技能大赛题签要求5篇

第一篇：技能大赛题签要求

5.决赛题签的结构

决赛题签按“说课”形式命制，每个组别共设8种类型（听说课，词汇、语音、语法课，讲练课，阅读课，写作课，导入课，新授课，复习课）。每个类型5个赛项，5个赛项类型相同但内容不同。命题将着眼于决赛教师教学技能的考查。小学组共40个题签，40个题签抽完后，可再重复抽用。提前24小时抽签，决赛者按所抽题签提出的教材和要求，进行20分钟的“说课”，并进行答辩；“说课”和答辩要求尽可能使用英语，适当使用汉语，答辩可用汉语分析和解释。建议评分采用九堆评分法（即先只记A、B、C三级，再把每级又分成上、中、下三级，共九级，第一级100分，以下每一级递减10分）。省级赛区组委会也可据实际情况制定评分标准和办法。

（1）导入技能

指引入新教材，也称切入，系热身性质的预备活动。

赛项：导入内容兼顾结构与功能；导入对相关情境、背景的利用；各种形式的导入技巧；导入内容的新旧联系；导入活动对其后续学习的积极作用。

比赛要求：导入也可由教师讲解或活动完成，但不可成为单纯的讲授灌输；导入要做好新旧联系；导入要清晰简明，示范准确；导入教材要突出重点；导入要有助于激活学生思维。

（2）游戏、表演等活动的技能

赛项：各种活动之学习重点的选择和由易到难的安排；活动结构的掌握与学生积极性的发挥；多种活动形式的穿插与结合；个体活动、班组活动与讲解的穿插，活动的投入与效益。

比赛要求：教师要成为优秀的组织者与引导者；活动要力求灵活简易并能展示合作学习的精神；活动要重视个体的学习劳动并有利于学生双基训练；活动要特别照顾差生、优生；活动要取得教学的实效。

（3）促学技能

培养学生学习能力和评价学习过程等促进学生自主学习的技能。

赛项：提问技能；评价技能；训练学习策略的技能；安排课内外自学的技能；个别对待的技能。

比赛要求：课堂以学生学习为主；教师从不同角度开发学生主动学习的潜力和更有效地发挥其潜力；给学生提供创造性学习的时空；激发学生掌握自己学习的动力。

（4）将所学内容系统化的技能

这指一课末或一单元、期中、期末之际对已学内容的归纳、总结、检查、巩固复习，其作用是不同程度地加深、扩展、运用学过的内容。

赛项：将刚学或已学知识、技能、能力系统化；检查需要牢记的已学教材；竞赛性的巩固活动；口头沟通性的巩固活动、笔头巩固活动。

比赛要求:系统化的巩固复习活动要有助于记忆和提高学习信心并落实于学生；教师只是推动学生自己进行巩固复习的引导者；巩固复习的内容要以结构或功能作为支持点而进行扩展、变化；巩固复习还要口笔兼顾，不可偏废；巩固复习内容宜偏向综合运用。

（5）听说训练技能

赛项：听能训练的取材与组织；训练开口的技能；听写的运用；口语教学的设计；交流活动表演 比赛要求：在听能教学方面，主要训练连贯地听取信息，不逐词逐句听；区别听辨能力与听能交流能力；开口训练要长期坚持，听写是便于坚持并具多种功能的训练形式；掌握口语发展的层次；帮助学生有话可说，而不是照本宣科。

（6）课文阅读训练的技能

赛项：关键词语与典范句段的教学；推测词义与略读教学；课文教学与听能、写作、口语训练的联系与组合；速读教学；课外及网上阅读。

比赛要求：课文阅读教学首先是训练阅读理解能力，其中推测词义很重要；课文阅读要涉及语言知识，但分析、运用知识只是读懂的手段；读要着眼语篇，过程须从大到小，又从小到大；精读、泛读要互促互保，精泛结合；课外阅读材料要浅而多，并适当摄取新鲜词语。

（7）写作训练技能

赛项：控制性写作的步骤；自由写作的条件；小学的书写教学。

比赛要求：写作教学最好由控制性写作到自由写作；由于实践中大多淡化控制，所以可以从联句过渡到一般应用文写作；再从改写、仿写到命题作文；书写可为联句打基础；小学可通过听写为写作训练储备规范的英语语料。

（8）词汇、语音、语法的教学技能

赛项：拼读技能培养的多渠道与长期性；词汇教学的广泛联系与循环；语法教学之隐含性与简明性；基础知识与基本技能的互补互促；语言知识与培养英语运用速度和准确性的作用。

比赛要求：语言知识的教学靠日积月累之功；英语外语的语言知识教学不同于英语二语习得；语言知识教学不能脱离语言运用；语言知识教学要从入门之际开始，语言知识的内容为语言、词汇、语法的结构、功能和语用。

