第一篇:蒋垛镇2011年社教总结
蒋垛镇2013上半年社区教育
工 作 总 结
蒋垛镇社区教育中心在区教育教育局职社科和镇党委、政府的正确领导下,以主动服务三农、力推新农村建设为宗旨,全面贯彻落实科学发展观,务实工作,积极开展各类教育培训活动,较好地完成了各项任务。现将上半年工作情况作如下汇报:
一、依靠政府,夯实基础
领导重视是开展社区教育的很重要的推动力量。教育局和我镇党
委、政府高度重视社区教育,充分认识到加强社区教育工作,构建终身教育体系,树立“教育社会化、社会教育化”理念,营造“人人终身学习、时时处处学习”的氛围,是落实科学发展观、创建和谐社会的重要途经,在社会主义新农村建设和提高全镇人民的综合素质、文明程度中具有重要作用。年初,由镇长牵头,召开了有教育、文化、人事、劳动、民政、宣传等政府部门负责人参加的社区教育会议,制定了今年各部门的培训计划,从而强化社区教育的领导,形成合力,确保社区教育体系的上下贯通,形成网络。为切实开展各种培训活动打下了扎实的基础。
二、加强管理,规范运作
社区教育直接服务于社区居民,是追求社会效益最大化的教育,具有广泛性、区域性、持久性、长效性、公益性。社区教育中心规章制度齐全,落实到位,管理规范。工作有计划、有落实、有总结,档
1案资料齐全。工作讲效率,完成任务讲质量。按时完成局及镇政府布置的工作任务。
三、积极创新,适时开展社区教育培训
开展各类教育培训是社区教育的重要内容。社区教育是“大教育”,只要是文明、和谐社区建设需要的,与群众生活密切相关的都是社区教育的内容。我们通过不断整合社区内各类教育资源,切实加强社区教育中心的建设,提高社区教育中心功能,充分发挥社区教育培训网络功能,围绕新农村建设、和谐社会要求,适时开展社区教育培训,形成了形式多样的文化、技能、知识教育培训体系。发挥特色优势,开展普法教育、妇女健身教育、农村实用技术培训、家长教育、科普教育、劳动力转移平时、党员培训、青少年艺术培训、老龄教育和外来人口教育等。1——8月累计培训5000多人。
1、以文明、公德为重点的法律知识、文明素质培训。
通过举办法制讲座、开展法律知识竞赛、法律咨询等多种形式的活动,组织小学生、及学生家长接受法制教育,让他们增强法制观念,预防和减少违法犯罪,合法维护自身正当权益。组织开展生活常识、健康知识教育,增强健康生活意识,培育健康生活方式。
2、以提高农民素质为重点的农村实用技术培训。
我们坚持以“大力发展成教事业、服务地方经济建设”为宗旨,密切联系村企办学机构,充分发挥镇社区教育中心主阵地的作用,发挥农科教示范基地的示范、辐射作用,构建培训网络,扎实推进省教育富民工程,半年来我们积极与镇农业服务中心合作开展农村实用技
术培训,共计开展农村实用技术培训10期,参加培训人员3200多人,为提高农民素质、促进增收致富作出了积极的贡献。6月份,我们与镇农业和劳动部门认真做好中学初高中毕业生实用技术培训,培训率达100%。
3、以劳动力转移为重点的自主创业培训。
今年,我们加强与镇劳动部门合作,进一步开展了劳动力转移培训。先后开设了缝纫工、木瓦工、水电工、电焊工等技能培训班五期,开设了一期创业培训班。参加培训的学员共有200余人。有效的实施了富余劳动力的转移培训。
4、以提高各级各类专业技术人员和企业管理人员技能的继续教育.利用学校教室、企业会堂、政府会场对他们进行企业教育和职工培训。会同镇有关部门举办了厂长、会计、综治干部安全生、产法律、法规知识学习班,培训100人。
5、以青少年兴趣爱好为重点的素质教育培训。
青少年教育是社区教育活动的一个重点,着重使学校教育与社区教育进行“对接”,我中心成立了乡村少年宫、校外教育辅导站,双休日、节假日开展青少年兴趣培训班,开设了国画、舞蹈、古筝、儿童画、素描、笛子、二胡、书法等课程,很多学员在各类各级竞赛活动中获得了优异的成绩,舞蹈、书法均在市级竞赛中获奖。到目前为止已有1000多人拿到了相应的考级等级证书。其中有300多个儿童
