学雷锋,促新风

第一篇：学雷锋,促新风

学雷锋，促新风

雷锋是个多么温馨的字眼啊！每当身边出现一些好人好事，我的脑海总会浮现出雷锋的身影，还有关于他乐于助人的场景，这不得不让我无止境地佩服这位英年早逝的英雄。

雷锋的事迹，演讲家无法用激昂澎湃的语气去讲述；画家无法用五彩绚丽的颜色去描绘；知识有限的我更无法用华丽至极的词语去概括他短暂而有意义的一生。他所做的一切是值得我们去赞颂的，更是我们生活中学习的好榜样。

不少的会认为雷锋所做的一切，是为了得到后人的尊敬和赞赏，其实又有多少人能够真正理解他内心的想法呢？他走过的人生之路，又有多少人能看出其背后的艰辛呢？我真的非常困惑，为什么要对一位为社会默默奉献的英雄说出如此冷酷无情的话去伤害他呢？。我至今仍无从知晓。

对于我来说，他在我心目中有着特殊的地位，虽然我们素未谋面，但时常会有他的身影出现在电视或课本中。自我懂事以来，雷锋的样貌就深深地刻在了我的心目中，留下了深刻而不可磨灭的深刻印象。如果现在的他还在世的话，我多么想见他一面，并告诉他我对他的崇拜之情！

雷锋的一生，让我懂得了：一个平凡的人，只要做出不平凡的事，他就将会是个不平凡的人。雷锋就是个活生生的例子。

福和中学初二：陈丽雯

第二篇：“学雷锋 促新风——e心服务”活动策划书

一、活动主题：学雷锋 促新风——e心服务

二、活动目的及意义：

1、弘扬雷锋精神

2、锻炼专业技能，服务广大学生

3、宣传我系帮助同学的精神，使更多同学了解我们电子信息系，树立我系良好形象

4、增强《e维时空》、e新社和恒信电子服务公司的联系

5、锻炼10级成员

三、活动时间：3月20日——23日

四、活动地点：食堂门口（阴雨天转至教学楼a栋门口）

五、活动主办：电子信息系

六、活动执行：电子信息系团总支系刊《e维时空》、电子信息系团总支“e新社”和院大学生创业园恒信电子服务公司

七、活动对象：安徽工商职业学院全体师生

八、活动流程：

1、前期准备

1）3月13日各块负责人就活动细节开会详谈，确定活动整体策划。

2）3月15日负责人再次开会就活动宣传和正式活动实施做详细讨论，并预想可能出现的问题（如：若遇阴雨天转至教学楼a栋门口）

3）3月16日完成活动通知（通知打印好并盖好章）

①六点半召集全体参与宣传的同学就晚上的宣传开一个小会，目的是使同学们在宣传中不会出现失误（宣传人员一定要佩戴工作证件）。

②所有同学分为八组，每两组同学负责一栋教学楼，每班宣传不超过五分钟。

③若遇不容许进入宣传的班级直接告知班长或放弃宣传，遇到上大课的班级则亦可放弃宣传。

4）3月19日负责人在一起商讨活动现场人员安排。

2、活动期间

1）宣传工作：

①3月16日晚自习七点整开始进行宣传，预计本日就可结束宣传，若未完成则在17日进行补充宣传。

②3月17日写通讯稿邀请广播站进行宣传（已经联系过广播站可以进行宣传）

2）正式活动：

①3月20日晚由《ｅ维时空》安排人员到本系08级空教室搬十套课桌椅至食堂门口（并随时准备在阴雨天气搬至ａ栋门口）

②3月20至23日中午11:50到下午14:00由技术人员以及后勤人员坐守现场，期间吃饭轮班制，每日坐守人员也尽量轮班。

③现场中无法及时维修好的电器将由专人负责记录安排。

九、负责人安排:

总负责人：张 震 胡贵恒

策划宣传负责人：吴 胜

软件维修负责人：马作为

硬件维修负责人：刘 振

人员安排负责人：戈 勇

后勤支持负责人：谢海峰

十、经费预算：

纸质通知…………………………………………………… 80*0.1=8.00元

横幅………………………………………………………………1*40=40元

海报…………………………………………………………………6*1=6元

不可预计费用……………………………………………………………10元

总计………………………………………………………………………64元

十一、注意事项：

1、各负责人应加强沟通，协同工作；

2、宣传是应注意自己的礼节，我们代表的是对这些信息，我们要把我系良好精神表现出来；

3、提前查看天气预报，如果有雨须提前准备转移到a栋门口的准备；

4、应作人员预留，若遇活动人员由于各种原因不能到岗应能及时临时安排其他人员进行顶替；

5、在活动结束后我们亦要进行一些宣传，如系刊进行报道，或再次邀请广播站进行报道。

6、由于仓促故本策划中可能存在一些未明事宜，我们需在3月19日负责人的会议上就本策划进行一些讨论。

电子信息系 团总支

e维时空 吴胜

xx年3月16日

第三篇：廉政文化建设促新风

廉政文化建设促新风

王禹小学：陈龙 三尺讲台，是教师灵魂的化身；两尺教鞭，是教师人格的定义；教书育人，诉说着教师永恒的信念。

教师这一职业具有很强的社会期望性和社会瞩目性。当社会出于自身的需要，把培养下一代社会继承者的重任专交给教师时，当社会为培养良好的后继者而设臵教师这一行业时，教师就不仅被赋予了在学校教书育人的职责，而且被赋予了倡化社会文明风尚的示范角色和引导角色。因而，社会对教师的选择比社会一般行业要严格得多，不仅要求有教书的学识，而且要求有示范学子和世人的良好品行。由此可见，教师言行对社会风尚有巨大的影响，其廉洁从教的行为因此便显得格外重要。教师执教不廉不仅有损自身的形象，还会带来许多人价值观的迷惑或错位，甚至传染学生或他人，使不良风气蔓延，助长不良风气的形成。如果教师廉洁从教，不仅使行风清正，学子德尚，而且能垂示世人道德，净化世人灵魂，净化社会风气，使文明风尚倡化于社会。

廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他捧着一颗心来，不带半根草去。他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用。

我认为应该从以下几个方面推进廉政文化建设：

一、党纪国法双轨并行。

中国社会科学院法学研究所副研究员支振锋认为，按照依法治国理念审视‚反腐败‛，实际上包括两个层面含义：一个是反公职人员的职务性违法犯罪，另一个是建设政府的执政伦理与官员的行政伦理。‚前者是法治的轨道，后者是德治的轨道，应该双轨并进。‛

专家认为，未来进一步完善党纪国法双轨反腐的法治新思维，不是说执政党的纪律部门应臵身于反腐之外，而是在法治的原则下进行精细化治理。国家司法机关与党的纪律部门‚双轨‛并进、分工配合，对党员干部职务违法犯罪和失德失信行为实现两手都要抓、两手都要硬，法治与德治双轨并重。

二、加强法制建设。

‚权力约束、严格问责与透明政治，是澄清吏治的不二良方。‛支振锋说，‚权力不仅要‘进笼子’，还要‘晒太阳’。‛

支振锋说：‚要充分保障宪法所规定的公民监督国家公职人员的权利，使得官员行动被臵于公众的监督之下，同时强化人大的监督和问责职能。通过构建一套高度透明、切实问责、监督制衡的现代治理体系，以严格治吏形成一个高效廉洁的公务员队伍，最终实现政治清明、官员清廉。‛

十八大之后一项超过百万人参与的网络调查显示，在收入分配、社会保障、反腐监督、住房问题、环境保护等１２项群众关切度最高的社会热点问题中，反腐监督受关注度最高。其中，制度反腐、法治反腐被认为是预防和惩治腐败最有效的手段。

2014年10月23日，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议胜利闭幕。经过出席全会的中央委员表决，一致通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。一系列新思想新观点，180多项重大改革举措——全会决定鲜明提出了‚建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家‛的命题，在中国共产党领导13亿中国人民实现‚两个一百年‛奋斗目标、实现 中华民族伟大复兴中国梦的征程上，写下了浓墨重彩的时代华章。

对一些新形势下凸现出来的师德师风问题，须要不断总结解决良方，建设新型法律体系，对教师有新要求、新约束，不断适应现代社会发展。

三、执法要严。

十八大报告指出：反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。始终保持惩治腐败高压态势，坚决查处大案要案，着力解决发生在群众身边的腐败问题，不管涉及什么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法，都要严惩不贷。对违反纪律的行为必须认真处理，切实做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。习近平同志在十八届中央政治局第一次集体学习时也强调：对一切违反党纪国法的行为，都必须严惩不贷，决不手软。习近平同志在中央政治局常委同中外记者见面会上要求各级领导干部：要自觉遵守廉政准则，既严于律已，又加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，决不允许以权谋私，决不允许搞特权。

四、加强监督管理。

十八大报告明确提出：坚持中国特色反腐倡廉道路。一是机制上明确反腐倡廉必须‚惩防并举‛。二是在途径上明确要通过‚制约权力‛来实现。

十八大报告提出：严格规范权力行使，加强对领导干部特别是主要领导行使权力的监督。加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设。

网上举报和电信举报是新时代赋予的新型监督方式，有效地利用好这两种监督方式将发挥出巨大的作用。

实行群众监督、民主公平的原则，让权力在阳光下运行，保障人民对权力行使的认可。

防止教师触犯国家法律法规，对于言行不正的教师，相关领导应及时纠正；对于违反国家相关法律法规的教师必须严肃处理，以儆效尤。

五、大力倡导、营造浓厚氛围。

定期组织各单位人员开展有关廉政文化建设的主题活动；积极学习有关廉政文化建设的新理念、新思想；不断加强各乡镇、各企事业单位人员对廉政文化建设的履行和思考；在不同形式的活动中积极倡导营造廉政文化建设的有关要求；适时观看有关廉政文化建设的纪录片和主题片等。