3.决赛赛题。采用题签，抽签后进行“说课”。

例3.小学组题签

说课类型：小学口头交流活动

主要教材：What can I do for you? Can I help you?（因学生差异而选择两句都用或只用一句）

You’d better see a doctor.比赛要求：为小学三年级或五年级设计一个全班分组活动，提出活动活题、情景或课体设计、步骤和评价要求。

第二篇：成语大赛终稿题签

1、纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。

1、豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。

1、大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。

1、不即不离：不接近也不疏远。即，接近。

1、不法常可：不盲目效法因袭历来所认可的事。

1、哀兵必胜：遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。

1、两小无猜：男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。

1、见仁见智：同一个问题各人有各人的见解，使用中要注意防止前后矛盾

1、含垢忍辱：忍受耻辱。

1、沽名钓誉：故意做出或用某种手段以骗取名誉。

1、革故鼎新：去掉旧的，建立新的。多指改朝换代或重大变革等。

1、刚正不阿：刚直方正而不逢迎附和。

1、豕突狼奔：像野猪和狼那样逃路。

1、入不敷出：收入不够支出。

1、人浮于事：指人员的数量多于工作所需，人多事少

1、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。

1、平铺直叙：可用为褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来。

1、聊以自慰：姑且用来自我安慰。

2、爱莫能助：虽然同情但无力帮助。

1、语重心长：言辞诚恳，情意深长。

1、一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就不用再费事了。

1、心慌意乱：形容内心惊慌，思绪混乱。

1、五颜六色：形容色彩繁多。

1、硕大无朋：形容巨大无比。

2、各行其是：各自按照自己以为正确的一套做。

2、俯拾皆是：形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。

2、对簿公堂：指公堂上受审。指在法庭上对质或上法庭上打官司。

2、大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。

2、不知所云：指语言紊乱或空洞。

2、不以为然：不认为是对的。

7、纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。

8、俯拾皆是：形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。

13、付之一炬：给它一把火，指全部烧毁。也说付诸一炬。

2、华而不实：比喻外表好看，内容空虚。

19、犯而不校：别人触犯了自己也不计较。

1、感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。

一

二

三

四

五

六

2、靡靡(mi)之音：腐朽颓废、低级庸俗的音乐。

2、令名不彰：好名声不显扬。

2、廖若晨星：稀少得好像早晨的星星。

18、翻然（幡然）悔悟：形容很快悔改醒悟。

2、久假不归：长期借用而不归还。

2、沽名钓誉：故意做出或用某种手段以骗取名誉。

2、死有余辜：形容罪大恶极，即使处以死刑也不能抵偿他的罪恶。

2、矢志不移：发誓立志，永不改变。

2、身体力行：亲身体验，努力实践。

2、人满为患：形容人多得让人忧虑。

2、情不自禁：无法控制感情。

2、萍水相逢：比喻不相识的人偶然相遇。

3、不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。

3、安步当车：人能安贫守贱。现在多用于表示不乘车而从容步行。

2、濯濯童山：光秃秃无树木的山。

2、意气用事：凭感情办事，缺乏理智。

2、信笔涂鸦：随手乱画。形容字写得很潦草，常做自谦之词。

2、喜结金兰：高兴地成为结拜兄弟姐妹。

3、改头换面：只改形式，不换内容。贬义。比喻只改变外表和形式，其内容、实质不变。

3、付之一炬：给它一把火，指全部烧毁。也说付诸一炬。

3、弹（tan）冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。

3、大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。

3、大腹便便：用来比喻人的某种丑态。

3、不速之客：没有邀请而自己来的客人。

3、勉为其难：勉强去做能力所不及的事情。

3、令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。

3、来者可追：指后来的事还可以补救。

3、具体而微：指内容已具备了，不过局面、规模较小。

3、好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。

3、含糊其辞：形容有顾虑，不敢把话照直说出来。

13、聊以自慰：姑且用来自我安慰。

16、令名不彰：好名声不显扬。

18、令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。

20、鹿死谁手：原指不知谁获得政权，后泛指不知谁获得胜利。

6、分庭抗礼：客人和主人分立在庭院两侧，以平等的地位相对行礼。

28、刚正不阿：刚直方正而不逢迎附和。

七

八

九

十十一

十二

3、无所不为：什么坏事都干。

3、身临其境：形容自己仿佛亲身到了那个境地中去。

3、闪烁其辞：指说话稍微露出一点想法，但不明确，也形容说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。

