四完小南校区2014.9工作计划doc

第一篇：四完小南校区2014.9工作计划doc

四完小南校区2014----2015学年上学期

学

校

工

作

计

划

二0一四年九月

四完小南校区2014---2015学年上期

学校工作计划

本学期，我校共十四个教学班，其中一年级四个班，二年级三个班，三年级三个班，四年级二个班，五、六年级各一个班，在校生计八百四十余人。工作中南校区坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大会议精神，全面贯彻国家、省、市教育工作会议精神，坚持“落实新课标精神，以人为本，全面实施素质教育”的办学理念，围绕“三体现四重在”文件要求，积极实施有效教学，努力打造高效课堂。在市教育局和汲水镇中心校正确领导下，坚持走“依法治校、质量立校、特色兴校、管理强校”之路，丰富南校区“思想积极、心态淡定、工作热情高涨、纪律自觉严明、书香飘溢校园、和谐成长共赢”的南校区文化现象。与时俱进，务实创新，不断提升我校的教育水平、教学质量和社会影响力，积极创先争优，开创我校教育教学工作新局面。求真务实，开拓进取，进一步加快学校教育技术现代化步伐，高标准、为高水平、高质量的完成各项任务而努力工作。

一、加强学习、进一步转变思想、更新观念

认真学习《中共中央国务院关于深入教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革发展的决定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》，认真研读义务教育小学学科课程标准，以全面提高学生素质，培养学生的创新精神和实践能力为新时期教育的主题，坚持把课程改革作为工作中的重中之重，把实现教师教学方式的转变作为课程改革的中心任务，努力引导我校教师树立三种思想。育人为本的思想：做到教书育人，管理育人，服务育人，全面育人，全程育人。现代化的教育思想：最大程度的实现教育内容，教育手段现代化。终身教育思想：认识教育不是一劳永逸的事情，教到老即学到老，提高自身专业技能水平，才能适应社会教育形发展的需要。落实四个转变：在教学设计上变以教教材为本为以学生发展为本。改变只按教参设计教学要求与目标的教学方法，要求教师深入研究教材，掌握学情，考虑实践，确定教学要求，优选教学方法、手段，更好地适应学生。以传授知识为主转变为指导学生会学为主，培养学生由接受学习向自主合作研究性学习发展。变对学生近期学习负责为学生终身学习负责。变呆板的“师道尊严”式师生关系为民主、平等、互相尊重的朋友关系。

加强职工学习研讨。落实行每周一例会政治学习、每周四业务研讨学习制度。通过精选学习材料，统一学习内容与自行学习内容相结合，有效提高教师学习的积极性的主动性。学校把提高教师素质作为校本研训的重要内容，通过学习新知识新理论来武装自己，同时注重教育专业理论的学习，提高教育理论素养。教师通过学习领会，结合自己教育教学工作实际，按中心校要求写出不少于三千字的心得体会与摘录，交流读书学习经验。努力培养教师团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、力争上游的进取精神、淡漠名利的奉献精神。努力营造“和谐、上进、互助、坦诚、友爱”的南校区精髓文化，打造一流师资队伍。

二、强化德育管理，树立南校区师生形象

1、加强师德教育。学校要以《中小学教师职业道德规范》、《河南省教师教学行为十不准》等有关文件为重要学习内容，把师德建设当作一项日常工作抓实抓好，制定家长评教制度，要充分发挥绩效工资的激励导向作用，激励教书育人积极性，落实师德考核“一票否决”制度，开展学习“师德模范先进事迹”，打造一支无私奉献、爱岗敬业、德能兼备的教师队伍。

2、树立育人教育观。以学校、家庭、社会三个关键环节为重点，努力实施“学校育人”、“团队育人”、“家庭育人”、“活动育人”、“基地育人”、“环境育人”六项工程，要遵循小学生思想道德形成的规律和特点，充分利用各种教育资源，积极开展有益活动，有计划、有重点地开展民族精神教育、爱国主义教育、革命传统教育、民主法制教育，心理健康教育和良好习惯养成教育，切实提高学生的道德素养。德育为首的教育观，让我们的孩子先成人、再成才，做一个有益于社会的人。为此，在德育工作中要强化两种意识：人人即德育工作者、事事即德育活动；抓实三支队伍管理 ：班主任队伍、少先队干部队伍、班级学生干部队伍的建设管理；规范督导两会一课落实：班会、队会、品德与生活（品德与社会）课。

3、加强班子成员教育。学校教职员工要团结合作，科学分工，明确职守，各司其职，各负其责，各尽所能。要做到集思广益，落实民主管理。要加强政治业务理论学习，提高政治思想水平。工作中讲究科学民主管理方法，率先垂范，增强自己的工作凝聚力。要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。要讲奉献，以学校利益为重。要加强工作积极性和主动性，不靠不等，创造性地做好学校各项工作。要不折不扣把上级安排的工作按时、按质、按量完成，保障学校各项工作顺利进行。

4、加强班主任工作。要抓好班主任工作，提高班主任工作水平，落实班主任培训学习，为学生创设一个活泼、生动、和谐的学习环境。向班主任推荐学习有关班级管理文章，定期举行举办班主任工作经验交流会，组织学习新颁的《中小学班主任工作规定》，不断探索创新班主任工作方法，提高班级管理工作实效。

三、加强常规管理，规范办学行为

1、严格教学常规。对教师的教学“五认真”要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计；二是重视课前准备，提高课堂教学效率；三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。培养良好的作业习惯，为后续发展打下坚实的基础；四是重视辅导，做到课内外相结合，特别要重视课内关注学困生的学习。抓好“两头生”，建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进行跟踪调查，及时发现并化解问题。落实后进生的保底措施和转化工作，不让一个学生掉队。做到对后进生的“六个照顾”：座位照顾、发言照顾、作业照顾、批改照顾、辅导照顾、表扬照顾。抓好“学优生”，注重学优生的后续发展，从作业分层布置。

2.切实开展教研活动。继续推进“南校区汇报课”和“每听必评”制度，积极探索教育规律、抓细节，促成效，引导教师提高课堂教学效率，把功夫花在课堂上，把质量提高落实在课堂内。要保证一定教研活动时间，开展研学课标、研透教材、研活教学的“三研”常规教研活动。促进教师的专业成长。重点进行备课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动，活动由教导处牵头，教研组长召集落实，每次活动要做好过程性材料收集和存档工作。3.积极参加小课题研究、校际联动教研。有计划按步骤走实小课题研究工作，研究贴近教学实际，按时结题。进一步推进“走出去，请进来”的教研新路子，加强校际联动教研活动，鼓励教师通过上课、听课、评课、参加质量分析、教学反思及随笔等方式，引导教师提高课堂教学效率，促进教师的专业成长。

