让心灵与真情闪光

第一篇：让心灵与真情闪光

让心灵与真情闪光，让青春与梦想飞扬

青年志愿者是一个特殊的团体，它代表一个乐于奉献，用心服务的“学雷锋”的团体。我是一名青年志愿者，能够加入这个团体我感到非常的荣幸。自2014年参加社区工作和志愿者活动以来，我一直以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，从一点一滴做起，自觉服务社会，服务人民，做了一些实实在在的“小事”。

我除了在单位积极与同事开展学习上的互帮互助，还经常到社区、广场等人口比较密集的地方，与其他志愿者一起积极开展 “服务一条街”活动，进行健康知识进万家、传染病宣传预防等内容的活动，既服务了社会又提升了自己的业务能力。

志愿服务有些人说累，但我不那么认为，因为，你不要吧这次服务当成一种任务，你要把它当作一件充满乐趣的是去做。大部分人都是很和善的，但也有一些蛮横得人，这些都是难免的，每当我听到观众们的谢谢声时，我的心里都是无比的高兴，因为我解决了观众心里的疑惑，每当我听到谢谢声时，我有点累的双腿就不再劳累，而自己的信心也更强了。

我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。我们不能养尊处优，而应该履行义务，肩负起时代赋予的责任。即使我们的能力仍有限，但一颗关爱之心不会磨灭，哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐文明的社会贡献出自己的微薄之力！

在闲暇之余，积极开展环境保护、植树造林等义务服务和劳动，并积极响应上级团组织的号召，多次组织社区团员青年参加义务清扫街道卫生、清理废纸、塑料袋和义务植树劳动。看到社区一点一滴的变化，我打心眼儿里感到骄傲、自豪和快乐，因为这些变化里有我们这些普通志愿者的一份贡献。

作为志愿服务者，不仅对生活充满热爱，更是对社会尽一些自己应尽的责任，一个人的价值不在索取而在奉献。志愿者在付出的过程中，收获的是奉献的乐趣和被社会认可的喜悦，得到的是无限的快乐和感动，在以后的日子里，我会在志愿服务的事业上做得更好。发扬我们青年志愿的光荣传统，热心于公益事业，尽自己最大的力量奉献一点微薄之力。

通过这一阶段活动，我在奉献、付出的过程中，得到了很多，它不是物质、金钱，而是思想的充实、精神的愉悦。自己倍感志愿者工作的重要，更增添了一份对志愿者工作的敬重和对这种工作的责任感。我想这种敬重及责任感是做好任何工作的基石，更是一种宝贵的精神财富。

第二篇：让触动心灵的那一幕涌动真情

让 “触动心灵”的“那一幕”涌动真情

——记叙、描写中穿插抒情

教学目标：

一、形象地认识抒情议论在记叙文中的作用。

二、掌握记叙、描写中穿插抒情的方法。

三、选择适当的角度抒情，升华叙写材料中的主旨。教学重点：

掌握叙述、描写中穿插抒情的方法。教学难点：

选择适当的技巧抒情，升华材料中的主旨。课时安排：一课时 教学过程：

一、导入：观看《2011年感动中国十大人物》颁奖视频

同学们看了这段视频后你有怎样的感受？这段视频之所以能拨动我们的情感，触动我们的心灵，就是因为作者通过精炼的议论和浓烈的抒情，将人物及事件中凝聚的品质、精神以及高尚的情感升华了出来，感染了我们。

二、知识点回顾：

（一）抒情的分类： 直接抒情和间接抒情。

直接抒情也称“直抒胸臆”。它是直接抒发作者内心情感的手法。间接抒情是作者凭借所描述人、事、景、物来传情达意。

最常见的间接抒情方法：因事抒情、托物言志、借景抒情三种。

（二）抒情的作用：在记叙描写中适当地穿插抒情，会使情感得到渲染，细节得到点化，主题得到升华，起到画龙点睛的作用。

三、抒情技巧：

1、渲染情感

2、点化细节

3、巧用修辞

四、感悟“那一幕”中“触动心灵”的真情 《爱的姿势》（1）

无独有偶，当初在唐山大地震后，人们从废墟中挖掘，见到最多的场面也是父子母子抱在一起，他们只想用自己的身躯为孩子挡住断墙残砖，带给他们的恐惧，以求孩子能够生还。——爱的表现有千万种，而这生死相拥的场面，却让人最悲戚、最震撼、最不忍心让人分开！因为这是伟大而平凡的爱的姿势！技巧：渲染情感 《爱的姿势》（2）

