学习心得发言稿

第一篇：学习心得发言稿

学习心得发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是初三四班学生管晨超，是今年2月28日正式跨入六道河中学大门的，在这短短不到一个月的时间里，我深深体会到这里积极向上的学习氛围和先进的办学理念。这使原本并不优秀的我在学习中学会了分析与思考，学会了合作与竞争，也学会了如何不断超越、提升自己。我很庆幸自己能成为六道河中学的学子，同时，也感谢学校和老师给了我这次与同学们交流的机会。我取得的成绩是微不足道的，但学习中的一些体会，我很想与大家共享，希望能对同学们有所帮助。

首先，要有明确的学习目标。我认为一个人要想成功，就必须有明确的目标，而且一定是符合自己实际情况的目标，不能好高骛远，也不能妄自菲薄。刚来的时候，妈妈对我说：“你一定要给自己找一个合适的位置，不能满足现状。” 当时我就把近期目标定在进入六道河中学年级前5名。事实上，在六道河中学的招生考试中，我的成绩在全体考生中占20名左右，第一次周考中，我语文只考了65分，年级是第6名，第二次周考，我才如愿以偿，实现了这一目标。下一步，我会朝着全县前10名的目标努力，当我有了这样的目标的时候，我会觉得自己需要学习的东西很多很多。所以，当我学习有懈怠的时候，我会告诫自己，你是在为你的理想而学习！这个时候，就会觉得有无穷大的力量推动着我，所以学起来就会不觉得劳累。人一定要有梦想，有目标，因为熟悉的地方没有风景！其次，要有良好的心态。学习，仅仅有目标还不行，我们还要有好的心态。在六道河中学的学习中，我想大家都有这样的体会：就是高手如云！所谓“强中自有强中手”，想要在狼一样的对手中脱颖而出，除了要有实力，心态更重要！能进入六道河中学的同学，每个人都有一段显赫的过去，在这样的环境中，挫折感经常存在，总是不断地体会被虐的感觉。在学习中，要学会看淡分数，看淡成绩。比如我吧，考好了，我不会欣喜若狂；考不好，我也不会情绪低落。在学习中，我们要学会感恩，不但感恩我们的父母老师，感恩我们的同学朋友，我觉得有时候还要感恩那些考不好的时候，感恩那些失败的经历，因为这些经历，让我们有机会学会了总结和反思。所以，心态很重要，不能一遇到挫折就灰心丧气，一定要有坚定的意志，这样才能克服前进道路上的困难。我们要经常自己给自己打气，一定要相信自己！每个人都有机会，没有什么不可能！

第三，要养成认真的学习习惯。我认为，取得高分的秘诀不是你做对了多少难题，而是你会做的题是不是全部做对了。所以，学习中一定要认真，不要因为马虎丢分，因为马虎丢的分是最冤枉的。不会不要紧，回头再好好学。但会做的题一定要尽量作对。提高正确率，减少失误率，这是高分的秘诀。在这里，我建议大家要有一个错题本，每次做错的题，都把它记在错题本上，让它提醒我们下次不要再错。当我们把错的变成对的，把不会变成会的时候，那我们就一定能取得好成绩了！

第四，一定要重视课堂学习。只有重视课堂，才能不断提高学习效率。我课下学习是很轻松的，从来没有熬夜学习的习惯，因为很多 知识在课堂上就学会了。课堂上好好学了，课下可以省很多力气，要做到课堂上不走神，思路跟着老师走。很多同学上课爱走神，我这里告诉大家一些方法，首先眼睛要盯住老师，老师在讲台上走到哪里我们的眼睛就盯到哪里。更重要的是思路要跟着老师，课堂上我们还要敢于提问，乐于提问，善于提问，课堂上老师问的问题，我们回答一定要积极，这是我们集中注意力，提高课堂效率最好的捷径。

第五，要平衡各科，不能偏科。偏科是学习中的最大禁忌，辛辛苦苦夺回来的分数却要被弱势学科拉平得一无所有，很不划算。我想我们中的很多人都有偏科的经历，我也不例外。因为我从小就对数学感兴趣，把大部分的时间和精力都投入到了数学上，语文原本就差，自己又不重视，语文成绩一度落后，刚开始我还没意识到问题的严重性，残酷的现实终于使我猛醒，我下定决心狂追语文！争取语文成绩进入年级前10名。

我的学习心得主要就是这些，当然，不同的人有不同的方法，学会“因人而异”和“因地制宜”才是最重要的，“小马过河”的故事大家都知道，只有适合自己的才是最好的！希望同学们都能找到适合自己的学习方法！今天，我们以六道河中学为荣；更希望明天，六道河中学以我们为我们骄傲！，

