2018年云南省教师招聘考试模拟习题解析

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第一篇:2018年云南省教师招聘考试模拟习题解析

一、单选题

(云众教育祝大家学习愉快)

1.启发式教学最早可见于()

A.孔子

B.柏拉图

C.杜威

D.卢梭

2.荀子曰:“师术有四,而博习不与焉,尊严而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师,知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀子的教师素质要求的是()。

A.品德为师

B.经验为师

C.专业为师

D.管理为师

【答案】D

3.教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的()

A.阶段性

B.社会性

C.永恒性

D.继承性

4.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的()。

A.连续性

B.创造性

C.主体性

D.长期性

【答案】D

5.评定学生操行是班主任工作的()

A.前提

B.基础

C.方法

D.中心

6.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,这体现教师劳动()的特点。

A.复杂性

B.连续性

C.主体性

D.示范性

【答案】D

7.对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是()

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为

8.学校中最基本的人际关系是()。

A.教师与领导的关系

B.教师与同事的关系

C.教师与学生的关系

D.教师与家长的关系

【答案】C

9.在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指()

A.10、11~11、12岁

B.11、12~14、15岁

C.13、14~15、16岁

D.7、8~9、10岁

10.在学校教育中起关键作用的是()。

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学方法

【答案】B

11.教师的根本任务是()。

A.传授知识

B.开发智力

C.教书育人

D.为人师表

【答案】C

12.学生最基本的权利是()。

A.学习的权利

B.受教育权

C.人身权

D.受保护权

【答案】B

13.古代中国所说的“一日为师、终身为父”,反映了()。

A.师生关系的不平等性

B.教师的责任之大

C.师生关系的平等性

D.教师的权力之大

【答案】A

14.在教育过程中,教师对突发事件做出快速、恰当地处理,被称为“教育机智”,这反映了教育劳动的()的特点环城西路21号

A.示范性

B.创造性

C.主体性

D.复杂性

【答案】B

15.教师劳动的创造性主要体现在()。

A.进行科学发现

B.进行技术的发明

C.创造性的利用教育规律

D.探索未知领域

【答案】C

二、多选题

1.教师以发展中的人作为劳动对象,其劳动产品是按照一定规格培养的人,这就决定了教师职业活动尤其具有独特性。作为一个专门的职业,教师职业具有的特点包括()。

A.规范化 B.复杂性与创造性

C.专门性 D.自我发展性

【答案】BC

2.教师的教育人际关系,主要包括教师与()的关系。

A.学生 B.媒体 C.领导 D.家长

【答案】ACD

3.师生之间要达到心理上宽容理解的效果,教师应该()。

A.多接触学生,研究学生,了解学生的心理状态

B.遵循教育规律,多采取讨论、启发等教学方法

C.坚持师道尊严,维护教师的绝对主体地位

D.为人师表,以人格力量感化学生

【答案】ABD

4.教学相长是教师和学生在教学中共同的相互关系。以下哪些是对“教学相长”的正确理解?()

A.相互制衡

B.相互促进

C.相互学习

D.相互发展

【答案】BCD

5.在教育理论知识与技能方面,中小学教师应具有以下哪几个方面的素质?()

A.教师必须具有教育理论知识,并有把它运用与实践的能力

B.教育要具有运用教育机智,处理各种突发问题的能力

C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力

D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力

【答案】ABCD

6.现代师生关系的特点包括()。

A.教育内容上的授受关系 B.人格上的平等关系

C.课堂上的商家与客户关系 D.社会道德上的相互促进关系

【答案】ABD

7.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担()的使命。

A.教书育人 B.培养社会主义事业建设者和接班者

C.创造物质财富 D.提高民族素质

【答案】ABD

8.下列关于班主任的工作职责,说法正确的是()。

A.全面了解班级内每个学生,深入分析学生思想、心理、学习和生活状况

B.有针对性的进行思想道德教育,促进学生德智发展

C.认真做好班级的日常管理工作

D.努力提高所有科目的成绩

【答案】ABC

9.班主任胜任能力的时代要求()。

A.教育教学能力 B.班级管理能力

C.道德反思能力 D.广博的知识

E.精神关怀能力

【答案】ABCE

10.集体通过有机的组织对其成员施加教育影响,可以起到教师个人起不到的作用,这说明()。

A.集体组织活动比教师个人对学生教育的范围大,内容丰富,方法多样灵活,学生易接受

B.集体的教育影响是通过舆论实现的

C.集体舆论起着潜移默化的作用

D.在集体中,个体之间的相互影响使得人人都成为教育者

【答案】ABCD

三、判断题

1.良好的集体本身就具有巨大的教育力量。()

