如何分解工作目标 光华时代 试卷答案专题

第一篇：如何分解工作目标 光华时代 试卷答案专题

测试成绩：86.67分。

单选题

1.关于目标的描述，错误的是（）。√

A 目标就是组织和个人活动所指向的终点或一定时期内所寻求的最终成果

B 如果一个领域没有特定的目标，则这个领域必然会被忽视 C 有效的管理者并非为工作而工作，而是为结果而工作 D 企业的目的和任务不一定要转化为目标 正确答案： D 2.我们在做目标分解的时候，最终要分解到什么层次呢？ √ A 总目标 B 下层目标 C 成功要素 D 以上皆不对 正确答案： C 3.多杈树法适用于（）。√ A 任何任务

B 比较简单的任务 C 比较复杂的任务 D 以上说法皆不对 正确答案： C 4.我们在运用甘特图做目标分解的时候，需要把握（）原则。√ A SMART B 5W2H C SWOT D MECE（独立穷尽）正确答案： D 5.将人分为男人和未婚女人，这种分解方法属于（）。√ A 不独立 B 未穷尽 C 独立穷尽

D 不独立未穷尽 正确答案： B

多选题

6.按照工作的内容对工作目标进行分类，可分为（）。√ A 规范性目标 B 达成型目标

C 解决问题型目标 D 例行型目标 正确答案： B C D 7.支撑目标达成的成功要素包括有（）。√ A 行动 B 人员 C 财 D 物

正确答案： A B C D 8.以下哪些是目标分解常用的工具。√ A 剥洋葱法 B 目标责任书 C 甘特图 D 多杈树法 正确答案： A B C D 9.以下可称为及时目标的是（）。× A 一天的工作目标 B 两天的工作目标 C 五天的工作目标 D 一个月的工作目标 正确答案： A B C 10.在做目标责任书的时候，需要把握以下哪些要点？ √ A 与职责及考核结合 B 责任具体化、指标化 C 自上而下逐级落实 D 合理授权并分配资源 正确答案： A B C D 11.在做目标责任书的时候，需要包括以下哪些内容（）。A 目标内容

×

B 考核权重 C 权责/条件 D 项目进度 正确答案： A B C D 判断题

12.在绘制甘特图时，一定有一个非常关键的，以它为控制点的这么一条路径，称为关键路径。√

正确

错误

正确答案： 正确

13.定性目标可以用数量来表达，例如100万、20个、3000台等等。√

正确

错误

正确答案： 错误

14.我们在做目标分析的时候，第一步是设定目标。√

正确

错误

正确答案： 正确

15.目标分解需要自上而下做分解，上一层的目标是下一层的目标之和。√

正确

错误

正确答案： 正确

第二篇：初中音乐乐理试卷和答案分解

七年级音乐期末考试试题及答案

一、填空（每空2分，共40分）

1、《中华人民共和国国歌》的词作者是 曲作者是

2、《七子之歌------澳门》的曲作者是、词作者是，“七子”指的是、、、、、、.3、《东方之珠》的词曲作者是。年 月

日中国对香港恢复行使主权.4、鼓浪屿位于，它与 隔海相望

5、《拉德茨基进行曲》是 国作曲家 创作的，它的儿子叫。

二、判断正误（每题三分，共计24分）

1、《桑塔露琪亚》是美国民歌（）

2、《伏尔加船夫曲》是由男高音演唱的（）

3、《G大调弦乐小夜曲》是莫扎特创作的（）

4、PP叫延长音记号（）

5、mp是力度记号，表示中强（）

6、《伦敦德里小调》是一首爱尔兰民歌（）

7、《蓝色多瑙河》是老约翰.施特劳斯创作的（）

8、《夜曲》是一首情绪欢快的歌曲（）

三、选择题（每空4分，共计16分）

1、下面属于力度记号的有（）

A、mf B、＜ C、⌒ D、p

2、《中国人民解放军进行曲》的作者是（）

A、聂耳 B、冼星海 C、公木 D、郑律成3、属于铜管乐器的有（）

A、小号 B、单簧管 C、大管 D、定音鼓

4、∨是几拍的指挥图示

A、2/4 B、4/4 C、3/4 D、2/2

四、用小节线划出正确的拍节（8分）

1＝C 4/4 3 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 3.2 2-3 3 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 2.1 1-

