第一篇:急诊酒精中毒护理查房
一例急性酒精中毒患者的护理查房
【病史介绍】:
患者,男,21岁,因“饮酒后意识不清1小时余”于2015年10月22日入院。查体:患者意识不清,呼之不应,T:36.5℃,P:100次/分,R:20次/分,BP:125/71mmHg;全身皮肤干燥,面色潮红,劲软,双侧瞳孔等大等圆,对光反射灵敏;既往否认“高血压、冠心病、糖尿病”等病史;辅助检查:随机BS6.1mmol/L,生化检查:K2.99mmol/L。
【护理诊断】:
1.急性意识障碍、昏迷--与酒精急性中毒有关; 2.有窒息的危险--与清除呼吸道分泌物有关; 3.电解质紊乱--与呕吐有关;
4.潜在并发症:吸入性肺炎,胃出血等; 5.知识缺乏。
【护理目标】:
1.患者意识障碍减轻至清醒; 2.无并发症及意外伤害。
【护理措施】: 1.一般护理措施:(1)保暖
对于感觉寒冷病人可因地制宜采用相应的物品,如衣服、被服、毛毯等包裹病人身体,保持体温。
(2)约束
应有医护人员或病人家属守护病人,适当限制病人活动,防止外伤。
(3)适量饮水,补液,防止电解质紊乱;(4)催吐,防止误吸入气管。2.保持呼吸道通畅,防止窒息:
(1)取平卧位,解开衣领,清除口鼻内分泌物,取出义齿,如呕吐时头偏向一侧,防止误吸。
(2)必要时可采用口咽通气道、鼻咽通气道,甚至气管插管,以防止窒息。同时应严密观察呼吸节律变化,及时吸净分泌物,定时给病人翻身,防止发生褥疮。3.纠正缺氧:
(1)紫绀者可行鼻导管给氧,呼吸浅而慢时,可用呼吸兴奋剂,使其恢复有效呼吸,不可吸入纯氧或氧流量过高。发生呼衰时采用人工辅助呼吸器,维持病人的呼吸。(2)必要时面罩法或气管插管等。4.药物治疗:
予以促醒,促进乙醇代谢,保肝、护胃,防治并发症及对症处理;中药予以麝香注射液以醒脑开窍。5.做好患者的知识与健康宣教。【护理评价】:
1.患者于10月22日3时神志转清,诉稍头痛,无恶心呕吐。生命体征平稳,可以配合指令动作,言语清楚,应答切题,四肢活动良好。2.患者了解酒精对身体的危害,并能控制饮酒量,做到自我保健; 3.患者于10月23日出院。
第二篇:急诊护理查房
护理查房——脑梗塞
一理论概述
脑梗死或称缺血性卒中脑血液供应障碍引起缺血缺氧导致局限性脑组织缺血性坏死或脑软化,约占全部脑卒中的70%。临床最常见的类型为脑血栓形成和脑栓塞,脑血栓形成最常见的病因为脑动脉粥样硬化,与动脉粥样硬化互为因果。发病机制是在脑血管壁病变的基础上,动脉内脑损伤或形成溃疡。脑栓塞最常见的病因为心源性,脑血栓常在安静休息时发病或睡眠中发生,于次晨起床时发现不能说话,一侧肢体偏瘫,起病急骤是脑栓塞的主要特征,在数秒或很短的时间内症状达高峰。
二简要病史
三治疗经过 1急性期治疗
(1)超早期溶栓治疗;脑血栓形成后尽早恢复血供“超早期”的主要处理原则,在发病3-6小时内,经CT证实无出血灶,应用溶栓药物给予超早期溶栓治疗,其目的是溶解血栓,迅速恢复梗死区血流灌注。尽快使用溶栓药是治疗的关键。
(2)以防脑水肿:发病48人至5日为脑水肿的高峰期,15—30分钟输完,脑水肿可加剧脑组织缺血,缺氧导致脑组织坏死。常用20%甘露醇125—250ml快速滴注。
(3)血压的调控:缺血性卒中后血压升高通常不需紧急处理,血压升高可用降压药,如卡托普利6.25--12.5mg含服,切忌过速降压使恼灌注压降低导致脑缺血加剧。
(4)脑保护治疗:可通过降低脑代谢,干预缺血引发细胞毒性机制减轻缺血性脑损伤。脑保护既包括维生素E、维生素C早期还可应用头部降低问治疗。
