蒋垛小学2015红十字会活动计划

第一篇：蒋垛小学2015红十字会活动计划

姜堰区蒋垛中心小学2015年红十字会工作计划

指导思想：以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导，全面贯彻发扬人道、博爱、奉献的红十字精神，以保护人的生命和健康，促进人类和平进步事业为宗旨,努力发挥红十字会的特点和优势，与时俱进，开拓进取，为实现和谐社会做出应有的贡献。2015年重点抓好以下几项工作：

一、深入宣传贯彻“红十字会法”

坚持重点宣传和经常性宣传相结合。把红十字工作作为学校整体工作的重要组成部分，纳入学校的议事日程和年度工作计划。重点宣传即在“5.8”世界红十字日、“红十字博爱送万家”活动期间，深入开展“红十字会法”的宣传。经常性宣传即在“四五”普法教育中，加大宣传贯彻“红十字会法”的力度，提高“红十字会法”的社会知晓率。

1、积极开设专栏，开展“红十字会法”、红十字会务知识、无偿献血和预防艾滋病知识系列宣传，在“5·8”世界红十字日到来之际，举办红十字知识有奖答题活动。

2、结合学生健康教育，开展卫生救护培训、卫生救护知识竞赛和社会服务活动，每个班级至少要开一次以红十字为主题的班会。邀请有关专家为师生举办意外伤害、自救互救的培训讲座，组织学生开展防灾避险演练。

3、，学校根据“救死扶伤，扶危济困，敬老助残，助人为乐”这十六字工作方针，积极开展形式多样的人道救助社会服务活动。

4、开展了“爱心一日捐”、“节省一周零花钱，我为同胞献爱心”、“奉献爱心，情暖青海”捐赠活动、“共享蓝天，共享书香”捐书等活动。

5、面对今年全球性爆发的甲型H1N1流感疫情，学校高度重视，及时传达上级有关防控甲型H1N1流感的文件精神，做到思想统一、行动重视并结合我校实际成立了校甲型H1N1防控领导小组；以构建预防为主、防治结合的甲型H1N1流感长效管理与应急处理机制为根本，制订了《蒋垛中心小学甲型H1N1流感防控工作应急预案》，扎扎实实做好药物消毒、开窗通风、学生自检、班级晨（午）检、年级汇总、学校上报等防控工作，通过黑板报、红领巾广播站向师生宣传防控知识，耐心做好发热学生家长的解析劝导工作，真正做到了“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，全校形成了领导重视、师生共识、参与面广的良好氛围，有效地控制了疫情的蔓延扩散，保障广大师生员工身体健康，使教育教学工作秩序井然。

二、开展爱心筹集工作

深入开展“万人献爱心”活动，选择有效载体和主题，把“万人献爱心”活动推向深入。

1、积极开展“人人奉献爱心、关爱残缺家庭子女教育”公益募捐活动。

2、做好无偿献血的宣传工作，参与预防艾滋病、关爱艾滋病病人和感染者活动，协助有关部门搞好“12·1”世界艾滋病日宣传活动。

3、与有关部门合作，共同做好一日捐活动。

4、设置好红十字募捐箱。

三、做好救灾、帮困、助学工作

继续贯彻落实《中国红十字会自然灾害和突发事件救助规则》，落实救灾预案，做好物资储备，提高红十字会对自然灾害和突发事件的应急能力，持续开展救灾、帮困、助学活动，发挥政府人道主义事务方面的助手作用。

1、结合我校实际，做好突发灾害的救助工作。

2、积极开展年“红十字博爱送万家”活动。要早计划、早筹备，集中人力和财力，集中搞好“送温暖”活动，使最易受损害群体感受到红十字会的关爱。

3、搞好助学活动。积极筹集资金，加大对单亲、无亲子女和贫困学生的资助力度，发放好助学金。

4、利用“5·18”助残日、“六一”儿童节、“七一”党的生日、“8·15”老人节等时机，做好对特困人群的走访慰问工作。

认真贯彻执行中国红十字会总会、教育部制定的《学校红十字会工作规则》，加强对学校红十字会工作的指导和管理，进一步活跃学校红十字会工作。我校历来十分重视红十字工作，全校师生深切体会到自己要成为一名光荣的红十字会会员，一定要遵守《红十字会章程》，牢记红十字会宗旨，弘扬红十字会“人道、博爱、奉献”的精神，关注生命、扶贫济困、敬老助残、奉献爱心，扎实推进学校德育工作，实现学校和谐发展。

