小学家长委员会建设典型案例（全文5篇）

第一篇：小学家长委员会建设典型案例

唐村镇白庄小学家长委员会建设典型案例

我校地处城乡结合部，大多数学生来自附近的自然村，家长的教育水平十分有限，素质相差悬殊，有部分家长长期在外打工，其子女交与老人看管，学生的生活习惯、学习水平参差不齐。因此，我校特别重视家长委员会的建设工作，采取了行之有效的措施，形成了丰富的家校互动经验。

一、建设社会家长、学校、社会认可的家长委员会

至2010年以来，学校就十分重视家校合作，让家长主动参与到学校的教育教学工作中。每学年开学初学校就筹备召开家长代表大会。在召开会议前学校向家长下发《告家长书》，家长代表大会上通过家长自荐，投票选举产生了家长委员会，家长委员会成立以后召开第一次家长委员会会议，集体讨论制定《家长委员会工作章程》、《家长委员会制度》、《家长委员会职责》等制度。

为进一步体现学校开门办教育的宗旨，让广大家长更全面了解学校的发展建设情况，积极为学校发展建言献策。白庄小学家长委员会领导小组定期召开会议。会议内容主要包括：家长委员会成员反应近期工作动态，就有关学校发展建设等重点事项；教育教学与学生切身利益相关的事项等征求家长意见，学校及时予以反馈。例如：2014家长会，学校就校服征订，家长接送学生造成大门口交通拥堵等问题，广泛征求家长意见，最终都圆满处理。通过建立家长委员会会议，为广大家长敞开了了解学校工作，参与学校建设的大门。家校双方平等 沟通、协商有利于建立家校之间和谐氛围。

二、开展特色家校共育活动

1、召开全体家长委员会培训会议。

每月举办一次家长委员会培训会，学习家庭教育的理念、方法，宣传家庭教育的重要作用。我校先后组织家委会观看了魏书生的《这样教出好孩子》、李镇西的《做最好的家长》、邹越《爱的代价——感恩父母》等视频。2014年11月召开了“学父母规，育成功子”的家长会，让家长了解“父母规”并为家长推荐了《英才是怎样造就的》、《中国英才家庭造》、《学习哪有那么难》等家庭教育著作。点燃了家长的学习热情，破解教育孩子的困惑，受到了家长的好评。

2、举行“家长开放日”。

为有效体现家长对学校班级教育教学工作的知情权、参与权和监督权，拉近家长和学校及教师的距离，使家长对班级的教育教学有更直接的感受和参与。让家长走进学校，走近老师，走到孩子中间。我们利用家长委员会创建的平台，成功举办了4次家长开放日活动，家长代表们通过听“推门课”，和老师交流，自己的实地考察等活动，全面真实地了解自己的孩子在学校的表现，了解了与孩子朝夕相处的老师，了解了孩子生活学习的环境，了解了学校教育教学管理的措施、效果。有了这些客观真实的了解和理智科学的思考，家长对下一步如何配合老师完成自己家庭教育的使命有了更清楚的思路。从更长远的意义来看，家长开放日，充分发挥了学校教育的辐射作用。

3、定期召开家长经验介绍会并邀请有经验的家长作报告。

由家长委员会主任组织召集家长，让家长与专家对话，与智者交流，榜样带动，由家长委员会成员进行“成功育子”经验交流，让广大家长向身边的优秀家长学习，提高家庭教育水平，并对孩子近期在家庭和学校的表现进行总结和分析，找出原因并提出改进的方法和措施。这种做法受到了广大家长的热烈欢迎。

4、利用家校平台，加强沟通和联系，充分发挥桥梁纽带作用

家长们还可以通过QQ群、班级飞信等，建立高频、有效的沟通渠道，加强家长之间、家长和教师之间的沟通、交流和联系，就孩子成长、家庭教育、学校活动等诸多方面交流金点子、好经验，互通信息，交流情感，从而起到连接同学、家长、学校和老师之间的桥梁作用，协助学校、班主任调解校、班、家长之间有争议的问题。

5、家长做校外辅导员。

家长根据自己的专业和兴趣特长，志愿报名参加学校少年宫活动，我校设了乒乓球、羽毛球、书法、绘画、合唱等少年宫兴趣小组。有一位擅长书法和绘画的家长，经家长委员会和学校同意被聘为我校书画兴趣小组辅导员，给学生讲解书画方面的知识。

6、邀请家委会参加学校的大型活动。

每逢我校举行少先队入队仪式、运动会、艺术节，经典诗文诵读、韵律操比赛等活动时，我们邀请家长委员会成员参加。通过参与，让家长进一步明确了学生在校的学习情况，看到学生在校的表现。

7、设置特殊作业，促进学生家长心灵交流。

在“三八”妇女节、“母亲节”“父亲节”期间，班级启动孝敬父 母“五个一”体验活动，让学生在给父母过一次生日、帮父母做一项家务、和父母谈一次心、写一篇感恩家信、改正一个缺点或取得一项进步。引导学生从关爱父母出发，深切了解父母亲、体验父母亲付出之艰辛、感受母爱、父爱之伟大，学会感恩，学会回报，以家庭的平安和谐，促进社会的平安和谐。