3、忍痛割爱：忍受痛苦放弃自己心爱的东西。

3、茕茕孑立：孑然一身，处境孤单，无依无靠。

3、气味相投：思想作风和意趣情调都一样，互相合得来。

4、不亦乐乎：不也很快乐吗?常用来表示达到极点的意思。

4、不期而遇：事先没有约定却意外地遇上了。

4、安贫乐道：处于贫困境地，仍以守道为乐。

3、糟糠之妻：指共患难的妻子。

3、溢美之词：过分赞美的言词。

3、养尊处优：处于尊贵的地位，对着优裕的生活。

4、鹤发童颜：形容老年人气色好。

4、固若金汤：形容工事非常坚固，不易攻破。

4、翻然（幡然）悔悟：形容很快悔改醒悟。

4、耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。

4、囤积居奇：把货物储存起来，等待时机高价出售以牟取暴利。

4、大巧若拙：真正灵巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。读音zhuō

4、七手八脚：形容大家一起动手，人多手杂的样子。

4、莫名其妙：没有人能说出它的奥妙。

4、鹿死谁手：原指不知谁获得政权，后泛指不知谁获得胜利。

4、离群索居：离开同伴一个人孤独生活。

4、苦心孤诣：苦心钻研或经营，达到了很高造诣。

4、见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。

4、严惩不贷：严加惩处，不予宽恕。

4、显亲扬名：使双亲显耀，使名声远扬。

4、审时度(duo)势：了解时势的特点，估计情况的变化。

4、赏心悦目：指因欣赏美好的事物而心情舒畅。

4、忍俊不禁：忍不住要发笑。

4、求全责备：对人对事要求完美无缺。

5、当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。

5、蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。

5、不肖子孙：指不能继承先辈事业或遗志的人。

5、毕其功于一役：一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。

4、重整旗鼓：指失败后重新集合力量再干。只作褒义。

4、因人成事：依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。

十三

十四

十五

十六

十七

十八

5、金科玉律：必须遵守、不能改变的信条。多含贬义。

5、祸起萧墙：祸乱从内部发生。

5、刮目相看：要用新的眼光看待别人，一般指看待别人取得的进步。

5、分庭抗礼：客人和主人分立在庭院两侧，以平等的地位相对行礼。

5、犯而不校：别人触犯了自己也不计较。

5、耳闻目睹：形容亲身见证，千真万确。强调了事情是真实的。

5、如丧考妣：像死了父母一样，贬义。

5、巧言令色：指用花言巧语和假装和善来讨好别人。

5、七月流火：指大火星西行，天气转凉。

5、目不暇接：东西太多，眼睛看不过来。

5、良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。

5、旷日持久：耗费时日，拖延得很久。

5、应接不暇：指景物繁多，来不及观赏，也形容来人或事情太多接待应付不过来。

5、一见如故：第一次见面就像老朋友那样相投。

5、相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。

5、玩物丧志：只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。

5、数见不鲜：原意是常到别人家去就惹人讨厌。后来形容事物经常见到，并不新奇。

5、上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。多指不好的事。

6、鼎力相助：指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。

6、出水芙蓉：原来比喻诗歌写得清新，后来比喻女性的美丽。

6、不情之请：不合情理的请求，用作谦词。

6、别开生面：另外开创新的局面或创造新的格局。

6、安土重迁：在一个地方住习惯了,不愿轻易搬迁。形容留恋故乡。

5、罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。

6、集思广益：集中众人的智慧，可以收到更好的效果。

6、骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。

6、过犹不及：事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。

6、刚正不阿：刚直方正而不逢迎附和。

6、感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。

6、伐功矜能：炫耀自己的功劳，夸耀自己的才能。

6、少不更事：年纪轻，经历的事情不多。

6、如雷贯耳：比喻人的名声极大。

6、杞人忧天：比喻不必要的忧虑。

6、蓬荜（bì）增辉：谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。

6、流言蜚（飞）语：毫无根据的话，多指背后议论、污蔑或挑拨离间的坏话。

6、梁上君子：躲在屋梁上的先生。窃贼的代称。

十九

二十二十一

二十二

二十三

二十四 6却之不恭：拒绝别人的馈赠或邀请是对人不恭敬。

6、余音绕梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。

6、一衣带水：比喻仅隔一水。极其邻近。

6、心宽体胖(pan)：指有修养的人心胸宽广，体貌也就舒泰、安详。

6、五光十色：色彩鲜艳，花样繁多。

6、水落石出：事情的真像已经弄清，不表示追求正确答案或道理。

9、如坐春风：比喻在不知不觉中受到好的教育。

9、披沙拣金：比喻从大量的事物中细心挑选，去粗存精。也形容工作的繁难。

9、李代桃僵：比喻兄弟相爱相助。后指互相顶替或代人受过。

9、泾渭分明：比喻界限清楚。

9、汗牛充栋：形容藏书很多。

9、改弦易辙：比喻改变方法或态度。

9、粉墨登场：比喻坏人登上了政治舞台。

9、大相径庭：形容彼此相去很远。

9、参差不齐：形容水平不一或很不整齐。

9、百足之虫，死而不僵：比喻人或集团虽已失败，但其势力和影响依然存在（多含贬义）。

8、余勇可贾(gu)：形容力气还没有用尽。

8、鲜为人知：很少被人知道。

8、万人空巷：形容庆祝、欢迎等的盛况。

8、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。

8、如履薄冰：比喻做事非常小心谨慎，存有戒心。

8、千夫所指：形容众怒难犯。

8、披肝沥胆：比喻竭尽忠诚，开诚相见。

8、狡兔三窟：原来比喻藏身的地方多，便于逃避灾祸。现在多用贬义。

71、不可收拾：无可挽救，不可救药。

8、河清海晏：比喻天下太平。

8、百无聊赖：表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。

8、仗义执言：主持正义，说公道话。

7、曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。74、不可胜数：数都数不尽，形容极多。

73、不能自已：自己不能控制住感情。

7、责无旁贷自己应尽的责任，不能推卸给旁人。

7、影影绰绰：模模糊糊，不真切。

7、先声夺人：比喻做事抢先一步。

7、天马行空：多比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束。

7、日中则昃（zè）：比喻盛极必衰。

二

十五 二十六

二十七

二十八

二十九

三十

7、劳燕分飞：比喻人别离。

7、空穴来风：比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。

7、积重难返：长时间形成的习惯，不易改变。多指恶习、弊端发展到难以革除的地步。

7、汗牛充栋：形容书籍很多。

7、过眼云烟：比喻很快就消失的事物。

62、不齿于人类：不能列入人类。意思是不能算人。

68、不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

7、尔虞我诈：你欺骗我，我欺骗你。彼此互相玩弄手段。69、不学无术：既没有学问，又没有能力。

7、百尺竿头，更进一步：不满足于现有成就、继续努力，以取得更好成绩。

7、安常处顺：习惯于平稳的日子，处于顺利的境遇中。

66不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。65、不足为训：不值得作为遵循或仿效的法则。

6、醍醐灌顶：佛教比喻以智慧灌输于人，使人彻底醒悟。63、不谋而合；没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。

7、美轮美奂：形容建筑物多、高大、美丽。60、不孚众望：没有使群众信服。

6、曾几何时：时间没有过去多久。

6、先入为主；指以先听见的话或先接受的意见为主，以后再也听不进不同的话或意见。

6、奇文共赏：指共同欣赏或分析研究文章,作褒义词。也可以指批判有错误的文章，作贬义词。

6、评头品足：比喻在小节上过分挑剔。

6、每况愈下：比喻情况越来越坏。

6、侃侃而谈：谈得理直气壮才叫侃侃而谈。64、不逞之徒：指心怀不满而胡作非为的人。

56、不一而足：指同类的事物或情况很多，不止一件或是不止出现一次。

6、既往不咎：对过去做错的事不再责备。

6、故步自封：比喻安于现状，不求进步。

6、耳鬓厮磨：形容亲密相处的情景。指小儿女的相爱。

6、百年树人：培养人才是长远之计，需要付出艰辛。

58、不容置喙(huì)：不容别人插嘴。

6、回肠荡气：形容文艺作品或表演非常动人，耐人寻味。

55、不虞之事：事先没有预料到的事情。

5、鳞次栉（zhì）比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。

51、不刊之论：不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。

5、买椟(du)还珠：比喻没有眼力、取舍不当。50、不胫而走：消息传得很快。

三十一

三十二

三十三

三十四

三十五

三十六

52、不易之论：内容正确，不可更改的言论。

5、炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大,含贬义。

5、杳如黄鹤：比喻一去不见踪影。

5、洗心革面：比喻彻底悔改。

5、桃李不言，下自成蹊：比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。

5、期期艾艾：形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。

53、不稂不莠；比喻人不成材，没有出息。作贬义。

5、脍炙人口：比喻人人赞美和传诵。（多指诗文）

5、激浊扬清：原来比喻除去坏人，奖励好人。现在比喻发扬好的，去除坏的。

5、功败垂成：指事业在将要成功的时候遭到了失败，含有惋惜之意。

5、匪夷所思：原指一般人所想不到的。后来形容人的思想、言谈、技艺、事情等离奇，超出寻常。

5、耳根清静：形容生活平静。

5、大而无当：虽然大，但是不合用。

5、陈言务去：多指写作时排除陈旧的东西，努力创新。

5、白驹过隙：比喻时间过得很快。

49、不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。

4、功亏一篑（kuì）：比喻事情只差最后一点没有完成。

3、满目疮痍：形容受到严重破坏的景况。

46、不可理喻：不能够用道理来使他明白，形容态度蛮横，不讲道理。

4、生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。

43、错落有致：事物安排布置参差不齐而别有情趣。

4、刻鹘类鹜：意思是仿效得虽然不太逼真，但还相似。kèhúlèiwù

43、不经之谈：荒诞无稽的话。

42、从井救人：比喻做好事的方式不当，不能救人反而危及自己。

4、韬光养晦：隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。

42、不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。也可指表演既不沉闷，也不火爆。40、从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。

