七年级数学双语教学中语言障碍问题初探 阿依古丽

第一篇：七年级数学双语教学中语言障碍问题初探 阿依古丽

七年级数学双语教学中语言障碍问题初探

一、实施双语教学的重大意义

教育能改变和决定一个人的命运 教育也能改变和决定一个民族的命运

在新疆两千万人口中，母语非汉语的少数民族有一千万。这一千万人的命运、一千万人的幸福系于新疆的民族教育，确切的说是系于新疆少数民族双语教育。大力推进双语教学是发展新疆、建设新疆、提高新疆教育质量尤其是少数民族教育质量的需要，是实现各民族共同繁荣进步的重要举措，也是缩小各民族之间的教育差距，提高少数民族素质，实现“民汉兼通”的重要途径，对于促进城乡、民族、区域间教育均衡协调发展，强化基础教育的功能，推动少数民族教育的持续健康发展，不断开创教育工作新局面，都具有十分重要的意义。自2003年我校“双语”教学工作开始以来，我一直在潜心钻研初中数学的双语教学，我认为语言障碍问题是刚刚进入初中的七年级学生的最大的困难之一，也是每个双语老师都必须面临的挑战。

二、问题的提出。

本校的双语学生基本来自于三个牧区，他们上小学时用母语授课，汉语水平，表达能力非常薄弱，进入初中进行双语教学时，七年级学生普遍存在汉语水平低，理解数学概念，定义的能力较差，常常影响教学成绩和教学进度，所以在考试时学生学习成绩较低，部分学生就出现了放弃学习的现象，这样学生和老师的压力就更大了。

教学中我还发现，一节课若用汉语讲一遍，再用哈语解释一遍，那么教学任务常常就完不成。

另外双语班学生和汉语班学生用的教材都是一样的，但每次考试评价的结果却相差很大。主要原因不是双语班学生不聪明或者不用功，而是他们的汉语水平低，対题意不理解，所以提高双语班学生的汉语水平，是解决问题的关键，也是未来数学双语教学发展的瓶颈。

下面我结合自己多年的双语教学经验以七年级双语教学为例就数学双语教学中如何解决学生语言障碍，提高汉语理解能力问题谈些自己粗浅的体会。

三、解决方法

（一）、开设数学早读课并充分利用是提高学生理解数学公式概念的重要途径。

中学数学学科一个很大的特点就是要学习的概念多，而数学概念是整个数学教学的基础，对它的理解和掌握是学习数学的第一步。一个刚从牧区上来学生在面对完全的汉语教材时别说理解就是完整流利的读出来都是很困难的事。很多双语班学生数学学不好，其根源往往是由于数学概念模糊不清而造成的。如何教给学生明确、科学的数学概念，这是双语数学教师首先应该解决的问题。任何一个概念其基本的载体就是语言。学生对概念的学习，第一步就是感知和理解语言。所以，要让双语班的学生正确地理解和掌握概念，只能首先从语言上下功夫。

大部分的学校是不开设数学早读午读课的，但我觉得这是很有必要的。我们可以利用这段时间组织学生读一读每节课的概念，使其能在熟读的情况下逐步理解。

（二）、课前默写使学生温故而知新。

中学数学章与章、节与节之间联系非常紧密，之前学习的知识是否扎实直接关系到后面课程的学习，而课前默写就是温故而知新的最佳途径。对于双语班学生来说课前默写还有一个好处就是提高自己的汉语水平。

(三)、“说数学”让双语数学不再难。

“说数学”其实就是课堂上的口头交流，包括个人发言、数学对话、分组讨论等，在进行这些活动时，我对学生只有一个要求那就是必须用汉语来表达。

这样的要求不仅创造了一种语言环境，也使得那些害怕发音错误而不敢说汉语学生迫于教师的压力而开口。

值得注意的是，教师的问题不能一个接一个，像连珠炮似的，学生根本没有理解的时间，再加上问题又多是一些“简单化、封闭式”的问题，“是不是”、“对不对”，学生的回答整齐划一，热闹非凡，但是这样不仅学习效果不好，也无助于学生提高其汉语水平。

(四)、“写数学”

