第一篇：杭州比较好的机器人培训机构
杭州比较好的机器人培训机构
机器人课程是以机器人为载体，通过让学生自行设计、搭建、编程，激发学生对科技知识的兴趣，提高学生的综合实践能力。很多家长都会选择让孩子从小就学习机器人相关的知识。因此市场上也出现了很多机器人培训机构。杭州比较好的机器人培训机构有哪些呢？
创想童年创办于2009年12月，以“保护孩子先天的潜能，激发孩子无限的创造”为教育使命，以“培养创新世界的儿童”为目标，为1-16岁儿童提供创新能力教育，致力于成为中国儿童创新教育品牌。
创想童年非常注重对孩子智力因素和非智力因素的双重培养。在智力因素方面，侧重培养孩子的注意力、观察力、逻辑思维、想象力，在非智力因素方面，侧重培养孩子的兴趣与爱好、对挫折的忍受性和意志力、自信心、活泼的性格等。
机器人作为同时融合多学科的平台，又是吸引孩子的兴趣平台。机器人课程是以机器人教具为载体，融合物理、数学、机械工程、智能、计算机等知识，让青少年儿童在实践中体会科技的乐趣，提升自身综合素质。机器人课程为学员营造动手动脑的氛围，为学员进行设计活动提供必要的设备和工具，学生通过“做中学”综合运用数学、机械原理、自然科学、工程结构学、光学、自动控制、计算机编程等，在完成智能机器人的过程中培养动手实践能力，激发学生对科技的兴趣，提高信息科技素养，培养青少年的STEM素质。
乐高建构课程：感知世界，认识世界，探索世界，发现世界，创造世界，发明世界。让孩子循序渐进的了解世界。
机器人课程：科学与技术，机器人设计课，STEAM俱乐部，搭建竞赛。创想童年在教学中以世界品牌乐高器材作为教学用具，借鉴建构主义学习理论倡导“玩中学”、“做中学”、“生活中学习”、“玩学做合一”的理念，全面丰富的分龄课程体系，强大的课程研发能力，满足不同年龄孩子的学习需求使孩子们的创造性获得更大的发挥和发展。
创想童年是中国儿童创新教育品牌，多年的教育经验造就了现在的杭州创想。加盟有风险，投资需谨慎。更多合作详情请拨打联系电话或登录创想童年官网： www.xiexiebang.com咨询，我们将竭诚为您提供完善的合作方案。
第二篇：杭州机器人兴趣班推荐 儿童机器人培训机构
杭州机器人兴趣班推荐 儿童机器人培训机构
对孩子来说，什么是适合的兴趣班？一是孩子有兴趣，二是孩子有那方面的能力和潜力。乐高机器人培训班，能够培养孩子的空间想象力和逻辑思维能力。玩是孩子的天性，但是如何将玩与学习相结合是很值得家长们注意的一个方面。在众多的少儿兴趣班中，如果能找到将玩与学习结合起来的培训课程，那将起到事半功倍的效果。与传统的文化课补习不同，机器人教育是更能吸引孩子兴趣的玩具，也是是结合“做中学、玩中学”的理念的新型教育方式。杭州机器人兴趣班推荐 儿童机器人培训机构推荐创想童年。
创想童年机器人课程设置：
乐高建构课程：感知世界，认识世界，探索世界，发现世界，创造世界，发明世界。让孩子循序渐进的了解世界。
机器人课程：科学与技术，机器人设计课，STEAM俱乐部，搭建竞赛。从机器人教育的意义来看，机器人课程可以激发学生的兴趣，让学生们在动手的过程中接触并运用不同领域的知识，有利于青少年养成主动学习的好习惯。在对机器人的了解过程中，青少年学习编写简单的机器人控制程序，提高他们分析问题和解决问题的能力。然后通过机器人竞赛等，让青少年在搭建机器人和编制程序的过程中培养、锻炼他们的动手能力、团队协作能力和创造力。机器人教育还有利于培养青少年的科学素养。
创想童年创办于2009年12月，以“保护孩子先天的潜能，激发孩子无限的创造”为教育使命，以“培养创新世界的儿童”为目标，为1-16岁儿童提供创新能力教育，致力于成为中国儿童创新教育品牌。
创想童年在教学中以世界品牌乐高器材作为教学用具，借鉴建构主义学习理论倡导“玩中学”、“做中学”、“生活中学习”、“玩学做合一”的理念，全面丰富的分龄课程体系，强大的课程研发能力，满足不同年龄孩子的学习需求使孩子们的创造性获得更大的发挥和发展。
创想童年是中国儿童创新教育品牌，多年的教育经验造就了现在的杭州创想。加盟有风险，投资需谨慎。更多合作详情请拨打联系电话或登录创想童年官网： www.xiexiebang.com咨询，我们将竭诚为您提供完善的合作方案。
第三篇：杭州少儿机器人培训排名-哪家机构好
杭州少儿机器人培训排名 哪家机构好？
随着国家大力提倡发展互联网，很多劳动密集型、高智能、危机的工作将会被机器人取代。机器人教育构成国家竞争力的基础。这就使得少儿机器人培训机构成为一个非常有发展前景的项目，市场上也出现了很多少儿机器人培训机构。那杭州少儿机器人培训排名哪家机构好？下面小编为您做一个详细的介绍。