4、寅吃卯粮：比喻入不敷出，预先借支。

4、息息相关：比喻关系密切。

4、五风十雨：形容风调雨顺。

45、不可开交：形容没法解开或无法摆脱。

4、仁者见仁：指对同一个问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。

41、从善如登：比喻学好不容易，要花力气。

4、满城风雨：比喻消息一经传出，就到处轰动起来，议论纷纷。

4、吉光片羽：比喻残余仅存的古代文物。

40、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。

三十七

三十八

三十九

四十

四十一

四十二

48、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

4、讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。

4、否(Pi)极泰来：形容事物发展到极限，就会向对立面转化。

4、翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。

4、蚍蜉撼树：比喻力量很小而妄想动摇强大的事物。

4、杯水车薪：比喻无济于事。

47、不可终日：形容形势危急或心中惶恐。

3、振聋发聩（kuì）：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使人们清醒过来。

3、烜（xuǎn）赫一时：在一个时期内，名声威势很盛。含贬义。

3、蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。多指文物等。

3、色厉内荏（rěn）：外表强硬，内心空虚。

3、朋比为奸：坏人勾结在一起干坏事。

3、开门揖(yi)盗：比喻引进坏人，自招祸患。

3、见微知著：见到一点苗头就能看清发展的趋向和实质性的问题。

3、罚不当罪：惩罚与所犯的罪行不相当，指惩罚过轻。

3、耳提面命：形容恳切教导。

3、大而化之：形容做事情不小心谨慎。

3、出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。

29、无微不至：形容关怀照顾得非常细致周到。

29、数典忘祖：比喻忘本。现也比喻对本国历史无知。

29、风起云涌：比喻许多事物相继兴起，声势浩大。

29、独具慧眼：形容具有独到的见解或独特的眼光。

29、蹉跎岁月：形容虚度光阴。

29、不修边幅：比喻仪表、衣着、生活作风。原来形容为人不拘小节，后来也形

28、无所不至：指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。

28、俯仰之间：形容时间极短。

28、春秋笔法：指文笔曲折而意含褒贬的文字。

28、步人后尘：比喻追随、模仿别人，走上别人走过的老路。

27、义无反顾：为正义而勇往直前。

27、循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

27、无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。

27、殊途同归：比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

27、刚愎自用：十分固执自信，不考虑别人的意见。

27、浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

27、春风化雨：指良好教育的普遍深入。也常用来称颂师长的教诲。

27、博闻强识：形容知识丰富，记忆力强。

四十三

四十四

四十五

四十六

四十七

四十八

26、以邻为壑：比喻把自己的困难或灾祸转嫁给别人。

26、学而不厌：形容好学上进。

26、无可厚非：不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。

26、首鼠两端：形容在两者之间犹豫不决或动摇不定。

26、隔靴搔痒：比喻说话、作文不中肯、不贴切，没有抓住要点。也比喻做事不切实际，不解决问题，徒劳无功。

26、奉为圭臬：把某些事物、言论奉为准则。

26、东山再起：比喻失势之后，重新恢复地位。

26、吹毛求疵：比喻故意挑剔别人的缺点错误。

26、别出机杼：比喻作文的命意构思。比喻写作不因袭前人，开辟新路。

25、以儆效尤：(处理坏人或坏事)用以警告那些学着做坏事的人。

25、虚与委蛇(yi)：对人虚情假意地进行敷衍应酬。

25、首当其冲：首先受到攻击或遭受灾难。

25、敬谢不敏：指恭敬地表示能力不够或不能接受、表示推辞做某事的婉辞。

25、厚此薄彼：形容不平等相待。

25、甘之如饴：比喻乐意从事某种辛苦的工作，勇于承担最大的牺牲。

25、风雨如晦：比喻**或黑暗的年代。

25、洞若观火：形容观察事物极其分明。

25、础润知雨：比喻任何事物的发生都是有征兆的。

24、颐指气使：形容有权势的入傲慢的神态。

24、休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。形容关系密切，利害相关。

24、无稽之谈：没有根据、无从查考的说法。

24、始作俑者：比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的开创者。滥用于一切倡导人。

24、金碧辉煌：形容建筑物或陈设华丽精致，光彩耀目。

24、火中取栗：比喻为别人冒险，白吃苦头，自己却得不到好处。

24、瓜田李下：意思是让人们要注意自己所处的地位，避免嫌疑。

24、焚膏继晷：形容夜以继日的工作或学习。

24、顶礼膜拜：比喻崇拜到极点，含贬义。

24、晨钟暮鼓：用来形容僧尼孤寂的生活，也用来比喻让人警醒的语言。

24、别无长物：形容除此之外空无所有。原指生活俭朴。现形容贫穷。

23、贻笑大方：让有见识的内行见笑。

23、形影相吊：形容无依无靠，非常孤单。

23、无可非议：没有什么可以指责的。表示虽然有缺点，但是还是可以原谅的。

23、食不果腹：形容生活贫困。

23、金针度人：比喻把秘法、诀窍传给别人。

23、绘声绘色：形容描写生动逼真。

23、放浪形骸：行动没有拘检。旧指不受世俗礼法的束缚。

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23、表里山河：形容地势险要。

22、文恬武嬉：形容文武官员只知贪图安乐，不把国家大事放在心上。

22、拾人牙慧：多用来形容一味重复别人而缺乏主见。

22、趋之若骛(wu)：多比喻许多人争着去追逐不好的事物。

22、洛阳纸贵：比喻广泛流传，风行一时。

22、见异思迁：意志不坚定，喜爱不专一。

22、讳莫如深：事情重大，因而隐瞒不报。后指把事情隐瞒得很紧。

22、鬼使神差：比喻事情的发生完全出于意外。

22、飞扬跋扈：多指蛮横放肆，目中无人。

22、登堂人室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。

22、抽薪止沸：比喻从根本上解决问题。

22、鞭辟人里：形容能透彻说明问题、言辞或文章道理很深刻、透彻。

21、信口雌黄：比喻不顾事实，随口乱说。

21、文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。

21、奇货可居：比喻人有某种独特的技能或成就，拿它作为要求名利地位的本钱。

21、屡试不爽：经过多次试验都没有差错。

21、涣然冰释：比喻疑虑、误会很快消除。

21、鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺精巧、高超，不像人工所能制成的。

21、防微杜渐：在坏思想、坏事物刚冒头的时候就加以制止，不使其发展。

21、得陇望蜀：比喻人贪得无厌，得到了这个，还想那个。

21、魑魅魍魉：比喻各种各样的坏人。

21、筚路蓝缕：形容事业的艰辛。、时乖命蹇(jian)：时机不准，命运不好。20、一枕黄粱：比喻想实现的好事落得一场空。

20、信誓旦旦：形容誓言极其诚挚可信。20、文过饰非：掩饰过失、错误。

20、石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。20、鹊巢鸠占：比喻坏人强占别人的住处。

20、门庭若市：原形容进谏的人很多。现形容来客众多，非常热闹。20、怀瑾握瑜：比喻人具有纯洁而美好的品德。

20、光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色，现象奇特，也形容事物离奇多变。20、方兴未艾：多形容形势或事物正在蓬勃发展。

20、党同伐异：跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加以攻击。

20、诚惶诚恐：表示尊敬、服从，又恐惧不安。现在用来形容尊敬、服从或不安的样子。

2、昭然若揭：真相全部暴露，一切都明明白白。

2、洋洋大观：形容美好的事物丰富多彩。

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2、胸无城府：比喻襟怀坦白，没有什么隐藏。比喻令人难于揣测的深远谋算。

2、为虎傅翼：比喻帮助坏人，增加恶势力。

2、三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。

2、恰如其分：形容说话办事正合分寸。

2、抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成热的意思引出别人高明的、成熟的意思。

2、泥沙俱下：比喻好坏不等的人或事物混杂在一起。

2、沐猴而冠：比喻本质不好，而装扮得很像样。

2、开宗明义：指说话写文章一开始就把主要意思点明。

2、疾首蹙额：形容厌恶、痛恨的样子。

2、大放厥词：指大发议论，多是贬义。

2、唇亡齿寒：比喻关系密切，厉害共同。

2、抱薪救火：比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。

2、哀而不伤：后形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度，也比喻做事情适中，没有过与不及之处。

19、左右逢源：既指处世圆滑，又指做事得心应手。

19、一傅众咻：。比喻由于不良环境影响，做事不能有所成就。

19、未雨绸缪(mou)：比喻事先做好准备。

19、师心自用：形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。

19、门可罗雀：形容宾客很少，家里很安静，或社会交往很少。

19、炉火纯青：比喻功夫达到纯熟，完美的境界，注意对象。

19、良莠不齐：指好人坏人都有，夹杂在一起。

19、积毁销骨：众人不断的毁谤，可以置人于死地。

19、管窥蠡(lí)测：比喻眼光狭小，见识短浅，对事物的观察和了解很肤浅。

19、敝帚千金：比喻东西虽然不好，自己却非常珍视。

18、一鳞半爪：比喻只是事物的一部分，不是全部。

18、心猿意马：形容心思不定，变化无常。

18、尾大不掉：比喻部属势力强大，就不听从调动到难以驾驭。

18、失之交臂：形容当面错过机会。

18、曲突徙薪：比喻事先预防，以免发生危险。

18、怙(hù)恶不悛(quān)：坚持作恶不肯悔改。

18、咄咄怪事：用来形容使人惊讶的怪事。

18、城门失火，殃及池鱼：比喻无缘无故受连累。

18、闭门造车：比喻固步自封，不与外界交流，关起门来搞建设，求发展；或者做事不考虑客观情况，脱离实际，只凭主观办事；现比喻一项工作中规中矩，了无新意。17。涸辙之鲋(fù)：比喻处于困境急待援助的人。

17、自怨自艾(yi)：原指悔恨自己的错误而自己改正，后只表悔恨的意思。

17、一挥而就：形容诗文、书画很快就完成了。

17、心有余悸：只用于对过去发生过的事还感到害怕。

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17、韦编三绝：形容读书勤奋。

17、失之东隅，比喻在这边失败了，在那边却得到了胜利。

17、罄竹难书：形容罪行多，写不完。

17、目无全牛：用来形容技艺已达到纯熟的地步。

17、令人发指：形容极度愤怒。

17、胶柱鼓瑟：比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。

17、发指眦裂：形容愤怒到了极点。

17、咄咄逼人：原来形容说话伤人，令人难受。现在形容气势汹汹，盛气凌人。也指形势发展很快，促使人努力赶上。

17、瞠目结舌：形容窘迫或惊呆的样子。

16、擢(zhuó)发难数：形容多得数不清、多指罪恶。

16、为渊驱鱼、为丛驱雀：比喻不善于团结人，把本来可以争取过来的人赶到对方那边了。

16、尸位素餐：形容空占着职位，不做事而白吃饭。

16、木人石心：比喻人受诱惑，不动心。

16、江河日下：比喻情况一天天坏下去。

16、狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面、后也用来比喻事物，多指文艺作品的续作前后好坏不相称、一般作贬义，用于自称时含谦义。

