教职工学习制度

第一篇：教职工学习制度

教职工学习制度

1．教职工必须坚持参加政治学习，学校将根据政治形势、工作任务，结合教育教学工作实际和教职工思想实际，有计划、有目的地组织学习政治理论、教育教学法规、师德要求以及有关重要讲话、文件、条例、经验等，以及提高教职工的思想认识、理论水平，加强敬业精神。

2．政治学习坚持集中学习和自学相结合。每周星期一下午每三节课后集中学习，与布置学校工作相结合，无特殊情况不得变动，集中时间不少于1小时。

3．教职工必须按时参加集体学习，不迟到、不早退，不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假手续。集体学习时，必须严格遵守学习纪律，不随便讲话，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，一般不会客，不带小孩进入学习会场，关闭通讯工具，认真做好学习记录，提高学习质量。

4．教职工必须坚持参加业务学习活动。采取集中学习、专题讨论、报告会和自学相结合的学习方法。每次业务学习一般不少于1小时，学习纪律与政治学习相同。

5．业务学习活动，也要做到有计划、有目的，理论联系实际。每次学习，中心要明确，内容要充实，结合点要紧密，做到学有所得，以利于不断提高教师业务素质和理论修养。每学期每位教师至少完成一篇有质量的教学专题总结或教学论文。

6．学校大力支持教师的业务进修。业务进修重于文化学历进修。在圆满完成教育教学任务、基本胜任教学工作的前提下，经学校同意，有关人员可以按计划进行文化进修。进修内容必须为提高教学业务、提高教学质量服务。

第二篇：教职工学习制度

教职工学习制度

一、政治学习

1、学习内容：教职工要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习党的各项路线、方针、政策；学习党中央重大会议精神、重要文件以及国内外时事政治；学习教育法律法规以及各级教育工作会议精神，不断提高思想认识和政治理论水平。

2、学习资料：教职工每人每年至少订阅两报一刊，每学期写一本学习笔记。

3、学习方法与要求：每个教职工都要以积极认真的态度对待政治学习，学习中要理论联系实际，力求达到学懂弄通，要能够完整准确地领会和掌握其思想体系，在改造世界观上见效果，用理论指导工作实践。做到集体学习与个人自学相结合，学习与讨论相结合，抄写学习笔记与撰写心得体会相结合，达到学习理论，提高认识，转变观念，改进工作的目的。

4、学习与考核：每周集中学习两小时以上，个人自学每天一小时以上。每周政治学习必须保证在六小时以上，各校必须设有政治学习会议记录，教职工政治学习笔记每期不得少于两万字，心得体会不得少于三篇，完不成者，影响专业技术考核思想政治表现项的得分。

二、业务学习：

1、坚持平时备课学习新大纲，新课标，认真钻研教材，并有计划地坚持业务自修，以扩大知识领域，提高业务能力，不断熟悉小学全部学科的教材、特别是课改实验教材，认真研究教法和学法，合理驾驭教材和学生，努力做一名合格的人民教师。

2、有计划地进行基本功训练。积极参加各层次的基本功培训活动, 坚持练习“三笔”字、简笔画、普通话，提高业务素质，力争达到“五个一”标准（一口普通话、一手好书法、一副好口才、一笔好文章、一套好办法）。

3、每个教师都要订阅或购买一定量的业务学习资料，并坚持记写业务学习笔记，提倡中青年教师学历达标和自学考试。

4、积极参加各层次组织的学习培训及教研活动，开展互相听课,互相交流、互相学习、取长补短，提高业务水平，改进教学方法。

5、每天至少坚持业务学习一小时，在学通弄懂各科教材的基础上，进一步扩大学习范围，不断扩大知识领域，积极学习课改新理念、新方法，主动适应新课程改革发展的需要。

第三篇：教职工学习制度

教职工学习制度

政治学习制度

为不断提高教职员工的政治素质和思想道德品质，真正成为广大学生的表率，特制订本制度。

一、每周星期三第五节为政治学习时间。

二、政治学习以年级组和学校为单位，组织集体学习。值周领导、年级组长主持政治学习。

三、每周的政治学习，事前要有计划、有准备、有目的、学习后要有总结。使政治学习不流于形式。

四、学习内容以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为主，兼学政治时事、法律知识，先进模范人物的事迹，以及上级党政领导机关的文件、指示等。