(5)抗血小板治疗:临床试验显示,急性脑梗死病人48h内阿司匹林可降低死亡率和复发率’
(6)其他治疗:为防止血栓进展可短期应用抗凝治疗,也可用巴曲酶和降纤酶等降纤药物,抑制血栓形成。中药制剂,如银杏制有活血化瘀的作用。
(7)组建卒中单元:重度病人均应浸入SU治疗,是病人得到及时诊断和治疗,有效降低病死率和致残率。2 康复治疗
早起进行,主要是促进神经功能的回复,包括患肢的运动和语言功能的训练和康复治疗,应从起病到恢复期,贯穿于治疗和各个环节的全过程。
四 相关护理问题 躯体移动障碍 与平衡能力降低有关 2 语言的沟通障碍 与语言中枢的功能受损有关 3 吞咽障碍 与延髓麻痹有关 4 焦虑 与偏瘫失语有关 有废用综合症的危险 与意识障碍 偏瘫 长期卧床有关 6 有皮肤整性受损的危险 与长期卧床 营养不良有关 五 护理计划及目标 密切观察病情变化并及时通知医生 2 人语言功能有所改善 病人未发生压疮,保持皮肤完整性 4 加强肢体功能锻炼,防止费用综合症的发生 与病人及家属多沟通,增强病人康复的信心,消除焦虑与恐惧 六 护理措施 休息与饮食,病人采取平卧位,以便较多血液供给脑组织。进用冰袋冷敷头部以免血管收缩,血流减少而加重病情。一般给予低盐低脂高热量高蛋白富含维生素的流质或半流质饮食。头应偏向一侧,小口慢慢喂食。生活护理 协助病人完成日常生活,保持皮肤清洁干燥,保持床单位平整,及时更换衣服床单,定时翻身拍背,以免发生坠积性肺炎和压疮。病人恢复期尽量让病人独立完成生活自理活动,以增进病人自我照顾和康复的信心。病情观察 密切观察病情变化,定时检测生命体征。如病人出现偏瘫或原有症状加重应考虑是否为梗死灶扩大及合并颅内感染,立即报告医师并配合抢救。用药护理 护理人员了解各类药物的作用 不良反应及注意事项,并向病人及家属解释清楚,如甘露醇用量过大持续时间过长易出现肾损害,水电解质紊乱应注意尿常规机及肾功检查,用溶栓 抗凝药物剂量,注意有无皮肤粘膜出血皮疹,若发现异常及时报告医生。同时观察用药后肢体功能恢复情况。康复护理 在病情稳定新功能良好无出血倾向及早进行,一般是在发病一周后及开始。一般原则先键侧后患侧,先进行语言功能锻炼,在进行肢体训练,先被动后主动,床上床下相结合的原则。6 心理护理 病人常因偏瘫失语生活不能自理,常产生自卑消极的心理,甚至是性格改变,这会使血压升高加重病情。护理人员应主动关心并开导病人及家属给与精神和心理的支持,树立战胜疾病的信心。七 护理评价 病人未发生压疮,皮肤完整性良好 病人未发生废用综合症 四肢肌力均正常,能够自己活动 3 病人言语功能有所改善,连续性清晰度改善明显 4 病人意识清楚 能明确表达自己意愿 5 病房条件有限,陪护多天气热病人休息欠佳 八 健康指导
1疾病知识指导 给病人和家属介绍脑血栓形成的相关知识,积极治疗原发病,去除诱因,养成良好的生活习惯。脑血栓形成的原因主要是动脉粥样硬化,高血压,动脉炎,是病人家属了解早期治疗的必要性,教会病人及家属康复训练地方法,以提高生活质量。活动锻炼 鼓励病人做力所能及的事,根据病情适当参加体育活动,促进血液循环。饮食指导 饮食规律,低盐低脂高蛋白低胆固醇高维生素易消化的饮食,禁烟酒。4 注意安全 起床不宜过快过猛,以防直立性低血压导致脑血栓形成,体位变换时要慢,抬头不宜过猛,洗澡时间不宜过长外出时应有人陪并注意保暖,以免感冒。