4.加强体艺工作，全面发展学生素质。全面实施《国家学生体育健康标准》，实行大课间活动制度，积极开展阳光体育活动，要求每班五人一绳，开展全校秋季跳绳运动，做好“两操”，上好体育课，确保学生一日不少于一小时体育活动时间。组织元旦联欢庆祝活动，丰富学生课余生活，全面发展学生素质。

5.促进教师专业成长。继续落实教师专业成长规划，开展教师读书活动、做好“三课”（即上课、听课、评课）工作、鼓励教师多撰写教学反思、教育随笔，创设教师个人专业成长档案。鼓励教师撰写教育教学论文，积极参与“市教育网在线投稿”，关注利用这一信息交流互动平台，不断提高教师专业素质。落实“师徒结对”制度，通过“传帮带”提高教师业务水平。发动中年教师积极参加教学大练兵，积极参加市教育局和镇中心校组织的各项教学教研活动。

6.推进教育信息化。积极引导教师利用学校多媒体教室和教学办公用电脑，加强学科与信息技术的整合。本期安排三、三班在多媒体教室上课，二、三班、三、一班在白板教室上课。计划在十月中下旬开展汇报课活动，鼓励中青年教师使用白板教室上课。

四、建设文化校园，提升办学品位

1.校园环境要进一步绿化、美化，加强校园文化和班级文化建设，构建人文文化的育人环境。要发挥校园电子屏、宣传栏、广播室、班级板报等宣传阵地作用，对学生进行潜移默化的文化思想熏陶教育。2.要充分发挥学校现有教育资源，把图书室功能最大化，建设健康生动的校园文化，鼓励师生多读书、爱读书、读好书，形成良好的读书习惯，建设书香校园。

3.开展丰富多彩的活动，不断发展学校文化内涵。计划在期中考试后第二周组织校区长跑比赛，国庆节举办中高年级以歌颂祖国为主题的手抄报展评，2013年元旦组织联欢庆祝活动，丰富学生课余生活，全面发展提升学生综合素质。不断深化活动内容，提高活动水平，形成特色。活跃校园氛围，增添学校生气。

4.积极开展保位再争优开作。在上学期教育教学成绩大面积丰收的基础上，继续稳固提升二至六年级成绩优势，创新思想方法，促进高年级英语和一年级标准班教学质量提高。稳步打造南校区文化，提升南校区社会综合影响力。

五、重视安全管理，构筑平安校园

1.继续巩固平安校园工作成果，真正树立“安全责任重于泰山”、“防范胜于救灾”的观念。切切实实把安全工作当作头等大事来抓，严格按照“三为主”（以预防为主、以常规性工作为主、以自我保护为主）的要求，一抓到底，杜绝安全事故发生。健全安全教育工作督查制度，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，全面落实安全工作责任制。

2.明确责任，形成合力抓安全。要充分利用班会、晨会、活动课及学科渗透等途径，深入开展学校安全教育工作，通过知识讲座、专题教育、宣传栏、校园广播多渠道宣传普法知识和安全知识，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育，提高学生的自我防护能力，让每位师生都牢固确立“安全第一”意识。3.要关注学生的心理健康，搞好心理健康咨询活动，及时发现解决学生的心理问题，保证学生健康成长。

汲水镇四小南校区

2014年9月16日

附行政历：

汲水镇四小南校区行政历 八月份：

1、打扫校区卫生整理班级课桌凳。

2、组织安排一年级招生工作。

3、筹备召开新学期教学工作会议。九月份：

1、贯彻市教育局、镇中心校教育教学工作计划。

2、向中心校报送南校区学校及个人工作计划。

3、统计上报各班人数及课任教师一览表。

4、申报卫辉市优质课。

5、迎接中心校新学期工作督导检查。

6、迎国庆手抄报评比活动。

7、教学常规督促性检查。十月份：

1、申报小课题立项。

2、迎接中心校推门听评课活动。

3、组织南校区汇报课活动。

4、积极参与城乡新课改推门课交流活动。十一月份：

1、举行校区师生安全疏散演练。

2、严密组织期中考试（13、14日）

3、组织召开期中家长会。

4、迎接中心校小学学科教研活动。

5、举行南校区冬季运动会。

6、教学常规指导性检查。十二月份：

1、上报综合实践活动方案。

2、观摩学习四小教研活动。

3、开展元旦庆祝活动。2015年元月份：

1、迎接中心校学生古诗词诵读竞赛。

2、举行校区师生安全疏散演练。

3、教学常规评比性检查。

4、全面总结校区教育教学工作。二月份：

1、迎接期末考试、上报试卷分析。

2、安排学校放假相关事宜。

注:行政例安排各项活动，如与上级安排发生冲突，以上级安排为准并另行通知。

第二篇：四完小学校工作计划

沿河县第四完全小学2017年秋季学期

学校工作计划

一、指导思想

以党的群众路线教育实践活动为契机，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的综合能力。积极倡导安全第一，预防为主。大力推进阳光体育活动，增强学生体质。打造特色鲜明的龙头学校，真正实现教育均衡发展，争创社会满意学校和家长满意教师。

二、工作策略

工作思路：树形象、寻优质、找差距、创和谐、促发展。工作作风：求实、求趣、求新、求精。工作方法：规划详尽、目标明确、落实到位。工作态度：尽心、精心、静心、倾心。

三、工作目标

1.学校发展：巩固成果，深挖内涵，抓好常规，创新发展。2.队伍建设：优化资源，竞争激励，主动培训，专业发展。3.常规管理：超前预见，精细操作，突出过程，强抓质量。

4.安全管理：上下联动齐抓共管，安全警钟长鸣，抓好“六灾、一渗透、一防爆、一侵扰、一欺凌”防控工作。

5.党风廉政建设和精神文明建设：以创廉政文化示范校为契机、以师德教育为载体，行风整顿为手段，以抓庸、懒、散，不作为、乱作为为重点。充分发挥学校监督委员会和家长委员会的监督功能，让学校的权利在阳光下运行。

6.校本教研和课题研究工作：立足校本，服务教育；以教研促教改，课题促教法，提升质量。

7.继续教育工作：根据“十三五”教师继续教育培训方案。以外出学习、《国培》、《远程教育》、校本培训、师徒帮教等形式加强教师业务能力的培训，提高教师业务素质。

8.法制教育工作：坚持法制教育渗透在每一学科，进一步提高师生法制意识。9.“新两基”工作。切实巩固“新两基”、两个督导工作实施方案，再次摸清底数，确定重点、难点，明确职责，以提高教育教学质量为中心，“4+2”特色教育为抓手，控

辍保学工作为重点，全面完成“新两基”各项工作，确保2018年顺利迎国检。

10.德育工作：以“道德讲堂”为切入口，以养成教育为抓手，做好问题学生、留守儿童、女生的教育，开展 “运动之夏”特色活动。

11.教学工作：科学制定目标，深化教学改革，强化内部管理，提高课堂实效；突抓过程管理，确保质量提高。

12.加强传统文化教育，将《书法》、《弟子归》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《道德经》等传统文化纳入课堂，使每一个学生从小树立真、善、美、忠、孝、仁、礼、义、敬等中华传统美德，进一步增强师生民族自尊心和自豪感。

