四完小第十三冬运会简报9

第一篇：四完小第十三冬运会简报9

教 育 简 报

第 9 期

和平镇四完小办公室

2014年11月18日

我运动 我健康 我快乐

---和平镇四完小第十三届冬运会

2014年11月17日下午，和平镇四完小校园内欢歌笑语，一片欢腾，孩子

们洋溢着自信的微笑，他们翘首期盼的2014年4第十三届冬运会如约而至。本届运动会在校领导的精心组织安排下，在全校师生的共同努力下，运动会在一个安全、有序、公正、公平的环境中有条不紊地进行着。

下午14:00时，在庄严的国歌声中，伴随着铿锵有力的运动员进行曲，隆重的运动会开幕式开始了。各

班的运动员穿上整齐的校服，排着整齐的队伍依次入场，充分展现了我校学生的蓬勃朝气和青春活力。在开幕式上，沈虹副致辞，充分肯定了此次运动会的召开的重大意义，是对我校学生体育运动水平的一次大检阅，全校师生要精心求知，诚心待人，恒心健体，培养高尚的思想品质和健全的人格，使学校体育教学迈上新台阶。沈校长还衷心希望全体运动员，不屈不挠，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平；全体裁判员要发扬艰苦奋斗、公正无私的精神，恪守裁判规则，尽职尽责，圆满完成运动会预定赛程。最后,四完小崔德凤校长宣布和平镇四完小第十三届冬季运动会开幕。

开幕式结束后是精彩的七彩阳光体操表演，丰富了整个运动会的内涵，提高了学生的体育文化素养，坚固了学校体育文化支撑。因此，我们可以这么说：校运会不仅是特长学生发挥的舞台，更是全体学生展示风采的空间；校运会不仅是学校事历的兑现，更是学校实施素质教育的真实体现。

为了增强学生体魄，提高学生体质，丰富学生课余生活。11月18日至20

下午，我校的冬季运动会热烈的气氛中展开。此次运动会以校（班级）为单位，共设一分钟跳绳、50米跑、投沙包、仰卧起坐跳绳、羽毛球、乒乓球、接力赛、拔河两个集体项目。

比赛中，运动员们奋力拼搏，勇夺第一；赛场边同学们为选手助威打气，呐喊声、欢呼声、欢笑声响彻校园的上空，整个运动会场面气氛热烈，体现了我校良好的师生精神面貌。

11月21日是我校第十三届冬运会闭幕日，在闭幕式上，学校还举行了集

体摆手舞大赛，在摆手舞大赛中，再一次呈现了土家人的生产生活狩猎、农事、生活等情形，更好地做好了土家文化进校园的传承工作，找准土家文化与我校园契合点，促进我校教育协调健康发展，充分展示我校学生的精神风貌以及团队合作精神。

同学们在体育锻炼中通过与对手的竞争和与同伴的协作，体验了奋斗的艰辛，理解了团结的真谛，收获了成功的喜悦，懂得了友谊的珍贵。透过这些现象，我们看到素质教育之花已开遍校园的每个角落，新一代伟大事业的接班人正健康成长起来。

第二篇：冬运会简报

简报

第二十六期

2011年11月25日上午，沐浴着和煦的阳光，*****小学校园内欢歌笑语，一片欢腾，孩子们洋溢着自信的微笑，他们翘首期盼的2011冬运会如约而至。

上午9时，在庄严的国歌声中，伴随着铿锵有力的运动员进行曲，隆重的运动会开幕式开始了。各班的运动员穿上整齐的校服，排着整齐的队伍依次入场，充分展现了人小学子的蓬勃朝气和青春活力。在开幕式上，县政府领导、县教育局局长和学校负责人分别致辞，充分肯定了此次运动会的召开的重大意义，不但是对人民小学学生体育运动水平的一次大检阅，全校师生要精心求知，诚心待人，恒心健体，培养高尚的思想品质和健全的人格，使学校体育教学迈上新台阶。最后杨秋林校长还衷心希望全体运动员发扬“广州亚运”精神，不屈不挠，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平；全体裁判员要发扬艰苦奋斗、公正无私的精神，恪守裁判规则，尽职尽责，圆满完成运动会预定赛程。最后,****宣布泽泉小学第二届冬季运动会开幕。为了增强学生体魄，提高学生体质，丰富学生课余生活。1月5日下午，我校的冬季运动会热烈的气氛中展开。此次运动会以班级为单位，共分二分钟跳绳（单跳，双飞）、二分钟踢毽子、长跑三个大项。