姜堰区蒋垛中心小学红十字会

2015.2

第二篇：蒋垛校外辅导站舞蹈队辅导计划[最终版]

蒋垛校外辅导站舞蹈队辅导计划

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。因此，我结合我们学校的实际情况，特别做出如下的教学计划：

一、教学目的：

通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

1、开学之后，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

二、活动内容以及措施：

1、热身运动：在训练的15分钟左右时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。

2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：（1）脚背和膝盖的训练（2）肩的开度和前腿的软度训练（3）旁腰和旁腿的软开度训练（4）胸腰和腹肌的训练（5）脊椎和胯骨的训练（6）胯部和臀部的训练（7）胯部和腿部的综合训练（8）节奏和方位的训练（9）后腿和背肌的训练（10）踢腿和力量的练习

3、把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。具体措施有：（1）直立和半蹲训练（2）擦地推脚背练习

（3）压腿练习，分为压正腿和压旁腿（4）大踢腿（5）下腰游戏。

4、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。

5、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

6、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来锻炼学生。

三、活动时间：

星期六上午8:00——10:30

四、活动地点：

校外辅导站舞蹈排练厅

第三篇：红十字会计划

九运街镇红十字会2014年工作计划 2014年阜康市红十字会继续以开展人道主义救援为主

要工作，全面健全红十字会的工作机制，努力提高办事效率，加强志愿者队伍建设，关爱弱势群体，充分发挥红十字会在民生方面的作用。2014年是市红十字会实施《阜康市红十字事业2010-2014年发展规划》的第四年，全面做好今年的工作，克难奋进，继续推进《阜康市红十字事业2010-2014年发展规划》至关重要，现将我镇2014年红十字工作计划如下：

一、提高认识，切实发挥红十字会的重要作用

红十字事业是一项保护人的生命与健康、促进社会和平与进步的崇高事业。红十字会是从事人道主义工作的社会救助团体，是党和政府在人道工作领域的重要助手，是社会主义精神文明建设的生力军，是构建社会主义和谐社会的重要力量。

红十字会将充分认识新形势下红十字事业在经济社会发展中的重要地位和作用，高度重视红十字会工作，充分发挥红十字会的积极作用，调动社会各方面的力量，关心支持红十字事业发展，努力营造促进红十字事业发展的良好社会氛围。坚持《生态立市、文化兴市、旅游富市、工业强市》方针不动摇、以‚科学跨越、后发赶超、幸福福康‛为主题、以科技、教育、人才为支撑、通过积极努力、扎实有为的工作，争取各部门对红十字会工作的支持、理解和配合，不断提升九运街镇红十字会的救助实力。积极动员社会力量、汇集各方资源，协助开展好人道主义救助工作，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，促进社会主义精神文明建设。

二、加强建设，构建红十字会社会化工作机制

(一)进一步加强九运街镇红十字会组织建设和队伍建

设、建立筹资与宣传可持续发展的工作机制、强化灾情意识、拓宽紧急救护培训范围、打造‚红十字博爱送温暖‛和‚红十字‘1+1’‛活动的品牌、加强红十字关爱进社区和红十字青少年工作、开展对易受损人群的人道服务、扩大对外合作交流。

（二）做好活动组织宣传，把我市开展红十字会的活动内容、做法及时宣传出去；做好目标管理工作，整理好2012年的红十字档案卷，使我镇红十字会工作更加规范化。

三、拓展领域，创造性地开展人道主义工作

(一)普及初级救护知识，提高群众的卫生救护能力

根据中国红十字总会《关于广泛深入开展救护工作的意见》要求，积极组织协调公安、教育、卫生、民政等有关部门开展救护培训工作，指导容易发生意外伤害的行业和单位开展群众性卫生救护培训工作。通过普及卫生救护知识，达到人人学急救、人人会急救，使其成为居民群众的一种基本生活技能，进一步提高广大人民群众自救互救能力。

