宁达学习心得体会

第一篇：宁达学习心得体会

宁达学习心得体会

何刚强

2010年11月18日，对于我们学校来说，这是一个特别的日子。早上5：15分，一支由年级组长、教研组长、老师组成的学习参观团40余人，在胡文生校长亲自带领下乘坐一辆中巴车直奔我们的目的地-------武宁宁达中学。经过两个多小时的颠簸，于上午九点多赶到宁达私立中学。说实话，我是很早的时候就想去但又怕去，因为我昏车厉害，但我又不想错过这次机会,最后决定去。

上午九点多，我们的车到达宁达中学大门口。普通、简陋的校门旁，挂着好些块 “示范学校”、“实验学校”:培训基地”之类的红字长牌，我们在门卫办理完参观手续即进入校园。他们校园的文化氛围很浓厚，路的两旁立着两排不锈钢制牌窗，里面内容是历史典故、历史名人等介绍，还有科普知识等介绍。连池塘边的围拦上也写着学校走过的厉程.走廊的墙壁上，贴满了学生们的墙报，大多是用作业本纸写就，看起来简陋，甚至张贴还不太讲究，但细看内容，却是有真情实感的作文、感悟，还有知识介绍、解题方法、立志目标、表扬信、成绩优秀者名单„„上下楼梯旁，挂着有彩照的各项擂主名片玻璃镶嵌。有立定跳擂主、百米跑擂主、乒乓球擂主、象棋擂主、„„就连上楼的楼梯侧面，也有成语组成的成语接成。真是教育不处不在呀。

我们随便进出任意一间教室，上课老师和学生毫不为参观者所动，学生们该看书时都安静看书，该讨论时全身心地投入讨论，该发言时争先恐后，落落大方，毫无惧色！教室的四周都有黑板。宁达课堂的“抢”和“闹”，一改传统课堂的低迷，现在在宁达，学生上课开小差的、注意力不专注的、上课走神的少了。宁达的“高效课堂”恰得益于“抢”和“闹”。“抢”改变了以前学生对教师的过分依赖，真正体现了学习的自主意识，也培养了学习能力，实实在在地转变了“教”与“学”的方式，赋予了课堂生命的活力。

薄弱地区为什么能办出这样的教育？办学8年，宁达中学的异军突起告诉我们：教育只要找到规律，抓住本质，不仅可以赢得生存，而且能够创造奇迹。宁达的课改到教改的经验可以形象地概括为“三轮”驱动“：一是课堂教学，二是常规管理，三是校园文化。这也被形象地称之为宁达课改的“三驾马车”。

如果把学校的教育比做一棵大树话，那课堂教学就是鲜艳的花朵、丰硕的果实；常规管理就是粗壮的茎干；而校园文化则是深入地底的根系。

“自主式、开放型”的课堂教学模式开创出了课堂的高效，使宁达中学飞速发展。课堂教学是学校教学工作的主阵地、主渠道，是学校其他一切工作的轴心，宁达中学坚持“没有教不好的学生”的目标，紧紧抓住高效课堂教学，把课堂还给学生，让学生真正成为课堂的主人。

常规管理是宁达中学一切工作开展的基础，是德育工作的主阵地，是学生学会做人的主渠道。因此，宁达中学在学校创办之初，经过反复讨论，明确提出常规管理要体现一个“细”字，包括“详细”、“精细”、“细节”，抓好师生身边的小细节，解决教书育人的大细节。“简单动作练到极致就是绝招，把常规管理做到极致即是创新，而让创新回归常态即为成功。”

校园文化，为每一个孩子创设展示舞台道德有形，无处不在，养成习惯重在过程。宁达中学在培养学生的行为习惯上，严格管理，重在细节，努力使学生在管理过程中由合格走向优秀，走向卓越。对照我校的实际情况，我认为我们是否可以从以下几个方面进行反思和改革：

一．将课堂作为主阵地，“还”课堂给学生。虽然我们目前无法完全效仿宁达、村郎品的“自主式、开放型”的课堂模式，但我们可以结合本校实际，形成一套自己的课堂模式。可以不追求它那种形式上的，但可以将课堂真正还给学生，教师少讲，甚至不讲，充分相信学生。最好发展成为自己的一套“育人模式”，完成了从“课改”到“教改”的真正的飞跃。