比赛中，运动员们奋力拼搏，勇夺第一；赛场边同学们为选手助威打气，呐喊声、欢呼声、欢笑声响彻校园的上空，整个运动会场面气氛热烈，体现了我校良好的师生精神面貌。

同学们在体育锻炼中通过与对手的竞争和与同伴的协作，体验了奋斗的艰辛，理解了团结的真谛，收获了成功的喜悦，懂得了友谊的珍贵。透过这些现象，我们看到素质教育之花已开遍校园的每个角落，新一代伟大事业的接班人正健康成长起来。

2010年12月8日,**第二届冬季运动会拉开了帷幕。此次校运会设一分钟跳绳、跳高、跳远、垒球、长跑、短跑等个人比赛项目，《七彩阳光》广播体操团体赛，全乡七所小学都在刻苦训练和认真选拔的基础上，组建校级运动队，参加了此次体育盛会。本届运动会在校领导的精心组织安排下，在全校师生的共同努力下，运动会在一个安全、有序、公正、公平的环境中有条不紊地进行着。

随着庄严的国歌声，伴随着铿锵有力的运动员进行曲，隆重的运动会开幕式开始了。各校的运动员穿上整齐的校服，排着整齐的队伍依次入场，充分展现了泽小学子的蓬勃朝气和青春活力。

在开幕式上，杨秋林校长作了重要致词。他指出，这次运动会的召开是对泽泉小学学生体育运动水平的一次大检阅，全校师生要精心求知，诚心待人，恒心健体，培养高尚的思想品质和健全的人格，使学校体育教学迈上新台阶。最后杨秋林校长还衷心希望全体运动员发扬“广州亚运”精神，不屈不挠，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平；全体裁判员要发扬艰苦奋斗、公正无私的精神，恪守裁判规则，尽职

尽责，圆满完成运动会预定赛程。最后,泽泉乡政府副乡长张锐宣布泽泉小学第二届冬季运动会开幕。

运动会上各项比赛，高潮一个接着一个，一个个小冠军接连产生。观看比赛的同学也积极响应，赛场周围的“加油”声此起彼伏，不绝于耳。他们不仅为自己学校的同学加油，也为其他学校的同学加油。他们脸上的表情随着运动员的成绩高低而变动，他们的光随着运动员的步伐移动而移动，他们热情、激动的情绪感染了每一个人，将本次校运动会推向了一个又一个的高潮。在本届运动会上，泽泉小学的学生体现了“团结互助公平竞赛锻炼提高 增强体质”的运动精神。在比赛过程中，运动员们顽强拼搏，赛出了成绩，赛出了风格，出现了一幕幕感的画面。比赛期间，学校红领巾广播站的小记者们也没闲着，他们穿梭在各个比赛场地，进行着及时的现场采访，并时刻进行着现场报道。运动场上啦啦队员摇旗助威的呐喊声、运动员得胜后的欢呼声，不断在校园上空响起。校运会成为同学们展示才华、增进友谊、磨练意志的大舞台。

经过运动员们的奋力拼搏和全体裁判员的共同努力,本届运动会获得了圆满成功，取得了精神文明和运动成绩双丰收。通过这次活动，增强了学生的体质，丰富了校园文化生活，更好的体现了“我运动，我健康，我快乐”的宗旨，展现了学校阳光体育工程及素质教育的成果。”学校一定会以本次运动会为起点，在掌握必要的运动技能的前提下，养成时刻锻炼、终生锻炼的良好习惯。

2009年11月26日上午，沐浴着和煦的阳光，洋溢着自信的微笑，成都市锦江区聚星小学2009年冬季学校运动会在全校师生的翘首期盼中如约而至。学校夏琳校长、大队辅导员余悦及体育分管领导郭涛和部分家长观摩了开幕式，各参赛班级身着统一的服装，在体育唐老师的指挥下依次安静有序的进入了运动场，举行了庄严的升旗仪式。聚星小学校长夏琳致开幕词。她勉励全体运动员发扬奥运精神,顽强拼搏,服从裁判,尊重观众,充分发挥自己的实力和优势,力争取得最好成绩。在热烈的掌声中，大队辅导员余悦宣布本届运动会正式开幕。操场上运动员们努力拼搏、斗志昂扬；座位上同学们全神贯注、文明加油。各班级充分发扬了团结互助的美好品质，秉着“友谊第一，比赛第二”的参赛作风，充分展示了聚星小学学生的精神面貌。

