邹城市兖矿一小班级量化评比标准

第一篇：邹城市兖矿一小班级量化评比标准

邹城市兖矿第一小学

班级管理量化评比标准

为加强学校管理，提升我校课间操、路队、课间纪律及班级卫生管理水平，结合我校实际情况，特制定本量化评比标准。课间操、路队、卫生为加分项，分A、B、C、D四个等级，折合3分、2分、1分、0分，其中路队不站、课间操不做、卫生不打扫为D，得0分。课间纪律为扣分项，每名违纪学生扣1分。每月总结各班成绩并公示，颁发流动红旗。学期末进行成绩汇总，学校对年部优秀班级进行适当奖励并作为评优树先的依据。

一、课间操

1、班主任老师要求学生第二节课下课后就进入操场，各班按规定的顺序、路线迅速有序地进入做操地点，无迟到现象。

2、各班班主任及时到岗，认真组织本班学生整队，维护好本班纪律，做到快、静、齐。

3、做操时要严肃认真、动作优美、整齐划一。

4、做操期间学生队伍中不能有自由穿行、说话、转脸、打闹等现象。

5、退场时，必须按照规定路线、规定顺序，安全、有序地退场，未轮到退场的班级原地等待。有体育课的班级在操场原地等待体育老师，不准提前解散。

二、路队

1、各班班主任老师准时到教室门口，整队放学。三——六年级根据班级情况站成南北两队，并有路队班长协助班主任老师送队。路队整好后方可在班主任带领下打着队旗有序走出校门。

2、班主任老师要把队伍带到校门外“家长止步”处解散。

3、路队进行的过程中要保持安静有序，不准说话、打闹、嬉戏、下队。

4、各班按照顺序依次走出校门，禁止两个及两个以上班级抢走出校门。

5、放学后教师不得留学生，学生不得以任何借口在校园内逗留玩耍。

三、课间纪律

遵守《校园安全公约》上的要求，重点注意以下几点：

1、课间安静有序，不跑跳、不大声喧哗喊叫。

2、上下楼梯靠右行，不推攘、打闹。

3、禁止楼上、楼下乱扔杂物。

4、禁止攀爬门窗、护栏、看台，不做危险游戏。

5、课间禁止在广场、走廊、楼梯处拍球、踢球。

6、不破坏公物、不踩踏草坪，不乱涂乱画。

四、卫生

（一）、教室

1、教室及门口走廊无纸屑、无果皮，窗台无积尘。

2、桌凳及学习用品摆放整齐。

3．卫生工具整齐存放，垃圾桶保持干净。

（二）、保洁区

1、保洁区无垃圾，地面整洁。

2、每天两次打扫，定时拖地。

（三）卫生区

1、卫生区责任到人，每天两次打扫。

2、做到无纸屑、无果皮、花坛及绿化带内无杂物、无积存垃圾。

（四）卫生清扫时间：

早上7：40----8：00 下午：2：20---2：40 ； 课间可安排学生捡垃圾

（五）检查方式与评分

1、学校领导带领值勤学生对校园卫生每周不定期检查3次，并做好检查评分记录，发现问题，及时整改。

2、评分以A、B、C、D为标准。A为清扫干净彻底；B清扫后有少量杂物；C清扫了，但明显不干净；D为没清扫。

五、门窗及用电设备关闭

放学后门窗要关闭；灯、多媒体、饮水机等用电设备要按时关闭，不可浪费电。不可因忘关电源、门窗而引起事故。学校不定时抽查、评比，并根据情况给班级加5、4、3、2、1分或扣5、4、3、2、1分。

邹城市兖矿第一小学 2014年11月6日

第二篇：邹城市兖矿一小交通安全宣传周活动总结

邹城市兖矿第一小学

交通安全宣传周活动总结

为全面贯彻落实上级文件精神，在全校师生中宣传学习,踏踏实实做好本次教育宣传周活动，现将有关活动情况总结如下：

一、健全机制，精心组织

学校把本次教育宣传活动摆在重要议事日程。除完成常规的工作外，抽出时间召开班子会议，专题研究本次活动的开展。成立了由刘校长任组长，政教处牵头，各班班主任为组员的“道路交通安全教育宣传周”活动工作领导小组，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其它成员落实抓的良好工作局面，为本次活动的开展打下了良好的基础。

二、活动丰富，效果明显

在为期一周的宣传教育中，学校开展了多项活动。内容丰富多彩，做到了全员动员、人人参与，全体师生的安全意识明显加强，家长既满意，同时也受到了教育，一个良好的氛围进一步形成。