8、开展家庭亲子共读。

全面推进经典诵读工程，倡导家长和孩子共读一本书，同写一篇心得体会，共创“书香家庭”。

家长委员会的成立，有效地促进了家校沟通，学校各方面工作都得到了长足发展，今后，我们将继续充分发挥家长委员会的辐射带动作用，与家长形成合力，促进教育的和谐发展，实现让每个学生健康成长，让我们的学校建设走向更加健康、积极向上的教育大道。

第二篇：小学家长委员会典型材料

小学家长委员会典型材料：

架起家校联系之桥，打开家校共育之门

优秀的孩子不是天生的，成功的家庭教育是起点；父母是孩子的第一任教师，家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后的成长。这些年来，我校十分重视家庭教育，在上级领导的殷切关怀下，实实在在地举办了家长学校，形成了家庭、社会、学校三位一体齐抓共管育新人的新局面，开展了丰富多彩的教育活动，取得了明显的效果。

一、组织建设，密切家校联系，共同做好孩子的教育工作。

成立家长学校领导机构——学校家长委员会。每学年期初都要调整家长委员会成员，制定家长学校的学年计划，本学年的家长委员会有12位家长组成。以此同时，先后建立了班级和级部家长委员会。在级部家长委员会基础上按每班1人比例共推选1人参加学校家长委员会，在推荐时突出了代表选择的全面性和层次性，以便更好听取不同的声音。在个人自我推荐和级部推荐基础上，拟定了常务委员会主任、副主任、秘书长人选，先竞聘演讲，后12名代表在监票人的监督下无记名投票推选产生了主任1名、副主任2名，秘书长1名。每学年期初都要调整家长委员会成员每学年能召开两至三次家长委员会议，一般由学校领导通报学校工作计划及取得的成绩、听取委员会成员的合理化建议等。

二、做好家长学校的档案工作。

学校十分重视家长学校的档案工作，有家长委员会的名单，家长

学校学员名单，每次召开的家长委员会会议都有记录，每次的家长会各班都要填写记载表，记载表中有教师的发言内容、家长的到会率情况、每学期都要对家教论文进行装订。

三、开展形式多样的活动，提高家庭教育的实效

家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。每月活动不少于1次，出勤率能达90%以上，受到家长的普遍重视。具体体现在以下几个方面：

1.定期召开家长会。每学期学校都要召开家长会，会上家长们首先听取学校的工作报告，其次听取本班任课教师的情况介绍，然后是家长、老师互动。会后，每位家长还要填写家长意见反馈表，学校把各班家长的意见汇总，由各部门进行答复。

2.举办家庭教育讲座。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把“上课”与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲“家教的专题课”。多年来我校的家教专题讲座涉及到了各个方面，主要有：学习、心理健康、意志品质、人际交往等方面，具体说主要有：当好家长的几点建议，学会与孩子沟通、努力创建民主型家庭，学生学习困难的预防与疏导办法，如何培养孩子健康的人际关系，家长的身教与言教对孩子的影响，孩子耐挫能力如何培养等等。所有这些都是来自现实生活中，家长能触摸到的真实问题，尽量让家长听得进、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己孩子在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对孩子的教育。学校

每次选择讲座主题都是进行了充分的调查之后作出的决定，根据每一时段在学生中出现的共性问题，进行讨论分析，精心撰写讲稿，在讲座中做到有理有据，有真情实感，避免空洞的说教，在讲座中力求有实效性和可操作性，使家长在自己实际的运用中能有所指向。

3.根据不同情况召开小型座谈会。召开部分学生家长会，如留守儿童代理家长和隔代抚养的家长等，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质的具体方法。

4.平时及时与家长联系。一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过电话联系及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。

5.邀请家长来校参加学生的活动。如上学期的国庆“童心颂祖国“、本学期的“和快乐同行，与梦想齐飞”学生素质展示等活动，让家长来校和孩子们一起同庆同乐。家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动，看到了自己孩子的长处，又欣赏到其他孩子的特长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提高了自身文化的素养。

6.学校建立家教咨询卡。因为讲座只是解决一些共性的问题，而学生是独立的个体，具有千差万别的个性，对于那些个案也同样引起我们学校的重视。因此我校在家长、学生中开展调查问卷，建立心理咨询卡，针对独生子女中出现的心理问题，教师及时进行指导答疑，让家长了解教育的方法，使其健康、快乐、活泼地成长。

7.开展家教论文（教育心得）评比活动。在家庭教育中，很多家长是称职的，教育方法是独特的，教育效果是显著的。为了使他们的宝贵经验能有效地推广，学校每学年开展一次家教论文评比活动，评比出一、二、三等奖，让学生家长们互相学习，互相促进，共同教育好自己的孩子。

8.学校和家长、学生需要沟通，家长和孩子需要沟通，于是我们又开展了“六封信”活动，这样的平台会使我们的家长、老师能更好地了解孩子们在想什么、需要什么，为自己的教育指明方向；同时家长、学生也对学校、教师提出了许多合理建议，为办好我们这所学校作出了贡献。

