第一篇：区实验道德课堂创新经验做法
积极构建“自主灵性”课堂，努力提升教育质量
——区实验小学道德课堂建设的经验总结
学校依据校情，积极践行“聆听心声，顺势而教“的教育理念，通过改革教育教学方式，打造“宁静致远 飘逸大气 风度绽放”的精神品质，以博学、多思、自主、灵性为核心的“自主灵性”课堂形态，不断提升师生的生命质量，提升自身内涵。其主要做法如下：
一、学习研究，奠实“自主灵性”课堂构建基础，突出一个“新”字
“自主灵性”课堂构建以来，学校重新反思了课堂教学的观念，审视了课堂教学效率，从关心学生的生命质量上提出了学生健康成长的三个奠基：一是身体奠基，健康成长，生命第一；二是品德奠基，树人树德，心智相随；三是学习奠基，知识扎实，思维敏捷，学有所长。这一宗旨的实施就是“自主灵性”课堂构建的亮点所在。
1、“自主灵性”素质。要打好学生健康成长的三个奠基，首先要提高教师的“自主灵性”素质，将学生的苦学、厌学变成乐学、好学，把课堂变为学生学习的乐园。为提升教师的“自主灵性”素质，学校组织教师认真学习了《给教师的建议》、《学与教的心理学》、《教育学是什么》等教育理论专著及市教科院《和谐高效、思维对话实施方案》等内容，引领教师努力践行“在这里，每位学生都重要”的育人理念，从关爱、宽容、合作、积极的阳光思想上顺应新课标的三维标准，把以往关注课堂效果转到关注学生学习过程及情感体验上，启迪学生愉悦学习，快乐成长。为开阔“自主灵性”课堂构建的视野和提升“自主灵性”课堂发展的思想境界，学校要求中层以上干部不仅要代课，还要长期坚持听课评课，以率先士卒的榜样力量，激励及指导教师努力提升“自主灵性”素质和专业水平。
2、感悟内涵。“自主灵性”课堂是充满人文关怀的课堂，是师生平等对话的课堂，也是师生动态生成的课堂。为促进教师学生观的转变，学校集中教师课堂教学“如何确定教学目标、怎样寻找身边的资源、课堂教学设计和技巧有哪些、怎样的评价学生更有效”等热点问题举行了一次“自主灵性”课堂研修讲座，让教师从“三维”目标的和谐，课堂教学过程的和谐，教学手段和教学目标的和谐，学生学习与教学难易的和谐；师生思维对话的和谐，课内与课外的和谐，学生学习成绩与自身成长之间的和谐等关系上感悟“自主灵性”课堂所包含的内涵，采取课堂上“多活动，快反馈”的教学方法，让学生获取知识，得到发展，真正把课堂变为学生有趣、有情、有味、有果的学习乐园。
二、研讨实践，精心打造“自主灵性”型教师团队，突出一个“实”字
为构建“自主灵性”课堂，学校力求开发资源、研讨实践，从实效上精心打造“自主灵性”型教师团队。
1、厉行实践。为让学生在“自主灵性”课堂中得到最好的发展，学校每月组织教师参加“卓越”教师提升工程，分别邀请李洁玲、强震球、沈峰等名师到校上示范课，12月份成功举行了英语教师风采大赛，为开启和提高教师的教学智慧和专业素质，学校定期召开教研组长与学科教师课堂教学的反思研讨会，分阶段开展了教师钢笔字、粉笔字大赛，听课评议等大赛活动，为教师互动学习提供了丰富的教学素材和优质的共享资源，从多角度满足了教师专业成长和个性化教学的需要，为教师队伍的整体优化搭建了一个快捷、方便、有效的通道。
2、素质比武。在提高教师“自主灵性”素质的过程中，学校除了每学年组织新教师汇报课、达标课外，还定期把“自主灵性”课堂出现的一些好做法及时进行了交流和提炼。邀请学科教研员参与听课、评课，突出了学科组教师团队合作的优势，呈现了教师个人教学的风采,打造了学习型的团队，同伴互助的团队，资源共享的团队，开拓进取的“自主灵性”型教师团队。
三、建章立制，促进“自主灵性”课堂稳步发展，突出一个“严”字
为保障“自主灵性”课堂实验课题的顺利开展，学校从“严”字上入手，采取了“学校监控、教研组长统领、备课组长负责、学科教师实施”一条龙管理的督导措施，使“自主灵性”课堂的构建成了学校的新亮点。
1、创设阳光作业。为让学生愉悦学习，健康成长，要求教师控制作业总量，给学生留出自主学习的空间；作业设计难度适宜，给学生留有选择作业的权利；优化作业评价标准，给学生留有思维对话的机会。通过布置“拓展型、巩固型、基本型”三层作业，让学生在选择乐意完成作业的过程中，学有所成，能力相长。
2、出台“四课”标准。为提高“自主灵性”课堂和谐高效的实效，学校出台了《阳光课堂“四课”（新授课、讲评课、复习课、习题课）教学评价标准》，要求教师之间开展听课、评课活动。听课之后要根据课堂教学的评价标准互动评课，评课既要评出优点，又要指出不足和今后改进的建议。通过开展听课评课活动，强化同伴互助的合作力度，敦促教师在教研、探究与交流中，互动学习，教学相长。
基于“自主灵性”课堂的构建及教师“自主灵性”素质的提高。学校有灵性了，教师有灵性了，课堂有灵性了，学生“自主灵性”了；学生在丰富多彩的活动中张扬了个性，陶冶了情操，净化了心灵，健全了人格；在各类文体活动中我校的学生精神焕发，技艺超群，体现了学生高雅的文化境界和深厚的艺术内涵。
第二篇：小学道德课堂经验材料
打造道德课堂
促进快乐学习
-----------道德课堂经验材料
滨 河 路 小 学
2011年12月12日
打造道德课堂
促进快乐学习
-----------滨河路小学道德课堂经验材料
道德课堂是提高办学质量的重要举措。怎样实现道德课堂？本学期在教学工作中做了以下工作：
一、认真编写课程纲要，扎实推进课标解读。
随着细化解读课标工作的深入和推进，本学期按照教体局要求编制《课程纲要》，实际上也就是要求我们一线教师对将要实施的课程进行整体设计。我校将编制课程纲要纳入了学校教学工作的重点环节。“课程纲要”的编写是在“课标”的指导下，结合校本实际、学生实际而形成的。具体编制课程纲要分为了三个阶段：
