第一篇:读《人性的爱抚》有感
读《人性的爱抚》有感
今天上课时,我们做的卷子上有一篇阅读——《人性的爱抚》。读完这篇文章后,我受益匪浅。
本文主要写了一个小镇的正午,一个青年见店铺老板睡着了,便想偷钱,但店铺老板发现了他,所以,年轻人为老板弹了一首曲子,老板给了他学费并说的他的琴声纯洁。这句话鼓励了年轻人。
读完文章后,我有很深的感触,我不禁思考:人性的爱抚到底指什么呢?
人性的爱抚知人与人之间的理解,宽容,帮助。在这之下,任何事物都会变得美好,正如文中的少年,在得到老板的理解,宽容,帮助后,回归了正途,从危险的边缘回到了安全地带。
其实,我们身边就有许多例子:一个同学有一件很好的物品,另一个同学趁同学不注意的时候想把它偷过去,占为己有。可即将成功时,拥有它的那位同学发现了,但他只笑了笑,并且说:“没事,你想用的话你就用吧!”这句话把那位同学从危险的地方拉了回来。因为“倘不借,即为偷。”如果当时他不理解偷东西的同学,那偷东西的同学就很危险,可能会成为小偷。
无论何时何刻。当一个人在孤独无助,愤怒,悲伤时得到“人性”这双大手的抚摸,他就会重拾自信,迈出自责,懊悔的包围圈,走向光明,成功。
读完文章我更进一步地明白:人性的爱抚指人与人之间互相关爱。如果所有人都像这样。那么,这世界将会变得更加美好的天堂。
第二篇:人性的爱抚阅读答案
人性的爱抚阅读答案4篇
在日常学习和工作中,我们有时需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读答案了,借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。你所见过的阅读答案是什么样的呢?以下是小编收集整理的人性的爱抚阅读答案,欢迎大家分享。
人性的爱抚阅读答案1正文:
人性的爱抚
马德
这是个不大的小镇。中午的街道上空空的,没有几个人。这样热的天气,不会有什么顾客上门来买东西。这家店铺的男人也有些困乏,忍不住趴在柜台上打起盹儿来。
朦胧中,他被一种声音惊醒过来。店铺的门里边,果然有一个年轻人正向屋内张望着。他正要问些什么,年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面,发现并没有异样。他正要趴在柜台上继续打盹,年轻人又探头进来。
你要买点什么?他不失时机地问。
我,我年轻人支支吾吾半天,也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷,仔细打量这个年轻人,除了满身的疲惫和蓬乱的头发外,穿戴还算整齐。然而最显眼的,是背后的那把琴,颜色红红的,像一簇火焰在燃烧。
你到底有什么事?这次问话的时候,他故意让自己的语气变得耐心些。
我,我是个学生。要参加明年高考,考试之前,我想去市里的师范学校找个老师辅导辅导男人很机敏,一下子就听出年轻人的意思,那你是问路,问去市里的路吧?
不,不,我不是。年轻人显得有些局促不安,我家里过得很不好,父亲老早就去世了,母亲养我已经很吃力了,我想,我想为您弹一曲说这些话时,年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。
男人这才听出了年轻人的意思,刚要说什么,突然帘子一撩,从里屋走出睡眼惺忪的女人。出去,出去,你们这号人见得多了。说白了,你们就是想要几个钱。我们这儿每天都有讨饭要钱的,编个谎话,就想骗人,没门!
女人嘴快,说话像连珠炮。年轻人变得更加局促起来,眼神中也藏着遮掩不住的慌乱。男人似乎没有听到女人在说些什么,起身把自己坐的凳子拿过来,轻轻地放下:坐下来,弹一曲吧。然后便静静地站立在一旁,专注而信赖地看着年轻人。
乐声响起的时候,偌大的店铺里,顿时像有清泉汩汩流淌起来一般,又似一阵清风,在淡淡幽幽地吹拂,时而低沉,时而绵长,营造出一种高雅而曼妙的意境。一曲终了的时候,男人似乎被这音乐打动了。就在他走向那个放着营业款的抽屉的时候,女人紧走几步过来,伏下身子,一把按在抽屉上,便又开始数落起来。男人有些不耐烦了,说:走开!我不相信他是个骗子,至少,他的琴声是纯洁的!
