第一篇:2017年高三文综地理经验总结
2017年高三文综地理经验总结
非常感谢领导给我这次与大家交流的机会,我代表五中地理备课组把2017年复习备考的一些做法在此向大家做一个汇报。
一、集体备课,统筹安排,树立全局意识。
五中地理教学在今年高考中取得大家认可的成绩,是地理组全体老师智慧的结晶,凝结了每个老师辛勤的汗水。在16年暑假期间,我们就对17年的地理复习有了一个统筹安排,根据这届学生高二地理学习的实际情况,详细制订了每一个知识版块的学习安排。一测前认真梳理教材,构建学生地理知识体系,全面提升学生的地理学习能力。本着为每一个学生负责的态度,给他们进行不同的学法指导。只有对每个学生不放弃,才有学生对地理学习的不抛弃。我们通过每周一次的面批面改作业,动态地掌握他们在地理学习中的实际困难。为了使不同层面的学生在课堂上都学有所获,在课堂提问中为不同层次的学生设计不同梯度的问题,如识记性知识做到人人过关,必须掌握;而理解性的知识给中等层面的学生解决;拓展拔高题让成绩优异者解决。
为了使学生在课堂上得到掌握知识的满足感,重点帮助一些学生突破地理学习中的障碍,尤其重视学困生学习难点的突破。如地球的运动这一单元,向来是历届学生的薄弱环节,有的甚至对学习这部分知识有一种畏惧心理,除课堂之外利用自习课把学生叫到教室外面,主动找他们进行面对面的补习,为他们量身定做习题,由简到繁、由易到难,把难点化解开来让他们掌握,然后让他们回过头来自己设计练习题,相互交换使用,互相弥补各自不足,提高了他们对知识的融合使用能力。在大面积提升课堂效率的基础上,扎实推进节节过关,为第一轮复习打下了坚实的基础。
二轮复习时针对学生在学习中反映出的不足,查漏补缺,对重点学生做重点突破。对于有的优等生来说,经历过第一轮的复习后,随着专题练习的增多和文科综合性的加强,有些学生会松懈对书本知识的复习巩固,单靠做题来提升得分空间,这时我们就有目的的在找他面改作业的时候把他作业中出错的地方落实到书本上的具体章节,让他认识到课本上的内容还是一切问题的出发点。再者就是让这部分学生发挥小老师的作用,经常到讲台上给同学们讲解出错率较高的题,通过这种形式让他对思维量大的难题有了更高层次的认识。对有的中等生来说,要想快速提升成绩,我们要求这部分学生除了跟上平常的训练外,把以前的错题集中在一个大段的时间内集中看,就能发现自己学习的薄弱环节和出错的原因了,把错题再重新做一遍,弥补知识漏洞。对于学困生来讲,他们最后的压力和焦躁并不比其他同学少,有时更甚。一方面多鼓励和疏导,比如说:“慢做会的求全对,稳做中档题一分也不浪费,舍弃全不会。”另一方面要一如既往地帮助他们,耐心讲解,始终不舍不弃,所以他们一直保持着高涨的学习热情,才会有高考时从量变到质变的过程。
根据备考过程中学生的反应及根据此次试题的分析,高三地理备课组做的较好的地方有一下几点:
1、对知识点进行全面系统的复习,在一轮复习过程中,备课组结合课标和高考考点对相关知识点进行了全面认真的复习,夯实基础,确保不留知识的死角。
2、大胆取舍,重点突破,二轮专题复习过程中,一方面通过对考点和学生特点的分析,对专题进行重新组合,有目的的进行复习。另一方面打破按照高考资料顺序复习的常规,按照题目类型进行分类训练,提升学生的答题技巧。
3、提高训练强度,成绩的提高必须有训练量的保证。在避免题海战术的同时,备课组积极利用网络资源挑选优质资料和试卷,组织学生进行大量高效的训练,强化学生对知识的理解和运用能力。
4、及时总结归纳,在复习过程中,不仅引导学生进行了知识点的总结,同时备课组成员也对典型的例题和答题思路进行了归纳总结,并形成了相关材料,帮助老师和学生备考。备课组一年的辛苦换来了今天的成绩,在欣喜之余我们也清楚的认识到了在 备考过程中的不足,进过反思,在今后的教学及备考过程中需要注意一下几点:
1、加强对课标和考纲的学习,盲目备考会浪费宝贵的复习时间,降低复习效率,因此需要备课教师提高对课标和考纲的重视程度,利用课标和考纲指导教学和备 课,做的有方向,有重点。
2、强化基础知识,由于学生的特殊情况,在教学和备考过程中,需要投入更多的时间和精力夯实学生的基础知识,为学生后续成绩 的提升提供保障。
3、重点提升学生的读图能力,根据近几年高考文综试卷,尤其是地理试卷的分析,读图能力的考察频率越来越高,因此,在地理教学过程中,应及早着手,有意识的提高学生的读图能力,为高考复习打好基础。
4、加强学 生知识迁移及灵活运用的能力。近两年来的高考地理试题越来越接近生活化,重点考察学生对课本知识的迁移转化能力及学以致用的能力,因此在平时教学和备考过程中,要重点引导学生对知识之间联系的理解,同时加大知识与现实生活的联系。
5、注重反馈和回顾,在复习过程中应该避免一味的前进,在一个时间段后应该有意识的进行回顾,同时与学生交流,分析试卷,清楚复习的效果,为进一步的复习提供必要的依据。高考分析总结,更多的总结的是经验与方法,以便能够为接下来的备考复习工作提供有利的指导和帮助。就文综而言,强调基础知识的记忆与理解,强化系统的训练,增强知识间的联系与转化,最后能够学以致用是教学及备考的重点与核心。而具体的措施可以因人而异。以上是我对 2017年高考文科综合的分析与总结,由于水平有限,经验不足,分析和阐述有不到之处,还希望各位领导和老师批评指正。
2017 年9月27 日