“写数学”即书面翻译。针对双语班学生汉语水平低的问题，进行数学文字与汉语文字表达书面互译训练。

例如训练学生将2a+b用文字表述为：a的2倍与b的和是多少？ 这看似很简单，但对于双语班学生来说能否熟练的做到将数学文字与汉语文字互译，关系到其学习数学的兴趣。

(五)、培养阅读能力，以提高学生理解应用题的能力

数学阅读是数学学习的基础环节之一，常常被教师与学生忽视。阅读能力是学生可持续发展能力的一个重要标志。在数学教学中要针对不同的课型，讲授不同的阅读方法，加强数学阅读能力的训练和培养，让学生掌握科学的数学阅读方法和技能，养成良好的阅读习惯，让学生更好地主动地去阅读理解掌握数学知识。

目前还没有编写出适合双语班的数学教材，所以双语班的教材与汉语班一样。教材上的应用题文字叙述长，很多汉字很陌生，连题目都不“敢”去看了，更不用说去做题了。我觉得要想提高双语班学生对应用题的阅读和理解，最好的方法就是鼓励他们进行大量的阅读。

(六)、备课就是要备学生

上双语班的学生的汉语水平参差不齐，致使听课效果也存在差异。所以如何让大部分学生听懂、理解并吸收成为了双语教师备课时的头等难题。

面对刚从牧区上来就要直接开始拿起完全的汉语教材学习的学生，教师在备课中更要重视“备学生”。备好学生的前提就是要对学生有全面的了解。这儿的“了解”含有双重含义：一是对学生学习与生活现状的熟悉，二是对学生学习与生活的成长方式与目标的熟悉。

(七)、注重学生学习数学的方法指导

课堂教学的目的并不仅仅是教会学生课本知识，更重要的任务是让学生学会自己学习。我主要从两个方面对学生学习数学的方法进行训练。

1、教会学生预习的方法。预习是学习数学的有效方法之一，但双语班学生90%以上的学生不会用这一方法进行学习。因此，教师有必要教给他们

预习的方法。预习，即在课前将所要学的内容提前阅读，达到熟悉内容，认识自己不懂的地方的一种方法。在此过程中教师应教会他们通过查字典等方法将不认识或陌生的字提前学会。这样就不会造成用汉语讲一遍学生不太明白，还得再用母语解释一遍所带来的教学任务完不成的问题。

2、教会学生听课。听课是教学中最为重要的一个环节，多数学生在“听”时不懂方法，学习效果也就不明显。怎样听好课呢？首先，在听课过程中必须专心，不要“身在教室心在外”。第二，抓重点，做笔记。在上课时教师都会强调某些问题(或多次提到的问题)即为本节的重点，学生在听时，只是暂时的记住和理解，因此，要将知识点记下来，以便于复习巩固。第三，预习中打记号的知识点，应“认真听，多提问”。第四，积极回答教师上课的提问，做到先思考后回答。第五，认真完成课堂练习，将所学的知识当堂巩固，发现自己在这一节中不足之处，多想多问。

(八)、学会激励

教师对学生的激励既不是以物质利益为诱导，也不是以精神理想为刺激，而是指师生之间的以感情联系为手段的交流方式。激励始于走近学生，了解学生；不知学生之所需，不急学生之所急，激励只能是无的放矢。

中学双语班的学生由于已经进入青春期，很注重自己形象，因此在学习汉语时会出现不愿意当众说的情况。此时，教师的激励就显得尤为重要，而真诚激励才会真正激发学生的发展。很多教师在表扬学生进步时，是真诚的，是自发的，说话的时候会脸带微笑，学生听了感到是一种关怀，感受的是一种温暖。这种激励，内容典型，细节具体，让受表彰学生周围同学也受之感染，甚至为之震撼。以上是我在这几年的双语数学教学工作中遇到的问题以及摸索出的一些简单可行且有效的几个解决方法，总结出来与各位同仁共勉。