二、努力编写好导学案。

很多的学校在学习“杜郎口”，但成功的不是很多。其主要原因我认为是在导学案编写这一环节做的不够。做为开放式的高效课堂，更多的人只关注它的课堂，特别是展示课的课堂，包括我们自己开始去看的时候也是抱着这样一种心态。没有编写出符合我们地方教育规律的导学案。高质量的导学案是高效课堂的路线图。是开放课堂中非常重要的一个环节，对它学生的预习、展示、反馈都起着决定性的作用。导学案编制要符合新课标要求，重点突出，难易适中，问题要有层次性。课堂效益的提高，重在抓两头：即“编制导学案”和“反馈测评”。根据发展的可持继性，导学案最终要定稿成电子稿的形式,实现资源共享。当然就本校目前来说，形成电子稿有许多的困难。如各个老师的工作量较大，学校的电脑有限„„等方面的影响。但我想没有克服不了的困难。哪一项改革不会遇到困难，相信没有过不了河、爬不过山。

三、营造良好的校园文化氛围

德育无形，重在熏染，环境育人，润物无声。没有文化的学校是浅薄的，没有文化的学校是没有灵魂的。教育无处不在。宁达和杜郎口在这方面都做得非常好，而且在这样的文化氛围中，能充分发展学生的个性。可以将平时学生难记或容易忘记的东西以不同的形式出现：如壁报等形式展现出来。另外也可以象宁达类似的做法：在教室走廊墙上出壁报，每个同学一块地方，可以让同学们任其发挥，充分培养学生的自我个性的发展。让学校每一个角落、每一块墙壁都能说话，我想这也许会将成为我们的特色。在这样的环境中学习，学生也是很愉悦和快乐的。

四、解决好如何学的问题，多反思自己。

多让我们的老师走出去，去了解别人的先进的经验，多学习一些理论。本人认为学习不是照搬照抄，有很多的学校曾经也学过杜郎口,但最后成功的不是很多，究其原因，还是没有自己的特点，或不符合地方的教育规律。我想还是应该多一些反思、多一些借鉴、多一些探讨，多交流彼此的心得，取长补短，走出一条符合我们自己的特色的模式。

五、要有创新精神，有激情

俗话说得好：“兴趣是最好的老师”。兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。如果自己做得事自己很喜欢，那肯定不会做不好。也会非常有激情。在不经意间也时常会出现创新的火花。改革的时代，一切都要改。教育方式方法不改就是“绝”路，只有改才有“活”路。相信我们学校的改革在全体老师的努力下，肯定会取得成功。

第二篇：学习王国宁先进事迹心得体会

学习王国宁先进事迹心得体会

参加乡党委组织开展向王国宁同志学习活动以来，通过学习王国宁同志先进事迹，深深地感受到他的事迹感人至深，催人奋进，自己深受启发和教育。

学习王国宁同志，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的事业。王国宁任旭日村党支部书记以来，始终关注旭日村的发展。从化解村级债务到泥草房改造，每一步发展和进步，都离不开他所倾注的心血和智慧。他起早贪黑吃住在村里，为旭日村呕心沥血，克服各种困难，做出一件件不平凡的业绩，是旭日村变为远近闻名的示范村。

学习王国宁同志，身患疾病，顽强拼搏的精神。为了旭日村，王国宁患上了严重的心脏病。他在住院期间还组织召开村班子会，研究部署村里的工作。出院后，第一时间到工作岗位，组织召开村里各项工作，谋划旭日村的发展。

学习王国宁同志，深爱着这里的热土和这里的人民。王国宁同志是土生土长的旭日人。和这里的一草一木都结下了深厚的感情。上任之初，他就决心回报这块热土和这里的人民。通过他的努力，旭日村由贫困变为富裕村，现在的旭日村，是一片社会主义新农村的景象。