主管护师发言:这次护理查房我们大家准备的比较充分,层次分明,并和患者进行近距离沟通,了解患者的病情,提出了针对性的护理措施,而且通过护理,大部分护理问题都能达到预期的目标。
通过本次查房,暴露了我们存在的一些问题,我们的基础护理落实不到位,也没有为患者做相关的健康指导,使患者舒适改变,希望我们以后做基础护理时认真、负责,提高患者的舒适度。
另外需要引起注意的是主查护士在查体时没有摆放好患者的姿势,患者床头太高,血压计和心脏不在同一水平。
随着社会人口老龄化及人们生活水平的提高,脑血管疾病的发病率日益增高,成为危害人们健康的三大疾病之一,其有预后差,死亡率高的特点。因此,预防更为重要。但是如果发生了脑梗塞,如何能在治疗时间窗内进行溶栓,也是摆在我们医护人员面前的一大难题。
做为护士,我们不仅仅要了解本病的病因、临床表现、治疗进展,我们更应该要了解护理方面的最新进展,根据患者的个体差异,给予针对性的护理措施和健康宣教,让患者养成良好生活习惯,预防疾病的发生及再发,降低死亡率及致残率,提高生活质量。在提高护理质量方面,落实好基础护理,真正做好健康宣教,正确书写护理病历,一丝不苟,不能马虎,对患者负责也对自己负责。
第三篇:溺水护理查房急诊
溺水护理查房
各位主任护士长大家 上午/下午 好,欢迎各位在百忙之中抽出时间来我科指导工作,我科准备的护理查房内容是人们经常探讨又不太熟悉的“溺水病人”的抢救,请各位领导多做指导。
溺水是我们日常生活中比较常见的意外事件之一,它的死亡率也是很高的,每年从儿童、青少年到成人有37.2万人死于溺水,目前溺水急救在公众中存在很多问题,其实这些问题主要是大家找不到正确的急救步骤和方法,如有溺水病人,在积极打捞的同时也要及时拨打120。下面是我们对一个10岁男孩溺水的护理查房。
一、首先由 做病史汇报
患者男、10岁,因溺水约20分钟后呼叫120送入急诊室。
体格检查:体温35度,脉搏130次/分,R 30次/分,血压80/50 mmHg。患者意识烦躁,口唇发绀,呼吸浅快,两肺大量湿啰音。
诊断:溺水合并吸入性肺炎。
入院后立即给予清理呼吸道,保持呼吸道通畅,面罩给养。患者心率降至110次/min左右,两肺湿啰音明显减少,给予保暖、抗感染、脱水,维持水电解质平衡等基础治疗。
二、护理查房
(1)问:随着传染病的逐渐控制,意外伤害正逐渐成为威胁儿童生命的危险因素,其中是最常见的意外死亡原因。溺水致死的原因是什么? 答:溺水死亡大都瞬间发生,由于气管呛水窒息,一般在5-10分内呼
吸心跳停止。溺水后可以引起身体多个系统的损害,如:呼吸道 阻塞引起窒息:落水时因呛水引起放射性喉头痉挛,造成窒息引起心脏骤停,水吸入肺内后,使空气无法与肺泡进行氧气,二氧化碳交换,形成低氧血症,而被肺吸收的水分进入血液循环引起急性溶血反应,产生大量钾离子,致使心室发生纤颤,溺水者表现为神志不清,发绀,结膜充血,面部水肿,肢体冰冷,呼吸心跳微弱或停止。(2)问:对于溺水者现场(120)抢救的主要措施有哪些? 答:首先查看病人处于什么状态,并注意有无外伤(跳水者易引起颈椎的损伤)
1、神志清醒病人:可有咳嗽,呼吸困难,这时我们要帮助,鼓励病人咳嗽,陪伴安慰病人,天冷时注意保暖,接回急诊。
2、神志不清,但有呼吸:(胸腹有起伏),也就是昏迷,保持稳定的侧卧位:呕吐物、分泌物容易流出,保持R道通畅,利于观察R,同时严密观察R、P必要时进行心肺复苏。
3、神志不清,无R、心跳:R心跳骤停,我们应立即给予心肺复苏。(3)问:溺水者已呼吸心跳停止的应如何急救?