六、加强自我学习、自我教育。

在学习内容上，在反腐倡廉方面，要重点学好《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央纪委精神等。树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。提高党性修养，不断加强主观世界的改造，自觉践行‚八荣八耻‛社会主义荣辱观，认真学习贯彻党的十八大精神，坚定中国特色社会主义信念，保持良好的精神状态；在有关法律方面，我们要自觉学习和遵守《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中国教育改革和发展实施纲要》等。

古人云：‚勿以恶小而为之，勿以善小而不为。‛因此不要认为吃吃喝喝，收受礼品是小事—桩，不过是生活小节问题，只要在大是大非上别出纰漏就行。这种想法是非常危险的。

习近平在在十八大常委中外记者见面会上指出：打铁还需自身硬。我们的责任就是同全党同志一道，坚持党要管党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：‚其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。‛因此，教师的职业操守，深刻影响着学生的身心健康，教师如果不廉，学生今后可能不廉。因此加强教师本身对廉政文化的认识和学习是现代社会新型教育发展的必然。

廉政文化建设是十八大精神的重要举措，是实现小康社会的必然路径，是圆中国梦切实可行的有效方式。大力倡导廉政文化建设，为实现中华民族的伟大富强而奋斗！大力倡导廉政文化建设，信心饱满地迎接中国人民‚两个一百年‛新风气、新气象！

第四篇：学雷锋,促和谐

学雷锋，促和谐

雷锋，一个深刻于人们记忆之中的名字，一个人们心目中的偶像，一个社会主义国家的英雄！雷锋，他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。雷锋就是这么的伟大！

1963年3月5日，毛泽东发表了“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。自此以后，每年的三月份便要展开学雷锋活动，以此来纪念这位伟大的战士！雷锋精神的传播，极大地改变了社会风貌，教育影响了几代人。

时逢国家十二五开局之年，雷锋精神正在重回舆论关注热点。建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要条件，我们建设社会主义核心价值体系，实际上就是要倡导一种和谐的社会风气，体现中国特色社会主义的共同信念和正确的荣辱观，而学雷锋就是引导社会主义核心价值观的体现。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”这是雷锋的日记内容，和谐社会的建设最需要的就是雷锋这种无私奉献、舍已为人的英雄！雷锋精神的实质和核心就是全心全意为人民服务，雷锋一心为国家，一心为集体，视人民群众利益高于一切的人生价值观，正是建设和谐社会所要求的。

学雷锋不是轰轰烈烈大张旗鼓，是不经意间的一句话，一个眼神，一次心灵的碰撞。

学雷锋活动已经走过了四十多个年头，在这期间，涌现了一大批新时代的新雷锋，人民公仆郑培民、航天英雄杨利伟、独臂英雄丁晓兵、爱心歌手丛飞，乡邮递员王顺友、好军医华益慰、自立自强的优秀大学生洪战辉，虽然他们的身份不同，经历不同，但他们的故事都让人热泪盈眶，震撼人们的心灵。在他们身上，我们看到了一种理想，一种信念，一种精神，一种力量，他们以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值体系的真谛，为和谐社会的建设贡献了自已的一份力量！

要构建和谐社会，必须人人互爱，当更多的公民像雷锋一样，处处关心人，和谐就有了情感基础。

学雷锋，促和谐。

雷锋说“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来”，当更多人把自己融入到工作中、投入到复兴中华的伟大事业中，和谐一定会在团结中实现。

学雷锋，促和谐！作为新时代的大学生，我们不应该只把每年三月份“学雷锋”当做一次短暂的爱心奉献，而应该把雷锋精神时刻牢记于心，无时无刻的想着为人民服务，为建设和谐社会奉献自已最大的力量！

第五篇：学雷锋精神树校园新风

学雷锋精神树校园新风

阳春三月，春暖花开、大地复苏，伴着和煦的春风，我们迎来了“向雷锋同志学习”51周年，我们城关小学把三月份作为学习雷锋活动月，以雷锋精神为动力，积极号召全体师生奉献自己的爱心，服务于他人，让雷锋精神之花开遍校园的每个角落。

3月5日上午，北关小学隆重召开了“学习雷锋品质，弘扬雷锋精神”创建和谐校园主题队会。“弘扬雷锋精神、争做文明少年”活动热潮。3月5日早学校举行了学雷锋活动启动仪式，号召全体师生拓展新时期雷锋活动的内涵与形式，弘扬和培育民族精神，积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，做一名诚实守信、乐于助人、受人尊敬的人。在会上副校长张豫向学生介绍了雷锋精神，中队辅导员袁红婷同志在会上作了雷锋事迹报告，大队长祁佳乐同学代表大队部提出了“向雷锋同志学习”的倡议，少队辅导员刘艳同志安排了具体活动方案，校长焦军又做了动员报告。通过本次队会，全校少先队员积极响应学校的号召，会后主动争当志愿者，拿起笤帚、扫帚清洁校园内外的环境卫生，许多小同学也不甘落后拿起手中的抹布参与到擦洗窗台、花园边沿等活动当中，整个校园掀起了又一次向雷锋同志学习的高潮。

“学习雷锋好榜样”主题班队会。班队会形式多样，年段特点鲜明，老师、同学积极参与，效果甚好。黑板上鲜明美观的