在“全国各级各类竞赛活动中获奖。10多个少儿的书画作品被刊登在不同等级的报纸上。
6、以活跃文化、陶冶情操、提高生活质量为重点的文化活动。社区教育中心,坚持开放,充分发挥学习、娱乐、休闲、健身功能,让老年人愉悦身心,让广大社区居民老有所乐。老年人广场舞,由于参加的人越来越多,社区舞蹈室已经不能满足他们的需求。因此,广场舞一般都在晚饭后活动。为了,使老人们有场地活动,我们主动与政府领导沟通,于场地的居民沟通,使活动得以正常开展。在七一庆祝活动中,还专门安排了两个老年人的广场舞节目,受到了广大干群的一致赞誉。
四、存在问题
1.社区教育中心现有教师工作消极,被动,有思想情绪,因而社区教育中心网站不能及时更新内容。
2.社区教育中心微机室微机老化,不能启动。
五、下半年工作打算
1.加强社区教育中心网站建设,及时更新网站内容。
2.多与政府领导沟通,进一步做好成教校与农技中心、农经中心、文化站、派出所、司法所、妇联、团委等站所和各村的沟通联系,调动其他单位的积极性,齐心协力做好社区教育工作。
3.加强对教师的管理和要求;对现有教师及社区志愿者的调查摸底,进一步加强师德教育和业务培训,为满足社区教育提供师资支持;
4.认真进行社区调研,努力为此下半年的工作任务。
5.积极创造条件,争取领导支持,努力创建省级优秀校外教育辅导站。
第二篇:蒋垛镇农村富余劳动力转移
蒋垛镇农村富余劳动力转移
“家政服务员(高级技能)”培训取得阶段性成果
2014年3月,蒋垛镇成人教育中心举办了三期农村富余劳动力转移“家政服务员”培训班。来自蒋垛镇各行政村的具有初中以上文化程度的130多名家庭妇女参加了该培训班。
培训班聘请了获得国家劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发的“家政服务员”和“创新能力”资质讲师资格证书的教师授课,保证了培训质量。通过培训并经过考核,参训学员全部获得结业证书,为日后就业和提高家庭生活质量奠定了基础。获得结业证书的学员被择优推荐到蒋垛镇所辖社区工作。
2014年3月20日
第三篇:蒋垛小学2015红十字会活动计划
姜堰区蒋垛中心小学2015年红十字会工作计划
指导思想:以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导,全面贯彻发扬人道、博爱、奉献的红十字精神,以保护人的生命和健康,促进人类和平进步事业为宗旨,努力发挥红十字会的特点和优势,与时俱进,开拓进取,为实现和谐社会做出应有的贡献。2015年重点抓好以下几项工作:
一、深入宣传贯彻“红十字会法”
坚持重点宣传和经常性宣传相结合。把红十字工作作为学校整体工作的重要组成部分,纳入学校的议事日程和工作计划。重点宣传即在“5.8”世界红十字日、“红十字博爱送万家”活动期间,深入开展“红十字会法”的宣传。经常性宣传即在“四五”普法教育中,加大宣传贯彻“红十字会法”的力度,提高“红十字会法”的社会知晓率。
1、积极开设专栏,开展“红十字会法”、红十字会务知识、无偿献血和预防艾滋病知识系列宣传,在“5·8”世界红十字日到来之际,举办红十字知识有奖答题活动。
2、结合学生健康教育,开展卫生救护培训、卫生救护知识竞赛和社会服务活动,每个班级至少要开一次以红十字为主题的班会。邀请有关专家为师生举办意外伤害、自救互救的培训讲座,组织学生开展防灾避险演练。
3、,学校根据“救死扶伤,扶危济困,敬老助残,助人为乐”这十六字工作方针,积极开展形式多样的人道救助社会服务活动。
4、开展了“爱心一日捐”、“节省一周零花钱,我为同胞献爱心”、“奉献爱心,情暖青海”捐赠活动、“共享蓝天,共享书香”捐书等活动。