多年后,一位音乐教授在大学课堂上为自己的学生讲起了这个故事。他说:当时,我在去那家店铺之前,已经去了很多家,但无一例外,都被轰了出来,冷眼、嘲笑,甚至是谩骂,几乎使我丧失了继续的勇气。其实,不瞒大家那个中午,我看到店铺里的那个男人睡着了,我的心里陡然升起了一个从未有过的邪念偷!我甚至想,即使在这里不成功,也要在下一个地方得到它。然而,那个男人平和地接纳了我,虽然给的钱不多,但他说的至少,他的琴声是纯洁的像一道耀眼的光芒,令我刻骨铭心。
是的。他继续说,一颗在困难中的心灵本已脆弱,这时候,善良就是一双温暖的大手,而宽容和肯定就是天底下最和蔼、最慈祥的姿势,很容易把即将跌倒的生命拉起来,因为没有一个灵魂自愿蒙尘,也没有一个生命自甘堕落。
(选自《新青年·朋友》,有改动)
阅读题:
5.面对睡眼惺忪的女人的数落,年轻人为什么会局促慌乱,对此理解不正确的两项是()
A.这是因为年轻人从男人的问话中感觉到一种友善,也感觉到自己卖艺挣钱的希望,女人这一数落,挣钱的希望完全落空了。
B.女人的数落尖刻而突然,年轻人无话回答,显得紧张不安。
C.年轻人一再遭到冷眼、嘲笑,甚至是谩骂,被视为骗子,他六神无主,丧失了生活的勇气。
D.年轻人曾萌生过偷的念头,此时似乎感觉到自己的内心被人揭穿,有些羞愧。
E.年轻人怕自己的琴声打动不了睡眼惺忪的女人,内心非常紧张。
6.文中男人对年轻人的问话语气显得有耐心,还把自己坐的凳子拿过来,轻轻地放下,让年轻人坐下来弹一曲,男人对女人数落年轻人的话似乎没有听到,而对女人阻止自己去拿营业款有些不耐烦,让女人走开!。你如何看待文中的男人?
7.文中男人说的我不相信他是个骗子,至少,他的琴声是纯洁的!有什么含意?这句话给了年轻人怎样的影响?
8.读完本文,你对善良、宽容与肯定有什么新的认识?
阅读答案
答案:5。CE
6.参考答案:(1)男人是善于体贴、尊重别人的人。他对来历不明的陌生人的态度是友善的,问话语气显示出耐心。(2)男人善良、富有同情心,善于保护别人的尊严。他对年轻人的局促不安与眼神中的慌乱看在眼里,理解年轻人卖艺挣钱的苦衷,同情年轻人自述中的不幸遭遇,因而把自己坐的凳子拿过来,让年轻人坐下来弹一曲。(3)男人富有宽容心,对缺乏同情心的人十分反感,女人连珠炮似的数落年轻人,男人只当没有听到,对女人阻止他去放着营业款的抽屉去拿钱有些不耐烦,让女人走开。(4)男人是慷慨大方的,尽管自己是小镇的小店铺,生意清淡,自己生活得十分艰难,困乏得趴在柜台上打起盹儿来,但依然要听年轻人的弹奏,依然要付给年轻人报酬。(5)男人是生活的乐观主义者,善于看待生活中的积极面,对人不设防,善于肯定别人,并以自己积极的生活态度影响他人。
解析:此题分析人物形象,只要仔细品味文中对人物语言、动作、神态的描绘,就不难回答。
7.参考答案:男人这句话的含意是,不能总将他人往坏处想,而应善于发现他人身上的优点、珍贵的东西,少挑剔他人的缺陷,多以宽容的态度接纳有不足的人,以信任、欣赏的态度对待他人,不仅能使自己快乐,也能激励他人走向完善。
男人这句话不仅挽回了年轻人的人格尊严,将年轻人快要跌倒的生命重新拉起来,也激发了年轻人的生活自信与人生勇气,促成年轻人重新审视自我,直面生活,自强不息,终于成为大学音乐教授,有所成就。
解析:注意话语中的关键词我不相信他的琴声是纯洁的,联系上下文特别是文章最后一段就能得出答案。
8.参考答案:是对寒冷而疲惫的心灵最温暖、最有尊严的爱抚,可以使困境中的人的心灵瞬间净化,使即将跌倒的生命重新站起来。
解析:根据文末一句善良就是一双温暖的大手,而宽容和肯定就是天底下最和蔼、最慈祥的姿势,很容易把即将跌倒的生命拉起来,联系生活实际就不难回答。(此题是一开放性题,言之有理即可)
人性的爱抚阅读答案2人性的爱抚(11分)
⑴这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷,暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还未感觉到,就消逝在热气中了。
⑵店铺的男人不禁有些困乏,趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中,他被一阵声音惊醒。靠门的地方,一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么,年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面,发现并无异样。他正要继续打盹,年轻人又探头进来。
⑶你要买点什么?他不失时机地问。
⑷我,我年轻人有些慌乱,支支吾吾半天,也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷,就仔细打量起这个年轻人:除了满身的疲惫和蓬乱的头发外,穿戴还算整齐;最显眼的,是他背后的那把古琴,颜色红红的,像一簇火焰在燃烧。
⑸你到底有什么事?这次问话时,他故意让自己的语气变得耐心些。
⑹我,我是个学生,要参加来年高考,考试之前,我想去市里师范学校找个老师辅导辅导男人很机敏:那你是问去市里的路吧?
⑺不,不,我不是我父亲老早就去世了,母亲养我已经很吃力了,我想,我想为你弹支曲子年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。
⑻听了年轻人的一番话,男人这才明白了,刚要开口,突然帘子一撩,从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。出去,出去,你们这号人我见得多了,无非就是编个谎话骗钱,没门!女人说话像连珠炮一样。
⑼男人似乎没有听到女人在说些什么,他起身把自己坐的凳子拿过来,轻轻地放下:孩子,坐下来,弹一曲吧。然后便静静地站立在一旁,欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起,偌大的店铺里,顿时像有一股清泉汩汩流淌,又似有一阵清风幽幽吹拂,时而低沉,时而绵长,营造出一种高雅曼妙的意境。
⑽一曲终了,男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时,女人快步上前,一把按在抽屉上,又开始数落起来。男人有些不耐烦了:我不相信他是个骗子,至少,他的琴声是纯洁的!