13.校园环境：平安和谐，适合师生发展；文化育人，打牢人文底色。14.加强“三爱三节、三生、四爱、五心、五好”教育。

15.加强学生体质健康工作，加强饮食卫生和传染病防治工作，确保师生身体健康。

四、具体工作

（一）学校管理

（1）加强师德师风建设，以行风建设为锲机，以学校“道德讲堂”为载体，规范教师教育教学行为。在日常教育管理中，要坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。

（2）加大有效教学研究力度，提升课堂执行能力。抓常规工作的改进、落实与检查，引导工作出“亮点”有新意。减负执行有计划抓落实，作业布置力求科学规范，切实减轻学生的负担；增效策略重改进抓研究；学科德育和法制渗透抓推进，教育教学重环节抓保障。

（3）共建温馨安全校园，提升目标管理意识。在细化常规工作落实的过程中形成有序规范的协作共赢氛围。加强安全、廉洁教育，让安全、廉洁教育进校园、进班级，提高师生的安全防范能力和廉洁意识。

（二）教师队伍建设

规范教育教学行为，拓展学校精神内涵。倡导“合作互助的团结精神、恪尽职守的务实精神、一丝不苟的严谨精神、奋发向上的进取精神”，树立以德修身、以德育人的风范。针对学校师德师风建设意见，从教师教育教学行为规范抓起，（四）党风廉政和精神文明工作

建立领导机构，明确职责，严格管理。继续做好两学一做工作，学校与教职工签定党风廉政和精神文明责任书。认真落实上级纪检部门文件精神，严禁违规操办各种酒席。

2.认真抓好“八个严禁八个坚决查处八个一律免职”“贵州教师自律歌”学习教育活动。

3.组织班子成员传达学习省、市、县党风廉政建设及反腐倡廉工作会议精神和学习十八大精神，学习党中央的“八项规定”和市委的“六不准”以及市纪委“八个禁止、八个坚决查处、八个一律停止”等相关纪律规定。

4.制定党风廉政、精神文明工作计划，成立党风廉政建设工作领导小组，对党风廉政建设工作任务进行责任分解和明确责任人的扣签订党风廉政建设责任书。

5.组织党员干部学习《廉政准则》等法律法规，开展党纪法规教育和警示教育活动。6.查找廉政风险和落实防控措施；制定物品采购、人事调整、公务费报批、大额资金使用等管理办事流程。

7.建立监督机构并履行职责，清查收补课费、资料费、管理费等现象；体罚或变相体罚学生，杜绝造成较大影响涉及教师利益的重要制度、绩效考核等按沿河县第四完全小学二届一次教代会通过执行。同时与教师签订相关责任书。

8.制定“廉政文化进校园”工作方案，开展廉政文化进校园活、师德师风教育活动。9.制定并与教职工签订违规操办酒席和上班期间打牌打麻、上网承诺书，确保类事发生。

10.对群众举报的问题及时调处、化解、回复；严重损害群众利益的行为及时制止。矛盾纠纷及时排除调处。

11.积极开展文明家庭，文明职工，岗位能手等评选活动；确保教职工有良好的精神面貌。

12.认真执行计划生育政策并按要求开展清理活动，确保无计划外生育。

13.完成党报党刊、教育报刊的征订任务和通讯报道任务，全年在县级以上刊物新闻媒体（网站）发表5篇以上。

14.充分发挥校园网的宣传作用。

15.建立健全学校各项规章制度，管理科学，实施规范，执行畅通。

16.坚持学习制度，学习有计划，有安排，有落实，有检查，有总结；开展作风和效能建设，办事不拖拉、不扯皮、不刁难，不耽误；及时处理来信、来访、来文，为群众服务态度热情。

17.充分发挥学校监督委员会和家长委员会的监督功能，让学校的权益在阳光下远行。学校监督委员会和家长委员会要定期召开监督会，全方位对学校的工作进行监督，对违反

严格财经制度，让学校的权益在阳光下运行。

（五）教学及科研工作

本学期学科教学工作严格实行行政人员包年级工作责任制，具体是崔议霞包一年级，安锐包二年级，冉茂文包三年级，侯红霞包四年级，陈柏包五年级，何秀国包六年级。包保人员具体负责所包年级师生思想工作、教学工作、月考试题的命题、活动开展、培训学习、会议召开（家长会）、常规检查。因此、包保人员开学前召开所包年级教师会，深入课堂了解教师教学现状，学生学习实况，分析原因，制定措施，定期召开教学质量分析会，加强督促，严格奖惩，进一步扭转我校教学质量不均衡的现状。所包年级成绩按学校教学质量奖惩办法兑现奖惩。

树立“面向全体学生，向40分钟要效益”的质量观，进一步强化课堂改革的力度，切实打造有效课堂。要持之以恒落实 “重基础、多活动、快反馈”的课堂模式，强化课堂教学。要求教师每节课要有教学反思。增强二次备课意识，带上问题结合目标备课，在备课基础上，使用多媒体上课。强化学生的参与度，多让学生展示，强化学生小组活动，增强小组间竞争。大力培养学生的学习习惯和行为习惯，课堂桌上必备两色笔、错题笔记，注意单元练习等资料的收集。积极开展兴趣课堂、活力课堂、情智课堂、高效课堂研究，探索建立符合学校和学生实际的教学模式，依靠“聚焦课堂、决战课堂”来提升教育教学质量。重点抓好以下工作。

1.全面贯彻党的教育方针，开齐课程开足课时，全面实施素质教育。制定切实可行的教学质量提质升级方案、教学工作计划、教学常规管理制度和奖惩制度。

2.教学常规检查严格实行教研组周查、教导处月查、校领导督查相结合的办法，每次检查记载详实，评价中肯，定位准确。强化单元达标训练，提高实效性，认真质量分析严格教学常规奖惩制度，切实兑现奖惩。

3.立足课改实践研究，加强流程环节管理。继续加强教学流程管理，突出有效性探索：二次备课（有适应学生个性的设计）——说课（有有效性达成度的目标）——上课（有教与学的“案例”剖析与反思）——评课（有提高有效性的改进措施）。以“精选——（适合学生特点的教、学例题）、精讲（符合学生要求的方式）、精练（能启发学生的练习）”为要求，规范教师教学行为，实现“减负增效”，形成良好的教风。

4.坚持优教减负，坚持抓好“培优”“扶困”。教导处、教科室要制定“减负提优”工作方案，要求全体教师要在不增加学生负担的前提下，认真抓好“培优”“扶困”工作。对学有余力或具有某种特长的学生应加强指导和培养，每位教师每学期应有针对性地确定培养对