5、面对今年全球性爆发的甲型H1N1流感疫情,学校高度重视,及时传达上级有关防控甲型H1N1流感的文件精神,做到思想统一、行动重视并结合我校实际成立了校甲型H1N1防控领导小组;以构建预防为主、防治结合的甲型H1N1流感长效管理与应急处理机制为根本,制订了《蒋垛中心小学甲型H1N1流感防控工作应急预案》,扎扎实实做好药物消毒、开窗通风、学生自检、班级晨(午)检、年级汇总、学校上报等防控工作,通过黑板报、红领巾广播站向师生宣传防控知识,耐心做好发热学生家长的解析劝导工作,真正做到了“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,全校形成了领导重视、师生共识、参与面广的良好氛围,有效地控制了疫情的蔓延扩散,保障广大师生员工身体健康,使教育教学工作秩序井然。
二、开展爱心筹集工作
深入开展“万人献爱心”活动,选择有效载体和主题,把“万人献爱心”活动推向深入。
1、积极开展“人人奉献爱心、关爱残缺家庭子女教育”公益募捐活动。
2、做好无偿献血的宣传工作,参与预防艾滋病、关爱艾滋病病人和感染者活动,协助有关部门搞好“12·1”世界艾滋病日宣传活动。
3、与有关部门合作,共同做好一日捐活动。
4、设置好红十字募捐箱。
三、做好救灾、帮困、助学工作
继续贯彻落实《中国红十字会自然灾害和突发事件救助规则》,落实救灾预案,做好物资储备,提高红十字会对自然灾害和突发事件的应急能力,持续开展救灾、帮困、助学活动,发挥政府人道主义事务方面的助手作用。
1、结合我校实际,做好突发灾害的救助工作。
2、积极开展年“红十字博爱送万家”活动。要早计划、早筹备,集中人力和财力,集中搞好“送温暖”活动,使最易受损害群体感受到红十字会的关爱。
3、搞好助学活动。积极筹集资金,加大对单亲、无亲子女和贫困学生的资助力度,发放好助学金。
4、利用“5·18”助残日、“六一”儿童节、“七一”党的生日、“8·15”老人节等时机,做好对特困人群的走访慰问工作。
认真贯彻执行中国红十字会总会、教育部制定的《学校红十字会工作规则》,加强对学校红十字会工作的指导和管理,进一步活跃学校红十字会工作。我校历来十分重视红十字工作,全校师生深切体会到自己要成为一名光荣的红十字会会员,一定要遵守《红十字会章程》,牢记红十字会宗旨,弘扬红十字会“人道、博爱、奉献”的精神,关注生命、扶贫济困、敬老助残、奉献爱心,扎实推进学校德育工作,实现学校和谐发展。
姜堰区蒋垛中心小学红十字会
2015.2
第四篇:姜堰市司法局蒋垛司法所文1
姜堰市司法局蒋垛司法所文件
姜蒋司字[2011]第 50 号
司法所内部管理制度
政治、业务学习制度
一、司法所要加强政治、业务学习,不断提高本所人员的政治理论和业务素质,树立全心全意为人民服务的思想。
二、积极参加乡镇及上级机关组织的政治和业务学习。司法所(含法律服务所)每月至少组织一次政治、业务学习,做到学习有计划、有记录,个人有笔记、有心得。
三、坚持集体学习与自学相结合。集体学习由司法所长组织,司法所、法律服务所人员参加。集中学习时,做好学习笔记,积极踊跃发言,按要求撰写心得体会,全年不少于2篇。个人自学,要做好读书笔记,撰写学习体会。鼓励参加自学考试,提高学历层次。
四、组织学习要建立学习档案。包括:学习计划、签到表、学习资料、学习记录、体会文章等。
日常管理制度
一、按时上下班,不迟到、不早退,外出严格履行请销假手续。
二、办公设备有专人负责使用和保管,出现故障及时维护。
三、在上班期间,要求着装整齐、文明办公,不准从事打扑克、下棋、打电脑游戏等娱乐活动。
四、文字稿件要求字迹工整,内容规范。存档文稿必须使用黑水钢笔,上报的文稿,原则上要求打印。
五、司法所印章、信函、文印要有专人负责保管,并建立登记簿,严格审核手续,防止滥用和被人盗用现象发生。
六、交通工具要有专人使用和保管,定期保养,及时维修。不得无牌无证驾驶,不得酒后驾车,不得公车私用,不得将车辆借给非本单位人员驾驶。违者将根据有关规定严肃处理。
请销假制度
1、司法所工作人员因病、因事不能正常上班时,必须请假,经批准后,方可离开岗位。
2、请假批准权限:所长因事请假一天须经乡镇分管领导同意签字后报局政工科,两天以上须经局主要负责人批准;干事请假一天由所长批准,两天以上须经乡镇分管领导批准并报局政工科,三天以上须经局主要负责人批准;因公外出到本市以外两天以上的,须报经局主要负责人同意;不履行请假手续或超假的按旷工论处。