三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势，屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在自己怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。——被伟大的生命包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她用伟大的母爱挡住凛冽的严寒，在风雪之中塑造生命。技巧：点化细节

那天在车上，我脑海中不断浮现儿时的情景，东河，田地，那山那水，那最令我思念的外婆。下了车，蓦地发现，有一位老人拄着拐杖，痴痴地望着路，我的泪水夺眶而出。——那痴痴的身影，化作世间最美的花朵，绽放了世上最温馨、美丽的爱„„。“妈„„”，看到了，妈妈微笑着站在我面前，她上上下下打量我，目光那么亲切，我的思想很快与这爱抚的目光融为一体，声声问寒问暖的话，充满了无尽的爱意。

短暂的相聚，痛苦的别离，没有太多的话语，望着妈妈期待的目光，我理解地点了点头。——“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了谁是我遮拦天空的荫蔽„„”我心中默诵着。

技巧：妙用修辞

五、升华“那一幕”蕴含的真情

请选择一种方式将“那一幕”中蕴含的真情升华出来 孙竹凌同学作品：

闷热的盛夏，傍晚的天空有些昏暗。嘈杂的马路上，汽车的喇叭声与树梢上，知了的叫声交织在一起，使得本已闷热的空气中又多了几分燥热。这时马路边上的人行路上，出现了两个身影，一高一矮，一胖一瘦。高瘦的那个走得很快，看上去很轻松；矮胖的那个虽已略显疲惫，但始终不断地加快脚步努力地与高瘦的那个并排走在一起。仔细看时，那个矮胖的手上还拿着一把不大的白色红柄圆扇子，时不时地给那个高瘦的扇一扇，而自己脸上、脖子上不断地滚下豆大般的汗珠„„。现在回想起那一幕，我的眼睛便盈满泪水，我的内心竟有些难言的悔痛。因为那个高瘦的就是不懂事的我，那个矮胖的就是年迈的我的奶奶。

——《触动我心灵的那一幕》 朱奕诚同学作品

活动接近尾声的时候，我们站成了一个巨大的圈，在流动着感恩的音乐声中，我们闭上了双眼，回想着，父母给予的呵护，老师给予的关爱，同学给予的温暖，还有这一天经历的每一个细节，„„。突然，我的手被牵起，是老师，是所有在场的，教过我和正在教我的老师，他们一个一个走过来，将代表爱与祝福的蓝丝带绑在了我的胳膊上，手腕上，那美丽的蓝丝带缠满了我的手臂。那一幕触动了我的心灵„„。

——《触动我心灵的那一幕》

郭界敏同学作品：

他蜷缩在牢房的一角，眉头紧锁，似是在思索着什么，脸上写满了痛苦与挣扎。蓦地，外面响起了一个尖利的声音：“司马迁，想好了吗？快天亮了，别怪我没提醒你，没想好可就是一死了！”“想好了，我选择„„宫刑。”那一刻，清冷的月光折射出他眼中的痛，一行清泪在他布满沟壑的脸上蜿蜒而下，„„。司马迁落泪的那一幕，我看见他眸中闪动的不只是痛与决绝，„„。

——《触动我心灵的那一幕》

六、课堂感悟：

请让我们用手中的笔，将那一抹真情，一份思念，一份温暖，一份坚强，升华为永恒，因为那一幕曾带给我们感动，传递着关怀，捧出了赤诚，凝聚着力量。那是平凡中的伟大，是触动心灵的真情。

七、作业

将自己的考场作文《触动我心灵的那一幕》进行修改，任意选择一种抒情的技巧，在重点情节的记叙、描写中插入抒情，以深化主题，增强文章的感染力。

第三篇：真情付出 心灵交汇

——xx乡xx村上门好女婿 xx

我名叫xxx，今年 岁，文化，中～员，家住xx乡xx村xxx自然村。我是 年从邻村入赘到xx村 家的，我的妻子名叫xxx，家中上有父母下游一个妹妹，是个儿女结扎户。刚到她家时我心里着实有些顾虑，一是担心邻里乡亲笑我是个“上门郎”；二是担心岳父母对我这个女婿不看好。我与妻子是邻村的人，从小到大经常在一起，日子久了我们就有了感情，只是考虑到妻家没有兄弟，而我家中兄弟多，于是在征得父母的同意后主动入赘钟家。让我没有想到的是，从第一天踏入新家开始，不仅乡亲们没有一个讥笑我，妻家上下都表示出非常的热情，大家都真心的祝福我们，岳父母更是把我当成自己儿子一样爱护，妻子是个温柔美丽又善良的女子，对我体贴入微、呵护备至，使我完全打消了当初的顾虑，全身心地融入到这个村、这个家庭中。