9.开展家长开放日活动。这是学校开展创新型家庭教育的又一内容。教学“开放日”活动起到了四个促进作用。一是促进了教师课堂教学水平的提高。每当“开放日”到来之时，每一个教师都要认真钻研教材，设计教案，都想在家长面前汇报一下自己的教学技艺，提高自己。二是促进了家长教育孩子责任感的不断强化。家长在课堂上看到自己的孩子活泼主动地学习，都非常高兴。三是促进了学生主动地学习。“开放日”活动振作了孩子们的精神，激起了努力学习的情趣，课堂上，人人积极思考，大胆地回答老师的问题，课堂气氛活跃。四是促进了教师与家长、家长与学生之间关系的优化。“开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长，家长教育孩子做“三好学生”的可喜局面。

10.利用家长学校进行普法教育。每学期我们都邀请法制副校长、镇司法助理来校进行法律、安全等专题讲座，学校还利用创建“廉政文化校园”、“法治校园”等活动契机，发放了“兴廉洁之风 建文明家

庭”、“法规在心中，安全你我他”等倡议书，提高了家长们的法律意识。

11.对家长学员实行考试考查制度。为不断提高家长学校的教学效果，我校一般一学年对部分家长学员进行考试，方式可以是开卷考试、开座谈会和教师提问等。

12、定期表彰优秀家长。在学校开展各项活动中，得到了很多家长的大力支持，为此，学校每学年都要表彰优秀家长，上学期表彰了16位关心和支持学校工作的家长。

四、措施到位，扎实办好家长学校

为广泛宣传，提高学校教师的认识，增强责任感，以及提高广大家长对家长学校的认识，我们在平时工作中特别重视做好“六个三”：第一是开好三个会：即家长学校工作会、家长委员会会议、学生家长会，通过三个会，增强了广大家长自觉到学校上课学习的意识；第二是做到三统一，即领导与教师的思想统一，家长与学校的共识统一，教师的授课内容与教材统一；第三是做好三个落实，即是教材落实（推荐家长学习教育部关工委编写的《成功家教启示篇》、《失误家教警示篇》），教师落实，工作落实；第四是做到三个不准，即是不准歧视家长，不准在授课中提及后进生的姓名，不准违规授课；第五是做到三认真，即备课认真，上课认真，批改作业认真；第六是授课做到三个结合，即是教材与当地实际情况相结合，现行教育体制与家长学校教育相结合，小学教育对学生的要求与社会对人材的需求相结合。

著名的教育学家苏霍姆林斯基说：“每瞬间，你看到孩子，也就

看到了自己；你教育孩子，也就在教育并检验自己的人格。”也就是说家长对孩子的影响比教师对孩子的教育作用更大，所以说要想把孩子培养成才，首先培养合格的家长。因此开办家长学校，提高家长素质，尤为迫切，我校将进一步以高标准、严要求来衡量自己，不断探索家长学校办学的新路子，密切与家长的关系，共同为培养好下一代而不懈努力。

第三篇：小学家长委员会典型材料

小学家长委员会典型材料：

架起家校联系之桥，打开家校共育之门

优秀的孩子不是天生的，成功的家庭教育是起点；父母是孩子的第一任教师，家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后的成长。这些年来，我校十分重视家庭教育，在上级领导的殷切关怀下，实实在在地举办了家长学校，形成了家庭、社会、学校三位一体齐抓共管育新人的新局面，开展了丰富多彩的教育活动，取得了明显的效果。

一、组织建设，密切家校联系，共同做好孩子的教育工作。成立家长学校领导机构——学校家长委员会。每学年期初都要调整家长委员会成员，制定家长学校的学年计划，本学年的家长委员会有12位家长组成。以此同时，先后建立了班级和级部家长委员会。在级部家长委员会基础上按每班1人比例共推选1人参加学校家长委员会，在推荐时突出了代表选择的全面性和层次性，以便更好听取不同的声音。在个人自我推荐和级部推荐基础上，拟定了常务委员会主任、副主任、秘书长人选，先竞聘演讲，后12名代表在监票人的监督下无记名投票推选产生了主任1名、副主任2名，秘书长1名。每学年期初都要调整家长委员会成员每学年能召开两至三次家长委员会议，一般由学校领导通报学校工作计划及取得的成绩、听取委员会成员的合理化建议等。

二、做好家长学校的档案工作。

学校十分重视家长学校的档案工作，有家长委员会的名单，家长学校学员名单，每次召开的家长委员会会议都有记录，每次的家长会各班都要填写记载表，记载表中有教师的发言内容、家长的到会率情况、每学期都要对家教论文进行装订。

三、开展形式多样的活动，提高家庭教育的实效

家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。每月活动不少于1次，出勤率能达90%以上，受到家长的普遍重视。具体体现在以下几个方面：

1.定期召开家长会。每学期学校都要召开家长会，会上家长们首先听取学校的工作报告，其次听取本班任课教师的情况介绍，然后是家长、老师互动。会后，每位家长还要填写家长意见反馈表，学校把各班家长的意见汇总，由各部门进行答复。