第二篇:文综地理
2011级文综试题
一、选择题
读“等高线地形图”,回答1~3题。
1.靠近水源、受水患影响最小的居民点是 A.① B.② C.③ D.④ 2.下列叙述正确的是
A.②居民点最容易发展成城镇
B.站在M山顶可以通视图中的所有居民点 C.图中河流干流从西北流向东南
D.由⑤居民点取近道攀登M山忽上忽下较耗体力 3.⑤居民点到M山顶的相对高度可能为
A.368 m B.488 m C.678 m D.708 m 快速公交系统,简称BRT,是一种新型的城市公共客运系统。下图为“我国东部某城市某BRT站台分时段乘客流量统计图”。读图,完成4~5题。4.该站台所在区域最有可能是
A.中心商务区 B.居民住宅区 C.工业区 D.行政区 5.BRT的开通
A.有利于加强城乡之间的交通联系
B.可以取代出租车,成为城市客运的主要方式 C.有利于城市大气环境质量的提高 D.可以促进汽车产业的快速发展
标准值是指一个国家某数据与世界平均水平之差的标准化数值。下面图1示意我国城市化与经济 发展水平关系演变路径,图2示意城市化与经济发展水平关系象限。据此完成6~7题。6.我国属于图2中的 A.I型 B.II型 C.Ⅲ型 D.IV型
7.关于我国城市化和经济发展水平的说法,正确的是 A.1965~2005年间,城市化与经济发展水平同步提升 B.1975—2005年间,城市化进程慢于世界平均水平 C.1985~1995年间,城市化进程快于经济发展 D.1995~2005年间,城市化进程快于经济发展
近年来,随着经济的发展,世界范围内再一次出现了 产业转移新趋向。产业结构调整、产业优化升级是我国东 部沿海地区面临的新形势,由此引发了我国部分地区出现 企业用工短缺现象,有人称此现象为“用工荒”。结合下图,完成8~9题。
8.如果图中a、b、c分别代表劳动力、原料、技术三个区位因素,则甲、乙、丙、丁四种产业类型中最容易出现“用工荒”的是
A.甲种产业类型 B.乙种产业类型 C.丙种产业类型 D.丁种产业类型
9.如果图中a、b、c分别代表第一产业、第二产业和第三产业的产值比重,则在甲、乙、丙、丁四国之间最可能发生产业转移的是 A.甲国—丁国 B.乙国—丁国 C.丙国一甲国 D.甲国一乙国
2011年12月23日,广州市公布了第六次全国人口普查结果,广州市常住人口为1 270.19万人,预计到2020年末常住人口控制在1 500万以内,这“1 500万”是让广州人“生活舒服”的指标。读“广东省部分地区人口分布表”和“广东省人口年龄结构及变化条形图”,完成10~11题。10.广州提出的“1 500万”被称为“临界点”,“1 500万”是指 A.环境人口容量 B.人口合理容量 C.环境承载力 D.土地承载力 11.针对广州市人口状况,今后应该 A.挖掘资源潜力,积极扩大生产规模 B.鼓励生育,解决老龄化问题
C.建立公平社会秩序,提高生活质量 D.接纳移民,弥补劳动力不足
36.生态安全与人类未来生存安全密切相关。陕西省处于我国东南湿润区与西北干旱区的过渡地带,生态比较脆弱,读图1和图2,结合所学知识回答下列问题。(22分)
(1)据图1描述陕西年降水量的分布规律是___________,图中A点的年降水量可能为 A.345 mm B.455 mm C.550 mm D.610 mm
(2)人们习惯上以北山和秦岭为界,将陕西划分成陕北、关中和陕南三大自然区域,读图并结合所学知识完成下表。
(3)陕西省自1978年以来三大产业结构的变化特点是_____________________________。(4)请从生态建设角度为陕西省产业结构调整献计献策。
37.读图回答下列问题
(1)试从自然方面评价①河流的航运价值。
(2)甲所在国家的人口主要分布在什么地区?简述其原因。
(3)①河流域最大的环境问题是___________,该环境问题会导致_________________(全球环境问题)(4)乙所在地区典型的农业地域类型是_________________,其市场主要是_____________________。(5)从地理环境整体性角度分析丙处山脉对其他地理要素的影响(以一个地理要素为例分析即可)。
42.(10分)[自然灾害与防治] 阅读材料,回答问题。
北海道岛是日本第二大岛屿,地势中间高,四周低,山地约占总面积的60%,人口密度约70人/平方千米。2012年初,西伯利亚高压异常强盛,北海道地区遭受极寒和暴风雪天气袭击,部分地区积雪厚度达4米多。下图为北海道冬季降雪量分布示意图。
(1)指出北海道岛冬季降雪量的分布特点,并分析其原因。
(2)此次暴风雪灾害对北海道造成的社会经济损失较小,试分析其主要原因。
1—11 ADBACCDACBC
36.(1)南多北少(从南向北逐渐减少)D
(2)①黄土高原 ②暖温带 ③亚热带 ④半湿润区
⑤煤炭
(3)第一产业比重总体下降,第二产业比重先降后升,第三产业比重
先升后降
(4)优化产业布局格局;以产业生态化为切人点,大力发展循环经
济;发展低能耗、低污染的第三产业和高新技术制造业;在旅游业发
展中,注重发展低碳旅游;在山区注重发展特色农业和生态农业。
37.(1)河流径流量大;流量平稳;流域范围广,河流的航运价值较大。(2)分布地区;东南沿海地区。