第二篇：浅谈学习心得发言稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！秋风送爽，又迎来了丰收的日子，当然，我们的学习也不例外，浅谈学习心得发言稿。经过半个学期的努力，许多同学在期中考试中获得了理想的成绩，欢呼雀悦，而我更是既开心又激动。能取得全级第一名的好成绩，这与我平时的努力分不开，也印证了一句话——“性格决定命运，学态决定成绩”。

想端正学态，必须要有奋斗目标，否则，就像一艘没有舵手，在海上随风飘荡的船，永远靠不到彼岸。有了奋斗目标，我们才不会在人生路上犹豫不决，才能毅然地沿着一条路走。而我的目标就是当一名科学家。

在明确了奋斗目标的基础上，我们首先要培养好自己的良好品行。爸爸常教导我：学习其实就是学品质，于是我做每一件事都有始有终，从不马虎。例如：每次用过的文具或劳动工具,我都会放得整齐。在考试时，我会答题谨慎，认真检查。那是跟我在日常生活中养成做事细心的习惯分不开的。因此，我认为品质与学态息息相关，不可分割。

在日常生活中除了要培养良好的品质，我们在学习上还要下苦功。每节课，我都会提前回到教室，先准备好学习用品，然后静静地等待老师的到来。在上课时，我会专心听课，并做好笔记。碰到疑问，课后，我就去请教同学或老师，也会查阅书籍，直到弄懂为止。我每天放学回家，第一件事就是认真做作业，以完成作业为快乐。老师常说，学就学个踏实。没错，只有这样，才能获得好成绩。

在课余时间，我会阅读课外书籍，增长自己的见识，发言稿《浅谈学习心得发言稿》。我从小酷爱看书，为此，爸爸还特意买回一个书柜，方便我摆放课外书。每一次读书,我都读得津津有味的，从不囫囵吞枣。在《东周列国志》中我看到了不同性格的人，懂得了性格决定命运的道理。在《诸子百家》中，我懂得了许多人生哲理。在《世界军事》中，我看到了战争的危害，使我在懂得“反对战争，渴望和平”的意义的基础上，更懂得要珍惜今天的幸福生活，好好学习。总的来说，我们要多看书籍，才能造出一艘好船，在知识的海洋中遨游。

有人说,兴趣是我们最好的老师,那我认为自信更是我们最好的学习动力。因此我劳逸结合，积极参加文体活动,努力学习基本技能,在活动中品尝成功的喜悦,从而进一步增强自己的自信心。首先我经常利用大课间时间，与同学们一起打篮球,培养团结协作的好品质。在假期间，我参加了乒乓球训练班，既提高了球技，也提升了大脑的灵敏度。唱歌是我最喜欢的文体活动，不但可以哼小调解闷，而且还可以提升自己的内涵。虽然学到的技能，还达不到标准，但比起其他初学者，我的表现强多了，我多一点成功感，就多一点自信。适当的文体活动，不仅提升了我的综合素质，还给了我最好的心灵鸡汤——自信。使我在每一天的学习生活中，都充满了自信心,学得那么快乐。

世上没有绝对的胜利者，尽管我今天获得了优异的成绩，但我会戒骄戒躁，继续学好自己的品质，端正好自己的学态，向着自己的奋斗目标前进。

以上就是我的学习心得。最后，我还要感谢各位老师、同学和我的父母，感谢他们在学习和生活上给予我无尽的支持和真诚的帮助。同时，我衷心的希望，希望同学们能和我一样，在知识的海洋里驾驭好自己的人生之船，让我们手挽手，肩并肩，共同迎风破浪，到达理想的彼岸！我的演讲到此结束，谢谢大家！

第三篇：学习心得发言稿

尊敬的各位领导、各位学员们大家好：

通过党校老师短短的两天培训，在开班典礼上高书记的指示，使我们的头脑得到了进一步的丰富和充实，收获匪浅。在镇党委领导和党校老师安排的各项课程如青年干部的职业道德，沟通和协调的艺术等，使自己脑子里原先模糊的概念变的清晰，原来的凌乱的知识变得有头绪。思想上有所领悟，工作上必定有突破。这些课程为我今后顺利开展工作奠定了基础。现在我结合本职工作，来谈谈我的几点培训心得：

体会一：通过培训认识到了提升青年干部的职业素养的重要性

一、青年干部要增强担当跨世纪重任的历史责任感。历史赋予我们党的伟大使命必将落在一代又一代青年同志身上。当代青年应有种忧患意识、居安思危。正确认识自己，既要看到自身的优点和长处，更要看到自身的不足和弱点。做到“得意”而不“忘形”。