⑾几年后,一位在音乐上颇有造诣的老师,在大学课堂上为学生讲起了这个故事:我在去那家店铺前,已经去了很多家,但都被轰了出来,冷眼、嘲笑甚至是谩骂,几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实,不瞒大家那个中午我看到店铺默里的男人睡着了,心里陡然升起了一种从未有过的邪念偷一笔钱,甚至我当时想,即使在这里不成功,我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我,他给了我钱,更重要的是,他那句至少他的琴声是纯洁的像一道耀眼的光芒,映照在我的心灵深处,荡涤着我内心的污垢,把我从那个危险的边缘拉了回来。
⑿是的,他说一颗在困境中的心灵本已脆弱,但在人性这双大手的爱抚下,即将跌倒的生命又重新站了起来,因为没有一个灵魂自愿蒙尘。
14、开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?(2分)
15、第11段中那位老师说他当时心里陡然升起了一种从未有过的邪念,前文的哪些具体描写可以看出他出他当时有过的邪念?(3分)
16、文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的 反衬男主人的。(2分)
17、根据对文章内容的理解,回答下面两个问题。(4分)
(1)第8段中写道听了年轻人的一番话,男人这才明白了,此时男人明白了什么?
(2)第10段中写道一曲终了,男人觉得他已明白了一切,此时男人又明白了什么?
参考答案:
14、(2分)为下文写店铺男人打盹,年轻人伺机行窃作铺垫。
15、(3分)(1)年轻人向里面探头探脑地张望,被 人发现后又突然退了出去。
(2)当店主人正要继续打盹的时候,年轻人又探头进来。
(3)当店主人问他买什么的时候,年轻人有些慌乱,支支吾吾半天也没说出什么来。
16、(2分)刻薄(多疑 冷漠)友善(信任 温和)
17、(4分)(1)年轻人的意思是说他家境贫困,无力求学,想通过给人弹琴来赚取学费。
(2)这人年轻人确实是一个学琴的孩子,而且琴技高超,他前面所说的话都是真的
人性的爱抚阅读答案3阅读下面的选文,回答1-5题。(15分)
人性的爱抚
①这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷,暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还未感觉到,就消逝在热气中了。
②店铺的男人不禁有些困乏,趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中,他被一阵声音惊醒。靠门的地方,一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么,年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面,发现并无异样。他正要继续打盹,年轻人又探头进来。
③“你要买点什么?”他不失时机地问。
④“我,我……”年轻人有些慌乱,支支吾吾半天,也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷,就仔细打量起这个年轻人:除了满身的疲惫和蓬乱的头发外,穿戴还算整齐;最显眼的,是他背后的那把古琴,颜色红红的.,像一簇火焰在燃烧。
⑤“你到底有什么事?”这次问话时,他故意让自己的语气变得耐心些。
⑥“我,我是个学生,要参加来年高考,考试之前,我想去市里师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏:“那你是问去市里的路吧?”
⑦“不,不,我不是……我父亲老早就去世了,母亲养我已经很吃力了,我想,我想为您弹支曲子……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。
⑧听了年轻人的一番话,男人这才明白了,刚要开口,突然帘子一撩,从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去,出去,你们这号人我见得多了,无非就是编个谎话骗钱,没门!”女人说话像连珠炮一样。
⑨男人似乎没有听到女人在说些什么,他起身把自己坐的凳子拿过来,轻轻地放下:“孩子,坐下来,弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁,欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起,偌大的店铺里,顿时像有一股清泉汩汩流淌,又似有一阵清风幽幽吹拂,时而低沉,时而绵长,营造出一种高雅曼妙的意境。
⑩一曲终了,男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时,女人快步上前,一把按在抽屉上,又开始数落起来。男人有些不耐烦了:“我不相信他是个骗子,至少,他的琴声是纯洁的!”
(11)几年后,一位在音乐上颇有造诣的老师,在大学课堂上为学生讲起了这个故事:“……我在去那家店铺前,已经去了很多家,但都被轰了出来,冷眼、嘲笑甚至是谩骂,几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实,不瞒大家……那个中午我看到店铺里的男人睡着了,心里陡然升起了一种从未有过的邪念--偷一笔钱,甚至我当时想,即使在这里不成功,我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我,他给了我钱,更重要的是,他那句'至少他的琴声是纯洁的'像一道耀眼的光芒,映照在我的心灵深处,荡涤着我内心的尘垢,把我从那个危险的边缘拉了回来。”
(12)“是的,”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱,但在人性这双大手的爱抚下,即将跌倒的生命又重新站了起来,因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”
(选文有删改)
1.(2分)开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?
2.(3分)第⑩段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”,前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”?
3.(2分)文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的 反衬男主人的。
4.(4分)根据对文章内容的理解,回答下面两个问题。
(1)第⑧段中写道“听了年轻人的一番话,男人这才明白了”,此时男人明白了什么?
(2)第⑩段中写道“一曲终了,男人觉得他已明白了一切”,此时男人又明白了什么?