通过学习王国宁同志，自己决心在工作中，时刻为民着想，为本地发展着想。以王国宁同志为榜样把旭日村作为一面旗帜，为本村又好又快发展做出贡

第三篇：学习焦裕禄心得体会 宁国民

学习焦裕禄精神的心得体会

尊敬的各位领导及同仁！

通过水务局机关及赵镇水务管理片站几次集中学习党的群众路线教育实践活动学习后，深受鼓舞！按照学习的总要求应对照检查自己存在的不足之处！

学习焦裕禄精神，结合本职工作，切实做到如下几点：

一、学习弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。我们必须牢固树立宗旨意识，始终坚持群众路线，认真落实以人为本、真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

二、学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业、“敢教日月换新天”的奋斗精神。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。学习焦裕禄精神就是自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、坚决抵制享乐主义和奢靡之风。

三、学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究、坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。学习

和弘扬焦裕禄精神就是要坚持实事求是、尊重客观规律、深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活当中，讲实话、办实事、求实效。

四、学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质，也是焦裕禄精神的重要内容。学习焦裕禄精神就是敢于挑起重担、敢于克难制胜、敢于奋勇争先。

五、学习弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬精粹、死而后已的奉献精神。清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。学习焦裕禄精神，就是牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，为党和人民事业任劳任怨、无私奉献、坚持慎独慎微，自觉防腐巨变，保持清正廉洁的政治本色。

2014年5月7日

第四篇：胡宁学习讲话心得体会

吉林农业大学

“牢记党的教诲 年轻不辱使命”

学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神心得体会

吉林农业大学 研究生院

2011级五班 胡宁

“牢记党的教诲 年轻不辱使命” 学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神后得体会

在认真学习胡总书记同志的“七一”讲话后，使我对党有了更深的认识，胡总书记同志回顾中国共产党90年的光辉历程和取得的伟大成就，总结党和人民创造的宝贵经验，提出新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务，阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针。这一讲话全面分析国内外形势新变化，深入阐释党和国家事业发展新要求，思想深刻，内容丰富，对我们做好党和国家各项工作、推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程具有重大而深远的指导意义。

学习七一“讲话”，我们既看到了伟大的成就和人民群众生活水平日新月异的巨变，更重要的是我们看到了我们伟大的中国共产党积聚广大人民群众的智慧，在实践中创新发展，砥砺勇气，锐意进取，同时以巨大的政治勇气和执政危机意识，直面问题，研究解决，充分发挥社会主义优越性，统筹兼顾，科学发展，防惩并举，注重预防。真正的体现出了中国共产党作为一个成熟的执政党的一面。

转瞬之间，中国共产党已经走过90年的风风雨雨。在这激动人心的时刻，我作为在共产党领导下成长起来的一位普通公民，我作为中国共产党的一名普通硕士生，心中有很多感慨和感激。回首这90年来，我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。90年的风雨洗礼，留下的是不变的信仰和不懈的追求，而作为一名一位大学生，承担着对党和人民的光荣使命，是他们不断诠释着“为人民服务”的深刻内涵，让党旗永远飘扬在人民群众的心中。

在战争年代里的每一天，都会为每时每刻发生在战士身上的故事感动着。董存瑞、黄继光、张思德、刘胡兰每个熟悉的名字都让我们难以忘怀，都给我们留下了感人肺腑的故事。他们都明白这样一个道理：牺牲我一个，幸福千万人。为了中国人民的事业，为了共产党的事业，他们无怨无悔地奋勇向前。我以我们的祖国有这样的英雄而感到骄傲，我以生在这样英雄的国度而自豪。

和平年代里的雷锋留给我们做人的真言：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”他对同志像春天般的温暖，对待工作像夏天般的火热。雷锋的精神鼓舞着几辈人，教育了几代人。雷锋的名字与为人民服务连在一起，雷锋成了做好人好事的代名词，雷锋成了为人民服务最闪光的符号。他圆圆的笑脸同五星红旗下的晴朗连在一起，他二十二岁的年龄同中国共产党永恒的青春连在一起。