【答案】√

2.班级人物的核心是班主任,所以班级的一切事物班主任都必须亲自管理。()

【答案】×

3.民主型的班级管理模式要求班主任尊重学生的意见和看法。()

【答案】√

4.班主任的中心工作是组建和培养班集体。()

【答案】√

5.班主任对学生的个别教育指的是对全班每一位后进生进行个别指导。()

【答案】×

四、简答题

1.选择教学方法的依据是什么?

2.家庭教育的特点是什么?

22.选择教学方法:

(1)首先依据教学任务。这指的是每一节课的具体任务。每一节课的教学任务不尽相同,由此需要选择不同的教学方法。

(2)依据教学内容。就是说,要依据所讲学科的性质和教材的特点来选择教学方法。

(3)依据学生的年龄特征。学生有自身的学习的认识特点和知识水平,因此,选择教学方法要考虑学生的年龄特征。此外,学校的设备条件和教师的自身教学风格,也影响教学方法的选择。

23.与学校教育不同,家庭教育有着自身的特点,其特点是:

(1)教育内容的生活化。家庭教育不是有计划有组织进行的,而是主要在日常生活中自然地进行的,起着潜移默化的作用。

(2)教育方式的情感化。父母与子女间的特有亲情,使得家庭教育往往比其他教育方式更有力量;情感不管是自觉还是不自觉的运用,不但使子女易于接受,还能受到独有的熏陶和感染。

(3)教育方法的多样化。家庭教育以家庭为单位进行,没有固定的模式,比较自由,家长可以根据自己子女的情况,采取灵活多样的方法进行教育。

第二篇:2014年云南省曲靖市农村信用社招聘考试模拟习题(会计)

航帆培训祝大家学习愉快!

1用银行借款归还欠A单位货款,所引起的变动是()。

A.一项负债增加,另一项负债减少

B.一项资产减少,一项负债减少

C.一项负债减少,一项资产增加

D.一项资产增加,另一项资产减少

2下列各项不是原始凭证的是()。

A.发票

B.收据

C.银行对账单

D.收料单

3某会计人员根据记账凭证登记人账时,误将700元写成7 000元,而记账凭证无误,应采用的更正方法是()。

A.红字更正法

B.补充登记法

C.划线更正法

D.蓝字更正法

4食品厂有一堆散装的食品,适合采用的财产清查方法是()。

A.实地盘点法

B.技术推算法

C.抽样盘存法

D.函证核对法

5某企业l月初库存现金的借方期末余额是1 000元,1月份库存现金借方增加l 500元,贷方增加l600元。问1月末库存现金的期末余额是()。

A.贷方900元

B.借方900元

C.借方1 000元

D.贷方1 000元

6某工业企业期末对库存商品甲进行实地盘点得到的结存数量是900件,已知该存货期初结存数量是800件,存货历史成本单价是i0元,查阅库存商品甲的明细账簿得到本期借方发生额合计为l0 000元,那么本期领用库存商品甲的成本共计()元。

A.10 000

B.9 000

C.8 000

D.7 000

7某企业购入不需要安装的设备一台,价款为30 000元,支付的增值税5 100元,另支付运输费600元,包装费用600元,款项以银行存款支付。问固定资产的入账金额是()元。

A.35 100

B.35 700

C.31 200

D.36 300

8某企业以自产的产品A作为非货币性福利发放给公司职工,已知产品A的市场售价为l0 000元,增值税税率为17%,产品A的成本共计8 000元。那么,中国商业出版社云南农村信用社招聘考试教材