象，对优生的培养要努力促进他们个性特长的发挥。重视扶困补差工作，本学期每位教师都要确定扶困对象，分析学困原因，制定有效的帮扶措施，确保扶困工作有目的、有序、有效的开展。对“学困生”，尤其要注意多鼓励、少批评，多辅导、不放任，设计适当、适量的作业，促进学习自信心的提高，并对阶段性的学习效果进行分析、评价，以提高扶困效果。

5.认真组织学科竞赛活动。在5月举行行低段、中段、高段语数联赛等活动。教导处、教科室精心组织，认真安排。

6.教学科研工作

（1）进一步搞好教师的继续教育工作，采取请进、派出、校本培训等办法彻底改变教师转变旧的教学观念，学习掌握新理念，新方法，适应时代的需要，各教研组要保证每组每期开展3次以上竞赛活动。语文、数学、综合三组必须根据学科特点认真拟好课题研究计划，认真组织完成已立项的两个县级课题和一个镇级课题，本争取至少申报一个市级课题。

（2）教科室根据学校工作计划围绕专业引领、同伴互助、教学反思拟订教科室工作计划。每个教研组根据学校工作计划，教科室工作计划认真拟订好教研组工作计划，保证上好5节以上公开课（观摩课、示范课，汇报课、研讨课），一周一次集体备课。开展一次将法制教育渗透在学科教学之中的学科竞赛活动。校长、分管校长、教导主任、教科室主任要深入课堂、教研活动开展教学研究活动，每周听课不得少于两节。

（3）打造教研团队。教科室根据学校各教师的实际情况，分语文、数学学科打造教研团队，开学初制定科学合理计划，提前安排好语文、数学教研团队教师（每学科至少3人）。语文学科李清周、陈柏、侯红霞负责，数学学科安锐、何秀国、田泉负责。教研团队从备课、上课、说课、评课等四个方面打磨，让教研团队的教师成为学校学科带头人，能随时参加上级举办的各教学研讨活动。

7.月考工作。“月考”是检验教师教和学生学的有效途经和办法。本学期“月考”只进行语文、数学两个学科，时间为每月月底，试卷分别由侯红霞负责组织语文学科的命题，何秀国负责组织数学学科的命题。考试形式夸年级交换监考，集中评卷。从本期开始“月考”成绩将作为教师绩效（目标）考核的主要分值。教导处、教科室要将“月考”作为工作计划中的主要工作来写，并认真组织实施，为本学年教学质量的提高打下坚实的基础，同时配合管理中心做好三校联考工作。

8.确定奋斗目标。2016至2017六年级和县监测成绩保二争一，其他年级进一步

提升。

（六）传统文化进校园工作。

1.教导处要安排每周一节书法课和传统文化课，要见课表、见课时、有教师。教学中教师要《书法》、《弟子规、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《道德经》等传统文化进行开发、整合。教师要有教案，学生要有作业。

2.教导处、教科室要将传统文化工作写入工作计划，本期将在一至六年级举行《三字经》背颂大赛和听写大赛，教导处、教科室要将此项工作纳入工作行事历认真组织实施。

3.认真开展“优秀传统文化进课堂”、“明礼知耻 崇德向善”主题教育。4.充分利用学生成长手册和学生字帖上好“以书为伴智慧人生”读书活动、“写规范字做君子少年”写字活动。每班班主任、辅导员要充分利用好这些资源上好书法课，指导好学生练习，培养学生良好的写字习惯。教育学生一进学校就是读书、做作业、练习软笔和硬笔书法，学校行政值周要严格检查，并将检查结果作为班主任、辅导员绩效考核的重要依据。6月分年级“以书为伴智慧人生”读书活动和“写规范字做君子少年”写字活动，教导、教科室、大队部要认真制定活动方案，确保活动质量。

(七)体育卫生工作

1.加强体育课堂教学，全面树立“健康第一”的指导思想，激发学生的运动兴趣，增强体质，掌握体育基础知识、基本技术和技能，体现快乐阳光体育，体现团结互助的团队精神，培养终身体育的意识。深入开展“阳光体育运动”。严格落实《学生体质健康标准》、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。以义务教育学校标准化建设为契机，加快学校体育设施设备配套建设，改善学生体育活动条件。

2.加强眼保健操和课间操的管理工作，强化效果和质量。继续完善和推动民族特色大课间（打金钱杆、摆手舞）等活动，努力办出学校特色。

3.加强体育教育教学科研工作，确立课题，搞好阶段研究。体育教师要认真做好学生体质健康测试工作，按时上报相关数据。教导处要写入工作计划，认真组织实施。

4.加强体育卫生保健工作，体育卫生相结合工作，安全工作，确保健康第一。5.认真做好“4+2”特色教育，以人文、体育、科技、艺术为切入口，以乌江文化、土家艺术、民族体育、土家山歌为载体挖掘学生的潜能，张扬学生的个性。

（八）综治工作

1.学校将维稳、消防、禁毒等综合治理工作纳入学校工作重要日程，以法制安全教育为主线，以活动为载体，提高全体师生的普法面，各学科应渗透法制教育，增强法制意识，提高全体师生安全防范意识能力。加强监督指导，加大全面落实综合治理力度，落实社会治安领导责任制，逐级落实责任，责任书签订率要达100%。一年至少组织两次大型法制宣传教育活动，教师普法面达100%，学生普法面达70%以上。加强学生思想教育和学生思想品德教育，把学生培养成“四有新人”。

2.坚持矛盾排查制度，认真做好民事纠纷的调解工作，各类矛盾的调解率达100%，调解成功率达95%以上。保证学校公用经费的5%用于综合治理工作。

（九）安全工作

广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周、教育月”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，组织师生每月进行一次应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境、人生安全等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度、缺勤信息反馈制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安，全面做好迎接两个创建工作组的检查、验收。

1.坚持值周值班制。严格4个时段的管理，从周一到周五：行政人员必须每天上午提前30分钟到校，推迟20分钟离校；第一节课的教师必须提前20分钟到校，10分钟到班负责本班学生的安全管理；课间严格实行交班制，第一课的教师必须等第二节课的教师到班后方能离校；当教师要加强学生课堂上的安全管理杜绝安全事故的发生。

2.制定切实可行的安全工作有计划，各项制度，建立和完善安全工作领导机构，不断完善安全设施和安全制度，安全办定期对校园进行安全隐患排查，建立隐患排查整治台帐，及时排除各种安全隐患，制定校园周边治安巡逻值班制，做好巡逻记录。保证每月24日以前上报安全月报表。保证生均公用经费的5%用于安全工作。学校校长是学校安全工作的第一责任人，学校分管安全工作的副校长直接责任人，当天行政值周人员、班主任、辅导员、当节课教师是当天学校安全的具体责任人，其他人员实行一岗双责，层层签订学校安全责任书。