3、工作人员假期结束后,应及时逐级销假。
请示汇报制度
1、司法所每月要向司法局和所在乡镇党委、政府汇报一次工作情况。
2、工作中遇到的疑难问题和可能激化的矛盾纠纷,要及时向有关领导请示报告,并采取必要措施,严防矛盾激化和“民转刑”案件的发生。
3、社区矫正和安臵帮教对象有失控、脱管、下落不明、重新犯罪嫌疑的要及时向司法局和乡镇分管领导报告。
4、对司法局部署的工作任务,及时向乡镇分管领导报告;乡镇重大的司法行政工作、活动及时向司法局报告。请示报告工作要有详细记载,对上级的指示要认真记录,及时传达落实。
岗位责任制度
1、司法所要在司法局和乡镇党委、政府的领导下,围绕党委、政府的中心任务开展工作。
2、司法所实行所长负责制,组织搞好司法局和所在乡镇党委、政府、综治办交办的各项工作。
3、司法所要通过履行法律保障、法律服务、法律教育三大职能,运用法制宣传、人民调解、法律服务、安臵帮教和执法监督等手段,维护基层稳定、保障经济发展、推进基层依法治理工作进程。
4、司法所要把各项业务指标和其他主要工作,逐项分解落实到人,实行责、权、利相结合的责任制。
5、司法所要定期组织岗位练兵,不断提高干警业务素质和独立工作的能力。
6、司法所工作人员要按照上级要求,尽职尽责,积极工作,按时完成各项工作任务。
7、对岗位责任制要定期检查评比,实行奖优罚劣。
档案管理制度
一、所有需要保存的资料要分类存档。上级要求统一格式的卷宗,要统一格式整理归档。交接要履行手续。
二、档案要有专人负责统一管理。各类卷宗的装订要完整、齐全、规范,分门别类、有序存放。涉及国家机密和当事人隐私的案卷列为密卷,并加注密卷标记。
三、档案员必须遵守档案管理和保密制度,定期检查和清点,落实防损、防潮、防火和防盗措施,确保档案的完整和安全。对无查考利用价值的档案,应登记造册,报市局批准后销毁。
四、借阅档案要严格履行借阅审批手续,密卷要严格借阅范围和时间,不得私借或者向他人泄露档案内容,不经准许不得私自复印卷宗内容,借出的卷宗要及时收回。
廉洁自律制度
一、不准散布有损国家声誉的言论,不准参加非法组织和参加旨在反对国家的集会。
二、不准从事营利性的经营活动和受雇于任何人或者组织。
三、不准在工作中吃、拿、卡、要和索要、收受当事人的物品、现金和有价证券。
四、不准参与赌博,不准为赌博提供场所或者提供保护。
五、不准在工作日中午和值班时间饮酒。
六、不准到娱乐场所进行不健康的娱乐活动。
七、不准酒后驾车,不准将车辆借给非本单位人员或者无证人员驾驶。
姜堰市司法局蒋垛司法所文件
姜蒋司字[2011]第 51 号
司法所岗位责任制
所长(负责人)职责
一、坚持以“三个代表”的重要思想为指导,贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律、法规,执行上级的指示、决议,负责司法所的全面工作,保证完成上级分配的任务。
二、勤汇报、多请示,积极争取镇党委、政府的支持,服从上级行政机关部门的管理和指导,协调各部门关系。
三、负责制定司法所的工作计划和各项管理制度,模范遵守,以身作则,使司法所的各项内部管理走上制度化的轨道。
四、负责组织全所人员的政治、业务学习,做好本所人员的思想教育,指导本所人员的业务工作。搞好廉政建设,不断提高司法所的整体素质。
五、深入调查研究,掌握社会动态,带领全所工作人员 为当地的经济建设提供优质的法律服务和法律保障。
六、吸取兄弟单位的工作经验,提高本所法律服务的质量,不断拓宽法律服务领域,提高本所法律服务工作的社会效益和经济效益。
七、管理、指导基层人民调解委员会的“四落实”(即组织、制度、计划、报酬四落实),帮助基层人民调解委员会建立健全各项工作制度,积极推行调解工作责任制,实行调委会包面,调解小组包片,调解主任包重点户或人,形成层级负责和纵横交叉的调解网络,充分发挥基层人民调解组织的作用。