第一阶段：
首先，我校在本期又一次组织全体教师学习了课标解读的重要性及课程纲要的编写，加深了每位教师对课程标准解读认识的同时，使大家更牢固的掌握了课程纲要的内容、结构，以及编写课程纲要的要领，通过学习培训，更重要的是使我校教师明白了要将课程纲要应用于自己的教学，要以课程纲要来指导自己的教学。
第二阶段：
每位教师重点研究“课程纲要”的本质之所在，从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面认真的对“课程纲要”进行了编写。为了助推课程纲要的编写，组织教研组长和骨干教师对 “课程纲要”编写进行了专题探讨研究，在交流、碰撞中，教师们对课程纲的编写有了更深刻的认识。
第三阶段：
各教研组把本册书的内容按单元分给每位教师，由教师个人先编写，再由教研组集体修订，最后形成本学科课程纲要。
二、着力推进课改，研究编写导学案。
导学案是教师为学生自主学习而设计的有学习目标、学习内容、学习流程的学习活动的方案，是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介，是师生共用、共同参与、良性互动的载体，它着重解决学生“学什么”、“怎么学”、“学到什么程度”，突出学生的主体地位，主人地位。本期，围绕导学案的编写我们进行了以下工作：
（一）组建机构，培训引路。
首先对我校的教研组长进行了培训，参考教研室下发的导学案模板，通过培训学习，使我校的骨干先锋对导学案这个新生事物的出现进行接纳和了解，再由他们去带动其他教师，充分发挥了学校骨干教师的引领带动作用。最后，对我校全体教师进行了培训，有关导学案的资料人手一份，面对导学案这个新生事物，我校教师的表现是：每次培训，大家都会全员参与，学习过程中大家记录详细认真。
通过培训学习之后，最终形成了我校导学案的编写理念：
1、以培养学生的能力为目标，是为了让学生真正的会学，学会。
导学案本身是帮助学生学习的，所以我们在设计导学案的时候，是本着“一切为学生着想”的原则的，即想学生之所想、想学生之所难、想学生之所乐、想学生之所忘。每一节的导学案都要尽可能做到这些。
2、“凡是学生能自学或互学会的知识，老师就不代替。”这就要求我们在设计导学案时，一定要做到精细化，并且一定要做到目标明确，让学生明确每一步要达到怎样的程度。
理念的渗透，则为导学案的编写工作做了充足的准备。
（二）理念深入，活动实践。
在教师对导学案的编写有了初步的认识之后，我们要求每位教师尝试着编写了第一篇导学案，并且在教研组内进行了交流研讨，发现导学案与课堂教学出现了很多问题，反思之后，我们明白了编好使用好导学案是来自认真的备课的，集思广益则是工作制胜的法宝。因此，我们狠抓集体备课，要求教研组，导学案的编写做到：“一备二改三审四思”的原则。为使集体备课落到实处，我校实行领导班子随研制，并将此项工作纳入到了班子成员、教研组长和教师的绩效考核之中。一系列的措施，加上我校各学科教研组的共同努力，我们研究出了我校导学案的编写模版，以此来规范每位教师的导学案。
（三）出台教学模式，引领课堂教学改革。
经过我校全体教师的不断实践探索、学习、讨论与反思，我们总结建立了“目标教学”的教学模式。具体有五个环节：一学习目标 二 自主学习三 展示交流 四 反馈检测 五 小结。要求做到：（1）教师方面：在充分研究学生的学情的基础上，设计好学习目标、活动和练习（2）学生方面：做好预习作业，收集与新课学习有关的资料。（3）小组方面：组内做好分工，并将学习的内容进行交流，做到资源共享。要求老师们按照以上教学模式来展开课堂教学。这样老师们就有了可供参考的操作模式，（四）典型带动，为课堂教学改革树立标杆。
分层次，多方面实践 “目标教学”教育理念和课堂模式，充分尊重学生，全面依靠学生，给学生充分的课堂时间和空间。本期，通过老师的研讨课、观摩课的展示，我校的其他老师们也充分的看到目标教学的成果，看到了目标教学老师的成长，学生的变化，从而打消了顾虑，增强了课堂教学改革的
信心。这是陈秋娟老师和王会鹏老师的观摩课，学生课堂上精彩的表现得到了老师们的高度认可。成功的做法由点到面，循序推进，实现了我校课堂教学的根本改观。
（五）校本培训，为课堂教学改革铺平道路。
在课堂教学改革推进过程中，老师们遇到了一系列的疑惑、问题，学校实施中有针对性的开展校本培训，共同研究遇到的问题：如小组合作学习是课堂教学的主要组织形式，老师们在改革的过程中发现要实现真正的小组合作学习并不是那么容易，刚开始，由于小组划分的随意性，问题设置小、繁、细，缺乏探究价值，分工失衡，课堂时间难以掌控，小组搭配的许多问题就会逐渐暴露出来，我们就组织小组合作的校本培训，对出现的问题细致研究。通过研讨，老师们共享了很多自己的成功经验和做法：老师要对小组进行培训，教给学生必需的合作技能，如尊重对方，理解对方，善于倾听对方；不同见解，要等对方说完，再补充或提出自己意见；对对方的精彩见解和独立观点，要通过表扬、鼓励形式，达到相互支持。
三、优化作业设计，落实道德课堂。
1、作业形式多样化
为改变作业形式只注重于学生的写，比较单调、乏味。教师不仅要在选题编题上下功夫，还必须使听、说、读、写与演、唱、画、做等多形式相结合，让学生动手、动脑、动口，符合他们好奇、爱动、形象思维的特点；把学科技能的培养与活动相贯穿，让学生的多种感官参与活动，参与学习，在学习活动中愿意学、喜欢学。
2、实施分层次作业
学生是有差异的。有差异的学生做无差异的作业，势必会造成有的学生“吃不饱”，有的学生“吃不了”的现象，这样，学生学科能力的发展就会受到遏制。要改变这种状况，教师在布置作业前都要亲自研做一遍，重视学 4
