心中有爱 春暖花开--“我心目中最美的同事”征文

第一篇：心中有爱 春暖花开--“我心目中最美的同事”征文

心中有爱

春暖花开

我愿做一棵开花的树，守在你必经的路口，用一生的时光，为你开到茶靡，回眸处，愿那一抹花香，芬芳你所有的流年。

————题记

刘艳是珠琳中心小学的一位教师。几天前我对她说，我要推荐她参加“感动星城〃十大魅力教师”评选活动，她摆手笑道：“我又不是美女，每天干着普普通通的事情，里里外外都与魅力绝缘，我会是魅力教师吗？”没错，她就是我们这里的魅力教师，也是我心目中最美的同事。

6年前的一天，刘艳从望城最南端的白箬镇坐车一路颠簸拐弯抹角来到望城最北端的这所学校。走进陈旧的校门，首先看到的是一排简陋、低矮的教师宿舍……

宁静的夜晚，屋外的蛐蛐低吟着“催眠曲”，22岁的刘艳却躺在床上翻来覆去，这一夜她失眠了。她问自己：“难道就要在这个地方度过青春年华吗？我的职业规划、我的人生理想将怎么实现？”

但是作为在农村长大的孩子，刘艳深知农村孩子对知识的渴求，而且当一名人民教师也是她从小的愿望。“我要好好干，不管条件多艰苦，我都不能辜负了自己受到的这么多年的教育，不能辜负了这里的孩子们。”这念头有如一缕阳光射进幽谷，照彻了她的心灵。后来，她在她的空间里这样自我鼓励：选择了教师这一行业，注定了这一辈子与清贫为伴，与寂寞为侣。但我不会后悔，只要每天都过得充实，每天都有收获，物质上清贫又算得了什么呢？

“这是个特别安静的地方，特别是晚上。我躺在床上，可以听到偶尔从公路上经过的车发出的低沉的声音，可以听到农户家中的犬吠声。天快亮的时候，打鸣的公鸡欢快地唤醒沉睡中的人们，我在这个准时的闹钟的叫唤下，揉揉惺松的眼睛，然后闭目养神，思考着新的一天我要教给学生一些什么知识，或是好好“教训”哪个小捣蛋。”不难发现，在她的空间的日志里，溢出来的都是对学生、对学校、对她所坚守的教育事业的爱。

就这样，六年如一日，她勤奋耕耘在东城的三尺讲台上，播种着希望，收获着快乐，也描绘着她充满爱和真情的人生图画。这所偏远的乡村小学不仅是她的栖身之所，更是她的精神家园。

教育家陶行知说过：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中，产生于教师的魅力之中。”

周末回家对刘艳来说实在是一种奢望。一是因为回家的路途远，交通不便，来去一趟，颇费周折；二是作为班主任，操心的事很多，心里总放不下她班上的学生们。于是，在这些不回家的周末，她一刻也不闲着，走访学生家庭，积极与学生家长交流沟通，共同商讨教育孩子的办法。班上的“顽石”小勐经常和老师唱反调，欺负同学，任课教师和同学经常向她列举“罪状”。作为班主任，她苦口婆心地做了多次思想工作，但收效甚微。于是，她开始仔细研究起这块“顽石”来，她发现这个孩子有点“英雄主义”，同时还具备“小霸王”的“天赋”，她决定要好好雕琢这块“顽石”。从哪入手呢？她先去家访，了解他的家庭环境，摸清他的心结。以后，她坚持每天找这个孩子谈心，肯定他做得好的方面，提醒他需要注意的方面，鼓劲他每天都要比昨天进步一点；她送他一本《鲁滨逊漂流记》，和他一起交流故事情节，让他领略鲁滨逊身上所拥有坚强的意志，不屈不挠的精神，顽强的毅力和积极的人生态度，并告诉他，真正勇敢的人，不是和老师唱“对台戏”，不是以欺负弱小为乐，而是以助人为乐；她根据他体能好的特点，鼓励他积极参加学校的体育先活动。在运动会，小勐经常能取得好成绩，一下子成为了同学眼中的“英雄”，老师表扬的对象。久而久之，“顽石”终于“修成正果”。

刘艳爱学生，而且是发自内心深处，但她也深知真正地爱学生就要懂得怎样去爱，真正为学生所接受的爱，那是建立在对学生理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上的爱。