3.各班班主任要与学生家长签定安全责任书。不断完善安全工作网络化管理，形成安全工作学校、家庭、社会齐抓共管的新格局。

4.及时传达上级下发的安全文件，让全体教师能领会上级文件精神，懂得安全工作责任重于泰山。学校要定期给师生上安全教育课，提高师生的自我保护能力。任课教师要利用一切有利时机加强对学生的安全教育。班主任每月给学生上两节安全教育主题课，要有

详细教案。主要针对“六灾、一渗透、一恐暴、一侵扰、一欺凌”防控工作。“火灾”主要抓消防安全，抓消防知识和技能培训，抓设施安全检查、维护、维修、添置；“水灾”主要抓溺水事故防控工作，抓防溺水知识和技能培训，教育学生不下河、沟、库、塘洗澡、玩水、摸鱼以及追逐打闹；“路灾”主要抓道路交通安全，教育学生走人行道，过马路时走斑马线，不在公路上追逐打闹、嘻戏、玩耍，不追逐车辆，不坐病车、病船及三无车辆，不驾乘摩托车、单车；“人灾”切实抓好校园安全，抓好人防、物防、技防三防工作。坚持一天一次危险物品、管制刀具的收缴工作。坚持上课首查制，课时交班制，责任倒查制，每天上下午第三节课实行路队放学，具体由最后节课教师负责将学生安全带出校园；“山灾”主要抓好山体滑坡、泥石流、地震、暴风雨、凌冻天气的防控工作以及学生上、放学危险路段的排查和警示工作，做好极端天气预报工作；“食灾”主要教育学生不吃不买过期、变质、腐烂食品以及三无食品，不喝生水、不买野生菌吃和乱摘野果吃。“防渗透教育”主要是防范邪教的渗透，引导学生正确区别宗教和邪教的区别，从小树立正确的人生观和价值观。“防暴、防侵扰”教育主要是加强对学生的人生安全教育，特别是女生教育，通过专题教育、心里辅导、案例讲解、法律知识培训、演讲比赛、手抄报等形式提高她们自我保护能力。让他们明白不跟陌生人走，不要陌生人的钱物；一个人在家要关紧门窗，遇到陌生人敲门不能开，如遇陌生人强行开门要向周围群众大声呼救或拨打110电话；一个人不要僻静的地方游玩，避免危险事故的发生；明白什么事情做得，什么事情做不得，学会在紧急情况下自救的本领。

4.做好留守儿童、在外租房学生和困难学生的教育工作。建立留守儿童、在外租房学生和困难学生的成长档案，通过家长会、班队会、坐谈会、家访、一帮一等形式切实关心留守儿童、在外租房学生和困难学生的学习和生活。让他们感受家的温暖，父爱和母爱。

5.加强安全宣传和演练工作，定期开展防灾减灾，重点抓好消防、防踩塌、防暴力、防地震演练。

6.积极开展整治校园周边治安工作，充分发挥警务室、护校队的作用，严把校门关。严格外来人员进出登记制度，校园巡逻制度，24小时值班制度。定期对校园周边高危人员进行摸底、排查，严厉打击侵害师生违法犯罪活动。

7.积极做好安全事故上报工作，出现安全事故要第一时间赶到现场，第一时间研究处理方案，第一时间稳控事态的发展，第一时间上报上级主管部门，把事故的危害性减少到最低限度。

8.严格实行安全工作一票否决制，凡因责任人失职、渎职造成的安全责任事故，除追

究责任人的责任，当年考核为不合格。

(十)禁毒工作

1.贯彻宣传《中华人民共和国禁毒法》《贵州省禁毒条例》

2.各班制作禁毒宣传墙报。各班板报要精心设计，认真组稿，板面新颖。

3.开展禁毒宣传主题班会。通过此次教育活动，广泛向学生宣传毒品的危害以及国家有关禁毒的方针政策、法律法规，使他 们充分认识抵御毒害是关系子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事，真正做到“热爱品”，人人知毒、恨毒自觉防毒、拒毒，提高对毒品的防范能力。

4.播放禁毒专题片。禁毒专题片《中国拒绝毒品》，组织各班播放学习，进行观后感精文竞赛，评奖以及发证书。

5.做好6.26活动。

（十一）“新两基”工作

1.认真做好“新两基”工作，认真学习《贵州省“县域内义务教育基本均衡”和“基本普十五”30条要求”，拟定好工作方案，算好时间账，绘制好路线图，落实工作任务，明确责任分工，弄清指标数，查看核实相关数据，做到所有资料数据真实，填写规范，能滚动使用。

2.按照主管部门要求，认真拟定好义务教育均衡发展规划，制定“控辍保学”实施方案，严格责任分解，按校长包校、行政人员包年级、教师包人的工作格局。学校与教师、教师与家长签订责任书，均衡办根据每班人数将人数捆绑在每一个行政人员和教师身上，做到底数清、责任明，确保辖区适龄儿童入学率达100%，三类残疾适龄儿童入学率达100%，在校学生辍学率为0。

3.认真做好文化户口核查工作。校长是文化户口核查工作的第一责任人，实行校长负总责制。要按照学校领导包村、教师包户，做到村不漏组、组不漏户、户不漏人，人不漏项的要求，形成人人身上有任务，个个肩上有担子，齐心协力抓落实的工作格局。要在组织领导、时间安排、任务要求、经费投入等方面进行统一部署，确保文化户口的核查工作顺利进行。核查人员要深入农户，重点做好0—18岁的信息核查工作，4.真做好学籍管理和保密工作，把好入口关，入学年龄达不到要求的决不能进一年级，严格按照“四对账、四一致”要求，及时流览、更新学籍系统信息，妥善处理好问题学籍。均衡员注意学籍管理的保密工作，未经学校同意除均衡员外，任何人不得流览、更新学籍系统信息。

5.认真好“新两基”“两个督导”工作，各种资料数据收集、上报、归档工作，规范各种表册，所有档案准确，情况清楚，整理规范，逻辑严密。写汇报材料，培养好讲解员，制作好宣传图片，以饱满的工作热情，求真务实的工作作风，规范的档案，祥实准确的数据迎接“新两基”“两个督导”工作的评估。

（十二）图书、实验、远程教育工作

1.认真做好实验教学工作规划和部署。做好实验教师的培训工作，按上级要求完成各类实验任务，做到资料齐全，按时归档。确保学生分组实验，教师演示实验，开出率、合格率达100%。

2.图书管理工作充分发挥图书教育教学工作中的桥梁纽带作用，图书管理人员要按时上下班，按时对学生开放，完成图书借阅登记，确保3个13到位，使学生生均借阅率均达15册以上，并认真做好相关资料的收集整理和归档。

3.远程教育负责人员，要定期下载各种资料，培训好各学科教师，充分利用远程教育这个空中课堂，让我们的学生享受优质教育资源，不断缩小与发达地区教育的差距。青年教师要求人人会制作课件，能采用多媒体手段进行教学，规范远程教育各种资料的收集整理和归档工作。