原因:地势平坦;气候较温和;海上交通便利;开发历史悠久。(3)植被破坏 全球气候变暖(4)大牧场放牧业 欧洲
(5)使大西洋沿岸的气候类型呈狭长带状分布;对水汽有阻挡作用,使得迎风坡降水多,背风坡降水少;影响河流的流向和流速(如安第斯山西侧河流短小急促);植被的垂直地带性分异明显。
42.(1)主要分布在西部地区(西部多,东部少)。原因:位于冬季风的迎
风坡(西北季风从日本海带来丰富水汽,在山地受到抬升作用)而形
成大量降雪。
(2)北海道岛人口较少;日本经济发达,防灾减灾体系完善;及时开
展监测预报工作;公众的防灾意识和自救能力强。
第三篇:高三文综学习心得
高三文综学习心得
经过高三一年的训练,我在文综复习与答题中总结了一些经验,希望能帮助同学们在学习中注意方法、提高效率。
一轮复习需不断反复,形成课本知识体系。要在接触综合题之前熟练掌握基础。
历史必修以政治、经济、文化为序,一轮复习就要反复翻书、记忆课节名,每一课的主干知识紧跟其后。如必修一分四大块:古代中国专制主义中央集权制,古希腊罗马,资本主义代议制民主,近现代中国民主政治建设。每一块由那几课组成必须像迅速翻书一样连贯。一轮复习过后,提到一本书,它从前到后能马上出现在头脑里。与政治、地理不同,历史本身有政治、经济、文化各自的时间线索,中外发展线索,同一时期对比等线索,每本书又有一种或多种分类法,这些线索可以根据大家的记忆特点进行选择。我觉得在一轮中重点还是课本,先以课节名的顺序把三本必修收罗到一起才会心中有数,究竟选哪种线索应在做题过程中总结。
政治有四本必修,其中哲学自带体系,背过即可。以经济生活为例,按课节顺序讲了货币、价格、消费、生产与制度、企业与劳动者、投资理财、个人收入分配、国家收入分配、税收、社会主义市场经济、小康社会与科学发展观、经济全球化,遇到大题即回归课本,迅速反应涉及到的知识。一轮复习中不能盲目找内在联系,起码要跟老师的计划走,先把基础知识学“死”,做到理论、原理叙述规范,说一不二。如果大家时间完全够用,在基础很牢固的前提下可以尝试总结出内在规律,但从我的学习过程看,这是二轮的工作。无论历史还是政治,老师会在课堂上给出大块时间用于背书,我们当时的学习要求就是:张口背之前先用心想,要背的这一课在全书处于什么位置,上接什么、下启什么,闭上眼这条线索立刻浮现。这种记忆能帮我们牢固课本,尽量在答题中不漏要点,反应迅速。哲学在大题中应属于容易题,因为细挖材料我们基本能马上反应到相关原理。我建议大家做哲学选择题时做到“宽宏大量”,别钻牛角尖,细审题之后根据你的第一反应或单纯靠灵感回到原理上。尤其古人诗句,不要超出自己理解范围细究到底意思是什么,因为哲学原理数量有限,有些题又规定了范围,如“从辩证法角度”这样的要求,降低了难度。这些原理都不难懂,我们能从根本上理解,做题时就不要似是而非。比较好的方法是在学习中熟练掌握课本上引出各条原理时用过的例子以及老师讲解时举出的经典例子,加深理解,究竟在什么情况下用到这个原理,避免望文生义被选项迷惑。另外,有些原理含多个方面,如社会意识的相对独立性,就包括不同步性和反作用两方面,这些多层次的原理要反复翻书积累,用时才不会遗漏。
地理在一轮复习中也要把知识分类,自然地理的重要规律,人文地理的分析角度是总括,但地理没有纯记忆知识,因此在一轮中就要不断做题彻底理解、熟练运用,不留死角。如地球运动,能把等太阳高度图等不同类型的光照图迅速切换,而且能转换到课本上那副夏至日光照图。能想像自转时晨昏线、0时经线的运动等,世界地理中的经纬线定位,各个大洲的自然、人文特征等,都是做题的基础。如中国地理里讲了中国的河流湖泊,其中详细分析了河流的水文、水系特征,其中水文特征讲了流量、流速、冰期、汛期、水位季节变化、含沙量等几个方面,类似知识一定要在接触文综之前掌握。总之,跟着老师的计划走,从根源上理解知识,打牢基础是一轮我们应具备的素质。
二轮复习中,我们要更注重知识的熟练、系统,并逐步在综合题中总结属于自己的技巧,把知识学活。
历史与政治不同,综合题中不规定必修几是答题范围,靠课本的线索很难全面分析。我习惯用同一历史时期的政治、经济、文化、社会生活的线索。我们必须做到在一轮熟练掌握每一册基础知识的前提下,拿出一个历史事件就能把相关时期的政治经济文化事件反应出来。
如一道小题问:二战后欧洲政府采取了哪些有利于欧洲持续发展的政策?我们要一下反应到罗斯福新政后的政府干预经济,福利政策,欧共体的建立等方面。一旦文综中出现跨课本的大题,我们必须在短时间内组织尽量多的有效要点。二轮复习要主动做与高考题接轨的历史题,不局限于答题范围小、综合性弱的题。毕竟高考题思路广、带有辨证性,如果大家要练习个别章节的知识,也不要离开知识系统。每做一题即回头想基础,体会综合题到底应怎样答,他如要考我一个历史事件、历史意义,是放在什么情境下考,要求我们理解到什么层次,不能丢开课本。最好找到这一时期的特点和各个方面的联系。例如经济史中民族资本主义的产生、初步发展、黄金时期、重压下缓慢发展、消亡这个过程,是与中国近代洋务运动兴起、辛亥革命与中华民国的建立、外国资本主义的冲击与掠夺等几块知识有关,同时民族资本主义的几次发展,壮大了民族资产阶级的力量,推动戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的发展。资本主义发展带来无产阶级力量壮大,为中国共产党建立奠定了阶级基础,五四运动后中国革命进入新民主主义革命阶段。而且,民族资本先天不足后天畸形又是民族资产阶级具有双面性的一个因素,与中国半殖民地半封建社会的性质共同造成资产阶级革命不彻底。这个时期一旦被理解透,我们做题时就会心中有数。
