让人受益匪浅的人生哲理

第一篇：让人受益匪浅的人生哲理

让人受益匪浅的人生哲理

1、瞎子打灯笼

一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧！”盲人火冒三丈地说：“你明明知道我是瞎子，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗？”他的亲戚说：“你犯了局限思考的错误了。你在路上走，许多人也在路上走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会把你撞到了。”盲人一想，对呀！故事的第一节告诫我们，局限思考是从自己的角度思考，整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。系统地思考问题，就会发现，你的行为会对别人产生互动。

2、哥伦布的鸡蛋

哥伦布发现美洲后，许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到，其他任何人只要有他的运气，都可以做到。于是，在一个盛大的宴会上，一位贵族向他发难道：“哥伦布先生，我们谁都知道，美洲就在那儿，你不过是凑巧先上去了呗！如果是我们去也会发现的。”

面对责难，哥伦布不慌不乱，他灵机一动，拿起了桌上一个鸡蛋，对大家说：“诸位先生女士们，你们谁能够把鸡蛋立在桌子上？请问你们谁能做到呢？”

大家跃跃欲试，却一个个败下阵来。哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。哥伦布随后说：“是的，就这么简单。发现美洲确实不难，就像立起这个鸡蛋一样容易。但是，诸位，在我没有立起它之前，你们谁又做到了呢？”

创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度，它也表现为看问题的新角度。很多时候，人们会说，这也算是创新吗？原来我也知道啊！创新就这么简单，关键在于你敢不敢想，肯不肯做。

3、青蛙现象

有人做过一个实验，把青蛙放到一锅热水中，那青蛙遇到剧烈的变化，就会立即跳出来，反应很快。但是把青蛙放到冷水中去，慢慢给水加温，你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。锅里的水温度在慢慢地上升，它毫不察觉，仍然感到暖洋洋的自得其乐。一旦温度上升70～80度时，它觉得有威胁，想跳出来，可是已经来不及了。因为它的腿不听使唤，再也跳不起来，最后只得被煮死。这就是温水煮青蛙的故事。

第一，大环境的改变能决定我们的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多学习，多警醒，并欢迎改变，才不至于太迟。第二，太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式，也许就是你最危险的生活方式。不断创新，打破旧有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。第三，要能觉察到趋势的小改变，就必须“停下来”从不同角度来思考，而学习是能发现改变的最佳途径。

4、砌墙工人的命运

三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？” 第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。” 第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。” 第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在建设一个新城市。” 10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。你手头的平凡工作其实正是大事业的开始，能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业。

5、钉子

有一个坏脾气的男孩，他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地，每天钉下的钉子数量减少了，他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是，有一天，这个男孩再也不会失去耐性，乱发脾气。他告诉父亲这件事情。父亲又说，现在开始每当他能控制自己脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子给拔出来了。

父亲握着他的手，来到后院说：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些围栏上的洞。这些围栏将永远不能恢复到从前的样子。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。”

人与人之间常常因为一些无法释怀的僵持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果。为别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。

6、两个和尚

有两个和尚分别住在相邻的两座山上的庙里。两山之间有一条溪，两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水。不知不觉已经过了五年。突然有一天，左边这座山的和尚没有下山挑水，右边那座山的和尚心想：“他大概睡过头了。”便不以为然。哪知第二天，左边这座山的和尚，还是没有下山挑水，第三天也一样，直到过了一个月，右边那座山的和尚想：“我的朋友可能生病了。”于是他便爬上了左边这座山去探望他的老朋友。当他看到他的老友正在庙前打太极拳时。他十分好奇地问：“你已经一个月没有下山挑水了，难道你可以不喝水吗？”左边这座山的和尚指着一口井说：“这五年来，我每天做完功课后，都会抽空挖这口井。如今，终于让我挖出水，我就不必再下山挑水，我可以有更多时间练我喜欢的太极拳了。”

我们常常会忘记把握下班后的时间，挖一口属于自己的井，培养自己另一方面的实力。这样在未来当我们年纪大了，我们还依然会有水喝，而且还能喝得很悠闲。

7、学会舍弃

有两个人相约到山上去寻找精美的石头，甲背了满满的一筐，乙的筐里只有一个他认为是最精美的石头。甲就笑乙：“你为什么只挑一个啊？”乙说：“漂亮的石头虽然多，但我只选一个最精美的就够了。”甲笑而不语，下山的路上，甲感到负担越来越重，最后不得已不断地从一筐的石头中挑一个最差的扔下，到下山的时候他的筐里结果只剩下一个石头！