二、青年干部要养成刻苦学习的习惯。学习是个前提，不学习，政治上就不能成熟，是非不分，方向不明，工作中就理不清思路。青年时期是人生历程中最宝贵的一段年华，务必好好珍惜，下苦功夫进行学习。

三、青年干部要善于在实践中增长才干。实践出真知、出人才。经验的缺乏往往会使复杂情况和尖锐矛盾不能很快的拿出解决问题的办法，而实践锻炼正为我们克服弱点、增长才干提供了实际操作的机遇。

四、青年干部要树立自觉奉献的精神。青年干部要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立自觉奉献的精神。在权力和荣誉面前，一定要保持清醒的头脑。决不能用来谋取任何私利。青年干部如果没有自觉奉献精神，就不能正确对待个人的进退。树立正确的价值观，牢记为为人民谋利的宗旨不变。

每个人都是一棵树，原本都可以成为大树，而根系就是一个人的职业素养。我作为一名新时代的年青人，不管做什么工作一定要做到最好，发挥出实力。做好自己最本质的工作，也就是具备了最好的职业素养。

体会二：通过培训认识到大力推进社区建设与社会管理的紧迫性

社区建设是加强社会管理的重要基础。党的十六大以来，中央政府明确提出政府的主要职能是经济调节、市场监管、社会管理和公共服务四个方面，强调必须加快职能转变，重点强化社会管理和公共服务职能。尤其是十六届四中全会以来，中央提出构建社会主义和谐社会的战略任务，社会管理的重要作用更加突出。相对于发展经济，社会管理是一个内涵丰富，涉及面更广的领域。其中，推进社区建设，完善基层服务和管理网络，是加强社会管理的基础性工作。

在上海的城市管理中，社区被定位在街道一级，社区建设主要就是通过城市社会管理的职能调整和权限下放，协调“条块”之间关系，加强基层社会管理和公共服务，同时推进公众参与和基层民主。社区建设的这些特征决定了它是一项涉及多个部门、多个领域的复杂的系统工程。

我作为一名城管队员，更有义务搞好社区环境的净化，维护整洁祥和的社区生活环境，协助有关部门发展社区的各项事业，尽自己最大的力量为群众创造安居乐业的良好环境。体会三：通过培训认识到建设执行力的培养和提升的关键性

执行力是关系到一个单位成败的一个重要因素，再好的规划没有执行力，最后也是一句空话，但是要如何提升自己的执行力，从我作为一名青年职员的角度看，第一要有正确的工作思路和方法，第二有良好的工作方式和习惯，第三熟练掌握工作和做事的相关执行工具。运用到实际工作中去，就是要积极培养向上的心态，牢固树立了有创造力、有韧性的工作态度。在工作中，要根据计划去执行、超越标准、要与领导同心协力、加强团队执行力、事中妥帖，事后总结。要从解放思想和理念创新的高度，认识到执行力在整体素质中的核心作用；其次通过政治业务学习和文化建设，思想上自我施压，并没有任何借口的建立执行力行为模式，然后在工作中应用科学，提升执行力的方法，在实战中锤炼、萃取。运用自身和组织的执行力，从执行力是工作时的关键素质出发，执行不需要找借口，大力提升执行力。体会四：通过培训认识到沟通和协调艺术的有效性

沟通是一种集思广益的表现，是一种谈判的艺术及科学的方法，更是领导魅力中不可或缺的一环。成功有效的沟通其首要法则是抓住对方的心。沟通的目的是要建立人与人间的桥梁。多元化的社会更需借助沟通过程来达成共识，使得整个决策能顺利推动。所以在现代化的管理中，有效的沟通协调是执行力保障先决条件之一。良性沟通协调最终的成果，1是包容不同意见，2是建立共同观点。沟通协调如同文章也应有起承转合、抑扬顿挫。在沟通协调的过程中应讲究保持清晰的头脑，想什么就说什么、不拐弯抹角、简单扼要、真诚无伪、不矫揉造作。领导者能与每位下属保持畅通的管道，下属也必须随时向领导反应，同时下属之间的联络也同样重要。