5.(4分)根据你对文章内容的理解,结合链接材料,围绕“当今社会需要'人性的爱抚”'这个话题谈谈你的认识。(要求见解深刻,理由充分,字数不超过100字)
【链接材料】
(1)20xx年3月23日,郑民生在南平市实验小学门口,手持水果刀刺向13名小学生,致使8人死亡,5人重伤。据了解,郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生,20xx年6月辞职后,屡次求职未果,生活日益窘迫,他一直未成家,与家人、邻里关系也不融洽。心理学家认为:在排除患有重度精神疾病的情况下,一个人在物质上、精神上屡遭挫折时,如果无法及时调整心理冲突,就会出现过激行为。
(2)近期,深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自杀事件,人们在悲叹生命逝去的同时也不禁要问:这种高频度的坠楼自杀事件发生的原因到底是什么呢?一些心理学专家通过调研发现:管理方法简单粗暴、劳动强度大、长期被漠视、身心疲惫无法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭变故等诸多因素,导致了一系列悲剧的发生。
参考答案
1.(2分)为下文写店铺男人打盹,年轻人伺机行窃作铺垫。
2.(3分)(1)年轻人向里面探头探脑地张望,被人发现后又突然退了出去。
(2)当店主人正要继续打盹的时候,年轻人又探头进来。、(3)当店主人问他买什么的时候,年轻人有些慌乱,支支吾吾半天也没说出什么来。
3.(2分)刻薄(多疑冷漠)友善(信任温和)
4.(4分)(1)年轻人的意思是说他家境贫困,无力求学,想通过给人弹琴来赚取学费。
(2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子,而且琴技高超,他前面所说的话都是真的。
5.(4分)见解深刻1分,理由充分2分,语言通顺流畅1分。
人性的爱抚阅读答案4人性的爱抚
(1)这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷,暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还未感觉到,就消逝在热气中了。
(2)店铺的男人不禁有些困乏,趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中,他被一阵声音惊醒。靠门的地方,一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么,年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面,发现并无异样。他正要继续打盹,年轻人又探头进来。
(3)“你要买点什么?”他不失时机地问。
(4)“我,我……”年轻人有些慌乱,支支吾吾半天,也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷,就仔细打量起这个年轻人:除了满身的疲惫和蓬乱的头发外,穿戴还算整齐;最显眼的,是他背后的那把古琴,颜色红红的,像一簇火焰在燃烧。
(5)“你到底有什么事?”这次问话时,他故意让自己的语气变得耐心些。
(6)“我,我是个学生,要参加来年高考,考试之前,我想去市里师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏:“那你是问去市里的路吧?”
(7)“不,不,我不是……我父亲老早就去世了,母亲养我已经很吃力了,我想,我想为您弹支曲子……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。
(8)听了年轻人的一番话,男人这才明白了,刚要开口,突然帘子一撩,从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去,出去,你们这号人我见得多了,无非就是编个谎话骗钱,没门!”女人说话像连珠炮一样。
(9)男人似乎没有听到女人在说些什么,他起身把自己坐的凳子拿过来,轻轻地放下:“孩子,坐下来,弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁,欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起,偌大的店铺里,顿时像有一股清泉汩汩流淌,又似有一阵清风幽幽吹拂,时而低沉,时而绵长,营造出一种高雅曼妙的意境。
(10)一曲终了,男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时,女人快步上前,一把按在抽屉上,又开始数落起来。男人有些不耐烦了:“我不相信他是个骗子,至少,他的琴声是纯洁的!”
(11)几年后,一位在音乐上颇有造诣的老师,在大学课堂上为学生讲起了这个故事:“……我在去那家店铺前,已经去了很多家,但都被轰了出来,冷眼、嘲笑甚至是谩骂,几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实,不瞒大家……那个中午我看到店铺里的男人睡着了,心里陡然升起了一种从未有过的邪念——偷一笔钱,甚至我当时想,即使在这里不成功,我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我,他给了我钱,更重要的是,他那句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒,映照在我的心灵深处,荡涤着我内心的尘垢,把我从那个危险的边缘拉了回来。”
(12)“是的,”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱,但在人性这双大手的爱抚下,即将跌倒的生命又重新站了起来,因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”
小题1:开头的环境描写有什么作用?(2分)
小题2:第(11)段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”,前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”? 请从文中找出两处依据来。(2分)
(1)________________________
(2)________________________
小题3:文中两次描写店铺女主人的作用是什么?(2分)
小题4:根据对文章内容的理解,回答下面两个问题。(3分)
(1)第⑧段中写道“听了年轻人的一番话,男人这才明白了”,此时男人明白了什么?
(2)第⑩段中写道“一曲终了,男人觉得他已明白了一切”,此时男人又明白了什么?
