机电建工学院教学督导工作条例（5篇）

第一篇：机电建工学院教学督导工作条例

机电建工学院教学督导工作条例

一、教学督导工作的性质和任务

教学督导工作是对分院教学工作进行监督、检查和指导的一项专门性工作。其任务是对学院的教学工作进行监督、检查、评估、审议、指导，多渠道快速反馈教学工作信息，保证有关教学管理规章的贯彻执行。

二、教学督导的实施机构

机电建工学院教学督导工作通过成立教学督导组实施。督导组成员应热爱教育事业，有高度的责任感和事业心，作风正派，秉公办事，长期从事教学工作，教学经验丰富，教学水平较高，身体健康，熟悉教学改革动态和教学管理规章制度，独立工作能力强。督导组成员由具有副高以上职称的教师（包括在职和离退休教师）中聘任，一般由3—5人组成，设组长1人，由院务会议（党政联席会议）审定、院长聘任，报校督导委员会备案，每届成员一般任期3年。

三、教学督导组的职责

1．对学院人才培养模式改革和人才培养计划进行分析研究和评估；

2.对专业、课程和教材的建设方案和实施情况进行评估、检查并提出建议；

3.对学院的教风、学风建设进行调查研究和监督评估；

4.对教师的教学活动给予指导和建议，帮助青年教师进行教学改革，提高教学质量；

5.根据学院“教学规范”的要求，深入课堂教学、实验教学、生产实习与毕业设计等环节，进行现场调查研究和评议督促；广泛收集师生对教学工作的意见和建议，沟通信息反馈渠道，提出教学管理和教学改革的意见和建议。具体有：

（1）教学（包括考试）秩序巡视。

（2）随时下班听课、检查教师备课笔记和学生作业等，对任课教师的教学水平和效果等进行评价；参与分院、系开展教师间相互听课观摩活动。

（3）参与本分院期初、期中、期末各个时段的教学检查工作。协助分院检查教学过程中的各个环节如教学计划和教学大纲的执行情况，教学文件、备课、作业批改、实验、实习组织落实及效果等。

（4）以参加学生座谈会、调查问卷等形式，经常听取学生对课程学习及教师授课情况的反映。（5）了解、督促各实践教学环节（包括课程设计、毕业实践、考证等）的进展和落实情况。

（6）检查任课教师的出卷与评分情况等。

6．对教师教学工作业绩考核、各类教学评奖、职称晋升和岗位聘任，从教学态度和教学效果方面给予建议性评价；

7.检查院教学管理部门对教学计划、教学大纲、教学日历、教学规章制度等教学文件的执行情况；

8.对学院办学条件的保障措施进行分析研究，提出建设性意见；

9.根据学院督导室学期（学年）教学督导工作指导性计划的要求，确定工作重点，制定工作计划；定期撰写调研报告和督导信息，为学院提供决策参考。

四、教学督导组的工作任务

1．教学督导组成员每学期至少要听20节课，填写《听课表》，在课后与任课教师就课堂教学内容和方式进行交流，并将《听课表》汇总交学院办公室存档。

2．参加分院及督导部门召开的教学工作会议，汇报近期督导工作情况。3．院教学督导组工作会议每学期不少于2次。

4．学期初制定督导工作计划，学期末做好学期督导工作总结。5．完成学校及学院交给的其它工作任务。

2008．9．28

第二篇：建工学院2012-2013-2寒假教学工作总结

建工学院寒假教学工作总结

寒假前夕，学校党委根据专业发展需要，组建了建工学院。为能保证下学期各项工作稳定有序的开展，寒假期间我院全体教职工，在院系领导认真部署下，分工明确的完成各项任务。各方面工作取得了较大的成绩，较好的完成了学校布置的各项寒假工作。

一、统一认识，明确目标

建工学院共有学生2210人，教职员工34人，其中专职教师14人，管理人员9 人，实习实训人员2人，辅导员9人。包含环境设计艺术、产品造型、建筑装饰、物业管理等4个专业7个方向。

建院伊始，我院多次召开全院会议，由教研室负责人介绍专业特点，使全院教职工对各专业状况有了一个初步的了解。

并且初步明确了“以科学发展为主线，以就业为导向，以专业建设为龙头，以课程建设为抓手，以教学改革和队伍建设为重点，以校企合作、工学结合改革为重要切入点，培养适应职业岗位需要具有零距离就业能力的高素质技能型人才”的工作目标与思路。

二、细致认真准备日常教学工作

作为新组建的院系，为保障下学期教学工作顺利进行，我们主动与兄弟院系进行教学资源以及教学资料的交接。并积极联系外聘教师，完成了2012-2013第二学期11级和12级共40个教学班的教师聘请工作，共聘请64名任课教师，其中专职教师13人，外聘教师48人。并向教务处上报下学期将使用的教材书目和相关数据，并做好新学期教材发放准备