生的个体差异，体现学生的主体地位，使作业有一定的层次性和发挥空间，便于学生选择练习的量度和难度。
低年级学生年龄小，对于枯燥、机械的作业更排斥。如何让低年级学生乐于接受作业，并积极地去完成它已经是摆在我们面前相当现实、急需解决的问题了。例如教师在教学《小小的船》一课时，教师把作业分成了ABC三个层次：A层次——仿照课文，编一首儿歌，并给这首儿歌配上一幅美丽的图画；B层次——观察夜空，把看到的景象画下来并说给爸爸妈妈听；C层次——借助拼音熟读课文，掌握课后要求认识的生字。A层次布置给能力较强的学生，B层次布置给中等生，C层次布置给学习上有困难的学生。
3、控制作业量
建立班主任统筹协调的管理机制，有效控制和协调各学科的作业量，坚决杜绝重复性、机械性的作业。我校每周抽查学生作业情况，引导教师们改变以教辅资料代替学生作业的做法，逐步摆脱教辅资料，建立适合本校学生实际的校本作业，提高作业的针对性和有效性。
总之，我校将努力创造条件，切实推进课堂改革，积极构建道德课堂，关注学生成长，提升课堂质量，切实 “让课堂充分动起来”，真正让学生 快乐学习，幸福成长。
第三篇：党建工作创新经验做法
【篇一】
**市****坚持大抓基层、打牢基础，突出“三个全域”整体提升,聚焦党组织全面覆盖、有效覆盖，从地域、领域、时域三个维度入手，推动基层党建全域提升、全面增效。
一是全地域提升。紧扣发展新格局，紧盯薄弱地域、薄弱领域、薄弱环节，适应产业业态发展和联系服务群众需求，创新组织设置，在牧区，打破地域限制、产业壁垒，推动党组织“上产业链”、进专业合作社，党组织、党员领办创办合作社105家，建立合作社党组织30个；
推广“党员中心户+合作社”模式，党员中心户联系的牧民专业合作组织达到75个。在城镇，不断提升网格化治理水平，组建以社区工作者为主体的社区基层网格化管理队伍，共划分网格75个，配备网格员137人，其中党员117人，成立网格党小组60个。充分激发党建“内生动力”，广泛开展在职党员进社区活动，机关党员参与社区共驻共建活动263次。
二是全领域建强。整体谋划、联动推进各领域党建，在机关，完善党建考核体系，积极创新党建融合发展模式，广泛开展党员承诺践诺、助力“双城”创建、保护母亲河等活动，丰富活动载体。在国企，坚持以“**国企党**红”活动为载体，发挥党建在国企发展中的**帜引领作用。在中小学校，持续开展“一校一品”党建品牌创建活动，不断推进学校党建工作转型创新。在“两新”组织，以创建“双强六好”“六个好”党组织为抓手，实现支部提质增效，推动“两个覆盖”。共推荐1个园区、3个党组织、3个党建指导员参加全市、全区评优。在公立医院，稳步推进全**两家二级公立医院党的建设工作的重点任务，年底前完成各项目标任务。
三是全时域从严。保持全面从严定力，把严的要求贯穿基层党建工作全过程各方面，制定《**委党的建设工作领导小组2020年工作要点》，确定全年党建工作目标任务。压紧压实各级党组织书记抓党建责任，规范开展抓党建述职评议考核，强化结果运用，针对存在问题，列出整改清单，列入下一年党建工作计划抓好落实。以“最强党支部”创建为抓手，分领域制定建设标准，细化措施，突出牧区、非公等相对薄弱领域党组织，安排75名处级党员领导干部和**乡镇科级干部每人确定1-2个联系点，定期研究和开展党建工作，着力推进党支部规范化标准化建设。强化日常督查指导，开展半年基层党建调研督查，使基层党组织聚焦主责主业，推动党建责任落实落地全面提升。
【篇二】
今年以来，**市**区紧紧围绕**市基层党组织建设“争先创优年”的工作目标，聚焦党支部标准化规范化建设，全面推进“最强党支部”创建活动，着力提高**区基层党建工作水平。
强化标准，筑牢基础。印发《**区“最强党支部”建设方案》，重点围绕政治功能、队伍建设、组织生活、作用发挥、群众工作等5项工作内容，分领域制定农区、社区、机关事业单位、国有企业、非公有制经济组织和社会组织、公立医院、中小学校等7类基层党组织的创建标准。建立区级党员领导干部联系点制度，共包联21支部联系点，实现一点一区级领导、一联络员一指导员，每月开展1次党建指导与抽查。结合特色亮点、推进措施及工作进展，针对问题与困难，联络员与指导员全程跟踪整改，为推进加强“最强党支部”示范点培育选树奠定基础，推动各类党组织规范化建设水平不断提升。
加强培训，优化队伍。依托微信公众号、空中课堂等载体，及时发布党建动态、典型宣传、党务知识等党建内容，将“微培训”融入日常。借助党建直通车，针对新任职党支部书记、党务工作者、入党积极分子等人员的学习需求，量身打造培训课程，精准培训专题内容。丰富灵活培训方式，坚持集中培训、个人自学和组织生活、实践锻炼有机结合，探索“课堂+基地”实训模式，灵活运用讲授式、研讨式、观摩式、体验式等教学方法，今年以来，组织各类培训12次，党员参学万余人次。
聚焦实效，提升服务。深入开展各类城区基层党组织共驻共建活动，慰问老党员、“送法进校园”、为居民派送图书、送文化辅导员等；
严格实施在职党员“双报到”制度，结合“双城联创”，积极与驻地单位、社会团体、业委会、物业联系沟通，开展为包联小区志愿服务活动；
继续推进网格治理在行动，“小社区”激活大党建“小网格”服务大民生。
奖优促劣，激发活力。采取通报表彰的方式，不定期公示各类党组织的创建情况与动态排名，营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。强化结果运用，对评为区级以上“最强党支部”给与党费预算及活动经费倾斜;在同等条件下，优先表彰推荐“最强党支部”的党员、党务工作者、党支部，划定区级“最强党支部”为参评市级以**内表彰的必要条件;参评**党委以**内表彰，党支部至少应当被区级以**委评定为“最强党支部”，同时评比“红**党支部”从“最强党支部”中产生；