2.举办家庭教育讲座。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把“上课”与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲“家教的专题课”。多年来我校的家教专题讲座涉及到了各个方面，主要有：学习、心理健康、意志品质、人际交往等方面，具体说主要有：当好家长的几点建议，学会与孩子沟通、努力创建民主型家庭，学生学习困难的预防与疏导办法，如何培养孩子健康的人际关系，家长的身教与言教对孩子的影响，孩子耐挫能力如何培养等等。所有这些都是来自现实生活中，家长能触摸到的真实问题，尽量让家长听得进、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己孩子在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对孩子的教育。学校每次选择讲座主题都是进行了充分的调查之后作出的决定，根据每一时段在学生中出现的共性问题，进行讨论分析，精心撰写讲稿，在讲座中做到有理有据，有真情实感，避免空洞的说教，在讲座中力求有实效性和可操作性，使家长在自己实际的运用中能有所指向。3.根据不同情况召开小型座谈会。召开部分学生家长会，如留守儿童代理家长和隔代抚养的家长等，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质的具体方法。4.平时及时与家长联系。一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过电话联系及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。5.邀请家长来校参加学生的活动。如上学期的国庆“童心颂祖国“、本学期的“和快乐同行，与梦想齐飞”学生素质展示等活动，让家长来校和孩子们一起同庆同乐。家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动，看到了自己孩子的长处，又欣赏到其他孩子的特长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提高了自身文化的素养。6.学校建立家教咨询卡。因为讲座只是解决一些共性的问题，而学生是独立的个体，具有千差万别的个性，对于那些个案也同样引起我们学校的重视。因此我校在家长、学生中开展调查问卷，建立心理咨询卡，针对独生子女中出现的心理问题，教师及时进行指导答疑，让家长了解教育的方法，使其健康、快乐、活泼地成长。

7.开展家教论文（教育心得）评比活动。在家庭教育中，很多家长是称职的，教育方法是独特的，教育效果是显著的。为了使他们的宝贵经验能有效地推广，学校每学年开展一次家教论文评比活动，评比出一、二、三等奖，让学生家长们互相学习，互相促进，共同教育好自己的孩子。

8.学校和家长、学生需要沟通，家长和孩子需要沟通，于是我们又开展了“六封信”活动，这样的平台会使我们的家长、老师能更好地了解孩子们在想什么、需要什么，为自己的教育指明方向；同时家长、学生也对学校、教师提出了许多合理建议，为办好我们这所学校作出了贡献。

9.开展家长开放日活动。这是学校开展创新型家庭教育的又一内容。教学“开放日”活动起到了四个促进作用。一是促进了教师课堂教学水平的提高。每当“开放日”到来之时，每一个教师都要认真钻研教材，设计教案，都想在家长面前汇报一下自己的教学技艺，提高自己。二是促进了家长教育孩子责任感的不断强化。家长在课堂上看到自己的孩子活泼主动地学习，都非常高兴。三是促进了学生主动地学习。“开放日”活动振作了孩子们的精神，激起了努力学习的情趣，课堂上，人人积极思考，大胆地回答老师的问题，课堂气氛活跃。四是促进了教师与家长、家长与学生之间关系的优化。“开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长，家长教育孩子做“三好学生”的可喜局面。

10.利用家长学校进行普法教育。每学期我们都邀请法制副校长、镇司法助理来校进行法律、安全等专题讲座，学校还利用创建“廉政文化校园”、“法治校园”等活动契机，发放了“兴廉洁之风 建文明家庭”、“法规在心中，安全你我他”等倡议书，提高了家长们的法律意识。

11.对家长学员实行考试考查制度。为不断提高家长学校的教学效果，我校一般一学年对部分家长学员进行考试，方式可以是开卷考试、开座谈会和教师提问等。

12、定期表彰优秀家长。在学校开展各项活动中，得到了很多家长的大力支持，为此，学校每学年都要表彰优秀家长，上学期表彰了16位关心和支持学校工作的家长。

四、措施到位，扎实办好家长学校

为广泛宣传，提高学校教师的认识，增强责任感，以及提高广大家长对家长学校的认识，我们在平时工作中特别重视做好“六个三”：第一是开好三个会：即家长学校工作会、家长委员会会议、学生家长会，通过三个会，增强了广大家长自觉到学校上课学习的意识；第二是做到三统一，即领导与教师的思想统一，家长与学校的共识统一，教师的授课内容与教材统一；第三是做好三个落实，即是教材落实（推荐家长学习教育部关工委编写的《成功家教启示篇》、《失误家教警示篇》），教师落实，工作落实；第四是做到三个不准，即是不准歧视家长，不准在授课中提及后进生的姓名，不准违规授课；第五是做到三认真，即备课认真，上课认真，批改作业认真；第六是授课做到三个结合，即是教材与当地实际情况相结合，现行教育体制与家长学校教育相结合，小学教育对学生的要求与社会对人材的需求相结合。

著名的教育学家苏霍姆林斯基说：“每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就在教育并检验自己的人格。”也就是说家长对孩子的影响比教师对孩子的教育作用更大，所以说要想把孩子培养成才，首先培养合格的家长。因此开办家长学校，提高家长素质，尤为迫切，我校将进一步以高标准、严要求来衡量自己，不断探索家长学校办学的新路子，密切与家长的关系，共同为培养好下一代而不懈努力。