会计人员在对此项业务进行会计处理时计入应付职工薪酬贷方科目的金额是

()。

A.8 000元

B.9 700元

C.10 000元

D.11 700元

9某企业销售商品一批共计售价为200万元,增值税销项税额为34万元。该企业对购买方给定的现金折扣条件为“2/10,1/20,N/30”。如果购货方在第18天付款。那么购货方享受的现金折扣金额(考虑增值税)是()。

A.4.68万元

B.2.34万元

C.1.17万元

D.0万元

10某公司2008年的税后净利润为2 400 000元,根据会计法规定,按10%提取法定盈余公积。同时,公司章程规定,按5%提取任意盈余公积。提取盈余公积的会计处理是()。

A.借:利润分配——未分配利润 360 000

贷:盈余公积~ 法定盈余公积 240 000

盈余公积一任意盈余公积 120 000

B.借:利润分配——未分配利润 360 000

贷:盈余公积 360 000

C.借:本年利润——未分配利润 360 000

贷:盈余公积——法定盈余公积 240 000

盈余公积——意盈余公积 120 000

D.借:未分配利润 360 000

贷:盈余公积 法定盈余公积 240 000

盈余公积~任意盈余公积 120 000

11借贷记账法的理论依据是()。

A.复式记账法

B.有借必有贷,借贷必相等

C.资产一负债+所有者权益

D.借贷平衡

12下列凭证属于外来原始凭证的是()。

A.领料单

B.发料汇总表

C.上交税金的收据

D.汇总记账凭证

13下列核算组织程序中,最基本的核算组织程序是()。

A.记账凭证核算组织程序

B.汇总记账凭证核算组织程序

C.科目汇总表核算组织程序

D.多栏式日记账核算组织程序

14财产清查按照清查的时间不同,可以划分为()。

A.全面清查和局部清查

B.定期清查和不定期清查

C.库存现金的清查和银行存款的清查

D.实地盘点和发函验证

15现行可用的存货发出成本计价方法不包括()。

A.先进先出法

B.后进先出法

C.加权平均法

D.个别计价法

16固定资产按照使用情况可以分为()。

A.生产经营用固定资产和非生产经营用固定资产

B.自由固定资产和租人固定资产

C.在使用固定资产、未使用固定资产和不需用固定资产

D.外购固定资产和自制固定资产

17若企业将拥有所有权的住房无偿提供给公司职工使用,确认应付职工薪酬时,“应付职工薪酬”科目的应记入金额是()。

A.住房在相应期间应该计提的折旧金额

B.住房在相应期间计提的折旧和减值准备金额之和

C.住房在相应期间计提的减值准备金额

D.估计的住房出租的租赁费用金额

18资产负债表“未分配利润”项目应根据()科目的期末余额填列。

A.本年利润

B.利润分配

C.本年利润和利润分配

D.应付利润和未分配利润

19对金额有错误的原始凭证,正确的做法是()。

A.由出具单位在原始凭证上更正

B.由出具单位在原始凭证上更正,并加盖出具单位印章

C.由出具单位重开

D.本单位代替出具单位进行更正

20利润表中,对主营业务要求详细反映收入、成本、税金,而对其他的业务只要求反映利润,这体现了()。

A.谨慎性原则

B.一贯性原则

C.重要性原则

D.实质重于形式原则

第三篇:2014年云南省昆明市农村信用社招聘考试模拟习题(会计)