她在空间里的日志这样写道：班上五十个学生，每个都有自己的个性。有特别乖巧的，有喜欢卖弄小聪明的，有特别能干的，也有喜欢制造出一些小闹剧，希望引起老师注意的。和他们相处的第一年，我希望他们个个都能按照我的模式来发展，都聪明听话，对我“言听计从”，可现在我明白了，每一个孩子都是独立的个体，都有自己的思想，尽管他们不会将自己的想法大胆的表露出来。他们每个身上都有闪光之处，关键是老师能不能发现。

2011年，刘艳有了自己的孩子，孩子出生后就一直放在家里由奶奶照顾，平时只能通过电话听听孩子的声音。白天她忙于工作，无暇思念，到了晚上，却难免神伤。她把这份思念，转移倾注到了学生身上，情不自禁地把学生叫成“宝贝”，把学生当成自己的孩子，同事们都笑她母爱“泛滥”。于是，在课堂上，会有孩子一时口快，把她叫成“妈妈”；下课后，会有小手主动牵住她的手；放学后，经常会有孩子把亲手画的画送给她„„

她说：我还没见过这么纯的孩子，他们从不掩饰对老师的感情。每当教师节收到孩子们亲手制作的贺卡，看到那些充满稚气的文字，我的心里都会涌起一种难以言状的幸福。

刘艳不仅情归三尺讲台，心系莘莘学子，更是热心帮助身边有困难的人，用真情温暖他人，为社会传递着正能量。

在刘艳班上，留守儿童多，有一个叫小清的孩子，性格孤僻，稚嫩的脸上很少有笑容。刘艳来到小清家的临时住处——湘阴周正砖厂，这是一个外来人口集中的地方，大部分民工来自云南、贵州和四川。小清家只有一间十几平方米的房子，里面横竖放着两张床，中间摆着吃饭的小桌子，旁有一张小书桌，上面放着一台小电视，在房间右边的角落里，有燃气灶，锅里还留有早上没吃完的菜，看不到一点油星子。作为哥哥，小清每天放学回家后要买菜做饭，还要辅导两个妹妹做作业。此情此景使刘艳的眼睛湿润了„„ 她找到了砖厂的负责人，希望给小清家再安排一间房子，让这三个孩子有一个稍微好点的生活环境，在她的恳请下，砖厂负责人答应了。回校后，刘艳动员班上的学生爱心帮助小清，孩子们捐出了一摞摞书，一叠叠崭新的练习本，一塑料袋笔和笔芯，还有两百多块钱，同时安排了几个成绩优异的学生轮流给小清补习功课„„坚强懂事的小清脸上出现了久违的笑容。

有一次她无意得知班上一个叫小凯的学生的爸爸做了肾移植手术后，于是她在网上查找了肾移植术后注意事项，并将资料打印出来，交给小凯，还交待小凯每天放学后陪爸爸散散步，帮妈妈做力所能及的家务活，学习方面也不要让爸妈操心。周末，她买了水果去看望小凯爸爸，临走时又塞了200元钱给小凯妈妈。她带着他她组建的“爱心小分队”，经常去学校附近照顾一位90岁的孤寡老人。

人生之路，贵在奉献，予人温暖，收获幸福。作为一名教师，刘艳没有惊天动地的壮举，但她为她的工作而骄傲，为她拥有的一切而满足！这一切，正如她所说的：“我高兴自己是一片绿叶、一朵红花、一丝春风、一缕阳光，因为我把温暖和爱带给了最可爱的孩子们。”

第二篇：案例心中有爱春暖花开

教育案例：

心 中 有 爱春 暖 花

单位：山东省济南市 章丘枣园中心小学 姓名：贾光兰

邮政编码：2 5 0 2 1 4

电话：0531——8 3 6 5 1 2 5 3

开

心中有爱春暖花开

山东省济南市 章丘枣园中心小学贾光兰

不知不觉中做班主任工作已有十六载，期间我深刻认识到民主平等、和谐融洽的师生关系将成为促进学生学习的动力，教师“爱”字当头，“严”字把关，更容易被学生所接受。良好的师生关系对于促进学生的人格全面发展，把学生从错误的边缘拉到正确的起跑线上，顺着人生的发展轨迹健康成长至关重要。