八、做好“两劳”人员安臵帮教工作,加强对刑释解教人员衔接帮教和重点防控,建立帮教措施,拓宽安臵渠道,预防和减少重新违法犯罪。
九、带领全所人员抓好全镇法制宣传、普法教育,推进依法治理工作的开展;抓好法制报刊发行工作,完成上级下达的普法任务。
十、负责督促搞好本所的月报表、半年小结、年终总结,做到准确无误、及时上报。
二、法律工作者职责
一、在所长(负责人)安排下,按时保质保量完成自己承办的法律事务。
二、工作中坚持以事实为依据、以法律为准绳,恪守职业道德和纪律,严格依法办事,自觉维护法律尊严。
三、主动为基层政府的依法决策、建章立制和行政执法提供法律咨询和建议,协助基层政府依法管理好本地区经济社会事务。运用法律手段妥善处理群众关注的基层热点、难点问题,推动基层各项管理工作走上法制轨道。
四、在法制宣传方面,积极为镇属各单位、各村委会牵头订购法制宣传资料,具体落实普法计划,完成本镇的普法任务。
五、配合基层人民调解委员会做好人民调解工作,给予业务指导,帮助基层调委会解决实际问题。
六、积极做好协办公证,按照公证业务的质量要求,按制度办事,切实做好办证有关工作,协助所长(负责人)拓宽公证的业务范围。
七、严格按收费标准收费,遵守财务制度及其它各项规章制度。
八、尽职尽责,努力维护当事人的合法权益,接受当事人和社会的监督。
九、勤奋学习,谦虚谨慎,不断提高专业水平和服务技能。
十、对自己负责的工作,勤请示多汇报,做好年初计划和年终总结。
三、司法所反腐保廉八项规定
一、模范遵守各项规章制度,严格依法办事。
二、加强法律工作者的政治思想工作,培养良好的职业道德,树立全心全意为人民服务的公仆意识。
三、坚持以事实为依据、以法律为准绳,有法必依,遵纪守法,廉洁奉公。
四、在法律服务中,不准接受吃请贿赂,不准假公济私,以权谋私。
五、不准私自接案,私自收费。
六、不准降低收费标准,收取额外报酬。
七、严格执行财务制度,实行财务公开原则。
八、自觉接受上级和群众的监督。
四、司法所学习、例会制度
一、司法所人员实行个人自学和每月两次集体学习讨论相结合的方式,提高工作人员的政治、业务素质。
二、通过学习及时掌握新颁布实施的法律、法规和行政规章,以适应形势发展的要求,掌握法律领域最新动态。
三、通过学习,提高司法所人员开展各项法律服务的水平,为拓宽服务领域、提高服务水平创造条件。
四、司法所人员应当积极参加各种形式的学历教育及各 级司法行政机关组织的专业培训,提高业务知识水平。
五、建立所务会议制度,统一本所全体人员思想,汇总情况、布臵任务、研究工作。
六、司法所每集中学习一次或每召集一次例会都要做好会议记录。通过学习、例会切实解决实际工作中的问题。
五、司法所计划、总结、汇报制度
一、司法所年初和大项业务开展之前,必须做出工作计划。法律工作人员结合本所计划具体制定分管业务的详细计划。
二、工作的进行要做到有计划,季度有安排。
三、半年工作一小结,年终工作一总结。在每个工作人员分管业务工作总结的基础上,进行本所工作的汇总总结。
四、总结中不仅要有成绩的体现,还要谈及存在的问题,并就这些问题提出解决方法。
五、基层司法行政工作月报表每月应及时、准确统计上报。
六、日常工作中,各工作人员要及时将自己的工作情况,疑难问题,以及工作的新动向,向所长请示、汇报,以取得全所工作的协调一致。
七、所长要经常就本所业务工作等情况向镇党委、政府和上级司法行政机关请示、汇报,积极争取领导的支持和帮 助。
六、关于办案程序的规定
为保证司法所的办案质量,就办案程序作出如下规定:
一、初审:这是受理前的准备。接待来访,进行初步调查等等,以便决定是否承办该项法律事务。
二、受理:正式承办某项法律事务,正式程序开始,履行必要的申请登记手续。
三、调查取证:由承办人进行必要的调查取证工作。收集证据,积累资料,进行必要的交涉,分析事实,核实法律依据等。重大、疑难案件,必须进行集体讨论和研究。严格实行回避制度。