答:2010年将心肺复苏程序由A-B-C改为C-A-B,但是溺水的抢救我们仍是A-B-C,(A:是开通气道;B:人工呼吸;C:胸外按压)
因为溺水为窒息缺氧性心脏骤停,所以氧气是第一位,开放气道,清理口腔分泌物,人工呼吸R。根据最新医学推荐首次进行5次R。再30次按压。随后吹气和按压比例是2:30(第一时间给患者充足的氧气)。
控水法由来已久,花样繁多,牛马背颠、倒挂树上、倒背小孩等 等。其源于人们早期对溺水急救的探索过程。随着现代化心肺复苏的人工呼吸,胸外按压,电除颤三大技术的建立,控水对于溺水意义不大,心肺复苏才是重要的抢救措施。
1、清醒:溺水时间短,没有多少水进入R道,完全没有必要控水。
2、神志不清但有R心跳的病人:控水只能控出胃内的水和食物残渣,反而增加了误吸的风险,有害无益。
3、R心跳停止者:控水只能造成心肺复苏延误,同样增加误吸,增加死亡率。无论哪种控水,只能控出胃内水和胃内容物,肺内水很难控出。
(4)问:在刚才的病史汇报中运用了甘露醇,溺水患者为何使用该药? 答:淡水由肺泡吸收后,很快进入血液循环(主要在静脉内)血液被稀释,使静脉压迅速升高,动脉压迅速降低,出现低纳、低氯、低蛋白血症;血中的红细胞在低渗血浆中肿胀、破裂,致血管内溶血,导致高钾血症,诱发室颤而致心脏停搏;溶血后过量的游离血红蛋白堵塞肾小管,引起急性肾功能衰竭;此外,血容量急剧增加又可导致心力衰竭及脑水肿的发生。运用甘露醇的目的是减少脑水肿,降低颅压。
(5)问:患者入院时心率130次/min左右,听诊两肺大量湿啰音。是否应考虑为心力衰竭,治疗上给予毛花苷c增加心肌收缩力? 答:溺水后,集体组织严重缺血缺氧,此时,患者心率较快,并非提示心力衰竭,而是全身炎症反应综合症(SIRS)的一种重要表现,应重视全身炎症反应综合征,治疗应加强对抗炎性介质,控制炎症反应的 措施,仅给以毛花苷c增加心肌收缩力并不能达到最终治疗目的。而糖皮质激素不仅可降低脑毛细血管通透性,减少炎性渗出物及脑脊液产生,还可以减少脑水肿,降低颅内压,促使脑复苏,而且能作用于全身,拮抗炎性介质和细胞因子的合成及释放,拮抗氧自由基对细胞的损害,减少炎症反应。
小结
溺水急救,关键在一个“早”字。溺水后,呼吸道被水分阻塞,支气管痉挛,肺部无法进行气体交换,身体严重缺氧。也可因冷水或吸入性刺激引起喉头痉挛,声门关闭,呼吸、心跳骤停。人体内的氧储备极少,呼吸完全停止后只能维持机体6—8min的代谢。如不及时恢复呼吸,心跳就会停止,脑细胞死亡。因此,溺水儿童被救上岸,首先要做的不是匆忙找医生或送医院,而是争分夺秒使其通气、复苏。清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,然后进行倒水处理。如舌后坠,应将舌拉出,以免堵塞呼吸道。如患者仍窒息。立即将其放平,采取俯卧压背人工呼吸。如呼吸、心跳停止,应迅速让患者仰卧,口对口人工呼吸及胸外心脏按压同时进行。注意保暖,迅速除去患者身上的湿衣,裹以棉被,并用干毛巾揩擦全身,促进血液循环和体温回升。对患者的体温、脉搏、呼吸、血压进行严密监护。如患者心肺复苏后意识仍未恢复,可用中枢促醒剂,并注意保持其酸碱及水、电解质平衡。如为淡水溺水,因有血容量过多,宜限制液体摄入量,并使用利尿剂。酌情应用抗生素防止肺部感染。有明显溶血或贫血者可输红细胞或全血,为了防止游离血红蛋白引起的急性肾功能衰竭,可用20%甘露醇 100—200ml静滴。