参评稿件

七年级数学双语教学中语言障碍问题初探

姓 名 ： 阿依古丽。阿 工作单位 ： 玛纳斯县三中 学 科： 初中数学 联系方式 ： ***

第二篇：个人专业技术工作总结 阿依古丽

业

技

术

工

作

总

单位：库车县阿拉哈各镇卫生院 姓名：阿依古丽〃XXX 联系电话：XXXXXX

专

结

专业技术工作总结

库车县XXXXXX卫生院 阿依古丽〃XXX

XXXX，男，XXXX年XXXX月出生，XXXX年XXX月参加工作，大专文化，中共正式党员，现阿拉哈各镇卫生院的药士。

本人在卫生局和院长领导下，医院全体职工团结一心，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，强化“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，建立健全质量控制体系，深入开展卫生诚信建设和医疗人性化服务，优化医疗环境，提高服务质量和水平，取得较好的社会效益和经济效益，树立了卫生行业的良好服务形象.自任职以来，始终坚持工作质量第一，服务质量第一。工作中，严格按照《药品管理法》的规定，加强对药品质量的控制把关，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时，做好毒、麻、剧等特殊药品的管理，确保临床用药安全有效，防止舞避现象的发生；积极协助领导指定和完善单位药品管理制度、先后指定了《药品质量管理制度》、《药品保管制度》、《药品发放工作制度》等管理制度，使单位的药品管理趋于制度化、规范化，避免了违规操作和差错事故的发生；工作学术方面有了很大的进展，积累了较多的工作经验，提高了自己的业务技能，较好地完成了本职工作。以医药法规为准则，时刻以高标准要求自己，坚决纠正和杜绝医药行业中的不正之风，使本人的政治素质与业务素质达到了主管药师的水平。工作中，明确自己的职责，兢兢业业，较好地完成了各项工作与任务指标，认真做好缺药登记、效期登记，认真对待处方的审核、化价、调配、发放工作，严格遵守处方调配制度，认真按照“三查七对”处方审查制度，严格操作，发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错，能及时与医生联系，准确调配，认真复核，近五年来，发放药品36210张处方，未出现任何差错事故，为群众提供了快捷、准确、优良的药学服务。同时，积极主动地向服务对象宣传计划生育、避孕节育和生殖保键知识，协助医生做好计划生育技术指导、咨询以及有关的临床医疗服务，工作中，严格执行“麻醉药品”、“医疗毒性药品”、“放射性药品”、“精神药品”管理办法以及特殊管理的有关发规。熟练掌握药品的微机化管理技术，在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性，做到微机化价，操作熟练、迅速，尽可能减少病人化价等候时间，对发放到病人手中的药品，能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项，尤其对孕产

妇用药注意事项作耐心解答，使病人在服药时良好地遵守医嘱。积极参加本专业的各项活动，加强药学基础理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，了解和掌握药学界的学术新动向，熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能，利用药学专业知识指导临床合理用药。随着医药改革的不断深入，药学事业的迅速发展，药师职能的转变，积极参加临床药学药物咨询和新制剂、新剂型的研究工作，不断吸收应用国内新理论、新知识、新技术、新方法，了解和掌握药品的新动向，及时向临床提供有价值的药物信息资料，并与有关临床医护人员共同探讨最佳治疗方案，促进合理用药，同时开展新药咨询和药物监测工作，建立不论不良反应报告制度，使临床用药更科学、更合理，以适应计划生育工作的需要；在学术方面，能够虚心向老同志请教，吸取他人之长。丰富个人知识，同时加强基础理论知识学习，先后自学了《维吾尔药学》、《药理学》、《中药学》等医学专著及文献，做读书笔记近1000字。每年还订阅一定数量的医学刊物如《新疆维吾尔医学专科学校报》、及时了解和掌握药学新进展、新动向，积极探索新理论，研究新方法。近几年来，利用中医药理论，采用中西医结合的方法，治疗先兆流产65例，取得了满意医疗效果。能力钻研、刻苦学习不断提高药品新知识水平，注意加强医药信息沟通。任职以来，先后有近十篇论文在

省、市学术会议上宣读交流，其中3篇分别在《新疆维吾尔医学专科学校报》、《中华临床新医学》上发表；XXXX年XXX月参加了乌鲁木齐哈博有限公司和库尔勒维吾尔医院药剂专业学习，通过一年半的刻苦学习，取得了大专专业证书，从而使工作和理论有了系统性的提高。任职以来，积极培养指导下级人员开展专业技术工作，自XXX年以来，长期担任大、中专实习生进修生及乡镇计生服务站人员的临床实习带教工作，先后在县乡组织的业务培训班上担负《维吾尔药学》、《药理学》授课任务，为全县计生系统培养了近百名合格的业务技术人员，他们都在各自的工作岗位上发挥着骨干作用。

在领导和同志们的大力支持热情关怀下，经过个人的积极努力，先后于XXX、XXXX年两次被卫生院评为先进工作者。XXXX年XXXX月，事业单位考试通过了。县级计生局和合作医疗中心指派到阿拉哈各镇卫生院镇的监督工作。，在九个月的时间里，先后对站内业务人员进行了系统的业务培训，进一步充实和完善了各项管理制度，使管理更加科学，各项工作上了新台阶，连读努力工作。

