我的小学语文老师

第一篇：我的小学语文老师

我的小学语文老师

宋学英

在所有教过我的语文老师中，不乏很好的老师，但最令我难忘的还是小学时候的刘先辉刘老师。

刘老师个子不高，头发短短的，但不是一根根完全直竖着的僵硬，而是蓬松有力，显得很精神。他衣着朴素、整洁，中山装的扣子总是严谨地扣到最上一个。

他原先只是大队上的一个代课老师，高小毕业。1977年调到中心校教毕业班的语文，教学成绩很优秀。79年，我那时上小学五年级，刘老师照例接手毕业班，做了我一年的语文老师。但这一年，却值得我用一辈子去回味。

那时，班上有几个特别调皮的学生，专跟老师作对。有一个还公然在课堂上，当着老师的面，爬到教室的横梁上，跟老师玩“捉迷藏”。可只要是刘老师的语文课，他们就像变了个人，那个爬梁的，脑子特好使。每次老师的提问，难度加到最大的时候，却只有他的手举得高高的。在我的记忆中，刘老师从不训人，但他的课堂是最有秩序，又轻松快乐的。

课下，刘老师常和我们一起打乒乓球。那球台就在我们教室外面。那时的我们，没什么可以娱乐的，打乒乓球就成了我们的最爱。至今记得那场面：同学们围在球台周围，脑袋都随球的运动而转动着，大家都是裁判，不断地报出比分。人很多，但都依轮次上。刘老师往往是众人注意的焦点，大家都在为他的精彩一拍鼓掌。有时天下雨，球台下有水坑，我们就拣几块石头垫上。打球者既要看飞来的球，还要注意脚下的危险。球台没有拦网，我们就用石头砌成一条线作拦网。乒乓球拍也是自制的，虽然样子很拙劣，但一样能给我们带来无比的快乐。

周末，刘老师常常带我们去玩。记得有一次，是夏天，我们去他们家对 1

面的河滩玩。大家在河里拣五色的石头，扳螃蟹，打水仗。那笑声，惊叫了一群正在梳妆的白鹅，惊飞了正在河边散步的大雁。午餐时，我们吃着刘老师家的石磨豆花，那香味我至今还记得。吃过午饭，刘老师又带我们去爬山。石梯很陡，名叫“梳子坡”。走到一半，我就气喘得紧，刘老师便牵着我走。好不容易爬到山顶，心里还在扑通通直跳。但看到踩在脚底下的山，却油然而生出一种自豪。

刘老师还让我们早起，集中到学校操场背后的高地，去看日出。他让我们仔细观察，太阳升起的过程。大家屏着呼吸，等待着。当看见那红红的火球一点点升起时，我激动得心都快跳出来了。

可惜，那时的我，并不太懂老师的良苦用心，只是觉得好玩罢了。当时，我的成绩还算不错，老师便希望，我能考上重点中学。他找来班上的几个尖子，决定给我们补课。记忆中，那是我上过的，最特别的晚自习。四面漏风的土墙，教室里没有电灯，只有几盏煤油灯的火苗在跳跃。下自习了，因为我的家最远，老师便亲自送我回去。

那年月，我们书包里就只有两本书：语文和数学课本。要出成绩，没资料可不行。刘老师便到处找语文资料来辅导我们，有一次他骑自行车，到远隔七十里的邛崃取资料。回来后，满是疲惫的他，靠在藤椅上就睡着了。同学们经过时，都尽量放轻脚步，生怕惊扰了他。他又曾经借来一本资料书，宝贝似的，一连几天，不分白天黑夜，硬是把它抄了下来。

那一年，全乡十个大队小学，有五个同学被推到县上参加作文竞赛，我们班就占了三个。毕业考试，我们班的语文成绩名列全乡第一。

刘老师因此常被公社表彰，只是那奖品很特别，是一块一斤左右的猪肉，这可笑坏了我们。

一年的时间很短，但却发生了太多。如今，三十多年过去了，但那些往事，却依然清晰地，印在我的脑海里。

长大后，我就成了您，也做了一位语文老师。我才真正懂得了，您的良苦用心和心中的渴望。是您带我们走进广阔的大自然，指导我们去观察生活、感悟人生，是您用爱与智慧为我们的理想插上了翅膀，让我们从此热爱语文、热爱生活。

在我二十多年的语文教学生涯中，我一直兢兢业业、勤勤恳恳地工作着。我爱我的学生，我敬这份职业，这都源于您对我深深的教诲和潜移默化的影响。

每次来看您，您都热情地款待我。席间，我们谈起过去、谈起语文的话题,总是滔滔不尽。我们更像是战友、知己！

岁月不饶人，如今已经八十多岁的您，愈发显得干瘦，个子似乎也矮了，但精神却很好。您还是喜欢穿中山装，扣子扣到最上一个，里穿的白衬衫，也是绝不马虎，这正如您一丝不苟的严谨工作的态度。