三、相关知识
1.应用甘露醇过程中的注意事项
(1)甘露醇遇冷易结晶,故应用前应仔细检查,如有结晶,可置热水中或用力震荡待结晶完全溶解后使用。当甘露醇浓度>15%时,应使用有过滤器的输液器。
(2)根据病情选择合适的浓度,避免不必要地使用高浓度和大剂量。(3)使用低浓度和含氯化钠溶液的甘露醇能降低过度脱水和电解质紊乱的发生机会。
(4)用于治疗水杨酸盐或巴比妥类药物中毒时,应合用碳酸氢钠以碱化尿液。
(5)下列情况慎用:①明显心肺功能损害者,因本药所致的突然血容量增多可引起充血性心力衰竭。②高钾血症或低钠血症。③低血容量,应用后可因利尿而加重病情或使用原来低血容量情况被暂时性扩容所掩盖。④严重肾功能衰竭而排泄减少使本药在体内积聚,引起血容量明显增加加重心脏负荷,诱发或加重心力衰竭⑤对甘露醇不能耐受者。(6)对大剂量甘露醇不出现利尿反应,可使血浆渗透浓度显著升高,故应警惕血高渗发生。
(7)随访检查:①血压。②肾功能。③血电解质浓度,尤其是Na+和K+。④尿量。
(8)治疗脑水肿、颅内高压和青光眼。按体重0.25—2g/kg,配置为15%—25%浓度于30—60min内静脉滴注。(9)甘露醇外渗可致组织水肿、皮肤坏死。
第四篇:急诊护理
关键词: 急诊,优质护理,体会
急诊优质护理服务,是当患者生命受到严重威胁,需要积极救治时,做为急诊护理人员能以最快的时间,最准确的急救措施,为患者实施有效的救治;当患者及家属需要做检查而不知方向时,有专业护理人员为他们提供指引和护送陪检;当患者及家属遭遇突发应急、心灵受到创伤时,护理人员为他耐心解释,细心疏导;当患者生活不能自理时,护理人员为他做好一切生活所需。
在医疗卫生系统全面开展优质护理活动,并深化“以患者为中心”的服务理念的今天,如何做好急诊护理服务工作,达到患者满意、社会满意、政府满意,也成为我们每一个急诊护理人员值得深思的问题。本文是我们做为急诊护理人员在我院开展优质护理近一年,我科开展优质护理近半年来,我们在临床急诊护理工作中所采取的方法及体会。现报告如下。
实施方法
规范护士的服务用语及服务态度:护理服务语言应做到“请”字开头,“您好”为先,“谢”字结尾,对患者及家属应根据年龄、性别、职业选择合适的尊称;做好“六声”服务,即患者来有迎声、问有回声、走有送声、合作有谢声、工作失误有道歉声、接听电话有问候声,语言亲切温馨,语气轻柔和气。
优化急诊护理流程
急救患者时,护理人员应主动接诊抢救,急诊患者及家属在急诊就诊时,等待1秒钟胜似等待1年,应关注急诊患者的心理等候,以关心、重视和耐心询问力求尽量缩短患者及家属心理等候时间;本着生命重于一切的原则,先救治、先处理、先陪检、先护送、后交费的流程抢救患者,力求缩短患者的就医流程,争取更佳的抢救时间,提高患者的抢救成功率。