在“最强党支部”创建活动中党支部出现不符合建设标准的情形时，取消评定及相关待遇保障。通过正向激励、反向约束，全面激发各类党组织工作活力。
【篇三】
今年以来，**市**区以建设市域社会治理现代先行区为契机，坚持党建为引领、系统谋划，赋能扩权、融和发展、协调联动、夯实基础，坚持以人民为中心，发挥党建引领效能，推动城市治向理融和发展，从“四个方面”着力构建城市党建工作新格局。
一是赋能扩权下好街道体制改革“先手棋”。作为**市域治理试点城市，**区有着得天独厚的优势，做好先期的谋篇布局，搭建整体运行框架，下好市域治理“先手棋”。区委坚持围绕做实基层、夯实基础，抓覆盖、抓主体、抓活力，加大阵地建设、经费保障、人员配备等向基层的倾斜力度,推动重心下沉、资源下沉、人才下沉。一是制度保障。制定《**区城市基层党建实施意见》和《关于精简规范社区工作提升服务精细化水平的指导意见》等相关配套制度。成立区委城市党建工作领导小组，建立城市基层党建工作例会制度，调度通报、动态管理、督促检查、跟踪问效机制。将自上而下与自下而上考核相结合，建立由街道党工委牵头，对社区、内设机构、区政府职能部门派出机构进行分类考评制度，扩大群众参与权、评价权，把群众满意度作为重要的评价指标。加强考评结果运用，做到公开透明、考用结合，引导各级干部进一步改进作风，对基层和群众负责。二是人员保障。采取增加事业编制以及购买服务的方式，增加90名工作人员充实街道工作力量。
二是结对共建打造趋于融合发展“大平台”。不断加强城市基层党建巩固党的执政基础，充分调动城市基层各类组织、各类群体积极性，整合各方资源，筑牢提升城市格局、推进高质量发展的力量之基。完善组织体系。全面实施街道“大工委”和社区“大党委”联合型党组织构建，探索契约化共建。将市场监督管理局、税务局、综合执法局纳入街道联合党组织，并建立相应工作机制，强化街道党组织统筹协调能力。以“先锋支部”创建活动为抓手，推动在职党员以支部为单位进社区报道，探索将在职党员充实到小区居民区党支部班子，强化社区党组织政治功能。采取挂靠组建、组团联建等方式，以社区“大党委”为轴心统筹组建商圈党组织，搭建“街道党工委--社区党组织--楼宇党支部--商场党小组”分级组织构架，成立“业缘”“趣缘”党组织，织密“一核多元”组织网络。建设职业队伍。明确社区工作者队伍范畴，加大后备人才储备、拓宽选用渠道，确保社区始终有充足的工作力量。按照相关规定大力提拔使用优秀社区党组织书记，打通晋升渠道；
探索从社区工作者中定向招录事业编制人员，畅通职业发展前景；
探索优秀民选社区党组织书记享受事业待遇、下派社区党组织书记比照副科级干部落实待遇，做到“进有路、退有养、干有酬”。强化引领作用。通过建立“党建联**”、“大党委”，吸纳驻区单位党组织负责人作为兼职委员，建立健全双向沟通、协调议事、共建积分等工作制度，有效把党组织的意图变成各类组织参与治理的举措，引领各类组织做好服务群众工作并在服务群众中彰显党组织的地位。
三是协调联动提升城市基层治理“新效能”。始终贯彻以人民为中心的发展思想，深刻认识人民群众的需要呈现多样化多层次多方面的特点，以习近平总书记提出的“八个更”为指向，从百姓最关心的问题入手，切实提高群众的获得感和满意度，真正做到城市发展为人民。精准服务供给。设立党员先锋岗、党员示范窗口，提供优质便民服务。持续推进联系服务群众“五步工作法”，提供社区品牌化、个性化服务，以扶贫帮困为重点，解决普遍关心的突出问题，进一步密切党群干群关系。建立健全党内激励关怀帮扶机制，关心爱护老党员和生活困难党员。针对社区特殊群体需求，通过购买专业化服务，提供社会化服务。精细基层治理。加强基层党组织政治引领、思想引领、组织引领、工作引领，推进居民区党组织与居委会、业委会的成员交叉任职，在有条件的业委会中成立党的工作小组，深化小区物业党建联建，激发基层治理活力。发挥在职党员的作用，引导辖区企事业单位、群体组织和社会组织等各类力量有序参与，凝练共同话题，聚焦公共事务，形成共同价值，以契约形式规范治理责任，搭建践行社区公约、居规民约平台，丰富治理主体。完善基层党组织主导的听证会、协调会、评议会制度，依法依规开展社区协商，提高治理成效。精确融合载体。坚持“统”的理念和方法、“整”的机制和平台，以街道社区党组织为基本架构，打造“沿人民路商业带+新华街商业聚集区商圈党建共同体”，打造新天地市场、万达广场等6个商圈党建示范点，不断探索组织联建、活动联办、工作联动、发挥作用联合的新模式新方法新路径。有计划地打造精品社区，有序推进精品社区建设进程，丰富社区党群服务中心功能，提升基层党建阵地服务群众水平，实现“一居一品一特色”，促进社区党建品牌化发展。持续优化联系服务群众“五步工作法”，保障社区工作人员入户走访的时间和精力。继续引领好“三社联动”服务品牌、“一核多元
多元共治”治理模式、“八联八建”融合机制、“一体四翼”联动平台等品牌化党建载体，强化示范带动和品牌辐射功效，丰富社区党组织多元化服务主体。
四是加大投入夯实城市基层党建“硬基础”。推动党群服务中心布局合理化。按照分级推进党群服务中心建设的原则，打造上下联动、一体化发展的党群服务中心联**。区级打造1个集教育、管理、服务、展示于一体的开放式、多功能、专业化、标准化的区级党群服务场所。镇（街道）级打造7个集议事、活动、学习、服务和文化活动“五位一体”的党群服务中心，把服务延伸到窗口；