五、默写歌词《当兵的人》第一段（12分）

答案

一、填空

1、田汉、聂耳

2、李海鹰、闻一多、香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、大连旅顺

3、罗大佑、1997年7月1日

4、厦门、台湾岛

5、奥地利、老约翰.施特劳斯、约翰.施特劳斯

二、判断正误

1、×

2、×

3、√

4、×

5、√

6、√

7、×

8、×

三、选择题

1、AD

2、D

3、A

4、AD

四、用小节划出正确的拍节

1＝c4/4 3 4 5 │ 5 4 3 2 │1 1 2 3 │ 3.2 2-│ 3 3 4 5│ 5 4 3 2 │1 1 2 3 │ 2.1 1-│

初二上 音乐考试

一、填空题（每小题两分，共20分）

1.《国歌》的曲作者是，《国歌》又名。2.《黄河大合唱》的词作者是，曲作者是。3.2/4拍子的意思是说以 分音符为一拍，每小节 拍。4.《欢乐颂》是一首节奏，旋律 的歌曲。5.你所熟悉的少数民族歌曲有。

6.声乐中分为哪几种演唱法：民族唱法、、。7.你知道哪几种节拍：2/4 等。8.你所知道的民族乐器有：。

9.二胡曲《二泉映月》作曲家是，这首音乐给人的感觉十分 10.被誉为中国的《罗密欧与朱丽叶》的音乐悲剧作品是。

二、选择题（每小题四分，共40分）。

1.下面哪种乐器不是西洋乐器：（）A.小提琴 B.古筝 C.长笛 D.小号

2.音乐特点高亢宽广嘹亮的少数民族是：（）A.维吾尔族 B.藏族 C.傣族 D.蒙古族

3、.下列哪个是维族舞蹈（）A．《掀起你的盖头来》 B、《碧波孔雀》 C、《飞鬃马 》 D、《康定溜溜》

4、被称为中国的“国粹”的是（）A、昆曲 B、越剧 C、京剧 D、豫剧

5、《拾稻穗的小姑娘》要求我们要（）A、认真学习B、艰苦朴素爱惜粮食 C、团结友爱 D、孝敬父母

6、《浏阳河》是哪个省的民歌（）A、湖南 B、湖北 C、江西 D、江苏

7、许多人演唱同一旋律的声乐演唱形式()A、合唱 B、重唱 C、齐唱 D、对唱

8、《游击队歌》的作者是（）A、冼星海 B、贺绿汀 C、王酩 D、聂耳

9、湖南最具特色的戏曲是（）A、黄梅戏 B、粤剧 C、京剧 D、花鼓戏

10、《太阳出来喜洋洋》是那里的民歌。（）A、江苏 B、河南 C、四川 D、湖南

三、判断题：（每题4分，计20分）

1、《新疆之春》是二胡独奏曲。……………………………………（）

2、《五月的今晚》是匈牙利民歌。…………………………………（）

3、《花之舞圆舞曲》的作曲者是柴可夫斯基。……………………（）

4、排箫是我国古老的编管乐器 ……………………………………（5、钢琴四重奏是由钢琴、小提琴、大提琴、二胡四件乐器分别 演奏的。……………………………………………………（）