第四篇：家长委员会建设材料

牛尾泉小学2013---2014

家长委员会建设材料汇编

前 言

牛尾泉小学近年来在上级教育主管部门的关心支持下，学校教学设施更加完善齐全，设有图书阅览室（图书存书量10756册），仪器室、体育器材室、艺术室等。活动场地充足，到处洋溢文化气息。在联合校的大力支持下校园绿化、校容校貌焕然一新。最近又为学校补充图书和教学器材，更换学生课桌，大大改善了办学条件。

我校始终以打造优秀教师队伍，提高教育质量，发展学生个性特长，办人民满意的学校为宗旨，坚持科学管理，依法治教，深化改革。形成了方向正确、管理科学的校风，严谨执教、敬业奉献的教风，博学多思、全面发展的学风。受到社会各界的一致好评。

为贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）和《关于全国家长学校工作的指导意见》（妇字[2004]41号），全面落实省、市素质教育工作会议精神，重视和发展家庭教育，加强对家长学校及家长委员会的指导管理，推进学校的建设发展，现就牛尾泉小学家长委员会建设的相关材料进了汇编。

目录

家长委员会章程.....................................4 第一条 目的.....................................4 第二条 宗旨.....................................4 第三条 条件.....................................4 第四条 组成.....................................5 第五条 权利.....................................5 第六条 义务.....................................6 第七条 工作展开.................................6 家长委员会成立大会程序..............................7 家长委员会组织机构建设情况 „„„„„„„„„„„„„9 家长委员会工作制度„„„„„„„„„„„„„„„„„11 家长委员会工作计划„„„„„„„„„„„„„„„„„13 家长委员会工作总结„„„„„„„„„„„„„„„„„17

附：

小学家长委员会会议记录 家长委员会活动记录

牛尾泉小学家长委员会章程

第一条 目的

为了指导家庭教育民间经常化、具体化，同时，增强学校工作的透明度，沟通学校与社会间的相互了解，确保教育的自律和公正，加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合，便于家长对学校工作的监督，帮助学生求学所遇到的困难，特成立本会。

第二条 宗旨

遵循教育规律，通过学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系，营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络，拓展育人的多种渠道，建立多元教育体系。委员会的宗旨是促进学生成长为新世纪的高素质国际型人才。

第三条 条件

1、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，具有认真负责的工作态度，关心学校，能为学校的教育教学和日常管理提出意见和建议。

2、具有良好的行为表率形象，有比较丰富的家庭教育经验和较好的教育效果。

3、能热心听取并向学校积极反映家长们所关注的问题。

4、能主动为学校事业的发展和改善办学条件提供一定的支持与帮助。

第四条 组成

1、家长委员会成员由在学校学生中关心孩子成长，热心教育，热心支持学校工作的家长组成。

2、家长委员会成员由学校提出建议，班主任老师、年级组推举产生，由学校发给聘书。

3、家长委员会原则上由每班级一名委员组成。

4、家长委员会原则上设正、副主任委员、秘书长若干名，由学校提出建议名单，交委员会讨论通过。

5、委员会须聘请一位学校教师负责各委员之间，委员会与学校之间的联络组织工作。

6、家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。

第五条 权利

学校家长委员会全体委员享有以下权利：

1、有权获知学校的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。

2、有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，学校应该在合理期限内答复。

3、有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。

4、在本家长委员会换界时，有推举和被推举权。

5、有权对委员会工作进行监督。

第六条 义务

学校家长委员会全体委员需尽以下义务：

1、理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子。

2、积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。

3、有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调学校联系，促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。

4、有义务完成委员会布置的工作。

5、有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。

第七条 工作展开

1、家长委员会由主任、副主任委员制定工作计划，秘书长组织活动。

2、家长委员会工作必须有2/3以上委员和学校共同讨论通过。

3、家长委员会原则上每学期举行会议不少于2次，讨论、落实、总结委员会各项工作。

家长委员会成立大会程序

一、宣布家长委员会开始

二、学校领导致欢迎辞 尊敬的各位家长，大家下午好！

首先感谢各位家长能在百忙之中按时来参加五里庄小学首届家长代表大会，在此我谨代表学校全体教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

为进一步做好学校各项工作，实现“办人民满意的教育”这一目标，也为了增强学校工作的透明度，增加学校与社会之间的相互沟通和了解，确保教育的自律和公正，加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合，便于家长对学校工作的监督，我们决定成立首届家长委员会，并选举产生首届家长委员会，在坐的各位就是我们首届家长委员会的候选人员。

家长委员会的成立，标志着我校的学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络初步完善，我们的育人渠道进一步拓展。我们殷切地希望家长委员会团结全体学生家长，进一步密切家庭与学校的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋和监督作用，广泛搜集家长对学校工作的意见和要求，大力支持学校工作，帮助我们解决办学中的问题和困难，协调好学校与社会、家长的关系，共同教育好我们的孩子。

家长委员会是沟通学校、家庭和社会的桥梁，一个好的家委会组织必将成为学校形象的维护者，学校品牌的宣传者，更应该是学校教育教学工作的智囊团。你们有责任有义务承担好这份光荣的职责，积极参与学校的管理工作，为学校的发展贡献力量。