16、发聋振聩：比喻用语言文字唤醒糊涂的人。也作振聋发聩。

16、多事之秋：事变很多的时期。形容国家不安定。1 抱残守缺：形容保守不知改进。

15、捉襟见肘：原指衣服破烂，生活穷困、后也比喻顾此失彼，无法应对。

15、一言九鼎：形容说的话分量大，起决定作用。

15、邂逅相遇：没有事先相约而意外在途中相遇。

15、微言大义：精微的语言和深奥的道理。

15、求田问舍：买田置屋，多形容只求个人小利。

15、莫衷一是：意思是指大家看法不同，不能得出一致的结论。

15、羚羊挂角：比喻诗的意境超脱，不落痕迹。

15、江郎才尽：比喻才思枯竭。

15、皓首穷经：钻研经典一直到老。皓首：白头。穷：尽，到极点。

15、耿耿于怀：形容心存怨恨。

15、发愤图强：下定决心，努力谋求强盛。

15、等量齐观：指对有差别的事物同等看待。

15、草菅人命：指任意残害人命。

15、暴虎冯(ping)河：比喻有勇无谋，冒险行事。

15、黯然销魂：形容极度的悲伤或愁苦。

14、一文不名：。形容极为贫困。

14、危言危行：讲正直的话，做正直的事。褒义。

14、深孚众望：指深得众人的信赖和尊重。

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14、入室操戈：比喻就对方的论点反驳对方。

14、林林总总：形容多而成群。

14、毫发不爽：形容丝毫不差。

14、高山流水：比喻知己或知音；也比喻音乐高妙。

14、方枘（ｒｕì）圆凿：比喻两件事不相容，或者比喻事情的不可能。

14、殚精竭虑：耗尽精力，费尽心思。

14、惨淡经营：形容费尽心思于谋划和从事某项事情。

14、暴戾恣睢：形容凶残横暴，想怎么干就怎么干。（注意读音：bào lì zì suī）

14、暗度陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；亦比喻秘密进行的活动。七十三

七

13、众口铄金：用来形容人多口杂，可以混淆是非。

13、相濡以沫：患难中互相救助。

13、危言耸听：故意说些危险的话，使听者感到惊恐。

13、穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。

13、明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的作物。

13、间（jiān）不容发：比喻情势危急到了极点。

13、沆瀣(hàng xiè)一气：比喻气味相投的人勾结在一起。

13、高山仰止：对伟大的人物表示仰望和崇敬。

13、箪食壶浆：形容军队受欢迎的情况。

13、沧海遗珠：比喻埋没人才或被埋没的人才。

13、暴殄天物：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。

13、按图索骥：原比喻办事拘泥于教条，现在也指照线索去寻找事物。

13、一蹴（cù）而就：形容事情轻而易举，一下子就能完成。

12、钟灵毓秀：美好的山川孕育出优秀人才。

12、要言不烦：文章、言论等简明扼要。

12、相见恨晚：形容一见如故，情意相投。

12、望其项背：望见他的颈项和后背。比喻赶得上。

12、脱颖而出：比喻人才崭露头角。

12、如数家珍：比喻对所讲的事情十分熟悉。

12、庆父不死，鲁难未已：比喻不把制造祸乱的罪魁祸首清除，灾难就会不断发生，永无宁日。

12、民殷国富：形容经济状况良好。

12、计日程功：形容在较短期间就可以成功。

12、邯郸学步：比喻生硬地模仿，不但学不到人家的本领，反而连自己固有的长处也丢掉了。

12、高屋建瓴（líng）：形容居高临下，不可阻挡的形势。

12、附庸风雅：为了装点门面结交名士，从事有关文化的活动。

12、戴月披星：形容早出晚归，也形容不分昼夜地走路或在野外辛勤的劳作。

12、沧海桑田：比喻世界变化很大。

十四

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12、鲍鱼之肆：比喻恶劣的环境。

12、按部就班：原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。

11、置之度外：不把生死利害等放在心上。

11、咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。

11、相形见绌：跟同类的人或同类事物相比较，显出很不足。

11、望穿秋水：形容盼望得非常急切。

11、投鼠忌器：想扔东西打老鼠，又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌，不敢放手干。

11、身无长物：形容除自身此之外空无所有。

11、如椽之笔；多指大著作或重要的文字，也用以比喻比力雄健。

11、皮之不存，毛将焉附：比喻基础没有了，建筑在基础上的东西也就无法存在。

11、苗而不秀：比喻资质虽好，但没有什么成就。

11、济济（jǐ）一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。

11、含英咀华：比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

11、高山景行：比喻崇高的德行。指值得效法的崇高德行。

11、凤毛麟角：比喻罕见而珍贵的人才或事物。

11、待价而沽：旧时比喻某些人等待时机出来作官。比喻谁给好的待遇就替谁工作。

11、沧海横流：比喻时世动荡，社会**不安。

11、坂上走丸：形容事情发展很快。

11、安之若素：对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。

10、正襟危坐：形容严肃的样子。

10、望而却步：形容遇到危险、困难或力所不及的事就往后退缩。

10、投桃报李：比喻相互赠答，友好往来。

10、皮里阳（春）秋：形容表面不批评别人而心中自有褒贬。

10、面目全非：事物的样子变得很厉害，贬义。指变得很糟。

10、力透纸背：后也用来形容诗文立意深刻，用词精当。

10、精卫填海：旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。

10、改弦更张：比喻改革制度或变更方法。

10、风声鹤唳：形容惊慌疑惧。

10、沧海一粟(sù)：比喻非常微小。

10、稗官野史：指记载轶闻琐事的作品。

10、安身立命：生活有着落，精神有所寄托。

1、在劫难逃：原指命中注定要遭受灾祸，想逃也逃不了。现在有时借指不可避免的灾害

1、宵衣旰（gàn）食：形容为处理国事而辛勤地工作。多用以称颂帝王勤于政事。

1、叹为观止：赞叹看到的事物好到了极点。

1、三缄（jiān）其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。

1、意兴阑珊：形容兴致将尽。

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1、人言啧啧：指人们不满地纷纷议论开来。

1、难兄难弟：指兄弟才德都好，难以分高下。也指彼此曾共患难，或处于同样困境的人。

1、貌合神离：表面关系密切，而实际怀着两条心。

1、乐不思蜀：比喻乐而忘返或乐而忘本。

1、开源节流：比喻经济上增加收入，节省开支。

1、集腋成裘：比喻积少可以成多。

1、海市蜃楼：比喻人世繁华的虚幻，虚幻的事物。现多比喻虚无缥缈的事物。

1、繁文缛(rù)节：不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。

1、大方之家：指学识渊博或专精于某种技艺的人。

1、唇齿相依：比喻关系密切，互相依存。

1、哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。

16、蟾宫折桂：蟾宫，月宫；折桂，指人考中进士。旧时指人登科。

1、耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。濡，沾湿。

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第三篇：技能大赛2011

附件：

2010年四川省职业院校学生技能大赛方案

一、大赛名称：2010年四川省职业院校学生技能大赛

二、竞赛时间：2010年4月中下旬

三、竞赛地点：成都市、德阳市

四、主办单位：四川省教育厅

五、承办单位：中职组，成都市教育局；高职组，有关高职高专院校

六、大赛组织机构：本次大赛将由主办单位、协办单位及承办单位领导组成领导工作机构（另文通知），统筹指导协调大赛各项工作。各专业大类应成立赛事执行委员会，组织实施各类专业技能竞赛。承办单位应加大投入，加强组织管理，组建工作班子，落实责任，保障赛事顺利安全如期进行。