四、审批:实行所长负责制。凡由司法所受理的案件,在完成调查取证后,对所有资料及草拟的法律文书等,一律由司法所所长(负责人)进行最后的审查。经所长(负责人)审批之后,承办人才能出具有关的法律文书,实施职务行为。
五、法律文书的制作打印:文书的制作要规范,认真校对,防止差错。
六、收费:人民调解不得收费.七、善后工作:及时做好回访、督促执行、文书送达和立卷归档等善后工作。
七、司法所业务档案管理规定
一、司法所业务档案是指司法所在办理各项法律事务活动中形成的具有凭证、查考和利用价值的文字、图表、声像等不同形式或者载体的文件、材料。
二、司法所实行业务档案集中统一管理,并建立、健全有关业务文件材料的收集整理、立卷归档、保管利用等各项规章制度,自觉接受上级司法行政机关和档案部门的监督指导。
三、严格按照档案管理要求,做好立卷归档工作。档案管理人员负责档案的接受、保管、利用和销毁工作。
四、档案管理员应当根据司法所的业务范围和法律事务的类别,将业务档案分别立卷、归档和保管。担任法律顾问的业务材料要做到每单位一卷;代理诉讼和办理非诉讼法律事务以及调解纠纷的业务材料要做到一案一卷;解答法律询问,代写法律事务文书、协助办理公证的业务材料,定期分类装订成卷,并做好各项业务册上登记制度。
五、司法所业务案卷材料应当完整、准确、齐全,案卷中的各种文字材料,必须用钢笔或毛笔书写,打印件要和底稿同时立卷。
六、司法所各类业务案卷的装订,一律要加封皮、封底,按规定项目填写封面、卷内目录、备考表和编写页码,卷面规格为十六开,装订一律用线绳,并要在装订线活结处贴上 封签。
七、承办人在办理法律事务过程中,应注意随时收集有关立卷资料。每办结一宗法律事务后,应及时补齐遗漏的材料和手续,修补和复制破损的材料,在办结法律事务后一个月内完成立卷,移交归档,不得私自保管。
八、档案管理员应将归档的业务案卷,按类别、予以编号保管,填写档案检索目录登记簿,并根据各案卷查考利用期限的长短,确定档案保管期。凡涉及国家机密、个人隐私的档案,应列为密卷,并在封面右上角加盖密卷章。
九、司法所应重视档案的查考利用工作。业务档案的借阅应履行相应的批准和登记手续,并遵守保密制度,一般实行就地借阅的方式。任何单位和个人不得随意借阅档案,如工作确实需要,须经所长批准,凭借阅证明办理借阅手续。密卷档案,严格限制借阅范围。档案管理人员不得违反规定向他人提供档案,不得向他人泄漏档案内容。
十、对超过保管期限或失去查考利用价值的档案,由司法所档案管理人员提出鉴定意见,并登记造册,经过本所所长审定,报上级业务部门批准后,予以销毁。档案管理人员不得私自销毁档案。档案柜内外应保持整洁,不许堆放杂物。姜堰市司法局蒋垛司法所文件
姜蒋司字[2011]第 52 号
《基层司法所台帐规范分类表》
司法行政类 组织网络台帐 ①负责人任职依据; ②工作人员名册和分工。行政工作台帐
①司法所每工作计划、总结; ②司法信息;
③会议记录、参加培训的有关材料,包括培训通知、学习纪录等;
④上级及本单位有关文件; ⑤司法行政工作报表; ⑥其他与工作相关文件资料。人民调解类 组织网络台帐 ①组织建立文件; ②调解员名册。调解工作台帐
①上级及本单位有关文件;
②人民调解动态、情况分析、典型事例、信息、调研文等;
③例会、学习记录、培训记录等; ④开展排查调处活动有关情况; ⑤矛盾排查登记表; ⑥纠纷受理调处登记表; ⑦调解案卷;
⑧其他与工作相关文件、资料。安臵帮教类 组织网络台帐 ①组织建立文件; ②工作、组织网络;
③工作人员名册、帮教队伍名册,安帮工作台帐 ①上级有关归正人员安臵帮教工作文件、资料;
②乡镇对开展安臵帮教工作资料、工作计划、工作制度; ③乡镇与村(居)企(单位)帮教责任书; ④帮教工作半、报表及工作总结;
⑤归正人员登记表及归正人员的从业、家庭等基本状况;
⑥归正人员安臵帮教工作、季度分析、跟踪、回访工作及有关记载;
⑦归正人员中先进典型和救助名册及事例;
⑧有关归正人员安臵帮教的宣传、领导小组会议记录等资料;