三、宣读学校家委会章程并对相关内容作详细说明

四、各位家长委员作自我介绍，并作简短的交流

五、选举首届家长委员会成员。选举产生主任委员1名，副主任委员5名，秘书长1名，常务委员11名。

六、学校领导为家长委员会颁发聘书。

七、选举产生的家长委员会主任讲话。

八、由王成基校长向全体家长委员会成员汇报学校的办学理念、发展规划和成立家长委员会的目的、意义以及近期学校的重点工作。

九、家长代表向学校提建议。由家委会成员具体讨论家委会工作以及学校教育和家庭教育的最优化，向学校教育教学献计献策。

十、宣布会议结束。

今天，我们牛尾泉小学家长委员会成立了，它意味着我们的学校参与教育的意识明显增强了，它说明了我们的家校教育更加求真务实了，它标志着我校的学校教育开始进入了一个新的时期。让我们学校和家庭，教师和家长齐心协力；以学校为龙头，以家庭为基础，以社会为平台，共同完善德育教育网络；我们将一如既往地“为了一切孩子”“为了孩子一切”“一切为了孩子”，让我们共同为孩子成功的明天而真诚携手！

我宣布班级家长委员会成立大会到此结束！再次感谢各位家长的光临！

家长委员会组织机构建设情况

一、组织机构：

主 任 委员：孙锡芝（五年级学生家长，牛尾村党支部书记）副主任委员：李洪亮（一年级学生家长）

田伟东（二年级学生家长）吴明鑫（三年级学生家长）田义凤（四年级学生家长）亢志国（六年级学生家长）

秘书长：王民秀（六年级学生家长）委 员：（11人）。

二、委员组成 ：

家长委员会是学校通过家长集体进行工作的组织形式，它是学校办学的参谋机构。其成员由学校老师、行政推荐，学校党政研究决定。

三、家长委员会委员任职条件：

1、较全面理解党的教育方针，能关心教育事业，明确学校教育目标。主动关心学校教育教学工作。

2、思想进步，作风正派，乐于为教育事业服务，乐于为学校学生服务。

3、具有一定组织管理能力和社会活动能力，肯办实事又能出谋献策。

4、教育子女有方，子女是学校的好学生，重视家庭教育的方式方法，讲究家庭教育质量，能创建良好家庭教育环境。

四、家长委员会主要任务：

1、参与学校行政管理工作，定期参加讨论学校工作计划，听取校长就学校各方面的工作情况汇报，对学校工作进行监督，向学校提出意见和建议。

2、带领家长全面推进素质教育，让素质教育走进干家万户，配合学校开展家庭教育指导工作。做好家长与学校之间的桥梁纽带作用。

3、领导家长创建“学习型”家庭，开展“爱读书，读好书”的活动，营建健康、温馨的家庭氛围。

4、构建和完善社区、学校、家庭三位一体的家庭教育指导网络。

5、积极参与学校教育、教学研究活动，协助学校共同提高教育教学质量。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就“德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”

家长委员会工作制度

为密切家、校关系，进一步加强家庭教育与学校教育的联系，激发广大家长参与学校工作的积极性，共同办好五里庄小

学，在家长自愿、教师推荐的基础上，学校成立了班级、校级两级家长委员会，为了更好地开展工作，特制定本工作制度。

1、家长委员会是由学校德育室牵头，全校学生家长代表参加的，发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。

2、家长委员会的宗旨是：坚持全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，努力实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐的发展。

3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与学校的教育、教学改革，协助学校搞好有关工作，可代表学生家长向学校提出意见、建议和要求。

4、每班共设二名家长委员会成员，并设一名家委会组长。年级组在家委会组长中再推选一名为校级家长委员。

5、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。

6、家长委员会活动内容：（1）学习教育心理理论。

（2）听取学校有关部门工作的汇报。

（3）定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，协助学校全面贯彻教育方针，促进办学质量的全面提高。

（4）商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。

（5）反映家长的意见、建议等，加强家校教育的同步发展，为建设好学校出谋划策。

（6）积极参与班级、校级的各项家校互动活动。（7）每学期制定好家委会活动计划和小结，家委会活动的开展要有记录。

（8）家长委员会原则上一学年一调整。家长委员会每年为一届，可连任，学校毕业离校后自动卸任。

家长委员会工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实科学发展观为主旨，认真贯彻素质教育精神，优化育人环境，构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，加强家庭与学校之间的双向沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。

二、主要工作

1、开辟多种渠道，融入学校管理

本学年，家长委员会要进一步加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，协调、参与学校管理，提高家委会的工作实效。如，家委会成员通过信息月报、随访以及参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。

2、采用多种形式，办好家长学校

家长学校是探索家庭教育、沟通家校联系、形成教育合力的好场所。本学期将落实家长学校的上课时间，原则上每学期举行1-2次，每次上课时间不少于2小时，并有计划、有层次地开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。

3、参与教学过程，了解教学信息

参与教学过程，了解教学信息是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。从本学期开始，家长委员会将组织部分学生家长参加学校举办的“家长开放日”活动。