急诊患者留观时,严格按留观患者处置流程处置患者,认真细致观察病情,及时汇报医生,迅速处理患者病情变化,做好留观患者及家属心理护理。
急诊住院患者应认真落实每天基础护理和生活护理,治疗护理及生活所需由责任护士从住院到出院全程护理,发放健康教育处方,认真做好出院患者随访记录。
急诊重症监护患者本着院前急救→院内抢救→急诊重症监护的急救绿色通道,由急诊护士全程转运、护送、监护、治疗和护理患者,加强重症患者的病情观察,认真落实每天基础护理和生活护理,使急诊危重患者得到更及时有效的救治。
提高急诊护士的综合能力
提高护理人员急救技能:对新分配到急诊工作的年轻护士加强急救技能培训,心肺复苏术、电击除颤、简易呼吸气囊的使用、洗胃机的操作、心电监护仪的使用、心电图机的操作,微量泵的使用,亚低温治疗仪的使用等必须人人通过操作考试,做到会操作、懂维护。对资历较长的护士应加强急诊护理工作内涵建设,掌握生命体征的监测和危重患者的早期识别,学会各种仪器参数值设置及报警所代表的临床意义,熟练掌握各项专科急救技能操作,如吸痰、呼吸机管道的连接、深静脉置管和气管插管的配合及护理等。
加强急诊护士的沟通能力培训:作为急诊护士在急诊抢救的医疗护理活动中,涉及到与各科室医生、医技科室相关人员、后勤人员、患者和患者家属的沟通协调和配合,所以为了抢救护理工作的顺利开展,护士的沟通能力培训相当重要。做为急诊护士当面对患者及患者家属时,一定要站在对方角度和所需去进行沟通与交流;面对医生及其他相关人员一定要对利于抢救工作的顺利进行主动配合与协调。
加强急诊护士的法律法规知识学习,树立法律意识:积极组织护士参加医院每年1次的法律法规知识学习,科室再每月组织1次法律知识学习,分析相关医疗护理案例存在问题,以此警示避免重犯。组织护士认真学习各项护理操作规程,学习各项护理质量检查标准,细心观察患者病情,客观真实记录护理文书。
讨 论
因本市120急救中心与本院急诊科挂靠在一起,导致急诊护士护理工作范畴包括院前急救、院内抢救、急诊重症监护。护理工作环境有室内室外,有救护车上和救护车下,有在高山,有在平地进行着每一项护理活动。
急诊护理工作无规律、繁忙、杂乱、随时处于应急状态,面对的是突发灾害事故、急性药物食物中毒、打架斗殴的患者,此时,无论患者或是家属情绪大多比较激动,心理都非常焦急。
做好急诊优质护理服务,能缩短患者的急诊心理等候时间,缓解患者的焦虑和恐惧心理,使急诊患者和家属以较好的心理状态配合急救治疗及护理,融洽急诊医患及护患关系,提高患者的满意度,维护医院的良好形象。
通过开展急诊优质护理服务后,使急诊就诊患者得到了高效、快捷、方便的急诊急救护理服务,缩短了急诊患者及家属心理等候时间,提高急诊抢救患者的抢救成功率;在对急诊患者进行优质急诊护理服务的同时,有效的达到了急诊患者的健康教育宣传,使患者及家属了解了常见病、多发病以及灾难性事故的预防及简要处理;通过开展了急诊优质护理服务,融洽了急诊医患和护患关系,提高了患者和家属的满意度。
通过开展急诊优质护理服务后,急诊护士不断学习专科专业理论及操作知识,提高了急诊急救技能,掌握了生命体征的监测和危重患者的早期识别,学会各种仪器参数值设置及报警所代表的临床意义,熟练掌握各项专科急救技能操作。