村（社区）级充分发挥党组织领导核心作用，把人力、信息、金融等资源进行再组织，提升打造41个党群服务中心，集中力量抓好便民服务。推动党群服务中心建设规范化。着力加强规范化建设，按照《全市党群服务中心建设实施方案》“四个标准化”的要求，从外围环境、功能室设置、设施配置、门牌内容、日常运作等方面进行规范，做到“六有两统一”的标准建设党群活动服务中心，“六有”，即有场所、有设施、有标志、有党**、有书报、有制度；
“两统一”，即统一命名，统一标识。推动党群服务中心服务综合化。综合考虑区位特点、人群特征、服务半径等因素，积极整合党建、政务和社会服务资源，推行“一站式”服务和“最多跑一次”改革，让党员群众在家门口就能找到组织、享受便利服务。如**区党群服务中心在原政务服务大厅的基础上进行改扩建，形成党建服务、政务服务、便民服务、法律服务、关爱服务等5大服务体系，设置服务窗口97个，能办理和提供各类审批、便民服务事项117项，将能够纳入中心管理的区级行政审批事项全部纳入到中心，实行一站式集中办理，让办事的群众从过去的“办一事进百门”转变成了现在的“办百事进一门”。
第四篇：社会管理创新经验做法
主动适应社会转型期的新形势
推进基层社会管理创新的新任务
随着改革开放的日益深入和社会主义市场经济的不断发展，当前我国社会进入了加速转型的重要阶段，这一时期既是社会发展黄金期，也是社会矛盾凸显期，对社会建设和社会管理提出了全方位的挑战。通过学习中央和省市领导关于社会管理创新的一系列重要讲话精神，紧密结合余杭近几年社会管理工作的探索与实践，就转型期推进基层社会管理创新谈一些粗浅体会。
一、认知先于行动，科学认识和正确看待社会转型期的阶段性特征
我们必须科学认识和正确看待转型期社会问题的规律性与特殊性。深刻认识转型期社会问题的必然性。当前，我国正处于传统社会向现代社会、农业社会向工业社会、封闭社会向开放社会变迁和发展的转型时期，以改革开放为主要形式的社会转型，其内容涵盖了结构转变、机制转轨、利益调整和观念更新等在内的全方位转换，转型的深度、广度、速度、难度前所未有，这些致使转型期凸显的社会问题往往带有显著的结构性、变迁性、越轨性、病态性与心理性等特征。深刻认识余杭转型期社会问题的复杂性。由于我区地处最具活力的长三角地区，人均生产总值已经率先迈进10000美元的新阶段，社会发展进入加速转型期，作为经济发展快、改革力度大、开放程度高的先发城区，随着社会结构、社会组织方式、社会行为规范和思维模式等方面发生的深刻变化，由此带来转型期社会建设中的一些新情况、新问题往往早发、先发、多发，众多的历史遗留问题和改革发展中的新问题相互交织、叠加。
二、转型必先转脑，积极探求和确立与社会转型新形势相适应的社会管理新思维
经济社会的加速转型迫切要求我们加强社会建设、创新社会管理。鉴于此，区委、区政府把社会建设和管理提到检验和衡量党委政府执政能力的战略高度，摆上重要议事日程，通过理论研讨和专题研究，确立了“发展是生产力、社会管理也是生产力”，“经济发展越快、越要重视社会建设和管理”等新理念，推动经济建设与社会发展“两轮并驱”、经济发展与社会管理“两手并重”成为新导向，坚持把改善民生作为社会建设的重点，把促进公平作为社会和谐的关键，把改革创新作为社会转型的动力，积极探索一条经济社会协调发展的道路。对照转型期社会管理创新的新任务，我们必须“转换脑筋”，正确把握社会管理创新的基本原则，明确社会管理创新的基本取向。牢牢把握以人为本、服务优先，多方参与、共同治理，统筹兼顾、动态协调，既有秩序、又有活力，立足实际、改革创新等“五个”原则。努力实现“五个”转变：在思想观念上，从重经济建设、轻社会管理向更加重视社会管理和经济社会协调发展转变；在管理主体上，从重政府作用、轻多方参与向政府主导型的社会共同治理转变；在管理方式上，从重管制控制、轻协商协调向更加重视协商协调转变；在管理环节上，从重事后处置、轻源头治理向更加重视源头治理转变；在管理手段上，从重行政手段、轻法律道德等手段向多种手段综合运用转变。
三、坚持“点线面”结合，构建立体型的社会管理工作新格局
在社会加速转型的特殊历史时期，加强和创新社会管理面临的任务非常紧迫、繁重。我们必须坚持以创新的理念引领和带动体制机制和方法措施创新，当前重点是在做大社会管理服务网络、做强镇乡社会管理服务平台、做实社会管理服务基本单元上下功夫。
（一）注重党政主导、部门联动，在面上完善一张网络，构建“全面覆盖、无缝衔接”的社会管理服务工作体系。
构建新型社会管理制度体系，是加强和创新社会管理的关键。一是坚持从全局高度来整体
谋划全区社会管理创新工作。区级层面建立区委、区政府主要领导挂帅的社会管理创新领导机构，制定出台《余杭区委、余杭区人民政府关于推进社会管理创新的实施意见》。为确保社会管理创新工作深入有效开展，建议在党委序列设立实体化运作的专门机构，负责全区社会管理的统筹协调和指导监督。二是坚持从系统角度构建社会管理服务制度体系。涵盖源头治理、动态协调和应急处置3个层面，具体包括16项制度体系。三是坚持从健全项目考评机制入手形成推进社会管理创新的整体合力。把社会管理涉及到的重点工作细化分解成33个项目，建立一套项目化管理办法和考评考核机制，完善社会管理工作的定责、履责、问责制度，推动社会管理创新走上集成化、制度化、规范化的发展轨道。
（二）注重整合资源、拓展功能，在线上提升一个中心，打造“上下贯通、贴心贴身”的镇乡社会管理服务综合平台。
镇乡一级在基层社会管理创新中具有承上启下的重要作用。在推进镇乡一级社会管理体系中，要充分发扬余杭作为全国镇乡综治工作中心发源地的传统优势，依托“网络化管理、组团式服务、片组户联系”制度，深入推进镇乡综治工作中心规范化建设，把综治工作中心建设成为基层社会管理的重要平台。