4.开展好农村党员干部群众的培训工作，做到一校帮一村，一师帮一户，小手牵大手工作格局，真正使远程教育成为群众发家致富的好帮手。

（十三）小继教工作

1.继续采取走出去、请进来相结合的办法，开阔教职工的眼界，提高教职工的业务能力，从而提高教育教学质量。本学期4月份将与重庆江津菜市街小学、钟山镇完小，5月份与大连红梅小学进行校际交流。分管校长自制定交流方案，确保交流质量。

2.继教办认真制定继教工作计划，确定时间表，安排培训日程，坚持一月一次教学科研活动，坚持分段集体备课和公开课活动。针对不同程度的教师安排好培训内容，切实加强教师基本功的训练，一德四新的培训，骨干教师培训，学科带头人的培训和教师学历提升培训，进一步提高教师政治思想素质和业务能力，尽快让教师成长起来。

3.认真开展“一师一优课、一课一名师”活动。教科室要认真拟定活动方案。力争45岁以下教师利用信息技术上好一堂示范课，切实提高课堂效果，打造精品课堂。

4.认真开展“师徒结队”活动，充分发挥骨干教师的示范引领作用，每一个骨干教师必须二至三青年教师，教科室要认真制定帮扶计划，加强帮扶工作过程的督查和检查力度，注意档案资料的收集、整理和归档工作。

（十四）工会工作 1.建立健全各项制度。

2..加强学习，提高广大教工的思想素质。组织学习“三个代表”重要思想，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习《十八大报告》、《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法法》等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展争创“文明家庭”等活动，为促进学校精神文明建设争作贡献。

3.参与学校民主管理，加强教代会自身建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用，定期召开教代会，认真落实教代会的各项决议，督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习，提高教代会代表参政、议政能力。认真执行集体合同条款，维护和保障教职工的合法权益，支持学校依法行政。继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

4.开展劳动竞赛和技能训练，促进教师队伍建设。配合学校开展岗位练兵活动和教学交流研讨活动，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工，提高教师素质，树立教师形象，提升学校声誉。

5.做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。继续做好走防慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。

（十五）关心下一代工作

1.加强和改进少年儿童思想道德建设，始终坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，从增强爱国情感、确立远大理想、规范行为习惯、提高基本素质入手，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。向学生宣讲改革开放以来取得的辉煌成就；着力开展“祖国，我爱您”读书征文、演讲活动，弘扬爱国主义精神。以“高举爱国主义旗帜、弘扬中华民族精神”为主题，开展形式多样、生动活泼的教育。一切从少年儿童的特点和思想实际出发进行教育，讲究教育的针对性和实效性。

2.发挥“五老”作用，增强教育合力。近年来，以老干部、老战士、老专家、老教师、老模范为主体的校外辅导员，他们以对党的教育事业和对祖国未来高度负责的责任感和使命感，尽自己的力量，为培养下一代付出了心血，在加强和改进未成年人的思想道德建设

中发挥了不可替代的作用。因此，在加强未成年人思想道德教育时，把“五老”同志组织起来，更好地发挥他们的作用，显得尤其重要和迫切。本，学校将充分发挥“五老”的作用，请“五老”代表来校作讲座，使他们努力为未成年人的健康成长办实事、做好事，共同担负起对未成年人教育和培养的光荣任务。

3.进一步加强诚信教育、法制教育。诚实守信是人类最古老的道德准则，是中华民族的优良传统。为此以创建“诚信校园”，培养“诚信师生”为目标，以“诚信行为、诚信文化”为着眼点，学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，使学生学有榜样，赶有目标，学法、知法、守法，争当明礼诚信守法的人。

（十六）后勤工作

严格按上级财经管理文件执行，大额支出提交校委会通过，然后上报到教育管理中心、教育局审批，上级审批同意后再进行实施。加强财经管理，学校的每一分钱都要进入学校帐户，严禁私设小金库，账务要日清月结，搞好每期的预、决算工作，严禁白条子入帐，严格学校财产管理，建立学校资产台帐，对班级财产实行承包制。要保证生均公用经费的20%用于学校“维修、添置工程”。搞好校园“五化”工作。

（十七）档案工作

认真做好资料的收集和整理工作，各口要注意平时资料的收集和在每学期工作结束后，对各口的资料要收集和整理。

总之，2017年春季学期的工作目标和任务已经基本明确，思路以已经清晰。立足现在，展望未来，我们要以县教育局、和平街道教育管理中心开学工作会议精神为指导，紧紧围绕学校的教育教学工作，以脚踏实地的工作作风，认真落实好学校的各项工作，更加紧密地团结起来，在求真、求实上下功夫，在创新上做文章，在质量上求生存，用更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，充满信心，鼓足干劲，勤奋工作，齐心协力，朝着更高更远的目标迈进，为实现教学质量的全面提升，全面完成“新两基”各项工作而努力奋斗！

学校工作行事历 二月份： 1、2月18日召开片区负责人和行政会、2月19日召开全体教师会，部署开学工作。组织教师制订各项工作计划，做好开学各项准备工作。

2、第一周检查寒假作业，组织学生报到注册，举行开学典礼，进行安全第一课和文明礼仪教育。

3、第二周师生正式按课表上课。

4、迎接上级开学工作检查。

5、与教师签订安全、党风廉政责任书。

7、召开行班主任、辅导员会。三月份：

1、开展一次安全逃生演练和法制讲座。

2、六年级抽测，召开六年级教师工作会议。

3、组织召开年级段组长以上的教研工作会。

4、进行一次课题研究专题培训。

5、召开一次家长会。

6、教学常规检查。四月份：

1、组织清明节纪念活动。

2、教师技能大赛。

3、分年级段举行语数竞赛活动。

4、与上坝完小进行一次校际交流。

5、常规检查工作。

6、做好月考工作。

7、发放五一放假安全告家长书。五月份：

1、举行半期测评和质量分析。

2、与板场一完小举行校际交流。

3、庆六一活动安排。

4、同课异构活动。六月份：

1、庆六一活动。

2、举行6.26禁毒教育活动。

3、再次召开家长会。

4、举行一次三至六年级作文竞赛。

5、召开六年级教师复习经验交流座谈会和学生复习冲刺动员会。

6、组织语文教师下水作文赛。

7、组织做好六年级学生毕业升学考试。

8、教学常规检查。七月份

1、开展一至五年级的复习工作专题会

2、开展期末检测工作。

3、开展期末安全教育。

4、全面总结学期工作。

5、开展散学典礼和发放暑假安全告家长书。

6、考核和资料整理归档。

沿河县第四完全小学

2017年2月21日

第三篇：资兴市四完小2013～2014工会工作计划

资兴市四完小2013～2014年工会工作计划

坚持以“三个代表”重要思想为指导，落实市教育工会部署，坚定不够地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，围绕学校教育中心工作，服从服务大局，全面履行工会建设、参与、教育和维护四大职能，突出维护职能，为构建和谐校园、构建和谐社会，团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力，不断发挥教职工的积极性和创造性，为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。