沟通协调的目的在于上情下达，让下属全面的了解领导的指令。让执行力能够得到充分的体现。

通过这几天的学习，我一定要学以致用，扎实工作，用实际行动来回报领导的培养，用聪明才智来答谢领导的信任，用不懈的努力争取更大的进步，谢谢！

第四篇：党校学习心得发言稿

党校学习心得

尊敬的领导、老师、同学们，下午好！我是来自xxx的xxx同学。很荣幸今天能上台与大家一起分享党校的学习心得。

在党校学习中，虽然只有短短半个樊的时间，但自身在思想上、理论上都有很大的提高。

首先，xxx老师的 “加强理论学习”这一讲，x老师用通俗的语言、生动的事例让我深刻体会到理论学习的重要性和必要性：理论学习可以帮助我们对自然界、社会、人和政党等事物的认识。通过学习理论知识，用理论武装头脑，能够提高我们的心理素质、认识能力、表达能力、执行能力等内在素质。让我们认识到高质量的政党离不开科学理论的基础，并指导我们的实践活动，可以避免实践的盲目性。让我们更加坚信共产主义信念，端正入党动机，牢记党的宗旨，纠正错误思想。X老师耐心的传授给我们学习理论的科学方法，让我受益匪浅。樊老师生动活泼的授课让我对学习理论有了更高度的认识。

其次，xxx副书记“党风与党纪”这一课，让我更加体会到党纪律的严明。要保持党的先进性，就要时刻以党员标准严格要求自己。并通过鲜活的案例讲述让我们感受到，加强党风党纪建设就在我们身边，一切要从自身做起，从身边的每一件小事做起。让我明白了尤其是我们这些入党积极分子应该在生活、学习和工作中严于律己，处处发扬艰苦朴素的传统美德，不断提高我们的政治法制和组织纪律修养，努力向做共产党人靠拢。再次，要不断提高自身的思想境界。树立正确的世界观，人生观和价值观。因为正确的价值观是指引我们前进的动力，只有树立正确的价值观，才能摈弃一切不良思想，提高洞察力和辨别力，防止加入到一些不良组织，危害社会和人民。

通过此次党校学习，让我受益匪浅。我决心从以下几方面努力：

一、努力学习理论知识，坚定共产主义信念，与不良思想作斗争。

二、在生活、学习、工作中，努力学习专业知识，掌握技能，处处发挥模范带头作用。

三、发扬党的优良传统作风，不断为班级、为集体服务。总之，我要时刻以党员的标准严格要求自己，向身边的党员学习，不断提高和完善自我，争取早日成为一名中国共产党员。请大家监督和帮助我。

最后感谢党校的全体老师，让我得到提升和成长。谢谢！

第五篇：珠海学习心得发言稿

珠海学习心得发言稿

四天的珠海之行，不仅让我欣赏到珠海宁静、干净和绿色之美，更让我学习到很多东西，包括教学技能、班级管理和教学态度等方面。这几天，我听的数学课基本上是初中的内容，只有一节是一年级的《认识钟表》，它们的课堂特色各有千秋，有高效六步教学法、三三六自主学习法，有“6+1”高效课堂法、“和谐”互助高效课堂，但我觉得这些课的共同点都是老师们把课堂的主阵地让给了学生，贯彻了以生为本的原则，他们几乎都采用了小组合作探究的形式，让学生在小组中自主讨论、背诵、朗读等。总之，就是让学生动起来，自觉、积极地参与课堂。在班级管理中，金湾外国语学校最突出的是“双班主任制”，一个班级有2个班主任，不分正副，共同协调、制定出详细分工合作的各项表格，共同管理班级，展现出了“1+1”大于2的良好效果，取得了可人的成绩。他们的成功，我觉得跟以下几点是分不开的，一是学校管理细，二是他们教师的努力、上进，学生的好学，三是他们实施的是“小班化”教学，每个班大多数35、36个人左右，四是家长素质高，非常重视教育的投资。在我听的二年级主题班会《丰富多彩的课余生活》中，两个班主任轮流交替地主持，分成7个小组嗮出了小组成员课余生活的照片或视频资料，并推选出一个同学上台表演才艺，有唱歌的、拉小提琴的、画画的、演奏乐曲的、跳舞的、介绍手工搭房子的步骤的等等，学生非常活跃。虽然课后我们了解到这节课已经上过3次了，但两个班主任的默契、家长们的配合、学生的多才多艺不得不让我们佩服。现在，我们又回到了自己熟悉的校园、课堂，看到了熟悉的学生，心中的感慨也平静了许多，日子还得自己过下去。今后，我将谨遵魏书生老师的教导——种好自己的心田，在教学上也尝试用小组合作探究的学习形式，把学习的自主权交还给学生，以生为本，遵循因材施教的原则，让学生爱学、乐学，在班级管理上，要把小事做精、做细，以一颗平常心对待自己的工作，守住自己的长处，尽最大的可能做好自己说了算的事。