工作。另外我院实习实训科的老师们，认真检查并维修教学设备，安装教学需要的相关软件，保障下学期教学工作顺利开展。

三、重新定位专业发展方向，狠抓学院内涵建设

1.专业建设

寒假期间，院系领导带领教研室负责人深入企业调研，走访兄弟院校最终制定了2013年招生简章，新增工程造价专业方向，构建二大专业群：建筑工程专业群（建装、物业）、环艺设计专业群（环艺、景观、工造）。今后，各专业群要根据社会需要，结合专业特色和现有工作基础，突出工作重点，逐步形成专业特色。

2.课程建设

建工学院课程建设相对薄弱，目前仅环境艺术设计专业拥有2门校级精品课程。因此，寒假期间，环艺教研室在完善精品资源网站的基础上认真准备申报新学期省级重点专业和省级精品课程的相关资料。其他专业在立足于专业建设的长足发展下，也在认真准备申报新一轮校级精品课程申报。

3.教研活动

我院十分注重发挥各教研室的工作职能，逐步把教研活动作为一个提高教师教学水平和研究水平的平台。本学期教研活动开展落到了实处，要求教研室负责人加大与外聘教师的沟通力度，并逐步要求外聘教师参加本院的教学研究工作会议。

我院已于2月26日和27日分别召开了环境艺术专业群和建筑工程专业群教研室会议，此次会议，共有60多位外聘教师参加，会上不仅向外聘教师反馈学校往年教学检查结果，还组织外聘教师参与课程进度的制定，为新学期教学工作打下较好的基础。

四、寻找校企合作契机，探索新的办学模式

寒假期间，院系领导还走访了中天世纪等公司，积极寻找可以和我院建立校企合作的企业。我院产品造型专业还走访兄弟院校，探索理事会这一全新办学模式。

2013建工学院 年3月1日

第三篇：建工学院工会工作总结

过去的二年中，在学校以及建工学院领导的关怀下，建工学院工会本着一切为教工服务的原则，组织了形式多样的工会活动，现将具体的工作总结如下：

一、围绕学校发展的中心工作开展各种活动，注重对青年教师的培养

在院领导的支持下，我们组织了全院范围内35岁以下青年教师参加课堂技能观摩大赛，这对本院的青年教师无疑是一个很好的鞭策，赛后还进行互相评课活动。比赛中不仅提高了青年教师的授课技能，还让大家有一种团结共进的集体荣誉感，同时增强了青年教师的教书育人责任感。这项活动对建工学院的教学工作起到很好的促进作用，也为学校的教学工作建设作了一份贡献，取到很好的效果，并获得了校级优秀组织奖。

在全校教工双语大赛中，我院白会人老师获得了第三名的好成绩，在获奖的同时，自身的素质也得到了很好的提高，同时，也体现了新时代教师的精神面貌和综合能力。

二、开展文体活动，丰富教工生活，加强精神文明建设

积极响应校工会的各项工作安排，组织我院教师参加登山比赛、校园徒步走活动，获校工会优秀组织奖，让大家在这些有益的体育锻炼中得到身心放松。

积极组织全院教师持之以恒的进行太极拳的练习，不仅增强大家体质、愉悦身心，而且太极拳作为我院的群众体育运动，每次都被选为校运动会太极拳表演队，并获得校工会的好评，以此向全校师生展示了建工学院教工的精神面貌。

在积极参加校工会的体育比赛中，我们也取得了好成绩。在排球方面，我院的女教工代表队多次获得第二名的好成绩（体育学院第一），在院领导积极组织参与下，去年我院男教工代表队也取得了前四名的好成绩。

另外，我院李宏老师在校乒乓球比赛中获得了女子第一名。夏洪春老师获得校运动会男教工800m、400m第一名。孙志红老师在学校羽毛球大赛中获得了第二名，还有其他的教师也都积极的参与校内外的各种体育活动，这些积极的体育活动不仅锻炼了教师的身体，还培养了顽强拼搏的精神，使老师们能精神百倍地做好工作。

三、急教工所急，想教工所想，使工会成为温暖的职工之家。

关心体贴女职工身心健康，除积极组织女职工参加学校组织的体检、健康保健讲座、插花艺术讲座等活动外，在“三八”妇女节学院聘请专家为全体女职工介绍健康保健知识，作美容护理知识讲座，并在现场做演示。

在学院领导的支持下，我们组织了教师去农家体验生活，一方面让全院教工在繁重的脑力劳动中解脱出来，另一方面通过集体活动增强了全系教师的凝聚力。

积极关心教工的工作生活，院工会领导组织多次慰问生病教工及教工家属。并为教师解决了很多的生活中的实际困难，从教师的角度去为教师着想，让大家感受到一种家庭的温暖以及院领导的关怀，从而，增强了全院的凝聚力和温馨感。