4、关心校园安全，共建防范体系

做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安

全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为校园安全提供必要的帮助。

5、监督校务办事，确保学校发展

家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。家委会可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为以及后勤服务等。

6、组织多种活动，支持家校沟通

参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如艺术节、科技节、体育节、“六一”儿童节及重大庆典等。

7、维护学校形象，提升学校品牌

家长是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，家委会应真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，主动宣传学校改革和发展的成果，为打造学校公信教育、提升学校品牌而努力。

三、具体措施

1、组织落实

家长委员会根据本届家委会章程，设班级、校级两级家委会组织，校级家委会由18名家长代表组成，设主任一名，副主任二名，秘书长一名，并由主任或副主任根据工作计划组织活

动，开展日常工作，同时关心下一级家委会工作。

2、制度落实（1）例会制

家委会实行集体议事制度，每学期举行1—2次例会，听取学校领导关于学校工作情况的通报，研究家长委员会工作制定计划等。

（2）对口联系制

家长委员会成员根据实际，分成宣传沟通、家庭教育指导、社会实践、安全教育等四个部，平时对口联系相关部门进行经常性的工作沟通，并提出一些建设性的意见。

（3）家长义工制度

本着自愿与量力的原则，由家长委员会发动，组织广大家长发挥特长，如乐器、绘画、书法、工艺等传统文化等，积极参与学校教育、教学活动。

3、内容落实

每学期举办形式多样的活动，如：参观活动、学校半日开放活动、绿色家庭教育论坛活动，使家长了解学校，了解学生，促进学校全面发展。

四、具体安排

3月 召开家长委员会工作会议,商议本学期工作 3月 家长开放日活动 4月 家庭教育论坛 5月 社会实践活动

6月 “六一”庆祝活动 7月 家委会工作总结

家长委员会工作计划

为了充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用，积极动员全社会的力量理解、参与和支持教育工作，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，全面进素质教育，结合我校实际情况特制定家长学校工作计划：

一、成立家长委员会组织。

班级家长委员会成员的人选，先由任课老师和班主任提名推荐候选人，再通过家长会明确任命，合理分工，获得参于同年级家长委员会成员评选的资格。

年级家长委员会成员的人选，先由班主任提名推荐候选人，再由候选人集体选举产生，获得参于学校家长委员会成员评选的资格。

学校家长委员会成员的人选，先由学校和班主任提名推荐候选人，再由候选人集体选举产生。

家长委员会成员具备的条件：具有较高的政治觉悟和文化素养，关心热爱教育事业，乐于奉献，具有一定的组织能力和号召力，在家庭教育方面有较丰富的经验，拥有能够保证参与家长委员会活动的时间。学校家长委员会成员每学年随学生毕业和新生入学进行一次补充调整。家长委员会在校长的指导下开展工作，学校委员会成员将自己的联系方式和工作分工情况向全体家长公布，以便于沟通情况、反映问题。

二、家长委员会的工作原则。

一是方向性原则。家长委员会的工作要遵循党和国家的教育方针，符合素质教育的要求。二是双向互动原则。相互尊重，齐心协力，共商育人计划。三是服务性原则。家长委员会的工

作要为全体家长服务、为学生的成长服务、为学校的发展服务。四是规范性原则。学高为师，身正为范，时刻做学生的表率。

三、家长委员会的工作机制。

学校定期不定期召开家长委员会成员会议。会议听取学校关于发展规划、教学工作安排等方面的情况介绍，研究和制定家长委员会工作计划，对学校管理和教育教学工作提出合理化建议，督促学校对工作中的有关问题加以改进。协调并促进学校家庭间的相互理解和沟通。家长委员会应积极向家长社会宣传解释学校的各项规章制度、工作措施。在了解学校的工作状态、关注学生的在校表现和发展状况的基础上，认真听取家长对学校工作的反映和要求，并与学校一起研究解决办法。帮助做好家庭教育工作。家长委员会成员帮助宣传党和国家的教育方针政策、教育动态改革，帮助家长树立先进的教育观念，掌握正确的教育方法，帮助他们解决家庭教育中遇到的困难和疑惑，提高家庭教育的针对性和实效性。另外，要积极动员家长参与学校的一些教育活动，如家长开放日、开放式课堂、开学典礼、家长会等。家长委员会成员要利用家长会的机会，搜集家长对学校的建议、意见，开会时在家长委员会上提出，学校对家长的意见做进一步研究改进。