为了提高自己的工作能力，在工作实践中我能认真学习，不断摸索，丰富自己的理论知识，为了能更好地为患者服务打好基础． 作为一名药剂师坚守自己的工作岗位，履行岗位职责，服从领导分配，不计较个人得失，能想病人所

想，急病人所急，刻苦学习理论知识和实际操作能力，不断提高自己的专业水平和实际工作能力，并将所学的知识发挥到临床工作中去． 在工作中，我能严格遵守岗位责任制和操作规程，对工作认真，做到细心观察;七查八对.我的成绩是大家帮助的成果。严格要求自己，积极为医院的发展建言出力。作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，建言出力谋求医院更大的发展是义不荣辞的责任。在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希望明年的工作量能够再上新高。感谢同事们对我的关心和照顾。在这过去的一年里，我取得了一些成绩，但离组织的要求还有一定差距。一是自身素质需要进一步提高，特别是专业知识，需要进一步加强学习，增强知识；二是工作的协调能力需要进一步加强。为适应新形势下工作的需要，我决心在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再厉，不断提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做最好的自己，不辜负组织对我的期望。

回顾两年来的工作，如果说做了一些工作，能顺利完成各项任务，这主要与每位院领导的支持和认可分不开的。与每位同事的关心帮助是分不开的。“知不足而奋进是我的追求，行不止塑品德是我的目标”，在这里再次感谢医院

给我一个施展的平台，恳请各位领导、同事提出意见，使我进一步完善自己，本人也将以此述职为契机，虚心接受领导和同事们的批评和帮助，努力学习，勤奋工作，以优异的工作业绩为医院的发展建设增添一份微薄之力 一年来，认真学习和执行《中华人民共和国药品管理法》、《医疗事故处理条例》等相关法律法规，不断加强自身医德修养，工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责，对技术精益求精，刻苦钻研业务技术，努力提高业务技术水平，圆满地完成了各项工作任务。

自任职以来，始终坚持工作质量第一，服务质量第一。工作中，严格按照《药品管理法》的规定，加强对药品质量的控制把关，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时，做好毒、麻、剧等特殊药品的管理，确保临床用药安全有效。工作中，明确自己的职责，兢兢业业，较好地完成了各项工作与任务指标，认真做好缺药登记、效期登记，认真对待处方的审核、调配、发放工作，严格遵守处方调配制度，认真按照“四查七对”处方审查制度，严格操作，发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错，能及时与医生联系，准确调配，认真复核，未出现任何差错事故，为群众提供了快捷、准确、优良的药学服务。对发放到病人手中的药品，能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项，尤其对孕产妇用药注意事项作耐心解答，使病人在服药时良好地遵守医嘱。积极参加本专业的各项活动，加强药学基础理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，了解和掌握药学界的学术新动向，熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能，利用药学专业知识指导临床合理用药品。

总之：经过全院职工的不懈努力，医院XXXX年工作取得了较好成绩，希望在新的一年里，我们能始终坚持全心全意为患者服务的宗旨，本着对患者高度负责的态度，各项医疗服务活动让患者放心、满意。

通过近几年的刻苦努力，个人在专业技术等方面已具备监督药士资格，阿拉哈各镇卫生院的门诊药房，住院部药房和24个村医疗市监督，查询工作，在今后的工作中，我将更加刻苦学习，创新开展工作，力争把专业技术水平再提高，更好地为广大人民群众服务。

单位：库车县阿拉哈各镇卫生院 姓名：阿依古丽〃XXX 联系电话：XXXXXXX

第三篇：阿依先木古丽 工作总结汉文

喀什市浩罕乡托瓦卡孜艾热克 小学教师阿依先木古丽·阿布拉 的工作总结

阿依先木古丽·阿布拉 2016年6月10日

喀什市浩罕乡托瓦卡孜艾热克小学教师 阿依先木古丽·阿布拉的工作总结

本人1971年01月生于喀什市，女，维吾尔族、党员、具有大专学历。

我于2006年12月份已聘一级（小学高级）教师职称。十几年以来，我在我校领导正确的领导下，不断提高自我政治思想方面及业务方面的素质，抓紧搞好各项工作，取得显著工作效益，赢得各级领导部门，同事及社会上各界各层群众的好评。前五年当中，我搞好如下具体工作：