本信息由航帆网提供

1实收资本账户属于()账户。

A.资产类

B.负债类

C.所有者权益类

D.收入类

2复式记账法,是对每一笔经济业务事项都要在()相互联系的账户中进行登记,系统地反映资金运动变化结果的一种记账方法。

A.一个

B.两个

C.三个

D.两个或两个以上

3会计凭证按照编制的程序和用途不同,分为()。

A.外来原始凭证和自制原始凭证

B.专用凭证和通用凭证

C.一次性凭证和累计凭证

D.原始凭证和记账凭证

4下列不属于原始凭证审核的内容的是()。

A.合法性

B.完整性

C.公允性

D.真实性

5将现金送存银行时,一般只填制()。

A.转账凭证

B.现金收款凭证

C.银行存款收款凭证

D.现金付款凭证

6固定资产明细账采用()。

A.订本式账簿

B.卡片式账簿

C.活页式账簿

D.多栏式明细分类账

7“生产成本”明细分类账账页格式适宜采用()。

A.三栏式

B.数量金额式

C.借方多栏式

D.贷方多栏式

8将各种会计核算组织程序相比较,它们的主要区别是()。

A.填制记账凭证的依据和方法不同

B.登记明细分类账的依据和方法不同

C.登记总账的依据和方法不同

D.编制会计报表的依据和方法不同

9单位改变隶属关系之前的财产清查适用()。

A.局部清查

B.定期清查

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C.实地清查

D.全面清查

10商业汇票不适用于()。

A.在银行开立存款账户的法人

B.具有真实交易关系的组织

C.具有真实债权债务关系的组织

D.个人

11关于会计分录的表述中,正确的有()。

A.借贷方向、账户名称和金额构成会计分录的三要素

B.会计分录可以分为简单分录和复合分录

C.多借多贷的会计分录,除特殊情况外,一般不使用

D.在实际工作中,编制会计分录是通过填制原始凭证来完成的12下列各项中,关于账账核对的说法正确的是()。

A.账账核对是指核对不同会计账簿之间的账簿记录是否相符

B.期末总分类账簿应与所属明细分类账簿进行核对

C.期末总分类账簿应与序时账簿相核对

D.期末明细分类账簿之间应进行核对

13下面各项中,关于财产清查结果处理的基本要求有()。

A.分析产生差异的原因和性质,提出处理建议

B.积极处理多余积压财产,清理往来款项

C.总结经验教训,建立健全各项管理制度

D.及时调整账簿记录

14在“固定资产清理”账户借方登记的是()。

A.转入清理的固定资产净值

B.转入清理的固定资产原值

C.发生的清理费用

D.由保险公司或过失人承担的损失

15下列各项中,不应该计入产品成本的是()。

A.行政部门的办公费用

B.车间管理人员的工资

C.行政管理人员的工资

D.生产工人的工资

16下面关于担任初级会计师的基本条件的说法,正确的有()。

A.取得硕士学位,具备履行初级会计师职责的能力

B.大学本科毕业,在财务会计工作岗位上见习1年期满、C.大学专科毕业并担任会计员职务3年以上

D.中等专业学校毕业,担任会计员职务4年以上,并通过初级会计师专业技术职务资格考试

17对银行存款进行清查的方法是将企业银行存款日记账与银行对账单核对,如果两者不符,其可能的原因有()。’

A.企业账面记录有误

B.银行账面记录有误

C.企业已记账,银行未记账

D.银行已记账,企业未记账

18X企业本月应付职工薪酬总额为205 000元,其中,车间生产工人工资150 000元,车间管理人员工资20 000元,厂部行政管理人员工资1 5 000元,从事专项工程人员工资10 000元,福利人员工资5000元,生产工人其他福利5 000元。则下列说法正确的是()。

A.借记“生产成本”150 000元

B.借记“制造费用”20 000元

C.借记“管理费用”20 000元

D.借记“在建工程”10 000元

19X企业销售一批产品,增值税发票上的商品售价为300 000元,增值税额51 000元,货到后买方发现商品质量不合格,要求在价格(考虑增值税)上给予3%的折让,则()。

A.共实现主营业务收入300 000元

B.共实现主营业务收入291 000元

C.确认了增值税销项税额共计51 000元

D.实际收到款项340 470元

20x企业某生产车间核定的备用金金额为5 000元,以库存现金拨付。2010年4月14日报销日常管理支出3 800元,则()。

A.拨付时借记“其他应收款一一备用金”5 000元

B.拨付时借记“应收账款——备用金”5 000元

C.报销时确认“制造费用”3 800元

D.报销时确认“生产成本”3 800元

第四篇:云南省德宏州2014年招聘教师考试《幼儿教育学》模拟试题及解析

云众祝大家学习愉快!考试成功!身体健康!家庭幸福!