小题5:根据你对文章内容的理解,结合链接材料,围绕“当今社会需要‘人性的爱抚”’这个话题谈谈你的认识。(要求见解深刻,理由充分,不少于50字)(4分)
【链接材料】
(1)20xx年3月23日,郑民生在南平市实验小学门口,手持水果刀刺向13名小学生,致使8人死亡,5人重伤。据了解,郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生,20xx年6月辞职后,屡次求职未果,生活日益窘迫,他一直未成家,与家人、邻里关系也不融洽。心理学家认为:在排除患有重度精神疾病的情况下,一个人在物质上、精神上屡遭挫折时,如果无法及时调整心理冲突,就会出现过激行为。
(2)深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自杀事件,人们在悲叹生命逝去的同时也不禁要问:这种高频度的坠楼自杀事件发生的原因到底是什么呢?一些心理学专家通过调研发现:管理方法简单粗暴、劳动强度大、长期被漠视、身心疲惫无法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭变故等诸多因素,导致了一系列悲剧的发生。
参考答案:
小题1: 写出天气的炎热为下文写店铺男人打盹,年轻人伺机行窃作铺垫。
小题2:(1)年轻人向里面探头探脑地张望,被人发现后又突然退了出去。(2)当店主人正要继续打盹的时候,年轻人又探头进来。(3)当店主人问他买什么的时候,年轻人有些慌乱,支支吾吾半天也没说出什么来。(答对两点即可)
小题3: 以女主人刻薄(多疑、冷漠)反衬男主人的友善(信任、温和)
小题4:(1)年轻人的意思是说他家境贫困,无力求学,想通过给人弹琴来赚取学费。(2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子,而且琴技高超,他前面所说的话都是真的。
小题5: 见解深刻,理由充分,语句流畅即可(略)
小题1:
试题分析:“街道寂寥无人”“ 树叶都打着卷”表现的是一片寂静的环境,这环境使人困乏,没有任何人在关注他人,时空仿佛凝滞,这样写自然为为下文写店铺男人打盹,年轻人伺机行窃作了铺垫,环境的色调与将要发生的事件的性质都是“灰色”的。此题不难,平时教师在讲授时皆会讲到环境描写的铺垫作用。
小题2:
试题分析:前文的这些描写表现了“年轻人”当时心怀鬼胎的情态,“张望”“怕被人发现”“又探头”“慌乱”“支支吾吾”,“年轻人”的动作、心理、语态无不表现他当时心中有偷窃的“邪念”,这点不难看出。此题有点难度,要花点时间,学生在全面的梳理文字。
小题3:
试题分析:从“‘出去,出去,你们这号人见得多了,无非就是编个谎话骗钱,没门!’女人说话像连珠炮一样”此处对女主人的语言描写看,显然女主人是刻薄的;从“起身把自己坐的凳子拿过来,轻轻地放下:‘孩子,坐下来,弹一曲吧。’然后便静静地站立在一旁,欣赏而又专注地看着年轻人”此处对男主人的言行描写看,显然男主人是友善的。此题不难,文中的描写很明显,解答时只要各找到一处就行。这里所要注意的是题目中的“反衬”一词,所以所填答案用词意义和感情色彩必须是相反的。
小题4:
试题分析:文中写到,“年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气”说到自己的身世,而男主人是善良的,所以男主人听出了年轻人“是说他家境贫困,无力求学,想通过给人弹琴来赚取学费”;文中对年轻人美妙的琴声不吝笔墨的描写,让男主人听得如痴如醉,在这琴声里,男主人想到了年轻人所说的身世,于是明白了“年轻人确实是一个学琴的孩子,而且琴技高超,他前面所说的话都是真的”。此题有点难度,需要仔细阅读才能理解。
小题5:
试题分析:阅读材料中的事例,围绕文章主旨“人性的爱抚”,结合现实生活,谈谈人性爱抚的意义,观点在明确,要有据有论。
第三篇:人性的爱抚 阅读答案
人性的爱抚
①这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷,暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还未感觉到,就消逝在热气中了。②店铺的男人不禁有些困乏,趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中,他被一阵声音惊醒。靠门的地方,一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么,年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面,发现并无异样。他正要继续打盹,年轻人又探头进来。
③“你要买点什么?”他不失时机地问。
④“我,我„„”年轻人有些慌乱,支支吾吾半天,也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷,就仔细打量起这个年轻人:除了满身的疲惫和蓬乱的头发外,穿戴还算整齐;最显眼的,是他背后的那把古琴,颜色红红的,像一簇火焰在燃烧。
⑤“你到底有什么事?”这次问话时,他故意让自己的语气变得耐心些。⑥“我,我是个学生,要参加来年高考,考试之前,我想去市里师范学校找个老师辅导辅导„„”男人很机敏:“那你是问去市里的路吧?”
⑦“不,不,我不是„„我父亲老早就去世了,母亲养我已经很吃力了,我想,我想为您弹支曲子„„”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。
⑧听了年轻人的一番话,男人这才明白了,刚要开口,突然帘子一撩,从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去,出去,你们这号人我见得多了,无非就是编个谎话骗钱,没门!”女人说话像连珠炮一样。
⑨男人似乎没有听到女人在说些什么,他起身把自己坐的凳子拿过来,轻轻地放下:“孩子,坐下来,弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁,欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起,偌大的店铺里,顿时像有一股清泉汩汩流淌,又似有一阵清风幽幽吹拂,时而低沉,时而绵长,营造出一种高雅曼妙的意境。⑩一曲终了,男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时,女人快步上前,一把按在抽屉上,又开始数落起来。男人有些不耐烦了:“我不相信他是个骗子,至少,他的琴声是纯洁的!”