本届运动会是对我校一年来体育工作的全面检阅。通过比赛，增进了友谊，增强了同学们的集体观念和荣誉感，推动了我校今后体育运动的开展。

第三篇：第十九冬运会简报

芒章乡小学冬季运动会简报

2013年12月26日上午，芒章中心小学校园内欢歌笑语，一片欢腾，孩子们洋溢着自信的微笑，他们翘首期盼的2013年芒章乡小学

第十九届冬运会如约而至。本届运动会在校领导的精心组织安排下，在全校师生的共同努力下，运动会在一个安全、有序、公正、公平的环境中有条不紊地进行着。

上午8:30时，在庄严的国歌声中，伴随着铿锵有力的运动员进行曲，隆重的运动会开幕式开始了。各班的运动员穿上整齐的校服，排着整齐的队伍依次入场，充分展现了芒章乡小学学生的蓬勃朝气和青春活力。在开幕式上，中心校负责人荣金武老师致辞，充分肯定了此次运动会的召开的重大意义，不但是对人芒章乡小学学生体育运动水平的一次大检阅，全校师生要精心求知，诚心待人，恒心健体，培养高尚的思想品质和健全的人格，使学校体育教学迈上新台阶。最后荣金武校长还衷心希望全体运动员，不屈不挠，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平；全体裁判员要发扬艰苦奋斗、公正无私的精神，恪守裁判规则，尽职尽责，圆满完成运动会预定赛程。最后,芒章乡中心小学岳元丽校长宣布芒章乡学第十九届冬季田径运动会开幕。

开幕式结束后是精彩的文艺表演，全校同学展示了“第九套广播体操”和“手语感恩的心”还精彩表演了舞蹈、鼓队，丰富了整个运动会的内涵，提高了学生的体育文化素养，坚固了学校体育文化支撑。因此，我们可以这

么说：校运会不仅是特长学生发挥的舞台，更是全体学生展示风采的空间；校运会不仅是学校事历的兑现，更是学校实施素质教育的真实体现。为了增强学生体魄，提高学生体质，丰富学生课余生活。12月26日下午，我校的冬季运动会热烈的气氛中展开。此次运动会以校（班级）为单位，共设一分钟跳绳、跳高、助跑跳远、立定跳远、陀螺、高脚、长跑（女子800米、男子1000米）、短跑（50米、200米）等十个个人比赛项目和10X50接力赛、拔河两个集体项目。

比赛中，运动员们奋力拼搏，勇夺第一；赛场边同学们为选手助威打气，呐喊声、欢呼声、欢笑声响彻校园的上空，整个运动会场

面气氛热烈，体现了我校良好的师生精神面貌。

同学们在体育锻炼中通过与对手的竞争和与同伴的协作，体验了奋斗的艰辛，理解了团结的真谛，收获了成功的喜悦，懂得了友谊的珍贵。透过这些现象，我们看到素质教育之花已开遍校园的每个角落，新一代伟大事业的接班人正健康成长起来。

寸守良

第四篇：简报四

五、我校召开党员民主生活会和领导班子自查自纠会议

4月21日，校党支部组织召开党员民主生活会，会议由党支部副书记、领导小组副组长张英主持。会上，全体党员发表了畅谈了干部作风整顿活动的积极意见与建议，并纷纷表态：认真做好本职工作，忠实践行共产党员的义务与责任，带头为全体教职员工树立学习榜样。

4月22日，校委会组织召开领导班子自查自纠会议，会议由干部作风整顿领导小组组长杨军山校长主持。各分管领导和部门领导紧密结合实际工作，认真查找并分析了其中存在的突出问题，同时提出了切实可行的整改意见。杨校长强调，要借此次干部作风整顿契机，全面提升领导班子整体工作水平和工作效率，全面推进各项工作的精细化管理，使我校整体管理水平和教学质量再上新台阶。

六、我校进行“三乱”专项突击检查

4月23日早晨，我校干部作风整顿领导小组组织进行了深入细致的“三乱”专项突击检查，检查内容主要包括是否有乱搭配教辅资料、乱收费、乱补课现象。从检查情况来看，我校不存在上述问题，学校办学行为规范，行风良好。

七我校召开干部作风整顿自查自纠通报会

4月24日，我校组织召开干部作风整顿领导自查自纠通报会，会议由马向军副校长主持，全体教职工参加。会上，各部门围绕开展干部作风整顿活动，紧密结合各自分管的工作进行了自查自纠通报。通报中重点指出了存在的问题，提出来具体的整改措施，明确了今后一段时间内的工作目标和要求，强调要把各项工作落到实处，注重实效，全面提高教学质量和育人水平。

党支部张英副书记代表干部作风整顿领导小组通报了“三乱”专项突击检查、个人自查自纠等情况，再次安排部署了干部作风整顿第二阶段重点工作。杨军山校长作了总结讲话，要求各部门精心组织，分步实施，把干部作风整顿工作推向深入；要求全体教师员工认真总结自我，发扬优点，力戒不足，做学生满意、社会满意的好老师。