写到这里，那一次“查牙事件”又浮现在眼前：

记得国庆节前夕，口腔医院的医生义务为学生查牙，正赶上我班是英语课，由于我要为别的班级上课便嘱咐英语老师查牙后再上课。可由于英语老师刚调来不久，学生还不适应老师的授课方式，便趁机调皮。口腔医院的医生敲门进入教室准备查牙时，英语课刚上了十分钟，学生马上借机大声喧哗，班内乱成一团。英语老师生气的说：“你们这样做会让医生笑话的！”不知谁冒出一句：“不笑话！医生喜欢我们。”

下课后，我刚走进办公室，英语老师就向我诉说了刚才的一切。当时我一听这话，怒火中烧，没等上课便气冲冲的走向教室，准备秋风扫落叶般毫不留情得批评学生一顿。此时的我脚步是那样沉重，心情是那样复杂，不知不觉放慢了急促的脚步：是啊，原来的英语课堂充满朝气与活力，课堂上游戏不断，优美的英语歌曲不绝于耳，每个学生都很盼望上英语课。可现在„„作为班主任必须尽快让学生适应新老师的授课方式。不知不觉我已站在了教室门口，此时的教室空气好象凝固了，虽然没有上课，教室里却鸦雀无声。同学们坐得端端正正，好象在等待一场从未有过的惩罚。看到这一切，我调节、控制好自己的情绪，快步跨上讲台，平熄了心中的怒火，深情的为学生讲起了天津一中高三学生安金鹏这位十九岁的数学奇才在阿根廷举行的第三十八届国际奥林匹克

数学竞赛中荣获金牌背后那段感人肺腑的故事„„

“听完这个故事，我们一定有一种想哭的感觉。说实话，母爱，师爱，太深厚了，太沉重了，也太丰富了，那其中的涵义我们可能用一辈子的话也说不清楚。同学们，十几年过去后，认真地想一想，其实我们自己的老师也与他们一样伟大。只不过，老师的爱分散在了他们对我们点点滴滴的关怀中。课堂40分钟是我们学习知识的重要渠道，不管哪位任课老师来上课，老师们都是精心备好课教你们学知识的，我们要知道知识的重要性，珍惜这短暂的40分钟。我理解你们，此时可能还不适应新老师的授课方法，有什么好的建议可以给老师提出来，万万不该把新任英语老师气走„„”冲动之余对学生说：“你们不珍惜自己的时间，老师也和你们一起接受这次惩罚。”说毕我把头朝向窗外，故意考验起了班里的学生。

优美的上课铃声响了，全班同学在无声的指挥中主动地做起了课堂练习。多懂事的孩子呀！同学们以实际行动在向老师道歉，在默默地请求老师的原谅。此时的我又重现脸上惯有的微笑上了一堂别开生面的课。这堂课学生听讲是那样专心，思维是那么活跃，发言又是那么精彩。

更让人感到意外的是：第二天就是国庆节，恰巧也是中秋节，下午放学前我安排好放假事宜，随着好听的音乐铃声，我随口说出祝同学们节日快乐。接下来的一幕让我深深的感动着，整齐划一的祝福声响在耳畔：祝老师国庆节、中秋节快乐、幸福！每人拿着一枝中午自己精心制作的康乃馨送到我的手中，然后整齐有序的站好放学的队伍。

有人说：“有什么样的教师，就有什么样的学生”，这句话是有道理的，这也进一步说明教师的言行是学生的最直接的典范，教师的言行点点滴滴都在潜移默化地影响着学生。教师的语言是有声的行动，教师的行动是无声的语言。

前者使学生信服，后者使学生佩服。

作为班主任对于学生不认真学习、不遵守纪律的行为，表现出不适应、烦恼、气愤等情绪，对学习有一种“恨铁不成钢”的感觉，这是很正常的，也是教师对工作认真负责的表现。但是，做任何事情都要有好的方法，才能事半功倍；反之，很有可能事倍功半，甚至徒劳无功，达不到预期教育目的。对学生的缺点和错误，教师切忌大发脾气，要控制自己，调节好自己的情绪，采取恰到好处的方式方法，引领学生健康向上的不断发展这也是良好修养的表现。

另外，班主任要从学生的角度出发来观察世界，理解学生的心理，设身处地的为学生着想。要站在学生的立场上，从学生的观点出发考虑问题，就会更好的理解学生。就小学生而言，其思想素质无不是从点滴的言行中体现出来的。当我们把学生看成自己的孩子时，我们就会少一些功利心，多一些爱心、耐心与宽容；就会少一些粗暴对待，多一些春风话语。