一、政治思想方面：认真贯彻落实党的当前方针政策，马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，党第十八届大会精神，党的教育方针，认真学习红旗前面的誓言，七个不准，非法宗教活动26种表现，“三个离不开”，“四个高尚”，马克思主义五观等。思想方面,与中国共产党保持一致，旗帜鲜明،立场坚定地坚持“民族分裂主义及非法宗教活动及暴君，恐怖活动，维护祖国统一，民族团结，以高度直觉性，时时刻刻提高政治思想觉悟及形势观，积极参加各种政治学习活动，辛苦当中走在前面，舒乐当中走在后面，积极相应中国共产党的号召，拥护党的领导，始终保持党员的先进性。维稳宣传教育方面，走在前线，防止恐怖主义思想及不稳定因素渗入学校内。始终作为一名无神论主义者，不参加各种宗教活动，读书培养后代，无限充实于党事业，全心全意用功苦干，各项工作当中，取得显著效益，为了培养又红又专的一批后代人才而努力。加强对学生的政治思想教育及无神论教育，马列主义五观教育，三个离不开教育，“四个高尚”教育，“三反二维”教育，民族团结教育，互相团结教育，提高学生政治思想觉悟及认识。与每节课内容及充分利用每周班会，加强维护祖国统一及民族团结教育。防止宗教渗入学校内，保持社会主义讲台纯洁。经搞好上述工作，我当班主任的班集体里未发现违反校各项规章制度及纪律的，影响社会稳定的言行。为了取得学生家长帮教，推进学校教育发展步伐，常常到学生家里去进行家访与家长座谈，在学生家庭和学校之间起到了桥梁作用并推进三方互相理解，互相帮助。

二、业务工作方面：时时刻刻热爱教师工作，时时刻刻关怀学生，以全心全意为人民服务的精神，认真备课，专心讲课，充分发挥学生老板作用，重视提高学生思维，创新，实用能力。1）上课以前按照要求提前15天备课，一周以前申报批示。防止错备课，错讲课。

2）有效利用各种上课手册及提示，电教多媒体上课，为学生全面掌握知识而创造条件。

3）上课完了以后认真多方面思考，写出当节课学生上课内容掌握情况的总结，也就是课后结论，为更好上下节课，重视收集经验。

4）按照计划为每一节课安排学生做作业，重视认真检查作业，总结作业成绩。特殊重视纠正错误方面，鼓励作业成绩突出的学生。

5）我为了改好教学方法，每周听1-2节课，收集经验。鼓励学生爱好各门课程，重视激发学生数学思维。

6）我每周上14-16节课，为全面教养学生而努力。十年当中，我自己任教班的学会率达70%，学生及格率达80 %。7）积极性参加各种业务学习及教研活动，不断提高业务素质。8）2006年拿一级职称的10年以来，2013年3月和9月被学校评为“教学能手”，2015年3月、9月和2016年3月被学校评为“先进班主任”，2015年1月被乡政府评为《先进个人》，2015年9月被乡政府评为《四好老师 》等物质和精神方面获奖。9）在班主任工作当中，我连续10年当班主任，培养一批学习成绩突出学生。时时刻刻加强高度责任感，充分认识到班主任工作的责任性，班主任工作在教学工作当中的核心性作用。为了培养一批后代又红又专的新人才，不害怕当班主任，时时刻刻树立伟大的理想和意志，培养无私奉献的精神，不怕辛苦，不怕累坏，严格要求自己，在教学工作的第一线，不断前进。同时，抽时间，我与老一辈子教育工作者或者我校及邻居学校工作的，班主任工作当中具有丰富经验的，工作效益突出的教师人员交流经验，总结班主任工作当中丰富的工作经验，灵活地适用于当前的班主任工作实践。时时刻刻关怀我班学生，养护学生，德智体及美德方面培养学生，为创建先进班集体而努力。我时时刻刻物质和精神方面帮助我班里家庭有困难的学生，为了他们正常上学，创造方便条件。为一班学生当班主任的日起，时时刻刻深入全班的学生之间，跟本班的学生谈心，认真地了解每一个学生在各门课程的学习情况，各方面的特点，特别是，心理特点，优点和缺点，学生爱好的领域，他们的知识结构，每一个学生的家庭情况等。听取学生的心声，及时解决学生关心的热点，重点，难点问题。如果，发现问题，就及时解决存在的问题。尽量帮助学生克服在学习和生活当中遭到的困难，扫除学生学习道路上的妨碍。时时刻刻组织各种有意义的课外活动，为了学生发挥自己特点，创造方便条件。