1、整合：健全“8+x”工作体系，进一步整合计生、劳保、城管、交通等社会管理职能部门和工作力量参与社会管理创新。
2、拓展：拓展社会管理职能，以项目化管理为抓手，通过督查督办、考核奖惩等措施，充分发挥未进驻中心职能部门的作用，使社会管理创新的重点工作在基层真正得到落实。
3、延伸：重点建立与社区（村）网络化服务管理对接机制，并将管理触角继续向9大系统“平安单位”参创单位延伸，向“两新组织”延伸，有效发挥综治中心的核心和平台作用。
4、规范：进一步加强综治工作中心服务管理规范化建设，使镇乡综治工作中心更好地承担起社情信息掌控、矛盾纠纷调处、群防群治指挥、流动人口服务管理、法制宣传教育、维护和谐稳定六大功能，筑牢社会管理服务第一道屏障。
（三）注重发动群众、自我管理，在点上巩固一批阵地，把城乡社区建设成为“管理有序、服务完善”的品质生活共同体
社会管理服务的重心在城乡社区，我们要紧紧抓住城乡社区这个支撑点，注重发挥城乡社区在基层社会管理服务中的基础平台作用。一是推进新型社区管理工作标准化。按照“管理有力量、周界有隔离、内外有监控、出入有登记、秩序有规范、安全有保障”的目标，对现有的新型社区开展集中治理，分阶段推进封闭式管理改造，统一硬件配套标准，统一社区场所设置，统一管理服务措施，着力解决新型社区管理脱节、服务缺失的突出问题。二是推进新型社区管理主体多元化。从增强社会自治功能出发，进一步理顺镇乡、街道与新型社区的关系，开展经济服务、民生保障、城市管理、综合治理和党群建设等“职能进社区”活动，开展“一刻钟社区服务圈”建设，实现政府行政管理与社区自我管理的有效衔接和良性互动。深入开展“和谐社区、和谐邻里”为主题的民主管理实践，形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制，努力做到“小事源头化解、矛盾不出社区”。发挥社会组织的协调整合、排忧解难功能，通过购买公共服务等形式，探索建立“政府指导、小区自主、市场运作”的物业管理或准物业管理模式。三是推动新型社区管理服务长效化。增强新型社区建设的前瞻性、超前性，在立项、规划、验收等环节，把实行封闭式管理要求列为基础性配套，发改、建设、财政等部门要严格审批、严格把关，做到“同规划、同施工、同验收”。按照实有人口千分之二的标准，建立专门力量配备长效机制。按照“分类管理、分别出资”原则，建立新型社区经费保障长效机制，为提升新型社区社会管理服务能力从源头上打下坚实基础。
第五篇：房产公司思想政治工作创新经验做法
**房地产开发有限公司现有职工３２人，“老上远人”（上远其他单位调入）、“新上远人”（上远招入，**培养）和社会招聘人员各占三分之一，其中党员１９人。近年来，在市场环境的变化和企业改革的深化的大背景下，**房产党支部针对员工思想观念的新特点给思想政治工作带来新挑战和企业内外环境的变化给思想政治工作提出新要求，在工作内容上准
确定位，在工作实施中把握好与企业中心工作的结合点，创新思路，寻求突破，企业思想政治工作取得良好成效，形成了自身特色。
明确任务 把握工作结合点
党支部把公司党建和思想政治工作定位在九个字：把方向，育队伍，聚人心。具体是：
把方向，就是把握正确的政治方向，贯彻执行党的方针、政策，推进员工的思想道德建设，发挥党组织的政治核心作用；融入经营管理，在急、难、险、重的任务面前，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；规范企业经营管理决策的程序和决策人的行为，发挥党组织的监督保障作用。
育队伍，就是站在巩固党的执政基础的高度，着眼于了解人、关心人、提高人、规范人、激励人、依靠人，激励干部开拓进取，廉洁从业；教育党员培养先进意识，发挥先锋模范作用；引导员工提高工作技能，增强对企业的归属感，努力建设“思想上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬”员工队伍。
聚人心，就是解疑释惑，疏通思想；化解矛盾，理顺情绪；解决困难，保持稳定；塑造形象，丰富生活，通过文明创建活动、企业文化建设等有效形式，发挥工、团组织的桥梁和纽带作用，团结带领员工为企业的改革、发展献计献策，在企业经营管理工作中建功立业。
“围绕中心抓党建，进入管理起作用”，把“围绕生产经营开展工作”落到实处，这是公司党支部着力增强工作实效的一条重要的工作思路。在工作实践中他们体会到，“围绕中心、进入管理”，在目标上要着力体现公司“志存高远、笃诚务实”的企业精神和“军队、学校、家庭”的管理理念，在具体方法上，关键是把握好与企业中心工作的结合点。
一是把握目标的结合点——提升企业经济效益，促进企业健康、快速的发展，这是企业的中心工作，也同党以经济建设为中心的路线方针是一致的。
二是把握资源的结合点——通过党的宣传思想工作、组织工作、群众工作等各种资源发展企业，同时，党组织也依托企业的各种资源来夯实党的工作基础。
三是把握人才的结合点——具有较高综合素质的党员队伍是企业的主力军，党的干部队伍建设和人才建设，为企业持续、健康发展提供了人力资源基础和组织保证。
四是把握管理的结合点——新形势下，企业党建和思想政治工作与企业管理工作的关联度、兼容性大大提高，党务工作的加强有助于企业管理的优化。
坚持创新 抓住重点特色多
为实现企业经济效益和社会效益的统一，经营管理和思想政治工作的统一，党建目标和党建效果的统一，**房产党支部把近阶段思想政治工作的重点放在引导员工树立正确的价值观、端正理想信念和引导员工居安思危、乘势而上投身企业改革发展实践两个方面，坚持创新，形成特色。他们的做法可以用四句话归纳：理论引路建班子，融入管理促经营，强化措施育队伍，贴近员工聚人心。