同时，以体现红十字特色的活动为依托，利用基层红十字组织直接面对群体的优势，分别在社区、学校、医院中培养典型，以示范带动的工作理念，积极开展防灾避险、初级卫生救护培训和普及健康知识等工作，提倡互尊互帮、互救互助的良好风尚，推动市红十字会工作向纵深发展。

（二）加强志愿者队伍建设、深化红十字关爱进社区活动、要全面招募红十字志愿者、加强志愿者星级管理、规范服务方式、拓宽服务领域、提供服务岗位、提高服务水平。开展‚三保一定‛服务和红十字‚1+1‛关爱活动、要以社区‚红十字服务站‛为基地、开展以‚募捐救助、紧急救护培训、健康教育、红十字青少年活动、志愿者服务刘进社区‛

为主要内容的红十字小组服务工作、努力争创自治区级红十字服务示范镇。

（三）拓展对外交流和合作、争取项目援助。要密切同市援疆办的联系、争取援江项目支持：要进一步加强与对口支援省区红十字会间的联系、交流与合作、编制项目库、争取项目援助。

四、加强政风行风工作

加强政风行风工作、促进干部队伍建设。全镇个红十字会小组要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、认真落实科学发展观、加强党风廉政建设、做到政务公开、密切与困难群众的联系艰苦奋斗清正廉洁真抓实干通过专干每月例会和培训班等多种形式、努力建设一支热心红十字事业、爱岗敬业、乐于奉献、精通业务、会做群众工作的红十字会专干兼职干部队伍、要加强全镇冠名红十字医疗机构的管理、争创政风行风工作先进单位。

九运街镇红十字会

2014年 02月14

日

第四篇：2015红十字会计划

2014-2015学年第一学期恰勒什海乡学校红

十字会工作计划

（一）指导思想

按照中国红十字会总会和教育联合颁发的《关于进一步推进学校红十字会工作的通知》和国务院办公厅发出的转发的《中国红十字会总会关于进一步加强红十字会工作意见的通知》精神，以学校工作计划和《学校红十字会工作规则》为抓手，深入开展红十字工作，继续贯彻培养学生 “人道、博爱和奉献”的红十字理念；以“学会生存、珍爱生命”为突破口，抓好学校红十字青少年工作，重视管理强调规范化，工作形成制度化，活动开展具体化，争创杭州市级红十字模范学校。

二、工作重点

（一）组织要健全

学校重视，是我校红十字会工作顺利开展的重要保证。校红会工作要纳入学校工作议程，在此基础上学校红十字会还要建立了班级兴趣小组，引领我们同学们平时参加喜爱的红十字会活动。

（二）工作要规范

学校红十字会要坚持每学期召开1次学校红十字理事会工作会议，有会议记录。做到年初有工作计划，将学校红十字会工作列入学校目标管理工作中并与班主任考核相结合，做到“统筹安排”、“统一布置”、“检查督促”等过程环环紧扣，步步落实，年末有真实客观的工作总结。

同时要不断完善红十字会

“宣传、会议、活动、服务制度”、红十字会“会费管理、评比奖励、学习和培训、档案管理等制度”要举行新会员入会宣誓仪式，认真做好红十字会档案归纳等来规范我校红会管理工作。

（三）宣传要常抓

1、学校要建立红十字宣传阵地，各班通过黑板报、宣传窗和班队活动，定期向学生宣传红十字会知识。

2、学校要围绕“关爱生命、健康安全、奉献爱心”这几条主线开展系列红会活动，并且将“关注生命健康、培育学生爱心”作为学校红会的重点工作。在此基础上经常性地开展红会知识的讲座、知识竞赛、黑板报比赛、征文比赛、绿色上网等活动，来普及、宣传我们红十字会的教育。