参考答案及解析

一、单项选择题

1.C.答案解析:幼儿全面发展教育中将体育放在首位。

2.C.答案解析:教育与保育是密切结合的整体。

3.A.答案解析:收费工作不属于规定的幼儿教师职责范畴。

4.B.答案解析:对小班幼儿应以简洁明了的语言为指导用语。

5.C.答案解析:家庭的组成结构对幼儿的成长有重要影响。

6.D.答案解析:幼儿园教育是将教育融人到活动之中。

7.D.答案解析:幼儿园的教育应该是将各学科领域的内容综合化,不能单纯地分科教学。

8.B.答案解析:学会观察力是幼儿教师首要的素质。

9.A.答案解析:让家长定期来参观和幼儿一起活动是一种常见的与家长沟通的工作。

10.A.答案解析:卢梭的《爱弥尔》是以一个假想的无忧无虑的儿童自然成长来揭示教育规律的。

11.C.答案解析:洛克提出的“白板说”强调经验在个体发展中的作用。

12.A.答案解析:陶行知反对幼儿教育改革外国病、费钱病、富贵病,主张适合中国国情的、省钱的、平民的幼儿园。

13.B.答案解析:这五大领域是幼儿发展的基础性课程。

14.A.答案解析:《幼儿园教育纲要》规定了幼儿教育的主要内容和活动形式。

15.A.答案解析:环境,特别是教育,在个体发展中有重要作用。

二、名词解释

1.答案解析:幼儿智育指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。

2.答案解析:结构游戏指儿童利用各种不同的结构材料,经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。

3.答案解析:保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定:保育员应该具备初中毕

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业以上的学历,受过幼儿保育职业培训,能够履行幼儿保育员的职责。

4.答案解析:蒙台梭利教学法指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系,是全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求,在不损害儿童的自由与快乐的前提下,实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展;教师和父母必须认真研究、观察儿童,了解他们的内心世界,在儿童自由与自发活动中,帮助他们获得身心发展。

5.答案解析:发展适宜性指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果,为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括:一是年龄适宜性;二是个体适宜性。

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一、培训内容

教育学

教育心理学

教育法规

教师职业道德

教育学重点强化试题

教育心理学重点强化试题

教育法规重点强化试题

教师职业道德重点强化试题

二、培训时间

第一期精品班:6月19日开课

三、培训地址

昆明云众教育培训中心

四、培训费用

笔试培训1480元/期/人)(赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题)

面试培训班:1680元/人/期(2天2晚)(笔试学员优惠100元)

(送面试资料、历年真题)(25人一个班)

教师面试培训名师1对1(500元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

教师面试培训名师1对2(400元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

教师面试培训名师1对3(300元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

五、笔试精品班:云众教育教师考试历年命题研究专家让学员全面、深度、系统的了解教材中涉及到的各章节重点、难点要点、疑难知识点进行深入分析讲解以外,课堂上补充大量真历年真题目、重点强化题、模拟试卷、练习题进行全面预测;对往年出现的各类题型通过解题演练、做题技巧、复习计划传授给学员,并与学员进行深度互动学习,最终达到理想的预期。

昆明云众培训老师建议:先领取教材及资料,学员先复习一遍,培训的时候来上课,这样效果更好。

六、授课教师

云南师范大学教管学院(胡老师、高老师、池老师、罗老师)

五、培训适合人群

德宏州教师笔试考试

报名电话一:0871-65 391 211(白老师)微信/QQ/手机号码:136 2947 7159

报名地址一:昆明市121大街440号云众教育中心

(西站立交桥龙翔小学旁、成都军区昆明第二干休所大门进即到)

报名电话二:0871-68 335 100(张老师)

报名地址二:昆明市环城西路21号云南农业机械研究所院内7栋205室

特别提醒:本培训中心是连续7年唯一开设昆明市教育系统考试培训的机构,近段时间有学员反映,有机构冒称昆明云众教育培训中心的名誉进行招生,模仿本校招生简章,严重侵害我中心的权益,造成了严重的不良后果,我中心将追究相关人员的法律责任。同时也请各位学员注意,请务必认准我中心的报名地址、电话,以防被骗.学员请到办公室

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第五篇:云南省德宏州2014年招聘教师考试《幼儿教育学》模拟试题及解析

云众祝大家学习愉快!考试成功!身体健康!家庭幸福!