⑨安臵帮教工作联系点(联系点有安臵网点和相关制度)。
归正人员档案 ①归正人员登记表; ②帮教协议书;
③帮教对象监督考察情况登记表; ④归正人员基本情况现状与资料; ⑤撤销、帮教审批表。社区矫正类 组织网络台帐
①社区矫正组织机构、工作人员名册; ②社区矫正联络员名册 ; ③社区矫正志愿者名册。姜堰市司法局蒋垛司法所文件
姜蒋司字[2011]第 53 号
转发《姜堰市司法行政干警着装管理规定的通知》 为进一步加强我市司法行政队伍正规化建设,规范司法行政干警着装管理,树立司法行政队伍良好形象,现将《姜堰市司法行政干警着装管理规定》印发给你们,请认真学习并贯彻执行。
二〇一〇年一月二十二日
姜堰市司法行政干警着装管理规定
第一条 为进一步加强司法行政队伍正规化建设,规范司法行政干警着装管理,树立司法行政队伍良好形象,特制定本规定。
第二条 司法行政干警着装,是指在职司法行政工作人员按照规定,穿着统一的制式服装。
第三条 司法行政干警有下列情形之一的,不得着装:
(一)非因公外出本市的;
(二)其他不宜或者不需要着装的情形。
第四条 司法行政干警辞职、调离,或者被辞退、开除 公职、因涉嫌违法违纪被立案审查、停止执行职务的,不得着装,并应上交警号、胸微、帽微、领花等标志。
第五条 司法行政干警着装时,应当严格遵守下列规定:
(一)按照规定配套穿着,不同制式季节警服不得混穿。警服与便服不得混穿。警服内着非制式服装时,不得外露;
(二)按照规定缀钉、佩戴警号、胸徽、帽徽、领花等标志,系扎制式腰带,不同制式警用标志不得混戴。不得佩戴、系挂与司法行政干警身份或者执行公务无关的标志、物品;
(三)保持警服干净整洁。不得歪戴警帽,不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿;
(四)除工作需要或者其他特殊情形外,应当穿黑色皮鞋;
(五)女性着装不得系扎围巾,不得染指甲,不得染彩发、戴首饰;男性着装不得留长发、大鬓角、卷发、剃光头或者蓄胡须;
(六)除工作需要或者眼疾外,不得戴有色眼镜。第六条 司法行政干警着装时,除在办公区或者其他不宜戴警帽的情形外,应当戴警帽。
第七条 司法行政干警着装时,应当仪表端庄,举止文明,精神饱满,姿态良好。第八条 司法行政干警着装时,不得在公共场所以及其他禁止吸烟的场所吸烟,不得酗酒;非因工作需要,不得进入营业性娱乐场所。
第九条 司法行政干警应当爱护和妥善保管警服以及警号、胸徽、帽徽、领花等标志,除工作需要外,不得赠送、转借给司法行政干警以外的人员。
第十条 对违反本规定的司法行政干警,由市局依照规定进行处臵:
(一)情节轻微的,给予批评教育和纠正;
(二)情节严重、影响恶劣的,可以收缴警号、胸微、帽微、领花等标志。必要时,可以采取停止执行职务措施。
第十一条 司法行政干警警服主要品种穿着应遵守下列规范:
(一)着冬服时,佩戴扣式软质肩章和软质警号、胸徽,内着圆领毛衣;
(二)着常服时,佩戴硬质肩章、警号、胸徽,内着内穿式制式衬衣,系制式领带;
(三)外着外穿式制式衬衣时,佩戴扣式软质肩章和软质警号、胸徽,通常系制式领带,也可以根据工作需要决定统一不系领带,系制式腰带。
第十二条 本规定自公布之日起施行,由市司法局办公室负责解释。
第五篇:蒋垛中心小学音乐六年级下学期教学计划
蒋垛中心小学音乐六年级下学期教学计划
一、教材分析:
本册教材,分六个单元,以“走进世界大家庭”为主线,有机的把六个单元联系在一起。每单元以 “唱”、“听”、“动”、“奏”等音乐活动呈现,完成相关内容的学习。
其中唱歌、欣赏、器乐、视谱等相关活动,其要求如下:唱:学习缓吸缓呼的呼吸方法,学习用轻柔或有弹性的声音完整的演唱歌曲。复习所学音乐知识,认识反复跳跃记号,„„。做:按照老师的要求尝试做题目,比如:听音选择,合唱练习,用直线连线完成作业,练习乐句视唱选择结束音。听:欣赏歌曲,简单介绍人声分类常识几常见的声乐演唱形式。器乐:学习表达不同音乐风格,不同音乐情感的乐曲,提高演奏能力。