对于政治,二轮复习中除了抓住课本,还要注重固定类型题的答题技巧,牢记老师的方法。例如文化生活,一轮就要从头到尾背熟,二轮中多分析,文化产生之后,对社会、对政治经济、对人有影响,向前是继承传统,向后是发展创新,向外是交流传播,向内是借鉴融合;详细讲了中华文化,民族精神,大众传媒、中国特色社会主义文化大发展大繁荣、思想道德建设等与时俱进的内容。材料的字眼如能一下反应到某个知识点就马上写到前面,其他方面能补充就写到后面。但要注意,一条原理可能性最大时,则把它答全!文化与经济相互交融有一总两分,只要材料中审出了这个原理,就紧跟“文化生产力在现代经济总体格局中作用越来越突出”“劳动者素质对发展经济越来越重要”。答题尽管要思路开,但正中靶心的要点尽量详细。只有多做多想才会有灵感,究竟哪条切中题意。
政治与历史的选修是让人头疼的部分。背过就忘,但范围小,易掌握。直到高考前几天,我还在背选修,好在考试时头脑很轻松,没有忘记。最后的几次模拟考试中,我由一道题背出一个单元,结合题目背更综合也更有效。但有一点大家不要忽略,选修的死知识不足以应付高考,一定在时政语言上下功夫,能用自己的话把题目与知识联系起来,不要死板,大胆写。其实选修自成体系,一些题目用到的知识也并不单一,从第一单元对国体、政体、国家结构形式、国际组织的总括,到以后各个单元对英法美和我国的分说都能联系,答题时先想总再想分,不要遗漏第一单元的要点。等二轮结束后,对选修也能前后连贯,像翻书一样在头脑中闪现。即使有英美比较,也能把英法比较时的分析角度、相关语言用上,真正把知识用活。
地理其实无所谓一轮二轮,因为它并非没有一大块要背的理论,二轮中老师基本要换新材料,实质也是把一轮中已复习过的高中地理知识再讲解。我记得当时接触了部分新题难题,但老师的速度一直平缓,为了让我们明白:多难的题也要靠最基本的知识一点点分解,大量练习是为了提高速度,快速切入,不要急躁,永远牢固基础才能有瞬间的灵活运用。人口自然增长率降低是从死亡率下降开始的,如果题目没有特别说明,这就是我们快速切入题的依据,也是一轮中必须掌握的基础。由于地理题量较大,老师的进度不会符合每个人,我们不能被老师落下,起码要在下节课上课前把要求的题目做完。
二轮复习重点还是总结答题技巧。
第一,细审题,快反应。题中无废话。做到细审题就要克服慌张、粗糙的毛病,把题做精。哪怕材料中插的一副图,一个出处也不放过。做到快反应,就要反复熟练知识,要让知识时刻准备好等着题,只要材料给一点刺激即反应到了相关知识,而不是让题在等知识。如果知识不成体系,不处在时刻准备激活的状态,答题就费时且要漏要点。第二,辨证地看问题,理性答题。曾经看过一道政治题,据校园内奢侈的电子产品消费现状运用经济生活知识谈看法。首先回归课本的是第三课消费中的几种消费心理,批评这种做法。但消费本身不能全盘否定,即使是攀比心理引发的消费也有合理之处,回归到第四课消费对生产的反作用。不同出题人对要点要求不同,但为了完善答案,第二点我们应该答上。第三点,综合题要点化、逻辑化,做到完整清晰。历史题考虑能否从政治经济文化几方面入手。相同要点不重复,用到了课本原话即一字不差。第四,老师讲过的技巧牢记心间。政治题中有一类据图表概括信息。老师强调了如下几点:1.表头、表格内容、小注全部分析。2.表格横比、纵比找发展变化、找相互差距。3.问体现了什么,不要局限在表层,总结出表面意思后,挖实质、找做法。总之,最重要的技巧是听老师的话,把课堂的点滴记在心里,直到高考前一直回味,因为老师的经验方法足以应付高考文综题了。
三轮复习要时刻调整应试状态,珍惜每一套题,做好实战演练。我们当时总结了二十套题,但真正保存的最后一刻的我只选择了五套。我建议大家不要贪多,因为大量练习已经在前面搞过了。冲刺阶段要体会,不要苦战。这五套题,每一页都密密麻麻地记满了老师强调的重点,每看一题都迅速翻书,想关于这部分的所有内容。就这样,仅有的五套题也看到了高考。放平心态,既不过于自信,也不自卑,有板有眼地坚持到最后。有一段时间我不知该做些什么,看书时很焦躁,看题时总觉得这种题不会考。静下心来想想,当时是太想学好了,急于求胜而忽视了基础。现在再想,该会的老师已经教过,自己翻书看题只不过是为了保存一种状态,一种应试状态,并不一定要在哪份题上找到高考题的原型。最后几天课下我们经常讨论,同学之间此时有许多问题汇总在一起,老师也更热情。总之,这段时间是最让我怀念的。即将参加高考并不意味着我们万事俱备,所有东西都懂了,即使遇到不会的知识也不要担心,只要我们尽最大努力把问题解决在高考前。
高三的复习的确有几个阶段,但不同的老师有不同的习惯,有时三轮之间的界限不是很明显。但不变的是我们要透彻理解课本的基础,听老师的话。书写不好的同学要格外认真,力求字迹清晰,但不要在写字上浪费过多时间。在综合题的练习中,难免会有低分的时候,不能丧气,也不要接到卷子就盲目跑办公室找老师。有些东西是必须自己体会才能明白的,实在想不透的再带上问题找老师请教。文综评分是要点化,平时跟着老师练习时就培养自己简明地答题,严禁啰嗦。因为心理等因素,高考时做题速度多少会受影响,只有扣要点才能多抢分。而且叙述过多也会湮没要点,反而失分。请相信你的老师,相信你自己,会思考的同学会在高考中拿高分。
