第一篇：在灾难中学会坚强
在灾难中学会坚强
教学目标
1、知道发生火灾，要听指挥，快速逃生；
2、了解烟雾对人的伤害，火灾时要防烟；
3、逃出火场后，知道报警。
教学过程：
一、导入
师：雷击、用电不当、使用燃气不当、小孩玩火、燃放烟花爆竹不当都可能引发火灾。发生火灾后，我们应该怎么做呢？
二、火灾的危害 听声音 我知道1 听声音 我知道2 理解： 逃生是争分夺秒的行动。一旦听到火灾警报或发现烟火时，要听从大人指挥，有序、快速地逃离火场。火灾初期烟少火小，只要迅速撤离，一般是能够安全逃生的。
火灾逃生时，不管附近有无烟雾，都应用湿毛巾捂住口鼻，做好防烟措施。无水时，直接用干毛巾也可以；无毛巾时，也可以用餐巾布、口罩、衣服等代替。
三、自救的方法
知识屋：学会照顾好自己
在灾难中，我们一定要听从指挥和安排，照顾好自己，不到处乱跑和哭喊，不给救灾人员添麻烦，以便他们可以帮助更多有需要的人。知识屋：灾难秩序自觉守
混乱的秩序会让灾难雪上加霜。如引发恐慌、踩踏，会给逃生和救援带来很大困难，引发更多伤亡。
因此在灾难中，我们一定要听从指示，有序、快速地行动，不拥挤、不喧哗，自觉遵守公共场所文明准则，做好榜样，勇敢面对。知识屋：关爱温暖你我他
在灾难中，我们首先要照顾好自己，然后力所能及地帮助有需要的人，如安抚年龄较小的同学，帮助老年人、残疾人等。
当其他地方发生灾害时，我们可以向灾区捐助自己的零花钱、衣物、文具等，帮助灾区人民渡过难关。
四、小组探究演练 火灾知识宣传 火灾逃生演习
五、小结
大家学到了什么？
第二篇：在风雨中学会坚强
在风雨中学会坚强
“他说风雨中，这点痛，算什么？擦干泪，不要怕„ „” 坚强，是在风雨中学会的。
春天的风雨是温柔的，是滋润的。在润如酥的风雨中，沉寂了很久的万物跃跃欲试。春天的先行军---草宝宝们早早探出了脑袋，他们坚定地从土里钻出来，为山野填上一抹新绿，充当青春的使者。
在春天的风雨中，小草学会了坚强！
夏天的风雨是疯狂，是放肆的。世间万物欣然地接受了夏雨的恩赐，屈服于夏天。唯有荷花的坚强才能让自己有一片小水潭，偶尔有雨滴落在那宽大的荷叶上，他却固执地抖抖身子，把雨滴甩出老远，在风雨中彰显自己的斗志。
在夏天的风雨中，荷花学会了坚强！
秋天的风雨是冷漠的，是软弱的。大树的叶子已经枯黄，一阵秋风，一场秋雨，使得枯叶飘然而逝。他们安静的躺在土地上，等待着重生，去诠释那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的高尚情怀！
在秋天的风雨中，落叶学会了坚强！
冬天的风雨是萧杀的，是残忍的！冬天以自己的威力逼迫万物臣服。只有梅花为了自己不容动摇的信仰，勇敢地反抗冬天的暴---它扎根于雪土下，生长在寒风中，它用红的夺目的鲜花展现自己的傲骨！
在冬天的风雨中，梅花学会了自己的坚强！
面对机遇让我们城乡人像小草破土一样，意气风发，踌躇满志！面现实时，让我们像荷花自洁一样，不为所动高洁傲岸！面对失败时，让我们像落叶归根一样，从容不迫，心怀坦然！面对困难时，让我们像梅花一样，无所畏惧，勇往直前！
让我们在风雨中学会坚强。
第三篇：在逆境中学会坚强
在逆境中学会坚强
日记，记录着我们成长的点点滴滴；日记，记录着我们蜕变的一切；日记，记录着我们的心声、秘密......日记，是我们最亲密的朋友。通过日记，我们可以真正地了解一个人。《安妮日记》，我通过它，真正地了解了安妮和她的那个时代。