第二年我们的孩子出生了，孩子的到来给这个家庭带来了无比的兴奋，岳父、岳母高兴地跟什么似的，整天乐的合不拢嘴，刚一满月全家人就争抢着抱孩子到邻居四处玩，这个给孩子买衣服，那个买鸡鸭给妻子补充营养以增加奶水喂孩子。大家以最大的热情迎接孩子的到来。三个月后我准备陪身子刚刚恢复的妻子导向计生委做上环手术并打算领取独生子女证。岳父母知道后有些不同意，抱怨说年纪轻轻的何不再生一个，认为邻里乡亲有的生了两个，有的多孩，有些甚至还躲到外面回避计生手术准备偷生，咱家不要说超生，就是按政策规定也允许生两胎，并且乡里也还没来催手术。我听后能够理解长辈的心情，于是和妻子一同耐心地做起了岳父、岳母的思想工作，向他们说明了自觉实行计划生育，主动落实节育措施是我们应尽的义务，现在国家提倡少生、优生，再加上我们目前家里还比较困难，我们只有把全部的精力投入到发展家庭经济，不断提高生活水平，将来才能有更多的精力时间和经济用于培养现在唯一的孩子，使他能够顺利成长成才，现在如果多生孩子，会没有更多的精力和经济去培养他们，反而会影响他们的成长。我们一番话打动了两位老人，他们想通了并且支持我们。第二天，我们便到乡计生委上环并领取了独生子女证。现在回想起来，深深感受到当初的选择三完全正确的，也由衷地感谢家人的全力支持，家庭和和睦睦，这么多年来我们翁婿之间、夫妻之间从未吵过架、红过脸。岳父身体不太好，我主动包揽了家中所有重活，不让他去操心劳力，经常买些营养品给二老补身子，逢年过节我和妻子都拿些钱给他们零花用，使他们充分享受到天伦之乐。我们家隔壁有位年近七旬的孤寡老奶奶，举目无亲，体弱多病，我看她挺可怜，和妻子经常去帮助她挑水、送菜、碾米、干杂活等，老奶奶深受感动，逢人便说我们：“真是畲家的好儿女。”

xx村距离县城仅 公里，交通方便，土地宽阔，水源丰富，我充分利用这里区位资源的优势，决心要改变家庭经济落后的状况，实现脱贫致富奔小康，年我与家人合计了一下，决定搞生猪和山羊养殖，我们就在山脚荒地上平整了一块地，搭起了两座猪棚、羊圈，共养生猪 头，一年内分两批出栏；养山羊 只，仅这两项每年就可增加 元的收入。xx村原来就有种植草莓的传统，只是原先种植的规模都很小，又缺乏科学管理，形不成规模效益，年我大胆地承包了 亩地，种植从外面引进的新品种草莓，经过我们辛勤耕作精心管理，当年我家的草莓就获得了大丰收，也使得家里成了远近闻名的养猪、养羊专业户和草莓种植的大户。农闲之余，我投资 元买了一部三轮卡，往返村里城关跑货运，即方便了村里的群众，又增加了家庭的收入，使我们的家庭生活得到明显改善，走上了脱贫致富之路。在发展生产的同时，也积累了一些经验，自富不忘他人富，先富带动后来富。对前来求教的村民，我尽量做到有求必应，耐心地为他们介绍经验和市场信息。前年冬天，有一次我在自家草莓地施越冬肥时，发现同村村民钟朝瑞德草莓地因缺肥而长势缓慢，并且也没做好草莓越冬防寒措施，就马上跑到他家告诉他赶紧进行草莓施肥。一星期后，他家的草莓果然长势喜人，全家人都来表示感谢。通过我的带动，xx村的村民们家家户户都种起了草莓，全村人通过种植草莓，增加了经济收入，提高了生活水平。

经过不断的努力和真诚的付出，我已在这个村深深地扎下了根，和村民们都有了深厚的感情，受到大家的爱戴，得到了尊重，树立了较高的威信。我连续两届被乡、村推选为村委委员、村委副主任，～年还当选为xx县人大代表。

多年的辛勤耕耘，终于获得了可喜的回报，也使我深深地感受到党的富民政策给农民带来了无限的发展机遇，我将继续带领全家上下和村民们踏着这改革开放的春风，转变观念，创新思路，为争创更加美好的明天而努力奋斗。

我的演讲完了，谢谢大家。

第四篇：让青春闪光

让青春闪光

---建团90周年走进敬老院文联欢主持词

A：敬爱的爷爷奶奶们，B：亲爱的朋友们，大家

合：上午好!