3、要定期举办各种丰富多彩的宣传专题讲座活动，对学生进行思想道德、行为品质的熏陶与浸润。

4、要利用红会主题班队会，对我们的学生进行安全、保健、救护、服务知识普及宣传教育。

5、要走向社会，在实践活动中提高学生的自身素质。我们以奉献爱心为抓手的“志愿者服务队”、“爱心小队”、“服务小队”等多种形式开展活动。如组织、发动学生走出校门，走上街头参加以洁美家园为主题的你丢我捡、打扫街道等公益劳动，到镇敬老院进行敬老爱老活动等。来扩大我们红十字的影响力。

（四）活动要丰富

1、在开展红十字活动的过程中，我们要特别注意将弘扬红会精神与学校红十字会活动相融合，认真挖掘活动内在的教育因素。举办活动时我们要悬挂红十字会会旗，对学生要进行红十字标志意识的教育，有意识地对学生进行红会精神的熏陶和红会知识的教育。我校红会活动在一年中要开展以下一些活动：如：红会知识竞赛、主题队会、知识讲座、出黑板报比赛、征文比赛、救护训练和珍爱生命、远离毒品、爱滋病的预防等。我们还要将红十字活动与社会服务活动结合起来。在社会实践活动中，同学们在指导教师的带领下，关注社会，走进社区、街道、敬老院„„，处处留下了孩子们忙碌的身影，学生通过关注孤寡老人、服

务社会等活动，触摸到了奉献与关爱的红会精神。

2、我们还要以少先队特色教育为载体开展红会活动，通过孩子们稚嫩的双手所表达的是在红十字活动中的体会与感动，是对亲爱他人的和平家园的赞美，在少先队盆栽花木的实践活动中，少先队员的一盆盆盆花，闪耀着的都是红会精神。同学们把盆花献给老人、烈士、教师和朋友与亲人。奉献爱心、孝心、友情与感恩。五）开展社会救助活动

我校红会要积极响应区教育红会号召，弘扬红会精神，培育爱心美德。我们要开展社会救助活动，如春风行动、解困救急、慈善行动、无偿献血等活动

（六）开展自救、自护活动

近年来我校红十字会对救护知识培训工作十分重视。每年要制订培训计划，能按计划开展不同内容的培训活动。学校还要购买了一定数量的三角巾、夹板、止血带等教具。我们要坚持卫生救护训练与卫生保健工作相结合的原则，将卫生救护知识的培训纳入日常卫生保健教学中。每学年保证不少于4 次教学活动。主要内容是指压止血技能、包扎技能，骨折固定技能等操作。做到学期有计划、有教案，保证学生学有所获。对学生采取班级上课和集中、分散训练相结合的方式，要保证让一部分同学带动其他同学的学习，切实使老师和学生掌握一定的救护本领。

为了让校红十字救护知识培训工作更落到实处，我们要派专人参加了区红十字会的救护师资培训，保证培训操作的规范。授课教师除了参加区救护培训的教师外，我们还要让参加区救护培训的教师来培训师资，同时我们还要邀请救护方面的专家、教师、医生到学校进行救护讲座。通过救护知识师资培训，提高了教师卫生救护的能力。九月份

1、召开校红十字理事会

2、进行红会知识宣传活动（出好黑板报、宣传栏）

3、红会救护培训 十月份

1、新会员入会仪式

2、举行红十字会主题班队活动（开展生命、生存教育）

3、红会志愿者服务活动 十一月份

订阅红会方面的报刊杂志 十二月份

1、红会工作档案归档

1、校红十字会工作进行总结

恰勒什海乡学校 2014年9月1日

第五篇：王垛小学寻访计划

王垛小学“红领巾寻访最美南通人”活动计划

一、活动目的

根据市委关于培育和践行社会主义核心价值观的部署和要求，坚持立德树人，遵循少年儿童身心发展和成长规律，在全校广泛开展“红领巾寻访最美南通人”主题教育，发动广大少先队员走出校园、走向社会，开展红领巾小记者团、雏鹰假日小队等社会观察和实践体验活动，寻访南通各行各业的先进人物和可敬可学的身边榜样，重点理解“爱国、敬业、诚信、友善”等公民层面的社会主义核心价值观，宣传最美人物，弘扬最美精神，立志向，有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，全面发展，长大后成为对社会有用的人才。