三、判断题(每题1分,共9分)

1.在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。

2.幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。

3.幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。

4.世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。

5.幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。

6.幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。

7.教师应该按照一些家长的要求,减少游戏活动,加强读、写、算的教学。

8.尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。.9.幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。

四、简答题(每题5分,共20分)

1.简述幼儿园与小学不衔接的原因。

2.简述我国幼儿园教育的目标。

3.简要叙述幼儿体育的内容。

4.简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。

五、论述题(每题8分,共1 6分)

1.为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?

2.教师应如何对待幼儿间的冲突?

六、案例分析题(共1 0分)

在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿名字,这样幼儿会感到非常亲切,对教师的话作出积极反应;说话的语速和语调要恰当,最好能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善,比如: “我很喜欢听到你的描述,相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,作出积极反馈。现实生活中,有的老师能灵活运用其交流技能、有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。

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请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。

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本中心可以帮外地学员联系吃住,费用自理.昆明云众教育培训中心由云南大学、云南师范大学在职教师参与投资创办的培训机构,昆明云众教育培训机构凭借云南大学、云南师范大学等高校师资力量;长期致力于公务员考试、事业单位招考、教师招聘考试培训有着极为深刻的研究;中心凭借多年的教学经验、完善的师资团队、舒适的教学环境、良好的办学信誉赢得了广大考生的认可,被誉为公考培训鼎级品牌。自2006年至今成功举办了昆明、红河、大理、楚雄、昭通市、曲靖市、文山州、丽江等公务员培训、事业单位培训。成功率高达85%,昆明地区笔试过关率居云南之首,是学员和家长值得推荐与信任的培训机构;现将2014年德宏州教师笔试培训课程安排时间公布

一、培训内容

教育学 教育心理学 教育法规 教师职业道德

教育学重点强化试题 教育心理学重点强化试题 教育法规重点强化试题

教师职业道德重点强化试题

二、培训时间

第一期精品班:6月19日开课

三、培训地址

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昆明云众教育培训中心

四、培训费用

笔试培训1480元/期/人)(赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题)

面试培训班:1680元/人/期(2天2晚)(笔试学员优惠100元)

(送面试资料、历年真题)(25人一个班)

教师面试培训名师1对1(500元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

教师面试培训名师1对2(400元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

教师面试培训名师1对3(300元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)

五、笔试精品班:云众教育教师考试历年命题研究专家让学员全面、深度、系统的了解教材中涉及到的各章节重点、难点要点、疑难知识点进行深入分析讲解以外,课堂上补充大量真历年真题目、重点强化题、模拟试卷、练习题进行全面预测;对往年出现的各类题型通过解题演练、做题技巧、复习计划传授给学员,并与学员进行深度互动学习,最终达到理想的预期。

昆明云众培训老师建议:先领取教材及资料,学员先复习一遍,培训的时候来上课,这样效果更好。

六、授课教师

云南师范大学教管学院(胡老师、高老师、池老师、罗老师)

五、培训适合人群 德宏州教师笔试考试

报名电话一:0871-65 391 211(白老师)微信/QQ/手机号码:136 2947 7159

报名地址一:昆明市121大街440号云众教育中心

(西站立交桥龙翔小学旁、成都军区昆明第二干休所大门进即到)

报名电话二:0871-68 335 100(张老师)

报名地址二:昆明市环城西路21号云南农业机械研究所院内7栋205室

特别提醒:本培训中心是连续7年唯一开设昆明市教育系统考试培训的机构,近段时间有学员反映,有机构冒称昆明云众教育培训中心的名誉进行招生,模仿本校招生简章,严重侵害我中心的权益,造成了严重的不良后果,我中心将追究相关人员的法律责任。同时也请各位学员注意,请务必认准我中心的报名地址、电话,以防被骗.学员请到办公室查看了解。另外,因往年有很多机构的学员报名后无法开班转到我处上课,给我机构造成很大的负担,直接影响授课质量,我机构今年不再接受各机构转过来的学员,请谅解!谢谢!

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