从教十几年来，我一直这样要求自己的：不说尖酸刻薄的话，不做伤害孩子心灵的事；用激励帮助孩子建立自信，用赏识引领孩子向上；用故事培养孩子是非观，用道理树立孩子远大的志向。而当孩子具有了自信心和上进心，也就具有了成为快乐、健康、向上的人的可能。

心中有爱，春暖花开！

第三篇：医院征文:心中有爱

从没想过自己会从事医生这个职业，1977年参加高考误打误撞走进了医学院的大门。学完四年的医学课本知识，自己也没对医生这个职业有多深刻的认识，直到第五年到医院实习时，当我走进病房的那天起，看到一双双对医生充满希冀的目光，我明白了自己肩头的责任有多大，明白了患者的生命有多重。

毕业时，老师对我们说：“医生不是一个赚

钱的职业，而是一个赚心的职业”。牢记着这句话，我把最美好的青春年华奉献给了我所热爱的职业，每当看到一个个病人康复出院，重新回到社会、回到工作岗位上开始他们的新生活时，曾经的劳累辛苦、曾经的委屈埋怨就烟消云散。

从1982年12月踏进医院大门那天算起，我在医生这个岗位上已走过了27个年头，多年行医生涯让我看到了太多的生离死别，也给了我独特的思维方式和视角，更赋予对生命和爱的意义。面对一个个需要关爱，需要真心帮助的弱势群体，我会牢记自己的使命所在，尽自己最大的努力来饯行当初的誓言。

记得刚踏上工作岗位不久，医院送来了一位瘦小身材、胎儿较大的产妇，具有明显的剖宫产的特征。我们立即为其手术，当胎儿与胎盘取出后，患者出现了顽固的子宫收缩乏力、产后失血性休克，生命垂危。我们全科人员立即全力以赴、奋力抢救，补血、输液、监护仪等等。目标只有一个：抢救患者！终于病人的生命体征平稳了，一看表我们已经连续工作了１０个小时，当我们疲惫不堪的走出抢救室时，看到患者亲人们感激的泪光，突然感觉所有的疲惫都化为乌有，毕竟最贵最美的是生命啊！此时此刻，我倍感作为一名妇产科医生的自豪。

做为妇产科医生，我们不求什么，不为在工作上立不了头功而苦恼，不为因抢救病人耗去我们的休息时间而埋怨。只为顺利接产一个婴儿，只为所有女性朋友的健康；做为妇产科医生，我们没有白天、黑夜，没有星期天、节假日，没有掌声，没有鲜花，更没有喝彩，我们常常不能按时下班……妇产科急诊夜诊多，尤其是晚上或者节假日，所以我们经常会在深夜被急救的电话声惊醒。然而，这一切的一切，自从选择了医生这一天起就心甘情愿，无怨无悔。

在我二十余年的行医历程中，参加此类抢救实在太多了，可以说，我们妇科医生的爱是写在每一个平凡的故事里的。

1998年3月，我离开年迈的父母、年幼的孩子和工作繁忙的丈夫，来到祖国西北边陲新疆塔城地区，成为该地区援疆干部中惟一的女性。无论是生活习惯、气候条件还是工作环境，对我都是一个挑战。在援疆的三年，我常常体会到，不仅要有医术，还要有医德，更要有一颗仁爱之心。在毡房里行医，没有大医院那种先进的医疗设备，什么样的病人都可以碰到，但决不能看着病人不管，更不忍心说我不会治疗这种病，这促使我自学了内科、外科、儿科等各方面的医学知识。看到一个个垂危的病人从死亡线上被抢救过来，一个个病人康复后走上工作岗位，一个个不孕症患者抱上了可爱的宝宝，我觉得所有付出的苦和累都是值得的，正是因为心中有爱，才能做到无怨无悔。

要说在西北边陲环境里工作生活不苦不难，那是假话。也正是这种艰苦的环境和条件，锻炼了我，使我真正懂得了什么是真正的幸福，什么是真正的人生。可以说三年的援疆经历，是我人生旅途中一笔丰厚的财富。