二、活动时间 2014年3月至11月

三、参与对象 全校少先队员

四、活动内容

各级少先队组织利用少先队活动课、课外活动、节假日等时间，以红领巾小记者团、雏鹰假日小队等形式，通过“立志向、找榜样、筑梦想、同进步”四部曲，组织少先队员与先进人物面对面，从其先进事迹中理解“爱国、敬业、诚信、友善”等公民层面的社会主义核心价值观，引导队员学习和践行文明礼仪规范，让队员在潜移默化中接受教育，得到提高。

1.寻访对象：寻访当地体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则的先进人物，既可以是爱国英雄、乡贤名人、先锋模范，也可以是身边好人、道德楷模、创业先锋、科技标兵，还可以是少先队组织中的“四好少年”、优秀群体等，从他们的事迹中理解和弘扬社会主义核心价值观。

⑴寻访爱国的南通人：寻访保卫家乡、保卫祖国的爱国英雄，热爱家乡、繁荣故里的先贤名人，艰苦奋斗、建设祖国的劳动模范，努力拼搏、为国争光的先进人物，报效祖国、奉献青春的“海归”人士等，引导少先队员立志成才报国，在参加升国旗、入队、入团、毕业、传统民俗等仪式活动时按规行礼、尊重礼俗。⑵寻访敬业的南通人：寻访身边热爱本职、忠于职守的普通劳动者，尽职尽责、全心全意为人民服务的先进工作者，艰苦奋斗、忘我工作的劳动模范，锐意进取、开拓创新的科技先锋，引导少先队员热爱劳动、热心服务，激发遵守准则规范、勤勉进取的优良品质。

⑶寻访诚信的南通人：寻访当地讲诚信的道德模范、守信用的企业家、为人诚实规矩的身边好人、诚实直朴的优秀同龄人，引导少先队员发扬“诚实”的少先队优良作风，勇担社会责任，做诚信守法的好公民。

⑷寻访友善的南通人：寻访崇尚礼仪、律己敬人的先锋榜样，乐于助人、无私奉献的道德模范，扶危济困、乐善好施的爱心人士，全心全意为人民服务的身边好人，引导少先队员规范言行举止，在日常生活、学习中讲究文明礼仪，做尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、乐于助人的好少年。

2.寻访步骤

⑴立志向：引导少先队员了解本地区各行各业的优秀人士，或者从身边熟悉亲近的群体中选取自己最敬佩的人，树立向他们学习的志向。

⑵找榜样：在辅导员或家长的带领下，少先队员组成寻访小队，与寻访对象进行一次面对面活动，以微图、微文、微视频等形式，记录寻访过程，了解寻访对象的先进事迹，请他们讲述怎样通过自己的具体行动，实现人生的价值追求。

⑶筑梦想：引导队员思考在寻访对象身上学到了什么，加深对社会主义核心价值观的理解；动员队员与寻访对象交流各自的梦想，并请他为每个队员实现梦想提出指导；邀请寻访对象在《梦想寄语卡》（由寻访小组自行设计）上为队员题写希望与祝福。

⑷同进步：引导队员写一写参加寻访活动的心得体会，与先锋和榜样比一比，找一找自己的不足，明确努力的方向，并化为自己追求进步的实际行动。

3.成果展示形式

主题队会：各大中队举办一次“红领巾寻访最美南通人”主题队会，组织队员普遍参与交流，把自己心目中“最美南通人”的形象和寻访感悟，以文字、照片、视频、PPT、讲故事等形式，在主题队会上进行展示。展示的主要内容应包括：寻访主题、寻访方案、寻访对象介绍、小队成员介绍、寻访过程和队员寻访感受。