读《又见小可怜》有感

第一篇：读《又见小可怜》有感

读《又见小可怜》有感

杨红樱老师写的书，就像我的一位好朋友，它会让我哈哈大笑，也会让我伤心的流泪。她的书给我带来了莫大的帮助。以前写作文，我都不知道怎么下笔。但是读了她的书后，我才知道要有真情实意，才能写出好作文。

文中最有趣的情节是这样的，一个正是春天踏青的最佳时节，虎皮猫说，她今天特别想去她以前敲钟的那个村子看看。笑猫和虎皮猫出了城，沿着一条河逆流而上。刚过了一座红色的木桥，前方一座白色的桥已呈现在我们眼前了。虎皮猫向笑猫讲道，“这是我最喜欢的一座桥，是用汉白玉造的，它的名字叫遇仙桥”。笑猫问虎皮猫：“问什么叫遇仙桥？” 虎皮猫在向笑猫讲遇仙桥时，我的眼睛一直没有离开过这座有着美丽传说的汉白玉桥。这时，一个熟悉的身影出现在笑猫的视野里，一闪即逝。”

他们到仙桃村时，夕阳已经西下。春天的黄昏，美在天边的落日，有一抹一抹胭脂红的晚霞衬托。笑猫对虎皮猫说时间已经不早了，他们还没去钟楼呢!因为那时的村子里，现在正是敲响晚钟的时候。虎皮猫上了钟楼，笑猫跑到正对着钟楼的鱼塘边的果树林里，等待虎皮猫。第二天刚进村，几位在树下聊天的老婆婆就看见了他们。老婆婆们围住了虎皮猫说“谢谢她为我们敲响祈福的钟声，她是给我们带来福气的猫猫!”最后，在老婆婆的目送中，笑猫和虎皮猫来到了桃树林。

当！当！当......随着一声声钟声，那个金色的影子一上一下在空中画出一道熟悉的金色弧线。虎皮猫不顾一切地往钟楼上冲，笑猫紧跟在她的身后。但是钟楼里没有敲钟的猫。虎皮猫又冲下钟楼，几乎找遍了村子里的每个角落，也不见小可怜的踪影。原来，虎皮猫和钟声有与她妈妈有关的不解之缘！她妈妈是听见了村子里的钟声才来到村子里生下虎皮猫的。让虎皮猫爬上翠湖公园的白玉塔，也是她妈妈生前最大的愿望。

几天后他们归来，钟楼周围发生了很大的变化：钟楼被铁栅栏围起来，在入口处还修了一座小房子，很多人在小房子前排队。而且排队的都不像是仙桃村的村民，像城里人。哪天天黑之后，笑猫和虎皮猫没有回翠湖公园，因为他们要继续寻找小可怜。他们刚从藏身的桃树林走出来，便被拿棍子的人发现了: “抓住她，敲钟的猫！” 人们对他们围追堵截，幸亏虎皮猫在这里生活过，熟悉地形。她带着笑猫跑进村子，爬上一棵大树，又从大树上跳进一户人家的院子里。这一家三代人正在院子里吃西瓜纳凉。看见笑猫和虎皮猫，老奶奶盯着虎皮猫看了又看，认出来了：“啊，敲钟的猫！” 这时，门外响起了敲门声。老奶奶把他们带到屋子里后又回到院中，笑猫通过窗户看见院子里冲进来几个手拿棍子的男人，看见敲钟的猫没有？老奶奶镇定自若“我们一直在院子里吃西瓜，没有看见什么猫。” 那几个男人才离开。那些人的脚步声渐渐远去，老奶奶的孙女推开了门：“出来吧，敲钟的猫，他们都走了！”

一天，小可怜出现在钟楼里，她拉着钟绳有节奏地荡着，碰的一声枪响，钟声立刻停止！小可怜的身体从钟楼的窗口弹出来，落在了地上。只有一摊血，但不见尸体，有人挑起了话头：‘‘难道猫真有九条命？”第二天下着大雨，到敲钟的时候雨停了，小可怜出现了，她头顶上架着一条彩虹。恶人们赶紧跪下求饶。

那些恶人为了自己的利益不让小可怜敲钟，太可恶了。

第二篇：《笑猫日记—又见小可怜》读后感

暑假里，我交了一位好朋友，它整天陪伴着我，也深深的影响着我。以前妈总是说：“不要再开电视了，你去看一会儿书。”在这个暑假里妈妈的话变成了：“不要看书了，快去外面转一下，或者快去睡觉....“看到这儿想必大家也猜到我的好朋友了，杨红樱老师的《笑猫日记》这套书，其中一本《又见小可怜》的书对我体会特别深，我被书中父母对孩子无私的爱，动物之间的互帮互助,小可怜对父母的爱...深深的感动了。