人生中会有许多的东西，值得留恋，有的时候你应该学会去放弃。

8、低头看路

那年放暑假，小胖跟父亲去看爷爷奶奶，途中要走三十里的路，还要翻过一道高高的山梁。走了两个多小时，还在梁上，望着遥遥无际的前方小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道：“别尽往前瞅，低头看路，下了山梁就到了。”没办法，小胖只好怏怏地跟着。不过这以后，小胖不再一次次老眺望远远的目的地，而是低头看着脚下的路，不断欣赏着沿路那些形状各异的石块和花草，不知不觉就走到了爷爷奶奶家。

当你向一个大目标挺进时，不妨将这个目标分解成无数个眼前具有可见的小目标。道理很简单：一个关注远方的人，首先一定要学会关注眼前。

9、不可改变的真理

有一年，著名的美国哈佛大学，曾有一名教授给刚入学的新生出了一道测试题：一加一等于几？学生们一阵大笑之后想：这么简单的题，连三岁小孩都会，看来其中必有其他深意。于是有85％的同学竞没有给出答案，5％的同学回答是“三”，至于剩下10％的同学，答案五花八门。

于是，教授公布了最后答案：“二！”在学生们面面相觑之后，教授意味深长地说：“一加一等于二，这是一个不变的真理，不能、也不会因为外界因素的改变而改变。”

事实上，世界上很多事情都有一层虚拟的外表，就看我们怎么对待了。

10、智者的眼睛

电台请一位商界奇才做嘉宾主持，大家非常希望能听他谈谈成功之路。但他只是淡淡一笑，说：“还是出个题考考大家吧。”“某地发现了金矿，人们一窝蜂地拥去，然而一条大河挡住了必经之路。是你，会怎么办？” 有人说“绕道走”，也有人说“游过去”。商界奇才含笑不语，最后他说：“为什么非得去淘金，为什么不可以买一条船开展营运？” 大家愕然。商界奇才说：“那样的情况，就是宰得渡客只剩下一条短裤，他们也会心甘情愿的。因为，前面有金矿啊！”

干他人不想干的，做他人不曾做的，这就是成功之道。困境在智者眼中，往往意味着一个潜在的机遇。

11、和尚分粥

僧多粥少，每到开饭时，和尚们一拥而上，本来就少得可怜的粥被挤翻了。大家都挨饿。

和尚们推荐了一位长者分粥，可分粥者大权独掌，为能多分点粥，一些和尚开始溜须拍马，加上平时相互关系就有厚薄，分粥者把粥分的多的多，少的少。

饿得受不了的和尚提议轮流分粥。这下可好，轮到自己分时撑个半死，他人分时饿得发昏。

方丈云游回来了，决定由其中一名和尚全权分粥，其他不得有异，但又规定分粥者最后取粥。从此和尚们均等地吃上了热粥。

此故事告诉我们至少三个道理：①凡事必须有制度、机制去规范：②制度必须不断创新，与时俱进；③好的机制不一定复杂，复杂的机制不一定好。

12、成功

贝尔纳是法国著名的作家，在法国影剧史上占有重要的地位。有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况紧急，只允许抢救出一幅画，你会抢哪一幅？ 结果在该报收到的成千上万回答中，贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”

成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。

13、水桶的故事

从前人们使用木水桶打井水。一天，一位老兄家用的水桶烂掉几块板，而眼下又找不到合适的木板。他就随便找来几块长度不一的木板，重新匝好水桶。但是当他从水井里打起一桶水后，发现桶里盛的水比以前少，他心里很纳闷这是怎么回事？经过检查，他发现新换上的木板中有一块特别短，桶里的水都从那个地方淌出来，而那些长出的木板并不起作用。

一个系统的效率高低，不是取决于系统中某个体的最高效率，而是取决于它的最短点。所以，我们在系统工作中，要特别注意那些薄弱点(短处)。

第二篇：《物业管理》让我受益匪浅

现代物业管理论文:

1.重大房地产物业运行情况调查报告

2.现代物业专题论文

3.学习教材的感想与书评

《物业管理》让我受益匪浅

物业管理是一新兴行业，在中国的历史不过几十年，20世纪80年代初，随着我国改革开放的国策实施，市场经济的产物之一——物业管理才由香港引入，先发端于沿海发达城市，然后逐步向内陆地区延伸。如今，物业管理的位置越来越重要，但很多人并不了解物业管理。在学习这门课之前，我没怎么接触过物业管理，只是听说过，但并不了解。《物业管理》让我知道了物业管理相关的很多知识，从是什么，为什么，到怎么样都有了一定的理解，极大的拓宽了自己的思路。