七、竞赛项目：本次大赛竞赛项目参照2009年教育部全国职业院校技能大赛并结合四川情况设置，分中职组和高职组，共设置13个专业类别31个竞赛项目。中职组设立计算机技术、数控技术、电工电子、汽车运用与维修、建筑工程技术、财会、物流等七个专业类别的 24个竞赛项目。高职组设立建筑设备、机械设计与制造、汽车、电子信息、计算机、工商管理六个类别7个竞赛项目。

（一）中职组

1、计算机技术

(1)比赛项目4个：企业网搭建及应用；园区网互联及网站建设；动画片制作；网络综合布线技术。

(2)组队要求：企业网搭建及应用项目，参赛学生2人；园区网互联及网站建设项目，参赛学生3人；网络综合布线技术项目，参赛学生3人，以上三项目为团体赛项目；动画片制作为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人。

2、电工电子技术

(1)比赛项目4个：电子产品装配与调试；机电一体化设备组装与调试；单片机控制装置安装与调试；制冷与空调设备组装与调试。

(2)组队要求：电子产品装配与调试项目、单片机控制装置安装与调试项目、机电一体化设备组装与调试为个人项目，每代表队限报2人；制冷与空调设备组装与调试为集体项目，参赛学生2人，每代表队限报1组。

3、数控技术

(1)比赛项目4个：数控车工；数控铣工；车工；钳工。

(2)组队要求：数控车工、数控铣工为团体项目，参赛学生2人，每代表队限报1组；车工、钳工为个人项目，每项目各代表队限报2人。

4、汽车运用与维修技术

(1)比赛项目4个：汽车二级维护作业；汽车维修基本技能；

车身修复（钣金）；车身涂装（涂漆）。

(2)组队要求：汽车二级维护作业为团体赛项目，参赛学生2人，每代表队限报1组；汽车维修基本技能、车身修复（钣金）、车身涂装（涂漆）等3项为个人赛项目，各代表队各项目参赛学生限报1人。

5、建筑工程技术

(1)比赛项目2个：工程测量；工程算量。

(2)组队要求：工程测量为团体赛项目，每代表队限报2组，每组参赛学生3人；工程算量为个人赛项目，每个代表队参赛学生限报3人。两赛项学生不交叉。

6、会计技术

(1)比赛项目1个：电算会计操作

(2)组队要求：该项目为个人项目，每个代表队由3人组成。

7、物流技术

(1)比赛项目3个：运输管理系统操作；堆码及手动叉车搬运；仓储作业实务。

(2)组队要求：三个项目均为团体项目。运输管理系统操作，2人组队参赛；堆码及手动叉车搬运，3人组队参赛；仓储作业实务，5人组队参赛。

各代表最多5名学生组成，同一个选手最多参加其中2个项目的比赛。

（二）高职组

1、比赛项目：建筑设备、机械设计与制造、汽车、电子信息、计算机、工商管理6类7个项目：楼宇智能化系统安装与调试、复杂部件造型多轴联动编程与加工、零部件3D测量与制造、汽车维修与故障排除、计算机网络设计、嵌入式产品开发、现代物流。

八、赛项方案：2月下旬印发各专业类竞赛方案通知，所有赛项报名截止时间为3月15日。各专业技能大赛的赛项方案、具体规程、大赛有关活动安排、报名方法等另行通知。

九、组队方式：中职组以市、州为单位组队参赛。各市、州原则上每个大类项目都应组织参加竞赛（成都市可组织2个队参赛，含区域内省属中职学校）。按照中等职业教育属地化管理的原则，各市、州教育局应组织区域内各类中等职业学校学生进行初赛，选拔优秀学生组成代表队参加全省大赛；高职组以学校为单位在校内组织竞赛基础上，选拔学生参加全省技能竞赛。

各级教育行政部门、各职业院校要深刻认识技能大赛的重要意义，高度重视，精心组织，要以抓技能大赛为契机，全面建立和完善职业技能大赛制度，深化职业院校办学模式、教学模式和人才培养模式改革，促进职业教育提高教育质量，不断增强服务经济社会能力。

十、选手要求：中职组参赛选手必须是全省各类中等职业学校全日制在校学历教育学生（包括高职高专的中职学历教育学生、五年制高职前三年学习段相关专业学生）。高职组参赛学生为全日制高职高专在校学历教育学生。参赛资格严禁弄虚作假，各市州、高职高专学校要严格把关，审查选手资格。发现弄虚作假一经查实，将取消该市（州）、院校代表队团体奖，同时取消参赛本人获得的奖牌和相关证书，并对相关责任人员及单位通报批评。

十一、赞助与奖励

1、中职组以市州代表队为单位，设团体奖一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名； 学生个人单项奖按大赛项目设置，每个项目依据参赛学生数量，按10%设立一等奖，20%设立二等奖，30%设立三等奖；获单项一、二等奖学生选手指导教师获优秀指导教师奖；高职组按照竞赛项目参赛学生数10%设立一等奖，20%设立二等奖，30%设立三等奖。

2、本次大赛将对获奖团体和个人颁发奖牌和荣誉证书。积极鼓励支持选手单位对获得各类等次的优秀学生予以物资和精神奖励，同时，有条件的承办单位、协办单位要积极帮助优秀学生获得相应的各类职业资格证书和技术等级证书。

3、积极鼓励支持企业、行业支持职业教育，承办单位应积极联系相关企业、行业对本次技能竞赛予以经费或设备赞助，达到一定标准的可以冠名，争取到的经费或设备应全部用于竞赛本身，有条件的赛项可对优秀学生予以奖励。

第四篇：技能大赛

关于印发第十一届新疆旅游行业职业技能竞赛实施方案的通知

2011-04-18 12:39 新疆旅游官方网

新旅办〔2011〕49号

关于印发第十一届新疆旅游行业

职业技能竞赛实施方案的通知

伊犁哈萨克自治州旅游局，各地、州(市)旅游局，各相关旅游单位：

2008年10月，在自治区职业技能竞赛委员会的大力指导下，在各地、州(市)旅游局及相关旅游单位的大力支持下，自治区旅游局举办了“第十届新疆旅游行业服务技能大赛”，为新疆旅游行业培养技术能手，全面提升旅游服务质量发挥了积极作用。今年，为认真贯彻落实胡锦涛总书记关于“把新疆建设成为中国西部重要旅游胜地”的指示精神和《国务院关于加快发展旅游业的意见》(国发〔2009〕41号)以及中央新疆工作座谈会会议精神，进一步加强新疆旅游行业人才培养，使旅游行业技术能手、精英骨干脱颖而出，大力推动新疆旅游人才队伍建设，经自治区职业技能竞赛委员会批准，自治区旅游局、新疆旅游协会将于2011年10月在乌鲁木齐市举办第十一届新疆旅游行业职业技能竞赛。现将《实施方案》印发你们，望认真贯彻落实。