八、我校全面开展“领导走进教学一线”专题活动

为了全面了解学校教育教学及班级管理基本情况，为干部作风整顿工作和今后其他各项工作的开展提供重要参考依据，4月24日我校开展“领导走进教学 1

一线”专题活动，全体行政领导密集走进教学一线进行听课，取得了良好成效。今后我校将建立此项活动的长效机制，并将此项工作持续有效地坚持开展下去。

九、我校召开作风整顿第二阶段工作总结会

4月25日，我校干部作风整顿领导小组召开了第二阶段工作总结会，会议由杨军山校长主持，会议认真总结了本阶段的作风整顿工作。

针对自查出现的问题，深刻剖析了问题产生的原因。我校目前工作中存在的问题主要表现在：一是对教育教学理论的学习还不够深入；二是爱岗敬业、乐于奉献的意识不够强，思想上有所松懈，降低了工作标准和要求，缺乏拼搏奋进和精益求精的精神，造成了工作作风上的不够扎实。三是少数教职工缺乏大局意识和整体观念，工作配合上不够主动，缺乏服务意识。四是单位内部的各项管理制度还不够完善，抓制度落实的力度不够，对制度的执行情况缺乏有效的监督。

领导小组针对查摆出现的问题，认真研究了下一步的整改措施。一是强化学习教育，以科学的教育教学理论指导学校工作，弘扬理论联系实际的学风，制定切实可行的学习制度和学习计划，要求每位干部教师进一步提高学习的紧迫性和自觉性。采取自学与集中学习、业务学习与政治学习、外出培训与自我钻研相结合等多种形式，进行深入系统地学习。真正提高理论水平，增强业务的能力。二是要求每位干部教师始终高尚的师德，牢固树立“学为人师，行为世范”的意识，不断增强投身教育、奉献教育的热情，不断增强高标准、严要求、高质量的意识，努力克服工作中的消极情绪，增强将教育教学工作抓细、抓实、抓具体的实干精神，真正实现学校教育教学质量质的飞跃。三是紧密结合干部作风整顿，开展系列主题实践活动，如定期或不定期举行家长开放日活动，增强学校与家长之间的交流和沟通，争取他们最大的理解和支持。四是进一步强化制度建设，制定和完善一整套行之有效的工作制度、监督制度和考评制度，真正实现用制度规范行为、靠制度管人的运行机制，实现学校内部管理的制度化、规范化。

第五篇：四。简报

贵州省罗甸县交砚中心学校法律进校园工作汇报

我校在“五五”普法普法依法说法治校过程中，以邓小平理论“三个代表”和科学发展观的重要为指导，以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，全面认真的开展了法律进校园活动，现将有关工作汇报如下：

一、拟定了 “法律进校园”的主要内容，使师生学法更具广泛性和针对性，比如除了《宪法》这部根本法之外，拟定师生必学的法律法规为《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《劳动法》和《课程标准》规定的学生法律课内容。

二、规定了学校教职员工每年学习法律的时间不低于40学时，学生每周按《课程标准》规定不低于2学时。

三、抓好课堂的法制教育，教师教授法律知识时精心备课，以事实说法充分体现课堂教育在青少年法制教育的基础性主渠道作用。做到进校学生每个都能得到较好的，正规的法律法规的教育，通过考试培养了一批批知法守法的学生。

四、把法律法规的教育任何到道德教育、心理教育、青春期教育、日常行为规范教育中去并与交通安全、禁毒、国防、保护环境等专题教育有机地结合起来，通过讲授、张贴提示、学前教育，集体或个别谈话，全面提高了师生守法依法的积极性和自觉性，对维护校园稳定建立和谐校园起到了积极的作用。

五、开展了形式多样的法律法规教育活动，使法律法规的教育更具开放性。把法律法规教育当成校园文化建设的一项重要内容来做，通过黑板报、挂图展览、先生说法、文艺演出，体现法制教育的文化氛围，如有的班级在文艺表演中的小品，大多都表现不遵纪守法带来的恶果，遵纪守法带来的成就与幸福。把法律法规的教育寓于现时生活和文艺表演中，起到了很好效果，收到了全体师生的好评。

六、通过多种渠道，把法律法规的学习和教育引入更广泛的领域，在学校图书馆设立了法律法规图书专柜，让师生在课外之余学习和掌握更多的法律法规；在学校校园网上开辟法律法规及规章制度教育宣传栏。通过每学期不断更新，不断调整宣传教育的内容，使法律法规的教育更具阶段性和规律性，有力地配合了学校的中心工作。

总之，通过法律进校园活动，学校的各项工作都得到了顺利发展，学校的教学秩序、工作秩序和生活秩序稳定正常，校风校貌也得到了明显的改变，师生中无犯罪行为、吸毒行为、邪教行为、校园无重大的安全事故。

贵州罗甸交砚中心学校2011年9月22日