物业管理是指业主对区分所有建筑物共有部分以及建筑区划内共有建筑物、场所、设施的共同管理或者委托物业服务企业、其他管理人对业主共有的建筑物、设施、设备、场所、场地进行管理的活动。物权法规定，业主可以自行管理物业，也可以委托物业服务企业或者其它管理者进行管理。

在我国，物业管理的发展主要基于四个方面的因素：一是住宅建设的迅猛发展，大量住宅小区的投入使用，要求除了对房屋进行维修外，还必须对附属物、设备、场地、环卫、绿化、道路、治安等进行专业化管理，以保持新建小区的完好，发挥其整体功能和综合效益；二是随着住房制度改革的逐步深化，原有的房管体制已完全不能适应，而物业管理从体制上克服了房改后形成的多个产权单位多头、多家管理，各自为政、扯皮推诿等旧管理体制的弊端；三是随着市场经济体制的逐步确立，政府对住宅环境、社区服务直接负责的办法，已经不能适应形势的变化，一个由业主自治与物业公司专业化管理结合，由物业管理企业实施经营型管理和有偿服务，使管理得以以业养业、自我发展、良性循环的新体制日益显示出其优越性；四是人民群众生活水平的不断提高，对居住环境和社区服务的更多的关注，使得物业管理的好坏已经成为居民选购住房考虑的重要因素，物业管理为越来越多的人所接受。

正是由于上述因素，使得物业管理行业在我国迅猛发展。随着城市居住群体的日益增多、企业数量不断的扩大，市场对于物业管理的需求比重也开始不断加大，而且住宅物业、商业物业管理对于服务要求也开始不断升级，据统计，全国每年都在以成百的数量增加物业服务企业的注册，物业管理及

服务也在市场的需求下不断改良、不断开始升级变化管理思路和要求，一些不适应市场要求的物业服务企业也随之退出舞台。所有的服务机构都在创新举措上加大对于业主方的服务范围及增加附加值，力争能在各自的平台上通过不断改变管理战略、平衡市场需求、优化服务质量上完成各项细节化的附加值服务。

随着城市住房制度的改革，传统的房地产计划管理模式化正在逐步演变为市场化的物业管理模式。我国国民经济的快速增长，物业管理的发展也十分迅速。在其发展过程中，这一行业展现出强大的生命力，持续的发展前景，强烈的现代气息，竞争越来越激烈。物业管理要想在竞争中胜出，就必须在管理模式上创新。

物业管理不像高科技行业那样瞬息万变，时时有新产品出现，但物业管理的创新包括服务、流程及管理模式等方面的创新，内容十分广泛。我认为物业管理必须做好下面两点：

一、确定现代物业管理模式。物业管理是把管理和服务作为一种商品，由独立核算、自负盈亏的物业服务企业来进行经营的一种企业行为。物业管理是服务性行业，属于微利经营。物业服务企业只有不断提高管理和服务水平，加强竞争能力，拓展物业管理市场，才能提高企业经济效益。现代化物业服务企业要强调“一业为主，多种经营”。要取得良好的经济效益，要通过各种方法降低管理成本，要开拓经营渠道以增加收入。这样物业服务企业不但可以通过多种经营来取得经济效益，而且业务范围的拓展也可以减少企业的风险。物业服务企业只要加强经营意识，努力开拓经营，物业服务企业也能办成大型的集团企业。

二、加快推进物业管理企业化、社会化和现代化。“买房一阵子，物业管理一辈子”。随着城市房地产开发建设规模的不断扩大和房地产市场发育的不断成熟，物业管理在房地产建设和城市管理中的作用越来越大，物业管理的好坏，直接关系到小区居民的生活质量以及房产品质的高低。物业服务企业担当了小区公共管理者的角色，担当了业主的生活顾问和生活管家。但是如果物业服务企业为适应这种发展而建立一支庞大的技术人员队伍是不切实际的。

（一）物业管理企业化。物业管理企业化就是要强调经济规模。物业服务企业不必每一项管理业务、服务项目都要自己做，从管理人员到清洁工、园艺工、维修工和秩序维护等都可以借助社会力量，将秩序维护、清洁、维修等工作都以合同形式包给专业公司、承包商去做；另外，随着人们居住水