五、学习形式要多样化，学习和讨论相结合，集体学习和自学相结合。

六、无特殊情况，学习时间要求全体参加，不缺席、不迟到、不早退、不会客、不做与学习无关的事情。讨论时，要积极发言。

业务学习制度

一、全体教职工以党的教育方针为准则，认真学习教育理论，认真执行教育部制定的教学计划、教学大纲和有关法规。认真学习先进的教学经验、课改理念和现代化教学手段，促使学校教育、教学工作跟上时代的步伐。

二、每周星期五下午第四节为业务学习时间，学习以学校或教研组为单位，事前，教务主任、教研组长要有准备。学习时间不迟到、不早退，有事请假。无故不参加学习的以旷工论处。

三、学校主管业务领导、教务处、教科研组和各科教研组长，每月召开一次业务研讨会，密切注意业务动态，为全校教师的业务学习、教学活动提供新鲜经验。不能准时参加学习者，事后补课。

第四篇：教职工学习制度

教职工学习制度

1、教职工必须坚持参加政治学习，学校将根据政治形势、工作任务，结合教育教学工作实际和教职工思想实际，有计划、有目的地组织学习政治理论、教育教学法规、师德要求以及有关重要讲话、文件、条例、经验等，以及提高教职工的思想认识、理论水平，加强敬业精神。

2、政治学习坚持集中学习和自学相结合。每周星期一下午每三节课后集中学习，与布置学校工作相结合，无特殊情况不得变动，集中时间不少于1小时。

3、教职工必须按时参加集体学习，不迟到、不早退，不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假手续。集体学习时，必须严格遵守学习纪律，不随便讲话，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，一般不会客，不带小孩进入学习会场，关闭通讯工具，认真做好学习记录，提高学习质量。

4、教职工必须坚持参加业务学习活动。每周星期三(四)下午第二节课按学科组集中举行，无特殊情况不得变动，每次业务学习一般不少于1小时，学习纪律与政治学习相同。

5、业务学习活动，也要做到有计划、有目的，理论联系实际。每次学习，中心要明确，内容要充实，结合点要紧密，做到学有所得，以利于不断提高教师业务素质和理论修养。每学期每位教师至少完成一篇有质量的教学专题总结或教学论文。

6、学校大力支持教师的业务进修。业务进修重于文化学历进修。在圆满完成教育教学任务、基本胜任教学工作的前提下，经学校同意，有关人员可以按计划进行文化进修。进修内容必须为提高教学业务、提高教学质量服务。

第五篇：教职工政治学习制度

教职工政治学习制度

为了进一步提高广大教职工的政治理论素质和思想觉悟，增强教师集体的凝集力和战斗力，提高教师教书育人、为人师表的积极性和工作质量，使我校的思想政治工作制度化、规范化，特制订本政治学习制度。

一、端正学习态度。教职工政治理论学习是学校思想政治建设的一项重要内容，也是提高教职工思想理论水平和素质的有效途径。因此，学校每位教职工都要端正学习态度，明确学习任务，无论是集中学习、分组学习或是自学，都要认真自觉坚持，努力在学习中提高自己。

二、遵守学习纪律，建立考勤制度。校集中学习时间，任何个人或部门未经允许不得安排其它活动；要做到不迟到、不早退、有事请假，学习期间未经请假外出半小时以上者，视为未参加学习。

三、认真记笔记。要认真记载学习时间，记录主要学习内容，字迹清晰、有条理。每学期检查笔记两次。

四、加强考核、管理。校办公室负责教职工政治理论学习的考核工作，并纳入全年考核之中。在日常学习中，要认真做好考勤工作，力求准确、公正，每学期在全校通报学习情况一次。

五、保证时间，每两周一次周一下午3.00～4.30时，为政治理论学习时间。

六、建立一支理论干部队伍。做好专题辅导，确保学习质量。

七、要有一个好的学风和学习秩序。集中学习时间不准吸烟、说笑、看与学习无关的书籍；手机要调整到震动档或关机，不在会场内接听电话。

八、发扬理论联系实际学风。做到学习、讲座辅导相结合。通过学习提高觉悟振奋精神，做好工作。

九、做到八有。即有学习计划、有学习讲稿、有学习点名册、有学习记录、有学习专用笔记、有学习考核、有学习心得、有学习总结。