(11)几年后,一位在音乐上颇有造诣的老师,在大学课堂上为学生讲起了这个故事:“„„我在去那家店铺前,已经去了很多家,但都被轰了出来,冷眼、嘲笑甚至是谩骂,几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实,不瞒大家„„那个中午我看到店铺里的男人睡着了,心里陡然升起了一种
从未有过的邪念——偷一笔钱,甚至我当时想,即使在这里不成功,我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我,他给了我钱,更重要的是,他那句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒,映照在我的心灵深处,荡涤着我内心的尘垢,把我从那个危险的边缘拉了回来。”
(12)“是的,”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱,但在人性这双大手的爱抚下,即将跌倒的生命又重新站了起来,因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”(选文有删改)
15.(2分)开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?
16.(3分)第⑩段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”,前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”?
17.(2分)文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的 反衬男主人的。
18.(4分)根据对文章内容的理解,回答下面两个问题。
(1)第⑧段中写道“听了年轻人的一番话,男人这才明白了”,此时男人明白了什么?
(2)第⑩段中写道“一曲终了,男人觉得他已明白了一切”,此时男人又明白了什么?
19.(4分)根据你对文章内容的理解,结合链接材料,围绕“当今社会需要‘人性的爱抚”’这个话题谈谈你的认识。(要求见解深刻,理由充分,字数不超过100字)
【链接材料】
(1)2010年3月23日,郑民生在南平市实验小学门口,手持水果刀刺向13名小学生,致使8人死亡,5人重伤。据了解,郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生,2009年6月辞职后,屡次求职未果,生活日益窘迫,他一直未成家,与家人、邻里关系也不融洽。心理学家认为:在排除患有重度精神疾病的情况下,一个人在物质上、精神上屡遭挫折时,如果无法及时调整心理冲突,就会出现过激行为。
(2)近期,深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自杀事件,人们在悲叹生命逝去的同时也不禁要问:这种高频度的坠楼自杀事件发生的原因到底是什么呢?一些心理学专家通过调研发现:管理方法简单粗暴、劳动强度大、长期被漠视、身心疲惫无法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭变故等诸多因素,导致了一系列悲剧的发生。
答案:
15.(2分)为下文写店铺男人打盹,年轻人伺机行窃作铺垫。
16.(3分)(1)年轻人向里面探头探脑地张望,被人发现后又突然退了出去。
(2)当店主人正要继续打盹的时候,年轻人又探头进来。、(3)当店主人问他买什么的时候,年轻人有些慌乱,支支吾吾半天也没说出什么来。
17.(2分)刻薄(多疑冷漠)友善(信任温和)
18.(4分)(1)年轻人的意思是说他家境贫困,无力求学,想通过给人弹琴来赚取学费。
(2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子,而且琴技高超,他前面所说的话都是真的。
19.(4分)略(见解深刻1分,理由充分2分,语言通顺流畅1分。)
第四篇:读《人性的弱点》有感
读《人性的弱点》有感
俗话说“金无足赤,人无完人”。《人性的弱点》是美国著名的教育家和演讲口才艺术家——戴尔·卡耐基撰写。本书以人性具有一般弱点作为切入点,涉及人际交往、心态调节、维系家庭、安排工作和合理用钱、如何克服疲劳、精力充沛等诸多方面。全面地介绍了人性弱点类别,盘点了如何观察社会人性的方法,归纳了此地此境应采取的有效策略等十五章内容。
“戴尔·卡耐基的伟大之处在于,他虽然没有解决宇宙中任何奥妙的科学问题,但却遗惠于千百万人。他帮助无数人重获自尊,帮助人们克服人性的弱点,发挥人性的优点,从而获得事业的成功和人生的快乐”。这本书细酌浅尝之余,更能体会之博大精深。以下是我读《人性的弱点》的一些感想和启发:
一、不要批评、责怪和抱怨他人。尖锐的批评和斥责,常会使人恼羞成怒,并且对现状无济于事,最后的办法是保持平和的心态,设身处地地为对方着想。书中举了好多事例,其中留给我印象最深的是林肯总统,年轻时他轻狂气胜,喜欢批评和写信作诗去讥笑人。
日常生活中,我们有没有对我们的孩子、学生进行过尖锐的批评和斥责呢?仔细想想,他们还都是孩子,大多数错误也只是由于贪玩、懒惰和疏忽心理作祟的结果,与格兰特将军的遗失战机无法相比,我们又何必去尖锐的评判、斥责他们。我们不妨处理的机智一点,唤醒他们积极的心理自制,从而养成良好的习惯。
二、真诚地赞赏别人。人类天性中至关重要的本质就是渴求为人所重视。司华伯说“人群中,我有激发他们潜在热忱的能力,那是我所具有的最大资本,我充分调动他们每一个人潜在才能的办法就是赞赏和鼓励”“我从不批评任何人,我只给他们鼓励,我是急于称赞,而迟于纠错”。书中也提到“世上只有一种方法可以促使他人去做任何事情,那就是‘献出你真实而诚恳的赞赏”。
读到这儿我想起平日教学中,我运用赞赏和鼓励的方法激发学生的积极性够多吗?身为教师我如何将自己的需要和学生的需要结合起来呢?这就要认真分析,充分利用人性的弱点,多给学生们由衷的诚恳的赞美,以唤起学生的积极性!