四、相应学校号召，积极奉献爱心

我院工会还非常关心贫困学生的生活。我院学生中有很多的学生来自贫困地区，有好多学生家境贫寒、生活窘迫。在开学初我们就向各个班的辅导员了解情况，为这些学生准备了很多的勤工俭学的岗位，不仅解决了他们的实际生活问题，还使他们养成了自力更生的习惯。并及时的组织全院教工为贫困学生捐棉衣，除我院学生自留外，还把很多衣物送到校爱心超市。

组织我院教工积极参加为庄河贫困地区捐赠图书活动，在工会委员的带动下，捐书三百余册。

总之，这二年中，我院工会在校工会的领导下，在院领导的大力支持下，发扬优良传统，为教师服务，为学校发展服务，很好的发挥了基层桥梁的作用。今后，我们将再接再厉的努力工作，努力把这个光荣的工作做得更好。

第四篇：建工学院实习报告

为期三个月的实习结束了。这三个月里，我和公司的职工以及领导都相处得很融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助。在师父和其他项目职工的带领下我见识了很多也学到了很多，进一步加强了所学知识与实际的应用，以及理论与实际的相结合，让我在实践观察中有了新的领悟和认识。

下面，我将实习获得的经验教训总结如下：

一、感想和体会：

1、态度决定一切

工作时一定要一丝不苟，认真仔细，要检验自己的工作结果以确保自己的万无一失。工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽然工作中我也会犯一些错误，受到领导批评，但这些错误和批评能够让我能在以后的工作中更加谨慎小心。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。实习让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验，这对我来说是很宝贵的。

2、勤于思考

在工作岗位上要学会勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率.项目的日常工作都会比较繁琐和枯燥，必须自己多动脑筋，不断改进自己的工作方法，提高工作效率。

3、不断学习

要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握，这样才算是一位合格的技术人员。

二、工作成果与收获：

首先，通过一个多月的实践，使我学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触注意但又十分重要的基础知识。

比如混泥土的裂缝原因及处理这是一个很复杂的问题。还有模板设计，要注意放线等施工准备；用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置；模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根；工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底；模板应图刷脱模剂等等。

在实习过程中，我不仅从师父和其他职工身上学到了知识、技能和敬业精神，还初步体会了企业中科学的管理方式。我感到了生活的充实和学习的快乐，使我对未来充满了信心，以良好的心态去面对未来的工作和学习。同时我也认识到了工作的艰辛，发现自己应该解决的问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。

这次实习的过程中，我始终服从师父的安排，严格要求自己，按时报到，注重安全。培养了良好的师徒感情。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验将对我终身受益。我会把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，努力展示自我的个人价值和人生价值。

第五篇：建工学院实习报告格式

青岛农业大学建筑工程学院

毕业实习报告格式、内容要求

一、毕业实习报告格式

1、概述

介绍实习的目的和意义，实习要求以及预期达到的效果。

2、实习过程

介绍实习的地点、岗位及主要过程。（实习的地点要具体，包括：×省×市×县（区、市），实习单位的详细名称（公司的情况介绍），参与实习的工程项目情况（工程名称、工程规模、工程类型、工程地点、设计单位、施工单位、监理单位等）。

3、实习内容

从设计或研究的课题出发，较为详细地介绍资料收集及从事了哪些方面的具体工作。

4、实习总结或体会

介绍对自己毕业设计（论文）题目的认识和初步探讨，以及毕业实习的收获等。

二、毕业实习报告要求

1、文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，书写工整，不准请他人代写。

2、图表要求：图表整洁，布局合理，绘图要按国家规定的绘图标准绘制。

3、字数要求：3000字以上。

4、2014届学生的毕业实习报告，封面用A4纸张打印，其他内容都采用手写、手绘，单面书写在A4 纸张上。最后把实习报告装订好。

青岛农业大学建筑工程学院

2014年3月17日

青 岛 农 业 大 学

学 生 实习报 告

实习名 称：毕业实习

实习时 间： 2013—2014学年 第二学期

专 业 班 级 ：姓名（学号）：

年月日

毕业实习报告（样张）

目录

一、概述

介绍实习的目的和意义，实习要求以及预期达到的效果。

二、实习过程

介绍实习的地点、实习单位、参与实习的工程概况、实习岗位等。

三、实习内容

从设计或研究的课题出发，较为详细地介绍资料收集及从事了哪些方面的具体工作。

四、实习总结或体会

介绍对自己毕业设计（论文）题目的认识和初步探讨，以及毕业实习的收获等。