通过开展急诊优质护理服务后,急诊护士不断学习相关学科知识,丰富了人文社会知识,加强了急诊护士的有效沟通能力,提高了语言表达能力,从而,提高急诊护士的综合素质。
通过开展急诊优质护理服务后,加强了医护的团结协作精神,在急诊急救中更能密切配合、有效沟通,从而,打造了一支优良的急诊急救团队。
第五篇:护理查房
神经外科2016年7月护理大查房
2016年7月12日下午,我院护理部组织护理部专家在神经外科病区进行专科护理教学大查房,以检查促教学,此举受到年轻护士的欢迎。
可能很多人都会问:“护士为什么要查房?查房应该是医生的活!护士做好自己的本职工作就行了!”护士的“本职工作”到底是什么?就是单纯的打针、发药吗?严密观察患者病情变化、药物使用后的作用及不良反应,精准、熟练地操作各种现代化仪器,细致、耐心地做好患者和家属的健康教育等等工作,都需要不断地从临床工作中去学习专业理论知识和操作技能,而护理查房就是一种很好的学习形式。
查房主要形式有:行政查房即常规评价性查房和临床业务查房。
行政查房内容包括护理质量,尤其是危重患者的护理;服务态度及规章制度的执行情况;护理操作及护理记录;病房管理及安全隐患。
临床业务查房的内容将紧密结合临床实际工作,根据护理工作中现存的问题或者选择一些典型、疑难、罕见、死亡的病例,然后通过查房学习与具体病例相关的护理理论知识及技能,了解国内外护理新动态、新技术,改进护理工作中的不足。
临床业务查房前做到有计划、有准备、有目标,目的明确,重点突出。查房前将选择的病例公示,使全院护士了解查房的主体方向,可以有针对性地准备,不当班的护士都能积极踊跃地参与。整个查房通过查阅病历、护理查体、询问患者及家属的形式收集资料,然后提出患者现存的主要问题,给予的护理措施以及措施实施后的效果评价和需改进的地方。最后归纳总结查房所学习的相关理论知识及查房目标的完成情况。
护理部通过开展三级查房,可以解决护理工作中普通存在的问题,特别是一些疑难问题,促进护理工作的规范化和制度化。护士长的工作也更注重实效性,运用国内外护理的新概念、新技术、新业务改进一些陈旧滞后的护理工作。并且通过查房可以启发和督促护士钻研业务,充分发挥各级护士的主观能动性,挖掘蕴涵在护士群体中的潜能智慧,进一步提高整体护理质量。
我院为进一步提升护理人员的专科理论知识和技能,提高护理人员尤其是年轻护士发现问题、分析问题、解决问题的能力,护理部加强对特色专科护理工作的检查力度,定期组织护理专家到病区进行教学大查房,并对检查结果进行详细点评,以达到教学指导,辩证施护的目的,更好地为病人服务。
在这次护理查房中,主持人潘一清及护士长马新勤,详细讲解了我神经外科的常见疾病,患者的常见症状体征及心理变化情况,针对这些患者的一些常规护理措施及有别去其他科室的特色护理服务,及护理中常见的问题及对于以后护理工作新进展的一切展望,取得了各位护理部专家的一致认可,并给予我们科室护理工作发展的许多很好的意见,让我们为医院的护理工作继续加油。
宿州市第一人民医院神经外科2016/7/14