四、每学期不定期地开办家长培训班，邀请有家教经验的老师

和家长作辅导讲座，提高家长的家教水平。争取每学期每个班级召开一次家长会，让家长走进教室听一听，看一看，坐一坐。与老师进行面对面的沟通与交流。

五、建立义工制度。遵循“以人为本”、“自愿量力”的原则，发动广大家长积极参与学校教育教学活动，并发挥家长的一技之长，拓宽家校教育的渠道。

六、每学期评选优秀学生家长。对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。

七、工作安排

九月份：

1．各班推荐家长委员会人员，成立班级家长委员会。2．各年级推荐家长委员会人员，成立年级家长委员会。3.成立学校家长委员会领导机构，组织召开第一次家长委员会会议。

十月份：

1．举行家庭教育专家讲座。2．召开六年级家长会。

3.三、四年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。十一月份：

1．举行家庭教育专家讲座。

2．举行学校运动会，邀请家长来校参观。

3．五、六年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。4．召开五年级家长会。十二月份：

1．家庭教育经验交流会。2．召开三、四年级家长会。

3．家长开放日活动，邀请家长来校听课。一月份： 2．召开家长会。

3．第二次家长委员会会议,评出优秀家长进行表彰

家长委员会总结

我校的家长委员会在学校领导的重视下，家长委员会工作进展很大，现将工作总结如下：

一、完善家长委员会工作机制和结构调整：

学期初，我校制定了《家长委员会章程》，同期建立了家长委员会领导机构，家长委员会工作制度，为家长委员会工作的开展规范了标准

和要求，明确了家长委员会在学校中的地位，赋予了家长相应的权利。

二、工作的做法以及取得的成绩

1.针对校园安全问题，我校家长委员会积极召集家长召开家长会，从三个方面强调了学校安全的重要性：一是向家长们通报发生的校园事件，使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性；二是汇报学校安全工作的做法和管理措施，得到了家长的理解和支持；三是通过集中交流学习后，学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育，保证学生能够健康、安全学习和成长。

2.通过家长委员会参与学校的教育教学工作，我校教师自觉按师德标准严格要求自己，自觉遵纪守法，为人师表。师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。

4.我校家长委员会的构成有机关事业单位人员、小商小贩、农民、医生等，涉及工作范围广、影响力大，正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的信息，及时的了解问题、解决问题，办好人民满意的教育，学校的办学声誉一直处于领先行列。

三 正在改进和今后需要改进的方面

我们计划在今后的家长委员会工作中主要做以下调整：

（1）调整班级、年级、学校家长委员会成员结构，对于和我们雷同行业的家长尽量减少，充分发挥其他行业的家长作用。

（2）关于召开家长委员会例会时，因为涉及到的家长工作特点，参加例会的时间不好确定，从而导致参加人员不够。

（3）通过提高班主任家访数量和质量提高家长对学校的信任度，通过家访，还可以发掘更好的家长代表，将他们吸纳到学校各级家长委员会之中。

（4）学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时，因为家长的工作环境原因，导致对班级工作的情况不好征集。

四、下步打算

家长委员会的工作得到了全体家长的认可，越来越多的家长提出要加入此项活动，以发挥家长的参与监督作用。今后，我们仍将继续努力，要进一步配合学校开展好各项工作，发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用，争取更好的成绩。

第五篇：家长委员会建设

家长委员会建设工作总结

为充分发挥家长在学校教育中的作用，构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，全面推进素质教育，促进学生全面健康和谐发展，根据陇县教育体育局转发宝鸡市教育局《关于进一步加强中小学幼儿园家长委员会建设和推进家长义工制的通知》的通知精神，我校不断完善家长委员会工作，切实加强领导，做到逐步规范化，得到家长和社会各界的好评。

一、学校在家长委员会建设中的主要做法和经验

1、定期召开家长会（每期至少召开一次），及时将学校的发展和管理措施向家长们汇报，以取得家长们的理解和支持。

2、建立家长义工制，广泛开展“义工爸爸、义工妈妈”招募活动作，建章立制，抓出成效，不断完善学校、家庭、社会三位一体育人网络。

3、完善健全家长委员会各项制度，学校与家长建立完善的沟通渠道，搭建家校联系的平台，定期研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，协调并参与学校管理。

4、建立家校联系制度，通过家校联系周卡，及时将学生在校的表现通知家长，并及时处理家长反馈的信息，针对学生在家的表现进行有效的教育。

5、丰富教育活动，保证教育质量。家长委员会配合学校制定教育计划，并针对学生的特点和家庭教育的需要开展不同的活动。

二、家长委员会建设中存在的主要问题

1、家长委员会例会召开得不经常。

2、在家长委员会任职的家长，在权利的使用以及相关的待遇方面，因学校的财力物力有限，无法予以解决。

3、家长委员会因各人工作原因，导致对学校的参与度还不太高。

4、在与一些家长的交谈过程中，有不少家长的意识还令我们感到压力很大。如：家庭只养不教，过分依赖学校的；过分看重分数，忽视习惯与做人的；过分娇生惯养的问题等。这给学校和老师增添了骄傲大的教育难度，怎样引导和扭转这些家长的教育理念和意识将成为我们今后的主要任务。

三、加强和改进家长委员会工作的措施建议

1、学校应加强和家长委员会的联系，及时地将学校的信息传递给他们。

2、要求按时召开家长委员会例会，并积极配合他们开展工作。

3、通过提高班主任和老师的家访数量和质量，来提高家长对学校的信任度，通过家访，还可以发掘更好的家长代表，把他们吸纳到学校家长委员会中。

4、完善家校联系制度，利用家校联系卡继续保持和家长的紧密联系。

今后，我们将进一步积极探索完善家长委员会工作的方式方法，充分发挥家长委员会成员的辐射作用和影响力，为提升办学质量推进

素质教育，在人民群众中塑造良好的教育形象而不懈努力！

温水镇闫家湾小学

2013年9月25日