平的提高，物业中配套的各种设备都很先进、复杂，必须由专业技术人员进行维修保养，所以单位管理成本就可以降低，企业的竞争力和经济效益都可以得到提高。物业管理行业的市场竞争日趋激烈，一些体制落后、服务质量低劣、成本过高的物业服务企业正逐渐被淘汰。《物业管理条例》已经将物业管理管理的选择权交还给了业主，业主大会、业主委员会一定会炒掉不能给自己创造价值的物业服务企业，而会去选聘一个质优价廉、管理卓越、服务到位的物业服务企业。这必将极大的促进我国物业服务企业的规范有序发展。物业管理要取得良好的经济效益，既要通过各种方法降低管理成本，又要开拓经营渠道增加收入。

（二）物业管理服务社会化。随着社会生产力水平的不断提高，社会分工越来越细，越来越趋向专业化。专业服务社会化包含着两方面的内容：一是服务的内容专业化，服务水平不断提高；二是专业服务的社会化。专业服务社会化是当今发展趋势，这种社会化的管理经营方式使物业服务企业的服务水平和专业水平都有很大的提高。

（三）物业管理现代化。一是管理观念的现代化。物业管理是把建筑物与其周围环境作为一个系统来管理，这个系统中不仅包括有形的物质，还包括无形的内容。物业服务企业是物业硬件的管理维护者，物业服务人员既要掌握物业的正常运行情况，又要及时了解业主对物业管理的意见，使工作达到最优状态。物业管理还要通过有偿服务、多种经营来保证管理系统的资金平衡和企业的经济效益。二是管理组织网络化。物业管理涉及的面很广，物业管理与政府有关部门、各种服务公司都有着千丝万缕的关系。协调好与各方面的关系，能更好的促进物业管理水平的提高。三是管理标准规范化。建立一套规范化的管理标准，可以对服务行为发生的整个过程进行全面考核。企业需要有严格的考核制度来保证员工的素质，只有一流的员工队伍才能提供一流的管理服务，企业才能达到一流水准。四是管理方式程序化。物业管理是要通过人的活动去实现的，为保证物业服务企业的服务水准就必须建立一套完整的制度，对每一个岗位的工作职能、每一个工作操作步骤和各种问题的处理方法，都订出明确的规定。让每一个员工在工作中都有章可循，确保工作质量，由“人治”变为“法治”，全面提高企业的管理和服务水准，保证整个系统长期稳定的运行，这样才能使物业管理水平再上一个新的台阶。

目前的物业管理市场正处于动态变化之中，从行业发展的大方向来看，随着社会的进步和行业的发展，业主对于物业的日常管理维护的要求也越来越高，走现代物业管理之路，推动行业的健康发展是民心所向，大势所趋。

现代物业管理模式作为一种全方位、多功能的房屋管理形式，是实现物业管理企业化、专业服务社会化和管理手段现代化的必然选择，代表了物业管理行业的发展方向。

总之，创新的道路是成功的道路。只有在激烈的市场竞争中立足于创新，勇于突破，一项事业唯有所有参与者锐意进取，不断创新，才能充满生机和活力，不断蓬勃发展。唯有创新才能谋发展，唯有开拓才能求进取。

第三篇：家园互动让我受益匪浅

家园互动让我受益匪浅

时间过得真快，最近时刻感受到圆圆长大了，特别是进入大班后，孩子的成长仿佛是在眨眼之间，刚入园时她在教室里哭，我在教室外哭的情景还犹如昨天的事，一转眼，我家圆圆已经快要从春欣幼儿园毕业了。

虽然圆圆的幼儿园生活并不让人省心，但我从来没有怀疑过自己当初选择春欣幼儿园这一决定的正确性，因为春欣幼儿园的老师们真是太棒了！

在老师们悉心的照顾和引导下，圆圆养成了很好的生活习惯，也学会了基本的生活技能。性格变得自信、开朗了，有了可以说悄悄话的好朋友。懂礼貌、讲道理，变得有毅力了，会为了取得成功而努力，也能坦然面对失败了。因为在王老师的指导下获得了一次绘画比赛的一等奖，她还有了长要当画家的理想。

而作为妈妈，我觉得圆圆进入幼儿园的这三年，我的成长也不会比女儿少，通过三年的“磨炼”，我已经从多愁善感“忧郁型”妈妈变为静观其变“智慧型”妈妈，我庆幸我的转变，同时也感谢老师们给我的安慰和指导。