10）定期召开家长会，给家长告知学生学习情况及其它方面的情况，取得家长紧密的配合和支持我校教学工作。

11）时时刻刻加强与各门课程教师的联系，跟他们交流意见，了解本班学生在各门课程的学习情况，学生在各方面的变动情况，听取各门课教师的建议意见，及时解决存在的问题。

12）每学期期间全班开展同学之间的学习比赛，鼓励学习成绩突出的学生帮助学习成绩不突出的学生，努力推进全班学生同步进步。

13）全班开展团结和谐教育，集体主义教育，好人好事教育，尊师尊老教育，创建团结和谐的班集体，几次被学校评为“红旗手班集体”的光荣称号。

14）特殊形势期间及寒暑假放假以前，与学生及其家长签订维稳责任书，安全责任书，防止学生参加宗教活动及非法活动，确保学生安全过假。

15)采取各种有效措施，帮助学习成绩不突出的落户学生，为了他们获得良好的成绩，奠定牢固基础。

三、其它工作方面：

1）今十年当中，我时时刻刻自觉遵守我校各种规章制度及纪律，未旷工，未迟到未早退，未违规违章，时时刻刻坚持在岗位，及时努力完成各项工作任务。

2)计划生育方面：我时时刻刻自觉遵守国家计划生育政策及计划生育相关法律法规，防止超生，时时刻刻重视宣传国家计划生育相关法律法规及政策。

3）根据教师人员一生学习原则，时时刻刻坚持业务学习，完善自我业务，同时重视学习汉语。

4）时时刻刻重视精神文明建设工作，积极性响应学校号召，我自己带头动员全班学生，开展爱国卫生活动，每周一次组织全班大规模的打扫卫生，重视学生个人卫生，定期检查个人卫生，及时解决卫生方面攒在的问题，确保教室内外环境及学生个人环境时时刻刻清洁。

时时刻刻保持与同事团结，和谐的关系，推进同事之间互相学习，互相帮助，互相关怀正确的友好关系。

今后，我继续发挥自我积极性，先进性，先锋性作用，继续用功苦干，取得显著工作效益，为了社会主义教育事业的发展，做出一份贡献。

喀什市浩罕乡托瓦卡孜艾热克小学教师

阿依先木古丽·阿布拉

第四篇：阿斯木古丽·依明总结

中学二级晋升中学中一教师的任职

工 作 总 结

材

料

伽师县古勒鲁克乡中学教师

阿斯姆古丽·伊敏 2011年5月22日

中学一级晋升中学高级任职

教 学 工 作 总 结

本人于1976年4月11日出生在伽师县卧里托格拉克乡，本人以下任凭中学一级职称以来的教学工作总结如下：

一．政治思想，职业道德方面：

本人现任中学二级职称以来，认真学习党的教育方针政策和党的十七大精神，“三个代表”重要思想，科学发展观和中央新疆座谈会的精神，立场坚定，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，思想上同党中央保持了高度一致。认真学习党的教育方针和有关教育法、义务法等相关的法律法规，自觉遵守了教师职业道德准则，履行一个人民教师应该履行的义务。为提高自己的政治理论水平和政治敏锐性积极参加学校组织的政治理论学习，做到学有笔录。深刻认识到“三股势力”的反动本质，揭批“三股势力”的反动本质，有效制止宗教和民族分裂思想对学校的渗透。从而为培养社会主义事业的接班人做出自己应有的贡献。

二、业务能力方面；

本人现任中学二级职称以来，时刻都在牢记一个

人民教师必须要有终生学习的精神，努力学习了有关新课改的理论知识，从理论上和实践上对课改有初步的认识，而且在教学实践逐步运用新课程的教学理念。本人深刻认为，课堂是实施教育的重要阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，本人教学过程中，始终重视课程的政治性，抓住课程的难点和重点，讲课时大胆讲与有机结合马克思无神论教育，爱国主义等教育，使提高学生的热爱祖国、热爱社会主义，热爱集体的精神。