90年风雨，党引领了中华民族的发展，带领我们取得了民族独立和解放，引导我们走向繁荣昌盛，她的科学性和先进性是毋庸置疑的！党，是我们的太阳，照亮了我们前进的方向！党，是我们的母亲，养育了一代又一代志气风发的中华儿女！党，是我们的港湾，使我们在无依无靠中有一个安身和慰藉之所。党，是我们的精神支柱，是我们在迷失中有了个坚实的信仰基石！

信仰，常伴随着党！多一份对党的执着和坚定信念，多一份对党的虔诚信仰，我们就可以在这个文化交融、思想意识千奇百怪、个人主义恶性膨胀、诱惑与物欲横流、行为偏离的迷茫社会中不迷失自我，认清自己的方向，为自己的人生价值而奋斗，为国家的繁荣富强而奋斗，为中华民族的崛起而奋斗！

作为一名党员，我们是党组织的特殊群体，是学生中的优秀分子，而我们在自豪的同时，更应当牢记历史的的点点滴滴，牢记党对我们的教育，牢记自己肩上担负的责任，用总书记讲话精神时刻激励自己，鞭策自己。在严格要求自己不断上进的同时，也要将自己融入党的伟大事业，与时俱进、开拓创新、勤奋学习，真正起到先锋模范带头作用。之于自身，我会以史为鉴，从学习、生活、思想上发挥党员的先锋模范带头作用，认真学习专业知识，积极参与班级和学校的活动，思想上进，在同学中树立良好的党员形象，带领身边的同学共同进步。我也会发挥党员不怕苦不怕累的精神，不断锻炼自己，提高自己，让自己更好的为社会、为人民服务。当然光说不做假把式，做任何事情之前都要做好充分的准备，有追求的去完成每一件事情，这样不仅能提高质量更是对自己能力的培养，只有在专业知识精湛和素质能力足够的前提下，才能最好的发挥先进模范作用，而我也会依此为目标，严格要求自己，直到真正符合一名党员的标准！

奋进的战鼓擂响，鲜艳的红旗飘扬，神州大地各项事业蒸蒸日上，让我们奋勇向前，以更加坚定的信心，更加高昂的热情，更加饱满的精神，更加勤奋的工作，历史将证明：我们的党会更加强大，我们的祖国会更加富强!

第五篇：学习思八达心得体会

学习思八达心得体会

有幸参加了公司组织的思八达“智慧系统工程”和“90销售系统”的培训，通过培训，感触很深，结合三次的学习培训有几点体会和大家交流共勉：

一、爱的力量

应平老师说：人最高的动力来源于爱。我顿时想到了汶川大地震中，用身躯给孩子支撑起一个生存空间的老师，才使学生生存下来的场景；作为中国五千年文明古国，一直尊崇仁爱的道德标准，才使我们屹立于世界的东方；在培训时，当得到懂事长和总经理的一个拥抱时我感觉到了一个公司就是一个家庭，在以后的工作中我该怎么做，我以什么样的身份投入到工作中，这就是爱的力量，可见爱的伟大。我一直生活在爱的世界里，却没有很好的运用到爱。通过培训我才明白刘军老师一句话的真正含义，“你释放什么就能得到什么，释放爱就能得到爱”。

二、拜的力量

儒家学派的创始人孔子说过：“三人行必有我师焉！”，三个人一块走路，其中必定有我的老师，体现出了圣人谦卑、恭敬的做人标准。

同时想到刘军老师的一句话：“当下师为无上师”，要时刻寻找自己的老师作为学习的对象，怎样才能把老师的优点吸收过来，那就是拜的力量。你想成为谁就拜谁，为什么我们不如别人，因为我们太拿自己当回事，没有发现别人的优势。通过思八达的培训，才感受到拜的力量，当懂事长在台上给大家深深一拜时，每个员工心里都顿时有一种能量往上涌，从我们的眼睛里显现出来，这就是拜的力量。当员工相互拜的时候，感觉到别人的优点已经被自己吸收，同时还感觉到自己是多么的有价值。这就是拜的力量。