附件：第十一届新疆旅游行业职业技能竞赛实施方案

联系人：石凯电话：0991—883882

5二〇一一年四月十四日

第十一届新疆旅游行业职业技能竞赛实施方案

一、承办单位：自治区旅游局、新疆旅游协会

二、参赛单位：全疆所有星级(宾馆)饭店

三、竞赛时间：2011年10月24日至28日，10月23日16：00（北京时间）前报到。

四、竞赛地点：新疆瑞豪国际酒店

五、竞赛工种（专业）：

1.前厅服务；2.客房服务；3.餐厅服务（中餐、西餐）；4.调酒

六、竞赛办法、费用和要求

（一）饭店服务类均采取理论笔试和实际操作相结合的方式进行。

（二）竞赛费用（含报名费）：420元/人。

（三）各地、州（市）做好当地的竞赛组织，选拔和培训工作，并组织好竞赛队伍按期参赛。

（四）各单位报到时将本单位的“店旗”和板报交于竞赛组委会，以备开（闭）幕式入场式时使用。“店旗”颜色不做统一要求，允许把店徽印在旗帜上，旗帜大小尺寸为70cm×120cm

（五）参赛代表食宿自理，也可自行联系酒店。

七、竞赛内容

(一)前厅服务：饭店经营管理、前厅日常管理、岗位职责和规程、汇率等金融知识、公关与市场营销、沟通与协调、计算机使用知识、安全防范知识、专业外语、处理投诉、旅游知识、相关法律法规知识等。

(二)客房服务：消费及服务心理学、美学、重要和特殊宾客的特殊要求，各类客房服务专业理论知识、家具设备原理和使用维修保养、棉织品及清洁知识与清洁剂知识、客房服务质量管理、事故预防、急救、成本核算、制度条例、专业外语、处理投诉、中式铺床、相关法律法规常识等。

(三)餐厅服务（中餐、西餐）：宴会厅服务、饮食卫生知识、礼节礼貌、饮食风俗习惯、服务安全知识、主要客源国的名菜、名点、高级宴会、酒会的设计、组织与布置、菜单制定、宴会厅（餐厅）经营管理、成本核算、专业外语、旅游相关知识等。（注：理论考试命题含中、西餐知识）。

(四)调酒：酒水知识及调酒理论、鸡尾酒调制的技术、原理、世界名酒的酿制原理和质量标准、酒吧经营管理与酒吧设备、设施、用具知识，酒单与酒谱知识、酒会核算与经营统计、酒单制定、食品营养卫生知识、公共关系与社交礼仪常识、餐厅服务、相关商品知识和政策法规、专业外语、旅游知识、美学知识、调制鸡尾酒等。

八、竞赛复习资料

(一)前厅：《前厅服务员》（国家职业资格培训教程，中国劳动社会保障出版社）、《前厅服务》（国家旅游局人事劳动教育司指定用书，旅游教育出版社出版）、〈〈2011年新疆旅游行业职工服务技能大赛标准汇编〉〉。

(二)客房理论：《客房服务员》（国家职业资格培训教程，中国劳动社会保障出版社），《客房服务》（国家旅游局人事劳动教育司指定用书，旅游教育出版社出版）、〈〈2011年新疆旅游行业职工服务技能大赛标准汇编〉〉

(三)餐厅理论（中餐、西餐）：《餐厅服务员》（国家职业资格培训教程，中国劳动社会保障出版社），《餐厅服务》（国家旅游局人事劳动教育司指定用书，旅游教育出版社出版）、《2011年新疆旅游行业服务技能大赛标准汇编》

(四)调酒理论：《调酒师》（国家职业资格培训教程，中国劳动社会保障出版社），《调酒》（国家旅游局人事劳动教育司指定用书，旅游教育出版社出版）、《2011年新疆旅游行业职工服务技能大赛标准汇编》

九、命题

各竞赛工种以国家高级技能职业标准为基础，结合行业特点，采用国家题库与专家出题相结合的办法进行组卷。

十、奖项设置和晋升办法

（一）团体奖设一、二、三等奖、优秀组织奖、精神文明奖；

（二）个人奖设一、二、三、四、五、六等奖；

（三）取得团体或个人名次者颁发奖状和荣誉证书，取得个人名次者给予一定的物质奖励；

（四）凡参加竞赛的选手取得“双合格”，均颁发《高级技能职业资格证书》；

（五）对参加竞赛并获得名次的选手，按照《新疆维吾尔自治区职业技能竞赛管理办法》给予奖励和颁发相应的职业资格证书。

十一、参赛要求

1.参赛办法：各星级宾馆(饭店)应在广泛开展技术练兵的基础上，选拔出本饭店优秀选手参加由所在地、州(市)组织的选拔赛。在所在地、州(市)选拔赛的基础上组成参赛代表队参加全疆竞赛。三星级以上宾馆(饭店)必须参加所有指定项目的竞赛。

2.参赛选手条件：饭店参赛选手应具有初中以上文化程度，并在本岗位工作两年以上。参赛选手的资格认定：由参赛单位填写统一印制的《第十一届新疆旅游行业职业技能竞赛选手报名登记表》，《报名登记表》可在新疆旅游官方网()下载，经当地旅游主管部门审核并加盖公章后，于10月8日前报自治区旅游局人事处。

十二、组织领导

成立第十一届新疆旅游行业职业技能竞赛领导小组，办公室设在自治区旅游局。组长：池重庆（自治区旅游局党组书记）

伊那木·乃斯尔丁（自治区旅游局局长）

副组长：杨新民（自治区旅游局纪检组长）

肖 明（自治区人力资源和社会保障厅副厅长）

刘新福（自治区旅游局副局长）

古丽·阿不力木（自治区旅游局副局长）

葛家瑄（自治区旅游局副巡视员）

办公室主任： 刘新福（自治区旅游局副局长）

办公室副主任：刘默然（自治区旅游局人事处处长）

孙戎（自治区人力资源和社会保障厅职业能力建设处处长）

陈思东（自治区旅游局办公室主任）

李 伟（自治区旅游局监督管理处处长）

邓国联（自治区人力资源和社会保障厅职业能力建设处副处长）

杨国农（自治区劳动职业鉴定中心副主任）

总协调：解华（自治区旅游局人事处副处长）

办公室下设四个组：

1.竞赛场地组组长：陈思东

职责：

（1）负责制订赛场规则、评判办法、裁判员及监考员守则。

（2）负责选手的抽签编号，确定竞赛的时限、安排场次、检查赛场物料配置及监管实施赛场有关规定。

（3）负责印制评分表、竞赛现场记录及参赛品种编换号、成绩汇总表等有关事宜。

（4）笔试的命题及组织。

（5）负责赛场安排、布置及竞赛物品的供应、管理。

（6）保证场地卫生清洁、衔接好各赛场排序。

2.督查组组长：吾斯曼江

职责：

（1）负责执行裁判员及参赛选手的纪律监督。

（2）负责竞赛场地的安全、清查闲杂人员、保证赛场秩序。

（3）负责受理及呈转投诉。

（4）负责入场选手的验证工作。

3.秘书、宣传组组长：雷延坤

职责：

（1）开、闭幕式场地、仪式等组织安排，领导排序。

（2）邀请领导，领导讲话稿及有关材料准备工作。

（3）负责竞赛全过程的宣传报道和总结。

（4）负责组织协调有关新闻单位做好竞赛的新闻宣传报道。

（5）负责竞赛场地内外的宣传组织（含拱门、汽球、横幅、军乐队等）。

（6）负责板报评比安排。

（7）其他相关事宜。

4.综合协调组组长：解华

职责：

（1）领队、选手的报到。

（2）工作人员食宿安排。

（3）各赛场录像并制作光盘。

十三、竞赛规则

（一）参赛选手的相关规定

1.为确保竞赛公平、公正，正式比赛选手的姓名和所在单位对裁判员保密。

2.凡选手过时不到赛场，由监督员宣布为自动弃权。

3.参赛选手不得弄虚作假，凡发现弄虚作假者取消参赛资格。

(二)裁判工作

1.本次竞赛设总裁判长1人，副总裁判长2人，负责竞赛的裁判工作。

2.本次竞赛5个工种（专业）分别设立5个裁判组，每组由组委会指定的5名裁判员评分，并同时设工种（专业）裁判长1人。裁判员和裁判长由自治区职业技能竞赛委员会办公室在全疆本行业工种（专业）具有考评员资格或中级专业技术职称以上，且具有良好职业道德的人员中选聘。