一、加强民主管理，实行校务公开，进一步强化教职工参与民主管理的意识。

1.制定符合学校特色的工会工作计划，做到工作计划目标明确，活动形式丰富。

2.严格按教代会程序，召开教工大会，做到主题明确，时间有保障，并实施民主票决制，切实尊重每一位教职工的民主意志，维护每一位教职工的民主权利。

3.根据市教育工会的要求，加大民主管理和民主监督的工作力度，全面实行校务公开。努力做到权为教职工所用，情为教职工所系，利为教职工所谋。对学校的重大决策、群众关心的热点问题，如：财务、人事分配、入党、评优晋职、干部任用等涉及教职工切身利益的事项都在校内公开，充分发扬民主，使教职工群众的知情权、参与权和监督权真正落到实处。

4.配合学校党政抓好绩效工资实施，凝聚人心、和谐校园，确保绩效工资公平、公开、公正、平稳地实施。

5.建立健全教职工利益诉求的表达、反映、沟通与解决机制。在全面实施绩效工资的背景下，除充分利用好民主对话、座谈会等传统诉求渠道外，积极探索定期的民意汇集制度、专题听证会、研讨会制度，以完善教职工日常参政议政机制。

二、加强工会组织建设，提高工会工作的整体水平。

1.定期召开工会委员会议、工会小组长会议，对上级的精神和学校的要求及时传达，对工作及时研究、布置、落实，使工会干部明确工会工作要求，做到工作有计划，有安排，干部心中有数，责任落实。

2.工会干部要强化服务意识，树立奉献精神。要狠抓工作水平，提高服务本领，要求工会干部在工作中起好带头作用。工会干部要带头学理论、学业务，带头参加学校组织的各项活动。

3.重视工会财务经审工作，按照新的《工会会计制度》，加强工会经费的管理。严格执行对工会会费的收缴、使用的统一管理，使其能够真正发挥作用。

4.加强工会工作的信息宣传，落实专人负责信息宣传工作，扩大我校工会的影响，推动工会工作全面发展。

三、深入开展“读书活动”，营造书香校园，打造学习型、专家型教师队伍

为了深入学习实践科学发展观，全面提升学校教职工的人文素养和文化底蕴，校工会将有目的组织高质量的读书活动，让我们的教师通过开卷有益，弘扬中华文化，建设精神家园；通过不断充电，更新

教育理念，提高教育理论素养、教学研究和教学科研能力，掌握驾驭“教、科、研、训”的话语权和指挥权。养成每日读书好习惯。

1．进一步落实读书方案，开展邀请专家讲座，组织读书交流活动等形式多样的读书活动。

2．充分交流沟通，将有关学习资料和心得体会在“教工之家”发布、讨论。

3．组织“好书与你分享”读书论坛活动，每个工会小组推荐1-2名教师参加论坛活动。

4．工会小组和学校分别搞好读书活动总结工作，褒扬先进，总结和推广一批在读书活动中出现的先进个人。

5．加强学校工会会员队伍建设，鼓励、动员教职工自觉参加各种形式的学习和培训，学习《教师法》、《教育法》等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。

四、进一步落实《工会法》，强化服务意识，为教职工办实事、好事。

校工会将全心全意为教职工服务，关心教职工生活，维护教职工利益，把我校工会建设成“服务型工会”。

关心全校教职工（包括离退休教工）生活；积极为教职工谋福利，组织全校教职工参加一年一次的体检；支持教职工外出学习，尽力为困难教职工解决实际问题，组织慰问小组慰问退休教职工、困难教职

工，把诚心关怀送到教职工的心坎上。增强服务意识，做教职工的贴心人。

1．配合校党政在春节、教师节、老人节等重大节日期间走访、慰问离退休教师和特困教职工。组织教职工开展献爱心活动。

2．及时并准确掌握因灾致困教职工的情况。及时走访慰问受灾的教职工，看望因病住院的教职工，配合上级工会抓好帮困扶贫送温暖工作。

3．在法定节假日积极组织教职工开展庆祝活动，在教职工有红白喜事的时候，积极组织会员到场帮忙，让教职工感受到单位的温暖。

4．配合学校中心工作，积极开展教职工职业道德教育，树立典型，学习身边的榜样，形成爱岗敬业、奋发向上的良好氛围。

5．关心教职工身心健康，组织教职工参加一年一度的体检。

6．继续组织女职工参加特殊项目体检活动，在“三八”妇女节期间开展适应女教工的系列活动，促进女教职工队伍整体素质的提高，维护妇女特殊权益。

五、开展形式多样的文体活动，丰富教职工的生活。

1.进一步实施身心健康工程。根据市教育工会的“身心健康工程”精神，精心设计并开展丰富多彩的有益于教职工身心健康的校园文体活动，使“每天锻炼一小时”成为大家共同的理念。

2.以“爱心”活动为载体，充分发挥工会的优势，在广大教职工中开展融思想性、知识性、趣味性于一体的群众喜闻乐见的活动，增

强凝聚力，激发教职工爱岗敬业的工作热情，增进部门之间、教职工之间的沟通和友谊，培养教师的团队精神和集体荣誉感。形成一种思想同心、目标同向、工作同步的良好氛围，推动各项工作的顺利开展。

3.积极开展“建家活动”。争取在2010年建立“教工之家”，并科学地开展形式丰富的活动，充分发挥“教工之家”在构建和谐校园中的重要作用，迎接市教育工会的检查验收。同时重视以工会小组为基本形式的“小家”建设，努力发挥它们应有的作用。

六、具体目标

1、开展“争创学习型组织、争做学习型教师”的活动，继续倡导终身学习理念，提高教职工的学习能力和实践能力。

2、加强教育，全面引导，强化“教书育人、为人师表”思想，开展“如何做社会、家长、学生都满意的老师”活动。

3、开好每期一次的教代会，进一步完善民主管理制度，提高参政议政意识，发挥主人翁精神，提高教代会的质量。

4、以师德师风建设为核心，加强教师职业道德建设，激励教师在素质教育舞台施展才华，尤其要加强青年教师队伍建设。

5、进一步加强工会组织思想建设和作风建设，强化全心全意为人民服务的意识。

6、大力推进校务公开制度，加强对校务公开工作的监督，促进校务公开的制度化、规范化。

7、以教职工心灵建设工程为契机，以“温馨家园”为载体，积极开展健康有益的活动，丰富业余文化生活，提高教职工生活质量。

8、把做好女教职工积极参加各项活动的工作作为今年的重点工作之一，为提升女教职工的素质创造条件。积极认真筹备市教育工会“芙蓉杯”竞赛活动，拟定科学可行的实施细则，以“岗位练兵、教