本学期教材在学科教学中的地位和作用。音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径。对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。
二、教学建议:
1、备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意结合新课标要求,关注备学生。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、根据新课标要求,积极和其他学科沟通,合理进行学科整合。
6、多渠道听课、交流、走出去请进来,多研究多实施,帮助学生开阔眼界。不断总结经验,提升学科教学水平。
三、教学要求:
本教材体现了以人为本,以学生发展为中心的新教育观,突出音乐学科的特点与实践能力的培养、合作精神的培养。着重对声音技巧训练及二部合唱能力的训练,拓展欣赏的范围,中外名曲地方音乐,培养对欣赏能力的提高,还得注重对学生听辨旋律、音高能力的培养。
1、指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲。
2、指导学生掌握正确的歌唱方法;
3、初步欣赏一些小型的器乐曲,掌握音乐欣赏知识,并能培养学生学习音乐的兴趣;
4、通过音乐知识的学习,加强学生对音乐的了解与兴趣。
5、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习,提高学生的乐感和节奏感;
6、通过声势律动训练培养学生的乐感和节奏感;
7、通过集体舞教学,提高学生的综合素质。
8、积极主动地参与“用节奏编故事”的活动,并有兴趣探索其多样的组合和表现效果。
9、在音乐活动中,有选择地展开自己的特长、爱好和创造。
四、教学进度 周次 教 学 内 容 备注
一 教学常规训练。
二 第一课时:唱《敲起我的小木鼓》动:露一手 第二课时:听《将军令》《滚核桃》动:我的创造
三 第三课时:听《非洲鼓魂》 唱《易于雷拉》 第四课时:听《黄河留下威风鼓》奏:《夕阳箫鼓》
四 第一课时:听:《北风吹》唱:《小白菜》动:听一听比一比 第二课时:听:《向阳花》唱:《李玉莲调》
五 第三课时:唱:《夜歌》奏:《夕阳箫鼓》 第四课时:听:《梁祝》 《楼台会》
六 第五课时:唱:《苏格兰的蓝翎花》动:采集与分享 第一课时:听:《瑞士山歌》《孤独的牧羊人》唱:《幽静的山谷》
七 第二课时:听:《爱尔兰风笛》唱:《我和小提琴》动:采集与分享 第三课时:听:《戏谑曲》唱:《土拨鼠》
八 第四课时:听:《水上音乐》《小调小提琴协奏曲》动:采集与分享,为图片配音乐。奏:竖笛和打击乐。第五课时完成竖笛和打击乐检查。
九 期中复习1——2课时 清明节放假
十 第一课时:听:《美丽的赛林托》唱:《拉库卡拉查》动:完成旋律
十一 第二课时:唱:《故乡的月亮》动:我的创造1 第三课时:听:《安第斯排箫》《钢鼓音乐》动:我的创造2、3 十二 第四课时:唱:《鸟儿多美丽》动:我的创造4.奏:《鸟儿多美丽》 第五课时:唱:《第一天去上学》动:感受拉丁舞 期中考试
十三 第一课时:听:《在灿烂阳光下》唱:《金色的童年是首歌》 第二课时:听:《听妈妈讲过去的事情》唱:《花季雨季》 劳动节放假
十四 第三课时:听:《初升的太阳》《七色光之歌》动:我的评价 第四课时:唱:《歌声与微笑》我的创造:旋律创编 第五课时:动:露一手卡拉OK演唱会
十五 第一课时:听:《让世界充满和平》唱:《幸福快车》 动:我的评价 第二课时:听:《梦幻之风》唱:《真善美的小世界》 动:我的创造
十六 第三课时:唱:《同一首歌》动:采集与分享奏:竖笛《真善美的小世界》 第四课时:动:露一手:举行“同一首歌”毕业演唱会
十七 复习所学歌曲 复习音乐知识 端午节放假
十八 复习竖笛曲 复习欣赏曲目
十九 毕业班常识课开始期终考试2课时
二十 期终复习期终复习