（一）理论引路建班子
基本认识：
领导班子建设的重点，一是要经常交流思想，加强沟通，保持班子认识上的统一；二是要坚持学习理论和业务，增强班子的经营决策水平和应对复杂局面的能力；三是要不断加强作风建设，使班子在开拓进取、廉洁勤政上始终保持良好的状态。
主要做法：
１、抓好理论学习。党支部围绕班子建设的重点和企业经营管理的实际，着眼于理清思路、提高认识，培养宽广视野和运用理论解决实际问题的能力和水平，认真设计和布置学习专题，把理论学习与创新发展思路、推进企业发展紧密结合起来，提高了学习的针对性和有效性。通过学习“三个代表”重要思想和科学发展观，领导班子大胆提出了逐步实现“从拥有资产向控制资产转变，从拥有企业向控制企业转变，从拥有项目向控制项目转变”这个具有全局意义的工作思路，为公司的发展战略指明了方向。
２、健全议事规则。在**房产，“决策上桌面”已经形成制度，不仅对“三重一大”以及涉及职工切身利益等方面的问题，需要提交集体讨论研究和决策，而且对诸如施工方案、销售策略以及工程材料选型等企业经营管理中的具体事项，都必须通过一定的民主程序来决定。同时，公司还坚持通过企务公开、干部任前公示、发展新党员公示等制度来保证企业民主监督，确保民主决策、科学决策的有效落实。
３、增进班子成员的交流和沟通。在建立和执行谈心谈话制度和认真开好领导班子民主生活会的同时，班子成员保持了日常工作的及时通气，尤其是党政一把手每天碰头交流情况成为公司的固定做法，即便出差在外也要每天互通信息。在重大决策出台、重要工作措施实施时，班子成员中都要事先进行充分酝酿后，再提交会议研究决定。
４、党政交叉分工，工作双向进入。党政“交叉任职”同拉一辆车是**房产组织结构的重要特点，班子成员坚持把“围绕经营抓党建，抓好党建促经营”作为重要的工作原则，形成了思想政治工作和经营管理的良性互动。党支部书记在行政工作上主管企业内部管理，并分管信息部、工程部等业务部门；公司总经理在支委中分工负责组织和党风廉政建设工作，形成了“总经理讲廉政、支部书记抓管理”等工作特色。
特色工作项目——创新中心组学习。
党支部将中心组学习定位于“学理论，议大事，提高思想认识；谋全局，出思路，解决实际问题；建班子，作表率，加强党性锻炼”，不断创新和改进中心组学习制度，使中心组学习成为领导班子开展思想务虚、酝酿决策思路和党组织参与重大决策的有效形式。党支部从实际效果出发，视情扩大学习成员范围，在学习内容上，紧贴公司改革发展的实际，充实了企业改制、市场营销、人力资源等相关专题；在学习方式上，确立了中心发言、辅助发言和自由发言相结合的模式。两年来，党支部按照“经营管理中的法律问题（合同管理）”、“树立和落实科学发展观，推进企业持续健康发展”、“企业改制”、“从巩固党的执政基础、提高党的执政能力的高度，推进党的基层组织建设”等２８个专题，组织中心组学习３０多次，先后邀请上级领导和兄弟单位领导列席或作学习辅导１４人次。为提高学习效果，党支部还在公司局域网上开辟了专栏，上传学习辅导材料以及中心组成员的发言，取得了良好的学习效果。
（二）融入管理促经营
基本认识：
把企业党建和思想政治工作与企业管理有机融合起来，进入管理流程，使党组织的政治优势转化为管理优势，形成比西方更先进的中国特色社会主义企业管理模式，是新时期党建创新的重要课题。
主要做法：
１、指导建章立制，规范企业管理。２００３年６月，党支部牵头在全公司范围内开展了全员参与的《**房产工作规范》制定工作。经过上、下反复征求意见和２０余次专题会议，公司形成了包括《岗位工作职责》、《业务工作流程》、《行政管理制度》、《人事管理制度》、《财务管理制度》、《党群工作制度》等６个分册的《**房产工作规范》。大到项目招投标、重大资金调度、职工福利待遇，小到名片管理、日常考勤等，都规定的工作程序和规范要求。由于是员工自己参与制定的制度，认同度大大提高，执行的自觉性也大大增强。
２、利用活动载体，促进企业管理。近年来，党支部先后与行政一起在公司员工中组织开展了“深化管理和作风建设”，“我为‘家园’建设作贡献，我为主业增效添光彩”等主题活动。此外，结合企业经营管理的阶段性重点工作和员工关心的企业发展问题，党支部不失时机地开展“增强企业核心竞争力大讨论”、“企业改制大家谈”等活动，把主题活动作为集中智慧、凝聚力量的重要手段。
３、围绕项目开发，规范经营行为。两年来，支委成员参与了“扬子江家园”所有分项招标工作，形成了纪检员参与招标考察、实施对招标工作全过程跟踪的固定做法，并结合实际开展效能监察，促进了经营行为的规范化。“家园”项目从工程设计、投资监理到土建施工、桩基检测以及绿化景观工程等近２０项招标工作中，累计为公司节省资金４００万元。
特色工作项目——“我为‘家园’建设作贡献，我为主业增效添光彩”主题活动。
为把全体员工的智慧和力量凝聚到项目建设上来，从２００４年开始，公司党、政在全公司广泛深入地开展了贯穿２００４、２００５两年的“我为‘家园’建设作贡献，我为主业增效添光彩”的主题活动。活动开展以来，通过座谈会、专项活动、个别访谈、网上论坛等形式，公司共征集各类合理化建议３０余条，落实“成立乙购材料、设备审核工作小组”等工作措施１１项。期间，结合中远集运开展的“牢记‘两个务必’，保证‘两个不忘’”宣教活动，党支部积极动员全体员工认真查找、分析在思想上、工作中存在的各种问题，强化“艰苦创业、谦虚谨慎”的工作作风，努力在工作态度、办事效率、创新精神、成本控制等方面迈上新台阶。对活动中涌现出的爱岗敬业典型个人和典型事例，党支部及时通过会议、公告栏进行宣传、表扬。主题活动的开展，使干部职工保持了良好的精神状态，增强了敬业爱岗的责任意识，在公司上下形成了“人人为改革创效作贡献”的良好氛围。