三、工作成绩方面：

为提高学生的成绩与综合能力，我首先深入学生之中，了解学生的学习情况，对学生进行有针对性的教学。对学生讲这些学科在生活上的作用，授课历史课中，加强热爱祖国，热爱社会主义的重要性取得了较好的教学成绩。，同时组织第二课堂活动，启发了学生的学习兴趣，决心，帮学生养成良好的学习习惯。本人现任中学第二职称以来，担任每周16课时和一直抓住第二课外活动和重视实际效果，重视批改作业，传达课本的主要内容师生赢得了支持，通过努力做好教学工作，2007年至2010年间三次被评为乡级“先进教师”，2008年和2009年两次被评选“三八能手”，2009年在教育教学工作中 “爱

祖国，爱家乡”历史知识竞赛中被评为自治区级“优秀辅导员”等称号，2008年9月被评为县级“优秀班主任”等荣誉称号。

四、班主任工作方面：

本人现任中学二级职称以来，2007年9月至2010年7月班主任。班主任工作过程中，首先认清学生的基本情况，然后，按学生的基本情况做好教育，及时传达上级单位和学校的各项安排，认真落实以上安排的精神，发挥了自己的带头作用并获得县级“优秀班主任”等称号。本人不断加强了对学生的思想政治教育，使学生牢固地树立了正确的学习目标、人生观、价值观和“新疆的主要危险来自民族分裂和非法宗教活动的思想”，有计划、有步骤地开展了班主任工作，在班级里发现问题及时解决，坚持做到了对症下药，关心学生，制定了较完善的班规、班纪，加强了班集体的凝聚力，重视教育学生养成正确的学习意识，经常召开家长会向家长汇报了班内学生的学习、生活和社会活动情况，广泛征求了家长的意见，让家长参与教学活动中，充分发挥班干部的组织能力、协调能力，充分发挥班干部干部的带头作用，学生的到校率97.5%以上。

五．组织纪律方面：

本人自觉遵守上级单位或学校的常规制度，不迟到，不旷课，不早退，为人师表，赢得了校领导和师生的好评和认可。本人讲究民族团结和互相团结，紧密配合学校党支部和校委会的各项安排，严格要求自己，始终坚持党的先进性和党员带头作用，为奠基将来的教育教学工作良好的基础。

第五篇：吐峪沟村双语幼儿园阿依古丽·艾买提个人述职报告

吐峪沟村双语幼儿园阿依古丽·艾买提个人

述职报告

吐峪沟村双语幼儿园

2017年12月

2017个人述职报告

--挂职园长 阿依古丽·艾买提

本人阿依古丽·艾买提，中共党员，专科文化程度，2010年参加工作，至今有七年的工作经历，2012年9月正式任命为库车县墩阔坦镇中心双语幼儿园园长兼党支部书记，本工作中负责幼儿园全面工作，2017年9月按照文件精神来吐峪沟村双语幼儿园挂职副园长，在园内负责保教工作。

本目标：

1、我园于2014年评为“县级示范性幼儿园”初定今年努力评定为地区级示范性幼儿园；

2、将幼儿园打造成以“国学”为特色的全面性国语幼儿园；

3、主抓家长工作，做到幼儿园工作让家长放心，满意;

4、将幼儿园打造成“人民满意园”；

5、要求幼儿园教师做到三个进,即进园用国语、进班用国语、开会用国语等；

6、做到每周一次的国语培训，利用短短的一个小时时间认真学习，提高国语水平；

7、安排每周两次msk培训，要求教师认真学习，提高水平；

8、每周安排公开课，彼此互相学习，提高水平。

一.思想政治方面

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，热爱集体，服从上级安排。我在思想上高标准地严格要求自己，严格遵守园内的规章制度，尽量做到有事不请假。平时做到不迟到、不早退。以身作则。积极参加园内组织的各项活动，并认真做好笔记。平时积极主动学习《指南》精神，作为党员干部的我能经常在组内承担公开课，并尽自己的能力发挥应有的水平。平时有教师请教教学上的问题时，也总是毫无保留地传授给她们。在工作中以细心、耐心、爱心去对待每一个孩子，每一名教师。我一直热爱着自己所从事的幼教事业，深爱着每一位老师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨：尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育，为家长解决后顾之忧，让孩子健康快乐，让家长放心安心。注重师德修养，为人师表，努力、踏实地做好本职工作。

做好“民族团结一家亲”工作，在幼儿园开展各类“民族团结”活动，如：少数民族小朋友与汉语小朋友交朋友、邀请家长们做客讲解风俗，做到更进一步的了解、每月民族团结之星及送花帽活动，让各民族之间多了一份理解，多了一份信任，开展各类活动彼此加深感情，做到少数民族与汉族结为亲戚，做到拜访、解决困难，了解彼此风俗等。