3.各工种（专业）5名裁判员分别评分，去掉最高分、最低分，然后相加取平均分，小数点后保留二位数。

4.裁判工作实行裁判长负责制，遇有疑难问题，选手服从裁判，裁判服从工种（专业）裁判长，工种（专业）裁判长服从总裁判长。

(三)计分办法

1.竞赛成绩均采用百分制计算。

2.所有成绩将张榜公布。

3.各工种（专业）的裁判员独立打分，现场不进行协商，打完分后收交监督员，存入选手登记表档案，并当场封闭。

4.团体总分计算办法：共分四星级以上组（含四星级）、三星级组和二星级以下组（含二星级）三个等级分别计算。四星级以上（含四星级）按5个单项（前厅服务、客房服务、中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒）选手总成绩计算；三星级按4个单项（前厅服务、客房服务、中餐宴会服务、西餐宴会服务）选手总成绩计算；二星级以下宾馆按3个单项（前厅服务、中餐摆台服务、客房服务）选手总成绩计算；未按规定要求参加的工种按零分计。参赛队较多的单位必须指定一个参赛队代表单位进入团体排名，否则，竞赛委员会将认定报名排列第一位的代表队为团体名次计分代表队。

5.竞赛领导小组设统一记分处，除规定人员外，其他人员不准入内。

(四)大赛所需用品的规定

自创调酒选手可自带所用的器皿及原料，其它物品一律由竞赛领导小组统一准备，各地选手不准自带。

(五)其他规定

1.参赛选手必须凭选手证、领队凭领队证进入会场。

2.少数民族选手用汉语答卷。

3.赛场观摩：观摩人员凭观摩证进入现场观摩（特别赛场不得入内），参赛选手赛前不得进入本参赛工种（专业）赛场观摩。

4.各竞赛工种（专业）的选手出场顺序以抽签方式确定。

联系人：石凯联系电话：0991—8838825

第五篇：技能大赛

一、填空(每空3分，共60分)

1、断路器是用于接通或断开(正常或故障)电路的，隔离开关是用于接通或断开(有电压无负荷或轻负荷)电路。

2、负荷开关是用于接通或断开(负载电流)、(过载和短路故障)电路的。

3、熔断器是用于断开(防止误操作的闭锁装置)电路的。

4、在隔离开关和相应的断路器间应装设(开断元件)，以防止隔离开关误动作

5、高压开关的基本组成部分为(支撑绝缘件)、(传动元件)、(传动元件)、(基础和操动机构)。

6、当高压开关闭合短路大电流时，由于电动力的作用，可能影响到动触头的运动，甚至(造成动触头的熔焊)，因此要对开关提出（关合能力）的要求。

7、在实际电路中，当交流电流流过零时，是电路开断的(最好时机)，因为此时(在线路中储存的磁场能量近于零)。

8、开断直流或交流电路，在被开断的电路上都要发生(过电压)，这是电容、电感元件上能量(转换的一种表现)。

9、电流电路被切断时所产生的过电压，当触头间隙不大时，可出现(触头间隙击穿或时电弧重燃)。

10、由于输入电弧的功率等于(电弧电压乘以电弧电流)，因此电流过零期间是(电弧熄灭的理想时间)。

11、高压开关的操作机构一般有以下几种(电磁操作机构)、(弹簧储能机构)、(液压机构)、(气动机构)。

12、在高压隔离开关中，下列符号表示什么意思，G(隔离开关)、N(户内式)、W(户外式)、D(带接地刀闸)。

13、在高压开关中影响消弧室灭弧性能的因素除触头系统、消弧装置的材料和结构外，还与(触头分闸速度)有关。

14、熄灭交流电弧要比熄灭直流电弧(容易)。

15、一台高压开关的熄弧情况，除与开关本身的性能有关外，还与(电网参数及负荷性质)有关。

二、选择题(每题2分，共10分)

1、为了促进电弧熄灭，一方面需要减少（A C）；一方面应当加强（D）。A、复合B、扩散C、游离D、去游离

2、与线性电阻完全不同的电弧电阻随电流（C）而（A）。A减少B、不变C、增加

3、高压开关开断电阻电路较（D），开断电感电路要（A）。A、严重的多B、差不多C、情况一样D、容易

4、在高压开关电路中，绝大多数都是采用（B）的方式来熄灭电弧。A、拉长电弧B、冷却电弧C、吹动电弧

5、在开关操作过程中，开关触头从（B）到（D）所走的距离，叫做开关触头行程。

A、离开静触头位置B、起始位置 C、离开消弧室位置 D、终止位置 E、进入静触头位置

6、开关合闸过程中，（A）后动触头继续前进的距离称为开关的超行程。

Ａ、触头接触Ｂ、动触头进入消弧室Ｃ、动触头在碰到喷射程Ｄ、当合闸缓冲器作用

7、开关的燃弧时间取决于（C）

Ａ、合闸速度Ｂ、熄弧距离Ｃ、熄弧距离／分闸速度

8、从开关接到分闸指令时起到（A）的一段时间为固有分闸时间。

Ａ、首相主回路触头刚脱离电接触时至 Ｂ、三相主回路触头刚脱离电接触时至

Ｃ、三相主回路电弧均以熄灭时至

9、从开关接到分闸指令时起到（C）的一段时间为开断时间。

Ａ、首相主回路触头刚脱离电接触时至 Ｂ、三相主回路触头刚脱离电接触时至 Ｃ、三相主回路电弧均以熄灭时至

10、开关的操作系统是由（A）组成的。

A、控制B、脱扣C、主合闸D、动力E、电气F、传动

三、判断题（每题2分,共10分）

1、三角形接线中，线电压等与相电压的√3倍。（×）

2、星形接线中，线电压等与相电压的√3倍。（√）

3、高压隔离开关是对电力系统起安全隔离作用的开关。（√）

4、高压开关中的电弧能否顺利熄灭，决定于触头系统和灭弧装置的性能和操作机构无关。（×）

5、一切直接利用电能进行操作的机构，都要有独立的电源。（√）

6、大的交流电弧和直流电弧都需要在灭弧装置中熄灭，它们的熄灭条件是一样的。（×）

7、交流电流流过零时，电弧是否重燃决定于弧隙中介质的恢复过程和电压的恢复过程。（√）

8、要是交流电弧熄灭，需使电流过零后弧隙介质强度始终高于恢复电压。（√）

9、真空断陆器时指触头在高真空中开断电路的断路器，它所采用的绝缘介质的灭弧介质是高真空。（√）

10、真空断路器目的主要优点是触头开距小，动作快，然弧时间短，触头不易烧损等。（√）

四．问答题：（每题20分，共20分）

1、有一台三相异步电动机，额定功率为13千瓦、三角形连接、线电压380伏、功率因数为0.88，效率为88％，计算相电流与线电流。

解：P输入＝额定功率／效率＝13／0.88≈14.77千瓦I相＝P1／√3U相cosφ＝14770／√3×380×0.88≈25.5安I线＝ I相/√3＝25.5／1.73≈14.7安

试