（三）强化措施育队伍
基本认识：
企业发展需要一大批“靠得住、有本事、过得硬”的优秀员工，员工队伍建设是党建工作切入企业中心工作的重要环节；贯彻“党管干部”、“党管人才”、“党要管党”的工作要求，必须切实加强三支队伍（中层干部队伍、业务骨干队伍、党员队伍）建设。
主要做法：
１、切实加强党组织对企业人力资源工作的领导。党支部把人才建设作为重要的工作内容，着眼于企业发展对人才的需求，指导人力资源部门，制定《人才培养三年规划》，建立了以青年为主体的公司经营管理人才库，并坚持实施跟踪培养，全员考核，适时将优秀青年骨干充实到经营管理岗位。
２、探索符合企业实际的人力资源开发和管理模式。党支部还积极支持青年创新创效、青年营销大赛等一系列以青年为主体的岗位练兵活动，探索推进竞争上岗工作，为青年成才创造了舞台。在工程项目的推进过程中，公司有针对性地安排青年业务骨干在关键工作中担当重要角色，通过压担子、交任务的形式，促进他们在艰苦的环境中磨练意志，在项目的实践中成长成才。公司鼓励员工开展自主培训，２００４年，公司有２名员工读完了专升本，１名员工在职攻读研究生，８人次通过考试取得了各类执业资格证书。
３、改进党员教育、培养工作。党支部坚持积极探索“三会一课”新形式，在公司局域网开辟支部园地、在线论坛，通过信息技术手段构建学习的平台。在“扬子江家园”紧张的建设中，党员在急、难、险、重任务中表现了应有的风范，赢得了一致称赞。
４、以“廉洁从业、务实开拓”为重点树立干部形象。２００４年，党支部结合房地产企业的工作特点，组织班子成员在中层干部中开展“廉政谈话”活动１１人次，利用公司局域网转发了集运纪委《廉政之窗》的每期内容，并利用中心组学习、民主生活会等形式，组织党员干部学习上级相关会议精神，教育党员干部认真执行“四大纪律”、“八项要求”、“三个不得”等各项规定。
特色工作项目——互动式党员教育。
２００５年初，党支部在公司办公系统“**在线”平台上开辟了“党建课堂”和“在线论坛”两个能够双向传输信息的栏目。通过“党建课堂”，支部定期上传党课讲稿、专题宣传材料和学习资料，引导党员利用工作之余，在规定时间内完成要求的学习任务，并在网上反馈。党员结合自己的学习情况及时上传学习心得、体会文章或自己学习中的疑难问题，同时，党支部根据党员学习的情况，适时在网上进行答疑、评论、组织相关讨论或引导更深入地学习。党支部根据公司经营管理和文明建设的实际，结合员工关心的难点、热点问题，定期通过“在线论坛”公布讨论专题，发动和引导党员和群众参与讨论。这种互动式的党员教育模式得到了公司党员员工的普遍赞同和积极参与。
（四）贴近员工聚人心
基本认识：
化解矛盾、疏导思想、凝聚人心，是维护企业稳定、保障企业各项工作的正常运转的重要手段；一个人产生思想问题，大多数与切身利益有关，抓住关系到员工切身利益的重点和热点问题，才能把企业职工思想政治工作做实；解决思想问题，堵不如疏，疏不如导。
主要做法：
１、拓宽干部员工交流思想的渠道。几年来，公司在坚持实施领导接待日制度的同时，注意通过座谈会、合理化建议征询、谈心活动等各种形式广泛征求意见。党支部还在公司局域网上公布相关电子信箱，拓展员工表达交流思想、反映意见的空间。在重要改革措施出台（如制定《项目考核、奖励办法》）、重要的工作节点（如楼盘开工、开盘销售等），党支部都要广泛听取职工意见和建议，切实开展宣传教育，帮助员工理解、支持企业的改革措施。２００４年，公司共召开各类专题座谈会１０个，单独听取职工意见５０多人次，在职工中营造了讲正气、讲团结，比干劲、比奉献的良好氛围。
２、把解决员工思想问题与解决实际问题相结合。工作中，党支部要求干部主动了解职工实际困难，在工作、学习、生活等各方面积极为职工排忧解难。对员工大会上员工提出的每一个提案，党支部都组织人员认真研究，提交行政责成相关的部门或人员妥善处理，并向每一位提案人反馈处理情况。目前，“**在线”信息系统开发、员工自主培训计划、开展房产政策研究等许多提案已经成为公司经营管理的重要战略举措付诸实施。如今，公司职工家有红白喜事公司领导必定到场，职工生日慰问、退休职工探望、搬迁和子女升学祝贺等都成为公司的固定做法，职工普遍感受到了企业大家庭的氛围。
３、开展形式多样的精神文明创建活动。党支部把创建“文明工地”作为公司完善管理、塑造品牌的重要手段，与工程监理、施工单位党组织共同研究制定了文明共建协议，并落实协调工作机制，积极宣传和落实“安全作业，文明施工”，取得了明显成效。“扬子江家园”工地不仅被评为上海市标准化工地，而且在房地局、建筑业整顿办公室等十一家政府职能部门组织的综合治理执法检查中受到发文表彰。
特色工作项目——全员健身计划。
２００５年，公司在全体员工中发起以“健康与我同行，我和企业共兴”为主题，以增强员工身体素质、团队意识和进取精神为宗旨的员工健身活动。该活动的目标是：公司员工人人喜爱一项运动，使锻炼成为终身习惯，让健身成为一种文明生活方式。“全员健身计划”倡导员工做到″六个一″，即：加入一个体育社团、学会一项基本的运动锻炼项目、参加一次大众体育比赛活动、现场观看一次体育比赛、每星期参加一次以上健身活动或体育锻炼、年内接受一次健康体质测试等。“计划”还列明了办理健身卡、举办健康讲座、组织健康检查、举办大众体育比赛等项目的时间进度和责任人。“全员健身计划”一经推出，便得到全体员工热烈欢迎和积极响应，为营造积极向上、团结和谐的企业氛围注入了新的动力。
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