学生的安全绷着一根弦。进 行个人人身安全的教育，叮嘱不论校园、校外均心记安全两个字。在校周末出校园必须结伴至少两人，打车必须拍照车牌号，给自己制造一个保护安全的动作。周末晚上7点后均电话督促不回家的学生及时返回宿舍，宿舍人少者要拼住一个宿舍。并且每个周五上午都给家长微信群里发回家和不回家名单进行确认，并叮嘱家长孩子回家给予微信群里告知“**平安到家”，星期天孩子返校要求家长配合发送“**已返校”，确保学生去向明确，保证安全。

（2）.财务安全

告知学生和家长，学生在校期间不带金银首饰、不戴名表、不戴名贵手机，均要求家长给予配合。告知学生身上现金不超过100元，华洋职业学院参观学习心得体会孔庆丽

新生入学时每个学生和家长都亲自交代，并写在告知新生的一封信上，拍照片传到家长微信群和学生QQ群相册里。至今宿舍学生未发生财务丢失案例。

2017年135宿舍一名学生上报丢失手机一部，全班同学帮忙寻找，查看录像，同学座谈进行调查„„，最后女孩说谎不让其妈妈咨询班主任，并谎言告诉她妈“班主任恐吓她不要在外面是说丢手机”结果女孩妈妈的在不了解实情的情况下，领着孩子的姨妈给到学校讨说法，见面就跟我吵，根本不听解释，当时真的很狼狈，真的不想干班主任了。后来联系孩子的父亲，最终孩子父亲出面道出实情，手机没丢，孩子想以此借口要妈妈给换苹果手机。我说这件事的目的是，班主任的工作真的艰辛，不做不知道，不是所有的学生家长都明理。

3.学生个人卫生指导

孩子们入学时自己的内务都不会处理，甚至有的学生整体不洗脚、不换鞋宿舍气味难闻，我就引导她们每天进行自己卫生清洗，勤洗、勤换、勤晾晒。用班费买了衣架、晾晒内衣的网架、晾晒袜子的夹子。教给她们分类晾晒衣物。.宿舍内务

可以用手把手的教来形容。亲自给她们清理床铺、清扫床底，边示教边提出要求，让她们观看，让她们练习，严格要求地面、床铺、窗缝、暖气片后、桌面的整洁和整齐，每天要求宿舍社长拍宿舍内务照片或视频发给我，抽空于时间观看并提出改进的意见和方法，久而久之，宿舍内务一直保良好状态。

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5.学生纪律

严格要求班级纪律，制定扣分条目和要求：迟到，早退，上课上厕所，每人每次扣3分，上课说话，睡觉，玩手机，每人每次扣5分，次数多者累加，事不过三，超过三次家长来领人。家长不来者，回家反省至少一星期，并由家长亲自送来方可返校。

6．卫生值日管理:教室、班级卫生区每周一大扫除，学生处扣班级卫生扣一分，所有参加打扫除的每人一律扣3分（因为学生处不能每天公布卫生成绩），班主任抽查卫生不合格，扣其分工责任人2分。

7.宿舍内务管理

公寓每天宿舍评分，若宿舍扣一分，其宿舍全体宿舍人员每人每次扣5分。班主任抽查宿舍内务不合格者，扣其责任人2分。

8．请假管理

请假者，需家长亲自电话与班主任联系，为避免耽误课程严格控制请假:事假一天扣10分;病假一天扣2分;无辜旷课，家长来领人，不来领着，让其回家反省至少一星期，由家长亲自送来，学生写保证书。

9.手机管理: 上课一律将手机交与手机袋内，晚上熄灯前，由宿舍舍长收齐，交与生活委员锁于厨内（给生活委员配备了管理手机的锁）。拒不交者每次扣10分，次数多者累加，事不过三，超过三次家长来领人。家长不来者，回家反省至少一星期，并由家长亲自送来，学生写出保证书方可返校。

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10．和谐班级、和谐宿舍的管理

班内同学之间闹矛盾者每次一律扣20分；宿舍不团结者，每人每次扣20分；均不参加评先树优和助学资金补助对象，严重者回家反省至少一周，家长送回，学生必须写出保证书，家长签字方可返校。因此本班同学至今未出现需要班主任处理的矛盾问题。

11.量化分的管理

为班级赢得荣誉者根据贡献大小加分2—10分，每学期成绩优秀的前10名，按名次分别加分20——10分，以激励学习的动机。班级评先树优，以量化分为排序第一条件，再参考成绩。贫困生补助的以上报学生名单依然按其量化分和学生投票表决确定。同时告知学生，将来实习点的安排也是按量化排序。

由于各项班级规定都是为了孩子好，所以大部分家长都很支持。当然管理学生中期间被家长误解、家长电话中谩骂的现象也有发生，委屈过、哭过，但是时间长，家长们理解了，工作也好做了。