A：我是……

B：我是……

A：当我们踏入了新世纪的门槛，蓦然回首，我们伟大的中国共产党已经历了九十年的风雨洗礼。

B：当我们屹立于新时代的潮头，回头望望，我们光荣的中国共青团也走过了九十年的光辉历程。

A：四月梧桐芳菲尽，五月槐花飘香来。

B：在这充满温情与希望的五月，为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，在全社会形成尊老爱老助老的良好道德风尚.A：今天我们……的青年志愿者们走进了慈恩敬老院，希望能为您们带来快乐，带来温暖。

B：老年人是社会的财富，因为您们的劳动，才创造出我们今天的和谐社会和幸福生活；

A：你们经过丰富多彩的人生，经历了无数挫折和坎坷，如今你

们不用再辛勤劳作，可以安享晚年。

B：能为你们带来快乐，能为你们做一点有益的事，是我们志愿者义不容辞的责任，也是一种荣耀。

A：现在，就让我们把最动人的歌声和最优美的舞蹈献给你们，希望你们开心、快乐、健康长寿。

请欣赏舞蹈：《希望》

B：在座的老人，都年轻过。年轻时的您，曾可否遥寄相思给远方的阿妹；年轻时的您，曾可否是阿哥心里远方的阿妹。A：苦涩的甜蜜，浪漫的爱情，重温美好回忆。

请欣赏歌曲：《新不了情》

B：青春，如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩； A：青春，如一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。请欣赏动感的街舞秀：《嘻哈热舞》

A：五月的太阳，绚丽多姿、热情奔放，B：五月的党徽，金光闪闪、喷射光芒。

A：鲜红的党旗，经历了90个春秋的洗礼，显得更加飒爽多姿，在华夏上空自豪飘扬。

B：庄严的党徽，经过了90载的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡。

请欣赏诗朗诵：我的祖国

B：谁言寸草心，报得三春晖

A：有一份伟大叫母亲，有一份依靠叫父亲

B：悠悠江河，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；

A：绵绵高山，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。

请欣赏歌曲：《常回家看看》。

A：青年是国家的未来，民族的希望，B：青年时刻充满朝气，充满豪气，A：李白说：白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

B：我们说：今日痛饮一杯酒，甘洒热血写春秋！

A：让我们尽情放飞美好的希望，让我们尽情地唱起来，跳起来吧！

请欣赏舞蹈：《快乐的跳吧》。

A：九十年风雨如磐，难忘那激情燃烧的岁月

B：九十年岁月如歌，留下了青春无悔的追求

A：把豪放的炽热挥洒大地，把真挚的关爱撒满人间 B：让我们怀着一颗感恩的心，关心老人，关爱老人

A：最后再一次衷心地祝愿爷爷奶奶们健康长寿，万事如意！愿你们的生活像这明媚的阳光一般温馨、美好、幸福

合：万 年 长！

第五篇：让生命闪光

让生命闪光

马祖光作为我国现代光学事业的带头人、中国科学院院士、哈尔滨工业大学教授，他对党、对国家充满爱的执着，把学术操守看得比自己的生命还重要，做人如水，做事如山，用实际行动展现了共产党员的高尚风范。他的一生是光辉的一生，为每个人树起了一根闪光的生命标杆，值得学习和纪念。

人的一生是短暂的。正因为短暂，所以更应当赋予它生存的意义。每一个人都应当有理想、有追求、有事业，让自己的生命闪耀五彩光辉，这样才不枉活过一生。为纪念这位让生命熠熠闪光的楷模人物，哈工大师生怀着深深的感情，创作了纪念歌曲《你是光》。其中这样唱道：“你是光，你的名字就是一片光，给予事业，给予艰难，温暖寒窗；你是光，你的名字就是一片光，不会熄灭，不会索取，永远善良；你是光，你的理想就是一片光，追求探索，追求创新，追求梦想；你是光，你的执着就是一片光，报效祖国，报效人民，点燃希望„„”志比精金，心如磐石，魄似瀚海，这是对马祖光一生真实而形象的写照。