创想童年创办于2009年12月，以“保护孩子先天的潜能，激发孩子无限的创造”为教育使命，以“培养创新世界的儿童”为目标，为1-16岁儿童提供创新能力教育，致力于成为中国儿童创新教育品牌。创想童年在教学中以世界品牌乐高器材作为教学用具，借鉴建构主义学习理论倡导“玩中学”、“做中学”、“生活中学习”、“玩学做合一”的理念，全面丰富的分龄课程体系，强大的课程研发能力，满足不同年龄孩子的学习需求使孩子们的创造性获得更大的发挥和发展。
机器人课程主要是以机器人作为编程设计的一个载体，这个课程同样有着帮助孩子学习编程设计的任务，因此用于教学的机器人出了需要有一些硬件必备功能外，还需要有适合的程序设计语言系统和编辑系统。软件正常情况下都是使用图形化的编程语言，孩子学习编程其实就是逻辑思维得到锻炼的过程。这样一边学习机器人编程，一边还能培养孩子的逻辑思维能力，这样的状况是家长比较想看到的。
创想童年机器人课程设置：
乐高建构课程：感知世界，认识世界，探索世界，发现世界，创造世界，发明世界。让孩子循序渐进的了解世界。
机器人课程：科学与技术，机器人设计课，STEAM俱乐部，搭建竞赛。创想童年是中国儿童创新教育品牌，多年的教育经验造就了现在的杭州创想。加盟有风险，投资需谨慎。更多合作详情请拨打联系电话或登录创想童年官网： www.xiexiebang.com咨询，我们将竭诚为您提供完善的合作方案。
第四篇：程序员培训学校推荐 程序员培训机构那里比较好
程序员培训学校推荐 程序员培训机构那里比较好
写这篇文章的目的，是以我亲身体验告诉大家，如何选择程序员培训机构，一个靠谱的程序员培训学校都应该具有哪些特质。我是在15PB培训的。记得来北京的时候，抱着无比激动心情来的，心中想着从这出去那就是反病毒工程师了，多么高端大气上档次，虽然是满怀着希望，但是人刚来到一个陌生的地方，心里还是会有一些孤独感，老师很细心，会带着我们一起去吃饭，带着我们去买一些生活所需的物品，让我们尽快适应这边的生活，现在毕业了，想想当时的我与现在的我，也有了很大的变化，从当时的只会编写一些特简单的C程序（谭浩强书后面的习题都有好多写不出来），到现在的C、C++、STL、SDK、MFC、PE、逆向、壳、驱动，肯定不是精通（30天速成精通肯定不现实），但是起码对于现在的工作，肯定是很够了，至于以后要怎么发展，这个也只能靠自己的努力，天道酬勤的真理是永远不会变的，实践出真知，只有通过自己不停的练习，才能掌握的更好。所以在15pb的时候老师一直都会让我们做一些很有价值的项目，在那里我对编程有了重新的认识。
回想起刚来的那几个月，那写项目真的是很疯狂，每天基本上每个人都要写到后半夜，也就是在那时，我的编程能力得到了很大提高，虽然中途因为个人原因，缺了将近一个月的课程，老师因为担心我跟不上，当时薛老师和高老师也是主动给我补习缺少的课程。在15pb生活的日子里很充实，和几个老师的关系也是特别的好，是那种亦师亦友的关系，是我们的老师，也是我们的朋友，我想老师给我们推荐的关于PE、内核、逆向的学习方法，我会照着做的，因为我们的共同目标是Anti-RootKit，相信每一人从15pb出来的同学，以后都会有一个很好的未来，都是行业里的精英。
一家靠谱的、值得信赖的程序员培训机构，不单单是知识方面的教授，还有着学习的理念，拼搏的精神，甚至于格局与眼界。专业知识只是为工作准备，是个入门基础，而个人的发展，则需要理念与精神。感谢15PB。
第五篇：怎么选择乐高机器人培训机构？
怎么选择乐高机器人培训机构？
乐高EV3机器人课程是适合6—11周岁儿童作为机器人编程入门的课程，所以不少家长为没有机器人基础的小朋友选择此门课程，同时也想通过乐高EV3机器人的相关比赛为孩子的未来升学、出国留学加分。那么家长该如何选择机器人培训中心呢？
专家认为，乐高EV3课程不仅需要激发孩子的学习兴趣，提升孩子的技能，更重要的是让孩子学会自主学习、独立解决问题。
一堂优质的EV3机器人课程分四个阶段让孩子充分体验到学习EV3机器人的乐趣，同时还培养孩子缜密的逻辑思维习惯。
第一阶段，让孩子熟悉乐高各组件种类及作用，了解机器人的几何机构，并在搭建的过程中学习传动、稳定等稳定性原理。第二阶段，在搭建的过程中加入孩子自我创造性的设计元素。第三，模块化编程，贴合孩子的思维从具象到抽象的规律，让孩子自己搭建的机器人动起来。第四，通过对程序结构、传感器模块的灵活运用，对EV3程序的深入学习，让EV3机器人完成各种任务。
在发达国家，他们的学校、家长都将乐高的学习作为教育孩子、陪伴孩子成长的好伙伴，EV3是乐高第三代机器人，升级换代的乐高EV3机器人拥有强大的存储空间，也更加的智能化，解决玩旧版乐高时的种种问题。
而泊思地的乐高EV3课程是由乐高教研团队潜心研发，为6—11岁的孩子量身制作的课程，从设计、构建、编程出发，结合EV3强大的功能与多变性，让孩子的注意力被吸引，从而爱上乐高。
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