三、认清自我,守护本色。坚守自我、拒绝模仿。说的是不要去模仿追随,勇于面对,充分利用上苍赐予你的全部资源,弹拨适合自己的乐器。
在这里我想跟大家分享书中的一段话:
船长只有一位,总得有人当船员,每个人都得各司其职,纷繁芜杂的尘世,我们总的完成分内的事。做不了宽广的大路,就做田间阡陌;不能成为太阳,做颗小星又何妨。生命的成败不在于大小,只在于你是否守护本色,竭尽所能。
四、时时怀有一颗感恩的心。心态决定一切,生活告诉我们要时时怀有一颗感恩的心。怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。
有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。相反,一个懂得感恩和回报的人,会生活得轻松而满足,因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。所以,我认为,感恩是一种生存智慧,是一个人维护自己内心的安宁感和提高幸福感必不可少的能力。
五、不要吝啬你的微笑。笑容是一种令人感觉愉快的面部表情,它可以缩短人与人之间的心理距离,为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围。因此有人把笑容比作人际交往的润滑剂。在笑容中,微笑最自然大方,最真诚友善。微笑是最有效的通行证。它能通向快乐、通向健康。常常露出微笑不仅能带来好运、无与伦比的好心情、和谐融洽的家庭、相知一生的朋友、难得的生意伙伴,甚至能给人生希望。你的智慧,你的魅力,你的大家风范,就挂在你的嘴边!
见面给同事一个发自内心的微笑,能使人轻松愉快的工作,也能提高人的工作效率。我们对同事对学生都不要吝惜自己的微笑,教师发自内心的微笑将会带给学生一天的好心情,让他们愉快的投入到学习活动中去。
六、避免不必要的正面冲突。争强好胜,可能会暂时获胜,但是失去的将是一个人对你永远的好感与信任。
现实生活中常有自以为是、耍小聪明、为某件小事僵持不休、无果而终的事。与小人打交道又是不可避免的,小人的眼睛始终牢牢地盯着我们,随时准备多捞一份利益,并不惜一切代价准备用各种手段来算计别人,令人防不胜防。与这样的人打交道时,需要多留几个心眼。人际关系中,尽量求同存异,不要树敌太多,不要跟别人发生正面冲突,这是保护自己的明智做法。
七、友善地对待他人。书中有一个大家都知晓的实例——太阳和风的寓言。我们生活的社会是一个相亲相爱,互帮互助的大家庭,应该营造一种“你中有我,我中有你”的美好氛围,比如:在家里帮助父亲,尊老爱幼,在学校,帮助同事同学,和他人搞好关系,在社会,帮助有困难的人。只要我们友善地对待别人,不仅别人很快乐,而且自己也会快乐,如果每个人都能友善地对待别人,那么世界将会更美好。
八、知晓对方的意念和欲望。身为教师,教育教学中我能深刻的体会到这一点,学生都是离家住宿在校的孩子,有时候(生病)特别希望得到老师的特别关爱,很多时候,他会自己或通过同学传达给你他身体不舒服的信息,其实也没有多难受,他喜欢能得到老师的关心,只要用手试试额头,多关心两句,他就能认真的继续上课。
九、唤醒他人高尚的情操。读过之后让我想到这也应该是教师应掌握的重要教育方法。如果我们心目中对一个孩子有偏见,始终认为这是一个品行有问题的坏孩子,那这个孩子一定会变成一个真正的坏孩子。反之我们坚持“人之初性本善”的真理,把每一个孩子都看成是品行端庄、诚实勇敢的小天使来教育,激发他们高尚的动机,结果一定会如我们所愿。
十、鼓励使人进步。“夸奖如阳光”,这是一句美国的名言。中国人则这样说:“好话一句三冬暖”。留给我印象最深的是是一个40岁男子学跳舞的经历。
鼓励人也是一种艺术,不但需要合适的方法加以表达,而且还要有洞察力和创造性。戴尔·卡耐基说:“赞美的话会因场合不对,没有说中要点,或时机不对„„而收到相反的效果。”人的潜能是无限的,关键时刻需要别人的鼓励才能被发掘。得体的鼓励,能帮助我们消除日常接触中所产生的种种摩擦与不快。这一点在家庭生活中体现的最为明显。夫妻双方如能有心经常适时地讲些使对方感到高兴的话,就等于取得了最好的结婚保险。
古语有云“读书可以明智,读好书如遇良师益友”。《人性的弱点》教育和启发我今后如何更好的工作、更好的生活,灵活运用其中的技巧,克服人性的弱点、使工作更顺利高效,生活更快乐和谐、家庭更幸福!