以前我总觉得我这个妈妈当得很累，甚至很委屈。仔细地养育着孩子，关注孩子的一举一动，所有的精力都倾注在孩子身上，可孩子总是有这样那样的问题，和别的小孩就是不一样，人家早就适应了幼儿园生活，而我女儿上学还总要哭，整天吵着不要去幼儿园，总不让人顺心，于是每天送她去幼儿园成了煎熬，要是哪天她上学哭了，我就得一整天心情糟糕，脾气暴躁。那时我的口头禅常常就是：别惹我，心情不好！

这时候，老师们给了我不少安慰和疏导，特别是圆圆上中班时和王老师聊了一次，王老师说：家长要站在一定高度关注着孩子。

回来后我琢磨着这句话，突然就醒悟了，原来并不是女儿有问题，问题其实在我身上，要让孩子“断奶”，自己首先要“断奶”，我的过

度紧张，让孩子也很紧张，让她感觉到束手束脚的，什么事都无从下手。孩子大了，要给她更大的空间，让她自我成长。

从那以后，我就轻松多了，很多事能坦然的面对了，孩子上学哭就让她哭吧，因为我知道她和我说再见后就会停止哭泣了，没什么好紧张的。凡事顺其自然，包容孩子的不完美。慢慢的，我发现圆圆的进步反而大了，不知道从什么时候开始，圆圆上学不哭了，并且喜欢上学了，大雪天也执意要去学校。更可喜的是圆圆越来越自信，越来越活泼。看到圆圆的转变，更加坚定了我信念，这条路是走对了！

现在，我觉得我更加轻松了，早上女儿可以比我起得早，她自己穿好衣服，刷牙洗脸；给她把洗澡水放好，她自己会洗得干干净净，香喷喷地出来；晚上到点了，她会自己脱衣上床，看一会电视，看一本书，然后睡觉。给孩子空间，孩子会比想象地能干。

看着女儿整天开开心心，茁壮成长，我感到很欣慰，我很感谢春欣幼儿园的老师们，她们不仅教导养育着我的孩子，也给了我们家长很多专业地指导，让我们在陪伴孩子成长的过程中也有了很大的感悟和进步。

小叮当班 黄怡菲妈妈 2010年12月26日

第四篇：这次培训让我受益匪浅

这次培训让我受益匪浅，感谢国家教育部为我们提供这么好的学习空间，感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进

本学期，我有幸参加了地理骨干教师远程教育培训。当我打开电脑，进入培训课堂，聆听专家讲座、观看名师的视频讲课、阅读同行们的教学心得、与专家在线研讨，这一切都深深地吸引了我、打动了我，于是，不管我有多忙多累或者是多晚，我每天都要打开电脑，或聆听专家讲座，或观看名师的视频讲课，或与同行们交流教学心得。通过培训学习，让我更进一步了解了当前初中地理教育的发展方向，教学模式，同时也提高了自己的认识，丰富了知识，拓宽了视野，感受到了名师的教学风采，更重要的是学到了许多新的教育思想、教育理念、教学方法、教学技巧。与之对比，我的心灵受到很大的触动。在与专家和同行们的交流中，深感自己知识的匮乏和肩上责任的重大。在当前知识更新空前发展的今天，我们教师必须要有一股“长流水”，必须不断地为自己“充电”，这样才能适应当前教育发展的需要。因此，我要感谢此次国培，是它给我们创建了这个学习交流的平台。同时，感谢专家团队的各位专家们，谢谢你们对我们的一个个问题的解答。

总之，这次国培，我收获多多，感受多多。在今后的教育教学工作中，我必将牢固树立终身学习的精神，把在此次培训中所学的新的教育思想、教育理念、教学方法、教学技巧运用到教学实践中，大胆

探索，不断总结反思，加强学习，努力使自己成为一名优秀的地理教师。

第五篇：“音乐练字”让学生受益匪浅

“音乐练字”让学生受益匪浅

摘 要：教育是培养创新精神和创新能力最根本的依托和支撑。因此，推进教育创新、大力培养创新人才，已成为当前我国深化教育改革所面临的一项重要而紧迫的任务。教育创新涉及教育思想、教育体制、教育内容、教学组织形式、教学方法创新等诸多方面。但就其实施的基本途径而言，最根本的在于深化课堂教学改革。