最后一点是时间的安排。文综选择题一个4分,这是快速反应的题,能多思考即多思考,思维量实在达不到就不要浪费时间了,凭第一感觉做。没有一套题能精确算出各题型所用的时间,所以不能见选择题耗时多了,就心慌手软。我们训练 的老师,相信你自己,会思考的同学会在高考中拿高分。
最后一点是时间的安排。文综选择题一个4分,这是快速反应的题,能多思考即多思考,思维量实在达不到就不要浪费时间了,凭第一感觉做。没有一套题能精确算出各题型所用的时间,所以不能见选择题耗时多了,就心慌手软。我们训练了高三一年,学习了高中三年,那份高考题就是为我们准备的。能理解到哪一层就展示给批卷老师看,相信自己的答案会得高分。一旦我们镇定下来,强化审题,也就能多发掘信息,帮助答题。以上只是我的一点复习感受,不同的老师有不同的风格,希望同学们紧跟老师的计划走,准确理解知识,熟练应用技巧,记住一些经典答题模式。同时在训练中强化自己的心理素质,不管遇到什么题,达到什么程度就展示什么,平心静气。只要大家在高考时发挥出平日训练的水平,增加思维量,相信就能取得高分。
第四篇:高三文综政治试题
高三文综
24.2010年,重庆市政府拿出部分资金,在全国率先启动公租房建设项目,并计划到2020年在全市形成“60%到70%的人住商品房,30%到40%的人住公租房”的城市住房模式。重庆公租房建设是
①调控重庆市商品房价的重要手段②巩固公有制经济主体地位的重要体现
③财政对社会分配进行调节的重要表现④完善重庆市社会保险制度的重要内容
A.①③B.①④
C.②③D.②④
25.从2005年开始,一个名为“公共预算观察”的志愿者团队每年向若干中央部委和许多地方政府提出查看预算案的申请。近几年每到“两会”期间,社会公众都会对政府预算公开问题给予极大关注。2009年底,国务院提出争取3年内实现向社会公开全部部门预算。社会公众要求政府预算公开体现的公民权利是
①了解公共事务的知情权②对国家机关的监督权
③管理公共事务的参与权④分享公共服务的平等权
A.①②B.①③C.②④D.③④
26.2009年,我国实施较为宽松的汽车信贷政策,助推了汽车消费的增长,2010年,我国汽车产销量均突破1800万辆,位居世界第一。由材料可知
A.国家运用行政手段调节汽车的生产与消费
B.汽车消费增长是汽车生产增长的决定性因素
C.汽车信贷政策的变化影响汽车的销售和生产
D.贷款买车属于超前消费,背离了正确的消费观
27.今年上半年,我国一些地区出现蔬菜收购价格下跌、销售不畅的现象。为减少菜农损失,各级政府采取了一些相应的措施。下列措施中,有助于解决“菜贱伤农”问题的是 ①加强种植技术培训,提高农业劳动生产率②建立供求信息平台,调整蔬菜种植结构 ③减少蔬菜流通环节,提高产品附加值④实行蔬菜价格保护,加大农业补贴力度
①③B.①④C.②③D.②④
28..根据全国人大标准的中央预算,2011年我国城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗保险参保率将提高到90%以上,新型农村合作医疗和城镇居民基本医疗保险的财政补助标准由人均120元提高到200元,中央财政为此安排760亿元,比上年增长35.7%。上述财政安排所体现的政府职能是
A.平均分配国民财富B.提高医疗卫生服务
C.完善医疗卫生体制D.健全社会保障体系
29..2011年4月,巴西、俄罗斯、印度、中国和南非五国在中国三亚举行的金砖国家领导人的第三次会晤,就金砖国家合作机制及共同关心的国际和地区问题进行了坦诚深入的讨论,达成广泛共识。金砖国家合作机制
①以成员国利益完全一致为基础②是建立国际新秩序的重要力量
③是当今时代主题发展变化的产物④是新兴市场国家对话合作的平台
A.①③B.①④C.②④D.③④
30.国家元首称总统,不兼任政府首脑,政府由获得议会多数席位的政党或政党联盟来组织,政府对议会负责,受议会监督。这类国家
(1)属议会制君主立宪制(2)属总统制共和制(3)属议会制共和制(4)有印度、新加坡、意大利、德国等国家(5)有埃及、印尼、墨西哥、巴西等国家(6)有泰国、挪威、比利时、西班牙等国家
A.(1)(6)B.(2)(5)C.(3)(4)D.(3)(5)
31、胡锦涛主席在全国人大十届一次会议上说,我坚决遵守宪法规定——坚持把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。这说明
A.法律面前一律平等是我国公民基本的政治权利
B.国家主席作为单独的国家机构,也不能超越法律
C.依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威
D.我国的民主是包括国家主席在内的全体公民的民主
32.十一届全国人大四次会议在充分讨论的基础上,表决通过了关于最高人民法院工作报告的决议、决定批准关于2010年中央和地方预算执行情况与2011年中央和地方预算草案的报告。这表明,全国人民代表大会
①集体行使职权②是我国唯一的权力机关
③决定国家重大事项④决定最高人民法院的工作
A.①③B.①④
C.②③D.②④