1、3月31日，刘校长在周一升旗中做交通安全教育讲话，对全校师生发出倡议，布置活动周的内容，并提出具体要求。

2、4月1日，学校举行“人人讲交通安全，家家才幸福平安“的签字活动。

3、4月2日，学校组织各班学生观看“关爱生命，儿童安全教育大全”片.4.组织学生学习《中小学生交通安全知识》读本，三------六

年级学生举行“交通安全知识竞赛”活动5、4月3日，家长签署“拒乘三无车辆”承诺书。

6.4月4日，组织学生参加“2014年山东省中小学生交通安全知识闯关赛”活动，上网做题。

三、加强督查，长效管理

作为一次有效的教育手段，尽管本次活动即将结束，但学校并没有放任自流，而是把提高学生的交通安全法制意识作为一项长期的任务来抓，把它结合到日常的教育教学工作以及各项社会实践活动中去，在长效机制上下功夫。我们还把本次活动和打造“平安校园”结合起来，把在本次活动中取得了成果在进行细化、深化，为我校“提升办学品位，铸就一流名校”的总目标创建安全基础。

四、存在的不足和今后努力的方向

尽管在本次活动中，我们已经取得了较好的成果，但我们也看到校内外的交通设施还不够完善，特别是我校所处地理位置，交通安全时刻是一大隐患；家长对学生的交通安全意识还不够到位，还存在麻痹大意的现象，个别学生的交通安全意识也还比较淡薄等等情况存在。下一步，除建立完善长效机制外，我们将继续高度重视学生的交通安全工作，做到时时抓、处处抓、人人抓，及时排查安全隐患，防患于未然，努力为学生创造一个良好的环境，保证学校的教育教学秩序正常有序开展。

第三篇：班级量化管理评比标准

班级量化管理评比标准

为进一步增强我班学生的学习积极性和集体荣誉感，提升小组凝聚力，促进班风、学风建设，特制定本办法。

1.对刻苦认真学习、大胆研究、积极讲解的学生，按程度每人每天得5、3、2分。

2.积极帮助同学，并自己领先士卒的按程度每人每天得3、2、1分。

3.照抄别人作业及练习的每人每次扣5分，偷看他人的，每人每次扣3分。

4.教室内要保持安静，严禁大声喧闹、追逐打闹、吹口哨，严禁爬窗出入，违者每人每次扣0.5分。

5.保持教室内外干净整洁，严禁随地吐痰、乱扔纸屑、垃圾袋等，严禁乱写乱画、乱跺脚印，不准在校内吃东西，违者每人每次扣0.5分。

6.对争做好人好事的同学，根据所做事情的实际情况每人每次可得3、2或1分。

7.同学间要相互关心爱护，严禁打架斗殴、骂人、说脏话，违者每人每次扣2分。

8.放学站队做到快、静、齐的小组得2分。

9.爱护公物，每损坏一件扣1分。

10.每次考试名次在班级前1/3（第一到第十一名）的同学，依次可得8、7、6、5、4、3.5、3、2.5、2、1.5和1分。中间1/3的同学不得分也不扣分，最后十名（倒数第一到倒数第十名）同学，每次依次扣5、4.5、4、3.5、3、2.5、2、1.5、1和0.5分。

11.考试小组总分第一名的得10分，第二名得5分，最后一名扣3分。

12.课前要做好准备，准备不好的每人每次扣0.5分，铃响立刻回到座位坐好，拖拉的每人每次扣1分，进教室就学习，说话或玩的每人每次扣1分。

第四篇：班级量化评比制度实施方案

班级量化评比制度实施方案

为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动学生自我管理的积极性，开创班级工作新局面，拟订本方案。