里面讲的是一个在二战时期犹太小女孩安妮两年的密室生活：在安妮13岁生日后不久，因为当时是法西斯主义，犹太人惨遭迫害，所以安妮一家以及凡丹夫妇和他的儿子彼得；杜瑟尔医生和在安妮爸爸公司工作的克莱尔、米普、艾莉搬到了在荷兰阿姆斯特丹分公司的后屋，安妮在日记里一直称它为“密室”。安妮自从搬到荷兰以后，就一直生活在阴森的密室里，白天不能打开窗帘，怕别人看见，晚上只能打开一点点窗户透透气，但立刻就要关上；上午吃完早餐以后就不能用水了，因为隔壁会听到；再加上一家人脾气暴躁，经常大吵大闹，克莱尔的体弱多病，外面不断传来的犹太人被杀的消息，搞得大家心神不宁。在密室生活的两年里，正处于花季少女时期的安妮，在极度的恐慌与不愉快下，在暗淡无光的密室里，度过了少女成长的关键时期。然而她却毫无办法，因为他们是走到处处都会受到德国人歧视的犹太人。战争的残酷令我们无法想像。在1944年的8月4日，在光明就要来到的时刻，纳粹分子冲进了公司的后屋，逮捕了这些犹太人，结束了他们两年的密室生活，最后，安妮以及她的姐姐、妈妈，凡丹夫妇一家，杜瑟尔都惨死在集中营里。克莱尔被送往德国服劳役，中途逃脱；只有安妮的爸爸活着走出了集中营。惨淡的生活并没有改变安妮，她还是个爱说爱笑的女孩子。只是最终并没有一个完美的结局。但是，从安妮的这些日记中，战争的残酷无情已经败露无疑，但是，安妮的坚强也展露了在我们面前。
在不同的环境氛围中，可能会让你朝着几种不同的方向发展。环境的改变，也可以让你的性格一切等改变。“环境的不同，成长也不同”这句话不正与小说主人公安妮弗兰克的写照吗？现在的我，也正是这样，要进入初中了，我开始了蜕变，开始了成长，开始学会坚强。因为只有自己学会了坚强，才会可以自己独立地解决事情。
安妮给我的触动很大，一个14岁的小女孩，竟然有这样的坚强，我堂堂一个小男子汉，我也可以，我要学会在逆境中成长，在逆境中学会坚强，在逆境中克服困难。
第四篇：在失败中学会坚强
在失败中学会坚强
失败虽然是成功之母，但它也有不买帐的时候。这时，坚强就是最好的防御。
在我童年的记忆里，几乎没有受挫的经历，称得上是一帆风顺。但自从上了初中，成功的妈——失败，就不停地遇上我。
“哈——欠……”我揉了揉朦胧的睡眼，抬着头看了看墙上的挂钟，它龇牙咧嘴地对着我笑。天哪！已经六点半了！完了，完了，不能复习了，不知道古诗文测试能不能过关……我以光速冲到了学校，恰好，我刚坐下，老师就拿着一沓卷子走来。一看，傻眼了，基本上不太会呀！我只好慢吞吞地将自己会的答上，交了卷，心虚得连老师也不敢瞅。过了几天，这卷子终于发了回来，我错了十几个字，被罚得很惨，在星星满天的夜晚，我还没将抄写抄完。长叹一声，告诉自己：“没关系，我能行，我能行！”熬过了语文小测试，数学的“考试黄金周”已悄然而至，我过着卷海里打滚儿的生活，更别提这几次考试的分数了！——少得可怜。我怀揣着凄凉的心境出去散步，坐在长椅上，目光漫无目的。
不远处的地上，有一抹鲜亮的绿，那是什么?噢，原来是根不起眼的“芳草”，它的命运似乎有些悲惨，风将它带到了个岩缝，没有过多的养分，也没有它心中向往的光明。于是，它就奋力地向上钻。有泥块挡住它，它就勇往直前，破除困难，有石头嘲笑它，它就不屈不挠，钻出地面！它，在一次次的失败，一次次的冒险还有一次次的突破中，突然感到了什么——生命，需要坚强；生命，必须坚强！
我无法想象那株小草艰苦的日子，却可以感到它勃发的精神——
一种生生不息、顽强不屈的精神，一株小草在一次次的失败和困难中学会了坚强，人，这种比小草还要高等的生物，不也应该感受到什么吗?
让我们——在失败中学会坚强，在生命中学会坚强!
第五篇：在风雨中学会坚强
在风雨中学会坚强
时光一点点流逝，我一点点长大，回忆一点点积累。题记从失败中学会了坚强，从跌倒中学会坚强，从嘲笑中学会了就坚强，从伤心中学会了坚强，从痛苦中学会了坚强，从泪水中学会坚强
一棵挤压在石缝中的稚嫩幼苗，因为学会了坚强，最终突破石缝，长成一棵参天大树；一缕跳跃在峡谷中的涓涓细流，因为学会了坚强，最终汇成黄河，成为我们伟大的母亲。人类的一切劳动成果，都是依靠坚强铸造的。
小溪虽是细流，但是只要坚强，终会拥抱大海；雏鹰虽然弱小，但是只要坚强，终会翱翔蓝天。我们也应当胸盈梦想，释放激情，坚强不屈，创造辉煌。
不经历风雨，怎能见彩虹。坚强的跨过风雨，迎接新一代的彩虹。巴彦查干乡蒙古族中学初二:李雪涛
点击咨询 