33.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》是在中共中央领导下制定的。《建议》形成过程中,中共中央征求了各民主党派的意见,各民主党派也积极建言献策。《建议》的形成表明,中国共产党
A.对民主党派实行组织领导B.对国家政治生活实行组织领导
C.与民主党派拥有共同的使命 D.与民主党派共同决定国家大政方针
34.2011年,中央决定大幅度减免新疆困难地区企业所得税,免除新疆困难地区公益性项目的配套资金,同时,全国19个省市对口援助新疆资金将超过100亿元。这些举措体现了 ①我国坚持各民族共同繁荣的原则
②国家富强是实现各民族共同繁荣的前提
③民族地区的发展是民族团结的政治基础
④国家方针政策和民族地区具体特点的结合A.①②B.①④
C.②③D.③④
35.21世纪第一个十年,我国平均每年进口6870亿美元商品,为相关国家和地区创造了1400多万个就业岗位,并同国际社会一道,积极推动建立国际新秩序。这表明,我国积极 ①推动经济全球化②促进世界和平稳定
③维护世界各国的利益④推进国际关系民主化
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
38.(32分)阅读材料,回答问题。
材料一2002---2010年,国务院职能部门国家发展和改革委员会依据《中华人民共和国国水法》,组织编制了《全国水资源综合规划》,并在全国实施;2010年10月25日,全国人大常务委员会修订通过了《中华人民共和国水土保持法》,中华人民共和国主席胡锦涛发布三十九号主席令予以公布,该法自2011年3月1日起施行。
材料二我国工业用水量从1980年起的508亿立方米增长到2010年的1397亿立方米,其中60%以上的工业用水集中在火力发电、钢铁、石化、纺织和制造等行业。2010年,我国万元工业增加值用水量为116立方米,约为发达国家的3---7倍,工业废水排放量占全国废水总量的40%以上,工业用水重复利用率约为52%,远低于发达国家80%的水平;工业水费占工业总产值的比重不足1.5倍,也远低于发达国家水平。
材料三:2011年10月17日,是广东佛山蒙羞的日子,两岁女孩悦悦先后被两辆车碾过,18名路人视而不见,没有施予援手,第19位路人拾荒者陈阿姨才施予救助,几天后小悦悦死亡。由此引发社会大讨论,社会呼唤见义勇为、呼唤诚信,新华社则呼唤为见死必救立法,广东省省委政法委问计于民,征求救济机制、奖惩机制的意见。国务院总理温家宝于10月19日召开国务院常务会议,部署制订社会信用体系建设规划。要求各级政府要重视社会诚信和信用体系建设,通过完善制度、加强教育,努力营造诚实、自律、守信、互信的社会信用环境,使诚实守信者得到保护,作假失信者受到惩戒,为社会主义经济、政治、文化、社会的改革和发展提供良好的道德保障。
(1)结合材料一,运用政治常识,指出我国国家机构在水资源保护中行使的职权。(6分)
并分析他们履行职权时是如何体现依法治国原则的。(6分)
(2)、我国政府承诺在“十二五”期间将工业部门用水效率提高30%。结合材料二,运用经济常识,分析政府会采取哪些经济措施来实现这一目标。(10分)
(3)、结合材料三,运用所学政治学知识,从国家和公民角度,为建设社会信用体系提出几条合理化建议。(10分)
39.阅读材料,回答问题。
材料:新华社联合国10月4日电,联合国安理会4日就法国、英国等提交的叙利亚问题决议草案进行表决。俄罗斯、中国反对,印度、南非、巴西、黎巴嫩弃权,法国、英国、德国、葡萄牙、美国等赞成,决议草案未能获得通过。
中国常驻联合国代表李保东在表决后作了解释性发言。李保东说:“中国高度关注叙利亚局势发展。我们希望叙利亚政府落实有关改革承诺,也希望由叙利亚主导的、具有包容性的政治进程尽早启动,推动局势尽快走向缓和。”国际社会应为实现上述目标提供建设性帮助,同时应该充分尊重叙利亚的主权、独立和领土完整。安理会是否在叙利亚问题上采取进一步行动,应看是否有助于缓和叙利亚紧张局势、有助于推动政治对话化解分歧、有助于维护中东地区的和平与稳定,更应看是否符合《联合国宪章》及不干涉内政原则。因为这些原则关系着广大发展中国家、特别是中小国家的安全和生存,关系着世界的和平与稳定。在这些原则问题上,中国政府的立场是坚定和一贯的。
结合材料回答下列问题:
(7)、运用国际社会和我国外交政策有关知识分析上述政治现象。(10分)
(8)、上述材料中提到“我们希望叙利亚政府落实有关改革承诺,也希望由叙利亚主导的、具有包容性的政治进程尽早启动,推动局势尽快走向缓和。”即我们希望叙利亚政府推进民主改革,保障人民民主权利。在这方面中国取得了有目共睹的成绩,结合所学政治学知识说明:我国是如何保障人民民主权利的?(10分)
第五篇:2018年福建厦门高三第一次质量检查文综试题地理
2018年福建省厦门市高三第一次质量检查文综试题地理
一、选择题。
地处美国某山脉的马尾瀑布是一条季节性瀑布(下图),隐蔽于群山之间,夏季几乎断流。每年2月中下旬,当夕阳照射在瀑布上时,水流染上橙色的光芒,如同岩浆沿着高崖倾泻而下,因此被称为“火瀑布”。这一奇景在其他日期难以看到。据此完成下面小题。
1.推断马尾瀑布位于图中的()A.甲地附近B.乙地附近C.丙地附近D.丁地附近