故事中笑猫与虎皮猫有一个夭折的孩子——小可怜，本来，大家都以为小可怜已静静的躺在坟墓中，没想到一次虎皮猫与笑猫去仙桃村踏青，虎皮猫告知笑猫:”前面有一座她很喜欢的白桥，桥的名字叫遇仙桥，传说在桥上可以见到神仙.....“虎皮猫说这些的时候,桥上闪过一个熟悉的影子,小可怜出现在他们的视线中,只可惜一闪即逝。于是虎皮猫与笑猫多次到仙桃村寻找小可怜，小可怜多次出现在他们的视线中,只可惜不能带它回家，只知道小可怜每天按时在黄昏时去钟楼敲钟为众人祈福。后来一些可恶的人们为了自己的利益，阻止小可怜为众人祈福，只要小可怜一出现，他们就会把她狠狠地往死里打。每当这时虎皮猫与笑猫都会奋力去阻拦他们，咬住他们的裤脚...特别是有一次在危情时刻，虎皮猫一心想着小可怜，叫笑猫别管她，快回钟楼保护小可怜....父母爱的无私!因一些人们想为自己祈福,整天那连连绵不断，不绝于耳的钟声,吵得村里的人都纷纷远走,公鸡疯了,母鸡不生蛋了,在这种情况下鸭子竟然驮着公鸡母鸡一起游走。鸭子在患难时没有抛弃自己的好朋友，带着好朋友一起离开。当虎皮猫与笑猫回到家中时，小可怜却在端午节送来了粽子，在父亲节时精心为笑猫爸爸准备礼物。虎皮猫想念小可怜，希望能与笑猫一起到塔顶上去听小可怜敲的钟声，笑猫认为自己年轻力壮时都只能爬到一半掉下来，现在老了怎么可能呢？虎皮猫循循善诱笑猫，“过去你爬不上塔顶，并不是你真的爬不上去，而是因为你心中没有信念；现在你心中有信念了，有信念就有动力。好好练一练，你一定能爬上塔顶!”笑猫被说动了，披星戴月的练了好几个通宵，终于练得一身轻功，胜利地爬上了塔顶。有志者，事竟成，只要心中有信念，就没有做不成的事情！

看着看着，我联想到生活学习中的我呢？我为父母做过什么呢？生活中，每次爸妈烧好饭，还要一遍又一遍的叫我吃饭,我回家脱掉的鞋子从来不会是两只整整齐齐放在一起,我只会开灯,从来不记得关灯,家中垃圾走到那儿扔到那儿......学习上，我碰到不会做的作业总会以我不知道我不会去推说, 做作业总是拖拖拉拉.在父母的多次的催促下才心不甘,情不愿的去做......想想爸爸妈妈既要工作，又要抽出时间陪我玩，陪我学习，教我做人的道理，想放设法让我健康快乐的成长，我竟然安心的接受着，还觉得这是他们应该的，有时还因他们对我生活上的指点，学习上的教导，我还不服气的顶嘴几句。我越想越惭愧,我应该也要对父母表达我的爱,我想今后我会做一个懂得感恩,心中有爱的人。生活上，我要做到自己的事自己做，养成良好的习惯，多多参与家庭劳动，多多帮助同学，要体贴父母，要懂得感恩，做个心中有爱的人。学习上,我要上课认真听讲,积极思考,碰到不懂的及时虚心请教，要做到心中有信念，就没有做不成的事情！

第三篇：我和可怜的小女孩比童年——读《卖火柴的小女孩》有感

我和可怜的小女孩比童年——读《卖火柴的小女孩》有感

今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，不禁感慨万千。我的眼前总是浮现小女孩那孤独无助的身影，耳边似乎听到小女孩有气无力的叫卖声：“卖火柴了！卖火柴了！”。

小女孩多么可怜啊！她没有了妈妈，而爸爸又卧病在床。她无人关心，无人疼爱，稚嫩的肩膀却挑起了家庭的重担，每天沿街卖火柴，靠极其微薄的收入来维持生活。而我呢？过着“小皇帝”般的生活，既得到爷爷奶奶的百般呵护，又得到了爸爸妈妈无微不至的关心。每天早晨，全家人都围着我团团转：妈妈帮我穿衣服，奶奶为我煮牛奶，爷爷替我整理书包，爸爸送我去上学„„全家人都视我为“掌上明珠”，我是何等的幸福啊！