学比武、技术创新成果”为载体，开展“岗位争贡献、师德当楷模”为主题的竞赛活动。

9、切实关心退休教职工的精神和物质生活。

第四篇：淮阳中学南校区德育工作计划

淮阳中学南校区德育工作计划2010年淮阳中学南校区德育工作的指导思想：进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入学习实践科学发展观，按照全面实施素质教育的工作要求，紧紧围绕学校教育教学工作中心，坚持“育人为本、德育为先”，牢固树立“德育就是质量”的理念，切实把德育放在教育教学工作的首要位置，遵循德育教育规律和学生认知规律，推进学校德育工作的观念创新、机制创新和体系创新，不搞形式注重成效，切实提高德育工作的针对性和有效性，以强烈的责任感、紧迫感和使命感，促进学校德育工作再上一个新台阶，淮阳中学南校区德育工作计划。

一、深化思想认识。按照“育人为本、德育为先”的要求，树立“人才多样化、人人能成才”的人才观，树立“德智体美全面发展”的教育质量观，树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”的教育价值观。强化“以德育人，全员育人，教书育人，环境育人，服务育人”思想，增强“人人都是德育工作者”的意识，营造良好育人氛围，不断丰富德育内涵，创新德育工作思路，遵循德育工作规律和学生认知规律，使德育工作具有校本特色，贴近学校和学生实际，贴近学生生活。

二、规范德育管理。健全德育工作管理机制，形成校长党政团齐抓共管、班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系，以德育干部、团队干部、班主任为骨干，全体教职工为主体力量，整合家长和社区各方面的力量，努力形成全员、全过程、全方位育人的格局，促进学校德育工作全面、协调、可持续发展。加强对德育工作的过程管理，完善各项工作制度、考核奖惩制度等管理制度，通过常规检查、“流动红旗”发放、“常规管理优胜班级”、“优秀班主任”、“三好学生”、“文明学生”、“文明宿舍”评比等活动，提高常规管理工作的实效。做好德育基础工作，健全德育信息月报制度，确定每月教育主题，开展主题教育。

三、重视班主任培训。班主任是学校各项德育工作中最直接、最主要的组织实施者，是学校德育制度规范执行的主力军。把思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师选派到班主任岗位上，发挥班主任在德育工作中的骨干作用，同时建立班主任培训和经验交流制度，推介优秀班级管理工作经验，积极认真评选学“优秀班主任”，工作计划《淮阳中学南校区德育工作计划》。采用校内培训以及走出去、请进来的方法，认真落实班主任培训任务。严格班主任考核制，进行班主任基本功比赛，制定《班主任工作一日常规》，要求班主任做到“三个心”（上进心，责任心，事业心），“三个和”（和蔼可亲对学生，和气热情对家长，和睦相处对同事），营造良好的工作环境。加强对年轻班主任的教育和培训工作，建立班主任工作导师制，注意培养年轻班主任的“四种”精神：终身从教的献身精神，严谨治学的负责精神，锐意进取的创新精神，精心育人的园丁精神。

四、注重养成教育。重视学生日常行为规范养成教育，加强心理健康教育，用好心理咨询室，培养学生健康人格，强化法制安全教育，做好预防违法犯罪工作，确保学生无违法犯罪。①导：强化思想教育，重视心理疏导。加强纪律安全法制教育，上好晨会、德育课，规范国旗下讲话制度，编定《中学生基本法律常识》、《淮阳中学南校区学生手册》等德育教材，宣讲《中学生日常行为规范》、《淮阳中学南校区学生一日行为规范》。②堵：规范学生管理，实行封闭式管理，成立特殊学生帮教小组，签订家校协议书，做好学生出勤、晨检、常规检查，重点抓好课堂纪律、教室卫生、班级财产管理，落实责任制。实行班内重大事情汇报制，不瞒报，不虚报，不“报喜不报忧”。加强值班管理工作，强化年级班级管理，强化保安巡视，强化寄宿生宿舍管理。③罚：一般事情班内处理，重大事情学校政务处处理。实行教育三步骤：谈心教育，了解情况→询问笔录，留心察看→处分解决，以观后效（但不轻易处分）。

五、开展教育活动。转变教育观念，改进工作方法，加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育，引导学生在活动中获得道德体验，养成文明习惯，提高思想素质。结合学校实际组织学生开展纪念活动，参加爱国主义读书教育系列活动。通过各种主题教育，寓教于乐，使学生在活动中得到教育，并能更好地促进学生的健康成长。加强学生干部队伍建设，德育工作的出发点和归结点都是学生，学生是德育的主体，通过业余团校和学生会工作，培养优秀学生干部，搞好青年志愿者活动，引导广大学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主学习、自求进步、自谋发展的生动局面。

六、形成德育合力加强学校、家庭、社区“三结合”教育，实施德育资源整合。构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，建立以学校教育为中心，家庭教育为基点、社区教育为依托的三位一体的德育管理网络，进一步增强德育工作的合力。加强与派出所、街道、村委会（社区）联系，健全落实班主任、任课教师家访制度，分年级召开学生家长会议，有针对性地开展单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭子女教育。积极探索新课程理念指导下的学校德育工作新规律，推进了学校德育工作的改革与创新。

七、对德育工作者提出要求

1、工作是一种责任，也是一种乐趣，更是一种享受。

2、时时处处做有心人，从小事抓起，实实在在做好事情，注重德育工作的针对性和有效性。

3、德育工作做了可能效果不大，但不去做肯定没有实效。

4、只有你努力工作，认真管理，一定能有所收获，如果有事情发生也就问心无愧了。但如果因你工作不到位，管理不得力，而出现状况，那肯定会追究你的责任。淮中南校区2010年09月1日

第五篇：深圳大学南校区

深圳大学南校区2#天桥工程的移树工程

招 标 书

深圳大学南校区2#天桥项目已完成施工和监理招标，很快将进入施工阶段。施工场地内有21棵树需要移植，其中大叶榕11棵，胸径约50cm,其他杂木10棵，胸径约15～25cm，移植距离为校内3公里以内。按照深圳市建设工程招投标的有关规定，就该工程进行校内公开招标。

1．投标要求：

投标单位要严格按照国家和深圳市的相关规范和法律法规，本着严肃认真的态度，保质保量做好本工程。

2．定标原则：

在符合招标要求的前提下，依据国家、广东省和深圳市相关收费标准，以收费率最低者为中标单位。如出现多家投标单位所报的价格相同且为最低时，以抽签方式确定中标单位。

3．取费依据：

取费依据为：行业相关收费标准。4．工期要求： 定标后一周内。5．付款方式：

待预算提交深圳市审计局政府投资审计专业局审定完成且工程结束后，支付工程款的90%，待半年后树木成活率达90%支付剩余款额。

深 圳 大 学 基 建 处

二〇〇九年十一月二十三日