一、活动目的

1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。

2、充分发挥班干部带领同学自我监督、自我管理的积极性、创造性。

3、为班主任工作量化提供基础。

4、为评优选先提供依据。

二、活动内容

班级常规量化分为文明教室、文明课间、文明寝室和日常表现四个量化点。

三、量化办法

1、由少先队大队部组织每日检查、量化、公布。

2、实行每大周一总结，每大周一评比。

3、分值设置：每天文明教室、文明课间、文明寝室总和为100分；日常表现为浮动分。每大周按照本周分数总和进行评比。

四、量化细则：

（一）文明教室（共50分）

1、卫生（30分）要求：

① 班级内：桌椅整齐，桌面整洁，地面无垃圾。

② 走廊及卫生区：地面无垃圾，花坛无垃圾，水泥地面要洒水，地砖地面要拖地。

评分办法：大课间时检查班级及走廊，上午、下午上课前10分钟检查卫生区及走廊。每次检查满分10分，没有拖地或洒水扣2分，有垃圾的每个垃圾扣1分，扣完为止。

2、文明监督岗（20分）

要求：各班监督岗要按时上岗，并且要监督纠正管辖区域内的不文明行为。

评分办法：上午第一、二节课间，三、四节课间，下午的三个课间进行检查，没有按时上岗的每人次扣1分，监督岗在岗却不作为的发现一次扣5分，扣完为止。

（二）文明课间（共30分）

1、大课间（10分）

要求：按时站队下楼，认真完成大课间。

评分办法：迟到的班级扣5分，大课间中有不文明行为的（打闹，丢垃圾等）每人次扣1分，不认真做操的每人次扣1分，扣完为止。

2、路队（10分）

要求：路队整齐，不打闹，不掉队，不乱扔垃圾。

评分办法：三餐时去餐厅路上进行检查，队伍不整齐的班级每次扣3分，有掉队、打闹、乱扔垃圾等行为的每人次扣1分，扣完为止。

3、餐厅就餐（10分）

要求：打饭有秩序，不喧哗，不奔跑，不打闹，不浪费。

评分办法：三餐时进行检查，打饭不排队、拥挤的班级每次扣3分，有在餐厅大声喧哗、追逐打闹的每人次扣1分，浪费饭菜、浪费水的每人次扣1分。

（三）文明寝室（20分）

要求：在寝室遵守寝室纪律，自觉洗漱、整理床铺，按时睡觉。评分办法：每天由寝室生活老师和值班老师进行监督，有不遵守纪律情况的每人次扣2分，不按要求洗漱的扣1分，起床后不整理床铺的扣1分。扣完为止。

（四）日常表现 评分办法：

1、学校临时进行卫生、校服、红领巾佩戴等检查后，酌情进行分数量化。

2、好人好事酌情加分。

3、其他奖惩进行分数量化。

五、奖惩方法：

1、每周进行班级量化分数的汇总，并根据平均分进行评价，平均分98分以上（含98分）的为五星班级，95-97.99分（含95分）的为四星班级，90-94.99分（含94分）的为三星班级，80-89.99分（含80分）的为二星班级，不到80分的为一星班级。

2、每周一升旗仪式上公布上周的评分结果，并发放对应星级标志（每周收回），其中五星班级每次发放小“五星红旗”（不收回）。

2、“五星红旗”多的班级有参加校内外集体活动的优先权。

3、每面“五星红旗”可以增加班级期末时奖状的数量。（待定）

第五篇：日常班级量化标准

班级日常管理考评标准

为了进一步调动全校师生和班主任的积极性，使管理更加科学、规范，本着有利于加强量化管理，有利于提高学生的综合和素质和学校的知名度，特制定本标准。考核结果将作为评定先进班集体的主要依据，并与班主任奖金挂钩。做到每天一总结，一月一考评。每月排名第一的班级获得当月优秀班级称号。

一、学习纪律

1、学生上课迟到每人次扣3分

2、早退每人次扣2分

3、集体早下课每班扣10分

4、旷课每人次扣5分

5、课堂秩序（含自习课）较乱，有大声说话、乱走动、睡觉等现象每班次扣5分

6、课上听随身听、打闹、玩扑克、接打手机、吸烟等现象，每班次扣5分

二、体育

1、上操迟到，早退者，每人次扣1分

2、集合站队做不到快、静、齐的班级扣5分

3、无故不上课间操的每人次扣5分

三、宿舍管理

1、私自滞留宿舍、逃避上课的，每人次扣5分

2、私自留宿外人的（含已离校学生）每人次扣5分

3、无故不归宿的、每人次扣10分

4、不按时熄灯的，熄灯后仍说话的，每宿舍扣5分

5、熄灯后，私自跳窗户出去的，每人次扣10分

6、私用电器的，每人次扣10分

7、宿舍和卫生区内乱扔杂物、随地吐痰的，扣该宿舍或卫生区负责者3分

8、在宿舍区内大声喧哗，每人次扣5分

9、不按时熄灯（宿舍和值日区）、不关电扇，每次扣3分

10、男女互串宿舍的，每人次扣5分

11、宿舍内有棍棒、管制刀具等危险物品，发现一次扣10分

12、不清扫卫生，物品摆放不整齐，不折叠被褥，每宿舍扣10分

四、卫生（包括楼道、教室、卫生区、宿舍）

1、要求：每天早晨预备前打扫干净。平时保持地面无烂纸、杂物。

2、没有按时清扫或清扫不干净的扣5分，没有清扫的扣10分。

五、其他方面

1、发现吸烟、喝酒，每人扣10分，并给予纪律处分

2、偷盗、打架、斗殴、赌博，每人扣20分，并给予纪律处分

3、登高，爬楼梯，上窗台，翻墙和翻越大门栅栏，每人次扣10分，并给予纪律处分

4、不服从学校管理，寻衅滋事，每人扣10分。

5、不按规定乱停乱放自行车，在校园内骑自行车，每人扣5分。有突出先进事迹，每人次加5-10分。

6、各种比赛取得名次的，每次加5-10分。

每班根据自身特点对本班学生进行日常量化管理。