第五篇:读《人性的弱点》有感
读《人性的弱点》有感
有本书,我是买了看,看了送人。过段时间,再买,再细细的读一遍。看了中文版,再看英文版,好书百读不厌嘛。这本书,就是卡耐基所写的《人性的弱点》。
其实我个人对这本书的中文翻译不是很赞成,这本书的英文原名是How to Win Friends and Influence People。直白的翻译,就是怎样赢得朋友并且影响他人。没错,是很直白的一本工具书而已。当初在学校的时候,就粗略的翻过,觉得和一般的假大空的社交技巧类书也没有什么区别,也没细看。后来自己买了一套,看了之后,深感,此书只应天上有,人间难得机会看。这本书的名字,尤其是翻译成中文,人性的弱点,让它好像蒙上了世俗的尘埃,也迎合了咱们中国人实用的心态。其实这本书,我细细来看,里面就讲了几件事。第一是要关心他人,第二为人要真诚,第三做事要讲究方法。
先说要关心他人,不得不说人类先天都是自私的,有品德有修养的无私的人毕竟极少。我们要慢慢的朝着无私方向发展,就要从关心他人做起。有时候,我们太在乎自己的生活了。想一想,平常我们和朋友和同事谈论的话题,我们是不是经常这样开头,我今天怎么怎么样,我以前怎么怎么样,我家怎么怎么样。这样是非常不好的,动动脑子就会想到,别人会关心你今天怎么样了,你以前怎么样了吗,你家怎么样了吗?是的,他们不会关心这些事情的,他们关心的只是自己,就如我们只关心自己一样,人类是自私的,别忘了这一点。那我们怎么向着无私的高级方向发展呢,我们就应该从点点滴滴关心他人做起。或许下次,我们和朋友同事聊天,可以多谈谈他们感兴趣的事情,多谈谈他们感兴趣的话题。这不是溜须拍马,也不是阿谀奉承,我们更多的关心别人,相信反过来,别人也会更多的关心你的。有位古人讲过,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。我觉得和这个是一个道理,多关心他人,像关心在乎自己的事情一样去关心在乎别人的事情,这个世界,就会形成一个和谐的世界。美好的世界,需要我们从关心他人开始。
再说为人要真诚,这个也是很重要的一方面。为人要真诚,包含了很多的东西,我们说话,我们做事,都包含在了里面。要多看到别人的优点,多鼓励多夸奖别人,真诚的夸奖,而不是变着法儿的嘲笑别人。有个基本的常识,越夸一个人做的好,他就会去努力做的更好,因为他不想让夸奖他的人失望。反过来,要是一直指责一个怎么不行怎么不行,他就会越来越差越来越差,自暴自弃,破罐子破摔。所以,要多鼓励,而且必须是真诚的。拍马屁和奉承最根本的区别就在于是否真诚。有句话是这么说的,赠人玫瑰,手有余香。我们在夸奖别人的过程中,看到别人的进步,自己也会很开心的,这是两全其美的事情。有时候,我们见不得别人过的好。这是人的本性,我们要有真诚的胸怀,看到别人过的好,我们应该有真诚的祝福。而且要鼓励自己要努力,要追上他们。真诚,就是不虚伪。心里想什么,嘴上就说什么。绝对不能搞人前一套,人后一套。正所谓世上没有不透风的强,在背后说别人的好话,他们不见得能听得到,但是要在背后说别人的坏话,总有一天他们能知道的。我们要做的就是真诚面对每一个人,远离假大空的,奔向真善美。
最后说,做事要讲究方法。世上的路有千万条,有人选择崎岖坎坷,只为看到那别人看不到的奇险峻景,有人选择一路顺风,或许是为了早点到达目的地,为下次旅行做好准备。做人也是一样,做好一件事,方法千千万万,毫无疑问,我们要选择那好又快的方法。乌鸦想喝到瓶子里的水,没错,它衔来了一个一个的小石子,然后填到瓶子里,水慢慢的上来,乌鸦也能喝到水了。可能是乌鸦的智商比较让人着急,它没有想到附近有一条小河,只要振振翅膀,飞到小河边,想喝多少喝多少。做事要讲究方法,联想到前面的两条,还是为人要真诚,要关心别人。做事最终面对的还是人,我们关心别人,想他们之所想,急他们之所急,真诚的为他们排忧解难,互相理解也就不难了。那这个时候,你要做的事情,或许就会变的很容易解决了。方法是很重要的,选对方法,就是走了捷径,能把事情做的又好又快。慢慢的学习去关心他人,真诚的在乎他人,真诚的向他人学习。学到更多的方法,做事的能力,做事的效果也就会好很多。
这本书其他我觉得好的地方是,它教人向善,完全是为了让这个世界更加的和谐而存在的。不是教你坑蒙拐骗为了达到目的不择手段,而是让人与人之间互相理解。这本书读的多了之后,再看其他的社交类书籍,真有阳春白雪下里巴人之感,其他的社交类书籍完全就是不和谐的存在。有时候细细回想,这本书所告诉我们的道理,其实在中国古人的思想里完全可以找到相同的存在。又不禁让我感叹中华文化的博大精深,太多的需要我们去发掘,而我们却在慢慢的丢掉。书中的道理,虽然简单,三言两语或许能说个模棱两可,但是其中的深意,或许要我们自己去体验才能认识到。看书,是为了指引人生的方向,默默的学习,并将他们运用到自己的生活中,才是书籍存在的终极目的。人性的弱点,讲的不是人性的弱点,是要让我们认清自己的弱点,加以改正,让自己称为更加完美的存在。这是一本好书,百读不厌,尤其是对我而言,是很重要的。是路上的明灯,是大海的星辰,是重要的存在。