脚下的路向远方延伸，我愿同您一样做个快乐的语文人。

第二篇：我和语文老师

我和语文老师

小时候，我对语文并不感兴趣，但是，自从我上了四年级之后我就对语文产生了兴趣，这都归功于语文老师。这是为什么呢？下面就让我告诉你吧。我们上课的时候，要把老师上课写在黑板上的东西给记下来，可是一记就忘，于是，语文老师就把上课记的东西给编成一首歌，由于我们班的学生很喜欢唱歌，所以只要教一遍，我们也就会唱了。

还有以前我们上课的时候语文老师很严厉，而现在的语文老师雷老师上课的时候很幽默，很风趣，只要我们的老师说一句话全班都会哄堂大笑。比如我们同学向老师提出一个缺点，老师都会说好的，你们不提我也就不改了。以前，我们老师都会在我们的课堂作业本，家庭作业本打上用中文写的批语，而我们现在的语文许老师什么都懂，而且还在作业的下面打笑脸,还打过哭脸,瞧我们的语文许老师多么聪明啊！这样就使我遨游在语文的海洋里。长大了，我也要像雷老师一样做一名语文老师，幽默风趣，而且还能让自己的学生专心听讲，不分散精神，多么好啊！看，这就是我们雷老师与别的老师鲜明对比。语文老师是一个园丁，为我们无私奉献，语文老师是一支蜡烛，把自己的青春奉献给我们，语文老师是一根火柴才进入工作就巳经是满头的白发，老师你真辛苦，我们永远都感谢你，永远都爱你。

第三篇：小学作文：我的语文老师

我的语文老师

新学期开始了，我们又换了一位新老师，大约二十几岁，一副非常和蔼的样子，大家都挺高兴的。

第一节课，老师面带笑容的走进教室，先自我介绍了一番，然后提笔在黑板上工工整整的写上了十二个字：堂堂正正做人，认认真真做事。这是他对所教的每一级学生第一课都要说的话。此时，我才感受到这位老师有些特别。接下来发生的事情更让人不可思议，老师开始给我们布置作业，自己给自己布置作业;左手字;读书笔记;记新闻;给家长洗脚、倒水、说句祝福的话语。而且还有专人负责检查。这是些什么作业?大家都议论纷纷，丈二的和尚摸不着头脑。而老师则笑咪咪的望着我们。

接下来的几天，我们着实感受到了这位年轻老师的魅力所在，原来他也喜欢踢足球和打乒乓球，喜欢玩电脑游戏，他也像孩子一样，在比赛当中为了一个有争议的球和我们斤斤计较。我们很快成了无话不谈的朋友。

我觉得老师什么都好，就是上课的时候有些懒。他不像以前老师那样给我们分析讲解课文，而是总让我们查字典、讨论、提问题……他则转过来转过去，问问这个，问问那个。甚至谁把他难倒，他总是会大肆表扬。呵呵，那次我就让他当着全班同学的面表扬了一番，让我高兴了好几天呢!

我们喜欢这位年轻的语文老师。

第四篇：小学作文：我的语文老师

我的语文老师

我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师，她长得可真漂亮，高高的个子，笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿，她的声音像百灵鸟一样清脆，让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。

王老师上课认真，讲解生动，她教的课文和字词，我们想忘也忘不了。她说话和蔼，从不责骂同学，她的课很受欢迎，我们都很喜欢她。她对同学很耐心，刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规，上课一点儿也不听王老师的话，王老师虽然生气，却舍不得责骂我们。后来，王老师上课时就增加了游戏活动，表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的，大家不再玩东西了。，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的语文水评都有很大的提高。!

这就是我的语文老师，她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们，我为拥有这样的老师而感到自豪!

第五篇：小学作文：我的语文老师

我的语文老师

我的语文老师是个女老师，她的个字不是很高，脸蛋胖乎乎的。后面有一簇辫子，辫子小小的，还有一点卷，脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛，还有一个振振有辞的嘴巴，还有一双辛勤工作的手。

她的性格属于急噪这一类，在同学心中的印象不是很好，有大部份的同学不喜欢她。

我非常敬佩老师的写作能力，每周一老师都会在升旗仪式后举行一次教育讲话，每一次都会使我们深受教育，每一次讲话都非常的精彩，表达内容丰富，表达方法新颖。

老师对工作兢兢业业。有一次，我去泉州参加乒乓球比赛，拉下了一整星期的课，回来的时候，老师耐心的为我补课，把我这单元不懂的知识补过来。

参加补考后，我只考了88.5分，这对我来说是一个很差的成绩，但老师还安慰我说不要灰心，一个星期没上课已经很不错了。

虽然我也有讨厌过我的语文老师，但是我还是很喜欢她;虽然她有点急噪但她并没有恶意，只是想让我们能更丰富更多的知识!