四、连线题：(每题4分、共20分)《十面埋伏》 古筝曲

《赛马》 二胡曲 《春到香江》 钢琴曲 《广陵散 》 古琴曲 《少女的祈祷》 琵琶曲

初二期末音乐试题

选择（16分）

1、歌曲《手拉手》是（））

A.2004年雅典奥运会歌B.2000年悉尼奥运会会歌C.1998年汉城奥运会会歌

2、下列歌曲中属于前苏联的有（）

A.《莫斯科郊外的晚上》B.《共青团员之歌》C.《喀秋莎》

3、“江南丝竹”流行于（）

A.苏南 B.浙西 C.上海 D.山东

4、歌曲《黄土高坡》是哪个地区的歌曲？

A.东北 B.陕北 C.西北

填空（40分）：

1、格里格，（国家）著名作曲家，创作了许多优秀的音乐作品，其中为话剧 的配乐影响最大。

2、八音是中国古代用、、、、、、、等八类材料组成的乐器的统称。后来，人们将民间器乐的演奏的形式也称为八音。

3、《十番锣鼓》中“十”的意思是，“番”的意思是。

4、“丰多姆佛罗姆”是 的一种宫廷仪式舞蹈，其中模仿了 的情景，乐器以 为主，加上，演奏中贯穿着

节奏型。

5、吹打乐是以、和 为主的民间器乐合奏形式之一。

判断（12分）：

1、器乐曲《十面埋伏》是由扬琴演奏的，而扬琴是世界上所有乐器中最具表现力的乐器之一。（）

2、笛子最早出现在唐代，它是一种最为常见的竹制吹管乐器（）班级 姓名

3、刘天华，二胡、琵琶演奏家，江苏江阴人，代表作为《光明行》（）

4、歌曲《沂蒙山小调》是山东民歌，在旋律上采用了“鱼咬尾”的旋法。（）

简答（12分）：

间奏：

电声乐队由哪几部分组成的：

五、试一试（20分）：请运用你学过的乐理知识，将下列音符组成一条4/4拍的节奏。

X X— X X X X———

初中音乐测试题

（一）填空题（每空0.5分，共18分）

1、汉族民歌分为：_______、_______、______三类。其中江苏民歌《茉莉花》属于____类。

2、我国国歌的词作者________，曲作者________。

3、京剧有生、旦、净、丑四大行当，在旦行里年轻的妇女叫做_______，把活泼天真的女子叫_______，把年老的妇女叫做_______，京剧四大名旦是：梅兰芳、_______、_______和_______。

4、奏鸣曲式是奏鸣曲主要乐章常用的一种形式，典型的奏鸣曲式一般包括____________、____________、____________三个基本部分。

5、钢琴五重奏是由哪五件乐器演奏：______________、______________、______________、______________、______________。

6、人称交响乐之王是：______国的______；歌曲之王是___________国的____________；音乐神童是____________国的____________；圆舞曲之王是____________国的____________；钢琴诗人是____________国的____________。

7、管弦乐队可分为木管、铜管、拉弦和打击四个乐器组，长笛和单簧管属____________乐器组，小提琴和低音提琴属于____________乐器组，小号和圆号属____________乐器组。

8、中小学音乐教学的三维目标是：______________________________________________、_________________________、_________________________。