小女孩多么可怜啊！她每天只能靠面包屑充饥，看着饭店橱窗里的烤鸭不禁垂涎三尺。对她来说，烤鸭是可望而不可及的。而我呢？一日三餐，鸡鸭鱼肉，还时常下顿馆子：吃肯德基、麦当劳、汉堡包„„致于小食品就更不用说了，什么蛋黄派、妙脆角、克莉丝丁、开心果„„喝的是营养快线、可口可乐、雪碧„„我真是幸福享不了啊！

小女孩多么可怜啊！在寒冬腊月里穿着单薄的破衣烂衫，赤着小脚丫沿街叫卖，冻得瑟瑟发抖。而我呢？全身上下都是名牌：身穿耐克牌运动装，脚穿李宁牌运动鞋，头戴乔丹牌帽子，甭提多暖和了！我真是幸福万分啊！

通过和小女孩相比，我才意识道：我是多么地幸福啊！小女孩，请来我家吧！到了我家，你会吃上你渴望已久的烤鸭；到了我家，你会穿上漂亮的花裙子；到了我家，你会得到我爷爷、奶奶、爸爸、妈妈关心呵护的。小女孩，快来我家吧！

吉林省农安县实验小学四年级：边禹霖

第四篇：读《小抄写员》有感

什么是爱？我带着这个哲理性很深的问题读完了《小抄写员》一文。这篇文章充分回答了这个问题。书中的父子深情是那样令人感动，使人难以忘却。文中的描写十分细致，其中有这样一句：“一天晚上，叙利奥等父亲睡了以后，下床悄悄穿好衣服，轻轻地走进父亲写字的房间，把煤油灯点着。”这句话把叙利奥那种既欢喜，又有些害怕心情，活生生地表现了出来。也说明了叙利奥十分爱他的父亲，不愿让父亲那样操劳，才这么做的。他觉得这样做是对的，因为可以维持一家人的生活。但他又怕父亲知道后，不让他做夜工，要他一心一意地念书。所以他在抄写时又喜欢又害怕，做工时声音轻轻的，生怕吵醒了父亲。

文章里的叙利奥是一个十分优秀的孩子，他的父亲其实也是个爱孩子的人。先开始我还为叙利奥天天抄写文件还得忍受父亲的责怪而打抱不平，认为叙利奥虽然为了帮助父亲养活一家人而忍着不说，但他父亲也不该这么对待他。后来想到，父亲之所以责怪叙利奥，是因为他爱叙利奥，他在为叙利奥的“不用功”而着急，实在是“可怜天下父母心”啊。

父母都爱自己的孩子，但到底该怎么做呢？有些父母只知道一味地宠孩子，他们给孩子买好吃的、好玩的，甚至恨不提把天上的星星都摘下来给孩子。殊不知，这样做只能让孩子养成“衣来伸手，饭来张口”的习惯，使他们失去了生活自理的本领。

所以，我觉得，叙利奥和他的父亲对彼此都十分关怀。虽然他们曾因误会而疏远，但最后真相大白了，他们不是更爱对方了吗。所有父母和孩子们，让我们正确地看待爱，给彼此多一份爱吧！

第五篇：读《小抄写员》有感

读《小抄写员》有感

读了《小抄写员》以后，我深深感受到了父子之间那种比山还高，比海还深的深厚情谊，这种情谊使我热泪盈眶！

这篇课文主要讲了叙利奥的家很贫困，父亲为了维持家人的生活，就帮别人抄写签条。叙利奥为了不让父亲这般辛苦，就利用父亲睡觉的时间帮他抄签条，从而学习状态不佳。父亲知道他学习状态不好时，不问学习乏困的来龙去脉，就责骂叙利奥。直到一天，他发现是儿子帮助他抄写签条时，真是感动不已。

课文虽然没有用太多好词佳句，但文中每一个字，每一句话，都包含着深深的情谊，让人感受至深。

当我读到：“叙利奥一声不响地受着父亲的责骂，心里伤心极了，但他没有把真相说出来”这句话时，我真敬佩他！他独自忍受这般责骂，却不告实情，还想继续帮父亲的忙，这种伟大的爱父情是比桃花潭水还深的。

父亲的爱如同大山，大爱无言，都是默默的关注着我们的生活，让我们感恩父爱，感恩这伟大的爱。是呀！文中的叙利奥这么做就是为了感谢他的父亲，感谢他父亲对他的关护，感谢他用自己的双手给了他吃饱穿暖的梦幻世界„„我想，人世间每位父亲都是这样！这样的默默无闻，无私地为自己儿女奉献！从今以后，我们就是叙利奥的化身，为父亲做些力所能及的事，因为父爱如山，所以我们就应该爱自己的父亲。

六年级:依赖微笑