解析:根据材料信息,火瀑布是出现于2月中下旬的夕照,此时夕阳应在西南方向,根据材料,瀑布还应位于群山之间,且有丰沛的流水,据此推断选B。答案:B
2.马尾瀑布面朝()A.西南 B.西北 C.东南 D.东北
解析:火瀑布是出现于2月中下旬的夕照,此时夕阳应在西南方向,因此马尾瀑布面朝西南,选A。答案:A
3.该地10月中下旬无法观赏到“火瀑布”奇景的原因主要是()A.晴天少云层多 B.地形阻挡夕阳 C.瀑布水量不足 D.水色浑浊不清
解析:10月中下旬与2月中下旬的夕阳位置相当,但无法观赏到“火瀑布”奇景的原因则不会是来自夕阳,也不会是来自地形地势,应是水量不足无法形成瀑布奇景的问题,据此选C。答案:C
当强冷空气经过渤海上空时,受海水加热加湿促使空气中的水汽凝华,形成“冷流云”,继而在山东半岛北部形成“冷流雪”,12月是月冷流雪量最多的月份。据此完成下面小题。4.山东半岛南部冷流雪量远少于北部的主要原因是()A.距海较远 B.地形阻挡 C.气温较高 D.地势低平
解析:山东半岛的冷流雪量是气流经渤海加热加湿后遇地形阻挡而成的,北部处于冷流雪量的迎风坡,南部处于背风坡,降水量要少于南部,选B。答案:B
5.冷空气南下时,山东半岛北部12月比2月更易产生冷流雪的原因主要是()A.海陆气温差异较大 B.南下冷空气较频繁 C.渤海表层水温较高 D.半岛上空尘埃较多
解析:冷流雪量的多少取决于渤海的加湿加热能力,12月与2月相比,渤海的12月比2月表层水温较高,温差更大,强冷空气更易凝华成冷流雪,选C。答案:C
2014年,M公司开始发展生鲜电商业务。消费者在网上下单,购买的生鲜由物流配送到家。2016年,M公司开始拓展互联网和实体店相结合的业务,在上海、北京、深圳等城市陆续
2开设实体店。每间实体店规模达4000~100000m,主营中高端优质生鲜,承诺3km内可免费配送,并提供生鲜加工、烹饪服务。顾客既可网上下单,又可现场购买,还可在实体店内设置的特定区域就餐。据此完成下面小题。
6.M公司开设生鲜实体店首选上海等城市的主要因素是()A.土地租金 B.信息通达度 C.交通运输 D.区域购买力
解析:生鲜食品价位较高,且不易储存,必须在短时间内销售出去,因此,公司开设生鲜实体店首先要考虑城市的购买力,上海等城市经济发达,购买力强,故称为其首选,选D。答案:D
7.M公司在实体店设置特定区域供顾客就餐,主要是为了()A.提高生鲜销量 B.保证生鲜品质 C.减少配送成本 D.优化空间配置
解析:生鲜食品讲究及时食用,但加工、烹饪过程较为麻烦,M 公司在实体店设置特定区域供顾客就餐,从顾客需求出发,可以激起顾客好奇心购买欲,还可以解决顾客加工、烹饪困难,这样可以提高生鲜销量,选A。答案:A
8.与规模相同的传统中低端生鲜超市相比,M公司的生鲜实体店()A.服务等级较低 B.服务范围较广 C.服务种类较少 D.门店数量较多
解析:与规模相同的传统中低端生鲜超市相比,M公司的生鲜实体店主营中高端优质生鲜,3km内可免费配送,并提供生鲜加工、烹饪服务,还开设了互联网和实体店相结合的业务,因此,M公司的级别更为高端,服务范围更大,选B。答案:B 土壤中排放的CO2主要来自生物残体分解和根系呼吸。受人类干扰,我国东北某山植被群落发生了逆行演替:红松阔叶林→阔叶杂木林→白桦林→灌木林→草本。下图示意该山不同演替阶段植被群落8月份土壤CO2排放通量时间变化。据此完成下面小题。
9.该山植被群落从红松阔叶林向草本逆行演替过程中()A.草本物种数逐渐增 B.植被覆盖率逐渐下降 C.地上生物量逐渐减少 D.群落内光照逐渐减弱
解析:该山植被群落从红松阔叶林向草本逆行演替过程中,草本植物是在林木树种之后出现的,并非逐渐增,植被覆盖率也不是逐渐下降;但从红松阔叶林向草本逆行演替过程中,地上生物量逐渐减少,群落内因地上生物量的减少,光照逐渐增强。答案:C
10.该时段土壤CO2排放通量受士壤温度影响最小的森林群落是()A.红松阔叶林 B.阔叶杂木林 C.百桦林 D.灌木林
解析:图中曲线显示,该时段红松阔叶林随时间变化,土壤CO2排放通量变化不大,因此红松阔叶林受士壤温度影响最小,选A。答案:A
11.下列因素中,与图中土壤CO2排放通量的时空变化相关性最小的是()A.土壤微生物 B.地下生物量 C.表层凋落物 D.土壤含水量
解析:土壤CO2排放通量与生物有关,而与土壤的含水量关联度相对较小,据此选D。答案:D
二、综合题。
12.阅读图文资料,完成下列要求。(22分)
美国佛罗里达半岛南部地势低洼,由于生境条件不同,分布着不同类型的沼泽(下图)。每年6-10月,奥基乔比湖水溢出,并通过克拉莎草沼泽缓慢注入海洋。18世纪前,克拉莎草沼泽的先民仅在出露水面的小块高地上耕作。甘蔗生长需年积温5500~8500,需水量大却怕涝。20世纪初,奥基乔比湖以南地区种植4000公顷的甘蔗,收获期为每111月到次年4月。为了种植甘蔗,当地抽取沼泽水,并切断湖水与沼泽地的联系。此后,克拉莎草沼泽生境发生明显变化,导致红树林适生范围向陆地方向扩张。1996年,美国国会通过法案限制克拉莎草沼泽地区甘蔗种植。
(1)说明18世纪前克拉莎草沼泽地区种植业只出现在小块高地的原因。
解析:18世纪前,克拉莎草沼泽地区人口稀少,农产品需求量小;高地处因地势较高,雨季不易被淹没,故种植业仅出现在小块高地。