医生这个职业并不是一路鲜花，有时也会遭受误解，会受到委屈，但我清楚地知道选择了这个职业，就意味着要比其他人更能忍受寂寞，要有更加宽广的胸怀。在医生这个神圣岗位上，良知与医术同等重要。医乃仁术，无德不立。我常常告诫同事们，选择了医生这个职业，就要视患者为亲人，忠实为患者服务，甘于奉献，恪尽职守。

心中有爱天地宽，医生的爱会为患病的人们抗起一片天，为病危的躯体的注入生命的希望。

心中有爱，我会更加努力地追求真善美；因为心中有爱，我会更加坚定地努力奋进；因为心中有爱，我会更加珍惜现在的生活。

第四篇：心中有爱

心中有爱

我们每个人心中，都保留有一份爱。而那份爱，犹如冬日里的一缕阳光、沙漠中的一滴甘露，给我们找到了幸福的源泉。因为心中有爱，所以这个世界才如此丰富多彩。

在雷锋心中，温存着他对人民的爱。无论自己有多困难，生活有多困窘，雷锋总会给穷人们无私地送去帮助，送去温暖。在战友入不敷出时，他第一个伸出了援助之手；当他已经精疲力尽时，仍然要把别人的活揽来做。但雷锋从不后悔，以为人民服务为荣，他的名字永远地刻在了人民的心中。

在爱迪生的心中，温存着他对科学的爱。可是，他在世界科学史上有着不可动摇的地位，他对人类发展起着举足轻重的作用。谁能想到，爱迪生在走向成功的路上，仅仅为了发明电灯，就足足经历了10000次失败！无数人知难而退，无数人被失败打垮，只有爱迪生，他用他的不懈努力在字典上光荣地添上了“电灯”一词。

在迈克尔〃杰克逊心中，温存着他对孩子的爱。正是因为自己失去了快乐的童年，他才会对孩子倍加关爱。虽然身为“流行音乐之王”，但他在孩子面前却是如此的和蔼可亲，就像是一个永远长不大的孩子。正是由于他的乐善好施，迈克尔〃杰克逊曾有过两次的诺贝尔和平奖提名，并且因为是捐助慈善事业最多的艺人而被载入了吉尼斯世界纪录！那么，在你的心中，是否也温存着一份爱？心中有爱，就是给你的成功找准了方向盘；心中有爱，就是给世界点燃了不灭的明灯；心中有爱，就立即用你的行动让他发光发热，让自己绽放光彩！

第五篇：心中有我

心中有我记得美国作家海明威说过：“没有人是座孤岛，独自一人，每个人都是一座大陆的一片，是大地的一部分。如果一小块泥土被海卷走，欧洲就少了一点，如同一座海岛少一些一样；任何人的死亡都是对我的缩小，因为我是处于人类之中。”这句话和鲁迅先生的名言多么相似！

这与我无关吗？不，你并不是生活在无知的世界，世态的冷暖，国家的兴衰都与你息息相关。若是你说这与你无关，那么另一个角度来说你就是一个懦夫，一个忘国的懦夫。这或许是你的借口，一个自我安慰的理由，但是这些就像是在阳光下的积雪，转瞬即逝，无法停留多长时间！

社会就好似一个运转不停的机器，每个人都是其中的一个零件，如果国家的兴衰与你无关，那么当这机器坏掉时，你又能干什么，只是一个微不足道的零件而已。顾炎武说过：“天下兴亡，匹夫有责。”这有心怀祖国，才有了刘和珍的为民请愿，才有了鲁迅的弃医从文，才有了屈原的《离骚》……心中有国家，才能体现自己的责任感，这就是责任的最高意识。

或许你又会说，对于整个社会，我只是一粒沙，一颗石子微不足道。对于国家大事我的努力只是九牛一毛，对于国计民生，我的建议不值一提。但是，积土成山风雨兴焉，积水成渊，风雨兴焉。这个道理还是懂的吧，再大的困难，每人献出一点点，乘以十三亿会变的重如泰山。你的一小步就是祖国的一大步。为什么不去发挥自己的作用，奉献自己的力量？或许我们很难名垂千古，但是我们可以骄傲的对自己的子孙说，我们为祖国作出了自己的贡献。

朋友们，我们要担当责任，不能去逃避，这样我们才配当一个中国人。

当我们身边的人受到伤害时，请伸出你的双手，去帮助他们，若是每个人都这样做，我们的国家就会国泰民安，我们也会因此立下自己的功劳，我们也会因此 发自内心的笑。