三、场的力量

应平老师讲一个公司就是一个场，经营企业就是经营一个场，如何打造一个自动运转的场，才是一个企业长盛不衰的法门。

为什么好多老总感觉自己很累，整天有干不完的事，就是因为没有打造出自己公司的场。什么是场？一群可自动运转的能量体的组合。

那么如何打造一个自动运转的场呢？

第一：造场，选好人。二十一世纪最重要的是人才，所以说人是企业发展的核心，公司应制定严格的选人标准和程序。

第二：定场，定其心。了解这些人的长处，充分利用他们的优势，让他们感觉自己的价值。

第三：捧场，育好人。通过公司的培训，老员工的带动，领导时刻关心他们的成长，激发他们的能量。

第四：化场，留住人。给员工营造一个紧张、和谐、充满激情的锻炼自我平台。

第五：圆场，用好人。领导要时刻影响人、激励人、培养人。

第六：法门，爱。有爱才有情，有情才有事。没有爱，场是没有灵魂的。

培训的第一晚上，实际就是思八达在打造一个培训学习的场。场打造好以后，他们不用再过多的去管理，整个场自动运转起来。我们可以充分体验到场的激情和活力，感受到场里每个团体的积极和主动。大家都在为一个东西而战，那就是思八达给学员们定的结果——荣誉。这就是场的力量。

四、目标的力量

思八达培训机构通过给大家制定奖励分数获得名次这个目标，让整个场为之发狂，这就是目标的力量。

据说安东尼罗宾有一个很离奇的故事。有一次，安东尼罗宾在报刊上看到一个很漂亮、天使一般美丽的姑娘，他就把她从报纸上剪下来，作为自己未来的妻子，又看到两个很可爱的小宝宝，他也把他们剪下来，作为自己未来的孩子。通过自己的努力，等到结婚那天，奇迹般的发现自己的妻子和原来自己定的目标上的女孩长一模一样，同时，他的妻子还免费赠送了两个孩子，孩子和原来自己定的目标也一样。虽然这个故事我讲的不太完整、缺乏精彩，但是可以看出目标的力量是多么大。

大多数人为什么没有办法实现目标，因为他想“不想要”的比他想“想要”的想的多。只要我们有能量向宇宙要求，相信自己已经得到，通过我们的努力就一定会实现，这就是目标的力量。作为公司，因为有了上市这个目标，大家各负其职、各负其责，充满激情的工作，对公司的发展抱有很大的信心，都在为实现目标而努力奋斗。

五、相信的力量

我们每一个人现在拥有的财富、地位、人际关系、家庭都是我们内心的显现。人的目标为什么没有完成是因为没有坚持相信，相信什么你就会拥有什么。

人最大的障碍就是自己，只要相信自己，任何事情并不像我们想象的那么困难。在6月17日晚有幸体验了《90销售系统》组织的走火大会。光着脚，从摄氏度600度高温的木炭火路上走过去，不仅不会伤害到双脚，而且能彻底激发人的潜能，克服恐惧心理向人生的“不可能”挑战。在潜能大师的帮助下我顺利走过了宽一米长五米的火路，这就是相信的力量。

所有的恐惧都是想象的，男人所有的不幸和所有男人的不幸就是不勇敢不相信，当我们下定决心时、当我们全力以赴时，当我们百分之百相信时，当我们看到别人成功时，当有人帮助我们时，我们就一定会成功。

如果你相信公司你会把自己交给公司，把自己都交给了公司，凡是公司的事情你都会干好。一切从相信开始——人世间最难的事情就是让自己相信。

六、感恩的力量

当一个人懂得感恩的时候，他就会吸引更多的人来帮助他。为什么有些员工没有做什么不对的地方，人际关系却不是很好？为什么有些员工工作也很努力就是得不到别人的认可？那就是因为他没有学会感恩。因为当别人帮助他时，他认为是应该的；在公司上班，他认为是公司需要他；而他没有想到是公司培养了他，给他提供了锻炼的平台。当你感恩别人时，你就得到了别人。就因为你对领导感恩，领导才会重用你，因为你有爱心，一个有爱心的人还怕有什么事情做不好吗？

总之，通过培训感触很深，以上是我的部分感受和大家分享，有不同感受可以交流。

市场部：张勇潮

2010年10月12日