答案:地势较高,雨季不易被淹没:人口稀少,农产品需求量小。
(2)分析与湖泊以北地区相比,奥基乔比湖以南地区种植甘蔗的有利自然条件。
解析:甘蔗喜欢高温多雨环境。与湖泊以北地区相比,奥基乔比湖以南地区种植甘蔗的优势主要体现在光热、土壤等方面。奥基乔比湖以南地区纬度较低,光热较充足;受湖泊调节,冬季不易遭受冷害;土壤较肥沃。
答案:纬度较低,光热较充足:受奥基乔比湖调节,冬季不易遭受冷害:以草本沼泽为主,土壤较肥沃。
(3)分析甘蔗种植后,克拉莎草沼泽水量和水质的变化特点及原因。
解析:种植甘蔗需要大量的水源导致沼泽补给水源减少,水量减少导致水体自净能力下降;农药与化肥的施用,造成水体污染,最终克拉莎草沼泽水量减少,水质变差。
答案:水量减少,水质变差。沼泽补给水源减少,甘蔗生长过程耗水量大,导致水量减少,水体自净能力下降;农药与化肥的施用,造成水体污染。
(4)分析克拉莎草沼泽水量变化导致红树林适生范围扩张的原因。
解析:克拉莎草沼泽水量变化是指其水量减少,导致沼泽南部地下水位下降,海水入侵,水体和土壤含盐量升高,该环境变得适合红树林繁殖,从而促使红树林适生范围向陆地延伸。
答案:水量减少,导致沼泽南部地下水位下降,海水入侵,水体和土壤含盐量升高,红树林适生范围向陆地延伸。
13.阅读图文资料,完成下列要求。(24分)
研究风沙流,对防治流沙扩张具有重要意义。我国某地区沙漠化严重,某科考队研究地区的风沙流时发现:随着粒径的增大,沙粒运动方式依次为悬移、跃移和蠕移(上图);沙粒绝大部分集中在距沙床面10厘米的高度内;输沙量与风速、下垫面密切相关(下图)。该地区在机械固沙(采用麦草扎设草方格沙障)的基础上配合生物固沙(在草方格中种草),防治流沙扩张效果显著,距沙床面10厘米的高度内输沙量趋近于0。
(1)简述风速从16米/秒增至20米/秒时,该地区戈壁风沙流发生的变化。
解析:随风速的变化,该地区戈壁风沙流发生的变化可因从输沙量、沙粒粒径、输沙量随高度的变化及最大输沙量的位置分析。
答案:输沙量总量增加,沙粒粒径变大: 0-2厘米高度内输沙量减小,2-10厘米高度内输沙量增加:最大输沙量出现的高度上移。
(2)判断风速16~20米/秒时,该地区戈壁0~10厘米高度内沙粒最主要的运动方式,并说明理由。
解析:由图可知,风速 16~20 米/秒时,戈壁以风力侵蚀和搬运为主,多为粒径较大的沙粒,不易悬移; 0-1厘米高度内输沙量较小,蠕移比重较低,故结合图示,风速 16~20 米/秒时,该地区戈壁 0~10 厘米高度内沙粒最主要的运动方式为跃移。答案:跃移。理由:戈壁以风力侵蚀和搬运为主,多为粒径较大的沙粒,不易悬移; 0-1厘米高度内输沙量较小,蠕移比重较低。
(3)分析防治流沙扩张时种草而不是种树的原因。
解析:与植树相比,种草比种树耗水少且易成活,且地面密植度较高,维护成本低,不易造成地下水位下降问题,且图中显示,风沙集中在距沙床面0-10厘米高度内,草的高度足以防风阻沙,据此该地多种草防沙。
答案:风沙集中在距沙床面0-10厘米高度内,草的高度足以防风阻沙:草的生长耗水量较小,成活率较高,维护成本低,且不易造成地下水位下降问题。
(4)分析该地区采用机械与生物固沙后输沙量锐减的原因。
解析:沙障和植被覆盖地表,增大地表粗糙度,近地面风力锐减;根系固沙,土壤湿度增加,起沙阻力增大。答案:沙障和植被覆盖地表,增大地表粗糙度,近地面风力锐减;根系固沙,土壤湿度增加,起沙阻力增大。
14.[地理—选修3:旅游地理] 研学旅行是围绕当地独特的自然与人文景观,开展实地考察与研究性学习的集体旅行。2017年7月,某科考协会组织上海中学生赴格陵兰岛研学旅行。为确保旅行体验与安全性,此次研学旅行沿格陵兰岛西海岸航行,沿途登岸开展实地考察与短途徒步探险(下图)。
说明此次研学旅行选择沿格陵兰岛西海岸航行的原因,并根据当地独特的自然景观与现象提出研学内容(至少2项)。
解析:此次研学旅行选择沿格陵兰岛西海岸航行是因为格陵兰岛纬度高,地表为冰雪覆盖,陆路交通不便:根据图示,西海岸峡湾众多,海上考察价值高:且西海岸浮冰较少,航行安全性高;图中可以看出,西海岸沿岸有多个居民点,提供住宿与物资补给,这样不仅可以增加航行安全度还可以兼顾人文景观考察。
答案:原因:冰雪覆盖,陆路交通不便:峡湾众多,海上考察价值高:西海岸浮冰较少,航行安全性高;沿岸多居民点,提供住宿与物资补给,兼顾人文景观考察。研学内容:略。
15.【地理一选修6:环境保护】
内蒙古西鄂尔多斯地区降水稀少,在人类不合理干扰下植被退化严重。该地区在生态恢复过程中,采用沙埋方式播种植物种子。研究表明,种子埋在沙下1-2厘米处最有利于种子的萌发和出苗。
分析该地区生态恢复过程中种子需要沙埋及沙埋深度不宜过深的原因。
解析:内蒙古西鄂尔多斯地区居于内陆,气候干旱,蒸发旺盛,昼夜温差大,风力强,表土受外力作用影响大,沙埋可使种子萌芽过程免受缺水、极端温度和风蚀等影响。沙埋深度过大,种子周边土壤缺乏适宜的氧气和光照条件,且上层沙土覆盖过厚会阻碍幼苗的出土,故该地生态恢复过程中种子需要沙埋及沙埋深度不宜过深。
答案:该地区气候干旱,蒸发旺盛,昼夜温差大,风力强。沙埋可使种子萌芽过程免受缺水、极端温度和风蚀等影响。沙埋深度过大,种子周边土壤缺乏适宜的氧气和光照条件,且上层沙土覆盖过厚会阻碍幼苗的出土