利用家长会或家长开放日做到总目标大宣讲、去极端化大宣讲及家长工作，让广大家长朋友们了解各类惠民政策，了我总目标对我们新疆工作的重要性等等。

二.教育教学工作

教育教学过程中，按照幼儿园的各个计划进行活动，安排工作，要求对幼儿的生活照顾做到尽善尽美，开展形式多样的游戏活动，认真做好教育教学工作。作为一名园长不仅要管理好幼儿园，要起好带着作用，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。在工作中，我注意做到以下几点：

1、要求教师们认真的备好每一节课。在备课中，认真研究教材，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、要求教师们认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量，并自己随时进班听课。

3、注意听取老师们的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对老师们进行专业方面的辅导。

4、安排老师们坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索找到适合自己的教学模式，并时行考核。

5、经常跟家长沟通！让我更了解家长的需求，并能有针对性地开展幼儿在幼儿园的教学工作，而且还能促使幼儿园跟家长的相互理解，做到家园共育。

几年来，通过我的各种措施得到了家长的放心，信任、支持和配合。对不同性格的小朋友进行了各方面的引导，通过家长的配合教育使孩子的有了很大的转变，要求教师们也多与家长沟通，及时了解孩子在家的行为习惯，做到有针对性的教育，要求教师多鼓励孩子，通过挖掘其优点，用鼓励的方式使其向着自己好的方面学习，让孩子无论纪律方面，吃饭方面，午睡方面都有了很大的提高，使得家长对自己工作的信耐。

三、坚持学玩结合

在工作中，自己努力增强上课技能，并带领其他教师努力配合学习，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。要求在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。

四、重视教科研工作，提高保教质量

1、加强常规工作管理督导。严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班级计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课一周一检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。

五、扎实开展教师业务培训工作，提高教师素质

要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次，本学年，我园开展了多种形式的教师培训，通过研讨、比赛、外出培训、新老帮扶、集体备课等方式促进教师专业成长。

六、目标任务完成情况

1、对于我园评定为“地区级示范性幼儿园”已经上报申请，等待验收。

2、将幼儿园打造成以“国学”为特色的全面性国语幼儿园，教师们已从环创入手，对于大班的孩子教授“三字经”，已有明显成效；

3、主抓家长工作，做到幼儿园工作让家长放心，满意;对于这方面我园成立了家委会，做到幼儿园大小事与家长会成员商量，实现园方做的每一个工作是以孩子着想。

4、要求幼儿园教师做到“三个进”,即“进园用国语、进班用国语、开会用国语”，这已在开学时就已要求所有教师执行，并保证天天如此，对于此工作的重要性，再三强调，并纳入年底考核。

5、做到每周一次的国语培训，利用短短的一个小时时间认真学习，提高国语水平，虽然每周两个小时时间较短，但是老师们会对本周自己遇到的难的、简单的课堂用语或交流方面的问题提出来，大家一起解决，对老师们帮助还是非常大；

6、安排每周两次msk培训，要求教师认真学习，提高水平，对于每周两次培训，因上级要求，幼儿园教师必须达到三级甲，我；园五名编制老师中有三名教师汉语水平等级为三级乙，对这些老师重点培训，达到今年msk考试三名教师中两名教师水平提高达到上级要求；

7、每周在园内安排公开课，彼此互相学习，提高水平，对于我园教师大部都不是学前教育毕业，所有安排教师们每周上公开课，看看别人的长处，补充自己的短处，做到互相学习，交流经验。并在有机会的时候，安排教师去县里幼儿园跟班学习一周，提高自己的专业水平。七.取得的成绩：

在与我的团队工作的这五年里，一起成长着快乐着。在我们的共同努力下，大家都取得了一定的成绩。如：我们的孩子在幼儿园进行的“民族团结一家亲”为主题的演讲比赛获得了第一名。镇教育系统“学好国语、展示才能、发飞梦想”为主题的庆祝“六一”儿童节文艺演出活动中取得了一等奖。自己的成绩与收获：被评为“镇级优秀教育工作者”2017年3月被评为“地区双语幼儿园园长及学前双语教育管理干部优秀学员”、2016年9月被评为“县级优秀教师”、2017年9月被评为“县级四好老师”的荣誉称号！

总之在这一年里，虽然对于自己定下的目标还有一些没有完成，但在信后的工作中将更加努力，为打造一所人民满意的幼儿园而不断努力！