（二）、连线题（每线0.5分，共6分）

德国 如歌的行板 比才

中国 卡门序曲 贝多芬

意大利 小二黑结婚 柴可夫斯基

俄罗斯 田园交响曲 冼星海

法国 生产大合唱 威尔弟

中国 大进行曲 马可

（三）选择题（每题1分，共4分）

1、d和声小调的Ⅶ级音是（）

A、d B、c C、bd

D、#c

2、下列属于施光南作品的是（）

A、社会主义好 B、打起手鼓唱起歌

C、我们走进十月的阳光 D、思乡曲

3、下列属于古典乐派的作曲家是（）

A、李斯特 B、肖邦 C、海顿 D、斯美塔那

4、bE大调的属音是（）

A、bA B、bB C、C

D、B

（四）实践题（共22分）

1、在高音谱表上写出下列各调式的调号，并写出其音阶。（6分）

（1）C角调五声

（2）B自然大调

（3）c和声小调

2、和弦 可能存在于哪些大小调中？（写三个即可）（3分）

3、用简谱默写江苏民歌《茉莉花》1=C（7分）

第三篇：目标分解术

目标分解术

今天，在开始讲话前，我给大家讲一个真实的故事。1 984年，在东京国际马拉松邀请赛上，爆出了一个大冷门，一位名不经传的选手出人意料地夺得了世界冠军。许多记者蜂拥而至，问他何以脱颖而出。只见他淡淡一笑，说道:“凭智慧战胜对手。”当时，许多人都不明白这句话的道理，甚至还有人认为，这个“矮个子”只不过是在故弄玄虚，因为大家都知道，马拉松比赛是体力和耐力的较量，速度与爆发力都还在其次，说用智慧取胜确实有点牵强。10年后，谜底终于解开。这名选手在他的自传中写道:“每次比赛之前，我都先乘车把比赛线路仔细看一遍，并把沿途醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是大树，第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我以百米冲刺的速度奋力向第一个目标冲去，到达第一个目标后，又以同样的速度冲向第二个目标……40多公里的路程被我分解成这么几个小目标，于是我就能轻松地跑完了。”当行动有了明确目标，动机就会得到维持和加强，每前进一步，达到一个小目标，就会体验到成功的喜悦。我们在学习和生活中也不妨将目标进行分解，即把大目标分解成小目标，把长远目标分解成短期目标，把虚幻、模糊的目标分解成具体、清晰的目标，然后轻装上阵，围绕目标随时调整自己的行动方式。当我们学会把目标进行分解：一个单词一个单词地背，一道难题一道难题的解，一单元一单元的学，一本书一本书的钻研……随着困难不断被攻克，障碍不断被扫平，我们很快就会发现，自己离成功又近了一步。毫毫厘厘向前，点点滴滴进步。相信在不久的将来，我们一定会抵达梦想的彼岸！

第四篇：分解目标

1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧

取胜确实有点勉强。

两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。记者又请他谈谈经验。

山田本一性情木讷，不善言谈，回答的仍是上次那句话:用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他，但对他所谓的智慧迷惑不解。

10年后，这个谜终于被解开了，他在他的自传中是这么说的:每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

[教育智囊]：

分解目标，这的确是一个很不错的方法。

在人生的道路上，每一个人最初都有远大的目标，可是，最终实现的人又有多少？半途而废丧失信心的人又有多少？

把大的目标分解，经常检查自己实现目标的状况，经常体验实现目标的快乐，用这样的方法，即使是遥远的马拉松，也可以跑的很轻松。

新学期开始，给每一个孩子准备一本目标本，然后，我们每天只需要问一个问题：今天你完成目标了吗？

第五篇：2014年目标分解

2014年消防、维稳、综合治理目标分解（公司保卫部）

为认真落实2014年公司系列会议及职代会提出的工作要求，深刻领会公司领导讲话精神，确保全年工作良好开局，现将本部门工作目标分解如下：

工作目标：进一步完善企业消防、维稳、社会治安综合治理防控体系，强化责任落实，维护企业安全、稳定，确保全年无重大火灾事故，全年无重大刑事案件、全年无重大交通安全事故。

工作内容：

一、贯彻“预防为主”方针，突出消防安全管理工作，强化“消防安全十个确保”。

（一）、落实公司要求，完善并强化公司、分公司、项目三级消防管理体系，确保制度、责任落实，贯穿消防管理工作始终，同时做好两级消防安全责任书签订工作，保证消防安全始终处于可控状态。

（二）、进一步加强对本系统人员及施工现场专职消防管理人员的业务培训和指导，掌握相关知识和业务技能，在岗位上充分发挥监管职能，督促消防安全管理各项制度的落实，推进消防安全管理各项工作有效运行。

（三）、抓好消防安全知识培训工作，通过集中培训、深

入施工现场等多种形式普及消防安全知识，覆盖至项目及农民工队伍层面，全员掌握消防安全基本知识和相关技能，提升总体防范水平。

（四）、继续加大监管力度，重点监督检查施工现场消防布局和明火作业制度落实情况，督促项目做到人员、措施、设施到位。强化对农民工生活区等重点部位的管控，加大检查力度和密度，消除火险隐患。

（五）、继续坚持好检查整改制度，采取多种形式进行经常性、不间断的安全防火检查，每月一次全覆盖检查，特殊及敏感时期实施重点监控，消除消防安全管理漏洞。

（六）、侧重重点工程，配合项目抓实、抓好现场消防安全管理工作，全程介入，全程监管，注重过程中的改进，保证现场消防安全。同时组织好现场消防演练，在人员疏散、自救、灭火等方面达到实战要求，提高抗风险能力。