关键词：创新课堂改革 小学音乐练字 高效课堂

加强写字训练是新课程标准的一项重要要求，写得一手好字更能给人一种艺术美的享受。承德县三家乡孤山艳阳天希望小学创新课堂改革，在全县率先推行了“音乐练字”的新模式，每节练字课都是高效课堂。

一、小学加强写字训练的重要性

识字、写字是小学低年段的重头戏，识字教学是阅读和作文的基础，而写字是对识字的巩固，是一项十分重要的基本功训练，写字教学是识字教学的有机组成部分，但它又有自身的某些特点：

其一，写字过程是对字形进行精细地分析和综合的过程，是熟悉和巩固、掌握字形的过程。

其二，文字是传播交流信息、思想的手段和工具，而书面语言离不开写字技能，所以，写字教学对于发展儿童的书面言语能力具有举足轻重的重要作用。

其三，写字教学对于培养学生认真负责的学习态度和学习习惯乃至良好的道德品质都有重要作用。因此“大纲”中明确规定：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素质起十分重要的作用，必须从小打好写字基础。”

下面对写字的重要意义作粗略阐述：

（1）写字是一项重要的语文基本功。因为用文字进行学习和工作、交流思想离不开写字。

（2）写是巩固识字的手段，写好字不但能巩固学过的字，很好地完成各科作业，而且为将来的学习工作打下基础。

（3）对提高学生的文化素质有重要作用。因为长时间坚持不懈地练字，可以陶冶性情，提高自身涵养，受到美的感染与熏掏，提高审美情趣与能力，从而养成一丝不苟、爱好整洁的习惯。由此可见识字教学具有重要意义，而写字教学要抓小、抓细、抓恒。

二、实施课堂改革，大胆进行“音乐练字”

自2001年起实施的课程改革活跃了我们的课堂，新的理念、新的《数学课程标准》、新的教材、新的教法、新的教学方式，使教师们充满了激情，充满了活力，课堂教学变得更加精彩。

2008年5月至今，承德县三家乡孤山艳阳天希望小学每天都组织低、中、高三个年级段的学生伴随着“二泉映月”、“奔驰在千里草原”等优美的旋律进行30分钟的“音乐练字”。低年级开始从基本笔画练起，中年级侧重于字的间架结构，高年级则着重练习字的形体结构。连续多年的“六一”儿童节，学生都要挥笔疾书大显身手，进行写字比赛。学校定期评出“写字小能手”，并让他们现场表演。

现在，学生书写不但有了一定的速度，而且形体间架结构搭配合理，让人看后有一种优美、舒适的感觉。很多师生优秀作品悬挂在学校少先队活动室和教学楼长廊供客人浏览。来校的领导和客人看后赞不绝口。

实践证明，“音乐练字”：

1.可以陶冶师生的思想道德情操

中国许多大书法家都是做人的楷模，他们的精神有助于陶冶学生的情操。如“笔山”、“墨湖”的传说会激励学生勤奋学习。王曦之的“天下第一行书”《兰亭集序》是文学作品，它是王曦之的修养、才艺与书艺相互促进的升华。

2.可以提高审美能力

鲁迅说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，学生可以自觉地去临摹，去感受流动的线条美，也可感受到，写好字并非高不可攀，因为它就在眼前。此外，书法的内在美更需要学生去审视。因为每一个字的点捺都有生命的顿挫，每一根线条的流走都有人性的重量和质感，学生透过文字的痕迹可以感受到书法者的喜怒哀乐与悲欢离合。

3.可以培养严谨的作风

中国的汉字是讲究间架结构的，学生在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养起学生一种严谨的作风，不但在写字上是这样，在学习上，在生活上都会有潜移默化的影响。而且要想把字练好并非一日之功，要经过长时间的耐心的临摹才会有所收获，学生循序渐进地按一定的规范进行写字训练，可以有效地锻练学生的毅力，并养成一种良好的踏实的作风。

总之，“音乐练字”教学不仅能培养并逐步提高学生的写字能力，而且对于培养学生良好的个性心理及观察、比较、记忆等能力有着十分重要的作用，而且汉字是中国交流信息、传播思想的重要手段与工具，做为中国人必须得掌握汉字的书写技巧，因此，写字教学绝不容忽视。新课程改革倡导小学写字训练要进行高效教学，高效教学就是用最少的时间完成最大的任务量，有效的实现教学目标和教学任务，取得最优化的教学效果。