二、夯实基础、创新管理，做好维稳及综合治理工作。

（一）、强化责任，规范综治工作机制。

1、落实《企业事业单位内部治安管理条例》，在公司应急领导小组指导下，实行公司、分公司、项目三级垂直管理，制定防范预案，保证人员、措施的落实，有效应对各类问题，切实担负起保平安、促和谐的责任。

2、按照目标管理责任制的要求，将综治目标分解落实到责任人，逐级签订综治目标管理责任书，逐级抓落实，层

层负责任，保证综治工作覆盖面达到100％。

（二）、推进社会管理创新，维护企业持续稳定。

1、按照“党政领导、部门协调、全体参与”的要求，加大对信访、治安和民调工作的监督管理，完善突发事件预警措施和应急处置方法。坚持重大事项社会稳定风险评估，定期集中分析研判社会治安和社会稳定形势，加强情报信息工作，严格重大情况报告制度，提升预防处置群体性事件的水平。

2、抓好信访维稳工作，切实化解矛盾纠纷。加强信访工作领导，实施信访工作责任制，明确责任，落实专（兼）职人员，做好信访接待、登记、解说工作，实施跟踪管理，消除群体性上访苗头。

（三）、抓好“三个排查”，化解矛盾纠纷。

1、按照“谁主管，谁负责”的原则，抓好矛盾纠纷排调组织的完善，形成纵向到底、横向到边的排调网络，及时排查和有效调处各类矛盾纠纷。要密切关注重大节日、敏感时期影响社会治安与和谐稳定的各种因素，突出抓好源头预防、事先预防，坚持从源头上预防和减少社会矛盾的发生。

2、注重隐患防控，关注企业困难员工和特殊人员，加强农民工队伍管理，对经排查发现的矛盾纠纷和不稳定因素，采取领导包案、调解和解、说服教育、心理疏导、帮扶救助等多种形式，依据法律、政策及时予以化解，防止矛盾纠纷

激化引发影响社会稳定的事端，努力把问题解决在基层、化解在萌芽状态。

（四）、夯实维稳基础建设，不断提升综治水平。

1、狠抓组织建设，搭建综治平台，规范工作内容，明确工作职责，建立奖惩机制，坚持人防、物防、技防“三防并举”，完善治安防控体系，保障综治工作正常开展。

2、按照“属地管理”原则，与街道、公安、消防等职能部门联动，积极参与单位所在地社会管理创新工作和平安创建活动，积极探索新形势下多元化创建工作的新方法、新途径，丰富平安创建形式，充分显示平安建设活动的社会凝聚力、亲和力，促进平安建设深入开展。

3、切实加强综治维稳干部教育培训，通过组织学习、讨论和交流及参加集中培训等形式，着力提高综治维稳干部政治素质和业务能力。同时要进一步深化法制宣传教育，使广大干部员工法律意识和法律素质明显提高，形成全员学法守法用法良好风尚。

三、抓实交通安全管理工作，提高防控重大交通安全事故能力。

一是，继续充分发挥公司、分公司两级交通安全委员会监督作用，逐级签订道路交通安全目标责任书，保证签订率达到100％，各负其责，目标责任分扛。做好车辆、车质检查工作，杜绝带病车上路。严格节假日及极端气象条件下的车辆管理，有效降低交通事故发生概率。

二是，进一步坚持好安全日学习，适时组织驾驶技能培训。开展交通法律法规学习活动，进一步提高驾驶人安全意识，时刻绷紧安全这根弦，牢固树立遵章守法、安全第一的理念，确保行车安全。

三是，继续强化施工现场交通管理，督促各项目要视情安排专人负责现场交通安全工作，保证现场道路畅通，有序疏导车辆，避免挤压占道等现象，确保施工现场重大交通事故为零。

四、做好重大节日、敏感时期治安防范和稳定工作。加强重大节日及敏感时期的监控工作，公司、分公司、项目要严格落实领导带班、值班制度。两级保卫部门要加大检查、巡查力度，公司维稳体系内各单位、各部门之间要注重信息沟通、整体联动，提前做好人员、设备、资金的储备，保证及时发现并有效应对、解决各类突发事件，切实维护企业稳定。